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    工作計(jì)劃怎么做才會(huì)比較好呢?制定一份好的工作計(jì)劃,也是個(gè)人能力的體現(xiàn)。為此,小編花時(shí)間整理了2023信息技術(shù)工作計(jì)劃范文,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!
    2023信息技術(shù)工作計(jì)劃范文 篇1
    一、自我分析
    1、有賴于網(wǎng)絡(luò)資源去備課,自己很少去創(chuàng)新。個(gè)別時(shí)間還照搬照用。
    2、對(duì)信息化教學(xué)的理念學(xué)習(xí)不經(jīng)常,不深入。
    3、有畏難情緒。
    二、研修主題
    認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)改革的新思想,結(jié)合此次信息化提升工程2.0的培訓(xùn),切實(shí)提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力,并努力做到學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)的科學(xué)整合,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    三、研修內(nèi)容及考核能力點(diǎn)的選擇
    (一)鼎城區(qū)師訓(xùn)中心規(guī)定的研修內(nèi)容
    1師德研修。主動(dòng)參與讀書活動(dòng),學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),提高自己依法從教的水平。
    2、信息工程2.0的學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看視頻內(nèi)容,并積極運(yùn)用到課堂教學(xué)中,教學(xué)教研能力研究。主動(dòng)參與組內(nèi)教研活動(dòng),參與課題研討課活動(dòng)、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。主動(dòng)研討,在互助學(xué)習(xí)中更新理念,改進(jìn)不足,努力提高自身教學(xué)教研能力。
    3、教育科研能力研修。要樹立教研科研認(rèn)識(shí),把研修和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合教師教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方式和教育科研基本方法的研修,做到教學(xué)即研究,懂得教科研就在反思中,教學(xué)中。
    4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力研修,樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的認(rèn)識(shí),熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力。
    (二)個(gè)人自主選擇的研修內(nèi)容
    四、研修措施與安排
    1、每周參加教研組的校本教研活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行教學(xué)反思與交流,促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng),一人講課,眾人評(píng)論,不僅益于講課教師查找自己的不足,也可以將好的觀念與具體做法較為形象、具體地傳達(dá)給其他
    2、參加豐富的活動(dòng),展示自己,增強(qiáng)品牌認(rèn)識(shí),主動(dòng)做好人人一節(jié)課活動(dòng)。號(hào)召教師樹立品牌認(rèn)識(shí),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,勇于展示自己,展示備課本,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度。
    3、利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)拓眼界,組織上網(wǎng)培訓(xùn),鼓勵(lì)四傳下載,與高端對(duì)話。
    五、預(yù)期效果
    力爭(zhēng)通過(guò)本次培訓(xùn)達(dá)到掌握常見(jiàn)的課堂教學(xué)軟件。
    2023信息技術(shù)工作計(jì)劃范文 篇2
    一、指導(dǎo)思想
    培優(yōu)補(bǔ)差工作一直都是我們教育教學(xué)的重點(diǎn)工作之一,本學(xué)期依據(jù)學(xué)校學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,教育局、進(jìn)修學(xué)校工作要求,及新形勢(shì)下教育改革和信息技術(shù)不斷發(fā)展的需要,根據(jù)學(xué)生自身存在特點(diǎn),本著優(yōu)生有特長(zhǎng),差生有進(jìn)步的目標(biāo)特制定本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃如下:
    二、具體內(nèi)容
    注重信息技術(shù)課課堂教學(xué)的層次性抓好課前預(yù)習(xí)和課后的輔導(dǎo)優(yōu)秀生的特長(zhǎng)培養(yǎng)差生的成長(zhǎng)進(jìn)步
    三、具體實(shí)施方法
    1、根據(jù)信息技術(shù)課的學(xué)科特點(diǎn),學(xué)期初深入了解學(xué)生,團(tuán)結(jié)學(xué)生,讓學(xué)生樹立學(xué)好信息技術(shù)課的自信心。
    2、采用分組教學(xué)方法,將學(xué)生依據(jù)學(xué)習(xí)能力,操作能力,基本知識(shí)的掌握程度分成若干小組進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,共同發(fā)展。
    3、采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”的教學(xué)方法,給學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的自由空間,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
    4、加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)工作,從課堂提問(wèn)、課后作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)多方面入手,提高優(yōu)差生的信息技術(shù)學(xué)習(xí),同時(shí)利用優(yōu)生基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)的特點(diǎn)與差生結(jié)成幫輔小組,幫助差生提高學(xué)習(xí)水平。
    5、再次注重對(duì)學(xué)生的情感培養(yǎng),關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,用師愛(ài)來(lái)感化學(xué)生,從側(cè)面激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    6、建立特長(zhǎng)生檔案,意因材施教,因人而教,在本學(xué)期培養(yǎng)特長(zhǎng)生2~4人。
    總之,在本學(xué)期的教育教學(xué)中本著全面發(fā)展、共同進(jìn)步的原則,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高。
    2023信息技術(shù)工作計(jì)劃范文 篇3
