當(dāng)今社會發(fā)展十分迅速，法律與合同密切相關(guān)，其內(nèi)容都是權(quán)利和義務(wù)，怎么樣寫的合同是具有法律效力的？今天出國留學(xué)網(wǎng)給大家整理的是一篇關(guān)于“夫妻家庭協(xié)議書”的文章，相信自己的選擇這篇文章會給您提供有價值的幫助！
夫妻家庭協(xié)議書(篇1)
男方： 女方：
身份證號： 身份證號：
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：
男方與女方在 年 月 日在 民政局登記結(jié)婚，婚后于 年 月 日生育子/女，名字為 ?，F(xiàn)因婚后性格等問題致使夫妻感情破裂，已無和好可能，現(xiàn)經(jīng)夫妻雙方自愿協(xié)商達(dá)成一致意見，訂立離婚協(xié)議如下：
一、 雙方自愿離婚。
二、子女的撫養(yǎng)權(quán)、探視權(quán)及撫養(yǎng)費(fèi)：
1、子女的撫養(yǎng)權(quán)歸男方所有，女方在協(xié)議生效后的不得反悔，
2、女方有每周兩次的探視權(quán)，具體時間已子女合適的時間為準(zhǔn)，男方負(fù)責(zé)通知女方。女方可帶子女出去游玩或其他，但保證外出后 點(diǎn)之前必須帶子女回到男方住處。女方保證子女的人身安全不受威脅，未盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)導(dǎo)致子女人身損害的，由女方承擔(dān)全部損害費(fèi)用，包括但不限于醫(yī)療費(fèi)、住宿費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)等。
3、撫養(yǎng)費(fèi)由男方全部負(fù)責(zé)。
三、離婚財(cái)產(chǎn)分配
1、婚前各自名下的財(cái)產(chǎn)歸各自所有，婚后財(cái)產(chǎn)(包括但不限于現(xiàn)金、股票、期貨、房產(chǎn)等)歸男方所有，女方可取走己方的私人物品。
女方不得以其他原因?yàn)橛煞穸ㄔ搮f(xié)議的財(cái)產(chǎn)分配方式。
2、如在女方名下的財(cái)產(chǎn)，在本協(xié)議生效之日起3日內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)賬，轉(zhuǎn)到男方賬戶。
3、女方在該協(xié)議生效之前或之后對夫妻共同財(cái)產(chǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)移的，女方有義務(wù)追回該財(cái)產(chǎn)，如不能追回該轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)，則按該轉(zhuǎn)移的財(cái)產(chǎn)的價值折算成人民幣補(bǔ)償給男方，如需要鑒定費(fèi)用或其它任何費(fèi)用，由女方承擔(dān)。
4、男方在戀愛關(guān)系期間或婚姻關(guān)系存續(xù)期間對女方的贈與，男方可視情況決定是否要求返回。
四、離婚債務(wù)處理
夫妻共同債務(wù)由雙方共同承擔(dān)，但一方以自己名義所負(fù)債務(wù)，另一方不知情或明確表示不同意的該債務(wù)不得認(rèn)定為夫妻共同債務(wù)。如雙方所欠債務(wù)有協(xié)議按協(xié)議處理，如無則各按50%承擔(dān)。
五、違約責(zé)任
1、女方違反離婚協(xié)議的任何一條，視為女方違約，能明確計(jì)算損失的以該損失為賠償數(shù)額，如不能確定賠償違約金人民幣 元
2、如果雙方未最終到民政局辦理自愿離婚手續(xù)的，該協(xié)議第三條和第四條視為夫妻雙方對夫妻存續(xù)期間共同財(cái)產(chǎn)的約定，該約定同樣有效。
六、協(xié)議生效時間的約定
本協(xié)議一式三份，效力相同，自雙方簽字或蓋章之日起生效，男、女雙方各執(zhí)一份，婚姻登記機(jī)關(guān)存檔一份。
七、其他未盡事宜雙方可再協(xié)商處理，協(xié)商不成，可就本協(xié)議及后續(xù)協(xié)議內(nèi)容任何一方均可向協(xié)議簽訂地人民法院起訴。
【以下無正文】
男方： 女方：
簽字或蓋章： 簽字或蓋章：
夫妻家庭協(xié)議書(篇2)
一、教材分析：
