世界環(huán)境主持詞【篇1】
主持人甲:尊敬的老師
主持人乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好
主持人甲:本次主題班會的主題是“節(jié)能環(huán)保,愛地球”,因此,今天就由我們兩個和大家一起度過這美好的時光。
主持人乙:我們生活的地球,是宇宙中最美麗的一顆星球。
主持人甲:所以,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。
(世界美景)
主持人甲:大家看到這么多美麗的圖片,一定非常高興吧,這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。
主持人乙:但不幸的是,近一個世紀以來,我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采,我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。因此,我們一起來看一下接下來的這些圖片信息。主持人甲:很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。
主持人乙:對啊,干旱更是存在于很多地方,綠洲變沙漠,江河湖泊也干涸??墒牵訃乐氐氖侨藶榈奈廴?BR> 主持人甲:對呀,那么,看到剛才的幾張圖片,大家有什么感想呢?(舉手回答問題)
主持人甲:我們今天班會的主題是“節(jié)能環(huán)保愛地球”,那么對于“節(jié)能環(huán)?!?,大家有什么樣的理解呢?
主持人乙:大家剛才談得非常好,那么接下來,我們準備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識題,大家一起來看一看。
(ppt內(nèi)容,環(huán)保知識)
主持人甲:看來大家對環(huán)保知識,掌握的非常好,那么接下來,進入下一個環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。
主持人乙:【環(huán)保大家談】,就是希望大家能夠暢所欲言,說說你在生活中看到的一些保護環(huán)境的行為和破壞環(huán)境的行為。
(大家自由說話,主持人適當疏通,理解)
主持人甲:聽了這么多,相信大家對節(jié)能環(huán)保,一定有了更多的理解和收獲。主持人乙:是呀,那么在讓我們欣賞一個PPT來了解這樣一個同學(xué)的夢想。主持人甲:她的夢想也跟環(huán)保有關(guān)嗎?
主持人乙:沒錯!這個PPT動畫就是講述了這樣一個故事。
主持人甲:哇,這個PPT很好的陳述了環(huán)保的重要性。
主持人乙:沒錯!那我們又能為環(huán)保做些什么呢?
(同學(xué)積極舉手發(fā)言)
主持人甲:我剛才好想聽到同學(xué)們說變廢為寶了呢?
主持人乙:沒錯!今天就有同學(xué)帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!
(變廢為寶)
主持人甲:你看,水清清,天藍藍,大地回春,春光燦爛。
主持人乙:你聽,森林里面笑聲贊,大小動物喜開言。
主持人甲:相信在不久的將來,我們的地球母親,會越來越美麗。
主持人乙:就像一開始我們所看到的那樣,我們的地球,明天會更好。那么,我們有一個提議,希望大家可以在那邊的海報上,簽上自己的名字。
(簽名環(huán)節(jié))
主持人甲:今天的班會就到這里了
主持人乙:相信大家會更加愛護我們的地球。
合:我們一起“節(jié)能環(huán)保愛地球”
世界環(huán)境主持詞【篇2】
合:老師同學(xué)們大家好!“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎?
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的`時間還不到一秒鐘哪!
甲:地球上的人口越來越多,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量也在不斷增加。
乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
甲:不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道?!肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊??墒牵阏娴睦斫馑鼈儐??它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
乙:曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題,因此我們更要保護我們的地球,保護我們的家園。
合:為了呵護我們賴以生存的地球,我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。
乙:我們大家要了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
甲:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
乙:保護我們的地球,保護我們的家園,是需要每個人的努力的。
甲:從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6·5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過去了,
乙:面對充滿環(huán)境危機的地球,人們啊,你難道還沒有保護環(huán)境的重大責(zé)任感嗎?
甲:環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題,作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)境保護工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。
乙:當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠隨手關(guān)上呢?
甲:當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?
乙:當購物時能否自覺不使用塑料袋呢?……
甲:這些小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識,不光是那些垃圾污染了地球,噪音也是污染源之一哦!
乙:如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染,綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與!
甲:曾幾何時,我們慣于以自然的主人自居,砍伐森林,濫耕土地,直到江河泛濫,沙暴遮天,我們才知道,保護自然,其實就是保護我們自己。
乙;我們應(yīng)該用實際行動來保護環(huán)境,美化我們的校園,美化我們的家鄉(xiāng),使我們家鄉(xiāng)的天更藍,山更綠,水更清。
甲:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?
1、第27屆聯(lián)合國大會決定把每年的6月5日定為(D)A地球日B節(jié)水日C愛鳥日D世界環(huán)境日
4.噪聲的來源主要
有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音,其聲級為(C)分貝。
A60 B90 C120 D140
5.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在(D)狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。
A高速行駛B中速行駛C加速行駛D開著發(fā)動機停車等候
6.青??煽晌骼飮壹壸匀槐Wo區(qū)主要的保護對象是。(C)
A.大象B.老虎C.藏羚羊D.金絲猴
7.重點城市空氣質(zhì)量周報,目前主要有污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級別三項內(nèi)容。當污染指數(shù)在(C)之間時,空氣質(zhì)量為3級,屬輕度污染。
A50以下B50~100C101~200D201~300
乙:同學(xué)們,相信你們已經(jīng)了解了不少知識?,F(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。
甲:請珍惜我們家園的每一片綠色吧,因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地,是保護地球母親的衛(wèi)士。
乙:發(fā)展是人類的主題,環(huán)境在經(jīng)濟發(fā)展中遭到破壞,環(huán)境問題也必須努力去解決。
甲:好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,好在人們已經(jīng)覺醒,不再貪得無厭地問地球母親索取。
乙:我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望于未來。
甲:只要全人類團結(jié)一心,保護環(huán)境,我們所居住的這顆古老的星球,才會青春永駐。
合:保護環(huán)境,人人有責(zé)!“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!
世界環(huán)境主持詞【篇3】
(一)、情境導(dǎo)入
(主持人)合:綠色,是一種自然的色彩,青山綠水好風(fēng)光,無限生機盡在不言中,首先請大家來欣賞歌曲《》
女:接下來讓我們一起來欣賞同學(xué)帶來的演講《》
男:我們擁有同一個地球,同一個校園,
女:我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個校園就是一個家庭。
女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。
合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福
女:親愛的同學(xué)們,我們來到南通職大海門學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多。
男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,行走于江海風(fēng)情園中的長廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?
女:有誰愿意談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價和看法。
(……)
女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。
男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如:
1、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、舉行植樹活動,增強學(xué)生的環(huán)保意識。
3、辦好以“環(huán)保”為主題的板報比賽,讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義。
4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美。
……
女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。
女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。
合:因為,我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
(三)、文藝節(jié)目部分(主持人進行串詞)
(四)、反思不文明行為,確定校園環(huán)保新舉措
男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
(以下便是不保護環(huán)境的例子,主持人先請同學(xué)回答然后再宣讀,加深學(xué)生對不文明行為的認識與理解)
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
……
女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。
男:作為新世紀的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(提問場下同學(xué))
1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。
5、實行垃圾分類,變廢為寶。
……
女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。
男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。
女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。
男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢下面請幾個同學(xué)來說說看。
(保護環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)
男:下面請同學(xué)們對同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā#ㄌ釂枅鱿峦瑢W(xué))
……
女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。
男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標語。(主持人宣讀)
1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。
2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。
3、小草正在成長,請別打擾。
4、悄悄地來,悄悄地走。
5、保護環(huán)境,人人有責(zé)。
6、保護環(huán)境就等于保護自己。
7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然,從美化校園做起。
9、沒有綠色,就沒有生命。
10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。
11、保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。
12、保護環(huán)境,就是保護我們的家園。
……
女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞()同學(xué)帶來的詩歌朗誦:
《綠色的希望》
一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;
一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;
一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;
一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環(huán)境;
這里,是綠色的生活。
這里,實施的是綠色的工程!
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
(五)、活動延續(xù)
女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?;顒又衼?,下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園,綠色夢想”的倡議書。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生,并讓他們遵照執(zhí)行)
主持人:接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!
班主任總結(jié):
同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負責(zé),對環(huán)境負責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。
(六)、活動升華
最后,我們一起宣誓:愛我校園,美我校園,爭創(chuàng)綠色校園品牌!!
