六一致詞(篇1)
合唱比賽
豐慶路小學(xué)四九班李晨晰輔導(dǎo)老師：王金萍
人們都說，人心齊，泰山移，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功，就像成語故事中的《愚公移山》，只要團(tuán)結(jié)堅(jiān)持干，就一定會(huì)成功。
在這個(gè)世界上，團(tuán)結(jié)的事情真的是太多了，數(shù)都數(shù)不完，而在我們班也發(fā)生了一件團(tuán)結(jié)的事情，那就是合唱比賽。
剛開始因?yàn)槲覀儎偨佑|曲子，不太熟，所以唱的不齊，而音樂老師，一次又一次的耐心教我們，最后取得的勝利。首先音樂老師讓我們大家一起唱，之后老師一個(gè)一個(gè)地教我們出錯(cuò)的地方，在我們配合老師的指導(dǎo)下，終于我們練好了這首曲子。
可只有音樂，沒有隊(duì)形也不美觀呀！在老師的思考下，終于想出了隊(duì)形，女生分成兩隊(duì)，在兩邊等著，男生直接上臺(tái)，音樂響起后，女生拿著手中的花，向中間走去，中間還有人去送信，還有蹲著的，坐著的，最后還拿著手中的鮮花晃來晃去，下臺(tái)之后找老師，把手中的鮮花送給老師，我這就是整個(gè)節(jié)目的流程。
在這幾節(jié)音樂課中，我們沒有學(xué)其他的音樂，而是繼續(xù)練習(xí)這個(gè)音樂，功夫不負(fù)有心人，到了選節(jié)目的那天，四年級(jí)只有我們班選中了，我們現(xiàn)在要打股勁兒，向下一個(gè)階段沖刺，那就是表演那天。
趁現(xiàn)在禮儀表演那天還遠(yuǎn)，在語文，音樂這幾節(jié)課中，我們都在練習(xí)這次表演的內(nèi)容，看來老師對(duì)我們抱足了希望，剩下的就交給我們來完成這個(gè)任務(wù)，我們不斷練習(xí)，練習(xí)，還練習(xí)，一直練習(xí)，直到比賽那天。
到了那天，我們先化妝，之后先把凳子搬到樓下去，因?yàn)槟銈兊墓?jié)目還遠(yuǎn)著，搬著凳子還可以看看前面的節(jié)目，全部化好妝之后，拿著自己的紅旗下去，因?yàn)槲疫€要參加其他的比賽，所以我就先下去了，但是在我參加其他的比賽中，我看到了我們班人用手中的小紅旗在來回?fù)]動(dòng)，像是給我們加油。
該我們比賽了，以前的努力都要展示在今天，音樂響起了我們，走上了舞臺(tái)，走進(jìn)了評(píng)委的眼光中，在比賽中我一直很小心，因?yàn)橹灰鲥e(cuò)一個(gè)動(dòng)作就會(huì)被前面的觀眾看到，最終我們團(tuán)結(jié)一致把這個(gè)曲子唱完了。
比賽結(jié)束后，我們就乖乖的地坐在那兒，看著其他的表演，并不斷給別人掌聲，因?yàn)檎坡曇彩且环N鼓勵(lì)。
這是六年級(jí)的班主任上來了，同學(xué)們給老師們班上鮮花，老師開始發(fā)言了，老師講的那些內(nèi)容讓我想起了我們比賽的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》，我的眼前漂浮著老師教給我們的內(nèi)容，是老師把我們從一年級(jí)的小朋友教到六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，如果沒有老師，我們學(xué)不到那么多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到這么多的朋友。
如果沒有大家的團(tuán)結(jié)，我們也上不了舞臺(tái)，所以說團(tuán)結(jié)是人們的成功之路，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
六一致詞(篇2)
言與行的一致是一個(gè)品德高尚的人必須擁有的品質(zhì),可見言行一致的重要性。因此,言行一致也應(yīng)該廣泛地被我們所推崇,只有做到言行一致,我們的未來才會(huì)光芒方丈。
那么,該如何做一個(gè)言行一致的人呢?
做言行一致的人,要謹(jǐn)言慎語。這要求我們可以明確的了解自身能力。對(duì)于做任何一件事,都要有足夠的把握。對(duì)于自己力所不能及的事,不要輕易地去答應(yīng)。在生活中,我們所說的每一句話,做出的每一個(gè)承諾,都應(yīng)該經(jīng)過思考。拿我自己來說,有一次周日，朋友邀我去打球,我想都沒想就答應(yīng)了,結(jié)果落了個(gè)作業(yè)寫到深夜,第二天在學(xué)?；杌栌慕Y(jié)果?？梢?謹(jǐn)言慎行不僅要了解自身,更多地是要對(duì)所說的話有所思考,不能隨口其說。
做言行一致的人,要行必有果。應(yīng)完成一件事,就會(huì)有一個(gè)期限,在期限之內(nèi)完成,才是真正意義上的言行一致,這聽起來也許有些陌生，但其實(shí)就在我們的身邊。完成作業(yè)就是這樣,你不會(huì)對(duì)老師說:“今天的作文我下周交”吧。賽罕壩的故事大家應(yīng)該都聽過吧,從第一代人向鄉(xiāng)親的承諾。到三代人用自己的一生去踐行,最終,贏來了一個(gè)風(fēng)景如畫的塞罕城。相比之下,如果連身邊的小事,小小的承諾都無法完成的話，那也是太不應(yīng)該了。
做言行一致的人,要表里如一。這是很好理解的。既然言行一致,那么心的想法與外觀的表現(xiàn)就該統(tǒng)一,不遵循內(nèi)心,就不要做出承諾。
言行要相統(tǒng)一,這對(duì)每個(gè)人都有重要的意義。在未來的路上,只有言行一致，我們才能無愧于自己,無愧于未來!
