小學(xué)政教處工作總結(jié)2023系列

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    在忙碌中結(jié)束了這一階段的工作,此時(shí)我們一定要認(rèn)真總結(jié)工作,工作總結(jié)報(bào)告的框架確定后,就要往里面加載內(nèi)容了。以下為出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯為你收集整理的小學(xué)政教處工作總結(jié)2023,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
    小學(xué)政教處工作總結(jié)2023【篇1】
    1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
    利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
    政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過(guò)上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
    3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)
    幸福街小學(xué)“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開(kāi)展“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)。
    班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮,進(jìn)行及時(shí)檢查、督促,基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。
    小學(xué)政教處工作總結(jié)2023【篇2】
    本學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)思路,堅(jiān)持“校園精美、管理精致、教學(xué)精湛、活動(dòng)精彩”的辦學(xué)愿景,始終踐行“高效課堂、和諧校園、特色辦學(xué)、幸福教育”的辦學(xué)思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合與全面參與下、扎實(shí)工作,認(rèn)真地開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    一、規(guī)范管理,提升德育水平
    本學(xué)期,學(xué)校以每周一條的學(xué)生行為導(dǎo)訓(xùn)為主線,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),實(shí)行學(xué)生行為周周訓(xùn)制度,完善評(píng)估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗班級(jí)”和“最美班級(jí)”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。
    (一)強(qiáng)化班隊(duì)會(huì)功能教育
    通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課配合學(xué)校工作計(jì)劃,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。
    (二)加強(qiáng)文明禮儀教育
    以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
    (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處每周下發(fā)一條學(xué)生行為導(dǎo)訓(xùn),要求各班級(jí)圍繞導(dǎo)訓(xùn),認(rèn)真落實(shí),政教處通過(guò)值周教干、教師、值周學(xué)干等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。
    (三)強(qiáng)化心理健康教育
    作好青少年心理教育工作,堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,進(jìn)行耐心教育,使他們不打游戲機(jī),不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
    建立訪談機(jī)制,加強(qiáng)心靈溝通。學(xué)校建立師生訪談機(jī)制,教干訪談教師、學(xué)生,教師訪談學(xué)生。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層教干,每周都要深入教師間、學(xué)生間進(jìn)行談心,了解思想動(dòng)態(tài),化解消極因素,通過(guò)訪談學(xué)生,加強(qiáng)心靈溝通,給學(xué)生以
    關(guān)愛(ài),以便學(xué)生開(kāi)心學(xué)習(xí),提高成績(jī)。
    二、夯實(shí)基礎(chǔ),注重隊(duì)伍建設(shè)
    (一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
    在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一學(xué)期來(lái),我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。
    此外,每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計(jì)劃,政教處負(fù)責(zé)具體工作,實(shí)施過(guò)程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí),我們強(qiáng)化班主任考核制度,出臺(tái)了班主任工作考核細(xì)則,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
    開(kāi)學(xué)初,利用教師節(jié),評(píng)選17名優(yōu)秀教師和10名優(yōu)秀班主任,將他們的事跡,做成展牌,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行巡展,宣傳身邊典型,提高教師工作積極性。學(xué)校制定青年教師發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃教育人生,提升個(gè)人素養(yǎng)。增強(qiáng)教師的成就感、歸屬感、幸福感,真正激發(fā)全體教師對(duì)同事有熱情、對(duì)工作有激情、對(duì)學(xué)生有親情、對(duì)學(xué)校有感情。一學(xué)期來(lái),我校時(shí)先彩、盧彥宏、張美英、朱莉等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛(ài)崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,取得了不凡的成績(jī)。
    (二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
    學(xué)生干部的培養(yǎng)通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行:
    1、選拔:開(kāi)學(xué)初,政教處從每個(gè)班級(jí)發(fā)動(dòng)師生選拔學(xué)干,對(duì)當(dāng)選學(xué)干在班級(jí)宣傳板報(bào)進(jìn)行公示。
    2、輪值:實(shí)行值周干部制,為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。
    3、培訓(xùn):大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),定期召開(kāi)學(xué)干會(huì)議,開(kāi)展各類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談,總結(jié)自己的工作心得體會(huì),不斷提高工作水平。
    4、實(shí)踐:把德育過(guò)程還給學(xué)生,把管理權(quán)交給學(xué)生,從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià),盡可能由學(xué)生自己操作,讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力,形成實(shí)踐能力和主題意識(shí)。
    三、增強(qiáng)實(shí)效,開(kāi)展德育系列活動(dòng)
    (一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)
    一年來(lái),我們結(jié)合區(qū)教育局工作部署積極開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神,民族精神代代傳系列活動(dòng)。開(kāi)展慶國(guó)慶、元旦系列活動(dòng),開(kāi)展網(wǎng)上掃墓活動(dòng)等,使學(xué)生深受愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽(yáng)節(jié),大隊(duì)部組織學(xué)生多次到敬老院為老人送溫暖,深受社會(huì)各界好評(píng),充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí),寓愛(ài)國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái),我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展系列教育活動(dòng),把愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。
    (二)文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)
    一學(xué)期來(lái),政教處以學(xué)校大課間、各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)、第二屆體育節(jié)和第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng),要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際,盡量擴(kuò)大參與面與影響力,體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向
    上、文明健康的精神風(fēng)貌。
    快樂(lè)星期二,學(xué)生樂(lè)開(kāi)懷。學(xué)校開(kāi)辦17個(gè)校級(jí)學(xué)生社團(tuán),12個(gè)年級(jí)社團(tuán),學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,自愿參加社團(tuán),學(xué)生參與率達(dá)100%,每周星期二下午最后一節(jié)課是社團(tuán)統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校每到這個(gè)時(shí)段,校園內(nèi)鼓聲、器樂(lè)聲、唱
    歌聲從各個(gè)角落傳來(lái),校園成了歡樂(lè)的海洋。學(xué)校足球隊(duì)、排球隊(duì)和籃球隊(duì)在市區(qū)級(jí)比賽中均獲得較好的成績(jī)。
    四、豐富內(nèi)涵,濃郁校園文化
    本學(xué)期,政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策,有規(guī)劃地搞好美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化,人文化,在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,,對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置,定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比,本學(xué)期開(kāi)展了一次大規(guī)模的“最美班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮各班級(jí)宣傳板報(bào)的功能,使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng),接受鞭策,增強(qiáng)使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
    五、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡(luò)
    對(duì)青少年的教育,尤其是養(yǎng)成教育,社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力,方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸,強(qiáng)化教育效果,本學(xué)期,我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。
    探索開(kāi)放教育,密切家校聯(lián)系。本學(xué)期,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)兩次,5月8日上午,洋北中心小學(xué)舉行了主題為“精致管理創(chuàng)特色,家校攜手話未來(lái)”的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),收到了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。通過(guò)這一系列舉措,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,參與管理;走進(jìn)課堂,關(guān)注教育;走近教師,探討交流;走近孩子,傾聽(tīng)心聲。
    六、網(wǎng)站建設(shè)管理常抓不懈
    本學(xué)期,在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一布置和領(lǐng)導(dǎo)下,在政教處的牽頭組織下,學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。5月份,學(xué)校的專(zhuān)題特色網(wǎng)站建成運(yùn)行,并申報(bào)了xx市優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)比;校園主題網(wǎng)站內(nèi)容豐富,更新及時(shí),在全區(qū)的信息上傳數(shù)量和質(zhì)量評(píng)比中,始終位居前三名。
