你正在嘗試寫方案嗎？為了更快的完成工作任務(wù)。我們需要制定一系列方案。欄目小編認(rèn)為這篇“主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)”文章非常適合廣大讀者閱讀，請(qǐng)多留意我們網(wǎng)站發(fā)布的最新信息以及時(shí)調(diào)整公司方針！
主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)(篇1)
感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，懂得感恩的人才是一個(gè)真正的人。然而在當(dāng)代社會(huì)生活中很多人被物欲橫流的物質(zhì)世界沖昏了頭腦，個(gè)人享樂主義過強(qiáng)，很多青年學(xué)子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命，給家人與社會(huì)帶來了沉痛的傷痛，目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著初中生的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。因此提高初中生的感恩意識(shí)與責(zé)任意識(shí)顯得十分重要
通過此次主題班會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父愛、母愛的偉大以及周圍人對(duì)自己的關(guān)愛，從而提高初中生的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
1、導(dǎo)入：播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。（出示幻燈片5分鐘）
美國把每年十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。我們中國雖然沒有感恩節(jié)，但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中，都有“感恩”。比如熟語當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”、“知恩圖報(bào)”等。我們從出生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛，接受著父母、師長、朋友的關(guān)心，我們覺得這一切是理所當(dāng)然的，很少想過“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會(huì)如何感恩。
我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是對(duì)自己的親朋好友心懷感恩，因?yàn)樗麄儙椭宋覀?，使我們的生活更精彩，我們要用自己的行?dòng)去報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福獮楦改付嘧鳇c(diǎn)家務(wù)，因?yàn)楦改干茵B(yǎng)我不容易，要多體諒老師，努力學(xué)習(xí)，那就是感恩。
學(xué)生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯涣硗?，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；雖然，現(xiàn)在我們不會(huì)賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們的父母，老師，親朋好友感動(dòng)，放心。
“講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說：“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物”。
問題1：這個(gè)小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會(huì)怎么做呢？
問題2：再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水？
（1）為什么要感恩父母？
（2）為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？
（3）學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。
（1）怎樣感恩父母？
（2）怎樣感恩老師？
（3）怎樣感恩自然和身邊其他的人？
學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。
無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：“早上好”，教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。
尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話。在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。
各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們?cè)賮砜匆皇啄捴巳丝诘耐{。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不了?？赐赀@首童謠，然后回答問題。
學(xué)生1：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了老師的批評(píng)，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了，老師批評(píng)我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育，并積極改正錯(cuò)誤。
學(xué)生2：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師的欣慰。
學(xué)生3：我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。
主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，做到尊師重道。
學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學(xué)會(huì)感恩，是感情的黏合劑。
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩；
感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國思想；
感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；
感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友的支持照顧，促進(jìn)互助互愛。
主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)(篇2)
班會(huì)目標(biāo)：通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚
力，從而使學(xué)生間形成互相團(tuán)結(jié)、和睦相處的關(guān)系。讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，團(tuán)結(jié)合作，讓每位學(xué)生都真正認(rèn)識(shí)到“我以三班為驕傲、三班以我為自豪”的班級(jí)格言。大家需共同努力，才能共創(chuàng)輝煌，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
班會(huì)時(shí)間：20xx-10-11
參加人員：全體同學(xué)、部分學(xué)生家長、班主任
主持人：值日班長
過程：
一、 班長致辭： 我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛
的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家。學(xué)校是我
們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，在這個(gè)家里，
我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。 任何名利都不會(huì)存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，50顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克，戰(zhàn)無不勝。 我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我
學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。
我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的
同學(xué)，我們是相親相愛的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家
二、詩朗誦《我愛我班》
三、小品表演《都是電腦惹的禍》
四、書法作品展示
五、 討論：同學(xué)間該如何相處
六、 歌曲《同桌的你》
七、 班級(jí)各科成績優(yōu)異者介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
八、 大家談：如何為班級(jí)添光增彩
九、 班主任寄語
十、班級(jí)合唱：《友誼地久天長》
十一、結(jié)束語：
帶著不同的個(gè)性，我們聚合在一起 為了共同的愿望，我們走到了一起
二十五雙求索的眸子都閃爍著青春的光輝 我們努力，我們求實(shí)、我們探索! 讓我們相親相愛，讓我們共同祝愿， 我家明天會(huì)更好!