六一致詞(篇3)
“言必行，行必果”，古人的誡訓(xùn)讓我深知言行一致是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！墩覝?zhǔn)人生的北斗星》一書中，一個(gè)個(gè)普通平民百姓的故事更讓我感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴世人：做人要言行一致。它，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);它，為成功跨近了一大步，是成功路上的墊腳石，成功的主導(dǎo)者;它，是一個(gè)在社會(huì)上生存的根本，一個(gè)美好、前途無限的鋪墊。
在我身上就發(fā)生過一件令我羞愧的事。
有一次，在給同學(xué)過完生日回家的出租車上，我和別的同學(xué)興高采烈，談笑風(fēng)生。我們一邊討論著剛才一起玩的游戲，一邊吃著同學(xué)的媽媽給我們帶來的零食，不經(jīng)意間，我隨手把垃圾往車窗外一扔?，F(xiàn)在想起來，真是不應(yīng)該啊。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的，不亂丟垃圾僅僅是舉手之勞，但我卻沒有做到。盡管在競選班干部時(shí)我口口聲聲地說會(huì)努力勞動(dòng)，更不會(huì)破壞別人的勞動(dòng)成果，但在實(shí)際生活中還是沒能做到，這真是有愧于我那勞動(dòng)委員的稱號(hào)?！爸獝u而后勇”，我在“知榮辱，樹新風(fēng)”的春風(fēng)中，一定要努力改正身上存在的缺點(diǎn)和不足。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。有些事看起來可能像是小事，但從這一件件小事中卻反映出了一個(gè)人的.思想道德素質(zhì)。從小知榮辱，明是非，懂法規(guī)，長大才能適應(yīng)社會(huì)，成為受歡迎的人。這也是為什么要在我們學(xué)生中進(jìn)行“知榮辱樹新風(fēng)”讀書教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)之所在吧。
樹立社會(huì)主義榮辱觀必須從自己做起，從身邊的小事做起，做到言行一致。通過堅(jiān)韌的努力，不斷提高我們每個(gè)人的道德境界，使我們這個(gè)社會(huì)朝著積極健康的方向不斷發(fā)展，漸漸地讓生存著人類的每一個(gè)地方都奔向小康社會(huì)，加入到文明城市的行列中去。
六一致詞(篇4)
真的，我讀完《井蛙之至》之后，明白了許多道理。
小井蛙為怕別人說他見識(shí)少，孤陋寡聞，定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，決心在兩年內(nèi)成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，但它總是今天推明天，只認(rèn)真地讀了一天書，便懶得去讀書了。兩年的時(shí)間不知不覺地過去了，它的學(xué)習(xí)計(jì)劃落空了。
這個(gè)寓言故事告訴我們：我們做事要言行一致，說到做到，并持之以恒。，否則將一事無成。
說得好，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！蔽覀円欢ㄒ鲆粋€(gè)堅(jiān)持不懈的人。文章中的小井蛙，因各種原因：天黑啦，要與蝌蚪玩啦，要觀月亮啦，把學(xué)習(xí)一個(gè)勁的往后推。它的志向很遠(yuǎn)大，但認(rèn)為什么事都可以推給明天去做，便不再去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只是去想“明天還可以學(xué)”，是兩年后沒有任何的收獲……我可不要向它學(xué)習(xí)。
不錯(cuò)，我們一定要懂得持之以恒，言行一致、“今日事，今日畢”給予我們的道理。我的表哥何曉天，他以前總不愛學(xué)習(xí)，去年暑假，才過了十幾天，我便把《暑假作業(yè)》做完了。而他呢？一個(gè)字還沒動(dòng)！到了暑假快結(jié)束的那幾天，我發(fā)現(xiàn)表哥的作業(yè)本里只做了一張語文的，我十分吃驚，忙問他，他還怎么辦，就那么兩天了。他說，不要緊，說完便到樓上打電腦去了。那一整天，也沒見他動(dòng)一個(gè)字。唉，真不知道后來他怎么把作業(yè)做完的，我想一定和累吧。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，做一個(gè)持之以恒、言行一致、今日事今日畢的好孩子吧！
六一致詞(篇5)
自從二胎政策放開后，我們家舉行了一個(gè)小小的二胎會(huì)議，爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，外婆都聚到了我們家的茶館里，來討論要不要生。
理由五花八門，外婆說要生，說什么還等著再抱一個(gè)孫子或?qū)O女，這樣才肯安心，爺爺奶奶也同意：說什么，我有個(gè)伴玩，這樣我就不孤單了。爸爸媽媽居然也支持二胎。
我可就不原意了，嘴里嘀嘀咕咕的，輪到我發(fā)言的時(shí)候，當(dāng)我大聲宣布我不想生二胎時(shí)，所有人都驚訝的轉(zhuǎn)過臉來，外婆說，我和你爺爺奶奶都盼著再抱孫子孫女，你居然不同意，真是太過分了。爸爸媽媽也趁熱打鐵，說就是就是，你小孩子懂什么呀，我們要生就要生了，不管你有什么建議了。爺爺、奶奶則向我投來憤怒的目光。
我當(dāng)場氣紅了臉，大聲咆哮，你們有什么資格說我，我就是不同意，怎么著？如果你生了二胎，給我的愛就少了，買的東西就少了，就不能陪我睡了，壓歲錢就要跟弟弟分半了，等你們?nèi)ナ篮?，本來可以?dú)占遺產(chǎn)的我，還要跟弟弟分半了我頭頭是道地述說著自己的理由。
當(dāng)我述說完時(shí)，他們都笑了，議論起來，最后給我讓步，保證弟弟妹妹出生以后不會(huì)影響我任何東西，弟弟妹妹出生以后不會(huì)影響我的生活；也不會(huì)把愛少給我些。
最后，我們?nèi)医K于達(dá)成一致的目標(biāo)，要生二胎。
即然這樣，就同意了吧，又可以當(dāng)大哥，也是挺不錯(cuò)的。
六一致詞(篇6)
花朵是人世間最美麗的事物之一。在這世上有實(shí)際意義上的花也有思想道德上的花。言行之花正是其中之一。冰心曾說過言論的花兒開的愈大，行為的果子結(jié)的愈校在我看來，言就是行的前提卻也限制了行，便如同這花一般。
言是行的前提?；ǘ湎虢Y(jié)出果實(shí)，首先要長出花朵。言行同樣如此，如果不先言志那么付出的行動(dòng)也多為無用功。言志就如同在海上尋找燈塔。如果沒有找到燈塔，即便你再如何努力地尋找回家的路也多半一無所獲。一個(gè)人只要在決定目標(biāo)并付出行動(dòng)后才能成功，否則都只是在做無用功。周恩來想必大家都很熟悉吧，周總理在讀書時(shí)曾說過“為中華之崛起而讀書?！痹诹⑾逻@個(gè)偉大志向后他刻苦學(xué)習(xí)不斷實(shí)踐，最終成為新中國的第一位總理。試問在當(dāng)時(shí)讀書的人多嗎？可最終成就一番事業(yè)的人又有幾個(gè)。可見言的重要性。當(dāng)然只有言也是不行的，想要開花結(jié)果更要做到言必行。只有說到做到才可成就一番事業(yè)。言只是行的前提，何為前提就是其前置要求。如果只有言的話，那么這個(gè)人終究指揮被人們認(rèn)為是口說無憑的騙子無人信任。這樣的人也被戲稱為“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”。
