小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供經(jīng)的感悟。感言分為很多種，比如獲獎感言、生日感言、軍訓(xùn)感言等，每當(dāng)我們在一些重要的活動或者重要時刻。我們都會針對當(dāng)時的情況發(fā)表一下自己的感受，感言也可以幫助我們見證難忘時刻。供你參考和使用，請收藏和分享！
經(jīng)的感悟【篇1】
為進(jìn)一步規(guī)范受處分黨員干部回訪教育工作，根據(jù)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政監(jiān)察法》和《塔城地區(qū)紀(jì)委關(guān)于對受處分人員開展回訪教育的實(shí)施辦法》的規(guī)定，制定本實(shí)施意見。
一、回訪教育的目的意義
開展受處分黨員干部回訪教育，是全面貫徹“懲前毖后，治病救人”方針的一項重要舉措，其目的是為了充分體現(xiàn)懲處與教育相結(jié)合的原則，把對犯錯誤黨員干部的教育延伸到黨政紀(jì)處分之后，切實(shí)幫助犯錯誤黨員干部提高認(rèn)識和改正錯誤，為化解消極因素、促進(jìn)社會和諧提供保障。
二、回訪教育的主體、對象及時間
1、回訪主體?；卦L教育工作由縣紀(jì)委和各鎮(zhèn)紀(jì)委、縣直部門紀(jì)委(紀(jì)檢組)按照干部管理和審批處分權(quán)限組織實(shí)施?？h紀(jì)委案件審理室具體負(fù)責(zé)開展回訪教育的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。
2、回訪對象。中國共產(chǎn)黨黨員因違反黨紀(jì)受到黨內(nèi)警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看處分的人員;監(jiān)察對象因違反政紀(jì)受到行政警告、記過、記大過、降級、撤職處分的人員。開除黨籍、開除公職黨員干部不予回訪。
3、回訪時間。根據(jù)所受處分，應(yīng)在處分期限內(nèi)開展回訪教育，處分期滿則將其納入正常的教育范圍。回訪教育期限：受到黨內(nèi)警告或行政警告的黨員干部為半年;受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過、記大過、降級處分的黨員干部為一年;受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或行政撤職處分的黨員干部為二年?；卦L教育原則上每年開展一次。
三、方法和步驟
(一)精心準(zhǔn)備
1、開展回訪教育前，由實(shí)施單位分管紀(jì)檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)回訪教育工作，回訪教育小組人員可從紀(jì)檢、監(jiān)察、組織、人事、工會等部門(科室)中選派。
2、回訪教育小組成員應(yīng)熟悉回訪教育對象的違紀(jì)案情和與案情相關(guān)的政策法規(guī)，精心制定回訪教育方案，有針對性地開展訪談活動。
3、及時向受處分黨員干部單位通報開展回訪教育活動的日程安排，必要時邀請單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及紀(jì)檢監(jiān)察干部共同參加回訪教育工作。
(二)組織實(shí)施
回訪教育小組應(yīng)由二人或二人以上組成，通過走訪受處分黨員干部及其家屬、與發(fā)案單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和群眾代表座談等方法，深入聽取各方面意見和建議。
1、對受處分人員進(jìn)行回訪。面對面地聽取本人的思想、工作、生活和改正錯誤情況的匯報，以及對組織的意見和要求，實(shí)事求是地肯定成績,指出不足和改進(jìn)意見。
2、對受處分人員單位進(jìn)行回訪。聽取受處分人所在單位負(fù)責(zé)人介紹和走訪群眾，了解其思想狀況、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和工作實(shí)績等。
3、對受處分人家庭進(jìn)行回訪。爭取受處分人家人的理解、支持和幫助，要求他們積極配合組織共同做好受處分人的思想轉(zhuǎn)化工作。
回訪教育過程中可同時采取專題黨課、觀看錄像、結(jié)對幫扶以及編印案例、贈送黨風(fēng)廉政雜志、發(fā)送廉政賀卡或短信等方式進(jìn)行。注重集中教育與個別談心相結(jié)合、正面典型與反面典型教育相結(jié)合、批評與自我批評相結(jié)合、肯定成績與排找差距相結(jié)合。
(三)情況反饋
回訪小組將被回訪黨員干部的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)和認(rèn)錯態(tài)度以及存在的主要問題、解決方法等情況形成綜合書面材料，報分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后，及時向回訪教育對象單位進(jìn)行反饋，進(jìn)一步加強(qiáng)針對性教育。