主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)(篇3)
一. 主題
珍惜時(shí)間
二. 設(shè)計(jì)思路
從朱自清的《匆匆》引入主題，要珍惜時(shí)間。作為學(xué)生，主要任務(wù)則是，珍惜時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
三. 時(shí)間的重要性
讓學(xué)生從理想、親情、友情、愛情、時(shí)間中選出一個(gè)他們認(rèn)為不重要的事情，很多學(xué)生會(huì)認(rèn)為時(shí)間最不重要。時(shí)間是我們最容易忽略的事情，大家殊不知只要有了時(shí)間，我們就有機(jī)會(huì)去獲取其他四樣?xùn)|西。
四. 引入從時(shí)間銀行提取時(shí)間的案例，告訴學(xué)生時(shí)間的價(jià)值，應(yīng)該充分利用
時(shí)間。
五. 引入魯迅、愛迪生等名人的案例，看看名人們是如何利用時(shí)間的。
六. 課堂討論：我們應(yīng)該怎么做，才能達(dá)到最佳利用時(shí)間的目的。
七. 上課、課間、午休、自修該怎么做
八. 如何提高課堂效率
九. 引入名人警句
十. 引入網(wǎng)上學(xué)生的一則說說：初中老師們，我才想起咱們的那張中考卷還
沒有講呢，哪天咱們約個(gè)時(shí)間，還是那些人，還是那個(gè)心情，把它講完好不好?這次您可以拖堂?，F(xiàn)在很多學(xué)生都在回憶初中的時(shí)光，為了不讓三年之后的我們有遺憾，所以珍惜現(xiàn)在的每一分鐘。
主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)(篇4)
主題：創(chuàng)業(yè)——其實(shí)并不難
參與人：全班同學(xué)，班主任姜玉哉老師，政經(jīng)組老師
主持：姜新凱、周琪
一、活動(dòng)背景
隨著全國近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題，但學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長期以來，學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。
為了鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來扶持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。我校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，開創(chuàng)創(chuàng)業(yè)一條街，為學(xué)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢較為嚴(yán)峻的形勢下，學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。
二、活動(dòng)目的
本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我校在校學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過召開主題班會(huì)的方式來點(diǎn)燃我班學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火;提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路。
三、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)要圍繞“創(chuàng)業(yè)”這一主題。
2、本次活動(dòng)要求全體同學(xué)積極參與，每人制定一份創(chuàng)業(yè)企劃書。
四、活動(dòng)過程
1、開場白：由主持人向全體同學(xué)介紹活動(dòng)的主題、內(nèi)容。
同學(xué)們：
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集聚在一起，召開一次題為“創(chuàng)業(yè)—其實(shí)并不難”的主題班會(huì)。
我們即將走上實(shí)習(xí)崗位，我們面對(duì)的最主要的問題就是就業(yè)，這也是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在當(dāng)前就業(yè)形勢不太樂觀的社會(huì)前提下，怎樣才能是同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀和價(jià)值觀呢?
通過這次主題班會(huì)，希望我們大家都能根據(jù)自身的實(shí)際情況，認(rèn)識(shí)自我，樹立自信心，為將來擇業(yè)和就業(yè)奠定基礎(chǔ)，最后預(yù)祝本次活動(dòng)取得成功。
2、班會(huì)內(nèi)容：
(一)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展、為國家的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
方式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔
視頻安排：《我能創(chuàng)未來——中國青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》
《我能創(chuàng)未來牛根生答網(wǎng)友提問》
《馬云創(chuàng)業(yè)演講》
《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》
《馬云、牛根生、俞敏洪——我能創(chuàng)未來》
(二)情景互動(dòng)篇
將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來分享，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過程，讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。
(1)談?wù)剬?duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解
(2)交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟
(3)相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。(由創(chuàng)業(yè)一條街店鋪老板——姜新凱、陸勇、楊峰、仇盛談感言)
(4)每人談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)企劃書
五、班會(huì)流程
1、前期準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解
2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進(jìn)場
3、嘉賓發(fā)言
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時(shí)間大約為45分鐘)
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端
6、娛樂表演
7、總結(jié)發(fā)言——由班主任和政經(jīng)組老師對(duì)本次班會(huì)作簡單總結(jié)和點(diǎn)評(píng)
8、退場
六、預(yù)想效果：
豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)使同學(xué)們樂得其所，從中受益，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)主題班會(huì)中對(duì)創(chuàng)業(yè)真正的有所認(rèn)識(shí)和了解，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)(篇5)
活動(dòng)背景：
幾天前，班里兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾，其中一個(gè)同學(xué)固執(zhí)地要求對(duì)方同學(xué)向自己賠禮道歉。其實(shí)，矛盾是由他引起的。擬以此為契機(jī)，抓住這個(gè)典型事例，及時(shí)召開一個(gè)特別的主題班會(huì)。提高學(xué)生對(duì)團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處重要性的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)如何與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。
1、通過班會(huì)，在老師和同學(xué)們的幫助下，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)的矛盾和解。
2、啟發(fā)全體同學(xué)，凡事要學(xué)會(huì)冷靜，要“三思而后行?！?BR> 二、提高全體同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平：
1、使同學(xué)們進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)避免、化解矛盾的方法。
2、認(rèn)識(shí)和理解個(gè)人與集體的關(guān)系。
1、主持人宣布班會(huì)開始。
2、主持人簡要說明此次特別班會(huì)的目的：
(一)今天，我們班召開一個(gè)特別的班會(huì)。為了我們班級(jí)體更好的發(fā)展。你們喜歡螞蟻嗎?為什么?