現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學(xué)一起高唱《》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!
(全班放聲高唱《春天在哪里》)
(音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。
世界環(huán)境主持詞【篇4】
一、
男:各位領(lǐng)導(dǎo)
女:各位來賓
男:親愛的觀眾朋友們,大家
合:晚上好!
女:紀念六。五世界環(huán)境日文藝晚會現(xiàn)在開始!
男:六月五號是世界環(huán)境日,這臺由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬力造紙廠協(xié)辦,主題為人人參與,創(chuàng)建綠色家園文藝晚會,在這里隆重舉行! 女:在過去的日子里,我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一心、群策群力,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。
男:這是我們堅持以三個代表重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀的結(jié)果。
女:這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結(jié)果。
男:就讓我們攜起手來,共同建設(shè)我們美好的家園,實現(xiàn)我們環(huán)保事業(yè)跨越式的發(fā)展,讓我們的環(huán)保事業(yè)
合:走向輝煌!
女:下面請欣賞由君子蘭少兒藝術(shù)團帶來的舞蹈《走向輝煌》。
二、
男:欣賞小朋友們活潑可愛的舞蹈后,請繼續(xù)欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。
三、
女:六一兒童節(jié)剛剛過去,小朋友們還沉浸在歡樂的日子里,就連專吃害蟲、保護莊稼,我們?nèi)祟惖暮门笥研∏嗤軅?,也忍不住心中的歡樂跑出來了;
男:請欣賞容城中心小學(xué)表演的舞蹈《蛙趣》。
四、有獎知識問答
五、
女:目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn),各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。 男:是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等,但是我們?nèi)莩侨〉男∨笥褌儏s別出心裁,把垃圾竟用到了時裝秀上。
女:請欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r裝秀。
六、
男:下面繼續(xù)我們的文藝節(jié)日,掌聲有請潘泉為我們帶來獨唱《高原紅》。
七、
女:請欣賞由木蘭藝術(shù)團表演的舞蹈《荷花夢》。
八、有獎知識問答
九、
男:下面將要出場的是容城中心小學(xué)的羅鯤鵬同學(xué),這位同學(xué)曾多次獲得大獎,今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區(qū)的銅獎。
女:下面請欣賞羅鯤鵬同學(xué)給我們帶來《我愛媽媽的眼睛》,掌聲有請。 十、
女:請欣賞由木蘭藝術(shù)團表演的舞蹈《江南好》。
十一、
男:你是誰,為了誰,為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛,不管是誰,只要是容縣人都應(yīng)該出力流汗,做出自己的貢獻。下面由馬華君為我們演唱《為了誰》。
十二、知識問答
十三、
女:綠地、碧水、藍天誰不喜愛,美景、健康、幸福是人生的夢想。讓我們共同營造一片綠色,保護一片藍天,消除環(huán)境污染,保護美好家園。下面請欣賞舞蹈《我愛祖國的藍天》。
十四、(結(jié)束語)
甲:各位來賓
乙:親愛的觀眾朋友們
甲:我們相信,有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來更輝煌的明天!
乙:我們相信,有全社會的支持和參與,我們的天會更藍,水會更清,山川會更秀美!
甲:保護環(huán)境,就是保護我們自己;
乙:保護環(huán)境,就是保護我們的家園;
甲:讓我們趕快行動起來,參加到保護環(huán)境的行列中,共同創(chuàng)建我們綠色的家園。
乙:紀念六。五世界環(huán)境日文藝晚會到此結(jié)束。
甲:祝大家
合:晚安!
世界環(huán)境主持詞【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
今天,是20xx年4月22日,是第44個世界地球日,20xx年6月5日是第42個世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的主題是思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡。為了更好地保護地球、保護我們的生存環(huán)境,倡導(dǎo)厲行節(jié)約、低碳消費的文明行為,呼吁美麗仙居,從我做起的社會責(zé)任,啟迪少年兒童的聰明才智,仙居縣環(huán)境保護局、仙居縣教育局、仙居縣郵政局聯(lián)合舉辦6〃5世界環(huán)境日系列主題活動。
本次活動以美麗仙居,從我做起為主題,參加活動的學(xué)校組織每個學(xué)生收集自己家里不用的廢紙(包括舊書籍、舊本子、廢報紙等);其中每2公斤廢紙可以換取一張世界環(huán)境日主題的賀卡,同時憑這張賀卡還可以參加世界環(huán)境日主題書畫大賽,評選出來的優(yōu)秀作品將在各個學(xué)校和社區(qū)巡展。
六、 活動安排
1.4月22日到30日,參加活動的學(xué)校安排學(xué)生舉行世界環(huán)境日宣傳活動儀式,學(xué)生統(tǒng)一將自帶的2公斤廢紙(包括舊書籍、舊本子、廢報紙等)交到學(xué)校,并從郵政局工作人員手中兌換環(huán)保賀卡。
2.4月22日到5月15日,學(xué)校安排學(xué)生繪制賀卡,賀卡以世界環(huán)境日和世界地球日為主題,藝術(shù)形式可以是書
畫、剪紙、麥稈貼、布藝等均可(學(xué)??梢愿鶕?jù)自己學(xué)校特色來安排學(xué)生作品的藝術(shù)形式)。5月15日之前,學(xué)校將所有作品統(tǒng)一收集,郵政局工作人員收回賀卡進行評選。
3.5月16日到6月4日,教育局、環(huán)保局組織專家評審評選出優(yōu)秀作品。6月5日(世界環(huán)境日),公布所有優(yōu)秀作品和獲獎?wù)呙麊巍?BR> 4.7月到10月,所有優(yōu)秀作品做巡展。
七、獎項設(shè)置
大賽分中小學(xué)生組和幼兒組,其中中小學(xué)生組再分書畫組和其他組,每組分設(shè)一等獎5名、二等獎15名、三等獎30名。每位獲獎選手將獲得環(huán)保小衛(wèi)士稱號和精美禮品一份。同時對于在活動表現(xiàn)突出的學(xué)校授予先進組織獎。
世界環(huán)境主持詞【篇6】
播放歌曲《我們的田野》。
主持人:老師,同學(xué)們:“保護環(huán)境,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。地球是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?BR> (隨著主持人的介紹,播放世界各地風(fēng)景優(yōu)美的圖片)
主持人:那么在這個大家庭里,除了我們?nèi)祟愅?,還有些什么呢?
陶xx:還有森林、水、空氣、動物和土地。
(五名同學(xué)戴著畫有森林、水、空氣、動物、土地的頭飾,隨著音樂節(jié)奏上臺)
“森林”:我是人類的第一故鄉(xiāng)――森林,我可以起到涵養(yǎng)水源、保持水土;防風(fēng)固沙、保護農(nóng)田;吸煙滯塵、美化環(huán)境的作用,所以,人類有了我,就不怕旱澇災(zāi)害了!我還能放出氧氣,吸收一種對人體有害的氣體――二氧化碳,使人類健康地生活。總之呀,人類離不開我!