四、有關(guān)要求
1、強(qiáng)化回訪教育疏導(dǎo)工作。與受處分黨員干部訪談時，要認(rèn)真聽取他們的思想?yún)R報，把握他們的思想脈搏，幫助他們分析所犯錯誤的危害和根源，促進(jìn)他們思想上轉(zhuǎn)化、行動上改正。要維護(hù)組織上已經(jīng)作出的紀(jì)律處分決定，不得隨意評價。堅持回訪教育與解決實(shí)際問題相結(jié)合，對受處分黨員干部提出的合理要求以及個人在工作、生活等方面的困難，要積極反映，幫助解決，充分體現(xiàn)組織的關(guān)懷和溫暖。
2、建立回訪教育檔案?；卦L教育結(jié)束后，回訪教育小組認(rèn)真填寫《受處分黨員干部回訪教育情況登記表》，歸入個人檔案，作為恢復(fù)黨員權(quán)利、解除行政處分的重要依據(jù)。對回訪教育中能正確認(rèn)識所犯錯誤、積極改正，表現(xiàn)突出的，有解除期限的可建議原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)給予提前解除處分。加強(qiáng)與黨委和組織人事部門的溝通，為改正錯誤快、工作業(yè)績突出的受處分黨員干部在提拔任用上創(chuàng)造條件和機(jī)會。
3、加強(qiáng)回訪教育管理。各級紀(jì)檢監(jiān)察組織要充分認(rèn)識對受處分黨員干部開展回訪教育工作的積極意義，克服重處分輕教育的思想，要將回訪教育納入本單位日常教育工作規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，定期或不定期組織實(shí)施。
經(jīng)的感悟【篇2】
敬愛的黨組織：
作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子，我始終以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以黨章為指導(dǎo)，牢記黨的教育，堅定不移的以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，端正自己的態(tài)度和思想，保持自己始終擁有一顆積極向上的心，使自己得到不斷的成長。
水能載舟，亦能覆舟這一句話在我第一次看它的時候，便早已深深的引入了我的腦海之中。事實(shí)上，無論是一個國家，一個政黨還是個人，都在不斷的經(jīng)歷一個成立、發(fā)展、消亡的過程。歷史上的很多國家、政黨，甚至是盛極一時的大帝國，都在最后的時候，因?yàn)楦簧蠒r代發(fā)展的步伐，失去民心或者是自身存的過多問題影響下，漸漸衰落下去，消際在我們的實(shí)現(xiàn)之中。
我們的黨成立在中國人民處于水深火熱之際，發(fā)展于革命烈火熊熊燃燒的時代，興盛于如今中國特色社會主義全面大建設(shè)的這個時代，是我們每一位黨員那顆始終保持著為人民服務(wù)的心。
我們光榮而偉大的中國共產(chǎn)黨，經(jīng)歷了許多生死攸關(guān)的時刻，漸漸成熟起來，擔(dān)負(fù)起國家建設(shè)的大任。我們黨的成長，使我黨的先進(jìn)性與國家實(shí)際國情的緊密結(jié)合所決定的，更是由我黨那種立黨為公，執(zhí)政為民的思想所支持的，正是這種思想，使我黨長成一個肩負(fù)了再現(xiàn)中國輝煌的大黨，我黨取得著一些成績，靠的是始終堅持為人民服務(wù)，始終堅持黨的先進(jìn)性，始終堅持一切從實(shí)際出發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)在實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評這三大作風(fēng)。
但是在如今改革開放的整個過程中，我黨雖然取得了很大的成績，使人民群眾過上日益幸福美滿的生活的同時，黨內(nèi)也出現(xiàn)了一些與黨性所不相符的問題，它們的存在漸漸影響到我們在于人民群眾心中的地位，所以是我們所不容忽視的，也是我們黨所必須面對的，以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失，這是唐太宗李世民在失去諫臣魏征之后的言有心發(fā)只談，也是我對黨保持自身先進(jìn)性與凝聚力的重要法寶，我黨在建設(shè)過程中，必須反思?xì)v史，正視現(xiàn)狀，才能得以更好的把握未來，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，在中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)中始終肩負(fù)起中流砥柱的作用。