    七、存在問(wèn)題:
    1、常規(guī)管理沒(méi)能持之以恒,紅旗班級(jí)評(píng)比出現(xiàn)平均化現(xiàn)象。
    2、對(duì)教師的常規(guī)管理有時(shí)人性化過(guò)多,這樣不利于管理,有必要用制度說(shuō)話。
    3、管理中的創(chuàng)新性還不夠,需要不斷更新管理方法和手段。
    八、今后工作思路:
    1、德育創(chuàng)新:積極探索德育常規(guī)管理的新渠道、新途徑、新方法;
    2、德育隊(duì)伍建設(shè):發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育工作者;對(duì)教師的常規(guī)管理要持之以恒制度化。
    3、將學(xué)校的特色活動(dòng)(籃球)盡可能地向深度和廣度開(kāi)展,真正形成特色。
    4、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè):將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上,不斷向社會(huì)延伸,拓展德育工作的廣度,將家庭、社會(huì)盡可能地容納進(jìn)來(lái)。開(kāi)展的活動(dòng)要具有時(shí)代感,避免流于形式。
    小學(xué)政教處工作總結(jié)2023【篇3】
    1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。
    2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
    3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),確定研究課題,并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
    4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
    小學(xué)政教處工作總結(jié)2023【篇4】
    本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
    1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。
    2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
    3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng),取得了良好的效果。
    4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)解放路派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專(zhuān)題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
    5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī),積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
    小學(xué)政教處工作總結(jié)2023【篇5】
    1、升朝陽(yáng)之旗,立鴻鵠之志
    新學(xué)期新氣象,迎著晨曦下緩緩升起的朝陽(yáng)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),護(hù)送著鮮艷的五星紅旗向旗臺(tái)走去??此浦挥卸潭處追昼娮o(hù)旗工作的背后,是他們堅(jiān)持不懈訓(xùn)練的結(jié)果,多少個(gè)白天黑夜他們重復(fù)著相同的動(dòng)作,努力將這份圣神的工作做到最好。
    青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng);青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。希望富有朝氣、富有夢(mèng)想的青年一代要將個(gè)人理想和國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái),把個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展融入到,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中去,在學(xué)習(xí)和服務(wù)國(guó)家民族的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。堅(jiān)定理想信念,追逐青春夢(mèng)想;錘煉高尚品格,奠定人生基礎(chǔ);練就過(guò)硬本領(lǐng),夯實(shí)專(zhuān)業(yè)素質(zhì);勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,提升綜合能力。
    2、“送祝福,知感恩”三八婦女節(jié)黑板報(bào)活動(dòng)
    隨著暖暖的春意,在“三八”國(guó)際婦女節(jié)即將來(lái)臨之際,我校向同學(xué)們提出“三八節(jié)”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親、親人、老師的倡議,開(kāi)展了“送祝福,知感恩”三八婦女節(jié)黑板報(bào)制作活動(dòng)。
    此次活動(dòng)讓學(xué)生們有一次主動(dòng)表達(dá)自己情感、增進(jìn)母子、師生溝通和交流的機(jī)會(huì)。學(xué)生人人自主參與活動(dòng),從內(nèi)心感受到了母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),增進(jìn)了父母與孩子的理解、溝通。活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生體會(huì)母親及長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)了學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
    3、拒絕垃圾食品,創(chuàng)建美好校園
    民以食為天,食以安為先”。食品安全,受到全社會(huì)的關(guān)注和重視。對(duì)此,我校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了排查垃圾食品活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育,提高學(xué)生們食品安全意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
    希望同學(xué)們,今后關(guān)注飲食健康問(wèn)題,少吃垃圾食品,以后再購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,以利于大家的身體健康。回家后,向爸爸媽媽或親戚朋友宣傳今天學(xué)到的健康飲食知識(shí),同時(shí)也希望那些垃圾食品能夠遠(yuǎn)離我們,讓我們一起和垃圾食品說(shuō)再見(jiàn)吧!”
