寫(xiě)作范文的技巧有哪些呢？越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到范文的重要性。范文能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)方便的寫(xiě)作框架，如果你想深入了解“總結(jié)型議論文開(kāi)頭”，一定不能錯(cuò)過(guò)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)推薦的這篇文章。希望你能夠從中獲得有用的知識(shí)。
總結(jié)型議論文開(kāi)頭【篇1】
我于今年4月入職**傳媒這個(gè)大家庭，近一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，使我很快地適應(yīng)了傳媒行業(yè)的工作。20**歲末已至，回顧這段時(shí)間工作中的成敗得失，使我無(wú)論在工作效率、思想、學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了很多，現(xiàn)將20**年主要工作內(nèi)容總結(jié)如下：
一、成本管理：
1、辦公成本控制
建立辦公室管理制度，通過(guò)規(guī)范的管理有效控制辦公成本。建立電話管理制度，杜絕撥打與工作無(wú)關(guān)的電話；規(guī)范用電管理，避免辦公過(guò)程中的浪費(fèi)用電現(xiàn)象；促成員工形成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
2、設(shè)備維修成本控制
設(shè)立設(shè)備的規(guī)范使用，建立科學(xué)的保養(yǎng)方法，盡可能地減少維修次數(shù)，尤其是大修次數(shù)是進(jìn)行維修費(fèi)控制的重點(diǎn)。通過(guò)規(guī)范體系的建立，以期延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，延緩設(shè)備折舊。
3、采購(gòu)管理
1)、建立完善的出、入庫(kù)管理制度，完善公司物料領(lǐng)用制度。每月進(jìn)行物料盤(pán)點(diǎn)，以方便做物品采購(gòu)計(jì)劃和資金使用計(jì)劃，避免因倉(cāng)庫(kù)管理不到位而造成的物品長(zhǎng)期積壓和急需物品時(shí)臨時(shí)加急采購(gòu)；
2)、加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理，避免因管理不善而造成物品損失。
3)、物盡其用。辦公用品要物盡其用，杜絕浪費(fèi)使用，避免辦公過(guò)程中不必要的開(kāi)支。
二、企業(yè)管理
1、公司新址選定
在公司全體員工的努力下，公司順利完成新址搬遷。搬遷前，完成了家政公司的篩選，同時(shí)組織好員工對(duì)各自的物品進(jìn)行打包，并且制定了詳細(xì)的辦公室布局方案，提前協(xié)調(diào)各方作好搬遷后的工作，比如電話、網(wǎng)絡(luò)布線等。整個(gè)搬遷過(guò)程有條不紊。
2、員工形象管理
為提升公司形象，7月份為員工采購(gòu)工作服，統(tǒng)一定制了胸牌。同時(shí)行政部出臺(tái)了相關(guān)的著裝管理制度及處罰條例，煥然一新的著裝，提高了員工形象的同時(shí)，也提升了公司的`企業(yè)文化。
3、團(tuán)隊(duì)凝聚力管理
進(jìn)入公司以來(lái)，員工流動(dòng)比較頻繁，入職、離職手續(xù)的辦理也相對(duì)頻繁。對(duì)于即將離職的員工，尤其是對(duì)公司貢獻(xiàn)較大的員工，努力通過(guò)各種方法對(duì)其進(jìn)行勸說(shuō)，以期其繼續(xù)為公司效力；對(duì)于離職員工，努力使其在離職后保持一份好的心態(tài)，肯定其為公司付出的努力；對(duì)于新入職員工，人力資源部通過(guò)努力協(xié)調(diào)各部門(mén)對(duì)其進(jìn)行入職培訓(xùn)，使其能快速熟悉公司的管理制度和管理流程，使其能快速適應(yīng)崗位職責(zé)。
4、考勤管理
考勤是員工薪資領(lǐng)取的最重要的依據(jù)，在入司幾個(gè)月中，嚴(yán)格執(zhí)行公司的考勤制度。建立完善的加班、調(diào)休制度，靈活處理員工工作與生活中的矛盾。
以上列舉了幾項(xiàng)行政工作，行政事務(wù)較繁瑣，而且關(guān)乎能否正常辦公，所以每一件事都不能忽視，作為一名行政人事助理，需要我在認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上更加仔細(xì)，為員工辦公創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。
三、人力資源管理
人才是公司的立司之本，企業(yè)的任何活動(dòng)都離不開(kāi)人的要素。入職以來(lái)，本人從企業(yè)規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、社保、員工關(guān)系等模塊來(lái)進(jìn)行人力資源的管理工作。
