勤奮的去做準備，這樣才有機會成功，演講稿在各種場合得到了更多的應(yīng)用。編寫演講稿可以提高我們的自我認知，演講稿的組織結(jié)構(gòu)安排要井然有序、有條不紊。今天出國留學網(wǎng)編輯為大家挑選了一篇關(guān)于“學憲法演講稿”的精彩文章，希望您能夠收藏此文以便過后參考！
學憲法演講稿(篇1)
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！我今天要向大家演講的主題是《小學一年級學生學憲法》。憲法是我們國家的根本大法，也是維護國家法制秩序的重要法律文件。雖然我們還只是小學一年級的學生，但是了解憲法的重要性對我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。
首先，我們要知道憲法的意義和作用。憲法規(guī)定了國家的根本大法，是維護社會穩(wěn)定和公平正義的重要依據(jù)。憲法中規(guī)定了我們每個公民的權(quán)利和義務(wù)，如言論自由、人身權(quán)利、受教育權(quán)利等。只有遵循憲法法律規(guī)定，我們才能夠在和平穩(wěn)定的環(huán)境中健康成長。
其次，我們要懂得尊重憲法。尊重憲法就是要遵紀守法，學會依法行事。作為小學一年級的學生，我們要學會守規(guī)矩，不打鬧、不欺負別人，尊重老師和同學們的權(quán)利。同時，我們要學會守護自己的權(quán)益，比如珍惜受教育的權(quán)利，保護自己的人身安全等。
再次，我們要學習憲法的精神。憲法中蘊含著愛國、團結(jié)、友愛、誠信等優(yōu)秀品質(zhì)的精神。我們要學會熱愛自己的祖國，多關(guān)心國家大事，關(guān)心社會發(fā)展。我們要學會團結(jié)友愛，與同學們和睦相處，互相幫助；學會誠信做人，不撒謊、不作弊。這些都是憲法精神的體現(xiàn)，也是我們成長中所應(yīng)該具備的品質(zhì)。
最后，我們要行動起來，學習憲法。我們可以通過各種途徑學習憲法的知識，如閱讀《中華人民共和國憲法》的內(nèi)容，向老師、家長請教相關(guān)問題，或參加學生憲法知識競賽等。通過學習憲法，我們能夠了解更多的法律知識，提升自己的法律素養(yǎng)，進而做到法治意識和法律觀念的培養(yǎng)。
在學習憲法的過程中，我們還要培養(yǎng)自己的公民意識。公民意識是指對國家的歸屬感和責任感。作為小學生，我們可以從平時小事做起，如遵守交通規(guī)則、愛護環(huán)境、尊重他人等，這些都是表現(xiàn)我們良好的公民意識和素養(yǎng)的具體行動。
同學們，學習憲法對我們每個人都非常重要。憲法是我們生活的道路指南，是我們藍天的領(lǐng)航員。只有我們充實自己的知識，尊重憲法，遵守法律，培養(yǎng)公民意識，我們才能在國家發(fā)展的航程中做出更大的貢獻。
最后，我希望我們每個人都能夠重視學習憲法的重要性，為了我們美麗的國家，努力成為懂法守法的好公民，積極傳遞憲法的價值觀念，共同建設(shè)一個和諧、平等、進步的社會。
謝謝大家！
學憲法演講稿(篇2)
學憲法講憲法演講稿一 《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)利是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)利的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認的，而國家權(quán)利是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)利的目的。國家權(quán)利的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護公民權(quán)利為目標的。再者，國家權(quán)利是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)利，維護社會的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護。
國家權(quán)利是一柄雙刃劍，它既有維護公民權(quán)利的作用，假如行使不當，又會侵害公民的正當權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)利在保護公民權(quán)利方面的作用，又避免權(quán)利行使不當造成對權(quán)利的侵害，必須保持國家權(quán)利與公民權(quán)利之間的調(diào)和與平衡。國家權(quán)利與公民權(quán)利之間的調(diào)和與平衡是國家繁華富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。假如權(quán)利過于膨脹，權(quán)利則必定萎縮;權(quán)利空間過大，權(quán)利空間則必定狹窄;反之，假如權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)利空間，致使無政府狀態(tài)，社會失往秩序，終究侵害的依然是公民權(quán)利。因此，既要避免國家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護公民的基本權(quán)利和自由;也要避免公民之權(quán)被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。
