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學習計劃高二(篇1)
作為高二學生，面對日益嚴峻的學習任務，我們一定要有一個詳細、具體、生動的學習計劃，合理地安排時間、科目的學習和輔導。下面我就來為大家介紹我制定的高二學習計劃，供大家參考借鑒。
首先，我每天要按時按量完成每個科目的作業(yè)，并抽出足夠的時間加強對各科知識的鞏固和理解。特別是語文、數(shù)學、英語這三個重點學科，每個星期要定期進行模擬考試，并及時復習糾正錯誤，提高成績。同時，我還要注意義務慈善活動、社會實踐等活動的參與，拓寬自己的知識和視野。生活上，我也要保持良好的作息習慣，養(yǎng)成科學的生活方式，保持好心情，在健康的狀態(tài)下更好地面對學習和生活的種種考驗。
其次，我要精心制定時間表，把各類學習任務合理安排、科學分配。課下時間，我會利用好自習課、功課自習室和假日時間，在保證良好睡眠、飲食、鍛煉的同時，抓緊學習。對于要學習的內(nèi)容，我要按照科目的難度和時間安排來安排每個科目的學習。對于難度較大的科目，比如語文、數(shù)學、物理、化學等，我會盡早學習和復習，對基礎薄弱的部分要進行重點復習和加強練習；對于比較輕松的科目，比如歷史、地理、生物等，我會適當?shù)販p少學習時間，把時間更多地用于重點學科的復習和練習。總之，要讓時間安排合理，讓學習更加高效。
此外，我也要定期參加各種補習班、考前輔導班等培訓課程，聽取老師的建議和意見。對于難以理解的問題，我也要勇于向老師和同學請教，探討解決問題的方法，充分發(fā)揮自我學習和自我管理能力。
對于考試來說，重復做題，不斷做題是提高成績的關鍵。而做題的核心是熟悉各種題型，掌握解題方法及答題技巧。因此，我要利用好各類資源，盡量多地找資料，把各種題型的題目拿來做，毫不放過每一道錯題。同時還要大力強化自己的文化素養(yǎng)，做到讀書、思考、品味、交流、開拓、創(chuàng)新，對各種知識進行系統(tǒng)性的學習和理解，讓自己在不同的領域都可以游刃有余。
綜上所述，高二學習計劃需要詳細、具體、生動。我們需要根據(jù)自己實際情況，綜合考慮時間、科目、輔導等因素，制定出適合自己的學習計劃，并嚴格按照計劃去執(zhí)行。只有這樣才能打造出真正的學習強者，成為未來成功的人才！
學習計劃高二(篇2)
時光飛逝，斗轉星移。高一結束了，時間總是過得那么快，回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓場上逞能。如今，已經(jīng)進入高二了。
回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，透過不斷地學習，我收獲了很多：時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價
在這一年里，教師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自我的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結上學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向教師請教。
第二，改善了學習方法。為了改善學習方法，我給自我訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。（2）上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成教師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自我的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自我被評為學習用心分子
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
學習計劃高二(篇3)
短暫的暑假已經(jīng)過去，迎來了一個金色的秋天。在這美好的時刻，新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我回到了美麗的校園，開始了新學期的征程。
新學期，我有一個目標——不是成為語言巨人，而是成為行動大師！我明白了成功不是靠夢想，而是靠自己的行動......