言作為前提實(shí)際上也限制了行。言是行的前提，有言才可付出行，可若是言過多呢？一個(gè)人的精力是有限的。當(dāng)你言過多時(shí)，你的行就跟不上這會(huì)導(dǎo)致你言行不一。在社會(huì)上人們寧愿接受一個(gè)雖然效率低但行動(dòng)靠譜的人，也不愿接受一個(gè)做事快但行動(dòng)總是出差錯(cuò)的人。正如冰心所說言論的花兒開的愈大，行為的果子結(jié)的愈校在有許多志向的情況下，你很想完成所有卻精力有限，這會(huì)導(dǎo)致你分心于所有事，這樣的結(jié)果便是一事無成。
言與行二者的關(guān)系如花一般。開花結(jié)果的過程正是我們付出的過程。人生是美好的，這個(gè)過程也是，我們應(yīng)為之付出我們所有，為之拼搏，讓言行之花盛開。
六一致詞(篇7)
狼，是一種強(qiáng)大的生物種族，盡管他們不被人們看好，盡管他們被世人唾罵，但他們憑著團(tuán)結(jié)，走到了食物鏈的最頂端。
一年冬天，寒風(fēng)刺骨，皮毛已經(jīng)擋不住這風(fēng)雪，他們需要食物的熱量！一群狼早就看中了一群鳥，他們?cè)囘^單打獨(dú)斗。可是，僅僅靠一只狼的力量是不可能捉到會(huì)飛的鳥的，于是狼準(zhǔn)備集體攻擊。
首先，他們需要選出一位狼王，就選樂樂吧有狼說道，大家一致都同意，于是樂樂成為了狼王。接下來，狼群有選出了玲玲作為狼王的助理。狼王先去觀察了鳥群，正所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，再后來大家一起討論作戰(zhàn)計(jì)劃。
對(duì)鳥群的追捕開始了。狼王低下身子，慢慢靠近鳥群，其它的狼蓄勢待發(fā)，狼王看準(zhǔn)時(shí)機(jī)等鳥群放松了，便加快腳步，飛跑了起來，同時(shí)發(fā)出號(hào)令。助理玲玲依照計(jì)劃帶領(lǐng)狼群包抄鳥群，狼王聲東擊西，把鳥群感到了玲玲拿表。玲玲和眾狼看準(zhǔn)時(shí)機(jī)在鳥兒們沒有反應(yīng)過來之時(shí)就撲了上去，最后不出意料的大勝。而在一作文旁沒有參加追捕的月兒也是高興的大聲歡呼。
狼群們開始分發(fā)食物了。狼王拿到了最肥美的兩只，其它狼各一只，而月兒因?yàn)闆]有參加，最后什么也沒有得到。動(dòng)物世界就是這樣，多勞多得，少勞少得，不勞不得。
經(jīng)過這次，月兒下定決心要讓其它狼刮目相看。不久之后，狼群遷徙到了冰川。河面上有一只死去的鯨魚，月兒想要吃鯨魚的肉，于是就趕緊跑了過去。但是突然竄出來了一只海獅，月兒立即慌了神兒，轉(zhuǎn)身就朝大部隊(duì)跑去。
狼這個(gè)種族是永不言敗的，在月兒的身后，永遠(yuǎn)都有一只精銳的團(tuán)隊(duì)。月兒拼命的向狼群奔去，希望和大家合力擊敗海獅，海獅見追不上月兒，想要掉頭回去。月兒見狀大嚎了一聲。狼王收到信號(hào)，帶領(lǐng)狼群追了過來，他們一起合力成功擊退了海獅。但是狼王被海獅咬了一口，也受了傷，不能站起來了。
月兒舔舔狼王的傷疤，對(duì)他說：你永遠(yuǎn)是最棒的狼王，加油，你能站起來的！最終，在眾狼的鼓勵(lì)聲中，狼王站了起來。
六一致詞(篇8)
《言行一致》是《智慧背囊》中的一則小故事，可是它卻讓我感慨萬千。故事是這樣的：兩個(gè)青年一前一后來到了一個(gè)沙漠中的綠洲，第一個(gè)青年問當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)老人家：“這里如何？”老人家反問道：“你的家鄉(xiāng)如何？”“糟透了，我很討厭那兒！”青年回答。老人家接著說：“這兒也一樣糟，你快走吧！”而第二個(gè)青年來到時(shí)，老人問了同樣的問題，青年人便說：“那里很好，我很想念它?！崩先苏f：“這里也是同樣好?！迸月犝叨己茉尞?。老人便語重心長地說：“你要尋找什么，你就會(huì)找到什么！”
“你要尋找什么，你就會(huì)找到什么！”這是一句多么富有禪理的話呀！當(dāng)你用欣賞的態(tài)度去看一件事時(shí)，就會(huì)看到它的優(yōu)點(diǎn)，，但是當(dāng)你用批評(píng)態(tài)度去看一件事時(shí)，就只能看到它的缺點(diǎn)。生活中也是這樣，當(dāng)你用欣賞的眼光去看待別人，看待世界和生活，那你便能飽覽無限風(fēng)光，感受到無窮的樂趣，相反，當(dāng)你用挑剔的心態(tài)去面對(duì)他們，那回報(bào)將是那么的蒼白無力。所以，我們要懂得生活的藝術(shù)——多些欣賞，少些批評(píng)。正如我們面對(duì)考試時(shí)，如果我們覺得考試是對(duì)我們自身學(xué)問的評(píng)估，抱著平靜的心態(tài)去面對(duì)，那好成績就里我們不遠(yuǎn)，如果我們怕考不好而受到老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑和家長的打罵，就一定不會(huì)取得令自己滿意的成績。
生活就是這樣，做任何事都要調(diào)整好心態(tài)，才能取得成功。
六一致詞(篇9)
在我國光輝燦爛的古代文化中，唐詩是一顆光彩奪目的明珠。在唐代詩人中，最杰出的兩位當(dāng)屬詩仙李白和詩圣杜甫。正是這兩顆璀璨的“金星”照亮了唐代詩壇，照亮了文學(xué)歷史長河。偉大的浪漫主義詩人李白是繼屈原之后的又一位愛國詩人。詩人主要生活在開元、天寶盛世，加之性格豪放不羈，因此，他的詩充滿了濃郁的浪漫主義色彩。他在詩中用大量筆墨描繪祖國的壯麗山河，借以抒發(fā)其強(qiáng)烈的愛國情感。如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。詩人還用其他方法來抒發(fā)情感，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，表現(xiàn)了詩人對(duì)達(dá)官顯貴的蔑視；
