學(xué)校新學(xué)期年度工作計劃2500字通用8篇

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    以下內(nèi)容“學(xué)校新學(xué)期年度工作計劃”為出國留學(xué)網(wǎng)小編收集整理。時間如洪流,接下來,我們可以寫一份工作計劃。按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求新的年度工作計劃也要開始制定了,通過制訂計劃,為組織成員指明方向。歡迎你的品鑒本文!
    學(xué)校新學(xué)期年度工作計劃(篇1)
    一、教學(xué)目標
    加大力度狠抓教學(xué),努力抓出實效、抓出成績,做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為動力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    二、具體工作
    (一)進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),向規(guī)范管理要質(zhì)量
    1、統(tǒng)籌安排,加強管理。
    本學(xué)期我們將進一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作,加強日常指導(dǎo)檢查,認真開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作,發(fā)現(xiàn)問題,認真分析,及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,全面提高。進一步強化學(xué)校電化教育工作,充分發(fā)揮學(xué)校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用,規(guī)范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理,加強多媒體教室的使用登記制度,嚴格電教器材和教材的管理工作,加強電教設(shè)備的維護,保證設(shè)備的使用率和完好率。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作,嚴格學(xué)生按照上級要求進行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作,努力實現(xiàn)學(xué)籍的信息化管理。
    2、加強常規(guī)管理、注重過程實效。
    我們將以進一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
    (1)備課。分塊備課,集體評議,個人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點和能力點、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要認真鉆研教材,做到心中有人(學(xué)生),胸中有書(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設(shè)計,抓重點難點(根據(jù)生情、班情、師情),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫,可打印,上課教師在教案上圈點批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問題,記學(xué)生的困惑。
    (2)上課。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評價標準》上好每一節(jié)課,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,強化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時間能力,指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí),為學(xué)生自主發(fā)展提供時間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
    (3)作業(yè)。加強作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。批改作業(yè)時要注意:及時批改,及時反饋,及時講評,認真糾錯。
    1、作業(yè)設(shè)置。除語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、書法等學(xué)科外,其余學(xué)科課程均不設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,類型全面。
    2、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的'批改符,批改符和等級的書寫要規(guī)范,學(xué)生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。
    3、聽課。認真組織開展常規(guī)聽評課活動,加大力度聽推門課。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強班級隨機聽課,注重指導(dǎo)實效。每學(xué)期,教導(dǎo)主任至少聽評課x節(jié),組長聽評課x節(jié),教師之間聽評課x節(jié)。
    4、做好微型課賽工作。進一步加強校本培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)機制,促進教師專業(yè)成長,抓好微型課,以課促研,以研促教。在全校范圍內(nèi)展開,x歲以下的教師必須參加,先在組內(nèi)聽課評課,每組選送x人參加學(xué)校微型課賽,決出先后名次,并給予適當獎勵。
    (二)教育科研
    1、加強教師的師德培訓(xùn)
    學(xué)習(xí)“三平”精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責任感),激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻的意識,并融入日常教學(xué)當中去,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽。
    2、抓實校本培訓(xùn)班、校本研修,提高教師隊伍素質(zhì)。
    我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓(xùn)、校本研修活動的同時突出“校本”,組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)、校本研修活動,促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提高。
    指導(dǎo)教研組圍繞課堂教學(xué)開展好教研活動,加強教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點,制定出具體的教研計劃,切實落實課程理念,真正解決一些具體問題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結(jié),期末對教研組進行評比,真正通過教研活動落實改革的效果,提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、學(xué)校將舉行備課組專題成果集中展示,抓好典型,樹立榜樣,加強對優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗介紹,加強教育教學(xué)成果的交流,積極營造人人參與教研、科研,努力提升課堂教學(xué)水平的濃厚氛圍。
    (三)加強校園文化建設(shè),豐富興趣班活動
    1、本學(xué)期將進一步強化具有特色的興趣班活動,規(guī)范興趣班的管理,健全興趣班活動的激勵機制。每個年級組必須積極開展興趣班活動,在學(xué)期初要認真做好興趣班活動計劃并上報教導(dǎo)處,各種興趣班要做到有計劃、有過程,不得搞形式主義和弄虛作假,教導(dǎo)處根對活動開展的情況進行檢查,舉辦興趣班活動成果展示。通過豐富多彩的興趣班活動,展現(xiàn)我校學(xué)生科技文化素養(yǎng)和藝術(shù)風(fēng)采,以提升學(xué)校教育的品味和內(nèi)涵。
