新的崗位發(fā)言稿(篇1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)直抒胸意、暢談心聲的舞臺(tái)，站在這里，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種考驗(yàn)，也是一種信任。
下面，我簡(jiǎn)單地向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)一下我的個(gè)人情況。
我叫__，今年2x歲，__學(xué)歷，__年畢業(yè)于__(學(xué)校名稱(chēng))國(guó)際貿(mào)易公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)。我__年到本公司工作，__年之前在公司從事銷(xiāo)售工作;__年至今擔(dān)任項(xiàng)目工程部經(jīng)理。工作中，我總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)部署的每項(xiàng)工作，并多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，獲得__等多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
經(jīng)綜合權(quán)衡，我認(rèn)為我具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
第一，我具有扎實(shí)的理論知識(shí)。
大學(xué)時(shí)我讀的是國(guó)際貿(mào)易公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)，幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)，為我積累了扎實(shí)的理論知識(shí)。參加工作以來(lái)，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并參加各種培訓(xùn)，這使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加扎實(shí)，更加豐富。我想，我具備了做好項(xiàng)目工程部經(jīng)理所要求的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)。
第二，我具豐富的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)。
我在公司工作已經(jīng)x年了。x年中，我從做銷(xiāo)售員到現(xiàn)在的工程部經(jīng)理，所從事的工作都與銷(xiāo)售有關(guān)，這為我積累了豐富的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)。人們常說(shuō)：經(jīng)歷也是一筆財(cái)富。我想把我這些經(jīng)歷整合成一種優(yōu)勢(shì)，并在以后的工作中加以運(yùn)用。
第三，我具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。
工作中，我識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的關(guān)系的素養(yǎng)。同時(shí)，副經(jīng)理的工作，也使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。使我對(duì)制度建設(shè)、員工管理和營(yíng)銷(xiāo)策略等方面，有了更為深刻的理解。我想，在擔(dān)任項(xiàng)目工程部經(jīng)理時(shí)我能夠得心應(yīng)手、游刃有余，能夠更快、更好的干好這項(xiàng)工作。
新的崗位發(fā)言稿(篇2)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今日很榮幸參加金碧天下客服中心客服部行政主管的競(jìng)聘，感激公司給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。美國(guó)政治家富蘭克林有句名言：推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。今日，我正是為繼續(xù)推動(dòng)我無(wú)比熱愛(ài)的客服中心的工作而來(lái)，期望能得到大家的支持和鼓勵(lì)!
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
我X年X月畢業(yè)于__x大學(xué)的國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后我進(jìn)入__公司，從事__工作。
X年X月至__年三月我在云南__有限公司，開(kāi)始作為銷(xiāo)售，之后負(fù)責(zé)客服部的工作。
X年X月份我十分榮幸地加入金碧物業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，從事物業(yè)助理一職，開(kāi)始了我人生新的階段。在作為物業(yè)助理工作期間，維修調(diào)度單從剛開(kāi)始的1100多條維修條目跟進(jìn)到僅有幾十條，從剛開(kāi)始的幾袋維修調(diào)度單跟進(jìn)到僅有幾張。
參與過(guò)公司的三次集中交房，接待業(yè)主數(shù)量一向在物業(yè)助理中靠前，并且除第一次交房拒接一套外，沒(méi)有被拒接的記錄。在這期間，我以往上過(guò)多位業(yè)主家屋頂，增加業(yè)主的信任，每一天堅(jiān)持不懈跟進(jìn)裝修、維修等片區(qū)業(yè)主大小問(wèn)題，得到了大部分片區(qū)業(yè)主的認(rèn)可。
在工作過(guò)程中，也學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。今年9月份，我調(diào)整崗位從事資產(chǎn)管理員一職，從事本崗位工作期間，我快速熟悉崗位的工作，努力做好分內(nèi)的每一項(xiàng)工作。回顧本人在客服中心近兩年的工作情景，認(rèn)真、及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)布臵的每一項(xiàng)任務(wù)，工作中嚴(yán)格要求自我，并能主動(dòng)思考，經(jīng)過(guò)以往的工作經(jīng)歷和借鑒其他同事同行業(yè)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，摸索出一套關(guān)于自我的工作思路和方法。
二、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)
客服中心客服部的行政主管既能夠說(shuō)是一個(gè)管理崗位，又能夠說(shuō)是一個(gè)基礎(chǔ)崗位。需要管理好分配給各個(gè)口的資產(chǎn)、檔案資料、食堂管理等事物，又需要做會(huì)議紀(jì)要，檔案存檔等基礎(chǔ)性的事物。
三、競(jìng)聘理由
知人者智，自知者明。我認(rèn)為我競(jìng)聘行政主管主要緣于下頭幾項(xiàng)項(xiàng)理由：
1、具備較為出色的工作本事。自工作以來(lái)，我就以“認(rèn)認(rèn)真真履行工作職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好工作”為信條，踏實(shí)干事，工作嚴(yán)謹(jǐn)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)較為出色地完成了各項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自我的寫(xiě)作本事、組織協(xié)調(diào)本事、確定分析本事、辦事本事都有了必須程度的提高。
2、具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。一是做事有耐心，行政工作繁雜瑣碎，但我從不所以敷衍塞責(zé)，一推了事;二是做事有恒心，對(duì)既定工作目標(biāo)專(zhuān)心一意努力;三是做事計(jì)劃性強(qiáng)，能夠做到工作井井有條，計(jì)劃得當(dāng);四是做事有不畏艱難、扎實(shí)肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競(jìng)爭(zhēng)、拼搏進(jìn)取、不計(jì)成敗的秉性。
3、具備良好綜合的職業(yè)素養(yǎng)。俗話(huà)說(shuō)“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，這正是我所堅(jiān)持的職業(yè)素養(yǎng)。在工作中我時(shí)刻提醒自我做到“不簡(jiǎn)單”和“不容易”。什么叫做不簡(jiǎn)單?就是把簡(jiǎn)單事情千百遍都做好;什么叫做不容易?就是把大家都認(rèn)為十分容易的事情十分認(rèn)真去做好它。在實(shí)踐歷練中，我堅(jiān)持“做人重德”這一理念，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)烈，待人誠(chéng)懇、能寬容、和諧地與同事共同開(kāi)展工作。
四、就職打算
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡快熟悉、熟練行政主管的事物，增強(qiáng)自身工作本事，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2、正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與團(tuán)體利益的關(guān)系。把“耐得平淡、舍得付出”作為一切工作的準(zhǔn)則，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)。堅(jiān)持因人安崗，因崗定責(zé)，人盡其才，在工作上放心放手，讓大家在實(shí)踐中歷練成長(zhǎng)，共同提高。
3、認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好行政管理工作。行政類(lèi)工作是一項(xiàng)綜合管理的工作，工作紛繁復(fù)雜，僅有抓住關(guān)鍵，把握重點(diǎn)，才能取得事半功倍的效果。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理。認(rèn)真做好公司各項(xiàng)會(huì)議的組織、準(zhǔn)備和記錄工作。認(rèn)真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報(bào)和檔案管理工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā)、復(fù)印工作，及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，規(guī)范文件傳閱、轉(zhuǎn)發(fā)程序。
4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把握服務(wù)重心，充分發(fā)揮行政服務(wù)職能作用行政崗位所處的地位和所屬的工作性質(zhì)，決定著綜合管理部的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位的服務(wù)中樞，行政崗位工作的核心就是服務(wù)。從抓學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)著手，明確工作性質(zhì)，樹(shù)立行政服務(wù)的良好形象。高效辦事，當(dāng)好“服務(wù)員”。
人往高處走，水往低處流。如果我能夠競(jìng)選成功，成為一名主管，我將以幫忙金碧物業(yè)發(fā)展成為的公司為奮斗目標(biāo)，以提高金碧物業(yè)全員服務(wù)質(zhì)量為己任，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，采納其他同事的意見(jiàn)，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，在成功中提取方法，在鋪助金碧物業(yè)走向輝煌的同事全面發(fā)展自我，更好的為金碧物業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果我今日沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還有很多地方要進(jìn)一步提高，我將多多發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)并加以改善，向好的榜樣請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，采納領(lǐng)導(dǎo)和同事給我提出的寶貴意見(jiàn)，提升自我的本事，早日走入管理者的行列，更好的用自身的價(jià)值為恒大服務(wù)。
最終，在那里我要感激金碧物業(yè)，不僅僅供給給我的是一個(gè)工作平臺(tái)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)管理的平臺(tái)，管理永遠(yuǎn)是一個(gè)劃時(shí)代的課題，沒(méi)有統(tǒng)一的范本，管理是活的，在金碧物業(yè)管理的熔爐里，每一天都是抱著學(xué)以致用的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以更好的狀態(tài)投入到工作和管理中。
新的崗位發(fā)言稿(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有金剛鉆不攬瓷器活，既然競(jìng)聘就要有優(yōu)勢(shì)。經(jīng)綜合權(quán)衡我認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
第一、我具有豐富的機(jī)械銷(xiāo)售工作經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)驗(yàn)方面，或許是我最大的優(yōu)勢(shì)，從__年開(kāi)始我一直從事工程機(jī)械的銷(xiāo)售工作，屈指算來(lái)已有7年的時(shí)間，這讓我熟悉了國(guó)內(nèi)機(jī)械市場(chǎng)行情，對(duì)其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況了如指掌，并在具體的銷(xiāo)售方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。工作上，我特別喜歡銷(xiāo)售工作，具有很強(qiáng)的溝通能力，所以，這幾年讓我在工作中得心應(yīng)手，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。
第二、我具有較強(qiáng)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和業(yè)務(wù)能力。進(jìn)入公司7年來(lái)，因我從事銷(xiāo)售時(shí)間長(zhǎng)和多年的工作歷練，我具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，在銷(xiāo)售方面我也總結(jié)了一套科學(xué)的工作方法。尤其是駐外主任工作的擔(dān)任，使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力都有了全方面提高，我曾參與公司__工作，并參加公司__×處理。人們常說(shuō)：經(jīng)歷也是一筆財(cái)富。我想把我這些經(jīng)歷整合成一種優(yōu)勢(shì)，并在以后的工作中加以運(yùn)用。
第三、我具有做好這份工作所必備的創(chuàng)新意識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)大潮中，員工的素質(zhì)成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。作為一名業(yè)務(wù)人員，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力更應(yīng)該過(guò)硬。進(jìn)入本公司后，我購(gòu)買(mǎi)來(lái)大量書(shū)籍閱讀，不懂的地方虛心向周?chē)耐抡?qǐng)教，晚上回家加班加點(diǎn)地鉆研學(xué)習(xí)，終于使自己在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。此外，在工作的過(guò)程中，我善于逆向思考問(wèn)題，善于作出常人不能的工作，并出奇制勝，這點(diǎn)在我以往工作中有很大體現(xiàn)。我想，這些都是我做好下一步工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，人們常說(shuō)：心有多大，舞臺(tái)就有多大。在這里，我想在駐外分公司經(jīng)理這個(gè)大的舞臺(tái)上自由發(fā)揮。我認(rèn)為，去年，國(guó)家四萬(wàn)億投資拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，其中絕大部分流入了工程類(lèi)項(xiàng)目，而這些工程尚處在施工階段。所以，對(duì)工程機(jī)械尤其是基建推動(dòng)類(lèi)的工程機(jī)械比如挖掘機(jī)、裝載機(jī)需求大大增加。給我們工程機(jī)械市場(chǎng)帶來(lái)了機(jī)遇。如果競(jìng)聘成功我將牢牢把握市場(chǎng)情況，靈活調(diào)整市場(chǎng)策略，具體做好以下工作：
第一、加強(qiáng)管理，打造一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)。凝聚力和戰(zhàn)斗力，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和發(fā)展的靈魂，是圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售任務(wù)的根本保障。一個(gè)有凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，能夠激發(fā)每位成員的斗志，并在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的提升。我將加強(qiáng)管理，強(qiáng)化對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓(xùn)，并盡力打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、吃苦耐勞、敢于拼搏、主動(dòng)出擊的高素質(zhì)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍。
第二、做好調(diào)查研究，充分了解市場(chǎng)，做好營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。毛主席他老人家早就說(shuō)過(guò)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。對(duì)我們的銷(xiāo)售工作來(lái)說(shuō)更是如此，老是按照老套路做事不行，老是想當(dāng)然的認(rèn)為，憑空想象去制定銷(xiāo)售策略更不行。所以，我將通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查等各種方式，充分的了解駐地工程機(jī)械市場(chǎng)情況;充分了解駐地各大工程銷(xiāo)售企業(yè)的銷(xiāo)售情況。同時(shí)，針對(duì)工程機(jī)械銷(xiāo)售公司和消費(fèi)人群的特點(diǎn)，制定科學(xué)詳細(xì)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度。還要整理現(xiàn)有的客戶(hù)資源確立良好的合作業(yè)務(wù)關(guān)系，搜集更多的新客戶(hù)打通業(yè)務(wù)渠道，做好銷(xiāo)售渠道和銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
第三、以各類(lèi)推廣會(huì)為平臺(tái)，提升中聯(lián)品牌象形，壯大客戶(hù)群體。我將合理安排適合駐地的市場(chǎng)開(kāi)拓方案，不要怕麻煩定期舉辦一些客戶(hù)座談會(huì)，深入了解客戶(hù)對(duì)我們產(chǎn)品和服務(wù)的意見(jiàn)和建議，好的方法要繼續(xù)推廣不好的要吸取教訓(xùn)認(rèn)真改正。同時(shí)，要與駐地其他企事業(yè)單位合作定期舉辦產(chǎn)品推廣會(huì)，提升中聯(lián)的品牌形象，并積極融入駐地地區(qū)，廣泛參與當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)在當(dāng)?shù)氐年P(guān)系網(wǎng)，使自身本土化，壯大客戶(hù)群體。
第四、開(kāi)拓縣級(jí)城鎮(zhèn)市場(chǎng)，做好業(yè)務(wù)廣度和深度，拓寬銷(xiāo)售渠道。我們都知道，農(nóng)村以及城鎮(zhèn)市場(chǎng)是一塊大市場(chǎng)。據(jù)我了解，農(nóng)村以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民中，有很多以工程機(jī)械出租為生，并有有增無(wú)減之勢(shì)。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在維護(hù)好單位客戶(hù)的同時(shí)要積極開(kāi)拓縣級(jí)城鎮(zhèn)和農(nóng)村市場(chǎng)，下功夫研究駐地各縣區(qū)、城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活習(xí)慣、機(jī)械市場(chǎng)等相關(guān)信息，做好業(yè)務(wù)開(kāi)拓深度和廣度。
第五、提高服務(wù)質(zhì)量，以服務(wù)鞏固現(xiàn)有的銷(xiāo)售渠道和網(wǎng)絡(luò)。誠(chéng)信是經(jīng)營(yíng)之本，好的服務(wù)更是踐行誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的最佳方式。我將樹(shù)立全新的服務(wù)理念，教育所以工作人員，一切服務(wù)緊緊圍繞客戶(hù)需求開(kāi)展，一切服務(wù)先于需求而動(dòng)，以滿(mǎn)意服務(wù)贏得客戶(hù)。通過(guò)客戶(hù)座談會(huì)、定期拜訪(fǎng)等方式，建立起與客戶(hù)之間的感情，讓他們真真切切的感到中聯(lián)人是干事的，中聯(lián)人可以交。
最后，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”，今天的社會(huì)是一個(gè)各方面飛速發(fā)展的社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，不學(xué)習(xí)終將被時(shí)代的浪潮淹沒(méi)。對(duì)于我們銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。在今后的工作中，我不僅要加強(qiáng)管理、營(yíng)銷(xiāo)、人際關(guān)系、口才等知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注國(guó)家的大政、方針、政策，緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流。
我的演講完畢，謝謝大家!