1、招聘
按照公司的年度規(guī)劃，配合部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行人才選拔。選拔的主要渠道是網(wǎng)絡(luò)招聘，分別與三大主力招聘網(wǎng)站合作進(jìn)行人才招聘，主要招聘崗位有：銷(xiāo)售經(jīng)理、媒介執(zhí)行，活動(dòng)執(zhí)行等崗位。另外與兩家網(wǎng)站進(jìn)行協(xié)作招聘，偏重于選拔對(duì)執(zhí)行力有較強(qiáng)要求的崗位。隨著公司的擴(kuò)張，目前公司人才缺口仍比較大，需要在今后工作中加大招聘力度，爭(zhēng)取從更多的渠道
為公司選拔優(yōu)秀的員工。
2、培訓(xùn)
對(duì)于新入職的員工，有的對(duì)傳媒行業(yè)并不了解。這需要公司對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)工作，使他們遲快熟悉公司的業(yè)務(wù)。為此，人力資源部多次組織本部門(mén)和其他部門(mén)對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)。通過(guò)人力資源部的培訓(xùn)，使其能熟悉公司的規(guī)章制度，熟悉公司的工作流程，熟悉公司的企業(yè)文化；通過(guò)其他部門(mén)的培訓(xùn)，使其能快速熟悉在工作中的崗位職責(zé)，提高業(yè)務(wù)能力。
3、社保、福利管理
為響應(yīng)政府號(hào)召，公司規(guī)定，員工轉(zhuǎn)正后必須繳納社保，以免除他們的后顧之憂。同時(shí)，為了體現(xiàn)人文關(guān)懷，完善福利制度，公司都會(huì)及時(shí)為每個(gè)過(guò)生日的員工送上生日祝福。
四、建議
繼往開(kāi)來(lái)，20**年的工作重點(diǎn)是在延續(xù)20**年的工作基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)發(fā)揮過(guò)去的優(yōu)勢(shì)，摒棄20**年工作中的不足，進(jìn)一步完善人性化的管理，實(shí)現(xiàn)人力資源的化效益。
1、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
業(yè)務(wù)能力是一個(gè)公司生存最基本也是最重要的支撐點(diǎn)。業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)劣關(guān)系到公司的利潤(rùn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，目前公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)略顯薄弱，業(yè)務(wù)員的業(yè)務(wù)技巧仍需提高。建議公司在加大對(duì)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)的同時(shí)，加大業(yè)務(wù)員的招聘，選拔優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。
2、制度和流程的完善
好的企業(yè)，各項(xiàng)工作均能有條不紊，員工熱情高漲。這需要公司制度完善，流程清晰。這就需要建立制度體系，完善制度培訓(xùn)，梳理流程脈絡(luò)，工作有章遵循。
3、節(jié)約招待成本
在處理好與業(yè)主方關(guān)系的基礎(chǔ)上，制定甲方來(lái)京人員的接待標(biāo)準(zhǔn)，有區(qū)別地對(duì)待。
總結(jié)型議論文開(kāi)頭【篇2】
半年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，回首這半年的點(diǎn)滴，我深感時(shí)間的寶貴和流逝的瞬息。半年前我立下的目標(biāo)，不斷在提醒我珍惜時(shí)間、努力奮斗。生命中的每一個(gè)季節(jié)、每一次的變化和進(jìn)步都在這半年里緩緩展開(kāi)，如果說(shuō)初春是生機(jī)勃勃的季節(jié)，那么現(xiàn)在已經(jīng)邁入了中夏。
過(guò)去的時(shí)間里，有很多值得珍視和感悟的點(diǎn)滴。我記得半年前我還沉迷于手機(jī)、電視和社交媒體，可現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。半年前我還不能獨(dú)立生活，但是現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自打理起自己的一切，這讓我感到非常自豪和滿足。