    2、開展學(xué)科競賽活動。本學(xué)期,我們將結(jié)合上級教學(xué)研究部門組織的各類教學(xué)競賽,認真準備,提前規(guī)劃,爭取在教師和學(xué)生參加的各種比賽中獲得與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的成績,不斷提升學(xué)校綜合競爭力。
    學(xué)校新學(xué)期年度工作計劃(篇2)
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期,以教育局新學(xué)期工作要點為指南,緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務(wù),以“學(xué)校綠色質(zhì)量評價爭創(chuàng)一等獎,教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng)全縣同類學(xué)校第一名,讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的幸福?!睘楣ぷ髂繕?,以推進生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù),不斷創(chuàng)新工作思路,深化德育教育、課程改革和校本研訓(xùn),豐富校園文化內(nèi)涵,加強校園安全管理,構(gòu)建教師積極健康的生活方式,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升師生的幸福指數(shù)。
    二、工作目標
    學(xué)校綠色質(zhì)量評價保全縣同類學(xué)校第一名,教學(xué)質(zhì)量保全縣同類學(xué)校第一名,綠色質(zhì)量建設(shè)爭創(chuàng)一等獎,讓每個孩子感受到成長的快樂,讓每位教師體驗到工作的幸福。
    三、工作思路
    新學(xué)期,學(xué)校的總體工作思路是:以生為本,把研究學(xué)生作為最大的課程,探索如何完善德育的“三化”,研究如何完善生本課堂,研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型,完善校本課程和學(xué)生社團,充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,認真做好學(xué)生資助管理工作,讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本,認真開展教師運動俱樂部活動,繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,開展好校本教研活動,繼續(xù)開展好主題教育論壇,開展好多元教職工評價等,構(gòu)建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式,逐漸消除職業(yè)倦怠感,激發(fā)教師的工作激情,提高教師的工作效率,提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本,努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園,讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
    四、工作措施
    (一)強化組織管理,提高師生的滿意率
    1.堅持校園環(huán)境“兩手抓”,保證校園潔凈、舒適。
    一是繼續(xù)抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、少先隊和各班,要充分利用各種集會、班隊會和重大節(jié)日,加強對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成“人人講衛(wèi)生,個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用,加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺,以提醒全體同學(xué)。
    二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務(wù)整理,進一步完善寢室文化。學(xué)校總務(wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案,并按要求嚴格落實,保證校園潔凈、舒適。
    2.堅持依法治校、民主治校。
    學(xué)校定期召開教職工會,商討學(xué)校各項制度和方案的制定。年前分部門完成_規(guī)劃的初稿編制工作,新學(xué)期開學(xué)后,匯總整理學(xué)校_五規(guī)劃,組織全體教職工學(xué)習(xí)。進一步完善《__小學(xué)教職工多元評價細則》,建立更多的榮譽制度,讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。
    3.完善支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
    新學(xué)期,學(xué)校支部將在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步加強支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。一是繼續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè),全面落實“一崗雙責”。利用學(xué)校QQ群,組織黨員教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件和材料,提高理論素養(yǎng)。黨員干部對照自身從教的崗位,全面落實“一崗雙責”。二是定期召開民主生活會,組織黨員教師開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,進一步提高政治思想覺悟。三是認真謀劃并開展好迎“七一”建黨紀念活動,增強支部的凝聚力。四是進一步加強對年輕干部的指導(dǎo)和培養(yǎng),讓其快速成長。 4.強化工作紀律和職責要求,增強責任感和使命感。
    新學(xué)期,學(xué)校將利用教職工會,進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求,增強全體教職工的責任感和使命感:一是文明上網(wǎng),如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,不在網(wǎng)上購物、玩股票,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁,不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負責任的言論等;二是按要求嚴格履行各種請假手續(xù);三是認真履職,工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
    5.教師循環(huán)任教機制實行逐步過渡。
    學(xué)校規(guī)模小,教學(xué)人員年齡、學(xué)歷、教學(xué)素養(yǎng)層次不齊,倘若實行一刀切,學(xué)校的教學(xué)工作恐會出現(xiàn)混亂。因此,在教師循環(huán)任教機制上,學(xué)校計劃實行的是先小循環(huán),后大循環(huán);先部分教師循環(huán),后逐步過渡到人人循環(huán)。
    (二)堅持立德樹人,不斷深化德育教育。
    1.繼續(xù)完善德育“三化”,踐行社會主義核心價值觀。
    新學(xué)期,學(xué)校一是將進一步探索如何完善德育的“三化”,將社會主義核心價值觀融入“三化”教育。德育的“生活化”,主要通過學(xué)校開展的“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”來實現(xiàn);德育的“儀式化”,主要結(jié)合每周一升旗儀式、“十大杰出少年”和星級學(xué)生頒獎儀式以及清明節(jié)等重大節(jié)日活動來實現(xiàn);德育的“課程化”,可結(jié)合每學(xué)期的開學(xué)典禮課程以及專題活動來實現(xiàn)。