我們必須堅持實(shí)事求是，一起從實(shí)際出發(fā)的原則，密切的團(tuán)結(jié)和聯(lián)系人民群眾，始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民的思想，為人民群眾服務(wù)，當(dāng)然最主要的在于黨內(nèi)要繼續(xù)歷代先烈所流傳下來的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是我黨在長期的歷史發(fā)展中保持我的先進(jìn)性的重要法寶，只有敢于面對現(xiàn)實(shí)，重視現(xiàn)實(shí)，才能妥善的處理人民內(nèi)部矛盾，解決黨內(nèi)出現(xiàn)的一些問題。黨員是我們整個中國共產(chǎn)黨的組成細(xì)胞，黨員的先進(jìn)性是維持整個中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的重要保障，是整個社會得以獲得不斷地新鮮血液的源頭，我們只有不斷的進(jìn)行批評與自我批評，堅持一切重實(shí)際出發(fā)的原則，才能使我黨始終保持自身的先進(jìn)性，保持我黨在國家建設(shè)中的核心地位。
就當(dāng)前形勢而言，我黨在整個改革開放過程中發(fā)揮了重要的作用，取得了良好的成效，但是在這個過程中也已經(jīng)暴露出了我們自身所存在的一系列的問題，我們的一些同志經(jīng)不起糖衣炮彈的誘惑，在這個過程中，紛紛落馬，失去了自己的先進(jìn)性，對社會也造成了巨大的傷害，更影響到了我黨在于人民群眾心中的地位，所以此時此刻，發(fā)揚(yáng)批評與自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)的作用刻不容緩，只有在這一法寶的作用下，我黨才能適中的保持自己的先進(jìn)性，黨內(nèi)的同志才能端正自己的思想和態(tài)度，更好的發(fā)揮我黨在偉大的社會主義事業(yè)中的作用。
作為一名大學(xué)生，我將堅持以這一法寶，督促和完善自己，及時的端正自己的行為與態(tài)度，使自己不斷地向黨組織靠攏，爭取早日成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，謹(jǐn)以此作為思想?yún)R報，請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
匯報人：XXX
20XX年12月7日
經(jīng)的感悟【篇3】
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓(xùn)，對我們都非常有意義，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會。短短的五天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
在參培的5天時間里，我們過得充實(shí)而有意義。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條，考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對學(xué)校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的美好藍(lán)圖，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。
從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學(xué)概念的認(rèn)識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點(diǎn)、大學(xué)教學(xué)過程的
基本特點(diǎn)等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認(rèn)真體會，使我對高校教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益非淺。
我認(rèn)識到，高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。
作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
大學(xué)課程內(nèi)容有著許多的特點(diǎn)，具體可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學(xué)的教學(xué)過程，也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向。
這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
《老子》曰：“上善若水，水利萬物而不爭，處從人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤?！蔽蚁矚g他獨(dú)到的見解。在參加學(xué)校的師德培訓(xùn)之后，細(xì)細(xì)咀嚼，我似乎有所感悟，于是寫下我的獨(dú)白，就作為自己的師德答卷吧!