《憲法》的第三十三條規(guī)定，中華人民共和國公民在法律眼前一概同等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律眼前的地位是同等的，享有同等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個人都沒有超出憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律眼前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對國家行政部分而言，要想更好地維護公民權(quán)利，除做到不侵害公民權(quán)利以外，更重要的是認真履行職責，嚴厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法分子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的同等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)?？傊?，要實現(xiàn)國家富強，民族復(fù)興，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安，就必須保持國家權(quán)利與公民權(quán)利的調(diào)和與平衡。作為行政管理部分的工作職員，我們必須始終牢記憲法保護公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)利是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責任，也應(yīng)是我們對人民的莊重承諾。
學憲法講憲法演講稿二 老師們同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》。
國的家住在心里，家的國以和矗立。我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為全國法制宣傳日，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
20XX年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于20XX年9月、20XX年1月、20XX年3月和20XX年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20XX年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改。憲法修正案確立三個代表重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，增加推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：這禁止，那限制，沒有了人身自由。可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
我們作為中學生應(yīng)該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結(jié)同學;聽從父母教育，盡力承擔家務(wù)勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
學憲法講憲法演講稿三 各位老師，各位同學 你們好:
我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。
每個公民都應(yīng)該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。
為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學習它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
學憲法演講稿(篇3)
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我要和大家分享的主題是《憲法在我心中》。
憲法，作為國家最重要的法律，它的地位在整個國家法律體系中是非常重要的。它的內(nèi)容是國家權(quán)力機關(guān)行使職權(quán)的基礎(chǔ)，是人民權(quán)利和義務(wù)的基礎(chǔ)。而對于我們每一個人來說，憲法也是我們生活中不可或缺的重要法律。
那么，我們應(yīng)該如何理解憲法呢？在我的心中，憲法是一本左右我生活方方面面的“指南”書。它告訴我們應(yīng)該如何做人，如何對待社會、對待他人，也告訴我們應(yīng)該如何保護自己的合法權(quán)益。我還記得，在學校的一次宣傳活動中，憲法對于我們的作用被老師生動的闡述：憲法就像是一盞指路的明燈，為我們指明了道路，讓我們能夠安全、合法地走向未來。
那么，憲法在我們平時的生活中又是如何體現(xiàn)的呢？
首先，憲法教導(dǎo)我們做一個遵紀守法的好公民。我們要遵守國家的法律法規(guī)，不違反運動規(guī)則或校規(guī)。在課堂中，我們要認真聽講，不說喧嘩，尊重他人。私底下，我們也要尊重父母、家長，不偷不搶不欺負別人。在各種各樣的生活場合中，都要做到文明禮貌的表現(xiàn)。這樣的行為就是在踐行憲法，保證了每個人的權(quán)利。