我說課的內(nèi)容是《社會》二年級上冊《我是家中小主人》中的《學(xué)會承擔(dān)家庭責(zé)任》。托爾斯泰說過：“一個人要是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的幾點(diǎn)正 是責(zé)任感?！痹诩彝ブ信囵B(yǎng)孩子的責(zé)任感對于孩子今后的成長有重要意義，可以讓孩子在學(xué)校中有責(zé)任心，可以讓孩子在工作環(huán)境中有責(zé)任心，可以讓孩子在今后組 建家庭中有責(zé)任心。我們班的孩子以獨(dú)生子女居多，他們已經(jīng)習(xí)慣了父母為他們所做的一切，甚至認(rèn)為是應(yīng)該的。我在我班中作過調(diào)查：65%的家長包攬了許多本應(yīng)該孩子去想、去做、去負(fù)責(zé)的事情，59%的學(xué)生不愿主動為父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活，更有73%的學(xué)生根本不了解什么是家庭責(zé)任感。這鮮活的教材，為培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感提供正確的指引。
課 程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：兒童的品德和社會性源于他們對生活的認(rèn)識、體驗(yàn)和感悟，兒童的現(xiàn)實(shí)生活對其品德的形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值。教育的內(nèi)容和形式必須貼近兒童的生活，反映兒童的需要，讓他們從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會。課程要對兒童的生活進(jìn)行引 導(dǎo)，用經(jīng)過生活錘煉的有意義的教育內(nèi)容教育兒童。教學(xué)必須回到兒童生活，實(shí)踐并提升生活這一理念。二年級的學(xué)生，讓他們通過一節(jié)課就能鮮明地認(rèn)識到家庭責(zé) 任人的含義，從此主動承擔(dān)家庭責(zé)任，這是較難的。因此，我去確定了以下教學(xué)目標(biāo)：
1、知道每個成員在家庭中的不同的角色和各自承擔(dān)的責(zé)任。
2、學(xué)會理解、體諒和關(guān)心父母，能承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任。
由于學(xué)生對于父母為他們做事認(rèn)為是理所當(dāng)然，孩子以自我為中心的意識較強(qiáng)，為此我確立的教學(xué)重點(diǎn)是：“引導(dǎo)學(xué)生明白，小學(xué)生在家庭應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任?！?BR> 二年級的孩子對于家庭責(zé)任感這一含義還是十分模糊的，為了讓學(xué)生明白作為價的一份子有義務(wù)，有權(quán)利去承擔(dān)家庭的責(zé)任，我確立了：“讓學(xué)生明白，什么是家庭責(zé)任？為什么要有家庭責(zé)任感。”為教學(xué)難點(diǎn)，
基于社會課程是以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合性課程。為了突破以上的重、難點(diǎn)，本節(jié)課的教學(xué)從兒童的生活實(shí)際出發(fā)，通過兒童的生活進(jìn)行教學(xué)，并以提高兒童的生活能力為依據(jù)。因此，我采用體驗(yàn)感悟教學(xué)策略。
課 程標(biāo)準(zhǔn)指出：“兒童品德的形成源于他們對生活的義演、認(rèn)識和感悟，只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的而非表面的道德情感、真實(shí)的而非虛假 得到的體驗(yàn)和道德認(rèn)知。”惟有通過對生活實(shí)踐所謂體驗(yàn)和感悟來實(shí)現(xiàn)構(gòu)建，才是道德教育更為有效的`途徑。本著這樣的教育理念，在實(shí)施過程中，我預(yù)設(shè)了4個教學(xué)環(huán)節(jié)1、故事導(dǎo)入，引發(fā)思考。2、聯(lián)系生活，體驗(yàn)情感。3、說心里話，觸動心靈。4、付諸行動，深化體驗(yàn)。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”在第一環(huán)節(jié)“故事導(dǎo)入，引發(fā)思考”，我以《小約翰的賬單》這個富有深刻教育意義的故事展開營造氛圍，激起孩子們的興趣。隨著故事的不斷深入，特別是當(dāng)我講到：小約翰打開紙條，發(fā)現(xiàn)這是媽媽給他的賬單，上面寫著：懷胎10月免費(fèi)，喂奶水免費(fèi)，出水痘時照顧他免費(fèi)，教育她免費(fèi)，買襯衫、鞋子和玩具免費(fèi)，一日三餐免費(fèi)，漂亮的房子免費(fèi)，約翰一共付給媽媽：0美元。孩子們都沉默不語，有的還低下了頭。我相信這個故事讓他們的內(nèi)心震撼了，也開始思考自己的所作所為。