(隨著“嘩嘩”流水的聲音走出)
“水”:人們離不開森林大哥,同樣也離不開我――水。水是一切生命之本,人體70%的重量是水。人可以一天不吃飯但不能一天不喝水,一個人要維持生命活動,每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之沒有水就沒有我們這個美好的世界。
“空氣”:同學(xué)們都知道,人不能離開空氣,就像魚兒離不開水一樣,我雖然看不見摸不著,但人們一刻也離不開我。
“動物”:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林,是保護農(nóng)作物的衛(wèi)士。
“土地”:我是人類生存的搖籃。我為人類提供實物,是人們生產(chǎn)、生活的場所。
主持人:的確,人類的生活離不開陽光、空氣、水分。既然,環(huán)境與人的關(guān)系如此密切,我們就應(yīng)該保護好環(huán)境,維持好自然界的生態(tài)平衡。如果人類的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是我們?nèi)祟?可是,在漫長的歷史進程上,人類創(chuàng)造了輝煌的文明成果,也帶來了不容忽視的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,殘酷的現(xiàn)實告訴人們:人類經(jīng)濟水平的提高和物質(zhì)享受的增加,在很大程度上是犧牲環(huán)境和資源換取來的,由于人類對自然采取了不公正,不友好的態(tài)度和做法,所以從上個世紀初期,全球性環(huán)境問題大量涌現(xiàn)出來,環(huán)境和資源作為生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,通過各種環(huán)保問題對人類進行報復(fù)。
影片《虎兄虎弟》:影片發(fā)生在法屬殖民地印度的一個邊遠地區(qū),哪里曾有過燦爛的佛教文明,古代寺廟林立,精美絕倫的`石刻浮雕、石雕佛像散落在森林里。有一個老虎家庭在這里無憂無慮的生活,這個家庭的主人是一對健壯美麗的虎夫妻,他們有一對剛出生不久的兒子;小老虎兄弟兩個經(jīng)常一起玩耍,弟弟??ɑ顫姾闷鎱s膽小怯懦,哥哥戈莫沉穩(wěn)勇猛處處照顧弟弟?;寢寧е麄冊谏掷镆捠常瓮?他們穿過紅葉、小溪;跨過樹干、石刻;快樂的把陶罐當作足球踢。然而他們的幸福生活沒有多久就被來自歐洲的殖民侵略者破壞,侵略者不僅占領(lǐng)了哪個國家,也毀壞那里的環(huán)境,偷走那里的文物雕刻;侵略者也順便破壞了老虎的家園,把這個四口家庭搞的妻離子散。
主持人:影片通過一個老虎家庭的悲慘經(jīng)歷控訴了歷史上人類社會對動物的殘酷迫害,對大自然的極度破壞;老虎本是山中大王,在人類面前他們卻是如此的渺小,不堪一擊;人類摧毀了他們的家園,掠走他們妻兒,把他們訓(xùn)練成木偶或者斗獸?,F(xiàn)在到了人類反思自己的行為的時候了,否則人類勢必將受到自然的懲罰。但愿這部看似關(guān)于老虎的電影能夠喚起我們?nèi)祟惖年P(guān)愛,去關(guān)愛我們共生的動物、植物、環(huán)境。因為我們都屬于這個地球!
新聞:有關(guān)中國“三河”“三湖”水污染的報道。
有關(guān)“全球變暖”的報道
有關(guān)“酸雨跨過長江,逼近黃河”的報道
有關(guān)“南極上空臭氧層出現(xiàn)空洞”的報道
有關(guān)“大批遭受捕殺的‘北風(fēng)鳥’被曬在光天化日之下”的報道
主持人:(愁眉苦臉)看了這些報道,真是令人擔(dān)憂啊!
環(huán)保宣傳員:不用發(fā)愁,我剛剛從聯(lián)合國歸來,聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在巴西的里約熱內(nèi)盧召開,會議討論并通過了《21世紀議程》《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》《關(guān)于森林的.原則和聲明》《氣候變化框架公約》《生物多樣性公約》我國政府也發(fā)布了《中國21世紀議程――中國21世紀人口環(huán)境與發(fā)展的白皮書》環(huán)境保護的知識在社會上廣泛傳播,那些亂排亂放污水,廢棄物,亂砍濫伐樹木,私自捕殺販運野生動物的人都會受到法律的嚴懲。
主持人:那真是太好了,謝謝你小使者,給我們帶來了好消息!確實,地球只有一個,保護環(huán)境,保護它,才能保護我們共同的家!同學(xué)們,為了能達到人地的和諧統(tǒng)一,我們應(yīng)該做些什么?
金xx:(快板)
世紀之初談環(huán)保,小小體會別見怪。
若要持續(xù)好發(fā)展,生態(tài)環(huán)境很重要。
沒有田地怎溫飽,沒有水源怎洗澡。
凡事總別想著錢,點滴做起大回報。
請聽那,森林萬物吵又鬧,一個個,垂頭又嘆氣。
螞蟻無處來穩(wěn)腳,猴孫瓜果無處找。
葉片蟲蛀個頭小,漂亮花朵少又少!
再看那,小河溪流也難逃,一堆堆,垃圾成山真煩惱。
污水趕得魚蝦跑,臭氣熏天,蒼蠅笑。
今天綠來明發(fā)黑,這種場面何時了?
再看那,長江水漲得比權(quán)高,一場場,洪水洶涌若人惱。
亂砍亂伐有惡報。百年水災(zāi)終來到,
淹了屋頂沖了橋,手忙腳亂把命逃。
悲慘教訓(xùn)真不少,拭干眼淚望明朝。
為了明天更美好,保護環(huán)境須記牢。
馮xx、王xx:環(huán)保話劇小品《回家》
吳xx:(詩歌)
一只麋鹿在遠方吃草/松鼠從一個光斑跳到另一個光斑/紅狐貍/學(xué)著小老鼠的叫聲搖著尾巴/望著樹上的路/一只小鳥/在樹的梢頭/張開紅嫩嫩的小嘴/它歌頌它本身/這些活潑的生命/在人類的噩夢中/互相贈送著歡樂/可惜/歡樂被無止境的欲望桎梏著/肅穆且沉痛/油鹽柴米醬醋茶/無一不是人類幾近暴虐的索取/而當自然起訴人類該為其罪行承擔(dān)責(zé)任時/簡單一句“可持續(xù)發(fā)展”/以之作為保證書/就好像一朵花能開也能盡情地開/卻溺死在了自己的香氣里/因而可持續(xù)發(fā)展不單是一句大大咧咧的口號/也不是教科書上的空談泛泛/付諸行動寄予點滴/一花一木一世界/發(fā)展是永遠浪漫的/可持續(xù)發(fā)展的笑顏是枕著入眼的/我們只能用最遠的心臆詮釋坎坷的發(fā)展之路。
主持人:剛才聽了同學(xué)們的匯報,覺得同學(xué)們做的很好,六月五日世界環(huán)境日就要到了,同學(xué)們有什么表示呢?
于xx:為了迎接世界環(huán)境日的到來,我們畫了幾幅畫――“保護環(huán)境,遠離污染”以及“開發(fā)≠開伐”等圖片(出示畫)。
林xx:我提議,用我們的歌聲迎接“世界環(huán)境日的到來”,用我們的實際行動來為“世界環(huán)境日”獻上一份厚禮。
歌伴舞:《拯救地球》
環(huán)保公約:
培養(yǎng)綠色情感,愛護花草樹木。
言行舉止文明,崇尚勤儉節(jié)約。
愛護環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)建綠色氛圍。
節(jié)水節(jié)電為榮,廢舊品資源化。
學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極宣傳環(huán)保。
爭做環(huán)保明星,建設(shè)綠色校園。
提高環(huán)保素質(zhì),增強生活品位。
提倡綠色消費,追求現(xiàn)代文明。
環(huán)保宣誓
我們把綠色奉為夢想,把夢想視為行動,用莘莘學(xué)子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗校園、家園。
主持人:太陽升起來!藍天更藍!
大海舞起來!青山更青!
節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球的小主人!
保護環(huán)境,從我做起,我們的家有一天會變得更美!
讓我們齊唱:《明天會更好》主題班會達到高潮(同時放錄音)
班主任總結(jié)
環(huán)境與我們每個人的生活息息相關(guān),而我們每個人的衣食住行,也都影響著環(huán)境的清濁,可以毫不夸張地說,環(huán)境的治理和保護是一項功在當代,利在千秋的偉大事業(yè),讓我們行動起來!從今天做起,從我做起,從小事做起,為保護環(huán)境,保護我們共同的家園,貢獻自已的一份力量。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展努力吧!
世界環(huán)境主持詞【篇7】
五(5)班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始!
同學(xué)們,大自然是我們每個人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。
大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來,有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山,有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景!
下面,就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!有請武雨欣等同學(xué)給大家?guī)砝收b《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松
從武雨欣等同學(xué)為大家朗誦的詩中,相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無限的遐想,大自然給了我們無限的滋潤,大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺?,給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的自然風(fēng)景……
但是,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)大自然病了,你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。聽,大自然正拖著疲憊的身體,向我們呻吟著……
【環(huán)境污染視頻】
看了剛剛這段視頻,相信同學(xué)們此時的心情都和我一樣,異常的沉重,同學(xué)們此時心里也一定有很多的話想說,那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?
