學(xué)習(xí)小計劃(系列10篇)

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    學(xué)習(xí)小計劃 篇1
    一.戶外活動型
    家境富裕,經(jīng)濟(jì)上不愁者居多。盡情享受暑期長假帶來的放松體驗。
    生活形態(tài):提前對自己的長假做好了出行的計劃,爬山、游泳、度假、觀日出、嘗小吃、看世博、賞夜景,找機(jī)會多看看外面的世界,或放松心情,或增長見聞。充分享受外出游玩的快樂,使自己在假后重返學(xué)校更有動力。
    提醒:戶外活動可以調(diào)整身體狀態(tài)和心情,但要多多注意出行安全。
    二.宅家休閑型
    長假居家,大門不出二門不邁,蟄伏在屬于自己的小房間里。性格內(nèi)向、喜歡獨(dú)處的大學(xué)生居多。
    生活形態(tài):選擇宅于家中來個大放松,或捧起神往已久的金庸武俠小說,或借來同學(xué)的偶像劇補(bǔ)碟,或者就是慵懶地賴在家里,日夜顛倒地瀟灑過日子。
    提醒:暑假在家熬夜當(dāng)夜貓子是很自然的事,反正第二天也不用上課??墒牵绻钇谏顩]有正常的作息時間,很容易打亂自己的生物鐘,等到開學(xué)后返校,很容易得長假綜合癥。所以,宅家型的大學(xué)生還是有必要制定一個作息制度,比如每天有正常的起床、睡覺時間,周一看書,周二幫媽媽打掃衛(wèi)生,周三看碟,周四陪老爸健身,周五去超市Shopping等等,有了作息時間表,暑假生活才會張馳有度,勞逸結(jié)合。
    三.聯(lián)絡(luò)感情型
    重視親情、友情、愛情的情感型人居多。特別是對于遠(yuǎn)離家人、朋友異地求學(xué)的大學(xué)生來說,寒暑假是享受親情、聯(lián)絡(luò)友情的最佳時期。
    生活形態(tài):平時遠(yuǎn)在異地求學(xué),飽受了鄉(xiāng)思之苦,如今回到家中了,不禁感慨終于回家了,還是家里好啊!。陪媽媽擇菜,幫老爸修自行車,舅舅、姨媽、姑姑、叔伯家轉(zhuǎn)上一圈,自己長大了,長輩們也長出白發(fā)了。邀上兒時的玩伴,叫上初中的同桌,找個茶樓開心地聊天,誰要被保送讀研了,誰當(dāng)了學(xué)生會主席了,誰的女朋友是學(xué)校的?;ǎl在準(zhǔn)備找實習(xí)單位,不亦樂乎。
    提醒:充分滿足了父母精神和心理上的需求,自己也感受到更多的親情、友情的溫暖,激發(fā)自己的責(zé)任感,使學(xué)習(xí)充滿動力。
    四.社會實踐型
    生活獨(dú)立自主,責(zé)任感強(qiáng),能主動分擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,想通過暑期打工來獲得一定報酬,提前適應(yīng)職場生活。多為行動力強(qiáng)、勇于嘗試的大學(xué)生。
    生活形態(tài):利用暑假的機(jī)會留在就學(xué)當(dāng)?shù)伢w驗生活,打短工做促銷,或到中小企業(yè)尋找暑期實習(xí)的機(jī)會。大學(xué)生可以從中體驗到工作的挑戰(zhàn),也能獲得一定的收入。雖然當(dāng)實習(xí)生啥都要干,像個打雜的,但卻可以提前進(jìn)入職業(yè)熟悉就業(yè)環(huán)境,如果表現(xiàn)好還能爭取留在企業(yè)的就業(yè)機(jī)會。