我立刻抓住這一契機(jī)，進(jìn)入到第二個環(huán)節(jié)——聯(lián)系生活，體驗(yàn)情感。我讓學(xué)生把課前調(diào)查的“父母一天工作生活調(diào)查”進(jìn)行匯報。讓他們通過匯報交流清楚的了解父母的辛苦。陶行知先 生指出：“沒有生活作中心的教育是死教育，沒有生活作中心的書本是死書本?！笨梢?，只有與生活緊密聯(lián)系才能使學(xué)生感受深刻。正由于讓他們調(diào)查父母一天的辛 勞這一活動作鋪墊，在“我當(dāng)家”這個角色體驗(yàn)中，我讓學(xué)生分成四個小組分別去體驗(yàn)摘蔥、洗鞋子、入棉被、疊衣服等家務(wù)勞動。通過嘗試探索，角色游戲等感性 方式，讓學(xué)生處在一定的情境中經(jīng)歷事情，有所體驗(yàn)，有所感悟，使學(xué)生獲得內(nèi)心認(rèn)可的道德知識，獲得積極的情感體驗(yàn)。孩子們體會到做父母是多么不容易。我讓 他們把自己的感受說出來，孩子是歷歷在目，聲聲是情。然后，在《天亮了》的歌聲中，我讓孩子們閉上眼睛想象父母的形象，并作了如下深情的旁白：
孩子們，你們看到了嗎？
媽媽的眼角又多了幾絲皺紋，馬氏為你的學(xué)習(xí)擔(dān)心而增添的吧？
你們看見了嗎？
爸爸的雙鬢又多了幾絲白發(fā)，那是為這個家長期操勞而增添的吧？
你們看見了嗎？媽媽的手好像又粗糙了一些，那是為讓我們的家更舒適而留下的吧？
你們看見了嗎？
爸爸的腰好像又晚了一點(diǎn)，那是為了我們的生活環(huán)境更好些而累的吧？
孩子，你們懂得爸爸媽媽的心嗎？你們理解爸爸媽媽的辛勞嗎？
在這扣擊心靈的話語中，我感受到學(xué)生強(qiáng)烈的情感沖動 ，這就水到渠成的進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)——說心里話，觸動心靈
就讓我們敞開心扉，說說自己作為家庭的一份子應(yīng)該承擔(dān)起那些責(zé)任吧？從而引出課題——學(xué)會承擔(dān)家庭責(zé)任。在學(xué)生說的過程中相機(jī)板書，生1：自己的事自己做。生2：把自己的學(xué)習(xí)搞好，不用父母操心。生3：要為家里分憂。課堂正朝著我預(yù)設(shè)中發(fā)展，但是課堂教學(xué)不是預(yù)設(shè)不變而是不斷生成的，有一個學(xué)生站起來低著頭說：“老師，我覺得我媽媽一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)？”我當(dāng)時愣了一下，輕輕走過去，摸著他的頭說：“孩子能告訴老 師為什么嗎？”學(xué)生回答說：“我媽總是罵我，考試考得不好罵得更厲害，可媽媽自己老是出去搓麻將，根本不管我的作業(yè)。”學(xué)生的回答讓我出乎意料，怎樣處理 這一難題呢？見很多同學(xué)舉手，我靈機(jī)一動，我說：“讓大家群策群力，為這位同學(xué)出主意，好不好？”有的說：“我想你可以和媽媽坐下來談心?！庇械恼f：“你 首先要好好學(xué)習(xí)，讓馬媽媽相信你一直在努力?！庇械恼f：“要不我們?nèi)ツ慵乙黄饎駝衲銒寢尅！蹦俏粚W(xué)生滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們幫我化險為夷。
學(xué)生的道德行為只有回到真實(shí)的生活中才能得到強(qiáng)化和鞏固。這節(jié)課雖然結(jié)束了，但我們承擔(dān)家庭責(zé)任的義務(wù)才正式開始。我與學(xué)生商定：我們開展一次“讓我為您分憂活動”好嗎？要求每位學(xué)生每天至少為父母或者長輩做一件力所能及的事情，事無巨細(xì)，貴在堅(jiān)持。
每人發(fā)放活動記錄表，以“一星”到“五星”不同等級標(biāo)準(zhǔn)來評價達(dá)成的請況，對活動情況進(jìn)行檢測評價。
五、課后反思：