    4、班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生檢查
    為進(jìn)一步營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的班級(jí)環(huán)境,政教處每天不定時(shí)開(kāi)展衛(wèi)生檢查,政教處工作人員依次對(duì)班級(jí)窗戶、地板、講臺(tái)衛(wèi)生,課桌、書(shū)柜等物品擺放整齊度,班級(jí)轄區(qū)內(nèi)的樓梯、展板和墻面磁磚衛(wèi)生等九個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格檢查、打分,并公示檢查結(jié)果,不合格項(xiàng)目限期再次整改。
    5、華盛歲月,逐夢(mèng)年華----教師聯(lián)誼籃球賽
    20xx年3月6日,我校舉辦了一場(chǎng)旨在“加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)交流、豐富生活”的教師聯(lián)誼籃球比賽活動(dòng)。賽場(chǎng)上共有十名參賽隊(duì)員,他們剛一入場(chǎng),便以矯健的身姿、嫻熟的動(dòng)作及團(tuán)結(jié)的精神,吸引了賽場(chǎng)四周眾多球迷的目光。一個(gè)普普通通的籃球,在他們的手中不斷地傳來(lái)送去,投進(jìn)躍出,就好像波濤洶涌的海面上不停地翻越滾動(dòng)的一顆碩大的橙色夜明珠。
    比賽結(jié)束了,隊(duì)員們還意猶未盡,紛紛表示,友誼第一,成績(jī)第二,以后這樣的活動(dòng)還要常開(kāi),開(kāi)得更好,方不負(fù)華盛歲月,逐夢(mèng)年華!
    小學(xué)政教處工作總結(jié)2023【篇6】
    本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以建立平安校園為動(dòng)力,以提高學(xué)生禮貌素質(zhì)為重點(diǎn),開(kāi)展班級(jí)自主化管理,堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),基本完成了學(xué)校的各項(xiàng)德育任務(wù),班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高,現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié):
    一、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
    (一)加強(qiáng)班主任工作班級(jí)是學(xué)校的基本單位,是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍,我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗,和班主任的工作休戚相關(guān)。因此,做好班主任的工作,充分調(diào)動(dòng)班主任們的工作用心性,是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)意識(shí).為了使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)校利用各種宣傳工具,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,每周的教師例會(huì)上,組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年、人犯罪法》《教師法》《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師的職責(zé)感,使命感,同時(shí)還多次學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神,透過(guò)深入學(xué)習(xí),使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了職責(zé)感。
    2、每月開(kāi)一次班主任例會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)文件精神,做好上一階段的工作總結(jié)和下一階段的工作布置。
    3、完善班主任工作管理考核制度,讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求,個(gè)性是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo)、先進(jìn)班群眾、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選指標(biāo),做到工作心中有數(shù)。
    4、開(kāi)學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計(jì)劃的擬訂,要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際,措施有效,活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性,增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》,透過(guò)一系列的措施,班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng),為學(xué)生服好務(wù)的意識(shí)有明顯改善,多數(shù)班級(jí)發(fā)展平穩(wěn)順利,涌現(xiàn)出了班活動(dòng)組織好,班級(jí)常規(guī)工作抓的好等充滿生機(jī)、富有特色的班群眾。
    5、充分利用好每周一的國(guó)旗下的講話,每一節(jié)班會(huì)課開(kāi)展專(zhuān)題系列教育活動(dòng),挖掘班級(jí)德育宣傳陣地,抓出成效、抓出特色并就班級(jí)的常態(tài)管理進(jìn)行探討和研究。
    (二)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自主化管理的建設(shè)
    1、繼續(xù)組織好各類(lèi)學(xué)生干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其職能。激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性,全面推進(jìn)“值日班長(zhǎng)制”明確職責(zé),健全學(xué)生管理隊(duì)伍,并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中,進(jìn)一步鍛煉他們的工作潛力,提高學(xué)生獨(dú)立生活自理潛力,不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí),榜樣意識(shí),開(kāi)展結(jié)幫帶活動(dòng),推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    2、我們進(jìn)一步完善常規(guī)檢查(課間操、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理三項(xiàng)常規(guī)評(píng)比細(xì)則),細(xì)化檢查項(xiàng)目,使各班常規(guī)有了很大改善。另外我們號(hào)召全校同學(xué)共同監(jiān)督,對(duì)亂拋亂扔、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進(jìn)行大檢查,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性,使得我們的校園衛(wèi)生常規(guī)又上新臺(tái)階。每周根據(jù)各班檢查得分評(píng)比出流動(dòng)禮貌先進(jìn)班級(jí),公布評(píng)比各班成績(jī)。