新的崗位發(fā)言稿(篇4)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
轉(zhuǎn)眼間，五年時(shí)間過(guò)去了，直到這時(shí)我才真正理解了來(lái)去匆匆的內(nèi)涵，雖然區(qū)區(qū)、五年不過(guò)是漫漫人生旅途中的彈指一揮間，但這里良好的環(huán)境，樸實(shí)的局風(fēng)，真摯的情感，熱情的同志，都給我留下了永不磨滅的印象。感謝同志們，大家為我舉行告別歡送會(huì)，有許多事會(huì)一一想起，在xx市這片大有希望的熱土上，我度過(guò)了值得終生回憶的無(wú)悔歲月，也為xx市事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份微薄之力，與同志們一道見(jiàn)證了xx市系統(tǒng)的發(fā)展壯大，使我這并非土生土長(zhǎng)的對(duì)這里充滿(mǎn)了濃濃的鄉(xiāng)情。人非草木，孰能無(wú)情，如今將要離去，真可謂別有一番滋味在心頭！但是我想，無(wú)論走到哪里，今后，xx市都將是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，我將時(shí)常想起它。即使在今天此時(shí)此刻，我每每想起同志們對(duì)我工作的大力支持和個(gè)人的鼎力相助，我就深受感動(dòng)，并將永志不忘！
在過(guò)去的幾年中，作為市局一把手，在班子成員的支持下，我盡最大的努力，做了一些有利于全局、有利于同志們的事情，有一些還在實(shí)施之中，有一些沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)，我也倍感遺憾！尤其是人非圣賢、誰(shuí)能無(wú)過(guò)，我在工作中，肯定會(huì)有一些事情，難以做到恰到好處，雖然我講原則重感情，但由于對(duì)工作要求過(guò)嚴(yán)、過(guò)急，難免會(huì)傷害一些同志的情感和自尊，在此我深表謙意懇請(qǐng)諒解！我相信，同志們都能從工作角度對(duì)我個(gè)人和我的工作給予理解，謝謝你們！
人生自古傷別離，工作的需要不以我個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移，我要遵照市委安排，離開(kāi)我曾經(jīng)生活和工作過(guò)的地方，離開(kāi)與我并肩戰(zhàn)斗的同志們。雖然離開(kāi)了這里和大家，但我會(huì)一如既往地關(guān)心xx市事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注同志們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信只要同志們攜手并肩，真抓實(shí)干，以xx同志為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)率領(lǐng)大家開(kāi)創(chuàng)xx市衛(wèi)生系統(tǒng)更加輝煌的明天。我也衷心祝愿xx同志在xx市衛(wèi)生局工作順利、生活愉快！最后讓我把各種情感匯集成對(duì)同志們的良好祝愿！祝同志們身體永遠(yuǎn)健康，家庭幸福和睦，萬(wàn)事順心如意！
受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)心，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨！
新的崗位發(fā)言稿(篇5)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的平凡崗位做平凡事發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
節(jié)日快樂(lè)！
我是一名XXXX的老師，在教育這平凡的崗位上，我只想做一名平凡的老師。
在教育教學(xué)工作中，我常會(huì)思考這樣三個(gè)問(wèn)題。
1、是什么？我是誰(shuí)，我在扮演什么角色。這是一個(gè)角色定位的問(wèn)題。我明白我很普通，我只是一名平凡的老師，我改變不了社會(huì)，但能改變的是孩子的一些不良習(xí)慣，不好的思想，讓他們健康地成長(zhǎng)。
2、為什么？我究竟為什么要選擇這樣的職業(yè)？我為什么要堅(jiān)守要熱愛(ài)這個(gè)崗位？這是一個(gè)確定目標(biāo)的問(wèn)題。目標(biāo)就是夢(mèng)想，要做一個(gè)人民信任的教師，要做一個(gè)孩子們喜歡的老師。有夢(mèng)想才有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)有激情。
3、做什么？夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出。這是一個(gè)如何付出行動(dòng)的問(wèn)題。我要踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，一心一意地把工作做好，我相信夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每一次經(jīng)歷就是一次成長(zhǎng)，我主要從事語(yǔ)文教學(xué)。在二十年的教學(xué)生涯中也出現(xiàn)過(guò)許多的迷茫，但經(jīng)歷著思考、分析、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，我的教學(xué)能力在不斷地提升。我總是在想如何在課堂上做到：有思維的靈光，有心靈的交流，讓語(yǔ)文教學(xué)富有人文和個(gè)性。
對(duì)作文教學(xué)我盡量選擇淺顯易懂的.方式來(lái)教學(xué)。我設(shè)計(jì)了一棵“作文樹(shù)”——
日常生活為土壤，
人事景物為主干，
選材立意巧布局，
字詞句段成文章。
對(duì)語(yǔ)文能力的提升，我要求學(xué)生練好四個(gè)基本功：學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)積累、學(xué)會(huì)運(yùn)用。
我主張的教學(xué)風(fēng)格是：簡(jiǎn)單、風(fēng)趣、藝術(shù)、個(gè)性。 我希望在教育教學(xué)過(guò)程中，能針對(duì)不同學(xué)生的年齡特征、個(gè)性特征，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。
“獨(dú)木難成林” ，一個(gè)人只有充分融入到集體中，發(fā)揮集體的力量，才能真正實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值?！叭诵凝R，泰山移”，XXXX在校長(zhǎng)占希貴老師的引領(lǐng)下，我們?nèi)＝處熒舷峦?，擰成一股繩，各司其職，各盡其責(zé)，全力以赴，共創(chuàng)學(xué)校的輝煌。
沒(méi)有最終的目標(biāo)，只有永恒的追求，我們的教育會(huì)越來(lái)越好！ XXXX的明天會(huì)越來(lái)越精彩！教育的春天真的來(lái)臨了！我們會(huì)一如既往地認(rèn)真工作，在平凡的工作崗位上做好平凡的事！
這就是我一個(gè)平凡老師的發(fā)言。
謝謝大家！
新的崗位發(fā)言稿(篇6)
9月28日下午，遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，我有幸參加了高一年級(jí)班主任崗位培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)的地點(diǎn)在美麗的圓山軍事教育基地。通過(guò)參加這次培訓(xùn)會(huì)，帶給自己一次強(qiáng)有力的自我鞭策和自我鼓勵(lì)，使自己在今后的班主任工作中以更加飽滿(mǎn)的熱情邁出新的征程。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！
作為一名剛剛踏入鹽高的新班主任，我很榮幸能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)自己的工作，很珍惜今天能夠向大家學(xué)習(xí)的這個(gè)機(jī)會(huì)；作為一名有著將近二十年教齡的老班主任，我很高興和在座的年輕班主任們一起交流，很欣慰能夠一起分享班級(jí)管理中的點(diǎn)滴感悟。
我發(fā)言的題目是《用愛(ài)心走近學(xué)生》。
“我喜歡我的學(xué)生們，我希望他們每天都是快樂(lè)的，在實(shí)際中，我經(jīng)常用自己的態(tài)度和熱情去感染他們?！边@是我在一次家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。對(duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)情不自禁地滲透到日常教育教學(xué)的方方面面，工作便更多了些主動(dòng)性、超前性和創(chuàng)造性。對(duì)學(xué)生的愛(ài)，使師生間彼此拉近了距離，在與學(xué)生的相處中收獲了更多的充實(shí)與快樂(lè)。
三四班是一個(gè)普通班，八月份的沙中經(jīng)歷讓我領(lǐng)略了這幫孩子們的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)主動(dòng)性差、生活習(xí)慣不良。那時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到這邊早讀的鈴聲已經(jīng)響起，那邊還慌慌張張手提早餐沒(méi)進(jìn)教室的身影，教室內(nèi)，本是一日之季在于晨，可有的學(xué)生早就成了連早上都不放過(guò)的睡神，本是早讀，可是，朗朗的讀書(shū)聲何在？啟而不發(fā)之下，竟讓我心生疑惑：難道，深圳的孩子讀書(shū)就是這樣？高考，只有不到一年的時(shí)間，７０％的年級(jí)本科上線(xiàn)率，如何實(shí)現(xiàn)？
一、打造第一印象，建立學(xué)生檔案
作為沙中新成員，我是７月９日?qǐng)?bào)的到，就是在那天得知自己要擔(dān)任高三四班的班主任，為了后期工作的順利開(kāi)展，當(dāng)天最后一個(gè)全體會(huì)后我和黃小紅老師進(jìn)行了班主任交接手續(xù)。７月１３日學(xué)生放假離校的那天，我和我的三四班全體同學(xué)第一次見(jiàn)了面。短短的幾分鐘時(shí)間，我親切地向同學(xué)們傳達(dá)了今后和大家在學(xué)習(xí)和生活中相處的個(gè)人觀點(diǎn)和愿望，并為每人發(fā)放了一份全部由我手寫(xiě)的學(xué)生要在假期中完成的《學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)卡》，內(nèi)容包括：個(gè)人資料、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)中自身存在的困難及困惑、你對(duì)班主任的希望和建議、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃、家長(zhǎng)留言等。事實(shí)證明，通過(guò)這份《學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)卡》，讓我較為全面及早地了解每個(gè)學(xué)生的基本情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，并得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。同時(shí)，這也也成了我班學(xué)生的動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)信息檔案，為整個(gè)高三的學(xué)生管理提供了載體和依據(jù)。
二、踐行成功公式，實(shí)現(xiàn)高效備考
從所周知，“成功＝明確的目標(biāo)＋端正的態(tài)度＋科學(xué)的方法”，學(xué)生學(xué)習(xí)尤其如此。我利用主題班會(huì)時(shí)間圍繞這影響學(xué)習(xí)的三個(gè)因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行解讀，并指導(dǎo)學(xué)生踐行。
1.明確目標(biāo)：abc
“有預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我結(jié)合近幾年廣東省高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)情況，為學(xué)生們制訂了XX年高考預(yù)期目標(biāo)abc。其中a類(lèi)目標(biāo)平均各科總分７６％，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均各１１４分，物理、化學(xué)、生物平均各７６分；b類(lèi)目標(biāo)平均各科總分６８％，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均各１０２分，物理、化學(xué)、生物平均各６８分；c類(lèi)目標(biāo)平均各科總分６４％，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均各９６分，物理、化學(xué)、生物平均各６４分。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的討論分析，同學(xué)們對(duì)自己的高考充滿(mǎn)了希望，也都為自己的未來(lái)規(guī)劃了預(yù)期的目標(biāo)。雖然這些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的難度相當(dāng)?shù)拇?，但誰(shuí)又能否認(rèn)“一切皆有可能”呢？
2.端正態(tài)度：激情
激情是一種昂揚(yáng)的、積極的精神狀態(tài)，激情能夠提升自信，激發(fā)靈感，能夠調(diào)動(dòng)人的身心健康，人在激情狀態(tài)的時(shí)候，能夠展現(xiàn)出生命的最大張力，可以最大限度地提高工作和學(xué)習(xí)效率。為了讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的激情，我為學(xué)生選擇播放了一些高中生激情展示的視頻，其中包括激情早讀、激情早操、激情課堂等。那身體端正、手捧課本震耳欲聾的激情讀書(shū)，那步伐整齊、口號(hào)響亮儼然閱兵般的激情跑步，那場(chǎng)面熱烈的學(xué)習(xí)討論、積極主動(dòng)的黑板展示、大膽自如的講解點(diǎn)評(píng)等激情場(chǎng)面無(wú)不深深地震憾了他們。在此基礎(chǔ)上，我給學(xué)生們提出了激情早讀（站立、高聲）、課前激情口號(hào)（“超越自我、激情燃燒”）和激情學(xué)習(xí)的倡議。有些方面正在努力實(shí)施中。
3.科學(xué)方法：高效
如何提高學(xué)生高三復(fù)習(xí)的效率，這自然是擺在我們面前的首要任務(wù)。目標(biāo)和態(tài)度固然重要，但如果離開(kāi)了科學(xué)合理的方法，對(duì)再勤奮的學(xué)生來(lái)說(shuō)也只能是事倍功半。所以我從長(zhǎng)期課堂教學(xué)改革的實(shí)踐感悟中給學(xué)生提出些建議，為他們做出些引領(lǐng)。如高三開(kāi)學(xué)之初我就希望全體同學(xué)以后在各個(gè)學(xué)科都要注意抓好課前和課堂兩個(gè)環(huán)節(jié)，課前要對(duì)將要復(fù)習(xí)的知識(shí)做好充分的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，通過(guò)自主學(xué)習(xí)全面落實(shí)，課堂要對(duì)知識(shí)中的遺漏點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)攻克，通過(guò)師生、生生的合作探究強(qiáng)化深入。這樣的學(xué)習(xí)循環(huán)必然會(huì)行之有效。再如我指導(dǎo)學(xué)困生在復(fù)習(xí)中更要抓重點(diǎn)。以化學(xué)學(xué)科為例建議學(xué)生手頭準(zhǔn)備一本《高考化學(xué)12題》，對(duì)于高考中的熱點(diǎn)如“阿佛加德羅常數(shù)”、“離子共存”等內(nèi)容做到精選精練。這樣的復(fù)習(xí)也才更能做到有的放矢、心中有數(shù)。
三、充分發(fā)揚(yáng)民主，構(gòu)建和諧氛圍