    1、做好信息技術(shù)會(huì)考的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作
    信息技術(shù)會(huì)考是客觀檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要手段。20xx年12月,我校第三屆信息技術(shù)水平考試結(jié)束,到20xx年4月將公布成績(jī),成績(jī)公布后我們需要做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
    (1)如何合理安排教學(xué)進(jìn)度。
    (2)如何制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)規(guī)劃,分解各部分的知識(shí)點(diǎn),提高復(fù)習(xí)效率。
    (3)如何完善班級(jí)負(fù)責(zé)制度,明確個(gè)人責(zé)任。
    (4)如何對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。
    對(duì)信息技術(shù)課課時(shí)大幅度減少的新情況進(jìn)行研究。
    2、繼續(xù)實(shí)踐新課程。
    學(xué)習(xí)研究《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,深刻領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀。本學(xué)期我們將利用教研活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)做好教師的培訓(xùn)工作,繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,探索開(kāi)創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,克服浮燥情緒,探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法。
    計(jì)劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實(shí)踐基礎(chǔ)上,依照教材的教學(xué)要求,在高二年級(jí)開(kāi)展新的教學(xué)嘗試,力求準(zhǔn)確把握新教材所遵循的新理念,體會(huì)新理念的特點(diǎn),辨析新教材和舊教材的異同;以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程;深入思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。
    結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)研究課活動(dòng),調(diào)動(dòng)全教研組的積極性,認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。
    3、注重課堂教學(xué)效果
    (1)探索互動(dòng)的課堂教學(xué)模式。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    (2)教研組長(zhǎng)加強(qiáng)聽(tīng)課,了解各年段教師的課堂教學(xué)狀況,對(duì)于組內(nèi)課堂教學(xué)存在問(wèn)題的教師,要敢于管理,善于指導(dǎo),
    (3)教研組在組內(nèi)普遍開(kāi)課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的,具有實(shí)驗(yàn)性和示范性的好課參加全校公開(kāi)課。
    (4)認(rèn)真抓好備課組內(nèi)、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動(dòng),給教師以展示才華的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,同時(shí)為教師評(píng)定職稱服務(wù)。
    4、教學(xué)常規(guī)管理。
    (1)做好教研組的管理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度,積極開(kāi)展以課時(shí)說(shuō)課和單元說(shuō)課為主要形式的集體備課活動(dòng),每周一次。在備課活動(dòng)中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,提倡備課組編寫統(tǒng)一的學(xué)案。
    (2)規(guī)范教師的備課本檢查。
    (3)作業(yè)管理要制度化。
    (4)聽(tīng)課制度,確保做到教師每個(gè)教學(xué)周聽(tīng)課至少1節(jié),本學(xué)期累計(jì)教研組長(zhǎng)和青年教師不少于20節(jié);其他教師每學(xué)期聽(tīng)課累計(jì)不少于10節(jié);聽(tīng)課要有聽(tīng)課記錄、評(píng)課意見(jiàn)。
    (5)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課務(wù)管理制度,做到課前3分鐘到課堂,上課不遲到,不提前下課,不擅自調(diào)課,不擅自缺課。
    (6)嚴(yán)格課堂紀(jì)律,做到既管“教”又管“導(dǎo)”,杜絕不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。
    (7)認(rèn)真做好分層次輔導(dǎo)工作,讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得。對(duì)優(yōu)等生要加強(qiáng)指導(dǎo),對(duì)中等以及后進(jìn)生要做到耐心輔導(dǎo)。要平等地看待所有學(xué)生,不偏愛(ài)優(yōu)等生,不歧視后進(jìn)生。
    5、注重新教師的培養(yǎng)。
    積極配合教科室,有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年教師,認(rèn)真搞好“結(jié)對(duì)”和“拜師”活動(dòng)。
    6、積極開(kāi)發(fā)校本課程,積極申報(bào)課題
    在上年的基礎(chǔ)上,重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內(nèi)容,配合學(xué)校的校本課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃,面向全校師生開(kāi)設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與生活”(12講)的系列講座,并出版相應(yīng)書籍。
    積極申報(bào)課題,爭(zhēng)取做到我組人人有課題。
    7、抓好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)和科技、興趣類課外活動(dòng)。
    學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)要實(shí)施因材施教,精選輔導(dǎo)教師,精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)資料,全面提高競(jìng)賽輔導(dǎo)質(zhì)量。要下大力氣抓好學(xué)生的程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽,本年我校有4位同學(xué)參加信息奧賽省隊(duì)選拔,爭(zhēng)取能取得好成績(jī);機(jī)器人競(jìng)賽積極籌備實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),爭(zhēng)取在4月底完成;保障今年的機(jī)器人省賽能有好的成績(jī),此項(xiàng)比賽由謝曉石老師負(fù)責(zé);機(jī)器人普及賽繼續(xù)正常開(kāi)展,由張心怡和劉翎老師負(fù)責(zé);同時(shí)今年應(yīng)用技能競(jìng)賽、電腦作品制作競(jìng)賽的工作,在全校學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上,定期對(duì)骨干學(xué)生作專項(xiàng)指導(dǎo),邀請(qǐng)課外輔導(dǎo)老師王克勤老師做指導(dǎo)。成立信息技術(shù)課外興趣小組,積極借用外部力量,發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢(shì),努力提高競(jìng)爭(zhēng)能力與水平,爭(zhēng)取獲得更好成績(jī)。
