我們應該要好好學習怎么去寫自我介紹？?面對一個新環(huán)境時我會有點緊張，?自我介紹是讓人們認識你的重要途徑。精彩的自我介紹無疑可以為自己加分，編輯為朋友們了收集和編輯了“小學生有個性自我介紹”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
小學生有個性自我介紹(篇1)
我叫陸頌，我今年八歲，在石筍街小學讀二年級，我長得高高的，胖胖的，臉圓圓的，眼睛大大的，眼睫毛長長的，就像一個個小螞蟻。
我的愛好是看電視，從電視上我學到了不少知識?！睹麄商娇履稀?、2、3、4、5部，《叮當貓》等我都愛看。有時看電視把一切難過的事都忘了，只有快樂和高興了!
這就是我，你們喜歡我嗎?如果喜歡我的話就和我交朋友吧!
有個性的自我介紹2
我是一個可愛的女孩。我有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。人不可能十全十美，總有缺點和優(yōu)點。
記得有一次，我做完作業(yè)，就叫媽媽幫我批改作業(yè)，媽媽改到最后一個作業(yè)時，把我叫過去說：“這是彈鋼琴，還是彈鐵琴?！蔽疫B忙一看，原來我把彈鋼琴寫成了彈鐵琴了。這就是粗心的我。
下午放學，我背起書包要走出去教室，發(fā)現(xiàn)我同桌水壺忘記拿了，我急忙拿起水壺追了出去。我同桌說：“謝謝你。”我說：“不客氣，我我們是好朋友”這就是多管閑事的我。
這就是我——黃菊。你喜歡我嗎?你愿意和我做朋友嗎?
小學生有個性自我介紹(篇2)
大家看，他總是粗心大意，總是不負責任，總是欺負班上比他小的同學、
哈哈，你們不要被欺騙了哦，其實說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的.。
但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把!
媽媽說："我這個孩子活潑過度了。"老師說："我這學生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊!好朋友說："看著很活潑，其實冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了!"同學說："他吧……當個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺負我把，其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒。"同桌說："小氣鬼一個，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習慣了!在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了!你說，可氣不可氣!"
大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，因為我調(diào)皮，但謹慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負責任，只是因為我不為官場的五斗米而折腰!
你要是喜歡我的個性，請來認識我把!呵呵。
小學生有個性自我介紹(篇3)
一個13歲既愛看書，又有耐心的男孩，他的個子不高不矮，烏黑的眼睛，又粗又濃的眉毛，高挺的鼻子，組成了我。
我愛看書，只要一空下來，就會在書架前找書看。我家的藏書并不多，有些書我都看了十多次了，但是我看起來還是津津有味，不亦樂乎。媽媽曾好多次問我：“有些書你都看了很多次了，為什么還會看?”
我每次都是笑著回答：“因為只有書讀百遍，才會其義自見呀。”當我看書看得入迷時就連飯也顧不上吃，但是我看不入迷時，就會一直捧著書，讀出“味道”來為止。
我的優(yōu)點就是有耐心。記得一次，我、妹妹、哥哥住在爺爺奶奶家，當天下午，爺爺帶回來了一大把花生，讓我們摘下來。開始，我們?nèi)置迷谟姓f有笑中摘花生，可到后來，我們?nèi)挂粋€人都沒話說。哥哥妹妹耐不住心里的枯燥，玩去了，只留下了我一個。我在摘的過程中有好幾次想停下來和哥哥妹妹一起玩，但是我總能在腦海中浮現(xiàn)出媽媽經(jīng)常和我說的那一句話：“做事情要有始有終?！庇谑牵掖蛳送娴哪铑^，一心一意地摘花生，過了好一會兒，所有的花生終于被我給摘下來了。
聽了我的介紹，你了解我了嗎?如果你對我感興趣的話就來和我做朋友吧。
小學生有個性自我介紹(篇4)
姓名：姓宋名釗毅
年齡：過完了十個兒童節(jié)
性別：男生
生日：二月十九日
我愛好廣泛，比如：愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小制作……我還因為這些獲得過獎呢！
NO。1我是一個小書迷！
我非常喜歡看書，特別是科普類的圖書，總讓我愛不釋手，我家的書柜都快放不下了。我有三個借書卡，其中一張還是老師獎勵我的！有一次我去圖書館看書時，突然發(fā)現(xiàn)了一本妙趣橫生的科普趣味書，于是我坐下來津津有味的看了起來，時間一分一秒過去了，直到圖書館的阿姨催著說該下班了，我才依依不舍地回家，大家說我是不是一個小書迷呢
NO。2我是一個小畫家！
我最大的愛好就是畫畫了，我的畫畫技術(shù)很出色，在班級也是數(shù)一數(shù)二的。有一次美術(shù)課上老師讓畫“詩中有畫，畫中有詩”。也就是按照一首詩的內(nèi)容畫一幅畫，我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫：一個泉眼不斷的流出水來、匯集成一個小池塘，岸邊柳樹的影子，映照在水里，一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好，還展示給同學們看，我心里美滋滋的！
NO。3我是一個小發(fā)明家！
我的特點就是愛動手，總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊，后來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班，在那里我學到了許多有趣的小制作，比如：顯微鏡，音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜志上發(fā)表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作，分別是會點頭的小鳥、在20xx年12月期，會跳舞的水母、在20xx年3月期上，大家也可以找來看一看喲！有時我也會把以前的制作拆開，再組裝成其他的玩具，家里的陽臺就是我的工作室，好幾個大紙箱里裝的'全是我平時收集的材料和廢舊玩具，在我制作的時候我就會翻箱倒柜的找起來，媽媽有時也是我的得力助手，幫我找東西。
我還會：跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢？
小學生有個性自我介紹(篇5)
高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對生活的熱愛，這就是我——襄樊市第一實驗小學的一名小男生____。
你明白我的名字的來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓，我爸爸說：“三國時有一員大將叫張遼字文遠?！卑职秩×藘蓚€字是文、遼，所以叫______。
我很喜歡運動，最喜歡跑步踢球，沒個星期天都個小朋友踢球。我們學校舉辦的秋季運動會，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經(jīng)三連冠了呢，為班級爭得了不少的榮譽。
我個性喜歡看書，我讓媽媽給我買了很多書有：《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優(yōu)秀作文書，因為能夠提高我的寫作潛力。
瞧，這就是我。歡迎大家和我交朋友。
小學生有個性自我介紹(篇6)
我是一名普通的本科應屆畢業(yè)生，來自xxx，我一直追求著 自己的成就。我在校擔任學生干部期間獲得校級優(yōu)秀學生干部的稱號，有比較好的組織協(xié)調(diào)能力，在暑假期間多次勤工儉學，可以吃苦耐勞，參加xx省電子設(shè)計大 賽獲省二等獎，有很強的動手能力和學習能力，我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地 工作。
各位考官大家早上好。我叫xxx， 來自xx大學。本人是機械專業(yè)本科學歷，具有較強的機械專業(yè)理論知識和實際動手力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩，也讓我了解很多在社會上了解不到的知識。我很熱愛自己的專業(yè)，也了解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發(fā)展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項課外活動，閱讀一些有用的書籍，提高自我修養(yǎng)，注重身心的共同發(fā)展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰(zhàn)。
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