平淡無味，潤物細(xì)無聲。老師就是從上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，寫好每一次板書中，時時處處給學(xué)生啟蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老師就是從一次談話，一個眼神，一個微笑中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴教學(xué)生做人。對大多數(shù)老師來說，工作就是這樣瑣屑而平淡，日復(fù)一日，年復(fù)一年。既不會有可歌可泣的閃光事跡，也不會有悲壯輝煌的精彩瞬間。師德，就融入在平平淡淡的工作中，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆育人?！皩W(xué)無常師，惟德所在”，師德不就平淡如水嗎? 如果有人想詮釋師德的內(nèi)涵，我會說：師德如水，而真水無香。
對于一個優(yōu)秀的教師而言，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造;教育不僅僅是謀生的手段，而是豐富精彩的生活本身!教師的一生也許終不成什么驚天動地的偉業(yè)，但他應(yīng)像山間的小溪，以樂觀的心態(tài)一路歡歌，奔向海洋;當(dāng)如馨香的百合，輕展帶雨的花瓣兒，聚合搖曳的身影;當(dāng)如燦爛的星辰，甘于在靜寂里守望天空。只有這樣，他才會在付出青春韶華，付出苦汗心血的同時，收獲桃李芬芳，實(shí)現(xiàn)人生自我。
而現(xiàn)今已經(jīng)工作七年之久的我，在教育的大舞臺磕磕絆絆地走來了，在學(xué)生身上嘗遍了酸甜苦辣的滋味，自然也給我?guī)砹四蟮臉s譽(yù)。上善若水是道家的精神最高境界。而在教育業(yè)做到“上善若水”的話，不是易事。同事從《水知道答案》一書中幫我找到了方向，再加上校長和副校長對“師德如水”的一番闡述讓我知道了其中的真諦，從此更加堅定了我做事的信念!如今我只須記住一點(diǎn)：有人說，孩子就像一張白紙，你在上面怎么規(guī)劃，他就會向著怎樣的方向發(fā)展。或許，我不是指點(diǎn)迷津的圣人;或許，我不是揮毫潑墨的藝術(shù)家，但是，當(dāng)我意識到我應(yīng)該重新去塑造孩子的時候，我珍惜這從“手”開始的點(diǎn)滴改變。點(diǎn)點(diǎn)滴滴說是輕巧，但是做到靠的是日積月累的堅持，我會用我的實(shí)際證明我心如故。
人們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天所壘成，有向往有行動有堅持，方會使夢想成為現(xiàn)實(shí)，剎那變成永恒。我的一個個今天筑成了學(xué)生的一個個輝煌的明天，師愛如水，如水般無時無刻無所不在，這是最偉大的愛!上善若水的明證!心中有愛，教育怎會缺少情感?師愛如水，教育怎能不利于每個學(xué)生?
經(jīng)的感悟【篇4】
敬愛的黨組織：
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，它貫穿于黨的全部活動之中，是黨的事業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地的深厚根基。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，我們每一個共產(chǎn)黨員和入黨積極分子都應(yīng)該自覺堅持實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大工程中貢獻(xiàn)自己的力量和才智。大學(xué)生是建設(shè)中國特色社會主義的主力軍，是國家的棟梁之才，是中國共產(chǎn)黨最可靠的戰(zhàn)略后備軍。大學(xué)生入黨積極分子應(yīng)該努力在實(shí)踐中踐行黨的宗旨，使自己早日成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。
首先，我們要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立起為人民服務(wù)的世界觀。馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀應(yīng)該成為指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?shí)踐的常備理論武器。同時，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史，了解中國共產(chǎn)黨的黨史，明確黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)，繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要虛心向群眾學(xué)習(xí)，因?yàn)槿嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者，擁有著無窮的智慧，我們要通過實(shí)際行動為黨旗增光添彩。