    提醒:利用暑假時間去尋找實習(xí)或工作的機(jī)會,一方面能夠提前熟悉職場,適應(yīng)就業(yè)環(huán)境,學(xué)習(xí)職場的生存技巧,同時也能夠及時發(fā)現(xiàn)自身的不足,以便回校后盡快彌補(bǔ)短板,提高競爭能力。如果能夠圍繞自己的職業(yè)定位和求職目標(biāo)來尋找暑期工作的機(jī)會,必然對未來的求職加分。
    五.充電謀劃型
    在就業(yè)高壓下,想進(jìn)一步吸收新知或為了將來更好的求職就業(yè)做準(zhǔn)備。以學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰、發(fā)展欲望強(qiáng)烈的大學(xué)生居多。
    生活形態(tài):盡管在學(xué)校參加過學(xué)校組織開展的一些求職就業(yè)方面的培訓(xùn)和講座,但總感覺缺乏一定的系統(tǒng)性,可操作性不強(qiáng)。于是,平時學(xué)習(xí)任務(wù)頗重的大學(xué)生們選擇在暑期充電。如每年的暑假期間都會有來自全國各地的大學(xué)生匯集上海參加JCP超級規(guī)劃家特訓(xùn),在求職壓力持續(xù)增長的當(dāng)下,掌握求職的核心技能,提升個人求職能力,擴(kuò)展自己的職業(yè)發(fā)展空間,為接下來的求職就業(yè)做好準(zhǔn)備。
    提醒:平日學(xué)習(xí)緊張,大學(xué)生們更愿意在暑假期間多做一些就業(yè)準(zhǔn)備。以向陽生涯JCP特訓(xùn)為例,5天3夜的體驗式教學(xué)課程對學(xué)員來說是一個不小的挑戰(zhàn),職業(yè)規(guī)劃的知識點融會在各個游戲環(huán)節(jié),技能以外的感悟通過各種分享得到升華,在課堂上除了掌握職業(yè)規(guī)劃的基本技能外,更多的是深入地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、找到最適合自己的職業(yè),修煉職業(yè)心態(tài)、擺正求職觀和價值觀等等。要提升求職就業(yè)能力,首先要有求職的動力,弄明白我為何而工作,明確了價值觀找出了答案,求職的動力自然就足了;其次,要了解職場和職業(yè),提前做好從學(xué)生到社會人的角色轉(zhuǎn)變,明確自己的最佳定位,實現(xiàn)自主擇業(yè);最后,要掌握求職技巧,了解求職中的游戲規(guī)則,制作有戰(zhàn)斗力的簡歷,模擬面試情節(jié)進(jìn)行現(xiàn)場演練,積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,從而真正提升其求職能力。
    近兩個月的假期,切不可讓其平淡地匆匆而去。不妨認(rèn)真分析一下自己的需求,科學(xué)規(guī)劃暑期生活,過一個愉快而充實的暑假,同時也為來年的求職就業(yè)作好準(zhǔn)備。這樣,才能休息、進(jìn)步兩不誤,過一個完美暑假!