在這半年里，我也碰到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我從這些挑戰(zhàn)當(dāng)中獲得了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。吸取其中的教訓(xùn)并不斷完善自己的行動(dòng)，是我在這半年里一直秉持的信念。我相信這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)給我未來(lái)的人生帶來(lái)更多的啟示和智慧。
除此之外，半年的時(shí)間里我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，感覺(jué)自己的社交圈也變大了。這些朋友給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)和力量，讓我在低迷的時(shí)候得到激勵(lì)和支持。
總的來(lái)說(shuō)，這半年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)，也讓自己在多個(gè)方面得到了極大的提升。我會(huì)在接下來(lái)的日子里繼續(xù)堅(jiān)持不懈地努力，追尋目標(biāo)，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的經(jīng)歷，能夠鼓勵(lì)更多年輕人不斷追求自我，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，做一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
總結(jié)型議論文開(kāi)頭【篇3】
工作總結(jié)反省作文開(kāi)頭：
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我認(rèn)真履行了工作職責(zé)，不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)，但也無(wú)法避免出現(xiàn)了一些工作上的不足與缺陷。因此，我覺(jué)得有必要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)反省，以期發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)，從而更好地為企業(yè)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
首先，我認(rèn)為自己在某些方面存在明顯的不足。比如說(shuō)，在某些關(guān)鍵時(shí)刻，我的應(yīng)變能力不夠強(qiáng)大，容易陷入被動(dòng)或者失誤。而且，有時(shí)候我往往在細(xì)節(jié)問(wèn)題上馬虎大意，導(dǎo)致一些問(wèn)題得不到及時(shí)解決，影響到了工作的正常進(jìn)行。
其次，我也發(fā)現(xiàn)自己在某些工作方式上存在不合理或者不科學(xué)的地方。比如說(shuō)，在一些重要的會(huì)議或者商談中，我經(jīng)常會(huì)傾向于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)或者聽(tīng)從他人的決策，而不是發(fā)表自己的看法或者建議。這種行為不僅表明了我對(duì)自己的信心不足，而且也會(huì)影響到工作效率和決策質(zhì)量。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)采取了一些改進(jìn)措施，例如加強(qiáng)自我培訓(xùn)和學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議、加強(qiáng)溝通交流等等。相信通過(guò)這些調(diào)整和改進(jìn)，我會(huì)更好地適應(yīng)自己的工作和團(tuán)隊(duì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
總結(jié)型議論文開(kāi)頭【篇4】
隨著高中教育的深入，寫(xiě)作已經(jīng)成為學(xué)生必須掌握的技能之一，但是，在寫(xiě)作過(guò)程中，很多學(xué)生總是會(huì)犯一些失誤，特別是在作文開(kāi)頭的部分。作文開(kāi)頭決定了整篇文章的命運(yùn)，一個(gè)好的開(kāi)頭可以吸引讀者的注意力，讓讀者更加愿意去閱讀整篇文章。因此，總結(jié)一些失誤的作文開(kāi)頭，對(duì)于提高學(xué)生的寫(xiě)作能力具有重要意義。
第一類(lèi)：流于表面，缺乏深度
有些學(xué)生在寫(xiě)作開(kāi)頭過(guò)程中，總是流于表面，不能夠深入思考問(wèn)題，導(dǎo)致整篇文章缺乏深度。這種情況下，學(xué)生的作文開(kāi)頭通常采用一些空洞而花哨的詞語(yǔ)，缺乏具體的內(nèi)容。
例如：“人類(lèi)是一種奇妙的生物，我們?yōu)槭裁茨軌驃Z取了天地的重珍，發(fā)明創(chuàng)造了許多偉大的東西，創(chuàng)造了美妙的文明呢？”這種開(kāi)頭只是簡(jiǎn)單談?wù)撊祟?lèi)的奇妙，無(wú)法引起讀者的興趣，更沒(méi)有深入研究人類(lèi)能夠奪取天地重珍的原因，缺少深層次的分析。
