出國留學(xué)網(wǎng)專題“遠程學(xué)習(xí)心得體會”為你推薦以下內(nèi)容。
當我們通過某一件事獲得新的收獲之后,我們就應(yīng)該動筆去寫一份心得體會。寫心得體會即要我們深入理解作品。你對寫心得體會有什么見解嗎?有請閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷倪h程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會【篇1】
有幸參加20__年省培計劃---中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),感到十分高興。經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí),本人從思想、業(yè)務(wù)等方面得到很大提升,我把學(xué)習(xí)的感受,總結(jié)如下。
1·透過學(xué)習(xí)和交流更加堅定了熱愛教育事業(yè)的信念,深入的認識了教育事業(yè)的好處和教師工作的重要性,今后必須會以此為動力更加努力工作,全心全意投入事業(yè)和工作之中,為我國的教育事業(yè)做出更大的新的貢獻。
2·觀念先進了。透過學(xué)習(xí)交流我的教育觀念發(fā)生了用心的變化。發(fā)現(xiàn)了新形勢、新發(fā)展,自己必須要努力學(xué)習(xí),用心進取,更新觀念,促進工作。
3·業(yè)務(wù)水平得到提高。透過學(xué)習(xí)線上視頻專家講座,教師之間網(wǎng)上討論交流,學(xué)習(xí)了一些新知識,自己在網(wǎng)上查閱超多資料,閱讀和學(xué)習(xí)了教師同志們的一些作品。這樣就學(xué)習(xí)了新知,充實了自己,提升了業(yè)務(wù)水平。
4·透過利用網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)習(xí),體會到了我們的工作條件更加優(yōu)越了,體驗了高科技成果對我們教育事業(yè)的作用和力量,這樣就激勵了我的工作。
5·在左璐玲老師的直接支持下,在參訓(xùn)同志的幫忙和鼓勵下,我寫出了一點工作小結(jié)和體會,得到了同志們的關(guān)注。在此一并表示感謝!
6·由此我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用心進取,提高自己的工作效率,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多更好的人才。
遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會【篇2】
這段時間以來,經(jīng)常在進行遠程培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn),讓我認識了很多以前不曾有的東西,無論是教師職業(yè)首先,還是新課程理念,還是學(xué)科培訓(xùn),都讓我受益匪淺,下面就簡單的介紹一下這次的心得體會吧。
通過學(xué)習(xí)讓我認識到,教師應(yīng)該有良好的業(yè)務(wù)能力,要活到老,并學(xué)到老,要不斷提升自己的水平,要有良好的讀書習(xí)慣。教師是一個教書育人的高尚職業(yè),所以堅持讀書就顯得異常重要了,讀書破萬卷,它可以讓我們應(yīng)得更加聰明,能讓自己的綜合素質(zhì)得到提高。
同時讓我認識到,教師在教學(xué)時應(yīng)該一視同仁,不能有偏見,在課前還要認真?zhèn)浜谜n,在備課上花一分精力,在教學(xué)里有就一分效果,只有備好課,才能安排好教學(xué)環(huán)節(jié),在有限的時間里,自始自終都要抓住學(xué)生的注意力,引導(dǎo)學(xué)生有效地進行學(xué)習(xí),真正發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
物理一門需要認真鉆研的學(xué)科,應(yīng)該經(jīng)常帶同學(xué)們做一些實驗,讓他們學(xué)到真正的知識,并學(xué)有所用。同時要提高自己的專業(yè)能力,因為老師的業(yè)務(wù)水平和能力是使他們完成其職業(yè)化的根本,這也是他們所謂的生活目標,教師要通過不斷的課堂細節(jié)打磨,精心的課堂教學(xué)設(shè)計能力,與學(xué)生和家長的溝通能力才能得到提高。只有教師自己成長了,學(xué)生才能成長,所以為了學(xué)生的成長,我們不斷的學(xué)習(xí),更新自己的知識。
遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會【篇3】
每次遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí),我都忙中抽空積極上網(wǎng)學(xué)學(xué)習(xí),認真聽講座、學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,自己寫日志、做筆記,看各位學(xué)員老師的評論,我學(xué)到了許多新知識,我在教學(xué)理論和教育觀念上做到了更新,教學(xué)素質(zhì)和自身素質(zhì)等方面都得到了很大的提高。
一、遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)很方便,使我更新了的觀念。通過培訓(xùn),我的教育理念得到了更新,拓寬了教學(xué)思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍。我深深體會到,一位老師,不單是教書,傳授知識,還得教育學(xué)生怎樣做人。教師是新課改的具體執(zhí)行者,執(zhí)行者的意識和素質(zhì)是很關(guān)鍵的,所以在進行教學(xué)的過程中,教師必須要具備較高的專業(yè)水平,并自覺進行教學(xué)反思,發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng),更新教學(xué)理念和教學(xué)思想,努力實踐、探索,提高自己的課堂教學(xué)水平。自己在教學(xué)除了有很強的敬業(yè)精神之外,還得不斷提高自身素質(zhì),提升自己的教學(xué)水平,在教學(xué)中融入新的教學(xué)理念和教學(xué)手段,這樣才能提升學(xué)習(xí)綜合實踐的興趣。
二、遠程培訓(xùn)內(nèi)容豐富,使我重新認識教師的角色。我懂得了指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂上要提高學(xué)生的參與度,要充分體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神。在注重基礎(chǔ)知識與基本技能的基礎(chǔ)上,更強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法。在以后的教學(xué)中要把課本的內(nèi)容化繁為簡,化細為粗。在課堂教學(xué)中要充分發(fā)動學(xué)生的主動性,新的教學(xué)理念更強調(diào)在師生互動和生生互動中實施自主、探究、合作式學(xué)習(xí)。