    學(xué)習(xí)小計劃 篇2
    在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃,期望自己能夠度過一個充實的寒假。
    我的學(xué)習(xí)計劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹N矣媱澰诜偶偾鞍阉械淖鳂I(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛!剩下的時間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了,要不然怎樣能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它能夠起到一個提醒督促的作用。
    說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每一天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計劃用了五天的時間,預(yù)習(xí)計劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師務(wù)必讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
    我的寒假學(xué)習(xí)計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我必須要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,期望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
    學(xué)習(xí)小計劃 篇3
    (一)放假時間安排
    1.學(xué)生放假時間:自1月19日始至2月28日止,3月1日開學(xué)。2.召集日:2月28日。
    3召集日要求:
    ⑴學(xué)生早8點到校,帶所有假期作業(yè)和清掃工具,帶書包(發(fā)新書),11點學(xué)生放學(xué)。
    (二)活動安排
    開展家中整潔我能行活動1-6年級參與,根據(jù)自己制定的假期整潔計劃,每一個人寫一份實踐體會,認(rèn)為自己做的好的同學(xué),家長寫推薦信,開學(xué)開展“家中整潔小榜樣”交流會,并評選“家中整潔小榜樣”。上交時第一頁整潔計劃、第二頁活動體會、第三頁是推薦信(推薦信不用每人都寫)三頁裝訂好,標(biāo)注班級、姓名。
    紅領(lǐng)巾心向黨—十八大與我們的未來5-6年級開展“紅領(lǐng)巾心向黨—十八大與我們的未來”主題征文活動2篇征文,電子版。
    紙,b5標(biāo)題2號宋體、標(biāo)題下面標(biāo)注學(xué)校、班級、姓名(小4宋體加粗居中)接著是正文小4宋體開展“我為爸媽送祝福”感恩主題教育活動。
    1-6年級開展“三個一”活動(即在假期向父母說一句感恩的話、幫父母做一件家務(wù)事、與父母做一次會心的交談)。4-6年級每班上交4份體驗日記,b5紙。
    社區(qū)實踐我能行4-6年級放假第一天到社區(qū)報道。
    活動指導(dǎo)老師崔老師:
    周西社區(qū)聯(lián)系電話86652715)
    5、體育鍛煉我能行寒假期間要堅持體育鍛煉,積極開展跳繩活動,具體活動詳見體育組活動方案,開學(xué)進(jìn)行比賽。
    (跳繩比賽)
    6、“紅色影片”影評活動。
    圍繞著個人對紅色影片的觀影體會,抒發(fā)自己對祖國蓬勃發(fā)展的感受,以及對未來的理想、憧憬等。
    要求觀后感:
    清新樸實,語言流暢,感情豐富。
    題目自擬,字?jǐn)?shù)小學(xué)600字左右,中學(xué)800字以上。4-5每班上交2篇,電子版。
    7、積極參加基地活動提高學(xué)生環(huán)保意識,提倡過年,不放爆竹或少放爆竹,6年級這對過年放鞭炮寫一份調(diào)查報告(主題,發(fā)現(xiàn)問題等)。
    年級每班上交3篇調(diào)查報告,6電子版。標(biāo)注學(xué)校、班級、姓名。
    學(xué)習(xí)小計劃 篇4
    作為一個大學(xué)生,很明確一點就是以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),畢竟自己還是學(xué)生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,我必須為自己時間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊時間,嚴(yán)格要求自己,只有在大一,大二或老大三中打下了堅實的基礎(chǔ),明顯這樣對我們的考研,畢業(yè)有很大的幫助,在工作中有明顯的發(fā)揮。
    大一:在試探中打底的大一
    目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。
    所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅實的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段新的人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基一,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個百古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。
    首先是兩項重要的課程;英語,計算機(jī)。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。
    再者計算機(jī),我會多加寫上機(jī)練習(xí),并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機(jī)整體能力提高上來。這樣,不僅僅可以順利的度過以后的大學(xué)生活,還可以提高自己的競爭能力,使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。