一只小小的螞蟻力量確實(shí)是微不足道的，但100萬只甚至更多只螞蟻組成的軍團(tuán)可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓，可以將一只獅子或老虎在短短的時(shí)間內(nèi)啃成一堆骨頭，這就是螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量，螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。今天我們班班會(huì)的主題就是《團(tuán)結(jié)友愛 和睦相處》。
游戲一： “語言接力賽”游戲規(guī)則：從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，時(shí)間花最多的一組要接受懲罰。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙……懲罰方法：全小組合唱，團(tuán)結(jié)就是力量游戲二：“眾志成城”游戲規(guī)則：在地上擺三張報(bào)紙， 3個(gè)組各派4名同學(xué)出來比賽。首先，打開報(bào)紙，讓5名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持1分鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪，將
報(bào)紙對(duì)折，4個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持1分鐘，但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報(bào)紙第二次對(duì)折， 4個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的報(bào)紙上， 并堅(jiān)持1分鐘。依次類推，最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出，每人獲得一份小禮物。
小結(jié)：歌詞里說： “團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵硬，比鋼強(qiáng)……”如果我們?cè)谄綍r(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、互相合作、熱愛集體，相信我們班在任何方面都能取得更大的進(jìn)步，讓我們一起說——團(tuán)結(jié)合作力量大
(五)通過今天的班會(huì)你們懂得了什么道理?
這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。
人生路上，我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。 很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是
那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。我希望通過這次活動(dòng)，我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來，共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級(jí)。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成
(1)表揚(yáng)班會(huì)過程中同學(xué)們表現(xiàn)出的高素質(zhì)，其中也包括兩位發(fā)生矛盾的同學(xué);
(2)給大家講小故事：日本人說，一對(duì)一，我們怕你們中國人，因?yàn)槟銈兲斆?三個(gè)人合起來，我們不怕你們，因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)。我們祖國的未來寄托在同學(xué)們的.身上，如果我們不團(tuán)結(jié)，就會(huì)落后于世界潮流。
環(huán)境優(yōu)雅，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛， 樂于奉獻(xiàn)。為創(chuàng)建進(jìn)步和諧的七年十九班而努力。
團(tuán)結(jié)就是力量!這句耳熟能詳?shù)脑拺?yīng)該任何人都聽過，對(duì)于班集體而言，這是最基礎(chǔ)、最明確的宗旨!