8月初補(bǔ)課在沙中，明明帶飯?jiān)诮淌页允且粋€(gè)很不好的現(xiàn)象，當(dāng)我把這點(diǎn)作為禁令在班上做出明確要求時(shí)，教室內(nèi)沸騰了，“不在教室吃，那我們?cè)谀睦锍?？”“早讀前不進(jìn)教室吃，中午時(shí)能不能在教室吃？”當(dāng)我做出“什么時(shí)候也不可以在教室吃”的全面否定后，好象聽(tīng)到有位學(xué)生說(shuō)了句“真不可救藥了！”雖然后來(lái)在教室吃飯的現(xiàn)象隨著禁令發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，但是好象不少學(xué)生并沒(méi)有用心接收。為了更便于班級(jí)的管理，我準(zhǔn)備將座位從原來(lái)的雙人改成單人單列，當(dāng)我在前幾日的班會(huì)課上說(shuō)出這個(gè)想法時(shí)，教室內(nèi)頓時(shí)議論紛紛，顯然有很多學(xué)生不愿意，于是我進(jìn)行了民主表決，尊重了大多數(shù)同學(xué)的意向，最后座位維持現(xiàn)狀不再變動(dòng)。
沒(méi)來(lái)深圳從教前，聽(tīng)同事說(shuō)：深圳的學(xué)生不好管，他們的維權(quán)意識(shí)相當(dāng)強(qiáng)，有的家長(zhǎng)還蠻不講理，甚至拿刀到校找老師理論等。剛到沙中時(shí)，深圳的孩子們給我的感覺(jué)是：懂事，有禮貌。隨時(shí)隨處碰到的學(xué)生都會(huì)向你問(wèn)好。當(dāng)有些管理方面的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我卻明白了很多時(shí)候他們還真的是有些“不可理喻”，但靜下心來(lái)想想，他們還只是孩子，只是一群有著缺點(diǎn)的不可能完全懂事的孩子！所以，在處理班級(jí)和個(gè)人很多事情時(shí)，除了對(duì)他們更多理解、更多尊重和更多引導(dǎo)外，別無(wú)他法，這永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)成為自己處理學(xué)生工作的一條基本原則。
以上是我開(kāi)學(xué)以來(lái)在班級(jí)管理中的一些粗淺做法，雖然取得了些成績(jī)，但確實(shí)很微不足道。我深知責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，不足和漏洞還很多很多，但相信憑著自己對(duì)班主任工作的熱愛(ài)和自己對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的付出，最終能與學(xué)生一起共享成功！
下面我想把自己以前做班主任的一些感悟和趣事拿來(lái)與老師們一起分享。
1.別人不要的學(xué)生，我要
一年前的今天，我是一個(gè)教務(wù)主任，也是一個(gè)年級(jí)主任，還是一個(gè)班主任。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，一個(gè)班男生因自習(xí)課上說(shuō)話(huà)被值日的班長(zhǎng)批評(píng)，他為了狡辯硬要拉同桌給他證明，同桌沒(méi)有順應(yīng)他，他居然用隨身帶的小刀傷到了同桌的手指。在了解到該生的身世背景（父親因?yàn)闅⑷诉€在監(jiān)獄）和在初中時(shí)種種劣跡（經(jīng)常會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些摩擦）后，班主任是堅(jiān)決不要，非要讓我給該生調(diào)班。在這種情況下，我沒(méi)有別的選擇，沒(méi)有猶豫，讓他留在了我班。其實(shí)，孩子畢竟是孩子，這個(gè)學(xué)生除了性格有些孤僻倔強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)差外，還是愿意接受老師的訓(xùn)導(dǎo)的。經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的教育，他變化了很大，改變了大家在心目中對(duì)他的印象。雖然學(xué)期結(jié)束時(shí)，他還是以學(xué)不會(huì)而苦惱為理由輟學(xué)去打工，但我永遠(yuǎn)忘不了他離開(kāi)時(shí)那次傾心的長(zhǎng)談和第一次淚水。
2.課前唱只歌
“學(xué)生們坐下，我拿起粉筆在黑板上奮筆疾書(shū)：“第二節(jié) 化學(xué)平衡”。我的話(huà)語(yǔ)還未出口，教室內(nèi)卻開(kāi)始了熱烈地鼓掌聲！這似乎也已成了種“慣例”。我不會(huì)假裝不明白，他們要我先唱歌??！雖然我知道學(xué)生們很喜歡聽(tīng)我給他們唱歌，雖然我同樣很喜歡把歌唱給他們，但我從來(lái)也沒(méi)把這唱歌當(dāng)成一個(gè)課前必有的程序，而且我覺(jué)得隨意自然就行，也可唱，不唱也行。想想近些日子課程進(jìn)度還是蠻緊的，于是今天我不假思索直截了當(dāng)?shù)財(cái)[手回絕了他們：“今天不唱了，說(shuō)什么也不唱了?！笨墒?，掌聲，一陣停下，一陣又起！又來(lái)第三次。望著同學(xué)們那份熱情和等待，我不得不舉手投降……我怎能不感動(dòng)呢？于是我只能說(shuō)：“好，好，我唱。不過(guò)，只唱一首?！苯淌覂?nèi)安靜了。我一邊很快搜索著準(zhǔn)備唱什么歌，一邊輕聲自言自語(yǔ)“唱什么呢”，一邊詢(xún)問(wèn)同學(xué)們想聽(tīng)什么歌兒。同學(xué)們好象沒(méi)有及時(shí)給我提示，我也好象沒(méi)能馬上確定唱哪首，此時(shí)教室后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音“大約在冬季”，是武高飛說(shuō)出來(lái)的。此時(shí)我真的有些驚奇極了！因?yàn)?，與此同時(shí)，我也恰好正想到了這首歌！我情不自禁地說(shuō)出一句：“咱倆真心有靈犀”，同學(xué)們都笑了。一首很普通的歌，一首并不常唱的歌，在此時(shí)此刻我們師生這里，居然是如此地默契！我感動(dòng)至極！”
3.和學(xué)生一起跑步前進(jìn)
“ 從第一次之后，越野長(zhǎng)跑便成了我們課外活動(dòng)的一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景，越野長(zhǎng)跑也似乎成了我班的一條不成文的制度，并且在實(shí)踐中逐漸完善。現(xiàn)在，我們把跑步時(shí)間確定在每周的周日下午，4：30準(zhǔn)時(shí)在教室集合，無(wú)論大休與否都堅(jiān)持進(jìn)行，除非天氣很差；我們組建了班級(jí)長(zhǎng)跑隊(duì)，長(zhǎng)跑隊(duì)員必須按時(shí)參加長(zhǎng)跑活動(dòng)，有特殊情況必須事先請(qǐng)假；從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，每次跑步還記錄下每人的跑步時(shí)間，以做個(gè)人的對(duì)比和參考；在一些特殊的日子，跑步前大家還一起合影留念，有時(shí)用相機(jī)，有時(shí)就用學(xué)生的手機(jī)；有時(shí)，身體臨時(shí)欠佳不能跑步的學(xué)生騎自行車(chē)也隨大家一起出發(fā)，為同學(xué)們帶衣服、飲料等，或者幫助記跑步成績(jī)。更為可喜的是，我們的活動(dòng)影響到了兄弟班級(jí)，很多次都有其它班的同學(xué)主動(dòng)參加到我們的長(zhǎng)跑隊(duì)伍中來(lái)。
越野長(zhǎng)跑，是一種特殊的集體活動(dòng)。我深深地感受到，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，對(duì)于增進(jìn)學(xué)生之間和師生之間的交流與溝通，起到了很好的作用。在跑步中，看到同學(xué)們那發(fā)自?xún)?nèi)心的互助與鼓勵(lì)，我欣慰；在來(lái)回去跑步的路上，看到學(xué)生們那追逐、嬉鬧，快樂(lè)而單純的和諧相處，我欣慰；在行走的路上與學(xué)生交談，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的狀況，我欣慰。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便情不自禁地成了他們最真誠(chéng)的朋友！”
4.享受教學(xué)
“意識(shí)中，長(zhǎng)期以來(lái)，自己情不自禁地處于一種狀態(tài)——一種無(wú)限積極、無(wú)限充實(shí)的工作狀態(tài)，一種坦然、淡泊、滿(mǎn)足、享受的陽(yáng)光心態(tài)，一種工作即生活、生活亦即工作的美妙境界。
可以自豪著說(shuō)，超越了工作。平時(shí)自己想的和做的工作的方方面面，都遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)校對(duì)自己的要求，無(wú)論表面上看起來(lái)是多累多辛苦的事對(duì)自己來(lái)說(shuō)卻是感興趣的、喜歡的，一些新思路新做法也總會(huì)在不經(jīng)意中蹦出來(lái)。
可以自豪著說(shuō)，超越了心態(tài)。說(shuō)真的，我不喜歡別人總是談什么“煩惱教師”，并不是苛意去不喜歡，而是的確沒(méi)那種感覺(jué)與心思；并不是自己沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的煩心事，但總感覺(jué)那些東西太次要！我喜歡“陽(yáng)光教師”，我喜歡“享受教學(xué)”。
可以自豪著說(shuō)，超越了境界。感覺(jué)享受工作，其實(shí)就是在享受生活。工作與生活間默契的結(jié)合，讓自己每一天都過(guò)得如此燦爛，我深深明白這緣于對(duì)教育、對(duì)學(xué)生特殊的感情。每個(gè)人都會(huì)有自己不同的生活享受觀，但我，喜歡自己的這一種。
一直以魏書(shū)生為學(xué)習(xí)榜樣，自己這種狀態(tài)顯然是更受了魏書(shū)生精神和力量的影響。有朋友說(shuō)，魏書(shū)生是我的偶像。我現(xiàn)在覺(jué)得這話(huà)一點(diǎn)兒不夸張。
當(dāng)覺(jué)得自己把心真放在教育、放在學(xué)生身上的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的所思所想、所作所為和前輩的思想和精神竟是如此的相仿！也不禁讓自己感到無(wú)比的欣慰！
有時(shí)想，自己這種狀態(tài)是魏書(shū)生狀態(tài)嗎？有時(shí)還想，當(dāng)年的魏書(shū)生對(duì)于工作的熱忱也不過(guò)如此吧？
哈哈，無(wú)論如何，我希望自己的這種狀態(tài)能從此一生……”
最后衷心希望我和我們鹽高的同事們一起都能真正享受教學(xué)！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
新的崗位發(fā)言稿(篇7)
各位老師下午好！
首先，我服從學(xué)校工作安排，并且會(huì)認(rèn)真旅行工作職責(zé)。我想不論是管理崗位還是教學(xué)崗位，歸根結(jié)底都是要做好服務(wù)工作。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)；為教師富有成就感的工作服務(wù)；為學(xué)校的卓越發(fā)展服務(wù)。
其次，就教學(xué)工作我想談一點(diǎn)自己的看法。
第一是關(guān)于“不同”：不同學(xué)段、不同學(xué)科的教學(xué)方法不盡相同。即便相同學(xué)段、相同學(xué)科，由于面對(duì)的學(xué)生不同，教學(xué)方法也會(huì)有所不同。所有說(shuō)：教無(wú)定法。即教師們?cè)诮虒W(xué)方法上不必受某種模式的限制，請(qǐng)根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況和你的聰明才智盡情發(fā)揮。但必須要有法、而且要得法，沒(méi)有章法肯定是不可取也是不應(yīng)該的。
第二是關(guān)于“相同”：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)總有一些相同的地方。
1.比如教學(xué)理念上相同或趨同：即在探究基礎(chǔ)上的訓(xùn)練。單純的訓(xùn)練是把工具交給學(xué)生，然后讓學(xué)生反復(fù)地練習(xí)如何使用工具。而生活中，很多時(shí)候，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)是沒(méi)有現(xiàn)成的工具的，比如我們對(duì)待千差萬(wàn)別的后進(jìn)生的時(shí)候，此時(shí)需要我們自己尋找工具尋找解決問(wèn)題的辦法。這需要探索、發(fā)現(xiàn)、判斷、選擇的能力。這些能力哪里來(lái)？從每天的課堂教學(xué)當(dāng)中來(lái)。也許有老師會(huì)說(shuō)，這些是他們長(zhǎng)大才要面對(duì)的，以后再說(shuō)吧。其實(shí)不然，現(xiàn)在我們就面臨著這些問(wèn)題，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、說(shuō)理能力的，學(xué)生表現(xiàn)靈活，對(duì)未知的東西充滿(mǎn)信心。而只是注重知識(shí)點(diǎn)教學(xué)的班級(jí)，質(zhì)量分析時(shí)經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)：這次題目比較靈活，出現(xiàn)了一些學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型，所以學(xué)生的表現(xiàn)不太理想。當(dāng)然，只探究不訓(xùn)練也是偏頗的，找到工具卻不會(huì)使用，類(lèi)是紙上談兵，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)能力也是不行的。
2.再比如：學(xué)生的表現(xiàn)趨同。當(dāng)學(xué)生對(duì)某個(gè)學(xué)科學(xué)的好的時(shí)候，他們會(huì)表現(xiàn)出喜歡---方法---習(xí)慣---信心。這些看似與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的表現(xiàn)，恰恰是學(xué)生不斷前進(jìn)不竭動(dòng)力。
3.再比如：優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)鍵點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，高度相同：即學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤。課堂上可能是學(xué)生錯(cuò)誤的回答；課后是作業(yè)中的失誤。對(duì)一個(gè)孩子最有價(jià)值的地方，就是他出錯(cuò)的地方。若把出錯(cuò)的地方理順了，弄會(huì)了，自然就一通百通了。
4.再比如：促進(jìn)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力相同。成就感----高層次的精神愉悅。教師通過(guò)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、肯定等各種方法讓學(xué)生產(chǎn)生成就感，對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生或者發(fā)展比較超前的孩子，難題或者比其他同學(xué)難度更大的任務(wù)都是對(duì)他們最好的肯定。
最后，說(shuō)一說(shuō)本學(xué)期，教學(xué)方面重點(diǎn)落實(shí)的兩項(xiàng)工作。
第一是備課，尤其是集體備課。大家都知道，學(xué)校高度重視這項(xiàng)工作，希望充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢(shì)，互相分享每個(gè)人的教育智慧，同伴互助，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。為了給老師們創(chuàng)設(shè)良好的集備環(huán)境，總務(wù)后勤加班加點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)前建好了集體備課室。我們要把它好好地用起來(lái)，在這優(yōu)雅的環(huán)境中，鉆研教材，互通有無(wú)，共同提高。
