成大事的人，不僅有宏偉的目標(biāo)，還需要有計(jì)劃，在正式寫方案之前，非常重要的一步就是跟需求的提出方進(jìn)行多次反復(fù)的溝通，小編在閱讀中深刻體會(huì)到《校園活動(dòng)策劃方案》是一篇了不起的文章，敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！
校園活動(dòng)策劃方案【篇1】
一. 活動(dòng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息，破壞校園學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來許多不便。
迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng)，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
二、 活動(dòng)主題
營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園
三、 活動(dòng)目的
1.活動(dòng)的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園，
2. 自己動(dòng)手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個(gè)干凈整潔的校園，給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)
五、參加人員
商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓 宿舍
七.活動(dòng)形式
由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。
八、活動(dòng)宣傳
1. 以班級為單位，各班班長應(yīng)在班會(huì)上做好宣傳;
2. 在活動(dòng)中拍攝照片，將照片放在團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上;同時(shí)可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置;
九、 注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)
2. 活動(dòng)由商貿(mào)系青工部統(tǒng)一進(jìn)行策劃布置，活動(dòng)過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人要及時(shí)處理，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;
3. 參加此次活動(dòng)的青年志愿者要保持很高的積極性，同時(shí)在活動(dòng)過程中注意自己的'安全;
4. 清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;
5. 清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持環(huán)境干凈整潔。
XXX部
XX年X月X日
校園活動(dòng)策劃方案【篇2】
一、活動(dòng)背景：
為創(chuàng)建一個(gè)溫馨潔凈的教學(xué)環(huán)境，我系學(xué)生科、學(xué)生會(huì)經(jīng)一致協(xié)商和策劃了此次活動(dòng)，我們大力倡導(dǎo)我系所有學(xué)生會(huì)干部和全體同學(xué)都能積極參加此次活動(dòng)，投身到美化教學(xué)環(huán)境的行列中來。
二、活動(dòng)目的：
清掃教學(xué)環(huán)境不僅可以美化我們的學(xué)校，也可以促進(jìn)大家對教室環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識，使大家認(rèn)識到自己也有一份責(zé)任，去保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，提高我們學(xué)生的責(zé)任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！
三、活動(dòng)意義：
開展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為教室的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
四、承辦單位：
機(jī)電工程系學(xué)生科、學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)開始時(shí)間：
xx年4月17日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
3#教學(xué)樓、4#教學(xué)樓
七、活動(dòng)流程：
第一階段：前期工作準(zhǔn)備：
1、組織召開會(huì)議，細(xì)致、合理的分配工作任務(wù)，主要確定人員的'數(shù)量，要求各班分別派人員來參加活動(dòng)，以確?；顒?dòng)的'順利進(jìn)行。
2、場地的劃分：合理分劃各個(gè)區(qū)域，確定各班級負(fù)責(zé)清掃的校園區(qū)域。
3、工具的安排：主要讓各班學(xué)生自帶衛(wèi)生工具，可以避免工具分配的繁瑣。
第二階段：活動(dòng)的進(jìn)行：
1、到時(shí)在操場上集合，讓各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，保證人員按時(shí)到位。
2、人員來齊后，由各班負(fù)責(zé)人帶到各個(gè)負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域。
3、活動(dòng)完成后，由系學(xué)生科老師和學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)檢查評比。
第三階段：活動(dòng)的總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，做好活動(dòng)總結(jié)，進(jìn)行活動(dòng)評比，對優(yōu)秀的集體、個(gè)人進(jìn)行表彰，并寫到活動(dòng)總結(jié)中。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)；
1、注意遵守活動(dòng)紀(jì)律。
2、活動(dòng)用具不遺忘，不丟失，不亂拿。