其次，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握真才實(shí)學(xué)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，在科學(xué)技術(shù)成為決定綜合國力的關(guān)鍵因素的歷史關(guān)頭，黨適時提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的構(gòu)想。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，大學(xué)生作為當(dāng)代的知識分子，應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)，不斷完善自己的知識體系，提高自己的科研能力和創(chuàng)新能力，為中華民族屹立于世界民族之林、趕超世界一流的科技水平貢獻(xiàn)自己的心血。
最后，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，培養(yǎng)為人民服務(wù)的習(xí)慣。千里之行，始于足下，我們必須學(xué)會先掃一屋，日積月累，為掃天下做好準(zhǔn)備。我們應(yīng)該向張思德、焦裕祿、任長霞等先進(jìn)的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，心懷天下，悲憫蒼生，全心全意為人民服務(wù)?？傊?，我們應(yīng)該把所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，無私地為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱，在實(shí)踐中踐行黨的宗旨，讓自己的整個生命都因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
匯報人：XXX
20XX年12月14日
經(jīng)的感悟【篇5】
學(xué)習(xí)了新黨章，對我們黨的歷史、使命和特點(diǎn)進(jìn)一步了解了。通過新黨章的解讀，知道了黨在最近幾年提出的新要求。其中印象深刻的是這幾點(diǎn)：提高黨的執(zhí)政力，加強(qiáng)全黨的和諧意識，與時俱進(jìn)抓效能。對我們教育工作者來說，黨章中提出的這些要求就體現(xiàn)在學(xué)校效能建設(shè)上。學(xué)校效能建設(shè)就是要樹立追求效率、追求效果、追求效益的管理理念，提高工作效率與效能。作為一名普通老師，要以創(chuàng)和諧工作氛圍為目標(biāo)，追求高效的工作成效，以不斷進(jìn)取開拓的精神鞭策自我，充分發(fā)揮個體在效能建設(shè)中的作用。因?yàn)橹挥泻椭C，才能促進(jìn)發(fā)展。
一、積極交流，在工作中營造和諧的人際關(guān)系
融洽、和諧的人際關(guān)系是生命成長的潤滑劑。不要因?yàn)榘嗉夐g的差異，互生嫉妒，產(chǎn)生不團(tuán)結(jié)；不要因?yàn)闃I(yè)務(wù)水平的差異，搞惡性競爭；不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，在背后埋怨別人。在辦公室要主動和同事交流，向年長者請教，學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能，管理藝術(shù)，提高自身業(yè)務(wù)水平。向新進(jìn)人員傳授工作經(jīng)驗(yàn)，研討教學(xué)，良性競爭，共同進(jìn)步。特別是同在一個年級組，同在一個備課組的老師，做到資源共享。工作中遇到問題，生活中碰到困難，主動和同事、領(lǐng)導(dǎo)探討，有好的收獲主動和大家分享，增進(jìn)友誼。在工作生活中，逐步提高與人交往的藝術(shù)，從而促進(jìn)自己的成長，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
二、平等交流，在教學(xué)中形成和諧的師生關(guān)系
孩子的心靈是脆弱的敏感的。他們會因?yàn)槔蠋熞粋€善意的眼神而感到親切，會因?yàn)槔蠋熞痪涔膭畹脑挾判谋对?，會因?yàn)槟阋粋€溫柔的撫摩而高興。反之，當(dāng)你與他惡言相對時，當(dāng)你與他怒目相對時，當(dāng)你與他冷嘲熱諷時，孩子的心靈受傷了，他也會產(chǎn)生逆反心理，反而達(dá)不到我們所預(yù)期的教育效果。著名教育家贊可夫說：我們要努力使學(xué)習(xí)充滿無拘無束的氣氛，使兒童和教師在課堂上能夠自由地呼吸，如果不能造就這樣良好的教學(xué)氣氛，那任何一種教學(xué)方法都不可能發(fā)揮作用?？梢娏己玫膸熒P(guān)系，會促進(jìn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。通過交流熟悉學(xué)生的興趣特長、性格特點(diǎn)等等個性特點(diǎn)，有的放矢地開展教學(xué)工作；通過交流讓學(xué)生了解教師的愛好、特長，讓學(xué)生更為尊敬、熱愛老師。作為教師要和學(xué)生建立良好的新型師生關(guān)系，以和諧來促進(jìn)教育教學(xué)工作更加有效地開展。