兩種檢查方式：一是行政及科級(jí)長(zhǎng)對(duì)隨堂課的反饋；二是教學(xué)處將率科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)教案進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。
第二是作業(yè)檢查。重點(diǎn)檢查上交率和錯(cuò)題復(fù)改率。落實(shí)部門(mén)仍然是備課組、科組按要求定期檢查，教學(xué)處不定期抽查。
其中的具體工作，將在明天下午的科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議上討論確定。
新的崗位發(fā)言稿(篇8)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委， 各位同事：
下午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。
我叫xx，今年xx歲，放療科室主管護(hù)師，中共預(yù)備黨員，大學(xué)本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)于XX大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院，XX年9月，就讀于XX大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理研究生課程班。
曾先后發(fā)表論文3篇，已在省級(jí)，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)雜志中刊登。我性格開(kāi)朗，隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，我的愛(ài)好是讀書(shū)，交友，參加集體活動(dòng)，也喜歡計(jì)算機(jī)，1990年6月，18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢(mèng)想，由學(xué)校分配來(lái)到本院，至今XX年，在這期間我從未間斷過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí)，從一個(gè)中專(zhuān)生學(xué)到了護(hù)理研究生，在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣。
XX年來(lái)，我一直服務(wù)于臨床一線(xiàn)，先后從事中醫(yī)科，內(nèi)科，放療科護(hù)理工作，能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理，例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐，按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛，用代溫灸膏敷貼足三里，合谷，內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心，用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等
在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，服務(wù)態(tài)度優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，曾擔(dān)任主班，負(fù)責(zé)護(hù)士工作，作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，協(xié)助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與疑難，重癥患者監(jiān)護(hù)，主管實(shí)習(xí)生帶教，在此同時(shí)，也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)，護(hù)護(hù)，護(hù)患之間的良好關(guān)系。XX年曾參與護(hù)理部主編的護(hù)患溝通技巧一書(shū)的章節(jié)編寫(xiě)工作。
XX年，我來(lái)到放療科11病室，在這里我學(xué)到了放療科護(hù)理常規(guī)及放療相關(guān)知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野，同時(shí)也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類(lèi)的苦--放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對(duì)我說(shuō)：＂哎，不想治療了，太痛苦了?。ⅲ乙淮斡忠淮蔚墓膭?lì)他們：＂這是鼻咽癌最好的治療方法，你要堅(jiān)持！別放棄希望?。ⅲ业男慕?jīng)常被他們牽動(dòng)，為病人減輕痛苦是護(hù)士的職責(zé)，我思索著，嘗試著為他們做點(diǎn)什么……
33床李老向我訴苦：＂口干??！晚上要起來(lái)幾次喝水?。?，我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻，幾天后，老人對(duì)我說(shuō)：＂好！好！還有化痰的作用！＂為此，他特意寫(xiě)下了一封感謝信。
就這樣，在放療科臨床護(hù)理中，我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)，我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù)，我一直牢記：減輕痛苦，促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé)。
我愛(ài)自己的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值。
我的工作得到了病友，陪人，領(lǐng)導(dǎo)，同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。XX年，XX年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士，XX年被評(píng)為優(yōu)秀帶教老師，XX年被評(píng)為院先進(jìn)工作者，XX年，XX年被評(píng)為工會(huì)積極分子，XX年上交退回紅包200元，收到感謝信無(wú)數(shù)，在院訊中多次表?yè)P(yáng)。
新的崗位發(fā)言稿(篇9)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我叫關(guān)鳳，本市人，現(xiàn)年35歲，20xx年于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部護(hù)理研究生院畢業(yè)，現(xiàn)任職住院部護(hù)士長(zhǎng)。今天我站到這里來(lái)的目的是競(jìng)聘我院的總護(hù)士長(zhǎng)，下面我將從三個(gè)方面來(lái)闡述我的優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)大家考核。
首先，我具有的第一個(gè)優(yōu)勢(shì)是理論基礎(chǔ)扎實(shí)、工作能力突出。自20xx年12月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，憑著在研究生院期間努力學(xué)習(xí)積累下的各種護(hù)理理論在工作中不斷的實(shí)踐，已經(jīng)形成了我特有的理論與實(shí)際結(jié)合的工作方式。其實(shí)，這種“特有”并不特殊，大家都熟悉，那就是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐補(bǔ)充理論。工作至今，我已經(jīng)在本院所有的基層及中層護(hù)理崗位工作過(guò)，充分的實(shí)踐工作不僅鍛煉了我的個(gè)人能力，也讓我在這么多崗位的輪換中充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，并針對(duì)性的對(duì)自己的不足通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)及實(shí)踐來(lái)一一補(bǔ)充完整，現(xiàn)在，我可以自豪的對(duì)大家作出承諾：我能勝任護(hù)理的任何崗位。 其次，我具有的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是工作積極肯干，愛(ài)崗敬業(yè)。作為一名護(hù)士，尤其是作為住院部的中層領(lǐng)導(dǎo)，除了做好本職工作之外，還得承擔(dān)上級(jí)交待下來(lái)的科研任務(wù)以及管理工作，繁雜的護(hù)理工作加上零散不間斷的管理工作特別讓人會(huì)感到疲憊以及煩燥，但是我都克服了這些主觀上的困難，每天都保持飽滿(mǎn)的精神投入到工作去，每次工作考核的優(yōu)秀成績(jī)及每年的先進(jìn)評(píng)選我都榜上有名就充分體現(xiàn)了我的愛(ài)崗敬業(yè)精神，還有就是在本市每年評(píng)選的“十佳護(hù)士”中，我也
是榜上有名。可以這么說(shuō)，這么多年來(lái)，我都做到了愛(ài)崗敬業(yè)。
再次，我具有的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是服務(wù)熱情、能換位思考。能想病人之所想，急病人這所急是我們護(hù)士工作要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的工作理念。工作多年以來(lái)，我從不怠慢過(guò)病人，把每個(gè)病人都當(dāng)成自己的親人來(lái)看待，細(xì)心周到的為他們服務(wù)。但難免會(huì)碰上胡攪蠻纏的病人以及蠻不講理的病人，我的處理方法是耐心解釋?zhuān)瑘?jiān)持溫暖服務(wù)。人心都是肉長(zhǎng)的，再叼難的病人也會(huì)被感動(dòng)的。金杯銀杯不如老百姓的口碑。工作至今，我的服務(wù)實(shí)現(xiàn)了零投訴！
最后，不管我是否當(dāng)選，我都會(huì)一如既往的投入工作中去，并在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下不斷開(kāi)拓創(chuàng)新工作方式，為改善醫(yī)患關(guān)系貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新的崗位發(fā)言稿(篇10)
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事你們好：
我叫##是來(lái)自賓館客務(wù)部的一名普通員工，今天我為大家演講的題目是《我愛(ài)——這平凡的崗位》。
在漫漫的人生歷程中，多數(shù)人都是在平凡的生活中度過(guò)的。然而，有的人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事;有的人就在平凡中碌碌無(wú)為地消磨著歲月。平凡亦偉大，任何事物都是從平凡中孕育開(kāi)始的，平凡的起點(diǎn)總是邁向成功的第一步。
風(fēng)會(huì)錯(cuò)過(guò)季節(jié)，雨會(huì)錯(cuò)過(guò)沙漠，可幸運(yùn)的是，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)命運(yùn)中的機(jī)遇------在那個(gè)終生銘記的日子終于如愿以?xún)數(shù)皆S昌賓館做了一名客房服務(wù)員，我的心情像運(yùn)動(dòng)員得了奧運(yùn)冠軍一樣高興。然而過(guò)了一段時(shí)間后，我對(duì)這份工作的新鮮感便在每天重復(fù)的鋪床、吸塵、抹塵等工作中一點(diǎn)點(diǎn)的磨逝著，厭煩的情緒也隨之漸漸的產(chǎn)生，我怎么也沒(méi)想到心中一直向往的工作竟會(huì)是這樣，想象和現(xiàn)實(shí)相差的太遠(yuǎn)了，使我真的有些招架不住了。
記得那一次，我在清掃房間衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)客人的房間弄的非常臟、非常亂，處于工作職責(zé)，只好硬著頭皮做打掃，嘴中還不停低聲報(bào)怨，碰巧就在這時(shí)客人回來(lái)了，看到我不高興的說(shuō)：“房間是我包住的，快點(diǎn)給我打掃。”聽(tīng)到客人的這番話(huà)，我像被針扎了一樣，丟下手中的清潔用具，哭著跑到工作間。李領(lǐng)班看到后，就問(wèn)我是怎么一回事，我哭著向她講述了這件事的經(jīng)過(guò)，她聽(tīng)后搖了搖頭，而后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我們的工作就是為客人提供一個(gè)優(yōu)雅、整潔的環(huán)境，客人入住后，不只是購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)可供休息的地方，他們更要求在這里享受到最好的服務(wù)。換個(gè)角度，站在客人的位置上考慮問(wèn)題，你就不會(huì)這樣委屈不平衡了。剛才你的行為是不對(duì)的，和我一起去和客人道歉解釋一下吧!”我有些不高興地望著她，心想：就算我錯(cuò)了，知道就可以了，還要去道歉，多沒(méi)面子。我坐在椅子上沒(méi)有動(dòng)。這時(shí)領(lǐng)班似乎看出了我的想法，微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“敢于正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，把對(duì)讓給客人，即便是客人錯(cuò)了也一樣。退一步，你會(huì)有完全不一樣的心境和感受!同時(shí)也會(huì)得到一種嶄新的工作動(dòng)力，只有這樣你才會(huì)成為一名真正的酒店人!”說(shuō)完后她轉(zhuǎn)身出去了，剩我一個(gè)人呆坐在休息室里，想著領(lǐng)班對(duì)我說(shuō)的這番話(huà)，又想起開(kāi)始參加工作的誓言和信心，最后我還是鼓足了勇氣來(lái)到房間門(mén)口，打算主動(dòng)向客人解釋道歉。可映入我眼簾的一幕卻是：領(lǐng)班正面帶微笑，而大方得體的對(duì)客人說(shuō)：“您好先生，非常抱歉剛才那位服務(wù)員對(duì)您有冒犯之處，請(qǐng)您多多原諒!我代她向您道歉?！彼呎f(shuō)，邊恭敬的為客人送上了熱茶，而后又以嫻熟的服務(wù)技巧，為客人整理房間，這時(shí)客人有些不好意思的說(shuō)：“都是我不好，把房間搞的太亂了，應(yīng)該請(qǐng)你們?cè)彶艑?duì)，代我向剛才那位服務(wù)員說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)她別介意我剛才說(shuō)話(huà)時(shí)的態(tài)度?！边@時(shí)站在門(mén)口的我臉一下子紅了起來(lái)，望著眼前剛剛發(fā)生的一切，感觸很多 -----不同的服務(wù)態(tài)度和處理方式得到了二種截然不同的效果，這使我深深懂得用“心”去為客人服務(wù)，不但客人滿(mǎn)意，而且我們自身也能夠從平淡的工作中體味到這平凡崗位中的不平凡。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，但件事卻始終深深的影印在我腦海里，不斷地鞭策我、鼓勵(lì)我克服在工作中碰到的種.種困難，使我經(jīng)受住了一次次的考驗(yàn)。我們用規(guī)范得體的語(yǔ)言、甜美的笑容、端莊的儀表，為客人提供最好的服務(wù)，當(dāng)風(fēng)塵仆仆的客人入住賓館時(shí)，立時(shí)送上香巾，遞上熱茶和親切的問(wèn)候;當(dāng)樓層有長(zhǎng)住的客人，我們會(huì)主動(dòng)幫客人洗一些貼身衣物：當(dāng)在客人眼中看到一絲詢(xún)問(wèn)的神情時(shí)，我們會(huì)馬上應(yīng)聲答復(fù)：“您好先生，我能為您做些什么?”;當(dāng)遇到多變的天氣，這時(shí)我們會(huì)細(xì)心的提醒客人多加些衣服，或別忘記帶上雨具。這些細(xì)微的小事在工作中很多很多，但正是這些細(xì)微的小事，匯聚出我們獨(dú)具特色，體貼細(xì)致的一站式服務(wù)!更使我體驗(yàn)這平凡的崗位工作帶來(lái)的無(wú)限榮譽(yù)敢和自豪感!
