文化節(jié)閉幕式主持詞(精選5篇)

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    以下是欄目小編為您準備的文化節(jié)閉幕式主持詞,希望本文內(nèi)容能給您提供幫助。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,主持詞的目的是讓活動更具有互動性和創(chuàng)新性。主持詞有利于活動的信任和有效性,?主持詞通過活動對象之間的交流,增進彼此間的了解。
    文化節(jié)閉幕式主持詞(篇1)
    乙:本次藝術(shù)節(jié)中,許多心靈手巧的同學(xué)展示了他們的風(fēng)采,制作了一張張精致美觀的賀卡。下面讓我們有請汪老師為我們宣布“心靈手巧”賀卡制作比賽的獲獎名單,有請汪老師。
    甲:校園生活是我們學(xué)生的天地,我們用鏡頭捕捉我們的風(fēng)采,記錄下我們的童年。接下來請高老師為我們宣布“雛鷹風(fēng)采”校園生活攝影大賽的獲獎情況,掌聲歡迎。
    乙:這次藝術(shù)節(jié)中,同學(xué)們的手抄報主題鮮明,設(shè)計新穎。許多同學(xué)都在你們的手抄報前駐足欣賞。下面有請魏老師為我們宣布“多彩校園”手抄報大賽的獲獎情況,有請。
    甲:平時我們用文字書寫交流,藝術(shù)節(jié)上,我們用文字展現(xiàn)自己的風(fēng)采。下面有請胡老師為我們宣布寫字比賽的獲獎情況。掌聲歡迎
    乙:這次藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們展示的繪畫作品栩栩如生,色彩豐富,獲得了家長、老師和同學(xué)們的一致好評。下面有請趙老師為我們宣布繪畫比賽的獲獎情況,掌聲歡迎。
    甲:新世紀的太陽是我們的,
    乙:新世紀的鮮花是我們的。
    甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
    乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
    甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
    乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
    合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。衷心感謝老師們的悉心培養(yǎng),愛心澆灌。
    合:xxx第三分校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿閉幕,讓我們一起期待來年的藝術(shù)節(jié)。
    文化節(jié)閉幕式主持詞(篇2)
    A:輝煌xx,龍騰虎躍呈現(xiàn)盛世氣象;
    B:魅力xx,鶯歌燕舞譜寫文化樂章。
    A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    B:親愛的朋友們。
    A、B:大家晚上好!
    A:今夜,朗朗星空閃耀著燦爛的光彩;
    B:今夜,雁山鰲水飄散著收獲的馨香。
    A:這里是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
    暨頒獎晚會的現(xiàn)場。
    B:本屆文化藝術(shù)節(jié)以“魅力xx、激情跨越”為主題,通過組織開展形式多樣的文化活動,做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富、元素聚集
    ,展現(xiàn)xx深厚的文化底蘊和獨特的文化魅力,成為一個多元文化展示的平臺,進一步弘揚xx地域文化和優(yōu)秀人文精神,精彩紛呈
    ,碩果累累。
    縣領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞
    A:出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有————,還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo),縣文廣新局直屬各單位以及各有關(guān)協(xié)會、團體、社區(qū)的代表
    ,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨。
    B:讓我們以熱烈的掌聲有請————為晚會致詞。
    A:感謝————的精彩致詞!
    B:第三屆xx縣文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎晚會現(xiàn)在開始!
    一、歌曲聯(lián)唱《唱響明天》
    A:xx是一塊充滿傳奇和活力的土地,xx人緊扣時代發(fā)展的脈搏,奮然前行,用經(jīng)濟譜寫xx更加輝煌燦爛的明天。
    B:xx是一座富有激情和魅力的城市,xx人踏著時代前進的節(jié)奏,乘風(fēng)破浪,以文化迎接xx更加絢麗多姿的明天。
    A:那么就讓我們用歌聲來唱響xx美好的明天
    頒發(fā)聲樂專場獎項
    A:作為我縣高水平、綜合性的文化活動,文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為優(yōu)秀文藝作品爭奇斗艷的重要園地和本土藝術(shù)家展示才華的重要
    舞臺,推出了一批體現(xiàn)xx縣創(chuàng)作水準和具有影響的文藝作品,推出了一批圍繞中心服務(wù)大局并深受群眾歡迎的文化活動,推出了
    一批弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和具有創(chuàng)新意義的文藝成果。
    B:文藝比賽活動、群眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映,限度地激發(fā)群眾文化參與的熱情,限度地
    滿足群眾藝術(shù)享受的需求,譜寫出xx文化發(fā)展的嶄新篇章。
    A:一分耕耘,一分收獲。今晚將頒發(fā)第三屆xx縣文化藝術(shù)節(jié)各個獎項。首先頒發(fā)的是聲樂專場獎項,獲獎名單請看大屏幕。