    英語和計算機(jī)作為大學(xué)中必須通過的基礎(chǔ)課程,自己一定要多下功夫,下狠勁,一次性的把它們拿下。不緊要好好學(xué)習(xí),好要學(xué)精,作為二十一世紀(jì)的新大學(xué)生的基本能力。還有便是基礎(chǔ)課了,它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急,就
    是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。聽親戚,學(xué)長們說大學(xué)老師講課的速度快的驚人,所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固,認(rèn)真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。
    新的環(huán)境新的起點,大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動增強(qiáng)交流技巧,同時要和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問學(xué)習(xí)情況,只知悶頭苦讀是不行的,自己要學(xué)會交際;當(dāng)然積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧也是必須的。同時也能提高我的人際溝通能力。
    大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。
    學(xué)習(xí)小計劃 篇5
    大學(xué)生活已經(jīng)開始兩個月,當(dāng)初剛踏進(jìn)校門時的茫然無措和陌生感不復(fù)存在,凡事預(yù)則立,不預(yù)則退,現(xiàn)在的確是時候制定一份規(guī)劃,以使之在今后的日子里能不斷提醒自己當(dāng)初的目標(biāo)和夢想,不斷引領(lǐng)我朝著正確的方向和充滿光明的未來前進(jìn)。
    學(xué)業(yè),是大學(xué)生的立身之本,是大學(xué)階段應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè),才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
    對于我來說,日語只是剛剛接觸,以前僅有的了解便是動漫、日劇之類較為皮毛的東西,因此我將以嚴(yán)肅、認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度對待這四年日語專業(yè)的學(xué)習(xí),努力從聽、說、讀、寫、譯等多方面培養(yǎng)自己的日語能力,做一個知識過硬、理想遠(yuǎn)大、成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀畢業(yè)生。
    下面我將以時間為標(biāo)尺談?wù)勎业拇髮W(xué)階段學(xué)習(xí)規(guī)劃。
    大一時,一定要注重打好日語基礎(chǔ),并且多參與一些學(xué)生會工作和課余活動。千里之行,始于足下。比如剛開始的五十音圖,它就像漢語里的拼音一樣重要,我會像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣,跟著老師一遍一遍的練習(xí)發(fā)音,并且在課下花時間熟記鞏固這些假名。上課認(rèn)真聽講,因為大學(xué)和老師相處的時間是非常有限的,我要在有限的時間里從老師那里獲取最多的信息量,充分利用老師這種資源,同時輔以日劇動漫、日文歌曲等途徑培養(yǎng)自己的語感,從多方面來打好基礎(chǔ)。 另外,因為大一時課余時間相對較多,我可以利用這部分時間來充實自己,參加感興趣的社團(tuán),學(xué)一些平時在課堂上學(xué)不到的東西,為學(xué)生會各項工作的順利開展奉獻(xiàn)自己的力量,積極參與學(xué)院和學(xué)校的各項比賽等等。
    大二,是相當(dāng)關(guān)鍵的一年。這一年,我們既要學(xué)好重要的基礎(chǔ)課,又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備,同時將應(yīng)對英語四級的考驗。無論如何也不能讓自己松懈。日語學(xué)習(xí)方面,可以多與留學(xué)生和外教交流,如經(jīng)常參加學(xué)院的日語角活動,不僅鍛煉了日語口語能力,還能與一些留學(xué)生交流感情,成為朋友。其次,我還應(yīng)該堅持寫日語日記,因為大二時已經(jīng)具備了一定的單詞量和語法知識,能夠以此來提高自己的表達(dá)能力,復(fù)習(xí)所學(xué)。因為我深信機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人,所以還要努力爭取出國留學(xué)的機(jī)會,
    此外,如果有合適的機(jī)會我還可以嘗試兼職,最好是與日語相關(guān)的工作,培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感,體驗父母賺錢的不易。
    大三,應(yīng)當(dāng)繃緊一根弦。一方面是專業(yè)知識的深化提高,單詞量的不斷積累,口語的強(qiáng)化。尤其重要的是日語一級能力測試,通過前兩年的學(xué)習(xí)和最后的努力沖刺,我的目標(biāo)是能夠一次性通過并取得一個較為理想的分?jǐn)?shù)。另一方面是開始向畢業(yè)和就業(yè)邁步,著手做起一些準(zhǔn)備工作來,如在假期對自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐,多向老師和大四的學(xué)長學(xué)姐討教求職信息,面試技巧等,還可以練習(xí)簡歷的制作和投遞,這樣,我將以信心滿滿的姿態(tài)迎接大四的到來。
    大四,是加速沖刺的一年。大四伊始,我應(yīng)當(dāng)做好一個職業(yè)規(guī)劃,我想做什么,我應(yīng)該做什么,我的條件允許嗎,我還缺少什么,諸如此類。明確了目標(biāo)和自身情況,我就可以有一個工作單位的方向,仔細(xì)寫好求職簡歷,參加一些招聘活動,多關(guān)注求職招聘信息,進(jìn)入實習(xí)單位實習(xí),積累經(jīng)驗。同時積極準(zhǔn)備畢業(yè)論文和答辯,給大學(xué)畫上一個圓滿的句號。
    規(guī)劃制定了需要實施,實施過程中也必然會出現(xiàn)各種各樣的困難,而我所要做的就是:堅持!