第二類(lèi)：陷入未來(lái)或過(guò)去
在寫(xiě)作開(kāi)頭中，有些學(xué)生會(huì)陷入未來(lái)或過(guò)去之中，造成文章的主題不清晰。他們往往將自己的思考放在未來(lái)，或者回顧過(guò)去，忘記了文章的主旨。
例如，“我非常想知道未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子？是什么社會(huì)環(huán)境和人類(lèi)生存方式？”這種開(kāi)頭太過(guò)空泛，沒(méi)有具體說(shuō)出自己寫(xiě)作的主題，也沒(méi)有引出具體的內(nèi)容。同樣，在回顧過(guò)去的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題，例如：“遙遠(yuǎn)年代的傳說(shuō)和故事，在當(dāng)今社會(huì)是否仍然有著重要的意義？”這種開(kāi)頭也缺乏具體的內(nèi)容和思考，過(guò)于空洞。
第三類(lèi)：與主題不搭配
有些學(xué)生雖然寫(xiě)作開(kāi)頭非常有新意和創(chuàng)意，但是卻與文章的主題不太相符。這種開(kāi)頭容易讓讀者不知道文章的主題，導(dǎo)致文章出現(xiàn)漏洞。
例如：“靜夜思，這首詩(shī)讓我們真正感受到了李白的詩(shī)韻，這篇文章會(huì)通過(guò)對(duì)詩(shī)中的分析，來(lái)講述如何用文藝來(lái)表達(dá)自己的思想?！边@種開(kāi)頭雖然透露了文章的主題，但是卻與文章的正文內(nèi)容不太相符。同樣，在詩(shī)歌分析之外，其他的內(nèi)容也可以被視為違背與主題不搭配的情況。
總之，在寫(xiě)作開(kāi)頭階段，學(xué)生必須確保深入思考問(wèn)題，并根據(jù)主題選取合適的詞匯和句型，使得文章的開(kāi)頭與正文相協(xié)調(diào)，形成一個(gè)連貫的整體。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上，作文才能得到更高的分?jǐn)?shù)。
總結(jié)型議論文開(kāi)頭【篇5】
總結(jié)失誤的作文開(kāi)頭
作文是學(xué)生們進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)和考試的重要環(huán)節(jié)之一，也是提升寫(xiě)作能力、表達(dá)能力的重要途徑。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一篇作文，不僅要注重內(nèi)容的豐富性和準(zhǔn)確性，還必須注重格式、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性和精準(zhǔn)性。然而，很多同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)常常會(huì)犯一些比較常見(jiàn)的錯(cuò)誤，而其中較為嚴(yán)重的就是作文開(kāi)頭失誤。在這篇文章中，我將從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)這類(lèi)失誤，并提出相應(yīng)的解決方法，以期對(duì)大家在寫(xiě)作文時(shí)有所幫助。
一、過(guò)分空洞
有些同學(xué)在寫(xiě)作文的時(shí)候，往往會(huì)為了湊字?jǐn)?shù)而在開(kāi)頭部分寫(xiě)一些沒(méi)有實(shí)際意義的空洞詞句，比如“本文是關(guān)于……的”，“我認(rèn)為……”，“引起我注意的是……”等等。這樣的開(kāi)頭不僅沒(méi)有任何獨(dú)特性和理論性，而且更不能引起讀者的興趣，導(dǎo)致整篇文章缺乏吸引力，不能吸引讀者的眼球，也就不能達(dá)到很好的寫(xiě)作效果。
針對(duì)這種問(wèn)題，我們要注重文章的構(gòu)思和框架，找準(zhǔn)文章的主題和中心，確定要闡述的觀點(diǎn)和論點(diǎn)，盡可能地把這些內(nèi)容體現(xiàn)在開(kāi)頭部分中，使其具有豐富性和有趣性，能夠吸引讀者的興趣和關(guān)注，提高文章閱讀度。
二、無(wú)節(jié)制闡述
有些人在寫(xiě)作文開(kāi)頭的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)過(guò)分詳述背景和現(xiàn)實(shí)環(huán)境等內(nèi)容，導(dǎo)致前言過(guò)長(zhǎng)、顯得啰嗦。這樣不僅會(huì)使文章開(kāi)頭冗長(zhǎng)、扯遠(yuǎn)離題，而且也會(huì)讓讀者失去耐心。