(點學(xué)生發(fā)言,看情況點10個左右,哪隊隊員發(fā)一次言就給這隊獎勵一分)
是的,我們不得不承認,我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時傷害了大自然。近年來,人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場,化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠,就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動,隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。
下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。
【校園一角視頻】
看了剛剛這些畫面,你又有什么感想想要說呢?
(點學(xué)生發(fā)言,看情況點10個左右,哪隊隊員發(fā)一次言就給這隊獎勵一分)
是的,作為一名祖國的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護環(huán)境讓祖國變得更美麗,愛護校園讓一完小變得更漂亮,對于我們每一位同學(xué)來說,都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們,我們具體應(yīng)該怎么做呢?接下來,請大家先分組討論:為了保護環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上,5分鐘后每組派一個代表上臺讀你們寫的決心卡,看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一分。下面開始討論。
(分組討論5分鐘)
剛才同學(xué)們都討論得十分熱烈,我想大家一定想到了不少的好點子,那下面就讓我們把我們想的好點子給大家展示一下吧。一隊一隊的來,首先有請X隊的同學(xué)派代表上臺。
(每個組派代表上臺發(fā)言,發(fā)言結(jié)束后將決心卡貼在黑板上)
(主持人助理在黑板上記下每個組想到的點子的數(shù)目,想到幾點就加幾分)
剛才同學(xué)們想到了很多的好點子,而且通過制作漂亮的決心卡的方式來表達了自己的環(huán)保決心。除了這樣的方式之外,我們還有四位同學(xué)想用他們獨特的方式向我們表達他們的環(huán)保決心,讓我們趕快用掌聲將他們請上來吧!
【三句半表演《環(huán)保小衛(wèi)士》】
向偉林他們說得好不好?!他們的決心高不高?!這樣的學(xué)生棒不棒?!我們要不要像這樣?!
那就讓我們一起大聲地說出我們的決心吧。請全體起立。(全體起立后)跟我大聲地說出我們的決心。
(啟讀“表一表我們的決心”)(讀完后不要叫大家坐下,說下面的臺詞)
作為有責(zé)任感的地球小公民,有使命感的一完小學(xué)子,在思考的同時,更要付諸行動,要改變這一狀況,保護我們的家園。我們生在地球上,長在地球上,我們要建設(shè)和保護我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖,人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結(jié)束。
世界環(huán)境主持詞【篇8】
1男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
合:大家好!
1男:首先請允許我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2女:如今正值盛夏時節(jié),對于北方人來說這是一年最美的季節(jié),舉目四望,滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊郁的樹木,隨風(fēng)舞蹈歡歌的小草,清澈明亮脈動的溪水——
3男:綠鋪天蓋地而來,成了萬物的主宰!
4女:是呀,綠色是世界上最美的顏色,綠是生命,是生機,綠是幸福。
1男:綠色是最原始最自然的顏色,綠是健康,綠是自由,綠是希望。
2女:我們熱愛綠色,綠色的家園,綠色的校園,
3男:我們呼喚綠色是世界,綠色的生活!
合:105班環(huán)保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約,讓我們一起走進綠色的世界!
4女:地球是我們賴以生活的美麗家園。創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責(zé)任。那么在這關(guān)鍵時刻,同學(xué)們又應(yīng)該為祖國做些什么呢?
3男:今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環(huán)境保護的重要性!暢想未來,向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!
2女:詩歌齊誦《我們的星球》
1男:浩瀚星空,我們共同生活在一個美麗的星球上,保護我們的星球,是每一個人的責(zé)任?,F(xiàn)在讓我們進入第一樂章----環(huán)保無價2女:首先請大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)
1男:在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境,壯麗的河山令人贊嘆不已,生活在如此美麗的星球,我們?yōu)橹湴梁妥院?。同時也感受到護佑地球母親的責(zé)任感和使命感。
4女:是呀,地球給了我們賴以生存的環(huán)境,我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環(huán)境日》。
3男:聽了程可同學(xué)的演講,我很受鼓舞,我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕,永遠快樂!
4女:同學(xué)們,我們每個人都夢想著讓自己變得越來越好,做一只小小鳥,翱翔于藍天之上,請欣賞歌曲《》看來
1男:我們對地球媽媽說了很多,大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?
2女:同學(xué)們,聽了地球媽媽的自述,你的心情是不是也變得憂傷起來,我們?nèi)祟悓λ隽耸裁?讓她唉聲嘆氣,連連咳嗽。看來真是值得我們深思。
1男:下面我們進入第二篇章《環(huán)保憂思》此處可播放人類破壞自然小短片
3男:接下來我們進入自查階段,同學(xué)們找一找我們身邊有哪些破壞自然,污染環(huán)境的現(xiàn)象?同學(xué)們暢所欲言大氣污染。水體污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可談身邊不環(huán)保的現(xiàn)象
4女:,聽了大家的討論,我們覺得讓我們明白如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。
3男:剛才大家說到很多不好的現(xiàn)象,接下來大家看看在我們的近鄰小區(qū)里發(fā)生的故事:《噓!請安靜》
4女:這個小品演得好,怎么個好法?真實!我們有很多同學(xué)在校園里每天忙碌著保護校園環(huán)境,出了校門就什么都忘了!
3男:我們保護環(huán)境要養(yǎng)成好習(xí)慣,無論何時何地都要有環(huán)保意識。
1男:有了環(huán)保意識之后,具體要怎么做呢?請同學(xué)們?yōu)楸Wo環(huán)境獻出自己的一個計策。(植樹造林不使用塑料袋廢電池坐公交車一次性筷子不浪費紙張節(jié)約用水用電降低噪音污染)
學(xué)生討論
甲:1:愛護花草樹木,植樹護林。
乙:2:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
甲:3:分類回收垃圾,變廢為寶。
乙:4:購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
甲:5:建議父母少開車,短距離選擇步行,又可當運動健身。
乙:6:盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒,減少白色污染。
甲:7:節(jié)約珍貴的水、電、紙。
2女:同學(xué)們提的建議都很好,地球媽媽愛我們,我們也愛地球媽媽,請聽詩朗誦《我愛你地球媽媽》
2女:地球媽媽給了我們賴以生存的家園,我們還有一位偉大的媽媽,她每天升起,,為地球注入能量,讓萬物茁壯生長,我們愛她和愛地球一樣。請欣賞張靜雯等帶來的集體舞《日不落》
1男:愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,下面讓我們進入第三樂章:環(huán)保暢想
2女:同學(xué)們?nèi)收咭娙手钦咭娭?,提出了很多的好建議。我們要把這些好的辦法落實到行動上,并且呼吁身邊的人,一起加入環(huán)保行列中。請聽演講《踐行綠色校園,有你有我》
1男:同學(xué)們,再過一個多月暑假就要到了,大家有什么打算,想不想來一次說走就走的旅行,去到美麗的大自然中陶冶身心?有請我班兩位笑星帶來的相聲《綠色出行》
2女:感謝兩位的精彩演出,旅行是一件特別愜意的事,我們要在飽覽名山大川,汲取大自然養(yǎng)分的同時,能時時不忘環(huán)保,時時把綠色的習(xí)慣播撒到沿途,那真是一件極有意義的事情。
3男:有人說:小提琴是世界上最優(yōu)雅的樂器,下面讓我們一起欣賞李闖同學(xué)的小提琴獨奏《查爾達什舞曲》
4女:咱班有幾個小伙子,在下面等了很久了,要為大家送上三句半《說環(huán)保》3男:XXX同學(xué),提起我們?nèi)?,你覺得最值得自豪的是什么?