其次，憲法也教導(dǎo)我們要為建設(shè)和諧社會盡自己的一份力。我們應(yīng)該學會關(guān)愛他人，愛護環(huán)境，和平共處，共同建設(shè)和諧的社會。大家可能會想，這與憲法有什么關(guān)系呢？其實，如果每個人從小事做起，從身邊的小事做起，那么我們的生活環(huán)境就能變得更加和諧，我們的社會也會變得更好。
最后，憲法也保護我們的各種權(quán)利。比如，我們有健康的權(quán)利，這就需要我們合理飲食、鍛煉身體，遠離電腦和手機等有害物質(zhì)。我們有學習的權(quán)利，這就需要我們認真學習，不打游戲不看電視，遵守學習紀律。我們還有生活、游戲、休息和自由等各種權(quán)利。這些都是憲法賦予我們的權(quán)利，我們需要學習、掌握和運用憲法的相關(guān)規(guī)定來確保我們的權(quán)利得到充分的保護。
總之，憲法對于我們每一個人都是非常重要的。我們應(yīng)該學習憲法，理解憲法，運用憲法，積極和團體一起來維護我們的合法權(quán)益。只有這樣，我們才能向一個更加公正、更加和諧、更加美好的未來邁進！
謝謝大家！
學憲法演講稿(篇4)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
今天，我想跟大家分享一下我的個人感悟——“憲法在心中”。
憲法是我們國家的根本大法。在我的心中，它不僅僅是一本法律文件，更是一份信仰，一份對國家、民族、人民的忠誠與熱愛。我們應(yīng)該通過學習憲法，弘揚憲法，維護憲法，讓它真正成為我們行動和思想的引領(lǐng)，使我們的心靈里充滿了責任、感恩、擔當、奉獻等這些用行動來體現(xiàn)憲法的內(nèi)核。
首先是責任。
作為中華民族偉大復(fù)興的時代見證者和建設(shè)者，我們都要在遵守憲法、發(fā)揚憲法精神這方面擔當起應(yīng)有的責任。只有做到每個人守法、尊法、信法，才能構(gòu)建全社會的法治文化，維護全社會的法律尊嚴，提升全社會的法治理念和素質(zhì)。
其次是感恩。
憲法是人民賦予我們的禮物，我們應(yīng)該珍惜這份禮物。憲法成就了我們進入法治社會的大門，成就了中華民族的偉大復(fù)興。我們更要感激那些為我們制定憲法貢獻的先輩和先驅(qū)，向他們學習，實現(xiàn)“感恩憲法，講法治”的堅定信念。
第三是擔當。
作為新時代的中堅力量，我們要為建設(shè)法治中國貢獻自己的力量。實現(xiàn)憲法所規(guī)定的內(nèi)容，不僅是一份法治責任，也是一份法治擔當。我們要積極行動，做到“守法為先、守規(guī)為先、守德為先、守廉為先”，為實現(xiàn)共同富裕、維護長治久安、促進全民福祉做出貢獻。
最后是奉獻。
作為廣大公務(wù)員，我們所肩負的職責就屬于奉獻。我們要用自己的執(zhí)著和努力，構(gòu)筑法治建設(shè)的堅實基礎(chǔ)。我們要敬業(yè)奉獻，不斷提升自身素質(zhì)和履職能力，創(chuàng)新工作方法和思路，銳意進取，不斷追求卓越，為民服務(wù)、為民求解，將為民服務(wù)的理念和行動體現(xiàn)在做好本職工作的每一環(huán)節(jié)中，以自己的工作推動法治建設(shè)進程。
憲法是我們民族復(fù)興路上前行的燈塔，是我們中華民族偉大復(fù)興的力量源泉。我們?nèi)w公務(wù)員要更加堅定“憲法在心中”的信仰，更加深刻認識憲法在現(xiàn)代治理中的重要性，并在日常工作中以實際行動為自己奠定堅實的法治理念，做新時代的法治人！
學憲法演講稿(篇5)
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能夠站在這里，給大家講述一些關(guān)于大學生憲法主題的演講稿。不難看出，憲法是國家制定的最高法律，它將國家的基本制度、法律地位、權(quán)力機構(gòu)、權(quán)利和義務(wù)等明確規(guī)定下來，為國家及其公民提供了法律保障。而今天，我想著重談一談大學生對憲法的認識與責任。
首先，作為大學生，我們必須要認真學習憲法。憲法作為國家制定的最高法律，是國家各項法律的綱領(lǐng)和根據(jù)。大學生作為國家的未來，更要將憲法學習作為一項基本要求。通過學習憲法，我們能夠深入了解和認識國家的基本法律制度，從而更好地了解國家機制、權(quán)力分配以及行政管理等方面的知識。同時，憲法學習還能夠提高我們的法律意識和素養(yǎng)，幫助我們樹立正確的價值觀和法律觀念，使我們在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，能夠依法維護自己的權(quán)益。
其次，大學生應(yīng)該主動履行憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)。憲法是國家和公民之間權(quán)利和義務(wù)的約定書，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。作為大學生，我們應(yīng)該充分認識到憲法賦予我們的權(quán)利，如言論自由、戶籍自由、教育自由等，并主動行使這些權(quán)利。同時，也要自覺承擔憲法規(guī)定的基本義務(wù)，如遵守法律、維護社會秩序、愛護環(huán)境等，為國家和社會的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量。