    二、多渠道、多方位地開(kāi)展學(xué)校德育工作
    (一)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育
    1、規(guī)范升旗儀式。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求,認(rèn)真組織“在國(guó)旗下的講話”教育活動(dòng),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、群眾主義教育和理想前途教育,禮貌禮儀教育,安全意識(shí)教育等。
    2、結(jié)合教師節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大節(jié)日,先后舉辦了教師節(jié)倡議活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)比賽、法律小知識(shí)教育主題班會(huì)、少先隊(duì)知識(shí)講座、經(jīng)典誦讀比賽、禮貌禮儀伴我行專(zhuān)題黑板報(bào)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。
    3、繼續(xù)辦好校園宣傳欄,進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操,提高了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想和對(duì)人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。充分利用校園廣播系統(tǒng),對(duì)學(xué)生在校期間的安全、學(xué)習(xí)、禮貌禮儀等方方面面進(jìn)行評(píng)點(diǎn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)落后,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作及時(shí)到位。
    4、用心開(kāi)展各種獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為受災(zāi)的群眾捐款,為重病的學(xué)生捐款,透過(guò)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),幫忙學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更完美的道理,弘揚(yáng)了扶弱濟(jì)困的中華民族傳統(tǒng)美德,提高了愛(ài)國(guó)主義情感。
    (二)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育
    1、以《中小學(xué)生日常行規(guī)范》和《文華學(xué)校禮貌班評(píng)分細(xì)則》教育為重點(diǎn),對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生到校狀況、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。
    2、本學(xué)期開(kāi)展形式多樣資料豐富的強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。開(kāi)學(xué)初,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。對(duì)衛(wèi)生、學(xué)生違紀(jì)狀況、學(xué)生的儀容儀表的檢查評(píng)比落實(shí)到位。在工作中能夠教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,愛(ài)護(hù)學(xué)校公物和一草一木。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,也有力地促進(jìn)了班主任工作的用心性。
    (三)開(kāi)展禮貌禮儀教育活動(dòng)學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌禮儀,學(xué)會(huì)以禮待人,開(kāi)展各種禮貌禮貌教育活動(dòng),努力提高學(xué)生禮貌意識(shí),用心促進(jìn)學(xué)生禮貌禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
    1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常規(guī)范》、及《文華學(xué)校禮貌班級(jí)評(píng)分細(xì)則》,讓學(xué)生明白做禮貌學(xué)生的準(zhǔn)則。
    2、利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話,有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)禮貌,做禮貌人”的教育。
    3、在校園內(nèi)設(shè)立禮貌禮貌標(biāo)語(yǔ),讓環(huán)境感化人。
    4、廣泛開(kāi)展以禮貌禮貌伴我行系列教育活動(dòng)
    三、扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校安全宣傳教育工作
    1、開(kāi)展多種形式和渠道對(duì)學(xué)生的安全教育:
    ①透過(guò)廣播站,黑板報(bào),宣傳欄等宣傳工具,進(jìn)行安全知識(shí)講座,使安全問(wèn)題深入人心。
    ②定期在校園內(nèi)舉行逃生演練活動(dòng),提高了師生自救意識(shí)。
    ③各年級(jí)各班利用班隊(duì)活動(dòng)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。
    ④各班、班主任還開(kāi)展了每日放學(xué)前五分鐘安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。