    大學(xué),是一個實現(xiàn)無數(shù)人夢想的舞臺。我追逐著更深的知識,更強(qiáng)的能力,更廣的天空而來,也必將滿載著碩果而歸!
    學(xué)習(xí)小計劃 篇6
    一、前言在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
    二、自我盤點本人性格內(nèi)外兼之,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,平時與人相處較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的評議蠻在乎;,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
    三、解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自己存在的不足,并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
    四,藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評價藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機(jī)會。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費(fèi)者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。
    ;鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院高級員工或者縣、市級人民醫(yī)院員工2、短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)大一:目前處于大一下學(xué)期準(zhǔn)備完了,努力把各學(xué)科考試考過,甚至考得優(yōu)秀。
    大二:爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎學(xué)金。參加各種活動,競選班干,彌補(bǔ)大一沒能擔(dān)任班干的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨
    學(xué)習(xí)小計劃 篇7
    剛剛結(jié)束了為期16天的軍訓(xùn).我又過了一關(guān)!
    我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門的學(xué)生一樣,在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng).人活著做人還是做事,頭腦要時時保持清醒,知道自己是干什么的,知道自己想要什么.
    我要做著充分的積累,在機(jī)遇未來之前默默無聞,在機(jī)遇來臨之時,異軍突起,一鳴驚人!
    下面我要寫出我的大一計劃的考慮.
    一,我學(xué)德語的兩個考慮
    1.20xx年之后中國的經(jīng)濟(jì)走勢到目前為止很難預(yù)測.我的一個朋友說中國股市還能上升80年,在我看來卻沒有那么樂觀.現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了,3G市場的火暴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期的想象.還有房地產(chǎn)等等.至于投資市場在20xx年后的形勢更加難以琢磨.
    今年以來,德國經(jīng)濟(jì)形勢表現(xiàn)良好,呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需三駕馬車一齊拉動的局面。出口是德國經(jīng)濟(jì)增長的最大動力。據(jù)預(yù)計,今年德國出口將增長約9%, 進(jìn)口將增長約8%,國際貿(mào)易對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)將達(dá)0.9%,德國將繼續(xù)保持出口大國的地位.如果是這樣的話,德國的投資市場還是可以考慮的。
    2.如果,我是說如果我不選擇創(chuàng)業(yè)這條路的話,那么中國的德國公司也在我的考慮范圍之內(nèi).其實在中國相比較之下,日本企業(yè)多,但是我學(xué)不下去日語,一看日語就想吐.
    二,關(guān)于社會實踐
    在大學(xué)里,我最多參加兩個社團(tuán)活動,因為太多的課外實踐很分散精力,也得不到更為直接的利益.社會經(jīng)驗是要長在腦子里的.
    三,關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
    我是學(xué)法學(xué)的,市教委居然不安排我們系學(xué)高等數(shù)學(xué)!太過分了!太過分了!數(shù)學(xué)學(xué)不好,其他的科目也別想好,這是硬道理.我準(zhǔn)備向我在北師大附中的班長 借書復(fù)印,還要抄他的數(shù)學(xué)筆記,向他借卷子等等.不知道人家肯不肯給我面子.這以為著我將在很長的一段時間里與我的同學(xué)討論數(shù)學(xué),而且又是在沒有任何老師 監(jiān)督的情況下,就看我的意志了.
    四,關(guān)于股票投資
    我的股票投資真正的實施應(yīng)該是在明年初,因為剛上大學(xué)要忙功課,還有好多事情要熟悉.我不反對當(dāng)代大學(xué)生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點太低.年 輕人,有體力有精力有時間,不要以做零工為長社會經(jīng)驗的借口.當(dāng)然,不是所有的人都適合做股票投資,因為要看很多關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)類的書,還要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行企業(yè), 市場類的分析.