當然，在新的學期里，要想在學習上取得新的成績，就必須不懈努力！努力工作會換來收獲。學習不是興趣，而是責任。這是我應該做也必須做好的事情。同時，學習也必然會有負擔。沒有一個又苦又累的過程，就沒有進步和提升。這不就是過去和未來的`真相嗎？我把喜悅和悲傷轉化為前進的幫助和動力，這樣我就能克服困難，取得新的進步。計劃是我們的快樂，成功的背后是我們的汗水。我進入高二，第二天正好是準備高考，所以我們要珍惜這寶貴的時間，充實自己，把理想變成不可抗拒的動力！
不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，振作起來，迅速投入緊張的學習。為此，我決定列出以下學習計劃，時刻提醒自己在未來的學習中要努力：
（1）：當然，仔細聽
（2）：復習那天晚上教的知識
學習時間：上午7：00—11：50，下午2：30—5：30，晚上8：00—11：00
我希望你能給我的學習計劃一些建議！請給我們一些學習文學課的方法建議。
學習計劃高二(篇4)
1、要對寒假的各項作業(yè)全面的鞏固及復習，并及時歸納整理，溫故而知新，為新學期的學習打下基礎。
2、積極投入各門學科的學習，努力適應新的學習任務，保有持久的學習熱情。在學業(yè)壓力面前及時調整心態(tài)，戒驕戒躁，不急功近利，扎扎實實地完成每一門課的學習任務，夯實基礎為將來高三的學習做準備。
3、認真上好每節(jié)課，不要過早地給自己定下3+1的選科，即使有初步的選科意向也不偏廢任一門其他學科。高中的所有學科都要進行會考，成績將計入畢業(yè)生檔案。而且每一門學科的都是知識體系中不可缺少的一部分，掌握它們才能有完整的知識儲備，才能將所學知識融會貫通。學好每一門課也為以后諸如綜合考試及各高校的學業(yè)水平測試奠定知識基礎。
4、利用圖書館、電子閱覽室等良好的設施條件，課余時間多涉獵各類書籍，補充知識來提升自身的綜合素養(yǎng)，從而獲得提高。
5、積極參與社會實踐活動，在活動中開拓眼界、獲得提高，進一步培養(yǎng)自己的人際交往、組織規(guī)劃等各項能力。
6、做好選修課程的調整選擇，選修課程的學習不僅是為了學分要求，更是輔助必修課程使自己學得更多、更好的機會。
學習計劃高二(篇5)
高二年級，許多學生在心理和精神上都會產(chǎn)生微妙的變化。對學校和同學逐漸的熟悉使得學生們越來越活躍，消除了初進學校的陌生感同時還未感到高考的壓力，使得這一時期的高二學生可能會在潛意識中放松對自我的要求，部分同學可能會影響到自我的學習狀態(tài)，而事實上高二無論對于學習或是班級班風學風建設都是穩(wěn)中求進的過程，都是為高三全力拼搏所作的伏筆，所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。同時，高二作為學校其它活動的主力軍，也要進取參與學校的各類活動。所以，這一階段的高二學生仍然要注意調節(jié)自我，堅持一個昂揚的精神狀態(tài)，對于今后的學習將會有很大的作用。
階段目標：
1、期中考試結束后，根據(jù)自我的實際情景分析學習狀況，制定下半學期的學習目標，完成自我的《學習規(guī)劃》。
2、在學習上對自我提出更高的要求，根據(jù)自我的長遠目標落實這一階段所要到達的學習目標。
3、進取參加學校的各類活動和社會實踐活動。
4、進一步落實鞏固各班班風學風建設，防止這一階段出現(xiàn)的松散現(xiàn)象。
學習計劃：
1、語文學科中，除了課堂要求的必要資料外，提議高二的同學能夠利用這一較為空閑的階段拓展自我的閱讀面，擴展自我的閱讀量，多積累一些文言知識、現(xiàn)代文知識、好句佳篇，一方面是應試要求，另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。
2、理科學習尤其是數(shù)學在這一階段會接觸到高中期間相當重要的知識點——解析幾何。這個章節(jié)的資料需要很多的練習來提高自我對于運算的準確程度，同時對于思維的縝密性也有較高的要求。
3、這一階段，一些同學關于自我高考所加學科會有所一個大概的方向，可是切記的是，高中階段教育對于學生的要求都是基礎知識，雖然因人而異會有擅長和不擅長的學科，可是千萬不能放棄對任何一門學科的學習。
4、英語的學習在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語法點，同學們能夠利用空余時間對于英語學科一些有漏洞的地方進行查漏補缺。每一天堅持完成必須量的閱讀或聽力。
5、地理、政治、體育等學科也不容忽視，這些學科使得我們的思維更加全面，身體更加健康，是成為我們擁有健康學習生活的保障。
社會實踐：
1、這一階段對于高二學生而言，三大社會實踐活動：學軍、學工、學農(nóng)都已結束，相對而言這一階段的社會實踐活動資料較為簡便。
2、主要的資料有：各團支部所對居委會黨建對團建的活動、愛心之旅、學雷鋒活動、鄧讀會、團日活動、揚帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動。期望大家能夠在這個階段中進取參加學校活動和社會實踐活動，充分發(fā)揮自我的潛力，使自我的本事得到體現(xiàn)。
“我”的任務：
1、認真踏實地完成教師布置的每一項作業(yè)，認真上好每一堂課，認真過好每一天。掌握好所需的知識，認真對待每一場考試。
2、利用下半學期閱讀一本有意義的書籍，并且完成一份讀后感。
3、關心時事政治和新聞熱點，能夠對時事進行簡單的評論，有自我的看法。
4、對自我的歸納本等進行整理。
5、根據(jù)自我的實際情景一步一步不斷地提高學習成績，每隔一段時間對自我這段時間的學習進行總結，必要時，能夠找班主任教師或者相關的任課教師，聽取他們對自我學習的意見并采取能夠進一步提高的措施。
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