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔惆l(fā)了詩人對(duì)前途的信心。李白詩歌創(chuàng)作繼承了前代詩歌的豐富遺產(chǎn)，又有所創(chuàng)新，形成“清水出芙蓉，天然去雕飾”的語言風(fēng)格和“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的磅礴氣勢，使浪漫主義詩歌達(dá)到了新的高峰，為我們留下豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫是唐代又一位杰出的愛國詩人。他繼承了《詩經(jīng)》和漢魏樂府詩的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)并將其發(fā)揚(yáng)光大。他生活在安史之亂前后，目睹了封建社會(huì)的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，憂國憂民的思想與年俱增，他用那如椽巨筆描繪了唐代社會(huì)由盛到衰的歷史過程。因此他的詩被后人稱為”“詩史”。杜甫一生貧困潦倒，使他有機(jī)會(huì)接近下層勞動(dòng)人民，傾聽他們的呼聲，了解他們的疾苦。當(dāng)他的茅屋被秋風(fēng)吹破的時(shí)候，雨聲難捱，他卻想到天下窮人的痛苦，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”得呼喚，并感嘆“嗚呼，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”！熱愛人民的情感由肺腑之中傾瀉而出。
對(duì)于封建剝削階級(jí)的殘暴和奢靡，杜甫用“朱門酒肉臭，路有凍死骨”給予了尖銳的揭露。他的詩，筆調(diào)客觀嚴(yán)謹(jǐn)，極富有生活氣息和濃郁的詩情，將我國古典現(xiàn)實(shí)主義詩歌藝術(shù)推向高峰。公元744年，兩位偉大的詩人在洛陽相識(shí)，并一見如故，結(jié)為摯友。當(dāng)時(shí)李白44歲，杜甫33歲，是什么使這兩位相差11歲的詩人如此交好？李白詩的豪放和杜甫詩的沉郁本是互不相容，浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作風(fēng)格也截然相反的，又是什么使這兩位風(fēng)格迥異的奇才“珠聯(lián)壁合”呢？是兩人對(duì)詩歌創(chuàng)作的滿腔熱情和對(duì)祖國對(duì)人民的無限熱愛。他們二人平生做詩皆上千首，兩人都懷有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，不論是李白的“濟(jì)蒼生，安黎元”，還是杜甫的“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”，其出發(fā)點(diǎn)都是一致的。正是這兩點(diǎn)，使兩位驚世之才走到了一起。
李白和杜甫在有限的生命里為人類創(chuàng)造出不朽的精神財(cái)富，是比任何宮殿園林更有價(jià)值的。自古以來，無數(shù)帝王將相求仙煉丹，以求長生不老，但未免一死。然而李白、杜甫雖生命短暫卻流傳千古，每當(dāng)人們吟頌、學(xué)習(xí)他們的詩句時(shí)，就是他們復(fù)活之時(shí)。
六一致詞(篇10)
我做事總是言行不一，為此受了不少批評(píng)和懲罰。
暑假到了，我寫了一張作息時(shí)間表，并跟爸爸媽媽說：爸爸媽媽，暑假里，我會(huì)努力按照作息時(shí)間表來按時(shí)做事，請(qǐng)你們監(jiān)督我。
可是，暑假都快過完了，我沒有一天是按照作息時(shí)間表來按時(shí)做事的。有時(shí)，爸爸媽媽都睡覺了，我才把作業(yè)寫完。大部分時(shí)間，我都是這樣過的：早晨起來，慢悠悠地洗臉、刷牙、吃飯，然后聽爺爺講作文、練毛筆字，接著就玩一上午，從下午開始干事，邊玩邊干，邊干邊玩，到晚上的睡覺時(shí)間才把作業(yè)寫完。
有一天發(fā)生的事讓我受到了很大的觸動(dòng)。我每天跟著爺爺學(xué)寫毛筆字，總是不認(rèn)真，常惹爺爺生氣，可是爺爺每次都滿懷希望地對(duì)我說：明天要把字寫好了哦。我也都爽快地答應(yīng)了。但是寫起字來，老是不認(rèn)真，龍飛鳳舞的，一點(diǎn)也不像毛筆字，有時(shí)筆都沒掭好，結(jié)果字長出了毛，有一天，從不對(duì)我發(fā)火的爺爺看了我寫的毛筆字，氣得臉紅紅的，眉毛往上翹，用眼睛瞪著我。他嚴(yán)肅地對(duì)我說：你既然答應(yīng)下來的事，就一定要做好；如果做不到，那就不要答應(yīng)別人，你每次都答應(yīng)我認(rèn)真寫字，結(jié)果總是不認(rèn)真。如果像你這樣，說的一套，做的一套，言行不一，口是心非，其他人以后還會(huì)相信你嗎？那一天，我意識(shí)到言行不一的壞處：那樣會(huì)使別人不信任我，尤其是自己言行不一，我將一事無成，就會(huì)變成一個(gè)沒用的人。
我下定了決心：堅(jiān)決要做個(gè)說到做到，言行一致的人！
六一致詞(篇11)
螞蟻，這么小的動(dòng)物，雖然我們經(jīng)常見面，可是我從沒有注意過它們。直到有一次，我看到它們拖著比自己的身體大幾倍的食物，向洞穴爬去時(shí)，這才引起了我對(duì)螞蟻極大的好奇心，促使我進(jìn)一步觀察它們。
螞蟻的種類很多。據(jù)我觀察有長齒的、無齒的，還有一種帶翅膀的。它們?nèi)矶嗍呛谏蚝稚?，身長一般為2-10毫米，最大的體重也不足1克。螞蟻的頭部上尖下圓，兩只水汪汪的大眼睛圓鼓鼓的，兩根又細(xì)又尖的觸角一顫一顫的，細(xì)細(xì)的腰，橢圓形的腹，六條細(xì)長的腿，走起路來既快又敏捷，讓人十分羨慕。
螞蟻多在地下成群居住。平時(shí)看它們總是匆匆忙忙的。其實(shí)，螞蟻是個(gè)嚴(yán)重的近視眼患者。就算離它們很近的東西，有時(shí)它們都無動(dòng)于衷。
螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物，就會(huì)用一種特殊的方式告訴伙伴，那就是要借助它們的觸角。觸角是它們接觸外界、傳遞信息的重要工具。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，就會(huì)用觸角碰另一個(gè)伙伴，這樣一傳十，十傳百。最后，它們會(huì)齊心協(xié)力地把食物拖回巢，一同分享美味。
螞蟻的觸角不但能傳遞信息，而且可以辨別味道。它們的觸角和我們?nèi)祟惖纳囝^同樣重要，發(fā)現(xiàn)食物，首先要用觸角來嘗一嘗。
螞蟻是十分講究衛(wèi)生的。它們不但要把自己的巢打掃干凈，而且會(huì)時(shí)刻保持自己的個(gè)人衛(wèi)生。它們不用水洗澡，而是讓其它伙伴舔自己的身體，直至干凈為止。
螞蟻還是一個(gè)名副其實(shí)的大力士。它能搬動(dòng)比自己大好多倍的東西。
別看這些小的螞蟻，它們也有葬禮。螞蟻看到死在路邊的伙伴，絕不會(huì)置之不理，一定會(huì)把伙伴的尸體拖回自己的墳地里。其它伙伴排著整齊的隊(duì)伍，為它舉行葬禮，儀式也算隆重。在螞蟻的世界里，同樣充滿著關(guān)愛。一只螞蟻迷了路，大家會(huì)集體行動(dòng)，同伴走過的路會(huì)留下一種特殊氣味。這樣，它們便會(huì)很快和失散的朋友見面。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。為了共同的目標(biāo)，它們會(huì)齊心協(xié)力地奮斗。這真令人不可思議!