3、突發(fā)事件及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
保護(hù)教學(xué)環(huán)境，人人有責(zé)。教室是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好環(huán)?！靶l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的機(jī)電系建設(shè)得更美麗吧！
校園活動(dòng)策劃方案【篇3】
一、活動(dòng)名稱：
《敢秀你就來》 《我型我秀》 《我是“民”星》 《唯我獨(dú)秀》 《我的舞臺(tái)我的秀》(待選)
二、活動(dòng)主題：
以貼近社會(huì)、貼近生活、貼近普通大眾，健康、智慧、向上、創(chuàng)新、崇尚自然作為此次選秀活動(dòng)的主題，力求突出新、奇、特的表演，風(fēng)格與形式不限。通過健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質(zhì)比賽，突出表現(xiàn)我縣文藝愛好者內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象、積極向上、開拓進(jìn)取的魅力風(fēng)采和出色的綜合才藝。
三、活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)旨在豐富全縣人民文化生活，給廣大文藝愛好者提供更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，倡導(dǎo)健康向上的娛樂生活方式，同時(shí)也為我縣各大文藝演出儲(chǔ)備人才，提升自身文藝宣傳力量，
四、活動(dòng)要求：
整場活動(dòng)力求主題突出，富有創(chuàng)意，突出新形勢下我縣人民群眾與以往不同的精神風(fēng)貌，其基本格調(diào)應(yīng)是：和諧感動(dòng)、激情蓬勃，富有內(nèi)涵。選拔標(biāo)準(zhǔn)要有堅(jiān)持思想和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面、多角度揭示主題的同時(shí)，盡可能提高藝術(shù)水平。
1、比賽參加選手零門檻，不限學(xué)歷、不限年齡。
2、力爭延伸文化內(nèi)涵，在比賽過程中，突出宣揚(yáng)選手的德藝雙馨，深入挖掘優(yōu)秀選手背后的感人故事，弘揚(yáng)中化民族的傳統(tǒng)美德，結(jié)合我縣提出的“加強(qiáng)公民道德建設(shè)，爭做吳橋好人”活動(dòng)對部分選手進(jìn)行采訪拍攝。
3、節(jié)目結(jié)構(gòu)，貴在創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的歌曲、舞蹈及小品等，鼓勵(lì)參賽選手有足夠新穎的好創(chuàng)意、金點(diǎn)子，天馬行空，自由發(fā)揮，使本次活動(dòng)成人我縣才藝人士靈感的閃耀匯聚。
五、活動(dòng)對象：
“想秀也敢秀的你”，身體健康、開朗大方、陽光自信，富有激情與活力，勇于秀出自我者，均可參賽。
六、活動(dòng)時(shí)間：
海選報(bào)名： 月 日至 月 日
海 選： 月 日
復(fù) 賽： 月 日和 月 日
(視人數(shù)多少分兩場)
決 賽： 月 日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
八、報(bào)名須知：
1、報(bào)名條件報(bào)名不分年齡、性別、民族，凡熱愛表演、口齒清晰、有一定表演潛力、有才藝特長的群眾都可報(bào)名參加;
2 、報(bào)名要求在指定報(bào)名點(diǎn)或網(wǎng)上報(bào)名的報(bào)名者，需認(rèn)真填寫報(bào)名表，附身份證復(fù)印件、2寸照片和6寸生活近照各1張。
九、活動(dòng)須知：
1、主辦方在比賽前4天通過電話通知或短信通知比賽具體地點(diǎn)和時(shí)間，選手應(yīng)盡力配合，如有疑問應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)反饋主辦方
2 、一經(jīng)確認(rèn)的比賽時(shí)間和地點(diǎn)，選手應(yīng)提前30 分鐘到場報(bào)到，并帶上身份證或戶口本等有效證件。
3 、選手不得遲到，早退或缺席，違者作棄權(quán)處理。
4 、選手應(yīng)發(fā)揚(yáng)“互幫互助，以禮為先”的精神，參賽時(shí)必須遵守組織方的選拔規(guī)則，不得有惡性違反的情況發(fā)生，否則做除名處理。
十、活動(dòng)流程：
(一)海選(可通過現(xiàn)場報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名)每位選手有6分鐘時(shí)間進(jìn)行自我介紹和即興表演，結(jié)合評委提問表現(xiàn)情況進(jìn)行判分。
1、魅力自薦：在一分鐘內(nèi)做出別具一格的自我介紹，要求簡短而精彩。
2、才藝展示：3分鐘之內(nèi)，個(gè)人才藝表演。
3、年齡在28歲以下選手加試?yán)首x：2分鐘之內(nèi)，帶有感情色彩進(jìn)行朗誦(組織方負(fù)責(zé)提供著名的散文片段和詩歌，以考察參賽選手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度)
評委有“PASS”“待定”“X”三種選擇。五個(gè)裁判全部“PASS”的直接進(jìn)入復(fù)賽，四張待定(包括“PASS”)以上的進(jìn)入待定：
(二)復(fù)賽
復(fù)賽由主持人介紹每位選手基本情況，對選手履歷進(jìn)行簡述。選手進(jìn)行完整的個(gè)性才藝表演，結(jié)合評委提問表現(xiàn)情況進(jìn)行評分，最終確定 人進(jìn)入決賽
1、自我簡介+才藝表演。選手準(zhǔn)備各自才藝，要有區(qū)別于初賽，本著創(chuàng)新的目標(biāo)展現(xiàn)自己，通過此環(huán)節(jié)與觀眾互動(dòng)拉近距離，為自己拉票，主要考察語言表達(dá)能力、臺(tái)風(fēng)、形象氣質(zhì)等。
2、隨機(jī)應(yīng)變秀：參賽選手隨即抽題，考察應(yīng)變能力及知識覆蓋面，或由主持人給出題目，選手就該題目回答。
3、給出關(guān)鍵詞進(jìn)行模擬表演。(隨意組合)
(三)決賽(選手出場順序由抽簽決定)
1、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委。
2、閃亮登場
把 名選手按一男一女分為 組，自行進(jìn)行服裝搭配，登場亮相。依次自我介紹，向大家展示自己。(限時(shí)2分鐘)
3、才藝展示