    2.重視起始年級、起始學(xué)科的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”,先分年段確定習(xí)慣養(yǎng)成重點,整理成文后上墻,讓全體學(xué)生知曉并努力養(yǎng)成。再結(jié)合小組建設(shè)與評價,分小組制定小組公約,以小組良好習(xí)慣的養(yǎng)成帶動全班良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3.完善多元評價表彰體系,讓更多的孩子走上領(lǐng)獎臺。
    新學(xué)期,學(xué)校政教處和少先隊還要進一步創(chuàng)新工作思路,組織開展豐富多彩的有意義的活動,讓兒童過上有故事的校園生活。進一步完善學(xué)生多元評價表彰體系,讓每個孩子都有機會走上領(lǐng)獎臺,感受成功的喜悅和成長的快樂。
    4.完善學(xué)生詳細檔案,關(guān)注每個孩子的成長軌跡。
    新學(xué)期,各班要進一步完善學(xué)生成長檔案,對班級的學(xué)困生、貧困生、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌,要給予更多的關(guān)愛,規(guī)范填寫學(xué)生成長記錄冊,關(guān)注每個孩子的成長軌跡,從而讓每個孩子都能在學(xué)校健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活、成長。
    5.建立導(dǎo)師制,實施全員育人。
    新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)本著“教師人人是導(dǎo)師、學(xué)生個個受關(guān)愛。”的出發(fā)點,建立有效的導(dǎo)師機制。要求導(dǎo)師必須認真履行職責,追蹤學(xué)生成長軌跡、建立紙質(zhì)版或電子版的“導(dǎo)師工作手冊”,重點做到導(dǎo)心理、導(dǎo)人生、導(dǎo)學(xué)業(yè)。適時與家長溝通,反饋學(xué)生在校表現(xiàn),并幫助和指導(dǎo)家長開展家庭教育。
    6.完善班級公約,創(chuàng)建“幸福教室”。
    新學(xué)期,各班要組織學(xué)生從小組學(xué)習(xí)規(guī)則、課間活動、獎懲方法、作息制度方面,完善班級公約,“我們的約定”等內(nèi)容,張貼在班級墻壁的醒目位置,并引導(dǎo)學(xué)生遵守公約,實現(xiàn)班級自治。學(xué)校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊,墻壁,定期評選各種“星級”學(xué)生,力爭讓每個學(xué)生都能上光榮榜,享受班級的幸福。
    7.創(chuàng)新家校聯(lián)系機制,打造開放式校園。
    新學(xué)期,學(xué)校及各班要進一步創(chuàng)新家校聯(lián)系機制,自覺自主踐行“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長會。通過開展變臉的家長會,讓家長主動融進校園,走進師生,與學(xué)校共同教育孩子。如六年級開設(shè)的家長講堂,就是一種很好的形式。學(xué)校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日。邀請家長走進校園,參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團活動,分享孩子的社團成果;走進班級,面對面與教師進行溝通;了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;走進課堂,感受以小組合作為主要形式的生本課堂。通過打造開放式校園,讓家長更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生,更好地支持教育。
    8.管理好開放式圖書角,讓教育資源就在學(xué)生身邊。
    新學(xué)期,學(xué)校政教處、少先隊要進一步加強對學(xué)校開放式圖書角的管理和宣傳,引導(dǎo)更多的孩子在課余時間主動前去閱讀,愛上閱讀。政教處要協(xié)同圖書管理員定期更換圖書角的圖書,讓學(xué)生隨時都有新的課外書籍閱讀;讓教育資源就在學(xué)生身邊。
    (三)堅持安全工作警鐘長鳴,創(chuàng)建平安校園。
    1.完善學(xué)校安全工作組織機構(gòu),層層簽訂安全責任書。
    新學(xué)期,各班要利用學(xué)生報名的時間,與學(xué)生家長簽訂安全責任書和上下學(xué)安全承諾書,并注意留存資料。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門層層簽訂安全責任書,做到責任明確。
    2.堅持安全月查月報制和校園安全月巡查例會制度,對安全隱患消除進行嚴格登記。
    學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要按時按要求向局綜治股上報學(xué)校安全工作情況,各班每周要對學(xué)生進行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查,做好排查記載,填寫學(xué)生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強對部分心理有缺陷的學(xué)生的心理輔導(dǎo),消除不穩(wěn)定因素。
    3.開展豐富多彩的安全教育活動,收齊活動資料。
    新學(xué)期,學(xué)校要繼續(xù)利用專欄,班會,國旗下講話等時間,加強對學(xué)生在交通、食品衛(wèi)生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險物品等方面的各種安全教育,制定各種安全應(yīng)急預(yù)案,定期或不定期開展安全演練活動,提高師生的安全防范能力,并注意收齊各種安全活動資料。
    4.加強女生安全管理。
    女生安全管理員要掌握全校的女生檔案,并隨時關(guān)注女生的動態(tài),對于特殊群體的女生,要加強關(guān)愛和心理疏導(dǎo),確保女生安全工作無憂。
    5.加強食堂整改,消除安全隱患。
    新學(xué)期,學(xué)校將進一步加強對食堂的管理,從環(huán)境衛(wèi)生工作入手,到食物的采購、索證到食堂工作人員的規(guī)范著裝、食堂設(shè)備的更新等進行整改,逐步讓食堂走向規(guī)范,保證食品安全事故零發(fā)生。同時,食堂工作人員要把精力著重放在研究學(xué)生的口味、營養(yǎng)等方面,想法設(shè)法努力提高飯菜的質(zhì)量,讓學(xué)生滿意。
    (四)堅持規(guī)范辦學(xué),努力提高學(xué)生對教師的認同度。
    1.開齊課程,開足課時。
    新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)按照課程計劃,嚴格開齊國家課程、地方課程和校本課程這三級課程,開足課時,并嚴格按照課程計劃授課,保證考查學(xué)科不被侵占。保證學(xué)生每天鍛煉時間不少于1小時,每天睡眠的時間不少于10小時。
    2.保證專業(yè)學(xué)科(體、音、美、科學(xué)、信息技術(shù))在專業(yè)場地或?qū)I(yè)教室授課。
    3.合理安排考試次數(shù),規(guī)范成績告知方式。
    新學(xué)期,學(xué)校將按照教育局統(tǒng)一要求,合理安排考試次數(shù),對學(xué)生的考試成績,以分數(shù)條的形式告訴學(xué)生及家長,對學(xué)生的成績不排名,不張貼。
    4.繼續(xù)探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,確實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