要避免這種情況，就必須掌握正確的節(jié)制與重點(diǎn)。首先，我們應(yīng)該在寫(xiě)作文開(kāi)頭前進(jìn)行充分的構(gòu)思，選擇有代表性的事例，通過(guò)生動(dòng)的故事、鮮明的形象、精準(zhǔn)的解釋和準(zhǔn)確的例子等方式，讓文章具有可讀性和易懂性，使開(kāi)頭部分能夠體現(xiàn)出文章的中心思想。其次，我們要立足于主旨，注重開(kāi)頭的目的和功能，在適當(dāng)?shù)那闆r下，可以采用簡(jiǎn)明扼要的句子來(lái)概括文章的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)，避免篇幅過(guò)長(zhǎng)，使文章開(kāi)頭顯得明晰而精煉。
三、以謬誤開(kāi)始
有的同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)，會(huì)將錯(cuò)誤的、不準(zhǔn)確的觀點(diǎn)作為開(kāi)頭來(lái)闡述。這樣的情況不僅難以得到老師和讀者的認(rèn)可，而且也會(huì)在開(kāi)頭就給讀者一種不好的印象，影響文章的整體質(zhì)量和閱讀效果。
應(yīng)針對(duì)這種問(wèn)題，正確把握文章開(kāi)頭的作用和功能，采用合適的語(yǔ)言方式，傳達(dá)出明確定位的信息。首先，我們應(yīng)該通過(guò)前置的科學(xué)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、調(diào)查數(shù)據(jù)等可靠的證據(jù)來(lái)支持文章中心思想的正確性，讓讀者在最開(kāi)頭就認(rèn)同文章立足的觀點(diǎn)和方法。其次，我們要通過(guò)輕松有趣的句式、幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)、文化、歷史等信息來(lái)吸引讀者的興趣，增加文章的吸引力?？傊?，要讓文章的開(kāi)頭具有自信、準(zhǔn)確性和吸引力，既要表達(dá)自己的思考和感受，也要以規(guī)范、實(shí)用的表達(dá)方式來(lái)體現(xiàn)文學(xué)性和意義性。
四、缺乏個(gè)性特征
有的同學(xué)在作文開(kāi)頭的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)用其他人的觀點(diǎn)或者模板來(lái)模仿，導(dǎo)致文章沒(méi)有個(gè)性特征，站不住腳。
為了有效避免這類(lèi)問(wèn)題的出現(xiàn)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行著手。首先，我們應(yīng)該在寫(xiě)作文之前多瀏覽一些文學(xué)經(jīng)典或者優(yōu)秀的范文，培養(yǎng)自己的閱讀、寫(xiě)作能力，獲得知識(shí)儲(chǔ)備，積累思路，提高表達(dá)能力，使自己的開(kāi)頭富有個(gè)性和內(nèi)涵。其次，我們可以在開(kāi)頭表達(dá)自己的思想信念、個(gè)人經(jīng)歷、生活感悟等，讓讀者在第一時(shí)間了解自己的背景及寫(xiě)作角度，達(dá)到吸引讀者的目的。最后，我們要注重表達(dá)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，注意錯(cuò)誤的單詞、語(yǔ)法和拼寫(xiě)等問(wèn)題，成為有思路、有個(gè)性、有品質(zhì)的好作家。
總之，作文開(kāi)頭決定了文章的出色程度，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)正確對(duì)待，注意注意四個(gè)方面的問(wèn)題，使文章的開(kāi)頭精彩而出彩，吸引讀者的關(guān)注，從而提高文章的質(zhì)量和價(jià)值，獲得良好的成績(jī)和評(píng)價(jià)。
總結(jié)型議論文開(kāi)頭【篇6】
告別大一，縱然時(shí)光匆匆，但那些難忘的瞬間卻深深地烙印在我的記憶中。這一年，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)，不僅錘煉了自身的能力，更重要的是塑造了自己的性格與價(jià)值觀。回首往事，讓我不由得感慨自己的成長(zhǎng)與改變。
首先，大學(xué)生活讓我迎來(lái)了一個(gè)嶄新的環(huán)境，沒(méi)有了高中時(shí)的束縛，我可以自由地選擇自己想要學(xué)習(xí)的課程。而且，我們學(xué)校作為一所985高校，無(wú)疑是吸引了許多優(yōu)秀的同齡人前來(lái)。這些人不僅思維敏捷，而且觀念開(kāi)闊，這讓我在大學(xué)的第一年就感受到了前所未有的壓力與挑戰(zhàn)。
其次，大學(xué)的生活和高中完全不同，沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)管和老師的催促，每個(gè)人都需要自己來(lái)規(guī)劃生活和學(xué)習(xí)。而且，大學(xué)生活中充滿了各種各樣的機(jī)會(huì)，比如說(shuō)參加社團(tuán)活動(dòng)、參與學(xué)術(shù)討論、參加志愿者活動(dòng)等等，這些活動(dòng)不僅可以讓我們嘗試新鮮事物，而且還可以培養(yǎng)我們的綜合能力和人際交往能力。