    2、是加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教師多與家長(zhǎng)電話聯(lián)系外,國(guó)慶和元旦節(jié)還分發(fā)了加強(qiáng)學(xué)生安全教育《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。
    3、成立了以趙衛(wèi)東校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)吳士軍、孟現(xiàn)友為副組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校安全,組建了學(xué)校巡邏巡查隊(duì)伍,一支是由職責(zé)心強(qiáng)的中青年教師組成的護(hù)校隊(duì),另一支是在學(xué)生中挑選素質(zhì)好的學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育培訓(xùn),從中優(yōu)選,成立學(xué)校紅領(lǐng)巾安全禮貌巡查隊(duì),承擔(dān)學(xué)校安全、禮貌巡查任務(wù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向值周教師及行政值周領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。五、社會(huì)、家庭與學(xué)校三位一體的教育,進(jìn)一步健全完善德育工作體系
    (一)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    1、利用假期班主任組織學(xué)生開(kāi)展走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)社會(huì)的時(shí)間的活動(dòng),力求實(shí)現(xiàn)老
    師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的零距離,班主任老師用心響應(yīng)、認(rèn)真去做,收到了良好的效果。一部份家長(zhǎng)也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式,變簡(jiǎn)單粗暴為耐心細(xì)致,變消極訓(xùn)斥為用心引導(dǎo)。
    2、做好差生轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是德育工作的難點(diǎn),他們主要表現(xiàn):遲到、擾亂課堂秩序、打架、等,這些行為嚴(yán)重影響學(xué)校管理秩序。學(xué)校也采取很多辦法如:家校聯(lián)系、跟蹤談話、建立后進(jìn)生跟蹤制度等。
    (二)開(kāi)好家訪工作家長(zhǎng)會(huì)也是展示學(xué)校形象的窗口之一,本學(xué)期各年段班主任進(jìn)行了家訪,介紹了學(xué)校的管理舉措,解釋、溝通了相關(guān)問(wèn)題,提高了家長(zhǎng)的自信心和主動(dòng)合作的意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。
    (三)協(xié)助體育老師開(kāi)好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和被評(píng)為組織獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。
    四、今后需要加強(qiáng)的幾個(gè)方面
    1、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈,個(gè)性是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。
    2、加強(qiáng)了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員進(jìn)行經(jīng)常談心,建立差生談話記錄,配合班主任做思想工作。
    3、加大班級(jí)自主化管理的學(xué)習(xí),定期的召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程,研究探討新的教育方法,互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
    小學(xué)政教處工作總結(jié)2023【篇7】
    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我校政教工作得以順利地開(kāi)展并圓滿地完成,收到了預(yù)期的效果。
    本學(xué)期政教工作以愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)系列活動(dòng)為主旋律,重視學(xué)生的政治思想教育,強(qiáng)化了常規(guī)管理,強(qiáng)化了安全教育,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重心理健康教育,進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生的文體生活。
    一、德育教育為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作
    以“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)系列活動(dòng)”為主線,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、整體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的教育。
    1、學(xué)校召開(kāi)了校會(huì),明確本學(xué)期的要求,向?qū)W生推薦了一批愛(ài)國(guó)主義書(shū)目。各年級(jí)結(jié)合愛(ài)國(guó)讀書(shū)系列活動(dòng)分別召開(kāi)了主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì),對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行了具體部署。
    2、各班根據(jù)本班特點(diǎn)召開(kāi)了以“我們?nèi)绾螑?ài)國(guó)”,“為中華崛起而讀書(shū)”等為主題的班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)。
    3、充分安排好節(jié)日主題教育活動(dòng),國(guó)慶節(jié)政教處、團(tuán)總支、語(yǔ)文組舉辦了全校性的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文活動(dòng)。
    4、組織初一年級(jí)師生前往老干部活動(dòng)中心、農(nóng)場(chǎng)鮮切花基地參觀學(xué)習(xí)。