    新學(xué)期,學(xué)校將以“家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型項目研究組”為單位,以“確實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔”為目的,人人參與,定期開展研究,積極探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,教師個人要注意收集轉(zhuǎn)型后的作業(yè),一學(xué)期形成一本集子,交教導(dǎo)處留存。項目研究組要不斷總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)期末要撰寫總結(jié)性文章。
    5.規(guī)范教師從教行為,提高社會對教師的滿意度。
    新學(xué)期,所有教師必須進一步規(guī)范從教行為,嚴格落實“一科一輔”。不得私自向?qū)W生介紹或宣傳其它學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,更不得帶(代)學(xué)生購買輔導(dǎo)資料。教師要做到關(guān)愛每個學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得進行有償家教,不得接受家長吃請和接受禮金,以提高學(xué)生及社會對教師的滿意度。
    6.規(guī)范財務(wù)管理,自覺規(guī)避財務(wù)風(fēng)險。
    新學(xué)期,學(xué)校將一如既往地按照上級財政部門的要求,嚴格規(guī)范財務(wù)管理,做到財務(wù)管理賬目清晰,收支合法有據(jù),自覺規(guī)避財務(wù)風(fēng)險。
    7.按要求認真做好學(xué)生資助工作。
    新學(xué)期,學(xué)校將按照遠安縣學(xué)生資助管理中心的要求,認真做好學(xué)生資助的相關(guān)工作。一是成立學(xué)校學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排工作細致、工作責任感強的老師擔任管理員;二是領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各盡其職,協(xié)同配合管理員做好學(xué)校的學(xué)生資助管理工作。
    (五)深化課程改革,大力推行生本教育。
    1.加強校本課程研究,讓校本課程推動學(xué)校課程改革。
    一是認真上好自編的校本教材《遠__苑黃茶文化》,落實好教材中的每一項實踐活動,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生動手、動口、動腦的實踐能力。負責學(xué)校校本課程專項工作的老師定期將活動情況上傳到教科院范俊明院長的網(wǎng)站,并認真學(xué)習(xí)網(wǎng)站上其他學(xué)校的經(jīng)驗文章,有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中。二是加強對學(xué)生社團的訓(xùn)練與指導(dǎo),讓社團活動更加有序、有效;為學(xué)生提供展示與分享的平臺,讓學(xué)生的才華得到充分的施展,有更濃的興趣參與社團活動。
    2.積極推進生本教育,讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護航。
    新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以開展生本課堂研究為重點,以2017年秋季學(xué)校制定的《__小學(xué)生本教育推行方案》為總綱,以“前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計”和小組建設(shè)與評價為突破口,積極開展系列研究活動,讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護航。
    一是繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),奠定扎實的理論基礎(chǔ),為行動找到強有力的支撐。新學(xué)期,學(xué)校將組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育專著和文章,讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統(tǒng)的教育思想。
    二是組織教師參加各級各類生本教育專題培訓(xùn),系統(tǒng)領(lǐng)悟生本教育的魅力,為推進生本教育增強信心。
    三是分教研組制定《前置性學(xué)習(xí)研究的設(shè)計研究方案》,并按方案開展系列研究活動。
    四是繼續(xù)開展生本教育專輯閱讀分享會,總結(jié)經(jīng)驗、反思不足或提出困惑。
    五是開展人人上生本課的課堂教學(xué)研究活動,要求上課的教師要著重突出前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計,提交本節(jié)課前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計內(nèi)容,作為前置學(xué)習(xí)研究的典型案例留存。整個課堂要符合生本課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)。
    六是認真開展生本課堂聽課評課活動。所有教學(xué)人員都要認真開展聽課評課活動,在聽評課時,評價側(cè)重上課教師設(shè)計的前置學(xué)習(xí)研究是否符合前置學(xué)習(xí)研究設(shè)計的簡單、低入、根本、開放的原則,學(xué)生有沒有認真完成前置學(xué)習(xí)研究,課堂效果究竟怎么樣等。聽課節(jié)數(shù)必須達到教育局規(guī)定的節(jié)數(shù)(校長不少于30節(jié),教師不少于15節(jié))。
    七是開展生本課堂教學(xué)反思活動。實驗教師結(jié)合開展生本課堂的情況每月撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,記錄研究過程的得與失,明確今后的研究方向。一般教師每學(xué)期上交一篇教學(xué)反思。
    八是積極參加縣級及以上各學(xué)科論壇活動。
    九是繼續(xù)開展好小組建設(shè)與評價研究。
    3.加強班本課程的開發(fā)與研究,彰顯班級特色。
    新學(xué)期,學(xué)校各班要加強班本課程的開發(fā)與研究,結(jié)合學(xué)生的年齡特點、興趣愛好與特長,至少選擇適合自己本班特點的一到兩門課程開展研究,保證學(xué)生的參與率和參與度,突出班級特色,提升學(xué)生的幸福指數(shù)。如六年級開發(fā)的葫蘆絲、豎笛與花樣跳繩等課程。
    (六)加強校本研修,提高教師科研水平。
    1.繼續(xù)開展集體備課和集體備班研究,讓研究常態(tài)化。
    新學(xué)期,各教研組在制定計劃時要將集體備課寫進計劃中,各班在制定計劃時要將集體備班寫進計劃中,盡量做到這兩種研究定期化和常態(tài)化。各教研組、各班要注意收集平時開展研究時的原始資料,以備學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)檢查。
    2.開展生本課堂比教學(xué)活動,讓教師在賽課中提高教研水平。
    每學(xué)期,一到六年級任課教師至少要在組內(nèi)上一節(jié)生本課,實驗教師至少要上兩到三節(jié)生本課,供組內(nèi)教師開展研究,以提高全體教師的教研水平。
    3.申報縣級教研課題,提升學(xué)??蒲袡n次。
    新學(xué)期,學(xué)校將從之前開展研究的“德育三化”、“前置學(xué)習(xí)研究”和“小組建設(shè)及評價”三個校本課題中選擇兩個課題,向縣教研室申報,力爭通過。同時,扎實開展課題研究,讓研究逐步成為教師的生活方式,提高教師的科研水平,提升學(xué)校的科研檔次。
    4.進一步加強教育技術(shù)裝備工作的管理研究,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)高度融合,讓信息技術(shù)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
    (七)不斷完善校園文化,提升師生的幸福指數(shù)。
    1.建立多種榮譽制度,讓每個教師都能獲得榮譽。
    新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展教職工多元評價,讓每個教師都能獲得至少一種榮譽,都有機會走上領(lǐng)獎臺,從而享受到職業(yè)幸福。