三、遠程培訓(xùn)方法多樣,我學(xué)用結(jié)合,在實踐反思中提高教學(xué)水平。在培訓(xùn)中研討了很多問題,聽了很多專家的講座,我感受很深,不斷反思,我覺得再不能用老一套的方式教學(xué)了,我們作為教師在課堂上要更多的引導(dǎo)學(xué)生參與,真正發(fā)揮學(xué)生的主體地位。一節(jié)課就四十分鐘的時間,學(xué)生參與課堂的機會多了,老師的講授時間必然減少,在有限的時間內(nèi),怎樣讓學(xué)生把要掌握的知識學(xué)熟學(xué)透,這也是老師要思索的。所以作為老師一定要認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,努力提高自己專業(yè)知識。 我一邊學(xué)習(xí)一邊實踐,把所學(xué)和所悟運用到教學(xué)實踐中,能讓自己的工作更加得心應(yīng)手。結(jié)合培訓(xùn),我始終堅持把課程學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐結(jié)合起來考慮。同時,也運用教學(xué)實踐檢驗所學(xué)理論的科學(xué)性性,從而加深對課程內(nèi)容的理解,提高自己的認識水平和課堂教學(xué)藝術(shù),全面提高學(xué)生的綜合實踐素養(yǎng)。
四、遠程培訓(xùn)是我認識到教學(xué)中的實際問題,是我教學(xué)水平的能力不斷提升。在研修過程中有專家們地講授,有許多優(yōu)秀的教師在論壇中發(fā)表文章說出自己在教學(xué)中遇到的問題及解決的辦法,有許多問題與自己的情況十分類似,這讓我有機會學(xué)習(xí)別人解決問題的方法,認識到自己解決教學(xué)問題的缺陷,也有機會完善自己解決問題的辦法。專家講授的課程,有更多值得學(xué)習(xí)及借鑒的地方,運用專家的辦法,可以更好的解決教學(xué)中的許多問題
總之,我在學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多,隨著現(xiàn)代教育體制的不斷改革,教師的角色已經(jīng)在不斷的發(fā)生改變,要想做學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的好教師,我們必須努力學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。不斷充電完,努力完善自己。
遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會【篇4】
這次網(wǎng)絡(luò)中小學(xué)遠程培訓(xùn)活動我盼望已久,培訓(xùn)內(nèi)容涉及面頗廣,從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時強化校本研修環(huán)節(jié),通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、發(fā)送小紙條等多種形式活動開展。培訓(xùn)有終點,學(xué)習(xí)無止境。回頭去看看自己在培訓(xùn)中留下的腳印,我對自己的職業(yè)有了正確的認知,不管教師的社會地位如何,我始終以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。
網(wǎng)絡(luò)中小學(xué)遠程培訓(xùn)活動為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機會,在培訓(xùn)期間,我積極學(xué)習(xí),我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華,認真聆聽專家講座,學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,并進行課堂教學(xué)實踐,用心去領(lǐng)悟教育理論觀點,這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充,反思了以往工作中的不足,同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑:
聽了教授的講座,我更進一步體會到了參與式教學(xué)的重要性,重視學(xué)生參與式教學(xué)。沒有學(xué)生積極參與的課堂,談不上是發(fā)展的課堂、有生命的課堂。尤其在新課程實施以來,新課標增強了知識的實用性,提高了學(xué)生的參與度,充分體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的精神。因為只有在一個開放的、活躍的師生間的活動內(nèi)容中,教師才能開展豐富的教學(xué)內(nèi)容,教師的教材是為了學(xué)生的學(xué)而服務(wù),學(xué)生的學(xué)習(xí)過程才能促進教學(xué)內(nèi)容的達成。而教師組織活動的能力對于課堂參與式教學(xué)有著重大的意義,因此,在教學(xué)中,多創(chuàng)造互動機會,讓學(xué)生與學(xué)生互動,教師與學(xué)生互動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。
聽了教授的講座,我深刻的體會到自己在教學(xué)中對學(xué)生的評價的單一性。這就要求教師評價語言要多樣化,要多用鼓勵式的教學(xué)評價語言來促進學(xué)生主動參與到教學(xué)過程中,想方設(shè)法地激發(fā)學(xué)生潛在的能力,充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生通過自身的活動,充實教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)形式,真正體現(xiàn)了在樂中學(xué)、趣中學(xué)、動中學(xué)、做中學(xué),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
總之,本次國培使我受益匪淺,給我留下很多的啟發(fā)。教育是終生事業(yè),是一個不斷發(fā)展的過程,在今后的教育教學(xué)中,我會不斷學(xué)習(xí),在繁重的教學(xué)工作之余,擠時間去學(xué)習(xí),多讀書本,多請教,聽專家講座,聆聽名師的課堂,學(xué)習(xí)同伴的長處,并運用現(xiàn)代遠程教育資源,提高自身素質(zhì)的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做一名優(yōu)秀的教師。
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