主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)(篇6)
1.通過班會(huì)讓學(xué)生對(duì)傳銷有更深的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)防范意識(shí)，掌握有關(guān)防傳銷知識(shí)。
2.通過本次班會(huì)，讓學(xué)生了解傳銷的危害，一定要對(duì)傳銷保持高度警惕。
3.通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生形成自護(hù)、自救的意識(shí)，確保每位學(xué)生的人生安全。
自反傳至今，幾乎每個(gè)月都能從新聞上看到某某為逃離傳銷而跳樓。這樣的悲劇無時(shí)無刻的發(fā)生在我們的身邊，隨著近兩年中國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生擇業(yè)難，貧富差距大，傳銷趁機(jī)瘋狂的發(fā)展。國家已經(jīng)出臺(tái)“組織領(lǐng)導(dǎo)傳銷罪”，加大打擊力度，而傳銷卻很難根除。
今年下半年以來，媒體頻繁報(bào)道陷入傳銷后的大學(xué)生，社會(huì)青年為了逃避傳銷選擇極端的做法。其實(shí)，
青人，對(duì)傳銷非常恐懼，一旦陷入就會(huì)聯(lián)想到一些媒體曾經(jīng)報(bào)道的“帶有黑社會(huì)性質(zhì)的傳銷組織”，再加上傳銷人員慣用的“軟暴力、監(jiān)視”，更加讓剛陷入傳銷窩的人感到恐懼，不夠理智的人都會(huì)選擇極端做法。
傳銷是指組織者或者經(jīng)營者發(fā)展人員，通過被發(fā)展人員以其直接或間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計(jì)算和給付報(bào)酬，或者要求被發(fā)展人員以交納一定費(fèi)用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定的行為。
3.下面介紹一些傳銷組織對(duì)付剛來的“新人”的手段 在長江以北的傳銷組織中，多數(shù)傳銷組織會(huì)利用“軟暴力、監(jiān)視”來控制剛來的“新人”。例如：利用謊言技巧控制“新人”手機(jī)，阻斷與親友聯(lián)系或者傳銷人員24小跟著“新人”防止“新人”報(bào)警。
面對(duì)這樣的傳銷組織，陷入后不要恐慌，冷靜面對(duì)，不要急躁害怕，控制自己的情緒，利用技巧與傳銷人員周旋。降低傳銷人員對(duì)你的防憊心，找理由逃離傳銷組織。切記注意所在城市的路牌路號(hào)，有利于親友展開解救。
以下是一些逃脫技巧：
1：謊稱要加入他們，但身上沒錢，通知家人匯款，
利用這次機(jī)會(huì)向家人求助。
2：向路人求助。我們看到近期媒體不斷的報(bào)道“陷入傳銷所，利用向窗外扔錢幣，紙條，引起路人注意，路人報(bào)警獲救的案例”。
3：如果無法通過手機(jī)聯(lián)系到親友，可以利用外出的機(jī)會(huì)，逃向當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)關(guān)單位求助。如果街上有交警，巡警值勤可以向他們求助。
4：如果傳銷組織控制手機(jī)，限制人身自由，24小時(shí)有人監(jiān)視，那就需要“配合”傳銷人員，不要爭吵，假裝認(rèn)同傳銷人員，降低他們的防憊心，找機(jī)會(huì)逃離，千萬不要與傳銷人員爭執(zhí)，發(fā)生極端事件。記住，傳銷人員只為了騙錢，不會(huì)傷害到你的生命。
當(dāng)親友打來電話“邀約你去一個(gè)陌生城市‘考察’行業(yè)，或者做生意，工作，一定要詳細(xì)了解所做的職業(yè)，查詢公司名稱，在網(wǎng)上了解傳銷的信息，切記不要盲目相信網(wǎng)上的招工信息。
讓學(xué)生發(fā)表心得體會(huì)。
主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)(篇7)
班會(huì)背景：
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的價(jià)值觀念、生活方式、行為準(zhǔn)則都發(fā)生了很大變化，不僅在傳統(tǒng)的安全領(lǐng)域呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)，而且新的安全隱患、新的安全問題也隨之而生，面對(duì)新形勢下學(xué)校安全工作的嚴(yán)峻形勢，如何扎實(shí)有效地抓好學(xué)校安全工作，首先必須確立科學(xué)的學(xué)校安全教育觀，遵循安全工作的客觀規(guī)律和學(xué)生的身心實(shí)際，從安全工作的理念、內(nèi)容、重點(diǎn)、途徑與方法等層面予以正確定位，科學(xué)實(shí)施，以求取得實(shí)效。
班會(huì)目的： 進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
前期準(zhǔn)備： 1、調(diào)查了解：調(diào)查學(xué)生對(duì)安全的了解，并調(diào)查學(xué)生在各種活動(dòng)中該注意什么?