4女:我覺得最讓我自豪的是我們美麗的校園,如今正值盛夏季,走進三中,你會立刻被眼前的美景吸引:楊柳扶風(fēng),松柏挺立,各種鮮花爭奇斗艷,蜂飛蝶舞,每天早晨,走進這樣的校園都會讓我們賞心悅目,心曠神怡。請聽合唱《校園的早晨》
1男:同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。
2女:我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,
3男:將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,
4女:用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
合:一年五班班會到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的光臨。
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主持詞范文 | 主持詞串詞 | 主持詞模板 | 主持詞格式 | 主持詞怎么寫
主持人甲:尊敬的老師
主持人乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好
主持人甲:本次主題班會的主題是“節(jié)能環(huán)保,愛地球”,因此,今天就由我們兩個和大家一起度過這美好的時光。
主持人乙:我們生活的地球,是宇宙中最美麗的一顆星球。
主持人甲:所以,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。
(世界美景)
主持人甲:大家看到這么多美麗的圖片,一定非常高興吧,這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。
主持人乙:但不幸的是,近一個世紀以來,我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采,我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。因此,我們一起來看一下接下來的這些圖片信息。主持人甲:很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。
主持人乙:對啊,干旱更是存在于很多地方,綠洲變沙漠,江河湖泊也干涸??墒牵訃乐氐氖侨藶榈奈廴?BR> 主持人甲:對呀,那么,看到剛才的幾張圖片,大家有什么感想呢?(舉手回答問題)
主持人甲:我們今天班會的主題是“節(jié)能環(huán)保愛地球”,那么對于“節(jié)能環(huán)?!?,大家有什么樣的理解呢?
主持人乙:大家剛才談得非常好,那么接下來,我們準備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識題,大家一起來看一看。
(ppt內(nèi)容,環(huán)保知識)
主持人甲:看來大家對環(huán)保知識,掌握的非常好,那么接下來,進入下一個環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。
主持人乙:【環(huán)保大家談】,就是希望大家能夠暢所欲言,說說你在生活中看到的一些保護環(huán)境的行為和破壞環(huán)境的行為。
(大家自由說話,主持人適當疏通,理解)
主持人甲:聽了這么多,相信大家對節(jié)能環(huán)保,一定有了更多的理解和收獲。主持人乙:是呀,那么在讓我們欣賞一個PPT來了解這樣一個同學(xué)的夢想。主持人甲:她的夢想也跟環(huán)保有關(guān)嗎?
主持人乙:沒錯!這個PPT動畫就是講述了這樣一個故事。
主持人甲:哇,這個PPT很好的陳述了環(huán)保的重要性。
主持人乙:沒錯!那我們又能為環(huán)保做些什么呢?
(同學(xué)積極舉手發(fā)言)
主持人甲:我剛才好想聽到同學(xué)們說變廢為寶了呢?
主持人乙:沒錯!今天就有同學(xué)帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!
(變廢為寶)
主持人甲:你看,水清清,天藍藍,大地回春,春光燦爛。
主持人乙:你聽,森林里面笑聲贊,大小動物喜開言。
主持人甲:相信在不久的將來,我們的地球母親,會越來越美麗。
主持人乙:就像一開始我們所看到的那樣,我們的地球,明天會更好。那么,我們有一個提議,希望大家可以在那邊的海報上,簽上自己的名字。
(簽名環(huán)節(jié))
主持人甲:今天的班會就到這里了
主持人乙:相信大家會更加愛護我們的地球。
合:我們一起“節(jié)能環(huán)保愛地球”
世界環(huán)境主持詞【篇2】
合:老師同學(xué)們大家好!“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎?
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的`時間還不到一秒鐘哪!
甲:地球上的人口越來越多,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量也在不斷增加。
乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
甲:不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道?!肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊??墒牵阏娴睦斫馑鼈儐??它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
乙:曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題,因此我們更要保護我們的地球,保護我們的家園。
合:為了呵護我們賴以生存的地球,我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。
乙:我們大家要了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
甲:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
乙:保護我們的地球,保護我們的家園,是需要每個人的努力的。
甲:從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6·5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過去了,
乙:面對充滿環(huán)境危機的地球,人們啊,你難道還沒有保護環(huán)境的重大責(zé)任感嗎?
甲:環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題,作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)境保護工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。
乙:當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠隨手關(guān)上呢?
甲:當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?
乙:當購物時能否自覺不使用塑料袋呢?……
甲:這些小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識,不光是那些垃圾污染了地球,噪音也是污染源之一哦!
乙:如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染,綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與!
甲:曾幾何時,我們慣于以自然的主人自居,砍伐森林,濫耕土地,直到江河泛濫,沙暴遮天,我們才知道,保護自然,其實就是保護我們自己。
乙;我們應(yīng)該用實際行動來保護環(huán)境,美化我們的校園,美化我們的家鄉(xiāng),使我們家鄉(xiāng)的天更藍,山更綠,水更清。
甲:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?
1、第27屆聯(lián)合國大會決定把每年的6月5日定為(D)A地球日B節(jié)水日C愛鳥日D世界環(huán)境日
4.噪聲的來源主要
有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音,其聲級為(C)分貝。
A60 B90 C120 D140
5.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在(D)狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。
A高速行駛B中速行駛C加速行駛D開著發(fā)動機停車等候
6.青??煽晌骼飮壹壸匀槐Wo區(qū)主要的保護對象是。(C)
A.大象B.老虎C.藏羚羊D.金絲猴
7.重點城市空氣質(zhì)量周報,目前主要有污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級別三項內(nèi)容。當污染指數(shù)在(C)之間時,空氣質(zhì)量為3級,屬輕度污染。
A50以下B50~100C101~200D201~300
乙:同學(xué)們,相信你們已經(jīng)了解了不少知識?,F(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。
甲:請珍惜我們家園的每一片綠色吧,因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地,是保護地球母親的衛(wèi)士。
乙:發(fā)展是人類的主題,環(huán)境在經(jīng)濟發(fā)展中遭到破壞,環(huán)境問題也必須努力去解決。
甲:好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,好在人們已經(jīng)覺醒,不再貪得無厭地問地球母親索取。
乙:我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望于未來。
甲:只要全人類團結(jié)一心,保護環(huán)境,我們所居住的這顆古老的星球,才會青春永駐。
合:保護環(huán)境,人人有責(zé)!“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!
世界環(huán)境主持詞【篇3】
(一)、情境導(dǎo)入
(主持人)合:綠色,是一種自然的色彩,青山綠水好風(fēng)光,無限生機盡在不言中,首先請大家來欣賞歌曲《》
女:接下來讓我們一起來欣賞同學(xué)帶來的演講《》
男:我們擁有同一個地球,同一個校園,
女:我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個校園就是一個家庭。
女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。
合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福
女:親愛的同學(xué)們,我們來到南通職大海門學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多。
男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,行走于江海風(fēng)情園中的長廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?
女:有誰愿意談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價和看法。
(……)
女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。
男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,在這創(chuàng)建活動中,學(xué)校做了不少工作,例如:
1、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、舉行植樹活動,增強學(xué)生的環(huán)保意識。
3、辦好以“環(huán)保”為主題的板報比賽,讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義。
4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學(xué)生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美。
……
女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。
女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。
合:因為,我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
(三)、文藝節(jié)目部分(主持人進行串詞)
(四)、反思不文明行為,確定校園環(huán)保新舉措
男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
(以下便是不保護環(huán)境的例子,主持人先請同學(xué)回答然后再宣讀,加深學(xué)生對不文明行為的認識與理解)
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
……
女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。
男:作為新世紀的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(提問場下同學(xué))
1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。
5、實行垃圾分類,變廢為寶。
……
女:同學(xué)們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。
男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。
女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。
男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢下面請幾個同學(xué)來說說看。
(保護環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)
男:下面請同學(xué)們對同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā#ㄌ釂枅鱿峦瑢W(xué))
……
女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。
男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標語。(主持人宣讀)
1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。
2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。
3、小草正在成長,請別打擾。
4、悄悄地來,悄悄地走。
5、保護環(huán)境,人人有責(zé)。
6、保護環(huán)境就等于保護自己。
7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然,從美化校園做起。
9、沒有綠色,就沒有生命。
10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。
11、保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。
12、保護環(huán)境,就是保護我們的家園。
……
女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞()同學(xué)帶來的詩歌朗誦:
《綠色的希望》
一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;
一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;
一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;
一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環(huán)境;
這里,是綠色的生活。
這里,實施的是綠色的工程!
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
(五)、活動延續(xù)
女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?;顒又衼?,下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園,綠色夢想”的倡議書。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生,并讓他們遵照執(zhí)行)
主持人:接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!