課 后，我再次回想著出乎我意外的“事件”，我這樣處理行得通嗎？如果我當(dāng)時沒有及時抓住這一“稍縱即逝”的生成性資源，這又會怎樣呢？這讓我十分后怕。同時 也讓我好好的審視自我的課堂教學(xué)。深刻的體驗(yàn)到教材的呈現(xiàn)于教案的設(shè)計(jì)都是靜態(tài)結(jié)果，而課堂卻是一個動態(tài)的過程，在這個過程中充滿著偶然、隨機(jī)的因素，難 以完全按照教材的預(yù)設(shè)和教師的預(yù)設(shè)去進(jìn)行。陶行知先生曾說過：“教育是教人華人，真教育是心心相印的活動。唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打動心靈深處.”教師應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生，而不是自己設(shè)計(jì)的教案
這 節(jié)課給我最大的啟示是教師應(yīng)從：“一切來源于孩子的生活，在回歸于孩子的生活”這一理念出發(fā)，珍視“童心世界”這一最重要的課程資源，通過學(xué)生的生活實(shí)際 來生成、調(diào)整話題，根據(jù)其真實(shí)體驗(yàn)和反饋，來引導(dǎo)他們思考、討論、交流，共同解決生活中的問題，提升道德認(rèn)知，整個課堂在有彈性的預(yù)設(shè)下“動態(tài)生成”、精 彩紛呈。這也是我努力的方向。
夫妻家庭協(xié)議書(篇3)
男方：____________身份證號碼：______________________________
女方：____________身份證號碼：______________________________
雙方于____________年____________月____________日在____________區(qū)民政局辦理結(jié)婚登記。____________年____________月____________日生有一女/子____________?，F(xiàn)夫妻感情已徹底破裂，無法繼續(xù)共同生活，雙方自愿同意離婚，并達(dá)成離婚協(xié)議如下：
一、子女撫養(yǎng)問題
1、女兒/兒子由____________撫養(yǎng)，____________每月給付撫養(yǎng)費(fèi)____________元(大寫：____________)，直至女兒/兒子18周歲/大學(xué)畢業(yè)，女兒/兒子醫(yī)療費(fèi)、教育費(fèi)雙方各承擔(dān)50%。
2、____________于每月的1日至3日之間將撫養(yǎng)費(fèi)支付至下列帳戶：
開戶行：____________銀行____________支行
戶名：____________帳號：____________
3、____________在不影響孩子生活的情況下，每個雙休日可探視女兒/兒子一次或帶女兒/兒子外出游玩，可直接與孩子聯(lián)系，但應(yīng)提前通知____________，____________尊重孩子的意見，對于____________見孩子的時間、地點(diǎn)一切以孩子意見為主，不干涉和參與意見。
二、共同財(cái)產(chǎn)分割
1、夫妻共同擁有的兩套房產(chǎn)，其中座落在____________的房產(chǎn)歸____________所有。座落在____________的房產(chǎn)歸____________所有，產(chǎn)權(quán)人變更手續(xù)自本協(xié)議生效后一個月內(nèi)辦理，____________協(xié)助____________辦理變更的一切手續(xù)，過戶費(fèi)用由____________負(fù)責(zé)。
2、雙方共同擁有的____________牌小轎車一輛(車牌號：京____________)歸____________所有。車輛所有權(quán)變更手續(xù)自本協(xié)議生效后一個月內(nèi)辦理，____________協(xié)助____________辦理變更的一切手續(xù)，過戶費(fèi)用由____________負(fù)責(zé)。
3、雙方共同擁有的現(xiàn)在____________名下銀行存款、人壽保險均歸____________所有。
三、夫妻共同債權(quán)及債務(wù)
夫妻無共同債權(quán)及債務(wù)。若有債務(wù)，在誰名下則由誰承擔(dān)。
本協(xié)議書系雙方真實(shí)意思表示，上述內(nèi)容全部真實(shí)有效，一旦提供虛假情況，雙方當(dāng)事人自愿承擔(dān)一切法律后果。本協(xié)議書一式三份，婚姻登記機(jī)關(guān)存檔一份，雙方各執(zhí)一份，雙方簽字，并經(jīng)婚姻登記機(jī)關(guān)辦理離婚登記后生效。