2、通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然都說對(duì)安全很了解，但讓他們具體說說某個(gè)活動(dòng)該注意什么，都說不出幾條來。
班會(huì)流程：
一、談話導(dǎo)入：男：同學(xué)們，我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,
千萬不要手中拿著筆或者鉛筆刀”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。
合:讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。
生命教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
老師:安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題,可是盡管這樣,還是會(huì)有許多同學(xué)不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。
二、學(xué)習(xí)知識(shí)
(一)集體討論:
1、集合、做操時(shí),我們要注意什么?
a.集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
b.集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。
c.集會(huì)時(shí)要專心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。
(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去,老是去碰別人。)
2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
3.教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈,無一人隨便觸摸電器設(shè)
施。)
4.學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。(知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn),無一人爬。)
5.上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?(不搶先、不擁擠。)
6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬學(xué)校周圍的建筑。
(二)老師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進(jìn)行了歸納,下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽:
(A)在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)該怎樣注意安全?
1.升旗、做操等大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí),上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時(shí)候,要靜候原地不動(dòng),不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠。
2.自覺遵守公共場所秩序,課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險(xiǎn)。
(B)在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?
在室內(nèi)活動(dòng),有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:
1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要
登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。
6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
(C)課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?
課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng),但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。
4.活動(dòng)更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。
(D)放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么?
每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。
我們要善待生命，珍視生命，敬畏生命。
三、學(xué)兒歌
小學(xué)生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!
教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀,并要求生背誦。
五、總結(jié):
男:同學(xué)們,學(xué)了這么多的安全知識(shí),現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?
學(xué)生討論。
女:是呀,一時(shí)的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。平時(shí)一定要提高警惕。
老師:我們經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識(shí)到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。
生命教育主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。
班會(huì)效果：
班會(huì)取得了預(yù)期的效果，為鞏固班會(huì)效果，我們成了文明監(jiān)督小
組，具體監(jiān)督班級(jí)的不文明行為，深化班會(huì)效果。
教育反思：
學(xué)校安全教育的重點(diǎn)在于通過教育、管理、實(shí)踐活動(dòng)，使全體學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣，化解安全隱患于日常的教育預(yù)防中，確保師生人身安全。本次班會(huì)通過教育、實(shí)踐活動(dòng)等促使學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，但在學(xué)生安全習(xí)慣的養(yǎng)成上，僅靠文明小組的監(jiān)督仍然不夠，應(yīng)形成一套詳細(xì)的方案或辦法。
主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)(篇8)
根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開展20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》精神和經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月實(shí)施方案，同時(shí)結(jié)合我班學(xué)風(fēng)實(shí)際情況，特制定此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)策劃書，將此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神落實(shí)實(shí)處。通過主題班會(huì)的開展，讓班級(jí)成員更加了解此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，同時(shí)規(guī)范自己個(gè)人計(jì)算機(jī)的使用與宿舍自查，爭取拿下“十大優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”和“學(xué)風(fēng)建設(shè)月優(yōu)秀個(gè)人”的評(píng)定名額，為班級(jí)爭光。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)。
班級(jí)內(nèi)部主要通過會(huì)議通知進(jìn)行宣傳，外部宣傳主要是通過稿進(jìn)行宣傳。宣傳委員與相關(guān)記錄人員認(rèn)真記載會(huì)議內(nèi)容，負(fù)責(zé)此次班會(huì)稿件的審閱與上傳工作。
本次活動(dòng)以寢室為單位進(jìn)行，各寢室主要以寢室長為負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)與組織工作，班干部主要負(fù)責(zé)會(huì)議相關(guān)細(xì)節(jié)工作。班會(huì)主要文件：《關(guān)于開展20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》、《學(xué)生公寓個(gè)人計(jì)算機(jī)使用承諾書》。
班會(huì)大體流程：
(一)當(dāng)天值日生清點(diǎn)本班到場人數(shù)，確保全班全體同學(xué)到場參加班會(huì)。
(二)班長宣讀《關(guān)于開展20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》，讓每位同學(xué)了解此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的大體內(nèi)容。
(三)班長和團(tuán)支書分別針對(duì)此次學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容提出建議和看法，班級(jí)成員各抒己見，共同制定本月學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃。
(四)各寢室長在班長處領(lǐng)取《學(xué)生公寓個(gè)人計(jì)算機(jī)使用承諾書》,組織委員負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)當(dāng)場完成承諾書的簽定工作。
(五)全體班委作詳細(xì)的班會(huì)總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，爭取完成“倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)”的建設(shè)任務(wù)。
通過學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)的開展，希望能進(jìn)一步推動(dòng)我班實(shí)際建設(shè)工作更深一層次的發(fā)展，讓學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神植根與每一位同學(xué)心中。
小編精心