再次，大學生要以憲法為指導(dǎo)，積極參與社會實踐和公益活動。憲法體現(xiàn)了國家的基本價值觀和社會道德準則，是我們?nèi)嗣窆餐叛龅木裰еＷ鳛榇髮W生，我們要深入了解憲法中的正義、民主、法治、自由等核心理念，將其貫徹到自己的日常行為中。我們可以積極參與社會實踐，關(guān)注社會問題，推動社會公平正義的實現(xiàn)；可以參與公益活動，關(guān)心弱勢群體，為社會的和諧與進步做出貢獻。借助憲法的力量，我們大學生可以成為社會的中堅力量，為實現(xiàn)國家的崛起、社會的繁榮與進步而努力奮斗。
最后，大學生應(yīng)該立志成為憲法的踐行者和傳播者。作為大學生，我們是社會的希望和未來的精英。我們應(yīng)該要在實踐中不斷探索，將憲法的精神轉(zhuǎn)化為個人的行動，成為憲法的踐行者。同時，我們還要將自己學習到的憲法知識傳播給更多的人，提高社會公眾對憲法的認識和重視程度。通過討論、宣講、寫作等多種形式，讓更多的人了解憲法的意義和作用，并引導(dǎo)大家樹立法治觀念，增強法律意識。
尊敬的各位評委、親愛的同學們，大學生憲法主題演講稿是一篇探討了大學生對憲法的認識與責任的文章。在這篇演講稿中，我們談到了大學生要認真學習憲法、主動履行憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)，積極參與社會實踐和公益活動，立志成為憲法的踐行者和傳播者等方面的內(nèi)容。希望通過這次演講，能夠引起大家對憲法的重視，明確自己的責任和使命，并將之付諸于行動，為實現(xiàn)法治社會的目標努力奮斗。
謝謝大家！
學憲法演講稿(篇6)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
大家好，今年的主題是“弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威。”
在這個特殊的日子，我借國旗下講話的時機，給大家宣講三點有關(guān)憲法的知識。
1982年12月4日，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施;
20，中共中央、國務(wù)院決定將我國憲法實施日12月4日作為每年的全國法制宣傳日;在這一天中，部分民眾可進法院參觀。
__年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經(jīng)表決通過了全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。
二、什么是憲法?
憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的基本法律準則。憲法作為國家的根本法，它是其他法律、法規(guī)賴以產(chǎn)生、存在、發(fā)展和變更的基礎(chǔ)和前提條件，它處于一個國家獨立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心，是一個國家法律制度的基石?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。
三、我國憲法的作用主要有哪些?
一是在組織國家政權(quán)方面的作用。根據(jù)憲法規(guī)定，我國實行人民代表大會制，由人民代表組成的人民代表大會作為最高國家權(quán)力機關(guān)，國家行政機關(guān)、國家檢察機關(guān)和國家審判機關(guān)以及其他重要的國家機關(guān)由人民代表大會選舉產(chǎn)生，對人民代表大會負責，受人民代表大會監(jiān)督。
二是在保障公民權(quán)利方面的作用。我國憲法規(guī)定，中國公民在法律面前一律平等;享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù);在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述規(guī)定為保障公民權(quán)利的實現(xiàn)提供了最基本的憲法依據(jù)。
三是在維護國家和社會基本制度方面的作用。我國憲法規(guī)定，國家的根本制度是社會主義制度，國家實行社會主義市場經(jīng)濟。此外，憲法序言肯定了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)思想地位。
四是在實行法治方面的作用。我國憲法充分肯定了憲法作為根本法是建設(shè)社會主義法治國家的核心要素，規(guī)定一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸;一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律，一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究;任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)等。
目前，中國特色社會主義法律體系的框架初步形成，根據(jù)憲法，我國已經(jīng)制定的國家法律法規(guī)共有1109部。這些法律法規(guī)，為遵守它的人撐起了保護傘，給缺乏法治精神的人裝上了警示器。
普法是國家安康的基石，守法是為人處事的根本。愿我們所有人能自覺培育法治信仰，堅守住做人最基本的底線，使我們的生活更和諧，更平安，更幸福!
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