六一致詞(篇12)
尊敬的人類朋友：
你好！
我是一只美麗的藍(lán)蝶！來自美麗的大自然，我身上的顏色很鮮艷，也很好看，所以，我們總是會(huì)遭到你們?nèi)祟惖淖凡?，那天，我和我的同伴在小河邊玩耍，和的?duì)面來了幾個(gè)人類的小孩，他們穿著奇怪的服飾，手里還拿著一個(gè)專門捕捉我們的工具，我們被他們抓了回去，關(guān)在一個(gè)透明的瓶子里面，我們拼命的向瓶壁撞去，只希望能夠飛出那個(gè)密閉的空間，但結(jié)果，總是不成功，我們被關(guān)在瓶子里面很長時(shí)間了，馬上就要喪失了飛行的能力，那天，瓶子突然被打碎，我們掉落在地上，我撲棱著翅膀，掙扎的飛了起來，再看看我的同伴，他們奄奄一息的躺在冰冷的地面上，連一點(diǎn)飛的力氣都沒有了！那正是夏天，蝴蝶到處都是，撲蝶的人也有很多，我飛的高高的，生怕在被人類的小孩抓回去，大街上人人都抬頭向我望去，還指指點(diǎn)點(diǎn)的，口里還說：“哪里來的藍(lán)色蝴蝶，真好看！”難道，在城市里，一只藍(lán)色的蝴蝶都沒有嗎？城市里的環(huán)境差極了，空氣不新鮮，連幾棵像樣的大樹都沒有，我停在一棵小樹苗上，想著我在我的家鄉(xiāng)快樂的生活，藍(lán)藍(lán)的天，清澈的河水，一大片一大片的大草地，綠綠的，還有那參天大樹，吸走二氧化碳，突出新鮮的氧氣。那么美好的生活，將不復(fù)存在！
****年**月*日
藍(lán)蝶
合唱比賽
豐慶路小學(xué)四九班李晨晰輔導(dǎo)老師：王金萍
人們都說，人心齊，泰山移，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功，就像成語故事中的《愚公移山》，只要團(tuán)結(jié)堅(jiān)持干，就一定會(huì)成功。
在這個(gè)世界上，團(tuán)結(jié)的事情真的是太多了，數(shù)都數(shù)不完，而在我們班也發(fā)生了一件團(tuán)結(jié)的事情，那就是合唱比賽。
剛開始因?yàn)槲覀儎偨佑|曲子，不太熟，所以唱的不齊，而音樂老師，一次又一次的耐心教我們，最后取得的勝利。首先音樂老師讓我們大家一起唱，之后老師一個(gè)一個(gè)地教我們出錯(cuò)的地方，在我們配合老師的指導(dǎo)下，終于我們練好了這首曲子。
可只有音樂，沒有隊(duì)形也不美觀呀！在老師的思考下，終于想出了隊(duì)形，女生分成兩隊(duì)，在兩邊等著，男生直接上臺(tái)，音樂響起后，女生拿著手中的花，向中間走去，中間還有人去送信，還有蹲著的，坐著的，最后還拿著手中的鮮花晃來晃去，下臺(tái)之后找老師，把手中的鮮花送給老師，我這就是整個(gè)節(jié)目的流程。
在這幾節(jié)音樂課中，我們沒有學(xué)其他的音樂，而是繼續(xù)練習(xí)這個(gè)音樂，功夫不負(fù)有心人，到了選節(jié)目的那天，四年級(jí)只有我們班選中了，我們現(xiàn)在要打股勁兒，向下一個(gè)階段沖刺，那就是表演那天。
趁現(xiàn)在禮儀表演那天還遠(yuǎn)，在語文，音樂這幾節(jié)課中，我們都在練習(xí)這次表演的內(nèi)容，看來老師對(duì)我們抱足了希望，剩下的就交給我們來完成這個(gè)任務(wù)，我們不斷練習(xí)，練習(xí)，還練習(xí)，一直練習(xí)，直到比賽那天。
到了那天，我們先化妝，之后先把凳子搬到樓下去，因?yàn)槟銈兊墓?jié)目還遠(yuǎn)著，搬著凳子還可以看看前面的節(jié)目，全部化好妝之后，拿著自己的紅旗下去，因?yàn)槲疫€要參加其他的比賽，所以我就先下去了，但是在我參加其他的比賽中，我看到了我們班人用手中的小紅旗在來回?fù)]動(dòng)，像是給我們加油。
該我們比賽了，以前的努力都要展示在今天，音樂響起了我們，走上了舞臺(tái)，走進(jìn)了評(píng)委的眼光中，在比賽中我一直很小心，因?yàn)橹灰鲥e(cuò)一個(gè)動(dòng)作就會(huì)被前面的觀眾看到，最終我們團(tuán)結(jié)一致把這個(gè)曲子唱完了。
比賽結(jié)束后，我們就乖乖的地坐在那兒，看著其他的表演，并不斷給別人掌聲，因?yàn)檎坡曇彩且环N鼓勵(lì)。
這是六年級(jí)的班主任上來了，同學(xué)們給老師們班上鮮花，老師開始發(fā)言了，老師講的那些內(nèi)容讓我想起了我們比賽的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》，我的眼前漂浮著老師教給我們的內(nèi)容，是老師把我們從一年級(jí)的小朋友教到六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，如果沒有老師，我們學(xué)不到那么多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到這么多的朋友。
如果沒有大家的團(tuán)結(jié)，我們也上不了舞臺(tái)，所以說團(tuán)結(jié)是人們的成功之路，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
六一致詞(篇2)
言與行的一致是一個(gè)品德高尚的人必須擁有的品質(zhì),可見言行一致的重要性。因此,言行一致也應(yīng)該廣泛地被我們所推崇,只有做到言行一致,我們的未來才會(huì)光芒方丈。
那么,該如何做一個(gè)言行一致的人呢?
做言行一致的人,要謹(jǐn)言慎語。這要求我們可以明確的了解自身能力。對(duì)于做任何一件事,都要有足夠的把握。對(duì)于自己力所不能及的事,不要輕易地去答應(yīng)。在生活中,我們所說的每一句話,做出的每一個(gè)承諾,都應(yīng)該經(jīng)過思考。拿我自己來說,有一次周日，朋友邀我去打球,我想都沒想就答應(yīng)了,結(jié)果落了個(gè)作業(yè)寫到深夜,第二天在學(xué)?；杌栌慕Y(jié)果?？梢?謹(jǐn)言慎行不僅要了解自身,更多地是要對(duì)所說的話有所思考,不能隨口其說。
做言行一致的人,要行必有果。應(yīng)完成一件事,就會(huì)有一個(gè)期限,在期限之內(nèi)完成,才是真正意義上的言行一致,這聽起來也許有些陌生，但其實(shí)就在我們的身邊。完成作業(yè)就是這樣,你不會(huì)對(duì)老師說:“今天的作文我下周交”吧。賽罕壩的故事大家應(yīng)該都聽過吧,從第一代人向鄉(xiāng)親的承諾。到三代人用自己的一生去踐行,最終,贏來了一個(gè)風(fēng)景如畫的塞罕城。相比之下,如果連身邊的小事,小小的承諾都無法完成的話，那也是太不應(yīng)該了。
做言行一致的人,要表里如一。這是很好理解的。既然言行一致,那么心的想法與外觀的表現(xiàn)就該統(tǒng)一,不遵循內(nèi)心,就不要做出承諾。
言行要相統(tǒng)一,這對(duì)每個(gè)人都有重要的意義。在未來的路上,只有言行一致，我們才能無愧于自己,無愧于未來!