班主任總結(jié):
同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負責(zé),對環(huán)境負責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。
(六)、活動升華
最后,我們一起宣誓:愛我校園,美我校園,爭創(chuàng)綠色校園品牌!!
現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學(xué)一起高唱《》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!
(全班放聲高唱《春天在哪里》)
(音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。
世界環(huán)境主持詞【篇4】
一、
男:各位領(lǐng)導(dǎo)
女:各位來賓
男:親愛的觀眾朋友們,大家
合:晚上好!
女:紀念六。五世界環(huán)境日文藝晚會現(xiàn)在開始!
男:六月五號是世界環(huán)境日,這臺由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬力造紙廠協(xié)辦,主題為人人參與,創(chuàng)建綠色家園文藝晚會,在這里隆重舉行! 女:在過去的日子里,我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一心、群策群力,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。
男:這是我們堅持以三個代表重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀的結(jié)果。
女:這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結(jié)果。
男:就讓我們攜起手來,共同建設(shè)我們美好的家園,實現(xiàn)我們環(huán)保事業(yè)跨越式的發(fā)展,讓我們的環(huán)保事業(yè)
合:走向輝煌!
女:下面請欣賞由君子蘭少兒藝術(shù)團帶來的舞蹈《走向輝煌》。
二、
男:欣賞小朋友們活潑可愛的舞蹈后,請繼續(xù)欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。
三、
女:六一兒童節(jié)剛剛過去,小朋友們還沉浸在歡樂的日子里,就連專吃害蟲、保護莊稼,我們?nèi)祟惖暮门笥研∏嗤軅?,也忍不住心中的歡樂跑出來了;
男:請欣賞容城中心小學(xué)表演的舞蹈《蛙趣》。
四、有獎知識問答
五、
女:目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn),各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。 男:是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等,但是我們?nèi)莩侨〉男∨笥褌儏s別出心裁,把垃圾竟用到了時裝秀上。
女:請欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r裝秀。
六、
男:下面繼續(xù)我們的文藝節(jié)日,掌聲有請潘泉為我們帶來獨唱《高原紅》。
七、
女:請欣賞由木蘭藝術(shù)團表演的舞蹈《荷花夢》。
八、有獎知識問答
九、
男:下面將要出場的是容城中心小學(xué)的羅鯤鵬同學(xué),這位同學(xué)曾多次獲得大獎,今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區(qū)的銅獎。
女:下面請欣賞羅鯤鵬同學(xué)給我們帶來《我愛媽媽的眼睛》,掌聲有請。 十、
女:請欣賞由木蘭藝術(shù)團表演的舞蹈《江南好》。
十一、
男:你是誰,為了誰,為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛,不管是誰,只要是容縣人都應(yīng)該出力流汗,做出自己的貢獻。下面由馬華君為我們演唱《為了誰》。
十二、知識問答
十三、
女:綠地、碧水、藍天誰不喜愛,美景、健康、幸福是人生的夢想。讓我們共同營造一片綠色,保護一片藍天,消除環(huán)境污染,保護美好家園。下面請欣賞舞蹈《我愛祖國的藍天》。
十四、(結(jié)束語)
甲:各位來賓
乙:親愛的觀眾朋友們
甲:我們相信,有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來更輝煌的明天!
乙:我們相信,有全社會的支持和參與,我們的天會更藍,水會更清,山川會更秀美!
甲:保護環(huán)境,就是保護我們自己;
乙:保護環(huán)境,就是保護我們的家園;
甲:讓我們趕快行動起來,參加到保護環(huán)境的行列中,共同創(chuàng)建我們綠色的家園。
乙:紀念六。五世界環(huán)境日文藝晚會到此結(jié)束。
甲:祝大家
合:晚安!
世界環(huán)境主持詞【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
今天,是20xx年4月22日,是第44個世界地球日,20xx年6月5日是第42個世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的主題是思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡。為了更好地保護地球、保護我們的生存環(huán)境,倡導(dǎo)厲行節(jié)約、低碳消費的文明行為,呼吁美麗仙居,從我做起的社會責(zé)任,啟迪少年兒童的聰明才智,仙居縣環(huán)境保護局、仙居縣教育局、仙居縣郵政局聯(lián)合舉辦6〃5世界環(huán)境日系列主題活動。
本次活動以美麗仙居,從我做起為主題,參加活動的學(xué)校組織每個學(xué)生收集自己家里不用的廢紙(包括舊書籍、舊本子、廢報紙等);其中每2公斤廢紙可以換取一張世界環(huán)境日主題的賀卡,同時憑這張賀卡還可以參加世界環(huán)境日主題書畫大賽,評選出來的優(yōu)秀作品將在各個學(xué)校和社區(qū)巡展。
六、 活動安排
1.4月22日到30日,參加活動的學(xué)校安排學(xué)生舉行世界環(huán)境日宣傳活動儀式,學(xué)生統(tǒng)一將自帶的2公斤廢紙(包括舊書籍、舊本子、廢報紙等)交到學(xué)校,并從郵政局工作人員手中兌換環(huán)保賀卡。
2.4月22日到5月15日,學(xué)校安排學(xué)生繪制賀卡,賀卡以世界環(huán)境日和世界地球日為主題,藝術(shù)形式可以是書
畫、剪紙、麥稈貼、布藝等均可(學(xué)??梢愿鶕?jù)自己學(xué)校特色來安排學(xué)生作品的藝術(shù)形式)。5月15日之前,學(xué)校將所有作品統(tǒng)一收集,郵政局工作人員收回賀卡進行評選。
3.5月16日到6月4日,教育局、環(huán)保局組織專家評審評選出優(yōu)秀作品。6月5日(世界環(huán)境日),公布所有優(yōu)秀作品和獲獎?wù)呙麊巍?BR> 4.7月到10月,所有優(yōu)秀作品做巡展。
七、獎項設(shè)置
大賽分中小學(xué)生組和幼兒組,其中中小學(xué)生組再分書畫組和其他組,每組分設(shè)一等獎5名、二等獎15名、三等獎30名。每位獲獎選手將獲得環(huán)保小衛(wèi)士稱號和精美禮品一份。同時對于在活動表現(xiàn)突出的學(xué)校授予先進組織獎。
世界環(huán)境主持詞【篇6】
播放歌曲《我們的田野》。
主持人:老師,同學(xué)們:“保護環(huán)境,從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。地球是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?BR> (隨著主持人的介紹,播放世界各地風(fēng)景優(yōu)美的圖片)
主持人:那么在這個大家庭里,除了我們?nèi)祟愅?,還有些什么呢?
陶xx:還有森林、水、空氣、動物和土地。
(五名同學(xué)戴著畫有森林、水、空氣、動物、土地的頭飾,隨著音樂節(jié)奏上臺)
“森林”:我是人類的第一故鄉(xiāng)――森林,我可以起到涵養(yǎng)水源、保持水土;防風(fēng)固沙、保護農(nóng)田;吸煙滯塵、美化環(huán)境的作用,所以,人類有了我,就不怕旱澇災(zāi)害了!我還能放出氧氣,吸收一種對人體有害的氣體――二氧化碳,使人類健康地生活。總之呀,人類離不開我!
