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老師個人求職簡歷【篇1】
個人信息
姓名：xxx
性別： 女
民族： 漢族
出生年月： 19xx年xx月xx日
婚姻情況： 未婚
身高： xxcm
體重： xxkg
戶籍： xx
現(xiàn)所在地： xx
畢業(yè)學校： xx師范學院
學歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語言文學
畢業(yè)年份： 20xx年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；
工作地區(qū)： xx；
待遇要求： 4000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間 所在學校 學歷
20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx師范學院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：xx市xx小學
時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年7月
擔任職位： 中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！！
工作地點2：xx市xx中學
時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年12月
擔任職位： 中小學類—高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了。
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《xx苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學與高中任教， 受到學生與領(lǐng)導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
老師個人求職簡歷【篇2】
個人基本簡歷
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 廣州 身材： 160 cm 47 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 25 歲
培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應聘職位： 小學教師/幼兒教師：教師、職業(yè)教育/培訓/家教：教師、中學教師：教師
工作年限： 2 職稱： 無職稱
求職類型： 均可 可到職- 一個月
月薪要求： XX--3500 希望工作地區(qū)： 廣州
個人工作經(jīng)歷： 公司名稱： 私立華聯(lián)學院起止年月：XX-07 ～ XX-05
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔任職務： 就業(yè)辦科員、就業(yè)指導課教師
工作描述： 任大一、大三年級的就業(yè)指導課教學工作，負責就業(yè)招聘日常事務，協(xié)調(diào)暑期招生咨詢工作。
離職原因： 希望從事其他課程教學工作
教育背景
畢業(yè)院校： 廣西師范大學
最高學歷： 本科獲得學位: 學士 畢業(yè)- XX-07-01
所學專業(yè)一： 漢語言文學教育 所學專業(yè)二： 教育管理
受教育培訓經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
XX-09 XX-06 柳州師范高等?？茖W校 漢語言文學教育 初中語文教師資格證
XX-06 XX-06 廣西師范大學 教育管理 高中教師資格證
語言能力
外語： 英語 良好
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
具有良好的文字組織和表達能力，較強的組織協(xié)調(diào)能力。具有良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能，講求教育教學方法，能夠在課堂上有效調(diào)動學生的積極性，并能熟練運用各種多媒體教學。善于與學生溝通交流，關(guān)愛學生，積極因材施教，達到較理想的教學效果，熱愛教育事業(yè)。
為人謙遜，治學態(tài)度嚴謹，責任心強，有較強的團隊協(xié)作精神。
熱愛文學創(chuàng)作，善于從生活中引導感悟?qū)W生，達到較好的教學效果。
老師個人求職簡歷【篇3】
基本資料
姓 名 出 生：1972年 性 別：
籍 貫：盤錦 民 族：漢族 婚 否：已婚
身 高：170CM 體 重：65KG 健 康：健康
教育背景最高學歷：本科 畢業(yè)學校：遼寧師范大學 畢業(yè)時間：1998年7月
所學專業(yè)：數(shù)學 外語水平：4級
電腦水平:
其他教育:
工作經(jīng)歷截至今年我有12年的工作經(jīng)驗:
求職意向求職類型：兼職 希望行業(yè)：人力資源/行政/文職人員 希望崗位：人力資源經(jīng)理/主管
期望月薪：面議 希望地區(qū)：盤錦 到崗時間：可隨時到崗
擅長技能：數(shù)學教育
自我薦言：本人是在職一線教師，自大學時就從事家教輔導工作，到現(xiàn)在已經(jīng)有15個年頭了。90年代大學生，本科學歷，專職輔導初中數(shù)學，因為6月28日，輔導的兩名初四學生將參加中考?，F(xiàn)在準備重新招收兩名初中學生，有意者請速聯(lián)系，額滿為止。為保證教學質(zhì)量本人只一對一單獨輔導，絕對不辦班。近幾年來，經(jīng)本人輔導過的學生，中考數(shù)學成績均達到了家長的滿意。
老師個人求職簡歷【篇4】
基本信息
姓名：張嫻 性別：女
出生日期： 1988-12-16
民族：漢
戶籍：中國 安徽省
身高： 157cm
婚姻狀況：未婚
體重：43kg