六一致詞(篇3)
“言必行，行必果”，古人的誡訓(xùn)讓我深知言行一致是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！墩覝?zhǔn)人生的北斗星》一書中，一個(gè)個(gè)普通平民百姓的故事更讓我感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴世人：做人要言行一致。它，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);它，為成功跨近了一大步，是成功路上的墊腳石，成功的主導(dǎo)者;它，是一個(gè)在社會(huì)上生存的根本，一個(gè)美好、前途無限的鋪墊。
在我身上就發(fā)生過一件令我羞愧的事。
有一次，在給同學(xué)過完生日回家的出租車上，我和別的同學(xué)興高采烈，談笑風(fēng)生。我們一邊討論著剛才一起玩的游戲，一邊吃著同學(xué)的媽媽給我們帶來的零食，不經(jīng)意間，我隨手把垃圾往車窗外一扔?，F(xiàn)在想起來，真是不應(yīng)該啊。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的，不亂丟垃圾僅僅是舉手之勞，但我卻沒有做到。盡管在競選班干部時(shí)我口口聲聲地說會(huì)努力勞動(dòng)，更不會(huì)破壞別人的勞動(dòng)成果，但在實(shí)際生活中還是沒能做到，這真是有愧于我那勞動(dòng)委員的稱號(hào)?！爸獝u而后勇”，我在“知榮辱，樹新風(fēng)”的春風(fēng)中，一定要努力改正身上存在的缺點(diǎn)和不足。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。有些事看起來可能像是小事，但從這一件件小事中卻反映出了一個(gè)人的.思想道德素質(zhì)。從小知榮辱，明是非，懂法規(guī)，長大才能適應(yīng)社會(huì)，成為受歡迎的人。這也是為什么要在我們學(xué)生中進(jìn)行“知榮辱樹新風(fēng)”讀書教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)之所在吧。
樹立社會(huì)主義榮辱觀必須從自己做起，從身邊的小事做起，做到言行一致。通過堅(jiān)韌的努力，不斷提高我們每個(gè)人的道德境界，使我們這個(gè)社會(huì)朝著積極健康的方向不斷發(fā)展，漸漸地讓生存著人類的每一個(gè)地方都奔向小康社會(huì)，加入到文明城市的行列中去。
六一致詞(篇4)
真的，我讀完《井蛙之至》之后，明白了許多道理。
小井蛙為怕別人說他見識(shí)少，孤陋寡聞，定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，決心在兩年內(nèi)成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，但它總是今天推明天，只認(rèn)真地讀了一天書，便懶得去讀書了。兩年的時(shí)間不知不覺地過去了，它的學(xué)習(xí)計(jì)劃落空了。
這個(gè)寓言故事告訴我們：我們做事要言行一致，說到做到，并持之以恒。，否則將一事無成。
說得好，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！蔽覀円欢ㄒ鲆粋€(gè)堅(jiān)持不懈的人。文章中的小井蛙，因各種原因：天黑啦，要與蝌蚪玩啦，要觀月亮啦，把學(xué)習(xí)一個(gè)勁的往后推。它的志向很遠(yuǎn)大，但認(rèn)為什么事都可以推給明天去做，便不再去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只是去想“明天還可以學(xué)”，是兩年后沒有任何的收獲……我可不要向它學(xué)習(xí)。
不錯(cuò)，我們一定要懂得持之以恒，言行一致、“今日事，今日畢”給予我們的道理。我的表哥何曉天，他以前總不愛學(xué)習(xí)，去年暑假，才過了十幾天，我便把《暑假作業(yè)》做完了。而他呢？一個(gè)字還沒動(dòng)！到了暑假快結(jié)束的那幾天，我發(fā)現(xiàn)表哥的作業(yè)本里只做了一張語文的，我十分吃驚，忙問他，他還怎么辦，就那么兩天了。他說，不要緊，說完便到樓上打電腦去了。那一整天，也沒見他動(dòng)一個(gè)字。唉，真不知道后來他怎么把作業(yè)做完的，我想一定和累吧。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，做一個(gè)持之以恒、言行一致、今日事今日畢的好孩子吧！
六一致詞(篇5)
自從二胎政策放開后，我們家舉行了一個(gè)小小的二胎會(huì)議，爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，外婆都聚到了我們家的茶館里，來討論要不要生。
理由五花八門，外婆說要生，說什么還等著再抱一個(gè)孫子或?qū)O女，這樣才肯安心，爺爺奶奶也同意：說什么，我有個(gè)伴玩，這樣我就不孤單了。爸爸媽媽居然也支持二胎。
我可就不原意了，嘴里嘀嘀咕咕的，輪到我發(fā)言的時(shí)候，當(dāng)我大聲宣布我不想生二胎時(shí)，所有人都驚訝的轉(zhuǎn)過臉來，外婆說，我和你爺爺奶奶都盼著再抱孫子孫女，你居然不同意，真是太過分了。爸爸媽媽也趁熱打鐵，說就是就是，你小孩子懂什么呀，我們要生就要生了，不管你有什么建議了。爺爺、奶奶則向我投來憤怒的目光。
我當(dāng)場氣紅了臉，大聲咆哮，你們有什么資格說我，我就是不同意，怎么著？如果你生了二胎，給我的愛就少了，買的東西就少了，就不能陪我睡了，壓歲錢就要跟弟弟分半了，等你們?nèi)ナ篮?，本來可以?dú)占遺產(chǎn)的我，還要跟弟弟分半了我頭頭是道地述說著自己的理由。
當(dāng)我述說完時(shí)，他們都笑了，議論起來，最后給我讓步，保證弟弟妹妹出生以后不會(huì)影響我任何東西，弟弟妹妹出生以后不會(huì)影響我的生活；也不會(huì)把愛少給我些。
最后，我們?nèi)医K于達(dá)成一致的目標(biāo)，要生二胎。
即然這樣，就同意了吧，又可以當(dāng)大哥，也是挺不錯(cuò)的。
六一致詞(篇6)
花朵是人世間最美麗的事物之一。在這世上有實(shí)際意義上的花也有思想道德上的花。言行之花正是其中之一。冰心曾說過言論的花兒開的愈大，行為的果子結(jié)的愈校在我看來，言就是行的前提卻也限制了行，便如同這花一般。
言是行的前提?；ǘ湎虢Y(jié)出果實(shí)，首先要長出花朵。言行同樣如此，如果不先言志那么付出的行動(dòng)也多為無用功。言志就如同在海上尋找燈塔。如果沒有找到燈塔，即便你再如何努力地尋找回家的路也多半一無所獲。一個(gè)人只要在決定目標(biāo)并付出行動(dòng)后才能成功，否則都只是在做無用功。周恩來想必大家都很熟悉吧，周總理在讀書時(shí)曾說過“為中華之崛起而讀書?！痹诹⑾逻@個(gè)偉大志向后他刻苦學(xué)習(xí)不斷實(shí)踐，最終成為新中國的第一位總理。試問在當(dāng)時(shí)讀書的人多嗎？可最終成就一番事業(yè)的人又有幾個(gè)。可見言的重要性。當(dāng)然只有言也是不行的，想要開花結(jié)果更要做到言必行。只有說到做到才可成就一番事業(yè)。言只是行的前提，何為前提就是其前置要求。如果只有言的話，那么這個(gè)人終究指揮被人們認(rèn)為是口說無憑的騙子無人信任。這樣的人也被戲稱為“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”。