再者，大學(xué)生活中最難忘的份別是那些珍貴的友誼。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，同窗之情、舍友之誼都讓我感受到了別樣的溫暖與感動(dòng)。我和我的室友、同學(xué)們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，忙碌的學(xué)習(xí)生活中，有你們的陪伴和鼓勵(lì)，讓我覺(jué)得這里就是我的第二個(gè)家。
最后，大學(xué)生活也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。這一年里我有很多的思考和反思，我知道自己想要什么、對(duì)未來(lái)將會(huì)有怎樣的期望。我認(rèn)真思考過(guò)自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等方面，也了解了自己在大學(xué)里的定位和方向。這種對(duì)未來(lái)的思考和計(jì)劃，將幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
回首大一時(shí)光，我感慨萬(wàn)分。這一年里有那么多的歡笑和淚水，有那么多的挑戰(zhàn)和收獲，更有那么多的夢(mèng)想和期望。告別大一，是一個(gè)華麗的結(jié)束，更是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。在新的征程上，我將繼續(xù)努力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，成就自己的夢(mèng)想。我相信，未來(lái)的日子將會(huì)更加輝煌！
總結(jié)型議論文開(kāi)頭【篇7】
本人于XX年8月入職##公司，任倉(cāng)庫(kù)主管一職。在過(guò)去的4個(gè)月工作中，我逐漸熟悉了公司概況，產(chǎn)品特點(diǎn)及倉(cāng)庫(kù)管理工作流程。在這農(nóng)歷新年即將到來(lái)之際，我寫(xiě)下工作小結(jié)，總結(jié)過(guò)去并展望XX年，力爭(zhēng)在XX年做得更好。
保證倉(cāng)庫(kù)各項(xiàng)工作流程的順利開(kāi)展
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們倉(cāng)庫(kù)全體人員做好如下工作：
產(chǎn)品入庫(kù)會(huì)把好驗(yàn)收關(guān)，對(duì)產(chǎn)品的數(shù)量、質(zhì)量、包裝進(jìn)行驗(yàn)收，如發(fā)現(xiàn)本次入庫(kù)產(chǎn)品不符，倉(cāng)庫(kù)人員會(huì)迅速反映給產(chǎn)，采取相應(yīng)措施。
產(chǎn)品出庫(kù)會(huì)把好復(fù)核關(guān)，對(duì)于出庫(kù)產(chǎn)品，倉(cāng)庫(kù)必須嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度憑證發(fā)貨，對(duì)客戶要所發(fā)貨逐項(xiàng)復(fù)核，做到數(shù)量準(zhǔn)確，質(zhì)量定好，標(biāo)志清楚，并向送貨員(司機(jī))移清交貨，以免造成客戶收到貨物不相符的問(wèn)題出現(xiàn)。
根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的情況，合理化利用備貨計(jì)劃、進(jìn)出庫(kù)計(jì)劃、編制客戶暢銷(xiāo)產(chǎn)品的儲(chǔ)存計(jì)劃，保證客戶第一時(shí)間里拿到貨物，有個(gè)滿意的服務(wù)發(fā)貨工作。
按照安全、方便、節(jié)約的原則，合理利用倉(cāng)容、庫(kù)房，貨物有必要的道路和產(chǎn)品適當(dāng)?shù)膲唷⒍饩?、分層。產(chǎn)品出庫(kù)按照先進(jìn)庫(kù)的先出，有效期在前的先出的原則辦理。
對(duì)于客戶的退貨產(chǎn)品回倉(cāng)，以對(duì)應(yīng)的采購(gòu)?fù)素泦螢槭論?jù)收貨，倉(cāng)庫(kù)核對(duì)貨單無(wú)誤后開(kāi)具標(biāo)準(zhǔn)的退貨單，注明原采購(gòu)單號(hào)，并經(jīng)辦事處主管審核生效后返回總部調(diào)換或退貨，保持客戶能在第一時(shí)間里收到新的產(chǎn)品。
倉(cāng)庫(kù)會(huì)根據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)和倉(cāng)儲(chǔ)條件，對(duì)儲(chǔ)存的產(chǎn)品安排適宜的場(chǎng)所，合理堆碼，妥善苫墊，易碎品輕拿輕放。注意操作安全，保證產(chǎn)品在倉(cāng)庫(kù)全年無(wú)事故，對(duì)客戶提供一流的服務(wù)。
總結(jié)型議論文開(kāi)頭【篇8】