    B:讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。
    A:掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
    二、二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》
    A:xx素以物華天寶、文風(fēng)鼎盛而著稱,一代又一代的xx人用自己辛勤和智慧創(chuàng)造出一片廣闊的文化天地。
    B:xx人堅守著對文化的執(zhí)著和追求,他們就像那戰(zhàn)馬奔騰,義無反顧,勇往直前。戰(zhàn)馬奔騰是xx人拼搏奮進精神的象征。請欣
    賞二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
    頒發(fā)器樂、小品專場獎項
    A:本屆文化藝術(shù)節(jié)是全縣人民群眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事,活動時間之長、參與人員之多、社會影響之大,前所
    未有,為推動xx文化大發(fā)展大繁榮發(fā)揮了重要作用。
    B:它讓每一個熱愛文化、獻身藝術(shù)的群眾都能徜徉于文化藝術(shù)的海洋。
    A:它帶領(lǐng)我們走進藝術(shù)的殿堂,享受文化帶來的多彩生活,品味文化傳遞的美好世界。
    B:接下來,頒發(fā)器樂、小品專場獎項,獲獎名單請看大屏幕。
    A:讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。
    B:掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
    三、舞蹈《使命》
    A:使命是個神圣的字眼,無私奉獻是公仆的使命,國富民強是黨的使命。
    B:我們每個人都肩負著各種各樣的使命,文化傳承與創(chuàng)新是我們文化工作者的使命,赴湯蹈火是我們消防戰(zhàn)士的使命,國家興
    亡更是你我他共同的使命。
    A:無論何時何地,使命都在不停地向我們召喚,請欣賞浙江省消防系統(tǒng)文藝匯演金獎作品《使命》。
    四、小品《離婚酒吧》
    B:文藝精品是文化工作中不可或缺的組成部分,是一個地區(qū)文化發(fā)展水平的標志。
    A:近些年來我縣以堅持先進文化的前進方向為基本原則,努力打造“出精品、出人才、出效益”的文化發(fā)展環(huán)境,以優(yōu)秀的作
    品鼓舞人、影響人和激勵人。
    B:其中獲省級和省級以上的文藝精品就有150多項,這些作品實現(xiàn)了思想性、藝術(shù)性、群眾性的有機統(tǒng)一,不斷滿足人民群眾日
    益增長的精神文化需求。
    A:下面接著要表演的小品《離婚酒吧》,就是剛剛不久前參加華東六省一市戲劇小品大賽摘得節(jié)目金獎的文藝精品。請欣賞!
    五、女聲獨唱《鳥兒在風(fēng)中歌唱》
    A:搭建一個舞臺,演繹一片精彩,一批優(yōu)秀的原創(chuàng)作品和文化新人通過本屆文化藝術(shù)節(jié)的展示平臺脫穎而出,優(yōu)美的旋律、豐
    富的內(nèi)涵、獨特的風(fēng)格贏得了觀眾熱情的掌聲。
    B:青春、夢想、成功是當代青年永恒不變的追求。下面有請獲得本屆文化藝術(shù)節(jié)聲樂類表演金獎的楊敏為我們帶來女聲獨唱《鳥兒在風(fēng)中歌唱》。
    頒發(fā)舞蹈專場獎項
    A:欣賞完了精彩的節(jié)目,下面又到了我們頒獎的環(huán)節(jié)。
    B:接下來頒發(fā)的是舞蹈專場的獎項,獲獎名單請看大屏幕。
    A:讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領(lǐng)獎。
    B:掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
    六、舞蹈組合《群星飛舞》
    B:今晚,美麗的夜空群星璀璨,閃耀的是夢想,閃耀的是希望。跳躍的音符演奏著青春的活力,動感的舞姿展現(xiàn)著靚麗的身影
    ,我們唱出的是對美好明天的祝愿,我們舞出的是對美好未來的向往。請欣賞舞蹈組合《群星飛舞》!
    頒發(fā)文化藝術(shù)節(jié)組織獎
    A:本屆文化藝術(shù)節(jié)是藝術(shù)的盛會,是群眾的節(jié)日。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門廣泛發(fā)動社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)、學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的
    系列文化活動,讓群眾真正成為舞臺的主角,讓群眾切身感受文化所帶來的魅力和樂趣。
    B:接下來,頒發(fā)文化藝術(shù)節(jié)組織獎,獲獎名單請看大屏幕。
    A:掌聲有請獲獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)上臺領(lǐng)獎。
    B:掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
    頒發(fā)特色文化活動獎
    A:接下來,頒發(fā)特色文化活動優(yōu)秀獎和特色文化活動獎,獲獎名單請看大屏幕。
    B:掌聲有請獲獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)上臺領(lǐng)獎。
    A:掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎!
    七、歌舞《田野的春天》
    A:文化的春風(fēng)吹遍了xx的大地,文化讓xx光彩煥發(fā),多少希望在這里綻放,多少夢想在這里揚帆。
    B:文化的種子播撒到春天的田野,文化讓xx魅力四射,多少輝煌在這里鑄就,多少精彩在這里流傳。請欣賞歌舞《田野的春天》!