言作為前提實(shí)際上也限制了行。言是行的前提，有言才可付出行，可若是言過多呢？一個(gè)人的精力是有限的。當(dāng)你言過多時(shí)，你的行就跟不上這會(huì)導(dǎo)致你言行不一。在社會(huì)上人們寧愿接受一個(gè)雖然效率低但行動(dòng)靠譜的人，也不愿接受一個(gè)做事快但行動(dòng)總是出差錯(cuò)的人。正如冰心所說言論的花兒開的愈大，行為的果子結(jié)的愈校在有許多志向的情況下，你很想完成所有卻精力有限，這會(huì)導(dǎo)致你分心于所有事，這樣的結(jié)果便是一事無成。
言與行二者的關(guān)系如花一般。開花結(jié)果的過程正是我們付出的過程。人生是美好的，這個(gè)過程也是，我們應(yīng)為之付出我們所有，為之拼搏，讓言行之花盛開。
六一致詞(篇7)
狼，是一種強(qiáng)大的生物種族，盡管他們不被人們看好，盡管他們被世人唾罵，但他們憑著團(tuán)結(jié)，走到了食物鏈的最頂端。
一年冬天，寒風(fēng)刺骨，皮毛已經(jīng)擋不住這風(fēng)雪，他們需要食物的熱量！一群狼早就看中了一群鳥，他們?cè)囘^單打獨(dú)斗。可是，僅僅靠一只狼的力量是不可能捉到會(huì)飛的鳥的，于是狼準(zhǔn)備集體攻擊。
首先，他們需要選出一位狼王，就選樂樂吧有狼說道，大家一致都同意，于是樂樂成為了狼王。接下來，狼群有選出了玲玲作為狼王的助理。狼王先去觀察了鳥群，正所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，再后來大家一起討論作戰(zhàn)計(jì)劃。
對(duì)鳥群的追捕開始了。狼王低下身子，慢慢靠近鳥群，其它的狼蓄勢待發(fā)，狼王看準(zhǔn)時(shí)機(jī)等鳥群放松了，便加快腳步，飛跑了起來，同時(shí)發(fā)出號(hào)令。助理玲玲依照計(jì)劃帶領(lǐng)狼群包抄鳥群，狼王聲東擊西，把鳥群感到了玲玲拿表。玲玲和眾狼看準(zhǔn)時(shí)機(jī)在鳥兒們沒有反應(yīng)過來之時(shí)就撲了上去，最后不出意料的大勝。而在一作文旁沒有參加追捕的月兒也是高興的大聲歡呼。
狼群們開始分發(fā)食物了。狼王拿到了最肥美的兩只，其它狼各一只，而月兒因?yàn)闆]有參加，最后什么也沒有得到。動(dòng)物世界就是這樣，多勞多得，少勞少得，不勞不得。
經(jīng)過這次，月兒下定決心要讓其它狼刮目相看。不久之后，狼群遷徙到了冰川。河面上有一只死去的鯨魚，月兒想要吃鯨魚的肉，于是就趕緊跑了過去。但是突然竄出來了一只海獅，月兒立即慌了神兒，轉(zhuǎn)身就朝大部隊(duì)跑去。
狼這個(gè)種族是永不言敗的，在月兒的身后，永遠(yuǎn)都有一只精銳的團(tuán)隊(duì)。月兒拼命的向狼群奔去，希望和大家合力擊敗海獅，海獅見追不上月兒，想要掉頭回去。月兒見狀大嚎了一聲。狼王收到信號(hào)，帶領(lǐng)狼群追了過來，他們一起合力成功擊退了海獅。但是狼王被海獅咬了一口，也受了傷，不能站起來了。
月兒舔舔狼王的傷疤，對(duì)他說：你永遠(yuǎn)是最棒的狼王，加油，你能站起來的！最終，在眾狼的鼓勵(lì)聲中，狼王站了起來。
六一致詞(篇8)
《言行一致》是《智慧背囊》中的一則小故事，可是它卻讓我感慨萬千。故事是這樣的：兩個(gè)青年一前一后來到了一個(gè)沙漠中的綠洲，第一個(gè)青年問當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)老人家：“這里如何？”老人家反問道：“你的家鄉(xiāng)如何？”“糟透了，我很討厭那兒！”青年回答。老人家接著說：“這兒也一樣糟，你快走吧！”而第二個(gè)青年來到時(shí)，老人問了同樣的問題，青年人便說：“那里很好，我很想念它?！崩先苏f：“這里也是同樣好?！迸月犝叨己茉尞?。老人便語重心長地說：“你要尋找什么，你就會(huì)找到什么！”
“你要尋找什么，你就會(huì)找到什么！”這是一句多么富有禪理的話呀！當(dāng)你用欣賞的態(tài)度去看一件事時(shí)，就會(huì)看到它的優(yōu)點(diǎn)，，但是當(dāng)你用批評(píng)態(tài)度去看一件事時(shí)，就只能看到它的缺點(diǎn)。生活中也是這樣，當(dāng)你用欣賞的眼光去看待別人，看待世界和生活，那你便能飽覽無限風(fēng)光，感受到無窮的樂趣，相反，當(dāng)你用挑剔的心態(tài)去面對(duì)他們，那回報(bào)將是那么的蒼白無力。所以，我們要懂得生活的藝術(shù)——多些欣賞，少些批評(píng)。正如我們面對(duì)考試時(shí)，如果我們覺得考試是對(duì)我們自身學(xué)問的評(píng)估，抱著平靜的心態(tài)去面對(duì)，那好成績就里我們不遠(yuǎn)，如果我們怕考不好而受到老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑和家長的打罵，就一定不會(huì)取得令自己滿意的成績。
生活就是這樣，做任何事都要調(diào)整好心態(tài)，才能取得成功。
六一致詞(篇9)
在我國光輝燦爛的古代文化中，唐詩是一顆光彩奪目的明珠。在唐代詩人中，最杰出的兩位當(dāng)屬詩仙李白和詩圣杜甫。正是這兩顆璀璨的“金星”照亮了唐代詩壇，照亮了文學(xué)歷史長河。偉大的浪漫主義詩人李白是繼屈原之后的又一位愛國詩人。詩人主要生活在開元、天寶盛世，加之性格豪放不羈，因此，他的詩充滿了濃郁的浪漫主義色彩。他在詩中用大量筆墨描繪祖國的壯麗山河，借以抒發(fā)其強(qiáng)烈的愛國情感。如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。詩人還用其他方法來抒發(fā)情感，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，表現(xiàn)了詩人對(duì)達(dá)官顯貴的蔑視；
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔惆l(fā)了詩人對(duì)前途的信心。李白詩歌創(chuàng)作繼承了前代詩歌的豐富遺產(chǎn)，又有所創(chuàng)新，形成“清水出芙蓉，天然去雕飾”的語言風(fēng)格和“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的磅礴氣勢，使浪漫主義詩歌達(dá)到了新的高峰，為我們留下豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫是唐代又一位杰出的愛國詩人。他繼承了《詩經(jīng)》和漢魏樂府詩的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)并將其發(fā)揚(yáng)光大。他生活在安史之亂前后，目睹了封建社會(huì)的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，憂國憂民的思想與年俱增，他用那如椽巨筆描繪了唐代社會(huì)由盛到衰的歷史過程。因此他的詩被后人稱為”“詩史”。杜甫一生貧困潦倒，使他有機(jī)會(huì)接近下層勞動(dòng)人民，傾聽他們的呼聲，了解他們的疾苦。當(dāng)他的茅屋被秋風(fēng)吹破的時(shí)候，雨聲難捱，他卻想到天下窮人的痛苦，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”得呼喚，并感嘆“嗚呼，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”！熱愛人民的情感由肺腑之中傾瀉而出。