三、坦誠溝通，在探討中建立和諧的家校關(guān)系
現(xiàn)在的家庭都是獨(dú)生子女，每一對父母都是望女成鳳，望子成龍，一個孩子身上寄托了很多大人的期望。他們把這份期望通過學(xué)校傳遞給老師。每個家長都希望碰到好老師，都希望自己的孩子在班里是最好的，在老師眼中是最好的。即使孩子存在著這樣那樣的問題，他們也不希望從老師口中聽到自己的孩子是如何不堪。這就給我們老師帶來了另一種工作壓力如何與家長溝通。我們知道家庭教育是學(xué)生教育的重要組成部分之一，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。作為一名教師，除了具有優(yōu)秀的教育教學(xué)水平，還必須練就和家長有效溝通的能力。本著一腔對教育事業(yè)的熱情，一顆熱愛關(guān)心學(xué)生的心，和家長打成一片。通過開家長會、搞家委會活動和廣大家長建立良好的工作關(guān)系；通過家訪、電訪、電子郵件、手機(jī)短信、msn甚至qq等溝通方式和家長建立即時、高效的溝通平臺，讓家長隨時隨地可以和老師進(jìn)行聯(lián)系，了解孩子在校情況。和家長溝通時，能察言觀色，根據(jù)家長的神態(tài)、表情，及時調(diào)整說話的語氣、方式，盡可能取得家長的理解和支持。同時通過這樣的途徑可以讓家長了解學(xué)校辦學(xué)思路，教育教學(xué)方針，在各個方面得到家長的理解、配合，從而提高教育教學(xué)效果。
四、提高認(rèn)識，在生活中做和諧社會的一分子
黨在建立初期，就一直強(qiáng)調(diào)要開展批評與自我批評。在科技不斷發(fā)展的今天，在物質(zhì)生活提高的今天，在日新月異的今天，我覺得審視自己存在的問題，敢于發(fā)現(xiàn)自己的問題還是很重要的。特別是我們站在第一線的老師們，要敢于自我分析，敢于對照，通過批評和自我批評，找到自身不足，提高認(rèn)識。著名教育家霍懋征老師說過，作為一名教師必須要有先進(jìn)的教育思想，即全面發(fā)展的思想。這是教育教學(xué)工作的靈魂。因此，貫徹全面發(fā)展的思想是年輕老師義不容辭的責(zé)任。在思想上，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，提高師德修養(yǎng)，實(shí)踐沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師的理念。在工作上，時刻努力學(xué)習(xí)，積極參與新課程研究，不斷更新觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。作為一名年輕教師，要跟上時代發(fā)展的步伐，學(xué)會熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓自己的課堂生動而富有活力，讓課堂四十分鐘成為學(xué)生最向往的剎那，真正展示出新時期年輕教師的風(fēng)采。
在以后的生活中，我會不斷學(xué)習(xí)，對照新黨章，努力提高自己的理論水平和對黨的認(rèn)識，爭取早日成為一名黨員。
經(jīng)的感悟【篇6】
記得去年我姐姐在看一部電影，姐姐說電影的名字叫《小王子》很好看是一本書改編成的電影，看了電影我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我從書店把這本書帶了回來，一到家就迫不及待翻開書，一翻開書就不想合上了。
《小王子》的作者是飛行家圣?？颂K佩里。故事的內(nèi)容是六年前他因飛機(jī)壞了在撒哈拉沙漠時遇見小王子，小王子說來自另一個星球，小王子向作者講了關(guān)于自己星球的一些事。作者又向我們說了小王子在除了地球以外，其它六顆星球上小王子的事情和球上發(fā)生的事，最后，小王子要走了，作者很傷心，寫了這本書來紀(jì)念小王子。
故事中的小王子很單純，好奇心強(qiáng)，對什么事情都很認(rèn)真，但其實(shí)小王子是孤獨(dú)的，喜歡坐在椅子上看日落，小王子也是很傷心的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，小王子很喜歡她。但是，小王子因?yàn)槊倒宓腻e誤，和玫瑰吵架了。小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨(dú)的旅行就開始了。小王子來到了六個星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，和一個老先生。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下養(yǎng)了它。小王子最后還要離開它的。在與小狐貍在一起的日子，小王子懂得了要對玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗B(yǎng)過玫瑰，就永遠(yuǎn)要有責(zé)任。小狐貍送走了小王子。