幾年來(lái)的磨煉，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這平凡的崗位深深地吸引著我。歲月悠悠，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我對(duì)這份工作的熱愛(ài)也一天天的在增加。因?yàn)閺募钠胀ㄐ∈轮校屛仪宄目吹胶土私獾娇头糠?wù)工作中的閃光之處，許多的酸甜苦辣，更讓我體味到人生的真諦和價(jià)值，說(shuō)到這里，我禁不住要用心告訴大家：我愛(ài)——這平凡的崗位，這是我無(wú)悔的選擇!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)直抒胸意、暢談心聲的舞臺(tái)，站在這里，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種考驗(yàn)，也是一種信任。
下面，我簡(jiǎn)單地向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)一下我的個(gè)人情況。
我叫__，今年2x歲，__學(xué)歷，__年畢業(yè)于__(學(xué)校名稱(chēng))國(guó)際貿(mào)易公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)。我__年到本公司工作，__年之前在公司從事銷(xiāo)售工作;__年至今擔(dān)任項(xiàng)目工程部經(jīng)理。工作中，我總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)部署的每項(xiàng)工作，并多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，獲得__等多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
經(jīng)綜合權(quán)衡，我認(rèn)為我具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
第一，我具有扎實(shí)的理論知識(shí)。
大學(xué)時(shí)我讀的是國(guó)際貿(mào)易公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)，幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)，為我積累了扎實(shí)的理論知識(shí)。參加工作以來(lái)，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并參加各種培訓(xùn)，這使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加扎實(shí)，更加豐富。我想，我具備了做好項(xiàng)目工程部經(jīng)理所要求的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)。
第二，我具豐富的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)。
我在公司工作已經(jīng)x年了。x年中，我從做銷(xiāo)售員到現(xiàn)在的工程部經(jīng)理，所從事的工作都與銷(xiāo)售有關(guān)，這為我積累了豐富的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)。人們常說(shuō)：經(jīng)歷也是一筆財(cái)富。我想把我這些經(jīng)歷整合成一種優(yōu)勢(shì)，并在以后的工作中加以運(yùn)用。
第三，我具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。
工作中，我識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的關(guān)系的素養(yǎng)。同時(shí)，副經(jīng)理的工作，也使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。使我對(duì)制度建設(shè)、員工管理和營(yíng)銷(xiāo)策略等方面，有了更為深刻的理解。我想，在擔(dān)任項(xiàng)目工程部經(jīng)理時(shí)我能夠得心應(yīng)手、游刃有余，能夠更快、更好的干好這項(xiàng)工作。
新的崗位發(fā)言稿(篇2)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今日很榮幸參加金碧天下客服中心客服部行政主管的競(jìng)聘，感激公司給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。美國(guó)政治家富蘭克林有句名言：推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。今日，我正是為繼續(xù)推動(dòng)我無(wú)比熱愛(ài)的客服中心的工作而來(lái)，期望能得到大家的支持和鼓勵(lì)!
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
我X年X月畢業(yè)于__x大學(xué)的國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后我進(jìn)入__公司，從事__工作。
X年X月至__年三月我在云南__有限公司，開(kāi)始作為銷(xiāo)售，之后負(fù)責(zé)客服部的工作。
X年X月份我十分榮幸地加入金碧物業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，從事物業(yè)助理一職，開(kāi)始了我人生新的階段。在作為物業(yè)助理工作期間，維修調(diào)度單從剛開(kāi)始的1100多條維修條目跟進(jìn)到僅有幾十條，從剛開(kāi)始的幾袋維修調(diào)度單跟進(jìn)到僅有幾張。
參與過(guò)公司的三次集中交房，接待業(yè)主數(shù)量一向在物業(yè)助理中靠前，并且除第一次交房拒接一套外，沒(méi)有被拒接的記錄。在這期間，我以往上過(guò)多位業(yè)主家屋頂，增加業(yè)主的信任，每一天堅(jiān)持不懈跟進(jìn)裝修、維修等片區(qū)業(yè)主大小問(wèn)題，得到了大部分片區(qū)業(yè)主的認(rèn)可。
在工作過(guò)程中，也學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。今年9月份，我調(diào)整崗位從事資產(chǎn)管理員一職，從事本崗位工作期間，我快速熟悉崗位的工作，努力做好分內(nèi)的每一項(xiàng)工作。回顧本人在客服中心近兩年的工作情景，認(rèn)真、及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)布臵的每一項(xiàng)任務(wù)，工作中嚴(yán)格要求自我，并能主動(dòng)思考，經(jīng)過(guò)以往的工作經(jīng)歷和借鑒其他同事同行業(yè)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，摸索出一套關(guān)于自我的工作思路和方法。
二、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)
客服中心客服部的行政主管既能夠說(shuō)是一個(gè)管理崗位，又能夠說(shuō)是一個(gè)基礎(chǔ)崗位。需要管理好分配給各個(gè)口的資產(chǎn)、檔案資料、食堂管理等事物，又需要做會(huì)議紀(jì)要，檔案存檔等基礎(chǔ)性的事物。
三、競(jìng)聘理由
知人者智，自知者明。我認(rèn)為我競(jìng)聘行政主管主要緣于下頭幾項(xiàng)項(xiàng)理由：
1、具備較為出色的工作本事。自工作以來(lái)，我就以“認(rèn)認(rèn)真真履行工作職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好工作”為信條，踏實(shí)干事，工作嚴(yán)謹(jǐn)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)較為出色地完成了各項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自我的寫(xiě)作本事、組織協(xié)調(diào)本事、確定分析本事、辦事本事都有了必須程度的提高。
2、具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。一是做事有耐心，行政工作繁雜瑣碎，但我從不所以敷衍塞責(zé)，一推了事;二是做事有恒心，對(duì)既定工作目標(biāo)專(zhuān)心一意努力;三是做事計(jì)劃性強(qiáng)，能夠做到工作井井有條，計(jì)劃得當(dāng);四是做事有不畏艱難、扎實(shí)肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競(jìng)爭(zhēng)、拼搏進(jìn)取、不計(jì)成敗的秉性。
3、具備良好綜合的職業(yè)素養(yǎng)。俗話(huà)說(shuō)“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，這正是我所堅(jiān)持的職業(yè)素養(yǎng)。在工作中我時(shí)刻提醒自我做到“不簡(jiǎn)單”和“不容易”。什么叫做不簡(jiǎn)單?就是把簡(jiǎn)單事情千百遍都做好;什么叫做不容易?就是把大家都認(rèn)為十分容易的事情十分認(rèn)真去做好它。在實(shí)踐歷練中，我堅(jiān)持“做人重德”這一理念，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)烈，待人誠(chéng)懇、能寬容、和諧地與同事共同開(kāi)展工作。
四、就職打算
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡快熟悉、熟練行政主管的事物，增強(qiáng)自身工作本事，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2、正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與團(tuán)體利益的關(guān)系。把“耐得平淡、舍得付出”作為一切工作的準(zhǔn)則，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)。堅(jiān)持因人安崗，因崗定責(zé)，人盡其才，在工作上放心放手，讓大家在實(shí)踐中歷練成長(zhǎng)，共同提高。
3、認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好行政管理工作。行政類(lèi)工作是一項(xiàng)綜合管理的工作，工作紛繁復(fù)雜，僅有抓住關(guān)鍵，把握重點(diǎn)，才能取得事半功倍的效果。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理。認(rèn)真做好公司各項(xiàng)會(huì)議的組織、準(zhǔn)備和記錄工作。認(rèn)真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報(bào)和檔案管理工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā)、復(fù)印工作，及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，規(guī)范文件傳閱、轉(zhuǎn)發(fā)程序。
4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把握服務(wù)重心，充分發(fā)揮行政服務(wù)職能作用行政崗位所處的地位和所屬的工作性質(zhì)，決定著綜合管理部的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位的服務(wù)中樞，行政崗位工作的核心就是服務(wù)。從抓學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)著手，明確工作性質(zhì)，樹(shù)立行政服務(wù)的良好形象。高效辦事，當(dāng)好“服務(wù)員”。
人往高處走，水往低處流。如果我能夠競(jìng)選成功，成為一名主管，我將以幫忙金碧物業(yè)發(fā)展成為的公司為奮斗目標(biāo)，以提高金碧物業(yè)全員服務(wù)質(zhì)量為己任，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，采納其他同事的意見(jiàn)，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，在成功中提取方法，在鋪助金碧物業(yè)走向輝煌的同事全面發(fā)展自我，更好的為金碧物業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果我今日沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還有很多地方要進(jìn)一步提高，我將多多發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)并加以改善，向好的榜樣請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，采納領(lǐng)導(dǎo)和同事給我提出的寶貴意見(jiàn)，提升自我的本事，早日走入管理者的行列，更好的用自身的價(jià)值為恒大服務(wù)。
最終，在那里我要感激金碧物業(yè)，不僅僅供給給我的是一個(gè)工作平臺(tái)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)管理的平臺(tái)，管理永遠(yuǎn)是一個(gè)劃時(shí)代的課題，沒(méi)有統(tǒng)一的范本，管理是活的，在金碧物業(yè)管理的熔爐里，每一天都是抱著學(xué)以致用的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以更好的狀態(tài)投入到工作和管理中。
新的崗位發(fā)言稿(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有金剛鉆不攬瓷器活，既然競(jìng)聘就要有優(yōu)勢(shì)。經(jīng)綜合權(quán)衡我認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
第一、我具有豐富的機(jī)械銷(xiāo)售工作經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)驗(yàn)方面，或許是我最大的優(yōu)勢(shì)，從__年開(kāi)始我一直從事工程機(jī)械的銷(xiāo)售工作，屈指算來(lái)已有7年的時(shí)間，這讓我熟悉了國(guó)內(nèi)機(jī)械市場(chǎng)行情，對(duì)其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況了如指掌，并在具體的銷(xiāo)售方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。工作上，我特別喜歡銷(xiāo)售工作，具有很強(qiáng)的溝通能力，所以，這幾年讓我在工作中得心應(yīng)手，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。
第二、我具有較強(qiáng)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和業(yè)務(wù)能力。進(jìn)入公司7年來(lái)，因我從事銷(xiāo)售時(shí)間長(zhǎng)和多年的工作歷練，我具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，在銷(xiāo)售方面我也總結(jié)了一套科學(xué)的工作方法。尤其是駐外主任工作的擔(dān)任，使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力都有了全方面提高，我曾參與公司__工作，并參加公司__×處理。人們常說(shuō)：經(jīng)歷也是一筆財(cái)富。我想把我這些經(jīng)歷整合成一種優(yōu)勢(shì)，并在以后的工作中加以運(yùn)用。
第三、我具有做好這份工作所必備的創(chuàng)新意識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)大潮中，員工的素質(zhì)成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。作為一名業(yè)務(wù)人員，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力更應(yīng)該過(guò)硬。進(jìn)入本公司后，我購(gòu)買(mǎi)來(lái)大量書(shū)籍閱讀，不懂的地方虛心向周?chē)耐抡?qǐng)教，晚上回家加班加點(diǎn)地鉆研學(xué)習(xí)，終于使自己在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。此外，在工作的過(guò)程中，我善于逆向思考問(wèn)題，善于作出常人不能的工作，并出奇制勝，這點(diǎn)在我以往工作中有很大體現(xiàn)。我想，這些都是我做好下一步工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，人們常說(shuō)：心有多大，舞臺(tái)就有多大。在這里，我想在駐外分公司經(jīng)理這個(gè)大的舞臺(tái)上自由發(fā)揮。我認(rèn)為，去年，國(guó)家四萬(wàn)億投資拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，其中絕大部分流入了工程類(lèi)項(xiàng)目，而這些工程尚處在施工階段。所以，對(duì)工程機(jī)械尤其是基建推動(dòng)類(lèi)的工程機(jī)械比如挖掘機(jī)、裝載機(jī)需求大大增加。給我們工程機(jī)械市場(chǎng)帶來(lái)了機(jī)遇。如果競(jìng)聘成功我將牢牢把握市場(chǎng)情況，靈活調(diào)整市場(chǎng)策略，具體做好以下工作：
第一、加強(qiáng)管理，打造一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)。凝聚力和戰(zhàn)斗力，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和發(fā)展的靈魂，是圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售任務(wù)的根本保障。一個(gè)有凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，能夠激發(fā)每位成員的斗志，并在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的提升。我將加強(qiáng)管理，強(qiáng)化對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓(xùn)，并盡力打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、吃苦耐勞、敢于拼搏、主動(dòng)出擊的高素質(zhì)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍。
第二、做好調(diào)查研究，充分了解市場(chǎng)，做好營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。毛主席他老人家早就說(shuō)過(guò)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。對(duì)我們的銷(xiāo)售工作來(lái)說(shuō)更是如此，老是按照老套路做事不行，老是想當(dāng)然的認(rèn)為，憑空想象去制定銷(xiāo)售策略更不行。所以，我將通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查等各種方式，充分的了解駐地工程機(jī)械市場(chǎng)情況;充分了解駐地各大工程銷(xiāo)售企業(yè)的銷(xiāo)售情況。同時(shí)，針對(duì)工程機(jī)械銷(xiāo)售公司和消費(fèi)人群的特點(diǎn)，制定科學(xué)詳細(xì)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度。還要整理現(xiàn)有的客戶(hù)資源確立良好的合作業(yè)務(wù)關(guān)系，搜集更多的新客戶(hù)打通業(yè)務(wù)渠道，做好銷(xiāo)售渠道和銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
第三、以各類(lèi)推廣會(huì)為平臺(tái)，提升中聯(lián)品牌象形，壯大客戶(hù)群體。我將合理安排適合駐地的市場(chǎng)開(kāi)拓方案，不要怕麻煩定期舉辦一些客戶(hù)座談會(huì)，深入了解客戶(hù)對(duì)我們產(chǎn)品和服務(wù)的意見(jiàn)和建議，好的方法要繼續(xù)推廣不好的要吸取教訓(xùn)認(rèn)真改正。同時(shí)，要與駐地其他企事業(yè)單位合作定期舉辦產(chǎn)品推廣會(huì)，提升中聯(lián)的品牌形象，并積極融入駐地地區(qū)，廣泛參與當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)在當(dāng)?shù)氐年P(guān)系網(wǎng)，使自身本土化，壯大客戶(hù)群體。
第四、開(kāi)拓縣級(jí)城鎮(zhèn)市場(chǎng)，做好業(yè)務(wù)廣度和深度，拓寬銷(xiāo)售渠道。我們都知道，農(nóng)村以及城鎮(zhèn)市場(chǎng)是一塊大市場(chǎng)。據(jù)我了解，農(nóng)村以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民中，有很多以工程機(jī)械出租為生，并有有增無(wú)減之勢(shì)。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在維護(hù)好單位客戶(hù)的同時(shí)要積極開(kāi)拓縣級(jí)城鎮(zhèn)和農(nóng)村市場(chǎng)，下功夫研究駐地各縣區(qū)、城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活習(xí)慣、機(jī)械市場(chǎng)等相關(guān)信息，做好業(yè)務(wù)開(kāi)拓深度和廣度。
第五、提高服務(wù)質(zhì)量，以服務(wù)鞏固現(xiàn)有的銷(xiāo)售渠道和網(wǎng)絡(luò)。誠(chéng)信是經(jīng)營(yíng)之本，好的服務(wù)更是踐行誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的最佳方式。我將樹(shù)立全新的服務(wù)理念，教育所以工作人員，一切服務(wù)緊緊圍繞客戶(hù)需求開(kāi)展，一切服務(wù)先于需求而動(dòng)，以滿(mǎn)意服務(wù)贏得客戶(hù)。通過(guò)客戶(hù)座談會(huì)、定期拜訪(fǎng)等方式，建立起與客戶(hù)之間的感情，讓他們真真切切的感到中聯(lián)人是干事的，中聯(lián)人可以交。
最后，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”，今天的社會(huì)是一個(gè)各方面飛速發(fā)展的社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，不學(xué)習(xí)終將被時(shí)代的浪潮淹沒(méi)。對(duì)于我們銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。在今后的工作中，我不僅要加強(qiáng)管理、營(yíng)銷(xiāo)、人際關(guān)系、口才等知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注國(guó)家的大政、方針、政策，緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流。
我的演講完畢，謝謝大家!