    2.多方位展示教師成果,讓每個教師都能感受成功。
    新學(xué)期,學(xué)校將利用展牌、宣傳欄、墻壁、走廊等,多方位展示教師成果,讓每個教師都能感受到職業(yè)成就感。
    3.推進閱讀工程,讓書香浸潤師生心靈。
    一是認真落實學(xué)生的閱讀,讓書香浸潤孩子的心靈。
    各班認真上好閱讀課;結(jié)合讀書成長冊,每月開展一次閱讀分享會;各班輪流在每周一的升旗時間進行閱讀展示;學(xué)生的家庭作業(yè)必須有閱讀;語文組每學(xué)期組織一次與閱讀相關(guān)的活動,學(xué)校充分利用校園里的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁,黑板板,展示學(xué)生豐富多彩的閱讀成果;認真開展好悅讀與寫作社團的活動;政教處認真策劃并開展好校園第二屆讀書節(jié)活動等。
    二是繼續(xù)推進教師閱讀工程,讓閱讀成為教師的生活方式。
    新學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)在校長和教師中開展“同讀共談”閱讀活動。每周抽出一節(jié)課的時間,分教研組集中閱讀,一月一分享,各教研組做好月分享的記錄。每學(xué)期,學(xué)校集中分享一次。集中分享的時間初步定于4月中旬。
    4.積極踐行“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)方式,豐富教師的職業(yè)生活,提升幸福指數(shù)。
    新學(xué)期,學(xué)校一是繼續(xù)開展教職工俱樂部活動,讓運動強健身體,增進彼此間的感情;二是認真開展教師同讀共談活動,讓閱讀影響教師人生的寬度和深度;三是加強各種研究,培養(yǎng)教師的研究習(xí)慣,提高研究水平。
    5.開展師德教育月主題活動,提升教師的師德水平。
    新學(xué)期,學(xué)校將圍繞師德教育活動月,開展系列主題教育活動,以提升教師的師德水平。具體要求:看一部教育影片《叫我第一名》或《放牛班的春天》;搜集你最喜歡的一位師德楷模的事跡材料;撰寫一篇師德體會文章;辦一期???評選一批師德標兵。
    6.開展校園第二屆讀書節(jié)、體藝節(jié)和社團文化節(jié)等活動,充分展示學(xué)生風(fēng)采。
    學(xué)校新學(xué)期年度工作計劃(篇3)
    把德育工作放在首位,營造齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)
    各校要進一步統(tǒng)一思想,提高認識,更新觀念,把德育工作放在首位,營造樂教、敬業(yè)的育人氛圍;全面落實“人人育德,德育人人”的德育觀念。要形成由黨總支和各黨支部負責主抓,總輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員、團支部書記及各校班主任、任課教師積極參與的全員化德育管理網(wǎng)絡(luò)。
    寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。在德育工作中,廣大教師是主導(dǎo),起著舉足輕重的作用,要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,就必須把思想道德教育滲透在各科教學(xué)之中。廣大教師要根據(jù)新《課程標準》中關(guān)于思想品德教育的要求和教材中的德育素材,按各科的教學(xué)特點,有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育。
    2、搞活德育小組工作。各學(xué)校的少先隊組織,要堅持以人為本,整體規(guī)劃,廣泛開展“知榮辱,樹新風(fēng)”的愛國讀書活動和“讓校園更美麗”及“我是學(xué)校小主人”的主題班隊會,讓學(xué)生認識到搞好環(huán)境建設(shè)是熱愛學(xué)校的具體表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和報國之志,形成心中有祖國、心中有學(xué)校、心中有他人的良好氛圍。要積極探索愛心教育的途徑,開展“愛心教育”,打造“愛心樂園”,從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會做人,培養(yǎng)學(xué)生愛心意識和良好地行為習(xí)慣,要讓學(xué)生在享受愛的同時懂得感恩,學(xué)會施愛,讓愛心之花盡情綻放?;顒邮菆F隊的生命力,是推進素質(zhì)教育的有效途徑,調(diào)節(jié)師生情感的助力器,是訓(xùn)練學(xué)生思維,提高學(xué)生能力的催化劑。因此,各校必須以少先隊、共青團為主開展豐富多彩的活動,讓校園充滿生機和活力。
    3、“養(yǎng)成教育”長抓不懈。要抓好學(xué)生
    的“養(yǎng)成教育”,必須以團隊組織為核心,充分發(fā)揮班主任、少先隊輔導(dǎo)員、團支部書記的職能作用,進一步落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,重視引導(dǎo)學(xué)生的行為。進行“一日常規(guī)”的檢查評比,具體規(guī)范學(xué)生的行為和習(xí)慣。使學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,有一個全新的轉(zhuǎn)變。
    學(xué)校新學(xué)期年度工作計劃(篇4)
    一、指導(dǎo)思想
    以群眾路線實踐教育活動為指針,堅持科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,秉持“以德立校,質(zhì)量強校、文化潤?!钡霓k學(xué)思路,以服務(wù)為宗旨,以技能為本位,以“xx”為動力,緊緊依靠全體教職工,凝神聚智謀發(fā)展,強基固本提內(nèi)涵,努力實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、總體目標
    堅持學(xué)歷教育為主體,開放教育、培訓(xùn)教育為支撐,注重六個關(guān)注點:師資隊伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。
    三、重點目標
    1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手,以黨員干部為重點,全面加強思想政治建設(shè),提升推進科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。
    2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查,扎實提升學(xué)校綜合管理水平,同時注重重點,攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。
    3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理。進一步深化課程改革,全力推進專業(yè)課理實一體化教學(xué),堅持以“做”為中心,提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平,全力做好20xx級學(xué)生技能水平抽測的準備工作,力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。技能考核中級工獲證率x%以上,高級工x%以上;加強綜合高中管理工作,采取切實舉措,確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。
    4.加強師資隊伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn),下企鍛煉,鼓勵青年教師在職研修,攻讀研究生學(xué)歷。加強教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,撰寫論文,要求發(fā)表或獲獎市級論文xx篇以上,已申報省、市級課題形成階段成果。