選手進(jìn)行個(gè)性才藝展示。唱歌、舞蹈、朗誦、樂器等，可表現(xiàn)自身特色的才藝展示都可以。本環(huán)節(jié)分基礎(chǔ)分和創(chuàng)意分兩部分，如果只是唱歌只得基本分，其余的創(chuàng)意可加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)意分。
4、才藝展示的選手出場一半后進(jìn)行知識問答
本環(huán)節(jié)會(huì)出 道有關(guān)吳橋各方面有關(guān)的問題，每組3道題。選手抽題，對抽到的有關(guān)問題進(jìn)行解說。
5、大眾評委投票
比賽設(shè)50個(gè)大眾評委(大眾評委具體安排再議)，每個(gè)評委手中有一個(gè)笑臉，大眾評委可以把笑臉?biāo)徒o自己喜歡的選手，一個(gè)笑臉在總分上加0.1分。過渡階段，工作人員進(jìn)行計(jì)分，統(tǒng)分，排名次等)
6、由評委老師作點(diǎn)評
7、頒獎(jiǎng)
8、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、一等獎(jiǎng)個(gè)人 名 團(tuán)體 名
2、二等獎(jiǎng)： 名
3、三等獎(jiǎng)： 名
4、最佳人氣獎(jiǎng) 名(由短信，網(wǎng)絡(luò)，定點(diǎn)投票統(tǒng)計(jì)得出)
5、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)、最具風(fēng)采獎(jiǎng)(備用)
十二、評分標(biāo)準(zhǔn)：
有請專業(yè)人士或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評委組，選手得分總分為100分。參賽選手最后得分為去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后得出平均值為選手最終得分。
1、登場部分評分標(biāo)準(zhǔn)(20分)
主要看選手的語言表達(dá)能力、舞臺(tái)表現(xiàn)能力等，給出最初的印象分。
2、才藝表演部分評分標(biāo)準(zhǔn)(基本分20分、創(chuàng)意分40分)
通過參賽者的實(shí)力和舞臺(tái)舞臺(tái)感染力，要求選手整體造型與所演出節(jié)目和諧統(tǒng)一，服裝道具到位，表演流暢，細(xì)節(jié)處理恰到好處，表演富有張力，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù)。(比如只是單純的唱歌，就只有基本分20分)
3、與美同行部分(20分)
結(jié)合選手的語言表達(dá)能力，以及對有關(guān)知識的了解，進(jìn)行評分。
十三：活動(dòng)細(xì)則：
1 、此次選秀活動(dòng)是吳橋電視臺(tái)主辦及組織的選秀活動(dòng)。組織方為此次活動(dòng)所提及和參與的單位，組織方有負(fù)責(zé)組織和管理的責(zé)任，參選人員需接受組織方的管理和安排。
2 、本次選秀活動(dòng)屬非盈利性活動(dòng)，旨在進(jìn)豐富全民精神文化生活，宣傳積極向上的精神風(fēng)貌。
3 、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要由此次活動(dòng)的冠名商、活動(dòng)現(xiàn)場平面廣告商和系列劇中廣告植入商等提供。
4 、主辦方可委托第三方負(fù)責(zé)全部或部分組織工作。
5 、主辦方有按實(shí)際情況更改規(guī)則的權(quán)利并對守則享有最終解釋權(quán)。
十四：宣傳方案：
1、飛字宣傳：通過發(fā)布“搜索令”，展開征集活動(dòng)，宣傳推廣本次賽事，制造關(guān)注焦點(diǎn)，產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)。
2、創(chuàng)造短信平臺(tái)，接受選手報(bào)名登記編組后進(jìn)行海選面試。將合格選手予以公布，以短信投票方式，評選最具人氣選手。(待議)
2、電視宣傳：拍攝制作30 秒“選秀活動(dòng)宣傳片”在電視臺(tái)各個(gè)頻道輪回播出。
3、戶外宣傳：在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)做一些戶外大型平面廣告，戶外燈箱形象宣傳等。(待議)
校園活動(dòng)策劃方案【篇4】
一、活動(dòng)主題：校園征稿
二、活動(dòng)宗旨：為進(jìn)一步增添我校校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示才華的平臺(tái)，培養(yǎng)
出一批優(yōu)秀的“小作家”，因此，我校團(tuán)委決定由學(xué)生會(huì)，廣播室舉辦此次活動(dòng)。
三、競賽內(nèi)容與目的：讓學(xué)生們書寫自己的經(jīng)歷與感悟，促使學(xué)生們作文水平的提高，活躍
校園文化氛圍，不斷提高我校學(xué)生的文化、素質(zhì)水平。
四、主辦單位：**中學(xué)團(tuán)委
協(xié)辦單位：**中學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部、廣播室
五、活動(dòng)對象：**中學(xué)在校學(xué)生（除初三、高三年級外）
六、組織原則及活動(dòng)要求：承辦單位及各班班委需高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生的積
極性，注重實(shí)際效率，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮班委的力量，使各班同學(xué)都能踴躍的參加，亮出我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌與寫作風(fēng)采。
七、細(xì)則：（1）本次活動(dòng)，每兩周一個(gè)主題。每班需在雙周的星期二將稿子交到學(xué)生會(huì)。
（2）每班每次至少交三份稿子。要求書寫美觀、紙張整齊（以橫格稿紙為準(zhǔn)），，
內(nèi)容新穎、積極向上、健康，有益于中學(xué)生的發(fā)展。
（3）每班確定一個(gè)聯(lián)系人（學(xué)習(xí)委員），再以年級組為單位確定一個(gè)總的聯(lián)系人，
負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)生會(huì)及廣播室。
（4）此次活動(dòng)會(huì)對部分優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，由廣播室在每天的“校園之聲”欄目
播出；并向老師推薦，刊登在?？稀?BR> 八、活動(dòng)程序：1、下發(fā)活動(dòng)通知