    結(jié)束語:
    A:今夜,豪邁的歌聲激動著我們奮發(fā)的步履;
    B:今夜,藝術(shù)的花蕾編織著我們多彩的希冀。
    A:讓我們祝愿xx的明天更加和諧美麗;
    B:讓我們祝愿祖國的未來更加繁榮昌盛。
    A:第三屆xx縣文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎晚會到此結(jié)束。
    B:讓我們繼續(xù)努力創(chuàng)作出更多體現(xiàn)時代精神和xx特色的文藝精品,為xx文化名縣建設(shè)作出新的更大的貢獻。
    A、B:朋友們,再見!
    文化節(jié)閉幕式主持詞(篇3)
    (乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級
    (甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
    (乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
    (甲)同學(xué)們,說到岳母刺字,您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯(lián)想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
    (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
    (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
    (甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
    (乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
    (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
    (合)共同描繪港中一小美麗的明天。
    (乙)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束。
    文化節(jié)閉幕式主持詞(篇4)
    李:不論是西洋的弦樂,還是中國傳統(tǒng)的民樂,都能讓我們感受到對心靈的滌蕩。
    王:音樂可以平靜我們的內(nèi)心,而有另一種藝術(shù)可以堅強我們的心智。它也幾乎是每個男生兒時的夢想。那就是武術(shù)。接下來有請武道社帶來,青春炫武中華魂。
    張:我們的中華文化博大精深,剛剛感受了中華文化中自強不息剛勁有力的一面,接下來我們要來感受一下柔美靜謐的中國氣息。
    唐:說到柔美靜謐,就不得不提到書法、繪畫、朗誦與民樂,它們都透著濃郁的中國風(fēng),下面就讓我們一同感受昭明文學(xué)社、翰墨書畫社、女生社為我們帶來的配樂詩朗誦“文心藝情”。
    李:謝謝。一首毛主席的《沁園春雪》蕩氣回腸,讓我們感受到了中國革命史的艱辛與輝煌。
    王:是啊,正是革命先烈們用他們的鮮血換來了我們今天的幸福生活,我們才能在美好的陽光下盡情地歌唱盡情地舞蹈。
    李:下面有請515交誼舞蹈社為我們舞出當代青年人的青春與活力,舞出我們對美好生活的向往!請欣賞《舞靈蹤影》
    張:動聽的音弦在夜空響起,動人的歌聲在耳畔縈繞
    唐:這里歡歌笑語,這里滿堂融融
    王:這里暢想未來,這里放飛夢想
    李:今夜無眠,今夜有夢,就讓我們記住這美好的時光
    是:中央財經(jīng)大學(xué)第xx屆社團文化節(jié)閉幕式及頒獎晚會到這里就圓滿結(jié)束了
    陳:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的支持,感謝所有臺前幕后演出策劃人員的精心準備張:祝大家:
    合:晚安!
    文化節(jié)閉幕式主持詞(篇5)
    張:感謝北京語言大學(xué)給我們帶來的精彩表演。
    唐:我們在相聲的說學(xué)逗唱中體驗了語言的無限魅力,也在之前的節(jié)目中感受到了視覺與聽覺的沖擊,下面就讓我們安靜下來,靜靜地感受一番琴韻悠揚,笛聲悠長。
    張:有請首都醫(yī)科大學(xué)與中國地質(zhì)大學(xué)為我們優(yōu)雅呈現(xiàn)樂器串燒。
    李:不論是西洋的弦樂,還是中國傳統(tǒng)的民樂,都能讓我們感受到對心靈的滌蕩。
    王:音樂可以平靜我們的內(nèi)心,而有另一種藝術(shù)可以堅強我們的心智。它也幾乎是每個男生兒時的夢想。那就是武術(shù)。接下來有請武道社帶來,青春炫武中華魂。
    張:我們的中華文化博大精深,剛剛感受了中華文化中自強不息剛勁有力的一面,接下來我們要來感受一下柔美靜謐的中國氣息。
    唐:說到柔美靜謐,就不得不提到書法、繪畫、朗誦與民樂,它們都透著濃郁的中國風(fēng),下面就讓我們一同感受昭明文學(xué)社、翰墨書畫社、女生社為我們帶來的配樂詩朗誦“文心藝情”。
    李:謝謝。一首毛主席的《沁園春雪》蕩氣回腸,讓我們感受到了中國革命史的艱辛與輝煌。
    王:是啊,正是革命先烈們用他們的鮮血換來了我們今天的幸福生活,我們才能在美好的陽光下盡情地歌唱盡情地舞蹈。
    李:下面有請515交誼舞蹈社為我們舞出當代青年人的青春與活力,舞出我們對美好生活的向往!請欣賞《舞靈蹤影》
    張:動聽的音弦在夜空響起,動人的歌聲在耳畔縈繞
    唐:這里歡歌笑語,這里滿堂融融
    王:這里暢想未來,這里放飛夢想
    李:今夜無眠,今夜有夢,就讓我們記住這美好的時光
    是:中央財經(jīng)大學(xué)第十一屆社團文化節(jié)閉幕式及頒獎晚會到這里就圓滿結(jié)束了
    陳:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的支持,感謝所有臺前幕后演出策劃人員的精心準備張:祝大家:
    合:晚安!
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