(隨著“嘩嘩”流水的聲音走出)
“水”:人們離不開森林大哥,同樣也離不開我――水。水是一切生命之本,人體70%的重量是水。人可以一天不吃飯但不能一天不喝水,一個人要維持生命活動,每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之沒有水就沒有我們這個美好的世界。
“空氣”:同學(xué)們都知道,人不能離開空氣,就像魚兒離不開水一樣,我雖然看不見摸不著,但人們一刻也離不開我。
“動物”:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林,是保護農(nóng)作物的衛(wèi)士。
“土地”:我是人類生存的搖籃。我為人類提供實物,是人們生產(chǎn)、生活的場所。
主持人:的確,人類的生活離不開陽光、空氣、水分。既然,環(huán)境與人的關(guān)系如此密切,我們就應(yīng)該保護好環(huán)境,維持好自然界的生態(tài)平衡。如果人類的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是我們?nèi)祟?可是,在漫長的歷史進程上,人類創(chuàng)造了輝煌的文明成果,也帶來了不容忽視的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,殘酷的現(xiàn)實告訴人們:人類經(jīng)濟水平的提高和物質(zhì)享受的增加,在很大程度上是犧牲環(huán)境和資源換取來的,由于人類對自然采取了不公正,不友好的態(tài)度和做法,所以從上個世紀初期,全球性環(huán)境問題大量涌現(xiàn)出來,環(huán)境和資源作為生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,通過各種環(huán)保問題對人類進行報復(fù)。
影片《虎兄虎弟》:影片發(fā)生在法屬殖民地印度的一個邊遠地區(qū),哪里曾有過燦爛的佛教文明,古代寺廟林立,精美絕倫的`石刻浮雕、石雕佛像散落在森林里。有一個老虎家庭在這里無憂無慮的生活,這個家庭的主人是一對健壯美麗的虎夫妻,他們有一對剛出生不久的兒子;小老虎兄弟兩個經(jīng)常一起玩耍,弟弟??ɑ顫姾闷鎱s膽小怯懦,哥哥戈莫沉穩(wěn)勇猛處處照顧弟弟?;寢寧е麄冊谏掷镆捠常瓮?他們穿過紅葉、小溪;跨過樹干、石刻;快樂的把陶罐當作足球踢。然而他們的幸福生活沒有多久就被來自歐洲的殖民侵略者破壞,侵略者不僅占領(lǐng)了哪個國家,也毀壞那里的環(huán)境,偷走那里的文物雕刻;侵略者也順便破壞了老虎的家園,把這個四口家庭搞的妻離子散。
主持人:影片通過一個老虎家庭的悲慘經(jīng)歷控訴了歷史上人類社會對動物的殘酷迫害,對大自然的極度破壞;老虎本是山中大王,在人類面前他們卻是如此的渺小,不堪一擊;人類摧毀了他們的家園,掠走他們妻兒,把他們訓(xùn)練成木偶或者斗獸?,F(xiàn)在到了人類反思自己的行為的時候了,否則人類勢必將受到自然的懲罰。但愿這部看似關(guān)于老虎的電影能夠喚起我們?nèi)祟惖年P(guān)愛,去關(guān)愛我們共生的動物、植物、環(huán)境。因為我們都屬于這個地球!
新聞:有關(guān)中國“三河”“三湖”水污染的報道。
有關(guān)“全球變暖”的報道
有關(guān)“酸雨跨過長江,逼近黃河”的報道
有關(guān)“南極上空臭氧層出現(xiàn)空洞”的報道
有關(guān)“大批遭受捕殺的‘北風(fēng)鳥’被曬在光天化日之下”的報道
主持人:(愁眉苦臉)看了這些報道,真是令人擔(dān)憂啊!
環(huán)保宣傳員:不用發(fā)愁,我剛剛從聯(lián)合國歸來,聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在巴西的里約熱內(nèi)盧召開,會議討論并通過了《21世紀議程》《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》《關(guān)于森林的.原則和聲明》《氣候變化框架公約》《生物多樣性公約》我國政府也發(fā)布了《中國21世紀議程――中國21世紀人口環(huán)境與發(fā)展的白皮書》環(huán)境保護的知識在社會上廣泛傳播,那些亂排亂放污水,廢棄物,亂砍濫伐樹木,私自捕殺販運野生動物的人都會受到法律的嚴懲。
主持人:那真是太好了,謝謝你小使者,給我們帶來了好消息!確實,地球只有一個,保護環(huán)境,保護它,才能保護我們共同的家!同學(xué)們,為了能達到人地的和諧統(tǒng)一,我們應(yīng)該做些什么?
金xx:(快板)
世紀之初談環(huán)保,小小體會別見怪。
若要持續(xù)好發(fā)展,生態(tài)環(huán)境很重要。
沒有田地怎溫飽,沒有水源怎洗澡。
凡事總別想著錢,點滴做起大回報。
請聽那,森林萬物吵又鬧,一個個,垂頭又嘆氣。
螞蟻無處來穩(wěn)腳,猴孫瓜果無處找。
葉片蟲蛀個頭小,漂亮花朵少又少!
再看那,小河溪流也難逃,一堆堆,垃圾成山真煩惱。
污水趕得魚蝦跑,臭氣熏天,蒼蠅笑。
今天綠來明發(fā)黑,這種場面何時了?
再看那,長江水漲得比權(quán)高,一場場,洪水洶涌若人惱。
亂砍亂伐有惡報。百年水災(zāi)終來到,
淹了屋頂沖了橋,手忙腳亂把命逃。
悲慘教訓(xùn)真不少,拭干眼淚望明朝。
為了明天更美好,保護環(huán)境須記牢。
馮xx、王xx:環(huán)保話劇小品《回家》
吳xx:(詩歌)
一只麋鹿在遠方吃草/松鼠從一個光斑跳到另一個光斑/紅狐貍/學(xué)著小老鼠的叫聲搖著尾巴/望著樹上的路/一只小鳥/在樹的梢頭/張開紅嫩嫩的小嘴/它歌頌它本身/這些活潑的生命/在人類的噩夢中/互相贈送著歡樂/可惜/歡樂被無止境的欲望桎梏著/肅穆且沉痛/油鹽柴米醬醋茶/無一不是人類幾近暴虐的索取/而當自然起訴人類該為其罪行承擔(dān)責(zé)任時/簡單一句“可持續(xù)發(fā)展”/以之作為保證書/就好像一朵花能開也能盡情地開/卻溺死在了自己的香氣里/因而可持續(xù)發(fā)展不單是一句大大咧咧的口號/也不是教科書上的空談泛泛/付諸行動寄予點滴/一花一木一世界/發(fā)展是永遠浪漫的/可持續(xù)發(fā)展的笑顏是枕著入眼的/我們只能用最遠的心臆詮釋坎坷的發(fā)展之路。
主持人:剛才聽了同學(xué)們的匯報,覺得同學(xué)們做的很好,六月五日世界環(huán)境日就要到了,同學(xué)們有什么表示呢?
于xx:為了迎接世界環(huán)境日的到來,我們畫了幾幅畫――“保護環(huán)境,遠離污染”以及“開發(fā)≠開伐”等圖片(出示畫)。
林xx:我提議,用我們的歌聲迎接“世界環(huán)境日的到來”,用我們的實際行動來為“世界環(huán)境日”獻上一份厚禮。
歌伴舞:《拯救地球》
環(huán)保公約:
培養(yǎng)綠色情感,愛護花草樹木。
言行舉止文明,崇尚勤儉節(jié)約。
愛護環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)建綠色氛圍。
節(jié)水節(jié)電為榮,廢舊品資源化。
學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極宣傳環(huán)保。
爭做環(huán)保明星,建設(shè)綠色校園。
提高環(huán)保素質(zhì),增強生活品位。
提倡綠色消費,追求現(xiàn)代文明。
環(huán)保宣誓
我們把綠色奉為夢想,把夢想視為行動,用莘莘學(xué)子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗校園、家園。
主持人:太陽升起來!藍天更藍!
大海舞起來!青山更青!
節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球的小主人!
保護環(huán)境,從我做起,我們的家有一天會變得更美!
讓我們齊唱:《明天會更好》主題班會達到高潮(同時放錄音)
班主任總結(jié)
環(huán)境與我們每個人的生活息息相關(guān),而我們每個人的衣食住行,也都影響著環(huán)境的清濁,可以毫不夸張地說,環(huán)境的治理和保護是一項功在當代,利在千秋的偉大事業(yè),讓我們行動起來!從今天做起,從我做起,從小事做起,為保護環(huán)境,保護我們共同的家園,貢獻自已的一份力量。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展努力吧!
世界環(huán)境主持詞【篇7】
五(5)班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始!
同學(xué)們,大自然是我們每個人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。
大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來,有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山,有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景!
下面,就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!有請武雨欣等同學(xué)給大家?guī)砝收b《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松
從武雨欣等同學(xué)為大家朗誦的詩中,相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無限的遐想,大自然給了我們無限的滋潤,大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺?,給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的自然風(fēng)景……
但是,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)大自然病了,你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。聽,大自然正拖著疲憊的身體,向我們呻吟著……
【環(huán)境污染視頻】
看了剛剛這段視頻,相信同學(xué)們此時的心情都和我一樣,異常的沉重,同學(xué)們此時心里也一定有很多的話想說,那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?