2、確定活動(dòng)主題
3、宣布征稿方式及要求
4、各班積極發(fā)動(dòng)本班學(xué)生參加此次活動(dòng)
5、對交上的作品進(jìn)行評比，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀作品
6，宣布下次征稿主題
九、附加內(nèi)容：此次活動(dòng)開展期間，同學(xué)們可以提出改善意見，降低活動(dòng)的不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更好的服務(wù)于廣大師生。另外，同學(xué)們也可以提出自己的主題，如果主題鮮明、積極健康，將會(huì)被采用。
十、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸**中學(xué)團(tuán)委。
**中學(xué)團(tuán)委
學(xué)生會(huì)、廣播室 時(shí)間：****
校園活動(dòng)策劃方案【篇5】
一、活動(dòng)引言
本次“校園尋寶"活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園，進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)目的及意義
本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動(dòng)宗旨
“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部
五、活動(dòng)對象：全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)
七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月
八、活動(dòng)步驟
（一）準(zhǔn)備
1、前期：（a）部門商量活動(dòng)具體開展的形式；
（b）向?qū)W院、校中心提交策劃書；
（c）公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商；
2、中期：（a）作好工作計(jì)劃及具體安排；
（b）作好宣傳工作，向各部宣傳；
（c）準(zhǔn)備材料及布置場地。
3、后期：活動(dòng)總結(jié)
（二）活動(dòng)內(nèi)容
游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排：
本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開始。
游戲一有我在沒意外
地點(diǎn)：南校田徑場
游戲二氣球運(yùn)輸機(jī)
地點(diǎn)：南校田徑場
游戲三大雜燴
地點(diǎn)：五教籃球場
游戲四尋寶
地點(diǎn)：五教
具體活動(dòng)規(guī)則及說明附
比賽規(guī)則：
1 、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。
2 、比賽過程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告；情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。
3 、比賽過程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始。
4 、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。
5 、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。
6、比賽過程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
7、比賽過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。
8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。
9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員
十、資源需要
1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅
2、場地布置：劃分區(qū)域
3、活動(dòng)器材：
手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆
十一、活動(dòng)預(yù)算
海報(bào)———————————————— 20元
橫幅———————————————— 120元
手帕四條————————————————————— 8元
小旗四面————————————————————— 2元
氣球二袋————————————————————— 30元
獎(jiǎng)品———————————————— 300元
共計(jì)480元
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證；
2、參與活動(dòng)的同學(xué)請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動(dòng)的過程中，學(xué)生們請注意安全；
4、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：（待定）
游戲一有我在沒意外
（一）參賽人數(shù)：每組六名選手
（二）工作人員：四人
（三）道具：手帕，小旗，繩
（四）游戲規(guī)則：
1.四小組同時(shí)參賽，路程為50米，工作人員隨同計(jì)時(shí)，先完成的組先得通行證
游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證
游戲四尋寶
每一組需要完成前面三個(gè)游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個(gè)通行證
1、拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏
2、找便利貼，每張便利貼上有一個(gè)字，湊成一句話（校園尋寶我最棒），再返回總服務(wù)臺(tái)，本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時(shí)的方式，四關(guān)全過以后，比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名。
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