作文是語(yǔ)文考試的重頭戲，幾乎一半的分值就表明了它的分量。它的成敗極大程度上影響著語(yǔ)文的成敗，而語(yǔ)文的成敗又牽動(dòng)著全局。所以洞悉中考作文寫(xiě)作技巧，提高寫(xiě)作表達(dá)能力，成為眾多考生的迫切愿望。就中考作文的開(kāi)頭，提幾點(diǎn)建議供大家參考。
技巧一：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，迅速入題
例：當(dāng)小樹(shù)從黝黑濕潤(rùn)的土地破殼而出的那一刻，它知道，是土地給予了它生命。于是，它便跨過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻，想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，來(lái)報(bào)答他的土地母親。心存感激，我們就能像這棵小樹(shù)一樣，跨過(guò)生命中種種溝壑。(《心存感激》)
點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題，統(tǒng)攝全文，有提綱挈領(lǐng)之功效。
在考場(chǎng)上，好的開(kāi)頭大多是言簡(jiǎn)意明的。它的目的在于給人以清楚明白而又不同凡響的印象，激發(fā)閱卷人強(qiáng)烈的閱讀欲望。但是由于考場(chǎng)作文的寫(xiě)作，受時(shí)間和篇幅的限制，所以一般以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，落筆入題為好，讓人一讀開(kāi)頭，便能感受到你的觀點(diǎn)、思想或者情感。切忌故弄玄虛、兜圈子，有意讓人捉摸不透，進(jìn)入迷魂陣，不愿將意思直截了當(dāng)?shù)貙?xiě)出來(lái)。仿佛這就是文章新穎巧妙的所在，見(jiàn)水平、見(jiàn)功力的地方。其實(shí)這種故弄玄虛的作法，恰恰是寫(xiě)作的弊病。
就字?jǐn)?shù)來(lái)講，開(kāi)頭結(jié)尾不宜過(guò)長(zhǎng)，一般說(shuō)來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)的考場(chǎng)作文紙，100字左右即足夠，三四行左右為宜。
技巧二：文采斐然，引人入勝
例：從山川，到大河，從古詩(shī)，到俗語(yǔ)。生活中無(wú)處不體現(xiàn)著語(yǔ)文的存在。思?jí)验煟瑒t有金戈鐵馬，虎峰煙舉；想清新，則有小橋流水，江南紅杏；說(shuō)凄婉，則有淚灑瀟湘，秦淮風(fēng)月；論哲思，則有廬山真面，柳暗花明語(yǔ)文，輕輕地來(lái)到我的身邊，又輕輕地從我身邊走過(guò)。(《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)》)
點(diǎn)評(píng)：巧用排比和對(duì)偶，讀起來(lái)朗朗上口，韻味十足。文采飛揚(yáng)，而且從大處落筆，氣勢(shì)磅礴，直率剛健的語(yǔ)言風(fēng)格，顯示出了深厚的語(yǔ)言功底，讓人為之一震，激發(fā)了強(qiáng)烈的閱讀興趣。例中古典詩(shī)詞的恰當(dāng)引用，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。有關(guān)的古典詩(shī)句，信手拈來(lái)，揮灑自如，內(nèi)容充盈，語(yǔ)言有意蘊(yùn)，彰顯了文化品位。
練就好的語(yǔ)言，猶如擁有一把鋒利的武器，讓自己的作文在考場(chǎng)上縱情馳騁、所向披靡。短短的閱卷時(shí)間，一般也就3分鐘左右，如何吸引評(píng)卷人的眼球？對(duì)于初中生的思維能力和表達(dá)能力來(lái)講，語(yǔ)言是最大的突破口。所以在語(yǔ)言上下功夫是寫(xiě)作的重中之重。在平時(shí)應(yīng)該多積累好詞佳句，在潛移默化中提高語(yǔ)言表達(dá)能力。要讓作文扮靚，盡力給語(yǔ)言美美容。
技巧三：巧用修辭，增強(qiáng)文采
例：人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切，它緣自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。因?yàn)樗憧梢宰孕哦话谅?，悲傷而不頹廢，年老而不僵化，青春而不輕狂(《微笑著面對(duì)生活》)
點(diǎn)評(píng)：修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。在考場(chǎng)作文中，考生若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語(yǔ)言，定能得到良好的效果。開(kāi)頭如此不凡，自然會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象。
技巧四：巧妙發(fā)問(wèn)，引人深思
例：微笑很美，它勝過(guò)世上任何其他表情。蒙娜麗莎的微笑寧?kù)o神秘；奧黛麗。赫本的微笑清麗親切；茱麗葉。羅伯茨的微笑自信并充滿活力面對(duì)這些微笑，我不禁要問(wèn)：她們的微笑為什么美？(《微笑著面對(duì)生活》)