    就先寫到這里吧,還有好多考慮是要馬上實施的,沒時間寫了.
    我的博客是我對自己的一種監(jiān)督,監(jiān)督我能堅持我的計劃,實現(xiàn)我的考慮.做什么事情都一樣,目的性針對性要強(qiáng),不能慢無目的地混日子.雖然我對大學(xué)科目的容量和實踐強(qiáng)弱性有點不滿意,但畢竟是最系統(tǒng)的教育.
    我想重復(fù)我曾經(jīng)說過的話:做別人能做且做到的事情,沒有不可超越的,除了自然法則!
    學(xué)習(xí)小計劃 篇8
    這個學(xué)期的成績又沒考好,老師給我寫的評語也很不好,說我學(xué)習(xí)不夠努力,成績不理想?;叵肫鹕蟼€學(xué)期,我上課不認(rèn)真,遇到問題不鉆不問,怕費(fèi)腦筋,平時覺得自己學(xué)習(xí)懂了,實際上沒有記、沒有背,愛耍小聰明,特別是媽媽布置的作業(yè),我總不愛做,老是說:“明天做,明天做”。到頭來,總有大部份作業(yè)沒做,做了也是應(yīng)付,再過幾天,就是新的學(xué)年了,我又要長大一歲,在新的一年里,我給自己制定了新的學(xué)習(xí)計劃:
    一、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。
    二、今天的事情今天做,不要拖拖拉拉,記得有句名言說得好:人生百年幾今日,今日不為真可惜。
    三、不會的題一定問老師。
    四、下決心改掉我?guī)啄暌矝]改掉的壞毛病——馬虎。這個毛病下決心改了多次,可粗心大意的毛病還是沒有改掉,這回我一定改掉。
    五、上學(xué)期沒考好的成績沒有告訴爸爸媽媽,在成績方面,我采用了報喜不報憂。有時沒有認(rèn)真看書,在爸爸媽媽面前偽裝學(xué)習(xí),我以后一定言行一致,表里如一。
    在新的一年里,我一定要按自己說的做,在學(xué)校做一個好學(xué)生,在家做一個好孩子。
    學(xué)習(xí)小計劃 篇9
    以前的時候我們總是感覺在一起出去玩,有一些不好的地方就是我們想要去的地方不一樣,每個人的性質(zhì)也都不同。
    也許我們在約定一起玩之前就要做好一個統(tǒng)一的工作,就是一起想要去吃火鍋或者是一些想要去逛街,這之間不能有什么差異,也不能有誰是被強(qiáng)迫的,不然這個過程一定玩的不開心。
    就包括這一段時間我們一直都在準(zhǔn)備教師資格證的考試,距離明年3月份開始考試也大概只有一個多月的準(zhǔn)備時間了,而我們要看會六本書,要熟練地掌握其中的內(nèi)容。
    我想這本身就是有一定的難度的。
    如果我們想要把這所有的內(nèi)容全部都兼顧的話,每天的練習(xí)和做題都是必不可少的。可是我想我們的室友,除此之外還報了計算機(jī)二級的考試,因為上一次的報名,他們錯過了。
    除此之外,他們還報了初級會計職稱的考試,雖然只是初級會計,但是要學(xué)的課和做的題都是不少的。
    也許因為時間的不一樣,所以它們能夠錯過能夠把這些東西合理的安排一下,只要能夠有計劃的去安排,也許這些都是非常有意義,有價值的,總比碌碌無為的待在宿舍里什么都不干,打游戲要強(qiáng)得多。
    所以生活也要過的條條是道,關(guān)鍵在于我們自己的計劃和安排。
    學(xué)習(xí)小計劃 篇10
    1.目的
    為提升本廠員工安全衛(wèi)生、消防及環(huán)保意識及理念,使人人具備相關(guān)知識及技能,以期消除不安全之作業(yè)環(huán)境,進(jìn)而防止設(shè)備毀損、職業(yè)災(zāi)害及環(huán)境污染的發(fā)生。
    2.適用范圍
    本廠設(shè)單位所屬工作人員。
    3.權(quán)責(zé)
    3.1單位主管:單位主管應(yīng)依工作特性之需要,指派適任的人員從事管理或操作,屬法令特別要求應(yīng)具備合格證照之作業(yè),在人員未取得前,不得指派其從事相關(guān)之操作。