新的崗位發(fā)言稿(篇4)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
轉(zhuǎn)眼間，五年時(shí)間過(guò)去了，直到這時(shí)我才真正理解了來(lái)去匆匆的內(nèi)涵，雖然區(qū)區(qū)、五年不過(guò)是漫漫人生旅途中的彈指一揮間，但這里良好的環(huán)境，樸實(shí)的局風(fēng)，真摯的情感，熱情的同志，都給我留下了永不磨滅的印象。感謝同志們，大家為我舉行告別歡送會(huì)，有許多事會(huì)一一想起，在xx市這片大有希望的熱土上，我度過(guò)了值得終生回憶的無(wú)悔歲月，也為xx市事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份微薄之力，與同志們一道見(jiàn)證了xx市系統(tǒng)的發(fā)展壯大，使我這并非土生土長(zhǎng)的對(duì)這里充滿(mǎn)了濃濃的鄉(xiāng)情。人非草木，孰能無(wú)情，如今將要離去，真可謂別有一番滋味在心頭！但是我想，無(wú)論走到哪里，今后，xx市都將是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，我將時(shí)常想起它。即使在今天此時(shí)此刻，我每每想起同志們對(duì)我工作的大力支持和個(gè)人的鼎力相助，我就深受感動(dòng)，并將永志不忘！
在過(guò)去的幾年中，作為市局一把手，在班子成員的支持下，我盡最大的努力，做了一些有利于全局、有利于同志們的事情，有一些還在實(shí)施之中，有一些沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)，我也倍感遺憾！尤其是人非圣賢、誰(shuí)能無(wú)過(guò)，我在工作中，肯定會(huì)有一些事情，難以做到恰到好處，雖然我講原則重感情，但由于對(duì)工作要求過(guò)嚴(yán)、過(guò)急，難免會(huì)傷害一些同志的情感和自尊，在此我深表謙意懇請(qǐng)諒解！我相信，同志們都能從工作角度對(duì)我個(gè)人和我的工作給予理解，謝謝你們！
人生自古傷別離，工作的需要不以我個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移，我要遵照市委安排，離開(kāi)我曾經(jīng)生活和工作過(guò)的地方，離開(kāi)與我并肩戰(zhàn)斗的同志們。雖然離開(kāi)了這里和大家，但我會(huì)一如既往地關(guān)心xx市事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注同志們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信只要同志們攜手并肩，真抓實(shí)干，以xx同志為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)率領(lǐng)大家開(kāi)創(chuàng)xx市衛(wèi)生系統(tǒng)更加輝煌的明天。我也衷心祝愿xx同志在xx市衛(wèi)生局工作順利、生活愉快！最后讓我把各種情感匯集成對(duì)同志們的良好祝愿！祝同志們身體永遠(yuǎn)健康，家庭幸福和睦，萬(wàn)事順心如意！
受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)心，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨！
新的崗位發(fā)言稿(篇5)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的平凡崗位做平凡事發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
節(jié)日快樂(lè)！
我是一名XXXX的老師，在教育這平凡的崗位上，我只想做一名平凡的老師。
在教育教學(xué)工作中，我常會(huì)思考這樣三個(gè)問(wèn)題。
1、是什么？我是誰(shuí)，我在扮演什么角色。這是一個(gè)角色定位的問(wèn)題。我明白我很普通，我只是一名平凡的老師，我改變不了社會(huì)，但能改變的是孩子的一些不良習(xí)慣，不好的思想，讓他們健康地成長(zhǎng)。
2、為什么？我究竟為什么要選擇這樣的職業(yè)？我為什么要堅(jiān)守要熱愛(ài)這個(gè)崗位？這是一個(gè)確定目標(biāo)的問(wèn)題。目標(biāo)就是夢(mèng)想，要做一個(gè)人民信任的教師，要做一個(gè)孩子們喜歡的老師。有夢(mèng)想才有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)有激情。
3、做什么？夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出。這是一個(gè)如何付出行動(dòng)的問(wèn)題。我要踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，一心一意地把工作做好，我相信夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每一次經(jīng)歷就是一次成長(zhǎng)，我主要從事語(yǔ)文教學(xué)。在二十年的教學(xué)生涯中也出現(xiàn)過(guò)許多的迷茫，但經(jīng)歷著思考、分析、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，我的教學(xué)能力在不斷地提升。我總是在想如何在課堂上做到：有思維的靈光，有心靈的交流，讓語(yǔ)文教學(xué)富有人文和個(gè)性。
對(duì)作文教學(xué)我盡量選擇淺顯易懂的.方式來(lái)教學(xué)。我設(shè)計(jì)了一棵“作文樹(shù)”——
日常生活為土壤，
人事景物為主干，
選材立意巧布局，
字詞句段成文章。
對(duì)語(yǔ)文能力的提升，我要求學(xué)生練好四個(gè)基本功：學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)積累、學(xué)會(huì)運(yùn)用。
我主張的教學(xué)風(fēng)格是：簡(jiǎn)單、風(fēng)趣、藝術(shù)、個(gè)性。 我希望在教育教學(xué)過(guò)程中，能針對(duì)不同學(xué)生的年齡特征、個(gè)性特征，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。
“獨(dú)木難成林” ，一個(gè)人只有充分融入到集體中，發(fā)揮集體的力量，才能真正實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值?！叭诵凝R，泰山移”，XXXX在校長(zhǎng)占希貴老師的引領(lǐng)下，我們?nèi)＝處熒舷峦?，擰成一股繩，各司其職，各盡其責(zé)，全力以赴，共創(chuàng)學(xué)校的輝煌。
沒(méi)有最終的目標(biāo)，只有永恒的追求，我們的教育會(huì)越來(lái)越好！ XXXX的明天會(huì)越來(lái)越精彩！教育的春天真的來(lái)臨了！我們會(huì)一如既往地認(rèn)真工作，在平凡的工作崗位上做好平凡的事！
這就是我一個(gè)平凡老師的發(fā)言。
謝謝大家！
新的崗位發(fā)言稿(篇6)
9月28日下午，遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，我有幸參加了高一年級(jí)班主任崗位培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)的地點(diǎn)在美麗的圓山軍事教育基地。通過(guò)參加這次培訓(xùn)會(huì)，帶給自己一次強(qiáng)有力的自我鞭策和自我鼓勵(lì)，使自己在今后的班主任工作中以更加飽滿(mǎn)的熱情邁出新的征程。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！
作為一名剛剛踏入鹽高的新班主任，我很榮幸能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)自己的工作，很珍惜今天能夠向大家學(xué)習(xí)的這個(gè)機(jī)會(huì)；作為一名有著將近二十年教齡的老班主任，我很高興和在座的年輕班主任們一起交流，很欣慰能夠一起分享班級(jí)管理中的點(diǎn)滴感悟。
我發(fā)言的題目是《用愛(ài)心走近學(xué)生》。
“我喜歡我的學(xué)生們，我希望他們每天都是快樂(lè)的，在實(shí)際中，我經(jīng)常用自己的態(tài)度和熱情去感染他們?！边@是我在一次家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。對(duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)情不自禁地滲透到日常教育教學(xué)的方方面面，工作便更多了些主動(dòng)性、超前性和創(chuàng)造性。對(duì)學(xué)生的愛(ài)，使師生間彼此拉近了距離，在與學(xué)生的相處中收獲了更多的充實(shí)與快樂(lè)。
三四班是一個(gè)普通班，八月份的沙中經(jīng)歷讓我領(lǐng)略了這幫孩子們的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)主動(dòng)性差、生活習(xí)慣不良。那時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到這邊早讀的鈴聲已經(jīng)響起，那邊還慌慌張張手提早餐沒(méi)進(jìn)教室的身影，教室內(nèi)，本是一日之季在于晨，可有的學(xué)生早就成了連早上都不放過(guò)的睡神，本是早讀，可是，朗朗的讀書(shū)聲何在？啟而不發(fā)之下，竟讓我心生疑惑：難道，深圳的孩子讀書(shū)就是這樣？高考，只有不到一年的時(shí)間，７０％的年級(jí)本科上線(xiàn)率，如何實(shí)現(xiàn)？
一、打造第一印象，建立學(xué)生檔案
作為沙中新成員，我是７月９日?qǐng)?bào)的到，就是在那天得知自己要擔(dān)任高三四班的班主任，為了后期工作的順利開(kāi)展，當(dāng)天最后一個(gè)全體會(huì)后我和黃小紅老師進(jìn)行了班主任交接手續(xù)。７月１３日學(xué)生放假離校的那天，我和我的三四班全體同學(xué)第一次見(jiàn)了面。短短的幾分鐘時(shí)間，我親切地向同學(xué)們傳達(dá)了今后和大家在學(xué)習(xí)和生活中相處的個(gè)人觀點(diǎn)和愿望，并為每人發(fā)放了一份全部由我手寫(xiě)的學(xué)生要在假期中完成的《學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)卡》，內(nèi)容包括：個(gè)人資料、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)中自身存在的困難及困惑、你對(duì)班主任的希望和建議、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃、家長(zhǎng)留言等。事實(shí)證明，通過(guò)這份《學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)卡》，讓我較為全面及早地了解每個(gè)學(xué)生的基本情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，并得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。同時(shí)，這也也成了我班學(xué)生的動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)信息檔案，為整個(gè)高三的學(xué)生管理提供了載體和依據(jù)。
二、踐行成功公式，實(shí)現(xiàn)高效備考
從所周知，“成功＝明確的目標(biāo)＋端正的態(tài)度＋科學(xué)的方法”，學(xué)生學(xué)習(xí)尤其如此。我利用主題班會(huì)時(shí)間圍繞這影響學(xué)習(xí)的三個(gè)因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行解讀，并指導(dǎo)學(xué)生踐行。
1.明確目標(biāo)：abc
“有預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我結(jié)合近幾年廣東省高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)情況，為學(xué)生們制訂了XX年高考預(yù)期目標(biāo)abc。其中a類(lèi)目標(biāo)平均各科總分７６％，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均各１１４分，物理、化學(xué)、生物平均各７６分；b類(lèi)目標(biāo)平均各科總分６８％，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均各１０２分，物理、化學(xué)、生物平均各６８分；c類(lèi)目標(biāo)平均各科總分６４％，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均各９６分，物理、化學(xué)、生物平均各６４分。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的討論分析，同學(xué)們對(duì)自己的高考充滿(mǎn)了希望，也都為自己的未來(lái)規(guī)劃了預(yù)期的目標(biāo)。雖然這些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的難度相當(dāng)?shù)拇?，但誰(shuí)又能否認(rèn)“一切皆有可能”呢？
2.端正態(tài)度：激情
激情是一種昂揚(yáng)的、積極的精神狀態(tài)，激情能夠提升自信，激發(fā)靈感，能夠調(diào)動(dòng)人的身心健康，人在激情狀態(tài)的時(shí)候，能夠展現(xiàn)出生命的最大張力，可以最大限度地提高工作和學(xué)習(xí)效率。為了讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的激情，我為學(xué)生選擇播放了一些高中生激情展示的視頻，其中包括激情早讀、激情早操、激情課堂等。那身體端正、手捧課本震耳欲聾的激情讀書(shū)，那步伐整齊、口號(hào)響亮儼然閱兵般的激情跑步，那場(chǎng)面熱烈的學(xué)習(xí)討論、積極主動(dòng)的黑板展示、大膽自如的講解點(diǎn)評(píng)等激情場(chǎng)面無(wú)不深深地震憾了他們。在此基礎(chǔ)上，我給學(xué)生們提出了激情早讀（站立、高聲）、課前激情口號(hào)（“超越自我、激情燃燒”）和激情學(xué)習(xí)的倡議。有些方面正在努力實(shí)施中。
3.科學(xué)方法：高效
如何提高學(xué)生高三復(fù)習(xí)的效率，這自然是擺在我們面前的首要任務(wù)。目標(biāo)和態(tài)度固然重要，但如果離開(kāi)了科學(xué)合理的方法，對(duì)再勤奮的學(xué)生來(lái)說(shuō)也只能是事倍功半。所以我從長(zhǎng)期課堂教學(xué)改革的實(shí)踐感悟中給學(xué)生提出些建議，為他們做出些引領(lǐng)。如高三開(kāi)學(xué)之初我就希望全體同學(xué)以后在各個(gè)學(xué)科都要注意抓好課前和課堂兩個(gè)環(huán)節(jié)，課前要對(duì)將要復(fù)習(xí)的知識(shí)做好充分的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，通過(guò)自主學(xué)習(xí)全面落實(shí)，課堂要對(duì)知識(shí)中的遺漏點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)攻克，通過(guò)師生、生生的合作探究強(qiáng)化深入。這樣的學(xué)習(xí)循環(huán)必然會(huì)行之有效。再如我指導(dǎo)學(xué)困生在復(fù)習(xí)中更要抓重點(diǎn)。以化學(xué)學(xué)科為例建議學(xué)生手頭準(zhǔn)備一本《高考化學(xué)12題》，對(duì)于高考中的熱點(diǎn)如“阿佛加德羅常數(shù)”、“離子共存”等內(nèi)容做到精選精練。這樣的復(fù)習(xí)也才更能做到有的放矢、心中有數(shù)。
三、充分發(fā)揚(yáng)民主，構(gòu)建和諧氛圍