    5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向,全面實施“xx”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,實施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng),確保每個學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
    6.建立大賽長效訓(xùn)練機制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
    7.積極拓展培訓(xùn)渠道。充分發(fā)揮實訓(xùn)基地功能,大力開展社會培訓(xùn)工作,確保學(xué)期培訓(xùn)xx人次以上。
    8.加強校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚,通過責任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
    四、主要措施
    (一)強基固本,提高教學(xué)質(zhì)量
    教學(xué)工作是學(xué)校基礎(chǔ)性工作,要強夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實可行的措施,提升教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進一步完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制,優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實績。
    1.固化教學(xué)模式。專業(yè)課程全面實施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法,文化基礎(chǔ)課提倡“一點通”任務(wù)驅(qū)動法,實習(xí)課程注重“演練—互動”教學(xué)法,堅持以“做”為中心,邊做邊教,邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段,推廣多媒體教學(xué),運用信息資源,實現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。
    2.強化教研活動。加強教研組建設(shè),教研組長切實負起責任,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。活化教研活動形式,堅持形式多樣化,通過競賽、交流、課堂觀摩等活動,防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性,要在一定階段內(nèi)通過專題研究,真正解決教學(xué)實踐中的問題。
    3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學(xué)生成績評定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學(xué)校各項工作都有質(zhì)量要求,全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識,做到思想上位,行動跟進,全力做好20XX級學(xué)生技能水平抽測的準備工作,及早努力,提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài),力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。
    4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學(xué)生認識20XX年對口單招新形勢,從政策支持中看到更多希望,從學(xué)長的輝煌成績中積聚更強信心,從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的復(fù)習(xí)思路,以明確的目標、科學(xué)的過程、足量的練習(xí)、及時的改評,全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂。三是全面實施動態(tài)管理。進一步加強督促考核,量化對口單招各項指標,并把各項指標、責任落實到班級和個人,把準備過程量化到階段和節(jié)點,借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測,找出不足,制定預(yù)案。
    (二)抓住根本,培養(yǎng)合格人才
    學(xué)校的教育工作是以學(xué)生為本,以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為重點,以提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展力為參考點。
    1.樹立德育為先理念。樹立人人都是德育工作者的理念,努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學(xué)科中的各種德育資源,注重在學(xué)科教學(xué)中的有機滲透,把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過程,使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時鼓勵蹲點干部多深入班級,持之以恒關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
    2.抓好德育隊伍建設(shè)。進一步完善由校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處主任、系部主任、蹲點干部和班主任組成的德育工作隊伍,進一步加強班主任隊伍建設(shè)。一是加強班主任培訓(xùn),認真抓好班主任傳、幫、帶工作,以老帶新,相互學(xué)習(xí),促進班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化,了解企業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)要求,提高班主任工作的針對性;二是實施班主任培養(yǎng)工程。以xx省首屆職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽為契機,組織開展班主任專業(yè)能力大賽,培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵班主任學(xué)會研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累,努力做一個科研型、創(chuàng)新型班主任。
    3.扎實開展育人活動。要突出抓好陽光教育,感恩教育,勵志教育的三大主題教育活動,借助秋季運動會、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、特色社團等平臺,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,欣賞自我;同時在開展社團活動中,力爭將社團做活、做優(yōu),真正讓學(xué)生在自我感悟中發(fā)展和提高。
    (三)內(nèi)緊外促,提升業(yè)務(wù)水平
    教師隊伍建設(shè)是學(xué)校的“頭號工程”,一支愛崗敬業(yè)的高水平、高素質(zhì)的人才隊伍是學(xué)校安身立命的關(guān)鍵。新學(xué)期學(xué)校一方面要創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,起好“助推器”作用,通過“壓擔子”、“拔尖子”,促進青年教師快速成長,另一方面要求教師自身不斷修身固體,夯實根基,扎好馬步。
    1.加強業(yè)務(wù)練兵,提升自身業(yè)務(wù)。以技能大賽、創(chuàng)新大賽、“兩課”評比為切入口,開展教學(xué)比武活動,扎實提升教師業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處認真組織選手多摘省“兩課”評比入場券,力爭省賽再出金牌。實訓(xùn)處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽,優(yōu)化組隊和集訓(xùn),力爭“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。同時加強教師基本功考核,扎實推進公開課活動,建立聽評課及撰寫聽后感制度,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源,促進教師教學(xué)能力的提高。