    3.2安衛(wèi)人員:
    1)列出安全衛(wèi)生、消防及環(huán)保,相關(guān)法令要求應(yīng)實施訓(xùn)練之項目,提供各單位提報訓(xùn)練名單后列管追蹤。
    2)每年十二月底前針對法令宣導(dǎo)、危害通識教育、公傷事故預(yù)防宣導(dǎo)、承攬商管理、及各項環(huán)境管理要求事項等排訂次年度的工環(huán)教育訓(xùn)練計劃,并依計劃實施。
    4.3訓(xùn)練需求規(guī)劃
    1)安衛(wèi)人員依「法定派外訓(xùn)練人員審查標(biāo)準(zhǔn)」(附件5.1)及訓(xùn)練計劃涉及訓(xùn)練費(fèi)用支出者,匯整分析次年度廠區(qū)應(yīng)實施之項目、人數(shù)及費(fèi)用,于每年九月底交由管理部編列預(yù)算。
    2)各單位依各自所屬轄區(qū)設(shè)備、環(huán)境或其它設(shè)施,工作時可能會對環(huán)境、安全衛(wèi)生或消防產(chǎn)生重大影響者,提出該設(shè)備、環(huán)境或設(shè)施訓(xùn)練計劃并據(jù)以實施,以使其勝任所負(fù)責(zé)的任務(wù)。
    3)廠區(qū)共通性的訓(xùn)練項目及計劃,由安衛(wèi)人員規(guī)劃呈核廠長后實施,并將副本送工環(huán)部。
    4.實施
    1)新進(jìn)人員訓(xùn)練
    1.由人事單位事先知會安衛(wèi)人員新進(jìn)人員報到之相關(guān)信息。
    2.人員報到后依「新進(jìn)或職務(wù)異動之安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練記錄」之規(guī)定訓(xùn)練課程施予教育訓(xùn)練,并經(jīng)測驗完全了解后,由受訓(xùn)人員于附件5.2上簽名確認(rèn),測驗未完全了解前,不得進(jìn)入現(xiàn)場。
    3.如其工作性質(zhì),須由用人單位再行施予作業(yè)環(huán)境安全衛(wèi)生實務(wù)訓(xùn)練者,訓(xùn)練記錄由安衛(wèi)人員轉(zhuǎn)交用人單位,經(jīng)完成訓(xùn)練并測驗完全了解后簽名確認(rèn),始得從事實務(wù)操作,惟最遲應(yīng)于10天內(nèi)完成訓(xùn)練,完整之「新進(jìn)或職務(wù)異動之安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練記錄」送管理部存盤備查。
    4.用人單位應(yīng)依實際工作需要加強(qiáng)附件5.2之訓(xùn)練課程以外之其它課程,或延長訓(xùn)練時數(shù)。
    5.教育訓(xùn)練之實施,除針對標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序予以指導(dǎo)外,并應(yīng)使人員認(rèn)知偏離特定作業(yè)程序時,可能造成的結(jié)果。
    6.測驗方式由訓(xùn)練單位視實際狀況得以筆試或?qū)崉?wù)操作進(jìn)行。
    2)職務(wù)異動人員訓(xùn)練
    1.職務(wù)異動后之工作性質(zhì)除一般行政人員外,異動后之用人單位應(yīng)依附件5.2之規(guī)定課程重新施予教育訓(xùn)練,經(jīng)測驗完全了解并于附件5.2簽名確認(rèn)后,始得從事異動后之實務(wù)操作。
    2.訓(xùn)練方式及記錄視同新進(jìn)人員訓(xùn)練辦理。
    3)消防訓(xùn)練
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