    5、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時(shí)事、紀(jì)念活動(dòng)和學(xué)校實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治、思想政治教育及愛(ài)國(guó)主義、整體主義和社會(huì)主義教育。充分利用國(guó)旗下的講話的號(hào)召力,激發(fā)學(xué)生積極奮發(fā)向上,努力營(yíng)造“刻苦攻讀,立志成才”的校園文化氛圍。
    6、舉辦“弘揚(yáng)民族精神立志報(bào)效祖國(guó)”演講比賽,同學(xué)們積極性很高,各班級(jí)踴躍參加。
    二、常規(guī)管理為抓手,做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作
    我們認(rèn)為,對(duì)初小學(xué)生來(lái)說(shuō),在他們之中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、整體主義的教育是必要的。但根據(jù)初小學(xué)生的心理特點(diǎn)、智力發(fā)展水平,我們認(rèn)為對(duì)初小學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育,夯實(shí)他們學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。而日常行為規(guī)范則是對(duì)初小學(xué)生進(jìn)行最起碼做人道。的教育和要求。因此,我們非常注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查和教育。本學(xué)期我們?cè)谶@方面的主要做法是:
    1、政教處第一周召開(kāi)了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,落實(shí)政教工作計(jì)劃。政教處、團(tuán)總支在第一周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)、國(guó)旗隊(duì)培訓(xùn)。各年級(jí)充分利用班主任例會(huì)進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)交流,形成奮發(fā)向上的年級(jí)組。重視青年教師的培養(yǎng),近兩年工作的青年教師安排擔(dān)任班主任,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),為學(xué)校管理及班級(jí)工作做出較大貢獻(xiàn)。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)工作卓有成效,切實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),重視班團(tuán)干部的培養(yǎng),全校形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的教育。在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人道。方面,本學(xué)期的一個(gè)顯著特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集小學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)好公民”的做人準(zhǔn)則教育。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。由于初小學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低,他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到積極的作用。我們堅(jiān)持在校門(mén)檢查學(xué)生的穿著打扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴(yán)厲批評(píng)講粗話以塑造學(xué)生的語(yǔ)言美、堅(jiān)持每周進(jìn)行好人好事地總結(jié)以塑造學(xué)生的心靈美。
    4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教育。利用課間操集中期間、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊老愛(ài)幼,禮貌待人,彬彬有禮。
    小學(xué)政教處工作總結(jié)2023【篇8】
    本學(xué)期政教處立足于“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,用心拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    一、加不強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理水平。
    1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理,完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制??荚u(píng)結(jié)果與班主任獎(jiǎng)金掛鉤,跟評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,并與每位教師簽定了目標(biāo)職責(zé)書(shū)和安全職責(zé)狀,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹(shù)立了新的德育理念,調(diào)動(dòng)全體班主任育人用心性,造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。
    2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部,發(fā)揮學(xué)生自我管理潛力,讓學(xué)生參與管理,加強(qiáng)鍛煉,班內(nèi)透過(guò)定期召開(kāi)班會(huì),促進(jìn)學(xué)生組織潛力、自控潛力,對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),構(gòu)成良好班風(fēng)。
    二、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
    1、規(guī)范了每周一“升國(guó)旗,奏國(guó)歌”儀式,國(guó)旗下講話,每周有主題,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
    2、對(duì)照學(xué)校規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí),做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、作對(duì)照,讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣。
    3、充分利用好黑板報(bào)作宣傳陣地,提高學(xué)生的思想道德,營(yíng)造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項(xiàng)工作。