    2.支持在職研修,提升教學(xué)素養(yǎng)。鼓勵青年教師,骨干教師攻讀研究生、考取相關(guān)資格證書,改善教師的學(xué)位學(xué)歷結(jié)構(gòu),提高研究生學(xué)歷和雙師型教師的比例。
    學(xué)校新學(xué)期年度工作計劃(篇5)
    一、指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),加強學(xué)生的養(yǎng)成教育;以愛國主義教育為重點,以學(xué)生全面健康發(fā)展為本,開展系列活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情操,
    以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),努力提高德育工作的實效性;加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實效性,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神人。
    二、工作思路
    以"養(yǎng)成教育"為重點,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以"愛心教育"為突破口,加強學(xué)生思想道德建設(shè);以班級文化建設(shè)為切入點,推進學(xué)校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動為載體,豐富德育內(nèi)容,促使學(xué)生全面發(fā)展。1、確立一種意識:以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2、抓住三條主線:養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。3、實施"三化":行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化。
    三、主要目標任務(wù)
    1、加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學(xué)有效地開展。
    2、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。
    3、豐富少先隊活動,引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。
    4、優(yōu)化組織管理,進一步凸顯校園特色。
    5、密切聯(lián)系社會、家庭,開辟"大德育"的廣闊天地。
    四、具體工作措施
    (一)加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學(xué)有效地開展
    1、更新理念,樹立以人為本的教育思想
    實踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,真正樹立素質(zhì)教育的思想,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。
    2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平
    加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年活動,樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
    (二)落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力
    1、根據(jù)學(xué)生實際,加強養(yǎng)成教育
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校新食堂的管理要求,組織學(xué)生開展"養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做文明實小人"的教育實踐活動。倡導(dǎo)學(xué)生遵守社會公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì),促進學(xué)生由他率向自率發(fā)展,養(yǎng)成文明守紀好習(xí)慣。
    2、緊抓教育契機,加強愛國教育。
    今年是我國建國60周年,抓住這一教育契機,在全校開展"熱愛祖國"系列活動,通過國旗下講話、召開主題班會、愛國歌曲演唱比賽等活動引導(dǎo)學(xué)生回顧建國60周年的偉大成就,主動學(xué)習(xí)祖國歷史,感受祖國六十年來日新月異的變化,增強民族自豪感、自信心,增進學(xué)生的愛國主義情感,
    3、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育
    (1)結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行教育。9月10日開展"老師,我想對你說"教師節(jié)慶祝活動,號召全校少先隊員們?yōu)槔蠋熥鲆患∈拢槔蠋煹贡?、交一份最滿意的作業(yè)等);9月14日--20日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,學(xué)校將積極營造育人氛圍,以班為單位召開"熱愛祖國的語言文字,弘揚中華文化"的主題班會、舉行經(jīng)典詩文誦讀和開展"愛我母語,愛我中華"語文規(guī)范知識大賽等活動,促進人人說普通話、寫規(guī)范字的新風(fēng)尚在我校的形成;10月13日建隊節(jié),組織全校少先隊員,以中隊為單位,開展"祖國發(fā)展我成長",溫習(xí)隊章的活動。12月31日全校各班舉行"歡慶元旦"的中隊主題班會。
    (2)加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強學(xué)生的自我保護意識。
    (3)加強法制教育,制定普法教育計劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),加強學(xué)生的法律意識,從小學(xué)會以法辦事,繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實效。
    (4)加強班級文化建設(shè),各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊應(yīng)以"規(guī)范+特色"的要求著力打造自身特色,本學(xué)期將繼續(xù)開展"最美教室"的評選。
    (5)加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、用餐、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴、普通使用等情況進行量化登記,納入文明班級考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
    四、主要工作安排
    九月份:
    1、制訂德育工作計劃,各班根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,制訂班主任工作計劃和班隊活動計劃。
    2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,強化安全、衛(wèi)生、紀律教育;進行早操集會、放學(xué)路隊規(guī)范訓(xùn)練,做到安全文明,秩序井然。
    3、各班布置教室,建立好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地,學(xué)校組織"最美教室"的評選。
    4、搞好第十二屆推普周活動。
    5、辦一期以迎接新學(xué)期和慶祝"教師節(jié)"為主題的黑板報。
    6、選拔播單員和大隊干部
    7、各班召開兩次主題班會。
    十月份:
    1、在二-六年級舉行愛國歌曲演唱比賽。
    2、利用建隊日,對學(xué)生進行少先隊知識的教育。
    3、各班辦一期以熱愛祖國,慶祝建國六十周年為主題的黑板報。
    4、對一年級的新生進行隊前教育。
    5、開展"祖國,我為您驕傲?。?-紀念建國六十周年讀書征文大賽。
    6、各班召開兩次主題班會。
    十一月份:
    1、在二-六年級舉行以"養(yǎng)成教育"為主題的班隊會展示課活動。
    2、各班辦一期以"養(yǎng)成教育"為主題的黑板報。
    3、各班召開兩次主題班會。
    4、迎接省級語言文字工作示范校的驗收。
    十二月:
    1、舉行一年級新生第一批新隊員入隊儀式。
    2、各班辦一期以"迎新年"為主題的黑板報。
    3、各班召開兩次主題班會。
    一月份:
    1、各班舉行迎新年活動。
    2、各班開展學(xué)習(xí)競賽,評選"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀播音員"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"等。
    3、班主任撰寫班主任工作論文,學(xué)校組織評選。
    學(xué)校新學(xué)期年度工作計劃(篇6)
    新學(xué)期已經(jīng)開始,意味著英語協(xié)會又迎來的新一學(xué)期的工作與任務(wù)。本學(xué)期我們將在總結(jié)上一學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,揚長避短,繼續(xù)努力,團結(jié)協(xié)會干部、干事及會員,共同開創(chuàng)英語協(xié)會新一學(xué)期的新面貌。
    具體工作包括五項內(nèi)容:
    一、英語角——提供交流平臺,提高口語表達能力
    時間及地點:周三晚上七點,圖書館門前,每周一次
    鑒于上學(xué)期在英語角活動中,同學(xué)們?nèi)鄙僭掝},時常無話可講,本學(xué)期將由外教及協(xié)會干部提前為大家準備貼近大學(xué)生活,大家有話可講的話題,以供大家參考,并讓同學(xué)們分組進行交流。我們還將在會員中選出20名左右,積極性較高的同學(xué),組建英語學(xué)習(xí)先鋒隊,在同學(xué)們當中發(fā)揮帶頭作用。
    二、英語講座——了解西方文化,擴展視野
    時間及地點:時間定于周一晚7:00,地點1#221
    本學(xué)期講座將改變以往外教講,同學(xué)們聽的局面,激勵同學(xué)們勇敢參與,積極發(fā)言,主動提出問題,共同交流。本學(xué)期還將鼓勵同學(xué)們自己制作課件,倒臺演講。
    三、英語原聲電影——融學(xué)習(xí)與娛樂當中
    時間及地點:周六晚上7:00 每周一次,地點:1#121該項活動將為會員們準備英語原聲,漢語字幕電影,影片的選擇由組織部承擔,要求選擇大學(xué)生喜歡看的,流行的,前衛(wèi)的影片。放映開始前由一名同學(xué)用英語作影片簡介,放映完畢后要求同學(xué)們就影片的演員方格,思想內(nèi)容,教育意義等方面發(fā)表自己的觀點看法,真正的體現(xiàn)到“融學(xué)習(xí)于娛樂當中”
    四、英語小報——提供展示文采的舞臺
    小報共四版,計劃每兩周出版一次,第一期于20__年4月1日前發(fā)行。內(nèi)容集新聞、娛樂、學(xué)習(xí)等于一體,面向全校同學(xué)集稿,并鼓勵會員參與,給予稿費。稿件收集工作由辦公室負責,版面的設(shè)計由編輯部負責。
    五、ENGLISH CULTURE HOUSE—— 體驗西方方格
    協(xié)會已經(jīng)在五教505申請到一間活動室,該室的裝飾將具有西方方格,內(nèi)設(shè)桌椅,并且有咖啡供應(yīng),供英語學(xué)習(xí)愛好者前來學(xué)習(xí)交流,并將作為協(xié)會辦公室。
    為了更好的鍛煉同學(xué)們的英語口語能力,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,英語沙龍協(xié)會將于本學(xué)期開展切合實際、有效有意義的英語活動,特制定計劃如下:
    1.英語沙龍協(xié)會網(wǎng)頁制作的完成(3月份)
    2.英語廣播站的正常開展(3月份)
    3.英語周報、21世紀報的宣傳訂閱工作(3月中旬)
    4.大學(xué)英語三四級輔導(dǎo)活動(3月中旬)
    5.英語演講比賽(3月下旬)備案
    6.西方美食文化活動(4月中旬)備案
    7.經(jīng)典電影片段、對白配音(5月中旬)備案
    8.英語一條街活動(5月下旬-6月上旬)備案
    9.與商檢英語沙龍協(xié)會聯(lián)誼(6月中旬)備案
    學(xué)校新學(xué)期年度工作計劃(篇7)
    一、指導(dǎo)思想:
    新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責。
    二、素質(zhì)教育:
    我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
    三、教學(xué)常規(guī):
    我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
    在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。
    四、預(yù)期目標:
    作為我校年輕教師,本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進步。多向老教師學(xué)習(xí),請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
    學(xué)校新學(xué)期年度工作計劃(篇8)
    2011-2012年春季第二學(xué)期小學(xué)新學(xué)期學(xué)校工作計劃
    一、指導(dǎo)思想:
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
    一、班級概況:
    行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
    學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
    品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但也會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
    三、主要工作及目標:
    作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
    1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
    2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
    3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
    4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
    5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
    四、具體工作措施:
    1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
    3、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
    4、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
    5、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。
    6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。
    學(xué)校, 工作計劃
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