對(duì)于封建剝削階級(jí)的殘暴和奢靡，杜甫用“朱門酒肉臭，路有凍死骨”給予了尖銳的揭露。他的詩，筆調(diào)客觀嚴(yán)謹(jǐn)，極富有生活氣息和濃郁的詩情，將我國古典現(xiàn)實(shí)主義詩歌藝術(shù)推向高峰。公元744年，兩位偉大的詩人在洛陽相識(shí)，并一見如故，結(jié)為摯友。當(dāng)時(shí)李白44歲，杜甫33歲，是什么使這兩位相差11歲的詩人如此交好？李白詩的豪放和杜甫詩的沉郁本是互不相容，浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作風(fēng)格也截然相反的，又是什么使這兩位風(fēng)格迥異的奇才“珠聯(lián)壁合”呢？是兩人對(duì)詩歌創(chuàng)作的滿腔熱情和對(duì)祖國對(duì)人民的無限熱愛。他們二人平生做詩皆上千首，兩人都懷有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，不論是李白的“濟(jì)蒼生，安黎元”，還是杜甫的“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”，其出發(fā)點(diǎn)都是一致的。正是這兩點(diǎn)，使兩位驚世之才走到了一起。
李白和杜甫在有限的生命里為人類創(chuàng)造出不朽的精神財(cái)富，是比任何宮殿園林更有價(jià)值的。自古以來，無數(shù)帝王將相求仙煉丹，以求長生不老，但未免一死。然而李白、杜甫雖生命短暫卻流傳千古，每當(dāng)人們吟頌、學(xué)習(xí)他們的詩句時(shí)，就是他們復(fù)活之時(shí)。
六一致詞(篇10)
我做事總是言行不一，為此受了不少批評(píng)和懲罰。
暑假到了，我寫了一張作息時(shí)間表，并跟爸爸媽媽說：爸爸媽媽，暑假里，我會(huì)努力按照作息時(shí)間表來按時(shí)做事，請(qǐng)你們監(jiān)督我。
可是，暑假都快過完了，我沒有一天是按照作息時(shí)間表來按時(shí)做事的。有時(shí)，爸爸媽媽都睡覺了，我才把作業(yè)寫完。大部分時(shí)間，我都是這樣過的：早晨起來，慢悠悠地洗臉、刷牙、吃飯，然后聽爺爺講作文、練毛筆字，接著就玩一上午，從下午開始干事，邊玩邊干，邊干邊玩，到晚上的睡覺時(shí)間才把作業(yè)寫完。
有一天發(fā)生的事讓我受到了很大的觸動(dòng)。我每天跟著爺爺學(xué)寫毛筆字，總是不認(rèn)真，常惹爺爺生氣，可是爺爺每次都滿懷希望地對(duì)我說：明天要把字寫好了哦。我也都爽快地答應(yīng)了。但是寫起字來，老是不認(rèn)真，龍飛鳳舞的，一點(diǎn)也不像毛筆字，有時(shí)筆都沒掭好，結(jié)果字長出了毛，有一天，從不對(duì)我發(fā)火的爺爺看了我寫的毛筆字，氣得臉紅紅的，眉毛往上翹，用眼睛瞪著我。他嚴(yán)肅地對(duì)我說：你既然答應(yīng)下來的事，就一定要做好；如果做不到，那就不要答應(yīng)別人，你每次都答應(yīng)我認(rèn)真寫字，結(jié)果總是不認(rèn)真。如果像你這樣，說的一套，做的一套，言行不一，口是心非，其他人以后還會(huì)相信你嗎？那一天，我意識(shí)到言行不一的壞處：那樣會(huì)使別人不信任我，尤其是自己言行不一，我將一事無成，就會(huì)變成一個(gè)沒用的人。
我下定了決心：堅(jiān)決要做個(gè)說到做到，言行一致的人！
六一致詞(篇11)
螞蟻，這么小的動(dòng)物，雖然我們經(jīng)常見面，可是我從沒有注意過它們。直到有一次，我看到它們拖著比自己的身體大幾倍的食物，向洞穴爬去時(shí)，這才引起了我對(duì)螞蟻極大的好奇心，促使我進(jìn)一步觀察它們。
螞蟻的種類很多。據(jù)我觀察有長齒的、無齒的，還有一種帶翅膀的。它們?nèi)矶嗍呛谏蚝稚?，身長一般為2-10毫米，最大的體重也不足1克。螞蟻的頭部上尖下圓，兩只水汪汪的大眼睛圓鼓鼓的，兩根又細(xì)又尖的觸角一顫一顫的，細(xì)細(xì)的腰，橢圓形的腹，六條細(xì)長的腿，走起路來既快又敏捷，讓人十分羨慕。
螞蟻多在地下成群居住。平時(shí)看它們總是匆匆忙忙的。其實(shí)，螞蟻是個(gè)嚴(yán)重的近視眼患者。就算離它們很近的東西，有時(shí)它們都無動(dòng)于衷。
螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物，就會(huì)用一種特殊的方式告訴伙伴，那就是要借助它們的觸角。觸角是它們接觸外界、傳遞信息的重要工具。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，就會(huì)用觸角碰另一個(gè)伙伴，這樣一傳十，十傳百。最后，它們會(huì)齊心協(xié)力地把食物拖回巢，一同分享美味。
螞蟻的觸角不但能傳遞信息，而且可以辨別味道。它們的觸角和我們?nèi)祟惖纳囝^同樣重要，發(fā)現(xiàn)食物，首先要用觸角來嘗一嘗。
螞蟻是十分講究衛(wèi)生的。它們不但要把自己的巢打掃干凈，而且會(huì)時(shí)刻保持自己的個(gè)人衛(wèi)生。它們不用水洗澡，而是讓其它伙伴舔自己的身體，直至干凈為止。
螞蟻還是一個(gè)名副其實(shí)的大力士。它能搬動(dòng)比自己大好多倍的東西。
別看這些小的螞蟻，它們也有葬禮。螞蟻看到死在路邊的伙伴，絕不會(huì)置之不理，一定會(huì)把伙伴的尸體拖回自己的墳地里。其它伙伴排著整齊的隊(duì)伍，為它舉行葬禮，儀式也算隆重。在螞蟻的世界里，同樣充滿著關(guān)愛。一只螞蟻迷了路，大家會(huì)集體行動(dòng)，同伴走過的路會(huì)留下一種特殊氣味。這樣，它們便會(huì)很快和失散的朋友見面。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。為了共同的目標(biāo)，它們會(huì)齊心協(xié)力地奮斗。這真令人不可思議!
六一致詞(篇12)
尊敬的人類朋友：
你好！
我是一只美麗的藍(lán)蝶！來自美麗的大自然，我身上的顏色很鮮艷，也很好看，所以，我們總是會(huì)遭到你們?nèi)祟惖淖凡?，那天，我和我的同伴在小河邊玩耍，和的?duì)面來了幾個(gè)人類的小孩，他們穿著奇怪的服飾，手里還拿著一個(gè)專門捕捉我們的工具，我們被他們抓了回去，關(guān)在一個(gè)透明的瓶子里面，我們拼命的向瓶壁撞去，只希望能夠飛出那個(gè)密閉的空間，但結(jié)果，總是不成功，我們被關(guān)在瓶子里面很長時(shí)間了，馬上就要喪失了飛行的能力，那天，瓶子突然被打碎，我們掉落在地上，我撲棱著翅膀，掙扎的飛了起來，再看看我的同伴，他們奄奄一息的躺在冰冷的地面上，連一點(diǎn)飛的力氣都沒有了！那正是夏天，蝴蝶到處都是，撲蝶的人也有很多，我飛的高高的，生怕在被人類的小孩抓回去，大街上人人都抬頭向我望去，還指指點(diǎn)點(diǎn)的，口里還說：“哪里來的藍(lán)色蝴蝶，真好看！”難道，在城市里，一只藍(lán)色的蝴蝶都沒有嗎？城市里的環(huán)境差極了，空氣不新鮮，連幾棵像樣的大樹都沒有，我停在一棵小樹苗上，想著我在我的家鄉(xiāng)快樂的生活，藍(lán)藍(lán)的天，清澈的河水，一大片一大片的大草地，綠綠的，還有那參天大樹，吸走二氧化碳，突出新鮮的氧氣。那么美好的生活，將不復(fù)存在！
****年**月*日
藍(lán)蝶