男方：________________________女方：_________________________
___________年_______月_______日__________年________月_______日
夫妻家庭協(xié)議書(篇4)
男方________________(以下簡稱甲方)，男，________族，________年________月________日出生，現(xiàn)住________________，身份證號碼________________。
女方________________(以下簡稱乙方)，女，________族，________年________月________日出生，現(xiàn)住________________，身份證號碼________________。
茲因甲乙雙方情投意合，爰訂于________年________月________日在________________舉行公開儀式，在二人以上之見證下，締結(jié)良緣，并本于互信、互敬、互愛、互諒及共創(chuàng)和諧家庭、美滿婚姻之共識下，互為下列約定：
一、夫妻冠姓
雙方同意婚后□保有本姓/□夫冠以妻之姓/□妻冠以夫之姓。
二、夫妻住所
婚后之夫妻住所地為，如日后有變更住所之必要時，雙方愿本于平等原則，另行協(xié)議。
三、夫妻財(cái)產(chǎn)
意婚后之夫妻財(cái)產(chǎn)制為：
□法定財(cái)產(chǎn)制，由夫妻各自管理、使用、收益、處分自己財(cái)產(chǎn)。
□約定財(cái)產(chǎn)制：______________。
□分別財(cái)產(chǎn)制，結(jié)人不結(jié)財(cái)。
□一般共同財(cái)產(chǎn)制、財(cái)產(chǎn)管理權(quán)由________任之。
□所得共同財(cái)產(chǎn)制、財(cái)產(chǎn)管理權(quán)由________任之。
四、家務(wù)分工
夫負(fù)擔(dān)：______________
妻負(fù)擔(dān)：______________
(一)采買日常用品;
(二)煮飯;
(三)洗碗;
(四)倒垃圾;
(五)清潔、整理家務(wù);
(六)房屋之修繕;
(七)喂乳;
(八)換尿布;
(九)接送子女上下學(xué);
(十)其它。
夫妻應(yīng)互相協(xié)助他方之家務(wù)工作。
五、家庭生活費(fèi)
婚后因日常生活中食、衣、住、行、育、樂、醫(yī)療所生費(fèi)用及子女扶養(yǎng)費(fèi)由：
□夫負(fù)擔(dān)全部
□妻負(fù)擔(dān)全部_
□夫妻雙方各分擔(dān)二分之一。
□依經(jīng)濟(jì)能力及家事勞務(wù)狀況比例分擔(dān)，夫負(fù)擔(dān)________，妻負(fù)擔(dān)________。
□其它：______________
每月每人之家庭費(fèi)用不得低于當(dāng)?shù)刈畹褪杖牖蛘達(dá)_______元(該款須每年按物價指數(shù)調(diào)整)。
如因任何一方婚后經(jīng)濟(jì)狀況顯著變更者，得另行協(xié)議。
六、自由處分金(零用金)
婚后扣除前開家庭生活費(fèi)后，由：
□夫每月提供________元供妻自由處分。
□妻每月提供________元供夫自由處分。
如因任何一方婚后經(jīng)濟(jì)狀況顯著變更者，得按比例增減自由處分金，并得另行協(xié)議。
七、子女姓氏
婚后子女從□夫姓/□妻姓。
八、婚后所生子女權(quán)利義務(wù)之行使及負(fù)擔(dān)由雙方共同任之，雙方同意遵守下列之行為：
(一)不得不當(dāng)體罰、虐待、傷害或操控子女;
(二)保證提供子女健全穩(wěn)定之生活環(huán)境;
(三)不得唆使子女從事危害健康、危險性工作或欺騙、傷害他人或其他不法行徑;
(四)不得遺棄子女;
(五)不得為其它對子女或利用子女犯罪或?yàn)椴徽?dāng)之行為。
九、雙方承諾婚后互負(fù)貞操、忠誠義務(wù)，絕對不發(fā)生家庭暴力，如有一方違反者，應(yīng)給付他方精神損害撫慰金元。
十、其他約定：______________
十一、本協(xié)議書經(jīng)雙方簽訂后生效。
十二、本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽字)：_________________ 乙方(簽字)：_________________
________年________月________日 ________年________月________日