我喜歡《小王子》，正因?yàn)樗咏巳藗兊男牡?，它帶著我們回到了我們最初的心靈之中。
經(jīng)的感悟【篇7】
敬愛的黨組織：
沒有夢想，何必遠(yuǎn)方。大一的我們或許青澀，看似懵懵懂懂，看似渾渾噩噩，但我們對于未來職業(yè)的規(guī)劃卻也開始了較為理性的思考。而今我們在躊躇滿志的同時也更多的將夢想具體化，結(jié)合自身的條件與國家的政策方針，爭取制定一個切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃。面對今后將更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我已早早地感受到了來自未來的壓力。正所謂矛盾的雙發(fā)總是相互依存，動力同樣與壓力相伴而存。
作為一名財經(jīng)學(xué)院的學(xué)子，在寒假我參加了調(diào)查人才招聘市場的實(shí)踐活動。偌大的一個人才市場，就像一個大集市，各種人才在這里聚集，我們是在販?zhǔn)壑覀兊牟湃A能力嗎？那么招聘者又是在出價收購我們的才華能力嗎？其實(shí)，我覺得這些都不是值得現(xiàn)在的我們所深究的。我們現(xiàn)在更多的也許還缺乏了進(jìn)入這樣一個集市的門票吧。有這樣一句話畢業(yè)意味著失業(yè)。是的，現(xiàn)在許多大學(xué)生都面臨著就業(yè)困難的問題。在招聘會里許多畢業(yè)生捧著自己的靜心制作的自薦書只求一個能夠養(yǎng)活自己的職位的場景著實(shí)讓我感慨。許多公司明確要求實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，這往往讓手握許多資格證書的畢業(yè)生們比較犯難，在挑燈夜戰(zhàn)爭取考試過關(guān)的日子中，或許真的少了點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。作為招聘會的一名旁觀者，看到這里，想到我們學(xué)院一向堅持一個頭腦，兩個工具，著力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力的辦學(xué)理念，突然更加領(lǐng)悟到了它的深意與創(chuàng)意。
在培養(yǎng)自己的財經(jīng)頭腦的過程中，不經(jīng)意中我們或許提高了自己對于市場信息的敏銳洞察力。結(jié)合時事，剛閉幕不久的兩會中，政府明確提到，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我想，對于職業(yè)規(guī)劃，其實(shí)不僅僅是未來從事某一個職業(yè)的計劃，而是對于如何尋求一個適合自己的職業(yè)，充分發(fā)揮自己主觀能動性，爭取實(shí)現(xiàn)自己人生價值的一個深刻探討。因此，換個角度思考我們的未來職業(yè)，也許不必僅僅停留在一個如何更好應(yīng)聘成功的角度，利用國家政策對于創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)惠，我們可以利用大學(xué)里所積累的專業(yè)素養(yǎng)和所培養(yǎng)的綜合素質(zhì)趁著青春的時光好好的搏一回！這樣也從某種程度上拓寬了我們的就業(yè)渠道，讓自己對于未來多了一份選擇。
誠然，每個人心中都懷揣著夢想，而夢想不是空談，聯(lián)系實(shí)際與著眼未來相結(jié)合，夢想才有被實(shí)現(xiàn)的一天。你我都有著對于未來的野心，如果要讓這樣的野心化為動力輔助夢想的實(shí)現(xiàn)，那么我想說與其僅僅空談未來的，不如把握好現(xiàn)在的。個人的職業(yè)關(guān)系著個人社會價值人生價值的實(shí)現(xiàn)，我們已經(jīng)在心中劃定好了自己的夢想藍(lán)圖，就腳踏實(shí)地的踐行吧，一步一步邁向明媚的遠(yuǎn)方。
此致
敬禮！
匯報人：XXX
20XX年XX月XX日
經(jīng)的感悟【篇8】
尊敬的黨組織：
春來夏臨，秋離冬去，轉(zhuǎn)眼間兩個年頭即將結(jié)束。同時我也不得不結(jié)束我戀戀不舍的大學(xué)生活，開始我新的人生遠(yuǎn)航任務(wù)。回想起剛?cè)胄r的我和現(xiàn)在的我，真是判若兩人。從一開始的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，生活不適應(yīng)，整天無事可做、虛度年華，到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、生活自立，和自己對時間的合理安排甚至刻薄。無不說明自己開始懂了，懂得了學(xué)習(xí)的重要性、懂得了生活的競爭性、懂得了時間如錢的真理性。
