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學(xué)習(xí)計劃高二(篇1)
作為高二學(xué)生，面對日益嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們一定要有一個詳細(xì)、具體、生動的學(xué)習(xí)計劃，合理地安排時間、科目的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。下面我就來為大家介紹我制定的高二學(xué)習(xí)計劃，供大家參考借鑒。
首先，我每天要按時按量完成每個科目的作業(yè)，并抽出足夠的時間加強(qiáng)對各科知識的鞏固和理解。特別是語文、數(shù)學(xué)、英語這三個重點學(xué)科，每個星期要定期進(jìn)行模擬考試，并及時復(fù)習(xí)糾正錯誤，提高成績。同時，我還要注意義務(wù)慈善活動、社會實踐等活動的參與，拓寬自己的知識和視野。生活上，我也要保持良好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，保持好心情，在健康的狀態(tài)下更好地面對學(xué)習(xí)和生活的種種考驗。
其次，我要精心制定時間表，把各類學(xué)習(xí)任務(wù)合理安排、科學(xué)分配。課下時間，我會利用好自習(xí)課、功課自習(xí)室和假日時間，在保證良好睡眠、飲食、鍛煉的同時，抓緊學(xué)習(xí)。對于要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我要按照科目的難度和時間安排來安排每個科目的學(xué)習(xí)。對于難度較大的科目，比如語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，我會盡早學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，對基礎(chǔ)薄弱的部分要進(jìn)行重點復(fù)習(xí)和加強(qiáng)練習(xí)；對于比較輕松的科目，比如歷史、地理、生物等，我會適當(dāng)?shù)販p少學(xué)習(xí)時間，把時間更多地用于重點學(xué)科的復(fù)習(xí)和練習(xí)?？傊?，要讓時間安排合理，讓學(xué)習(xí)更加高效。
此外，我也要定期參加各種補(bǔ)習(xí)班、考前輔導(dǎo)班等培訓(xùn)課程，聽取老師的建議和意見。對于難以理解的問題，我也要勇于向老師和同學(xué)請教，探討解決問題的方法，充分發(fā)揮自我學(xué)習(xí)和自我管理能力。
對于考試來說，重復(fù)做題，不斷做題是提高成績的關(guān)鍵。而做題的核心是熟悉各種題型，掌握解題方法及答題技巧。因此，我要利用好各類資源，盡量多地找資料，把各種題型的題目拿來做，毫不放過每一道錯題。同時還要大力強(qiáng)化自己的文化素養(yǎng)，做到讀書、思考、品味、交流、開拓、創(chuàng)新，對各種知識進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和理解，讓自己在不同的領(lǐng)域都可以游刃有余。
綜上所述，高二學(xué)習(xí)計劃需要詳細(xì)、具體、生動。我們需要根據(jù)自己實際情況，綜合考慮時間、科目、輔導(dǎo)等因素，制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃去執(zhí)行。只有這樣才能打造出真正的學(xué)習(xí)強(qiáng)者，成為未來成功的人才！
學(xué)習(xí)計劃高二(篇2)
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了，時間總是過得那么快，回首眺望，我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻，還在軍訓(xùn)場上逞能。如今，已經(jīng)進(jìn)入高二了。
回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，透過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多：時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價
在這一年里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自我的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向教師請教。
第二，改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自我訂了一個學(xué)習(xí)計劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。（2）上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成教師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自我的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自我被評為學(xué)習(xí)用心分子
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
學(xué)習(xí)計劃高二(篇3)
短暫的暑假已經(jīng)過去，迎來了一個金色的秋天。在這美好的時刻，新學(xué)期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的征程。
新學(xué)期，我有一個目標(biāo)——不是成為語言巨人，而是成為行動大師！我明白了成功不是靠夢想，而是靠自己的行動......