點(diǎn)評(píng)：欣賞一支優(yōu)美的樂(lè)曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無(wú)窮的韻味。同樣一篇好的文章也應(yīng)該做到言有盡而意無(wú)窮，要有啟發(fā)性。并激發(fā)人的想象空間和閱讀欲望。
技巧五：首尾呼應(yīng)，凸顯主旨
例：(首)時(shí)間流逝，光陰飛轉(zhuǎn)。十四歲的春秋，我已與父母走遍數(shù)載花開(kāi)花落。從我生命的始初以同一速度不可挽回地向未來(lái)飛速?zèng)_刺。待偶爾停駐，才發(fā)現(xiàn)：季節(jié)輪替的十四年里，我一直與父母同行。蒼老的，是歲月，是父母；而與之相反的，我長(zhǎng)大了。
(尾)我想我們還會(huì)一直走更長(zhǎng)的歲月，大概要有他們的一輩子那么長(zhǎng)。我們會(huì)感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭。以后的幾十載，我與父母同行。蒼老的，是歲月，是人；而不變的，是愛(ài)。(《我與父母同行》)
點(diǎn)評(píng)：首尾呼應(yīng)是考場(chǎng)作文中最實(shí)用的方法之一，一般情況是作者先在開(kāi)頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開(kāi)頭，從而使文章的中心鮮明突出。
以上幾點(diǎn)是我在平日的教學(xué)和學(xué)生的練筆中所感所得，并非靈丹妙藥，也不是什么高分秘籍，但是倘若能夠幫助中考學(xué)子做好重點(diǎn)突破，掌握開(kāi)頭寫(xiě)作的要領(lǐng)，訓(xùn)練有方，相信文章的靚點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多。也希望廣大學(xué)子能夠熟讀更多優(yōu)秀篇章，學(xué)習(xí)更多的寫(xiě)作技巧，蓄滿自己的備考庫(kù)，讓寫(xiě)作不再成為攔路虎。一定要銘記：方法總比困難多！
總結(jié)型議論文開(kāi)頭【篇9】
暑假總結(jié)作文開(kāi)頭：
炎熱的夏日已經(jīng)在悄然間溜走，踏進(jìn)了一個(gè)嶄新的季節(jié)，我的生活也要遵循著這個(gè)規(guī)律，仿佛在那一瞬間完成了一次蛻變?；仨鴷r(shí)，這個(gè)暑假我真的過(guò)得很充實(shí)，收獲也很多。
作為一個(gè)中學(xué)生，這個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可謂是豐富多彩，不只有學(xué)習(xí)生活的重壓，在享受學(xué)習(xí)的同時(shí)，還度過(guò)了愉快的旅游時(shí)光。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我感受到了這個(gè)世界的精彩和無(wú)限可能，也更加明確了自己的人生路徑。
首先，我花了大量時(shí)間學(xué)習(xí)，這個(gè)暑假的目的主要就是為了提高自己的成績(jī)。每天為了學(xué)習(xí)，我不僅花費(fèi)了大量的時(shí)間，也嘗試了很多新的方法。和往年不同的是，我決定采用互動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，和老師和同學(xué)一起探討問(wèn)題，互相幫助，這樣不僅可以加深自己對(duì)知識(shí)的理解，還能鍛煉自己的表達(dá)和溝通能力。此外，我還針對(duì)學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行了有針對(duì)性的解決，不斷強(qiáng)化自己的基礎(chǔ)，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，跟進(jìn)練習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)。在這個(gè)夏天中，我不僅收獲了優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是提升了自己的學(xué)習(xí)能力。
除了學(xué)習(xí)，旅游也是我這個(gè)暑假的重頭戲。其實(shí)，旅游也是我最喜歡的活動(dòng)之一。趁著放暑假這個(gè)機(jī)會(huì)，我和家人一起旅行，開(kāi)啟了一段奇妙的旅途。海邊、山區(qū)、城市，我們走了許多地方，感受了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)土民俗，領(lǐng)略了不同地方的人文風(fēng)情。這個(gè)旅途不僅讓我身心愉悅，更增加了我的眼界，讓我更廣闊的視野。
總體來(lái)看，這個(gè)暑假整體過(guò)得充實(shí)而充足，我在學(xué)習(xí)方面不斷提高，也在旅游中收獲很多。回想起這段時(shí)光，我感到無(wú)比幸福和滿足。我相信，在今后，我會(huì)一直保持學(xué)習(xí)和探索世界的好心態(tài)，不斷提升自己，為自己的人生賦能。
論文小編精心