在這短短的兩年學(xué)習(xí)、生活、工作時間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面的發(fā)展進(jìn)步。在大一第二學(xué)期，我參加了黨校的培訓(xùn)，并通過考試，拿到了結(jié)業(yè)證書。通過黨課的學(xué)習(xí)，我知道了黨的先進(jìn)思想，黨的政策方針、黨的發(fā)展路線。所以在這一年時間里，我始終抱著一種積極的態(tài)度去不斷地向黨組織靠攏，隨時聽從調(diào)遣。下面是我最近一段時間的基本情況向黨組織作一個匯報，請黨組織教育指正。
在學(xué)習(xí)方面，由于我們的專業(yè)是體育教育；所以自己的理論知識和實(shí)踐能力的高低直接影響到將來給學(xué)生授課的質(zhì)量，因此我時刻堅信只有把理論知識和實(shí)踐結(jié)合起來，不斷研究、練習(xí)，才能達(dá)到學(xué)有所知，學(xué)有所用。在這兩年時間里我無刻不在思考，怎樣才能把自己學(xué)習(xí)的理論知識和別人的實(shí)踐基礎(chǔ)，通過老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟，慢慢運(yùn)用在工作、生活當(dāng)中。經(jīng)過自己的努力，我發(fā)現(xiàn)只要自己多學(xué)習(xí)、多練習(xí)、多綜合性分析問題，理論和實(shí)踐就會結(jié)合的很好。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐，因此帶著勤學(xué)、善思、刻苦，我在學(xué)院的安排下進(jìn)行了為期兩個月的校外實(shí)習(xí)。在兩個月的實(shí)習(xí)過程中我明白了老師的辛苦、明白了專業(yè)知識的可貴、明白了為人處世的艱辛、明白了就業(yè)壓力的強(qiáng)大，同時明白了多學(xué)習(xí)、多練習(xí)、多綜合性分析問題，理論和實(shí)踐就會結(jié)合的很好這句話是可行的。
在工作中，作為一名學(xué)生會干部和班干部，我時刻注意自己的言行舉止，時刻準(zhǔn)備為組織和個人服務(wù)，通過自己的不斷努力，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的好評。但是我更加希望自己能夠早日加入時時刻刻為人民服務(wù)的組織中國共產(chǎn)黨，因?yàn)檫@樣我就會有更加廣闊的平臺去為組織盡力、為別人服務(wù)、為自己的理想奮斗，因?yàn)檫@樣我就會有一個更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國的團(tuán)結(jié)與富強(qiáng)的能力。每個人身上都有閃光點(diǎn)，如果可以得到適時適當(dāng)?shù)耐诰蚺c培養(yǎng)，就會大放異彩，而這些，則是需要黨組織進(jìn)一步的帶領(lǐng)和指導(dǎo)！
在生活中，我不僅可以獨(dú)立照顧自己，而且還時常幫助其他在生活中有困難的學(xué)生，為同學(xué)積極主動的提供真誠的服務(wù)。同時還時刻掌握身邊同學(xué)的思想動態(tài)，及時向老師反映，從而保持思想上和行動上的先進(jìn)性。但是還不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上和有高人一籌的優(yōu)勢心理。更要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，時刻提高自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神！
離去年八周的黨課學(xué)習(xí)已經(jīng)過去很久，但是那次學(xué)習(xí)到現(xiàn)在還使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學(xué)習(xí)的終止，古人云：學(xué)無止境。對于那顆我向往的紅五角星更是如此。今后的路還很長，但是我一定會沿著黨的政策方針和正確的前進(jìn)方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價值觀、人生觀。最后我為自己能夠靠近黨組織而跨越出地第一步而感到高興，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而興奮。希望有一天，我能真正擁有她神圣的紅五星，為她的光彩負(fù)出自己的一份責(zé)任。
寫這份思想?yún)R報時，思想十分復(fù)雜，有高興、有憂傷。高興是因?yàn)樽约杭磳厴I(yè)，馬上就要走出校門，解開這束縛自己十幾年的帶子，為自己的理想和未來打拼，奮斗了。憂傷是，無憂無慮的校園生活就這樣一去不復(fù)返了。但是回過頭來想，人總是要面對現(xiàn)實(shí)的，一時的快樂、憂傷代表不了什么，只有永久的付出和不斷的回報才是人生，只有不斷的失望和欣喜才是人生，只有不斷的堅持和放棄才是人生。
以上就是我最近一段時間的思想動態(tài)，請組指導(dǎo)。
此致
敬禮！
匯報人：XXX
20XX年XX月XX日