政治面貌：團員
學歷：大專
畢業(yè)時間： 20xx-06-17
畢業(yè)院校： 安徽師范大學北校區(qū)
專業(yè)：師范 數(shù)學與應用數(shù)學
個人主頁：
求職意向
應聘職位類型：數(shù)學教師
月薪要求：20xx元(RMB) 具體職位一：中小學數(shù)學教師
希望工作地區(qū)： 蕪湖·合肥·馬鞍山·南京
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長
工作時間： 3年
外語語種：英語
外語水平： 六級
普通話水平： 良好
計算機能力： 良好
教育/培訓經(jīng)歷
20xx年9月1日至20xx年6月17日就讀于安徽師范大學北校區(qū)，在校期間獲得一等獎學金并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
工作經(jīng)驗
20xx年至今一直就業(yè)于當涂縣丹陽外國語學校，這是一所民辦學校，三年來本人一直擔任班主任工作，現(xiàn)任初一數(shù)學教師兼班主任。
工作技能
在三年從教期間，一直在私立學校擔任數(shù)學教師兼班主任
職業(yè)目標
公立學校的代課教師或私立學校的數(shù)學教師，也可以是輔導學校
自我介紹
本人工作認真負責，能吃苦耐勞，由于擔任班主任工作，學校要求對學生從早上五點四十起床到晚上十點睡覺實行班主任全程跟蹤，這大大鍛煉了我的意志，增強了我的工作能力。工作期間兩次獲得優(yōu)秀教師稱號，并且所帶班級的成績一直名列前茅。
老師個人求職簡歷【篇5】
從前年九月初開始，我成為了一名教師已經(jīng)有三年時間了，在這三年時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業(yè)知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行，對學生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進行教育教學工作，處理各種關(guān)系應遵守的道德準則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質(zhì)、理想信念，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習慣等，教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知身教重于言教，為人師表是多么重要。
做為班主任，我對班里的每一名學生特點都掌握得十分清楚，對于他們不同特點，制訂個別教育計劃，使他們得到不同程度的改善和提高，在教學工作中將原來的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不同學生的引導式教育，使學生更樂于接受，激發(fā)他們的學習興趣，使他們不再對相對枯燥的教學內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。
以往的教學工作中，我們一直沿用的是全國弱智教育教材，由于教育教學的發(fā)展，這套教材針對性不強的弱點越來越明顯，已經(jīng)不能適應現(xiàn)代教學的需要，為此，教改實踐勢在必行，從新生入學開始，我們班就被列為教改實驗班，為了做好教學改革，必須早充分了解學生特點的基礎上，編寫出有針對性的教材，我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學生，為教學改革提供了第一手材料，作為教改實驗的實施者，在實施過程中，遇到特殊情況，及時總結(jié)，尋找解決的辦法，在以后的教學工作中推陳出新。
我叫馬清霞，電白漢山學校教師，在校期間連年被評為優(yōu)秀學生干部。思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。92年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責任心三心為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié).
老師個人求職簡歷【篇6】
小學教師個人簡歷
XXX，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學一級教師。
1999年至20xx年6月在倉埠街叢林小學任教。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進個人。
20xx年7月年至20xx年 6月在邾城街第四小學任教。期間20xx年至20xx年到邾城街鐘楊村鐘楊小學支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學，但本人積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導的好評；多次指導學生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級獎。
20xx年7月至今在邾城街中心小學任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默耕耘。20xx年，20xx年撰寫教案，20xx年撰寫案例，20xx年撰寫論文，分別榮獲市，區(qū)級獎；20xx年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學研究》第三期，20xx年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體；并多次參加各級各類教育活動，多次到市區(qū)虛心學習；所帶班級教學成績連續(xù)幾年居前三名。
我熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學生的希望之光，使他（她）們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點！