8月初補(bǔ)課在沙中，明明帶飯?jiān)诮淌页允且粋€(gè)很不好的現(xiàn)象，當(dāng)我把這點(diǎn)作為禁令在班上做出明確要求時(shí)，教室內(nèi)沸騰了，“不在教室吃，那我們?cè)谀睦锍?？”“早讀前不進(jìn)教室吃，中午時(shí)能不能在教室吃？”當(dāng)我做出“什么時(shí)候也不可以在教室吃”的全面否定后，好象聽(tīng)到有位學(xué)生說(shuō)了句“真不可救藥了！”雖然后來(lái)在教室吃飯的現(xiàn)象隨著禁令發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，但是好象不少學(xué)生并沒(méi)有用心接收。為了更便于班級(jí)的管理，我準(zhǔn)備將座位從原來(lái)的雙人改成單人單列，當(dāng)我在前幾日的班會(huì)課上說(shuō)出這個(gè)想法時(shí)，教室內(nèi)頓時(shí)議論紛紛，顯然有很多學(xué)生不愿意，于是我進(jìn)行了民主表決，尊重了大多數(shù)同學(xué)的意向，最后座位維持現(xiàn)狀不再變動(dòng)。
沒(méi)來(lái)深圳從教前，聽(tīng)同事說(shuō)：深圳的學(xué)生不好管，他們的維權(quán)意識(shí)相當(dāng)強(qiáng)，有的家長(zhǎng)還蠻不講理，甚至拿刀到校找老師理論等。剛到沙中時(shí)，深圳的孩子們給我的感覺(jué)是：懂事，有禮貌。隨時(shí)隨處碰到的學(xué)生都會(huì)向你問(wèn)好。當(dāng)有些管理方面的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我卻明白了很多時(shí)候他們還真的是有些“不可理喻”，但靜下心來(lái)想想，他們還只是孩子，只是一群有著缺點(diǎn)的不可能完全懂事的孩子！所以，在處理班級(jí)和個(gè)人很多事情時(shí)，除了對(duì)他們更多理解、更多尊重和更多引導(dǎo)外，別無(wú)他法，這永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)成為自己處理學(xué)生工作的一條基本原則。
以上是我開(kāi)學(xué)以來(lái)在班級(jí)管理中的一些粗淺做法，雖然取得了些成績(jī)，但確實(shí)很微不足道。我深知責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，不足和漏洞還很多很多，但相信憑著自己對(duì)班主任工作的熱愛(ài)和自己對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的付出，最終能與學(xué)生一起共享成功！
下面我想把自己以前做班主任的一些感悟和趣事拿來(lái)與老師們一起分享。
1.別人不要的學(xué)生，我要
一年前的今天，我是一個(gè)教務(wù)主任，也是一個(gè)年級(jí)主任，還是一個(gè)班主任。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，一個(gè)班男生因自習(xí)課上說(shuō)話(huà)被值日的班長(zhǎng)批評(píng)，他為了狡辯硬要拉同桌給他證明，同桌沒(méi)有順應(yīng)他，他居然用隨身帶的小刀傷到了同桌的手指。在了解到該生的身世背景（父親因?yàn)闅⑷诉€在監(jiān)獄）和在初中時(shí)種種劣跡（經(jīng)常會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些摩擦）后，班主任是堅(jiān)決不要，非要讓我給該生調(diào)班。在這種情況下，我沒(méi)有別的選擇，沒(méi)有猶豫，讓他留在了我班。其實(shí)，孩子畢竟是孩子，這個(gè)學(xué)生除了性格有些孤僻倔強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)差外，還是愿意接受老師的訓(xùn)導(dǎo)的。經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的教育，他變化了很大，改變了大家在心目中對(duì)他的印象。雖然學(xué)期結(jié)束時(shí)，他還是以學(xué)不會(huì)而苦惱為理由輟學(xué)去打工，但我永遠(yuǎn)忘不了他離開(kāi)時(shí)那次傾心的長(zhǎng)談和第一次淚水。
2.課前唱只歌
“學(xué)生們坐下，我拿起粉筆在黑板上奮筆疾書(shū)：“第二節(jié) 化學(xué)平衡”。我的話(huà)語(yǔ)還未出口，教室內(nèi)卻開(kāi)始了熱烈地鼓掌聲！這似乎也已成了種“慣例”。我不會(huì)假裝不明白，他們要我先唱歌??！雖然我知道學(xué)生們很喜歡聽(tīng)我給他們唱歌，雖然我同樣很喜歡把歌唱給他們，但我從來(lái)也沒(méi)把這唱歌當(dāng)成一個(gè)課前必有的程序，而且我覺(jué)得隨意自然就行，也可唱，不唱也行。想想近些日子課程進(jìn)度還是蠻緊的，于是今天我不假思索直截了當(dāng)?shù)財(cái)[手回絕了他們：“今天不唱了，說(shuō)什么也不唱了?！笨墒?，掌聲，一陣停下，一陣又起！又來(lái)第三次。望著同學(xué)們那份熱情和等待，我不得不舉手投降……我怎能不感動(dòng)呢？于是我只能說(shuō)：“好，好，我唱。不過(guò)，只唱一首?！苯淌覂?nèi)安靜了。我一邊很快搜索著準(zhǔn)備唱什么歌，一邊輕聲自言自語(yǔ)“唱什么呢”，一邊詢(xún)問(wèn)同學(xué)們想聽(tīng)什么歌兒。同學(xué)們好象沒(méi)有及時(shí)給我提示，我也好象沒(méi)能馬上確定唱哪首，此時(shí)教室后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音“大約在冬季”，是武高飛說(shuō)出來(lái)的。此時(shí)我真的有些驚奇極了！因?yàn)?，與此同時(shí)，我也恰好正想到了這首歌！我情不自禁地說(shuō)出一句：“咱倆真心有靈犀”，同學(xué)們都笑了。一首很普通的歌，一首并不常唱的歌，在此時(shí)此刻我們師生這里，居然是如此地默契！我感動(dòng)至極！”
3.和學(xué)生一起跑步前進(jìn)
“ 從第一次之后，越野長(zhǎng)跑便成了我們課外活動(dòng)的一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景，越野長(zhǎng)跑也似乎成了我班的一條不成文的制度，并且在實(shí)踐中逐漸完善。現(xiàn)在，我們把跑步時(shí)間確定在每周的周日下午，4：30準(zhǔn)時(shí)在教室集合，無(wú)論大休與否都堅(jiān)持進(jìn)行，除非天氣很差；我們組建了班級(jí)長(zhǎng)跑隊(duì)，長(zhǎng)跑隊(duì)員必須按時(shí)參加長(zhǎng)跑活動(dòng)，有特殊情況必須事先請(qǐng)假；從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，每次跑步還記錄下每人的跑步時(shí)間，以做個(gè)人的對(duì)比和參考；在一些特殊的日子，跑步前大家還一起合影留念，有時(shí)用相機(jī)，有時(shí)就用學(xué)生的手機(jī)；有時(shí)，身體臨時(shí)欠佳不能跑步的學(xué)生騎自行車(chē)也隨大家一起出發(fā)，為同學(xué)們帶衣服、飲料等，或者幫助記跑步成績(jī)。更為可喜的是，我們的活動(dòng)影響到了兄弟班級(jí)，很多次都有其它班的同學(xué)主動(dòng)參加到我們的長(zhǎng)跑隊(duì)伍中來(lái)。
越野長(zhǎng)跑，是一種特殊的集體活動(dòng)。我深深地感受到，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，對(duì)于增進(jìn)學(xué)生之間和師生之間的交流與溝通，起到了很好的作用。在跑步中，看到同學(xué)們那發(fā)自?xún)?nèi)心的互助與鼓勵(lì)，我欣慰；在來(lái)回去跑步的路上，看到學(xué)生們那追逐、嬉鬧，快樂(lè)而單純的和諧相處，我欣慰；在行走的路上與學(xué)生交談，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的狀況，我欣慰。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便情不自禁地成了他們最真誠(chéng)的朋友！”
4.享受教學(xué)
“意識(shí)中，長(zhǎng)期以來(lái)，自己情不自禁地處于一種狀態(tài)——一種無(wú)限積極、無(wú)限充實(shí)的工作狀態(tài)，一種坦然、淡泊、滿(mǎn)足、享受的陽(yáng)光心態(tài)，一種工作即生活、生活亦即工作的美妙境界。
可以自豪著說(shuō)，超越了工作。平時(shí)自己想的和做的工作的方方面面，都遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)校對(duì)自己的要求，無(wú)論表面上看起來(lái)是多累多辛苦的事對(duì)自己來(lái)說(shuō)卻是感興趣的、喜歡的，一些新思路新做法也總會(huì)在不經(jīng)意中蹦出來(lái)。
可以自豪著說(shuō)，超越了心態(tài)。說(shuō)真的，我不喜歡別人總是談什么“煩惱教師”，并不是苛意去不喜歡，而是的確沒(méi)那種感覺(jué)與心思；并不是自己沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的煩心事，但總感覺(jué)那些東西太次要！我喜歡“陽(yáng)光教師”，我喜歡“享受教學(xué)”。
可以自豪著說(shuō)，超越了境界。感覺(jué)享受工作，其實(shí)就是在享受生活。工作與生活間默契的結(jié)合，讓自己每一天都過(guò)得如此燦爛，我深深明白這緣于對(duì)教育、對(duì)學(xué)生特殊的感情。每個(gè)人都會(huì)有自己不同的生活享受觀，但我，喜歡自己的這一種。
一直以魏書(shū)生為學(xué)習(xí)榜樣，自己這種狀態(tài)顯然是更受了魏書(shū)生精神和力量的影響。有朋友說(shuō)，魏書(shū)生是我的偶像。我現(xiàn)在覺(jué)得這話(huà)一點(diǎn)兒不夸張。
當(dāng)覺(jué)得自己把心真放在教育、放在學(xué)生身上的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的所思所想、所作所為和前輩的思想和精神竟是如此的相仿！也不禁讓自己感到無(wú)比的欣慰！
有時(shí)想，自己這種狀態(tài)是魏書(shū)生狀態(tài)嗎？有時(shí)還想，當(dāng)年的魏書(shū)生對(duì)于工作的熱忱也不過(guò)如此吧？
哈哈，無(wú)論如何，我希望自己的這種狀態(tài)能從此一生……”
最后衷心希望我和我們鹽高的同事們一起都能真正享受教學(xué)！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
新的崗位發(fā)言稿(篇7)
各位老師下午好！
首先，我服從學(xué)校工作安排，并且會(huì)認(rèn)真旅行工作職責(zé)。我想不論是管理崗位還是教學(xué)崗位，歸根結(jié)底都是要做好服務(wù)工作。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)；為教師富有成就感的工作服務(wù)；為學(xué)校的卓越發(fā)展服務(wù)。
其次，就教學(xué)工作我想談一點(diǎn)自己的看法。
第一是關(guān)于“不同”：不同學(xué)段、不同學(xué)科的教學(xué)方法不盡相同。即便相同學(xué)段、相同學(xué)科，由于面對(duì)的學(xué)生不同，教學(xué)方法也會(huì)有所不同。所有說(shuō)：教無(wú)定法。即教師們?cè)诮虒W(xué)方法上不必受某種模式的限制，請(qǐng)根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況和你的聰明才智盡情發(fā)揮。但必須要有法、而且要得法，沒(méi)有章法肯定是不可取也是不應(yīng)該的。
第二是關(guān)于“相同”：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)總有一些相同的地方。
1.比如教學(xué)理念上相同或趨同：即在探究基礎(chǔ)上的訓(xùn)練。單純的訓(xùn)練是把工具交給學(xué)生，然后讓學(xué)生反復(fù)地練習(xí)如何使用工具。而生活中，很多時(shí)候，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)是沒(méi)有現(xiàn)成的工具的，比如我們對(duì)待千差萬(wàn)別的后進(jìn)生的時(shí)候，此時(shí)需要我們自己尋找工具尋找解決問(wèn)題的辦法。這需要探索、發(fā)現(xiàn)、判斷、選擇的能力。這些能力哪里來(lái)？從每天的課堂教學(xué)當(dāng)中來(lái)。也許有老師會(huì)說(shuō)，這些是他們長(zhǎng)大才要面對(duì)的，以后再說(shuō)吧。其實(shí)不然，現(xiàn)在我們就面臨著這些問(wèn)題，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、說(shuō)理能力的，學(xué)生表現(xiàn)靈活，對(duì)未知的東西充滿(mǎn)信心。而只是注重知識(shí)點(diǎn)教學(xué)的班級(jí)，質(zhì)量分析時(shí)經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)：這次題目比較靈活，出現(xiàn)了一些學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型，所以學(xué)生的表現(xiàn)不太理想。當(dāng)然，只探究不訓(xùn)練也是偏頗的，找到工具卻不會(huì)使用，類(lèi)是紙上談兵，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)能力也是不行的。
2.再比如：學(xué)生的表現(xiàn)趨同。當(dāng)學(xué)生對(duì)某個(gè)學(xué)科學(xué)的好的時(shí)候，他們會(huì)表現(xiàn)出喜歡---方法---習(xí)慣---信心。這些看似與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的表現(xiàn)，恰恰是學(xué)生不斷前進(jìn)不竭動(dòng)力。
3.再比如：優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)鍵點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，高度相同：即學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤。課堂上可能是學(xué)生錯(cuò)誤的回答；課后是作業(yè)中的失誤。對(duì)一個(gè)孩子最有價(jià)值的地方，就是他出錯(cuò)的地方。若把出錯(cuò)的地方理順了，弄會(huì)了，自然就一通百通了。
4.再比如：促進(jìn)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力相同。成就感----高層次的精神愉悅。教師通過(guò)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、肯定等各種方法讓學(xué)生產(chǎn)生成就感，對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生或者發(fā)展比較超前的孩子，難題或者比其他同學(xué)難度更大的任務(wù)都是對(duì)他們最好的肯定。
最后，說(shuō)一說(shuō)本學(xué)期，教學(xué)方面重點(diǎn)落實(shí)的兩項(xiàng)工作。
第一是備課，尤其是集體備課。大家都知道，學(xué)校高度重視這項(xiàng)工作，希望充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢(shì)，互相分享每個(gè)人的教育智慧，同伴互助，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。為了給老師們創(chuàng)設(shè)良好的集備環(huán)境，總務(wù)后勤加班加點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)前建好了集體備課室。我們要把它好好地用起來(lái)，在這優(yōu)雅的環(huán)境中，鉆研教材，互通有無(wú)，共同提高。
兩種檢查方式：一是行政及科級(jí)長(zhǎng)對(duì)隨堂課的反饋；二是教學(xué)處將率科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)教案進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。