當(dāng)然，在新的學(xué)期里，要想在學(xué)習(xí)上取得新的成績，就必須不懈努力！努力工作會換來收獲。學(xué)習(xí)不是興趣，而是責(zé)任。這是我應(yīng)該做也必須做好的事情。同時，學(xué)習(xí)也必然會有負(fù)擔(dān)。沒有一個又苦又累的過程，就沒有進(jìn)步和提升。這不就是過去和未來的`真相嗎？我把喜悅和悲傷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的幫助和動力，這樣我就能克服困難，取得新的進(jìn)步。計劃是我們的快樂，成功的背后是我們的汗水。我進(jìn)入高二，第二天正好是準(zhǔn)備高考，所以我們要珍惜這寶貴的時間，充實自己，把理想變成不可抗拒的動力！
不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，振作起來，迅速投入緊張的學(xué)習(xí)。為此，我決定列出以下學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒自己在未來的學(xué)習(xí)中要努力：
（1）：當(dāng)然，仔細(xì)聽
（2）：復(fù)習(xí)那天晚上教的知識
學(xué)習(xí)時間：上午7：00—11：50，下午2：30—5：30，晚上8：00—11：00
我希望你能給我的學(xué)習(xí)計劃一些建議！請給我們一些學(xué)習(xí)文學(xué)課的方法建議。
學(xué)習(xí)計劃高二(篇4)
1、要對寒假的各項作業(yè)全面的鞏固及復(fù)習(xí)，并及時歸納整理，溫故而知新，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、積極投入各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，保有持久的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)業(yè)壓力面前及時調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，不急功近利，扎扎實實地完成每一門課的學(xué)習(xí)任務(wù)，夯實基礎(chǔ)為將來高三的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
3、認(rèn)真上好每節(jié)課，不要過早地給自己定下3+1的選科，即使有初步的選科意向也不偏廢任一門其他學(xué)科。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會考，成績將計入畢業(yè)生檔案。而且每一門學(xué)科的都是知識體系中不可缺少的一部分，掌握它們才能有完整的知識儲備，才能將所學(xué)知識融會貫通。學(xué)好每一門課也為以后諸如綜合考試及各高校的學(xué)業(yè)水平測試奠定知識基礎(chǔ)。
4、利用圖書館、電子閱覽室等良好的設(shè)施條件，課余時間多涉獵各類書籍，補(bǔ)充知識來提升自身的綜合素養(yǎng)，從而獲得提高。
5、積極參與社會實踐活動，在活動中開拓眼界、獲得提高，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的人際交往、組織規(guī)劃等各項能力。
6、做好選修課程的調(diào)整選擇，選修課程的學(xué)習(xí)不僅是為了學(xué)分要求，更是輔助必修課程使自己學(xué)得更多、更好的機(jī)會。
學(xué)習(xí)計劃高二(篇5)
高二年級，許多學(xué)生在心理和精神上都會產(chǎn)生微妙的變化。對學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們越來越活躍，消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時還未感到高考的壓力，使得這一時期的高二學(xué)生可能會在潛意識中放松對自我的要求，部分同學(xué)可能會影響到自我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而事實上高二無論對于學(xué)習(xí)或是班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是穩(wěn)中求進(jìn)的過程，都是為高三全力拼搏所作的伏筆，所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。同時，高二作為學(xué)校其它活動的主力軍，也要進(jìn)取參與學(xué)校的各類活動。所以，這一階段的高二學(xué)生仍然要注意調(diào)節(jié)自我，堅持一個昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，對于今后的學(xué)習(xí)將會有很大的作用。
階段目標(biāo)：
1、期中考試結(jié)束后，根據(jù)自我的實際情景分析學(xué)習(xí)狀況，制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成自我的《學(xué)習(xí)規(guī)劃》。
2、在學(xué)習(xí)上對自我提出更高的要求，根據(jù)自我的長遠(yuǎn)目標(biāo)落實這一階段所要到達(dá)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、進(jìn)取參加學(xué)校的各類活動和社會實踐活動。
4、進(jìn)一步落實鞏固各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，防止這一階段出現(xiàn)的松散現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)計劃：
1、語文學(xué)科中，除了課堂要求的必要資料外，提議高二的同學(xué)能夠利用這一較為空閑的階段拓展自我的閱讀面，擴(kuò)展自我的閱讀量，多積累一些文言知識、現(xiàn)代文知識、好句佳篇，一方面是應(yīng)試要求，另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。
2、理科學(xué)習(xí)尤其是數(shù)學(xué)在這一階段會接觸到高中期間相當(dāng)重要的知識點——解析幾何。這個章節(jié)的資料需要很多的練習(xí)來提高自我對于運(yùn)算的準(zhǔn)確程度，同時對于思維的縝密性也有較高的要求。
3、這一階段，一些同學(xué)關(guān)于自我高考所加學(xué)科會有所一個大概的方向，可是切記的是，高中階段教育對于學(xué)生的要求都是基礎(chǔ)知識，雖然因人而異會有擅長和不擅長的學(xué)科，可是千萬不能放棄對任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)。
4、英語的學(xué)習(xí)在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語法點，同學(xué)們能夠利用空余時間對于英語學(xué)科一些有漏洞的地方進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。每一天堅持完成必須量的閱讀或聽力。
5、地理、政治、體育等學(xué)科也不容忽視，這些學(xué)科使得我們的思維更加全面，身體更加健康，是成為我們擁有健康學(xué)習(xí)生活的保障。
社會實踐：
1、這一階段對于高二學(xué)生而言，三大社會實踐活動：學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)都已結(jié)束，相對而言這一階段的社會實踐活動資料較為簡便。
2、主要的資料有：各團(tuán)支部所對居委會黨建對團(tuán)建的活動、愛心之旅、學(xué)雷鋒活動、鄧讀會、團(tuán)日活動、揚(yáng)帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動。期望大家能夠在這個階段中進(jìn)取參加學(xué)?；顒雍蜕鐣嵺`活動，充分發(fā)揮自我的潛力，使自我的本事得到體現(xiàn)。
“我”的任務(wù)：
1、認(rèn)真踏實地完成教師布置的每一項作業(yè)，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真過好每一天。掌握好所需的知識，認(rèn)真對待每一場考試。
2、利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書籍，并且完成一份讀后感。
3、關(guān)心時事政治和新聞熱點，能夠?qū)r事進(jìn)行簡單的評論，有自我的看法。
4、對自我的歸納本等進(jìn)行整理。
5、根據(jù)自我的實際情景一步一步不斷地提高學(xué)習(xí)成績，每隔一段時間對自我這段時間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，必要時，能夠找班主任教師或者相關(guān)的任課教師，聽取他們對自我學(xué)習(xí)的意見并采取能夠進(jìn)一步提高的措施。
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