(點學(xué)生發(fā)言,看情況點10個左右,哪隊隊員發(fā)一次言就給這隊獎勵一分)
是的,我們不得不承認,我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時傷害了大自然。近年來,人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場,化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠,就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動,隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。
下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。
【校園一角視頻】
看了剛剛這些畫面,你又有什么感想想要說呢?
(點學(xué)生發(fā)言,看情況點10個左右,哪隊隊員發(fā)一次言就給這隊獎勵一分)
是的,作為一名祖國的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護環(huán)境讓祖國變得更美麗,愛護校園讓一完小變得更漂亮,對于我們每一位同學(xué)來說,都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們,我們具體應(yīng)該怎么做呢?接下來,請大家先分組討論:為了保護環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上,5分鐘后每組派一個代表上臺讀你們寫的決心卡,看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一分。下面開始討論。
(分組討論5分鐘)
剛才同學(xué)們都討論得十分熱烈,我想大家一定想到了不少的好點子,那下面就讓我們把我們想的好點子給大家展示一下吧。一隊一隊的來,首先有請X隊的同學(xué)派代表上臺。
(每個組派代表上臺發(fā)言,發(fā)言結(jié)束后將決心卡貼在黑板上)
(主持人助理在黑板上記下每個組想到的點子的數(shù)目,想到幾點就加幾分)
剛才同學(xué)們想到了很多的好點子,而且通過制作漂亮的決心卡的方式來表達了自己的環(huán)保決心。除了這樣的方式之外,我們還有四位同學(xué)想用他們獨特的方式向我們表達他們的環(huán)保決心,讓我們趕快用掌聲將他們請上來吧!
【三句半表演《環(huán)保小衛(wèi)士》】
向偉林他們說得好不好?!他們的決心高不高?!這樣的學(xué)生棒不棒?!我們要不要像這樣?!
那就讓我們一起大聲地說出我們的決心吧。請全體起立。(全體起立后)跟我大聲地說出我們的決心。
(啟讀“表一表我們的決心”)(讀完后不要叫大家坐下,說下面的臺詞)
作為有責(zé)任感的地球小公民,有使命感的一完小學(xué)子,在思考的同時,更要付諸行動,要改變這一狀況,保護我們的家園。我們生在地球上,長在地球上,我們要建設(shè)和保護我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖,人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結(jié)束。
世界環(huán)境主持詞【篇8】
1男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
合:大家好!
1男:首先請允許我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2女:如今正值盛夏時節(jié),對于北方人來說這是一年最美的季節(jié),舉目四望,滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊郁的樹木,隨風(fēng)舞蹈歡歌的小草,清澈明亮脈動的溪水——
3男:綠鋪天蓋地而來,成了萬物的主宰!
4女:是呀,綠色是世界上最美的顏色,綠是生命,是生機,綠是幸福。
1男:綠色是最原始最自然的顏色,綠是健康,綠是自由,綠是希望。
2女:我們熱愛綠色,綠色的家園,綠色的校園,
3男:我們呼喚綠色是世界,綠色的生活!
合:105班環(huán)保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約,讓我們一起走進綠色的世界!
4女:地球是我們賴以生活的美麗家園。創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責(zé)任。那么在這關(guān)鍵時刻,同學(xué)們又應(yīng)該為祖國做些什么呢?
3男:今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環(huán)境保護的重要性!暢想未來,向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!
2女:詩歌齊誦《我們的星球》
1男:浩瀚星空,我們共同生活在一個美麗的星球上,保護我們的星球,是每一個人的責(zé)任?,F(xiàn)在讓我們進入第一樂章----環(huán)保無價2女:首先請大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)
1男:在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境,壯麗的河山令人贊嘆不已,生活在如此美麗的星球,我們?yōu)橹湴梁妥院?。同時也感受到護佑地球母親的責(zé)任感和使命感。
4女:是呀,地球給了我們賴以生存的環(huán)境,我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環(huán)境日》。
3男:聽了程可同學(xué)的演講,我很受鼓舞,我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕,永遠快樂!
4女:同學(xué)們,我們每個人都夢想著讓自己變得越來越好,做一只小小鳥,翱翔于藍天之上,請欣賞歌曲《》看來
1男:我們對地球媽媽說了很多,大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?
2女:同學(xué)們,聽了地球媽媽的自述,你的心情是不是也變得憂傷起來,我們?nèi)祟悓λ隽耸裁?讓她唉聲嘆氣,連連咳嗽。看來真是值得我們深思。
1男:下面我們進入第二篇章《環(huán)保憂思》此處可播放人類破壞自然小短片
3男:接下來我們進入自查階段,同學(xué)們找一找我們身邊有哪些破壞自然,污染環(huán)境的現(xiàn)象?同學(xué)們暢所欲言大氣污染。水體污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可談身邊不環(huán)保的現(xiàn)象
4女:,聽了大家的討論,我們覺得讓我們明白如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。
3男:剛才大家說到很多不好的現(xiàn)象,接下來大家看看在我們的近鄰小區(qū)里發(fā)生的故事:《噓!請安靜》
4女:這個小品演得好,怎么個好法?真實!我們有很多同學(xué)在校園里每天忙碌著保護校園環(huán)境,出了校門就什么都忘了!
3男:我們保護環(huán)境要養(yǎng)成好習(xí)慣,無論何時何地都要有環(huán)保意識。
1男:有了環(huán)保意識之后,具體要怎么做呢?請同學(xué)們?yōu)楸Wo環(huán)境獻出自己的一個計策。(植樹造林不使用塑料袋廢電池坐公交車一次性筷子不浪費紙張節(jié)約用水用電降低噪音污染)
學(xué)生討論
甲:1:愛護花草樹木,植樹護林。
乙:2:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
甲:3:分類回收垃圾,變廢為寶。
乙:4:購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
甲:5:建議父母少開車,短距離選擇步行,又可當運動健身。
乙:6:盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒,減少白色污染。
甲:7:節(jié)約珍貴的水、電、紙。
2女:同學(xué)們提的建議都很好,地球媽媽愛我們,我們也愛地球媽媽,請聽詩朗誦《我愛你地球媽媽》
2女:地球媽媽給了我們賴以生存的家園,我們還有一位偉大的媽媽,她每天升起,,為地球注入能量,讓萬物茁壯生長,我們愛她和愛地球一樣。請欣賞張靜雯等帶來的集體舞《日不落》
1男:愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,下面讓我們進入第三樂章:環(huán)保暢想
2女:同學(xué)們?nèi)收咭娙手钦咭娭?,提出了很多的好建議。我們要把這些好的辦法落實到行動上,并且呼吁身邊的人,一起加入環(huán)保行列中。請聽演講《踐行綠色校園,有你有我》
1男:同學(xué)們,再過一個多月暑假就要到了,大家有什么打算,想不想來一次說走就走的旅行,去到美麗的大自然中陶冶身心?有請我班兩位笑星帶來的相聲《綠色出行》
2女:感謝兩位的精彩演出,旅行是一件特別愜意的事,我們要在飽覽名山大川,汲取大自然養(yǎng)分的同時,能時時不忘環(huán)保,時時把綠色的習(xí)慣播撒到沿途,那真是一件極有意義的事情。
3男:有人說:小提琴是世界上最優(yōu)雅的樂器,下面讓我們一起欣賞李闖同學(xué)的小提琴獨奏《查爾達什舞曲》
4女:咱班有幾個小伙子,在下面等了很久了,要為大家送上三句半《說環(huán)保》3男:XXX同學(xué),提起我們?nèi)?,你覺得最值得自豪的是什么?
4女:我覺得最讓我自豪的是我們美麗的校園,如今正值盛夏季,走進三中,你會立刻被眼前的美景吸引:楊柳扶風(fēng),松柏挺立,各種鮮花爭奇斗艷,蜂飛蝶舞,每天早晨,走進這樣的校園都會讓我們賞心悅目,心曠神怡。請聽合唱《校園的早晨》
1男:同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。
2女:我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,
3男:將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,
4女:用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
合:一年五班班會到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的光臨。
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