    4、充分發(fā)揮大隊(duì)部干部的督察和檢查作用,每一天檢查登記,第二天利用廣播通報(bào),每周一小結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn)督促后進(jìn),使學(xué)校的衛(wèi)生和紀(jì)律出現(xiàn)了可喜的新局面。
    5、進(jìn)一步加大對(duì)傳染性疾病的宣傳教育力度,消毒工作。個(gè)性是對(duì)擴(kuò)散快、危害大的傳染性疾病的防控工作,做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí),早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。堅(jiān)持晨午檢制度、透過(guò)晨會(huì)宣傳有關(guān)傳染性疾病知識(shí)、致家長(zhǎng)公開(kāi)信、預(yù)防傳染病常識(shí)掛圖等形式多樣的活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育,提高了師生的衛(wèi)生安全意識(shí)。
    三、優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
    本學(xué)期,政教處用心向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策,有規(guī)劃地搞好綠化,美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化,人文化,在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置,定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng),理解鞭策,增強(qiáng)使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
    三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
    1、為了確保師生平安,構(gòu)建和諧校園,政教處開(kāi)學(xué)伊始就做了充分的準(zhǔn)備和安排,把開(kāi)學(xué)第一周定為安全教育周,透過(guò)“一次動(dòng)員”等“九個(gè)一”活動(dòng),要求全體師生高度重視學(xué)校的安全工作,提高警惕,增強(qiáng)安全意識(shí),讓安全警鐘長(zhǎng)鳴,把一切安全隱患扼殺在搖籃之中。
    2、開(kāi)展了一次手抄報(bào)展覽評(píng)比,不僅僅提高了學(xué)生的動(dòng)手潛力,而且表?yè)P(yáng)了先進(jìn)鞭策了后進(jìn),為樹(shù)立良好的校園輿論奠定了基礎(chǔ)。
    3、聘請(qǐng)了教師對(duì)全體師生進(jìn)行了題為《珍愛(ài)生命善待自己》的安全知識(shí)講座,起得了較好的效果,學(xué)生的自我防范和保護(hù)潛力大有提高。
    4、制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案,并進(jìn)行了演練,大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識(shí)。
    5、以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮貌行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),政教處三月份組織開(kāi)展了《養(yǎng)成禮貌習(xí)慣,我能行》為主題的禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。并設(shè)立了禮貌督導(dǎo)崗,重點(diǎn)稽查學(xué)生禮儀習(xí)慣和行為習(xí)慣,及時(shí)糾正學(xué)生違反好習(xí)慣的行為,起到激勵(lì)和監(jiān)督作用。透過(guò)開(kāi)展此次養(yǎng)成教育活動(dòng),讓學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》資料,深刻理解其內(nèi)涵。使學(xué)生初步構(gòu)成禮貌行為習(xí)慣;初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心群眾、愛(ài)護(hù)公物、禮貌守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德;培養(yǎng)自理、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辨別美丑的潛力;初步具有正直、堅(jiān)強(qiáng)、熱情向上的心理品質(zhì),最終到達(dá)“知”與“行”的完整統(tǒng)一。
    6、4月21日我校特邀中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心家庭教育知名專(zhuān)家王嵐教授,來(lái)我校作“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”大型專(zhuān)家公益報(bào)告會(huì),吸引了眾多家長(zhǎng)參會(huì),努力做好社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合。不斷完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)成獨(dú)具特色的開(kāi)放型德育新體制。
    7、借助5月25日學(xué)校組織開(kāi)展“首屆新教育論壇”的東風(fēng),政教處用心出謀獻(xiàn)策,為全校師生搭建了才藝展示平臺(tái),讓師生同臺(tái)盡情的載歌載舞,得到了入會(huì)佳賓的一致好評(píng)。
    8、成功組織開(kāi)展六一慶典活動(dòng),并特邀家長(zhǎng)朋友參加,讓全體師生及家長(zhǎng)朋友享受了一餐豐盛的文化盛宴。
    9、組織學(xué)生開(kāi)展入隊(duì)儀式,透過(guò)立誓及行為規(guī)范和理想教育,激發(fā)了新隊(duì)員愛(ài)校愛(ài)隊(duì)、爭(zhēng)做禮貌學(xué)生的情感。收到了很好的效果。
    總之,本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的配合努力下,我校政教工作取得可喜成績(jī),安全無(wú)事故發(fā)生,紀(jì)律有大的轉(zhuǎn)變,衛(wèi)生方面讓全體在校人員贊嘆不絕,建立市級(jí)“平安校園”工作也順利透過(guò)縣教育局驗(yàn)收。在今后,我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,與廣大教師團(tuán)結(jié)一致,群策群力,真抓實(shí)干,為和諧校園建設(shè)再上新臺(tái)階而不斷努力。
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