第二是作業(yè)檢查。重點(diǎn)檢查上交率和錯(cuò)題復(fù)改率。落實(shí)部門(mén)仍然是備課組、科組按要求定期檢查，教學(xué)處不定期抽查。
其中的具體工作，將在明天下午的科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議上討論確定。
新的崗位發(fā)言稿(篇8)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委， 各位同事：
下午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。
我叫xx，今年xx歲，放療科室主管護(hù)師，中共預(yù)備黨員，大學(xué)本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)于XX大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院，XX年9月，就讀于XX大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理研究生課程班。
曾先后發(fā)表論文3篇，已在省級(jí)，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)雜志中刊登。我性格開(kāi)朗，隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，我的愛(ài)好是讀書(shū)，交友，參加集體活動(dòng)，也喜歡計(jì)算機(jī)，1990年6月，18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢(mèng)想，由學(xué)校分配來(lái)到本院，至今XX年，在這期間我從未間斷過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí)，從一個(gè)中專(zhuān)生學(xué)到了護(hù)理研究生，在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣。
XX年來(lái)，我一直服務(wù)于臨床一線(xiàn)，先后從事中醫(yī)科，內(nèi)科，放療科護(hù)理工作，能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理，例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐，按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛，用代溫灸膏敷貼足三里，合谷，內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心，用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等
在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，服務(wù)態(tài)度優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，曾擔(dān)任主班，負(fù)責(zé)護(hù)士工作，作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，協(xié)助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與疑難，重癥患者監(jiān)護(hù)，主管實(shí)習(xí)生帶教，在此同時(shí)，也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)，護(hù)護(hù)，護(hù)患之間的良好關(guān)系。XX年曾參與護(hù)理部主編的護(hù)患溝通技巧一書(shū)的章節(jié)編寫(xiě)工作。
XX年，我來(lái)到放療科11病室，在這里我學(xué)到了放療科護(hù)理常規(guī)及放療相關(guān)知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野，同時(shí)也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類(lèi)的苦--放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對(duì)我說(shuō)：＂哎，不想治療了，太痛苦了?。ⅲ乙淮斡忠淮蔚墓膭?lì)他們：＂這是鼻咽癌最好的治療方法，你要堅(jiān)持！別放棄希望?。ⅲ业男慕?jīng)常被他們牽動(dòng)，為病人減輕痛苦是護(hù)士的職責(zé)，我思索著，嘗試著為他們做點(diǎn)什么……
33床李老向我訴苦：＂口干??！晚上要起來(lái)幾次喝水?。?，我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻，幾天后，老人對(duì)我說(shuō)：＂好！好！還有化痰的作用！＂為此，他特意寫(xiě)下了一封感謝信。
就這樣，在放療科臨床護(hù)理中，我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)，我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù)，我一直牢記：減輕痛苦，促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé)。
我愛(ài)自己的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值。
我的工作得到了病友，陪人，領(lǐng)導(dǎo)，同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。XX年，XX年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士，XX年被評(píng)為優(yōu)秀帶教老師，XX年被評(píng)為院先進(jìn)工作者，XX年，XX年被評(píng)為工會(huì)積極分子，XX年上交退回紅包200元，收到感謝信無(wú)數(shù)，在院訊中多次表?yè)P(yáng)。
新的崗位發(fā)言稿(篇9)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我叫關(guān)鳳，本市人，現(xiàn)年35歲，20xx年于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部護(hù)理研究生院畢業(yè)，現(xiàn)任職住院部護(hù)士長(zhǎng)。今天我站到這里來(lái)的目的是競(jìng)聘我院的總護(hù)士長(zhǎng)，下面我將從三個(gè)方面來(lái)闡述我的優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)大家考核。
首先，我具有的第一個(gè)優(yōu)勢(shì)是理論基礎(chǔ)扎實(shí)、工作能力突出。自20xx年12月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，憑著在研究生院期間努力學(xué)習(xí)積累下的各種護(hù)理理論在工作中不斷的實(shí)踐，已經(jīng)形成了我特有的理論與實(shí)際結(jié)合的工作方式。其實(shí)，這種“特有”并不特殊，大家都熟悉，那就是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐補(bǔ)充理論。工作至今，我已經(jīng)在本院所有的基層及中層護(hù)理崗位工作過(guò)，充分的實(shí)踐工作不僅鍛煉了我的個(gè)人能力，也讓我在這么多崗位的輪換中充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，并針對(duì)性的對(duì)自己的不足通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)及實(shí)踐來(lái)一一補(bǔ)充完整，現(xiàn)在，我可以自豪的對(duì)大家作出承諾：我能勝任護(hù)理的任何崗位。 其次，我具有的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是工作積極肯干，愛(ài)崗敬業(yè)。作為一名護(hù)士，尤其是作為住院部的中層領(lǐng)導(dǎo)，除了做好本職工作之外，還得承擔(dān)上級(jí)交待下來(lái)的科研任務(wù)以及管理工作，繁雜的護(hù)理工作加上零散不間斷的管理工作特別讓人會(huì)感到疲憊以及煩燥，但是我都克服了這些主觀上的困難，每天都保持飽滿(mǎn)的精神投入到工作去，每次工作考核的優(yōu)秀成績(jī)及每年的先進(jìn)評(píng)選我都榜上有名就充分體現(xiàn)了我的愛(ài)崗敬業(yè)精神，還有就是在本市每年評(píng)選的“十佳護(hù)士”中，我也
是榜上有名。可以這么說(shuō)，這么多年來(lái)，我都做到了愛(ài)崗敬業(yè)。
再次，我具有的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是服務(wù)熱情、能換位思考。能想病人之所想，急病人這所急是我們護(hù)士工作要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的工作理念。工作多年以來(lái)，我從不怠慢過(guò)病人，把每個(gè)病人都當(dāng)成自己的親人來(lái)看待，細(xì)心周到的為他們服務(wù)。但難免會(huì)碰上胡攪蠻纏的病人以及蠻不講理的病人，我的處理方法是耐心解釋?zhuān)瑘?jiān)持溫暖服務(wù)。人心都是肉長(zhǎng)的，再叼難的病人也會(huì)被感動(dòng)的。金杯銀杯不如老百姓的口碑。工作至今，我的服務(wù)實(shí)現(xiàn)了零投訴！
最后，不管我是否當(dāng)選，我都會(huì)一如既往的投入工作中去，并在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下不斷開(kāi)拓創(chuàng)新工作方式，為改善醫(yī)患關(guān)系貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新的崗位發(fā)言稿(篇10)
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事你們好：
我叫##是來(lái)自賓館客務(wù)部的一名普通員工，今天我為大家演講的題目是《我愛(ài)——這平凡的崗位》。
在漫漫的人生歷程中，多數(shù)人都是在平凡的生活中度過(guò)的。然而，有的人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事;有的人就在平凡中碌碌無(wú)為地消磨著歲月。平凡亦偉大，任何事物都是從平凡中孕育開(kāi)始的，平凡的起點(diǎn)總是邁向成功的第一步。
風(fēng)會(huì)錯(cuò)過(guò)季節(jié)，雨會(huì)錯(cuò)過(guò)沙漠，可幸運(yùn)的是，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)命運(yùn)中的機(jī)遇------在那個(gè)終生銘記的日子終于如愿以?xún)數(shù)皆S昌賓館做了一名客房服務(wù)員，我的心情像運(yùn)動(dòng)員得了奧運(yùn)冠軍一樣高興。然而過(guò)了一段時(shí)間后，我對(duì)這份工作的新鮮感便在每天重復(fù)的鋪床、吸塵、抹塵等工作中一點(diǎn)點(diǎn)的磨逝著，厭煩的情緒也隨之漸漸的產(chǎn)生，我怎么也沒(méi)想到心中一直向往的工作竟會(huì)是這樣，想象和現(xiàn)實(shí)相差的太遠(yuǎn)了，使我真的有些招架不住了。
記得那一次，我在清掃房間衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)客人的房間弄的非常臟、非常亂，處于工作職責(zé)，只好硬著頭皮做打掃，嘴中還不停低聲報(bào)怨，碰巧就在這時(shí)客人回來(lái)了，看到我不高興的說(shuō)：“房間是我包住的，快點(diǎn)給我打掃。”聽(tīng)到客人的這番話(huà)，我像被針扎了一樣，丟下手中的清潔用具，哭著跑到工作間。李領(lǐng)班看到后，就問(wèn)我是怎么一回事，我哭著向她講述了這件事的經(jīng)過(guò)，她聽(tīng)后搖了搖頭，而后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我們的工作就是為客人提供一個(gè)優(yōu)雅、整潔的環(huán)境，客人入住后，不只是購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)可供休息的地方，他們更要求在這里享受到最好的服務(wù)。換個(gè)角度，站在客人的位置上考慮問(wèn)題，你就不會(huì)這樣委屈不平衡了。剛才你的行為是不對(duì)的，和我一起去和客人道歉解釋一下吧!”我有些不高興地望著她，心想：就算我錯(cuò)了，知道就可以了，還要去道歉，多沒(méi)面子。我坐在椅子上沒(méi)有動(dòng)。這時(shí)領(lǐng)班似乎看出了我的想法，微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“敢于正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，把對(duì)讓給客人，即便是客人錯(cuò)了也一樣。退一步，你會(huì)有完全不一樣的心境和感受!同時(shí)也會(huì)得到一種嶄新的工作動(dòng)力，只有這樣你才會(huì)成為一名真正的酒店人!”說(shuō)完后她轉(zhuǎn)身出去了，剩我一個(gè)人呆坐在休息室里，想著領(lǐng)班對(duì)我說(shuō)的這番話(huà)，又想起開(kāi)始參加工作的誓言和信心，最后我還是鼓足了勇氣來(lái)到房間門(mén)口，打算主動(dòng)向客人解釋道歉。可映入我眼簾的一幕卻是：領(lǐng)班正面帶微笑，而大方得體的對(duì)客人說(shuō)：“您好先生，非常抱歉剛才那位服務(wù)員對(duì)您有冒犯之處，請(qǐng)您多多原諒!我代她向您道歉?！彼呎f(shuō)，邊恭敬的為客人送上了熱茶，而后又以嫻熟的服務(wù)技巧，為客人整理房間，這時(shí)客人有些不好意思的說(shuō)：“都是我不好，把房間搞的太亂了，應(yīng)該請(qǐng)你們?cè)彶艑?duì)，代我向剛才那位服務(wù)員說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)她別介意我剛才說(shuō)話(huà)時(shí)的態(tài)度?！边@時(shí)站在門(mén)口的我臉一下子紅了起來(lái)，望著眼前剛剛發(fā)生的一切，感觸很多 -----不同的服務(wù)態(tài)度和處理方式得到了二種截然不同的效果，這使我深深懂得用“心”去為客人服務(wù)，不但客人滿(mǎn)意，而且我們自身也能夠從平淡的工作中體味到這平凡崗位中的不平凡。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，但件事卻始終深深的影印在我腦海里，不斷地鞭策我、鼓勵(lì)我克服在工作中碰到的種.種困難，使我經(jīng)受住了一次次的考驗(yàn)。我們用規(guī)范得體的語(yǔ)言、甜美的笑容、端莊的儀表，為客人提供最好的服務(wù)，當(dāng)風(fēng)塵仆仆的客人入住賓館時(shí)，立時(shí)送上香巾，遞上熱茶和親切的問(wèn)候;當(dāng)樓層有長(zhǎng)住的客人，我們會(huì)主動(dòng)幫客人洗一些貼身衣物：當(dāng)在客人眼中看到一絲詢(xún)問(wèn)的神情時(shí)，我們會(huì)馬上應(yīng)聲答復(fù)：“您好先生，我能為您做些什么?”;當(dāng)遇到多變的天氣，這時(shí)我們會(huì)細(xì)心的提醒客人多加些衣服，或別忘記帶上雨具。這些細(xì)微的小事在工作中很多很多，但正是這些細(xì)微的小事，匯聚出我們獨(dú)具特色，體貼細(xì)致的一站式服務(wù)!更使我體驗(yàn)這平凡的崗位工作帶來(lái)的無(wú)限榮譽(yù)敢和自豪感!
幾年來(lái)的磨煉，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這平凡的崗位深深地吸引著我。歲月悠悠，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我對(duì)這份工作的熱愛(ài)也一天天的在增加。因?yàn)閺募钠胀ㄐ∈轮校屛仪宄目吹胶土私獾娇头糠?wù)工作中的閃光之處，許多的酸甜苦辣，更讓我體味到人生的真諦和價(jià)值，說(shuō)到這里，我禁不住要用心告訴大家：我愛(ài)——這平凡的崗位，這是我無(wú)悔的選擇!