    2023信息技術(shù)工作計(jì)劃范文 篇4
    過(guò)高一信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和操作的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)基本的操作技巧和網(wǎng)上沖浪等技能有了一定的掌握和熟悉,在此基礎(chǔ)上高二年級(jí)的第一學(xué)期主要以MS Office 辦公系統(tǒng)的WORD 和EXCEL(20xx版)為教學(xué)內(nèi)容,穿插圖像處理、申請(qǐng)博客和裝飾個(gè)人博客等技巧組織本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,使學(xué)生能以最大的興趣投入到學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)信息技術(shù)素養(yǎng),樹立信息技術(shù)意識(shí),從而促成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
    一、教學(xué)優(yōu)勢(shì)
    計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科,操作性較強(qiáng),大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣,學(xué)習(xí)較積極,比較熱情,討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò)。
    二、教學(xué)不足
    學(xué)生對(duì)電腦的興趣局限于游戲娛樂(lè)和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面性。對(duì)教材要的一系列操作知識(shí)不感興趣,只對(duì)娛樂(lè)功能感興趣。
    三、改進(jìn)措施
    1、教學(xué)措施
    1) 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí),重視教學(xué)方法,教學(xué)技能
    2) 注重教學(xué)生動(dòng)形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    3) 培養(yǎng)學(xué)生思維能力,提高教學(xué)效果
    4) 課堂中注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導(dǎo),學(xué)生主體作用
    5) 加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo)
    2、教育措施
    加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理,完善機(jī)房管理?xiàng)l例,約束學(xué)生不良行為,嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為,組織優(yōu)勢(shì)生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作,實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。
    2023信息技術(shù)工作計(jì)劃范文 篇5
    在新學(xué)期,要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,總結(jié)、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
    一、工作原則:分工明確、職責(zé)到人;相互協(xié)作、共同發(fā)展
    我校的信息技術(shù)專職教師4人,大家統(tǒng)一工作要求,分工不分家,做到:1、認(rèn)真履行工作職責(zé),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。2、熱情服務(wù),提高工作效率。3、分工合作,充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,群策群力。4、組內(nèi)成員要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,做到“一專多能”。
    二、信息技術(shù)組教學(xué)工作的安排
    認(rèn)真組織教材分析,分解教學(xué)過(guò)程,根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要從細(xì)節(jié)處入手,全組合作,制定切實(shí)可行的課堂學(xué)本。精選資料,將基礎(chǔ)知識(shí)與能力培養(yǎng)相結(jié)合。認(rèn)真分析、做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),完善課堂教學(xué)。
    繼續(xù)抓實(shí)課堂,著重訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力,選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,組織一次以自主學(xué)習(xí)小組為單位的課外小組活動(dòng)。
    1、繼續(xù)教學(xué)研究工作,做好備課、上課等各個(gè)環(huán)節(jié);備課活動(dòng)要包括以下內(nèi)容:評(píng)課、備教材、備方法;備作業(yè)及評(píng)價(jià);要求每位教師結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)情進(jìn)行備課,充分體現(xiàn)教師個(gè)人的思考和個(gè)性化教學(xué)。課堂教學(xué)要注重研究教學(xué)模式,根據(jù)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況選擇合適的教學(xué)模式,以求高效的教學(xué)質(zhì)量。
    2、定期召開(kāi)教研組會(huì)議,及時(shí)總結(jié)組內(nèi)出現(xiàn)的工作。配合教務(wù)處做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)常規(guī)檢查、。積極參加縣教研室和學(xué)校組織的各項(xiàng)教研工作。
    3、加強(qiáng)備課組活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,豐富課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
    4.搞好課堂教學(xué)研究,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)交流。
    5.組織教育理論學(xué)習(xí),撰寫教研教學(xué)論文 。
    以提高自身素質(zhì)為主,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,綜合提高教學(xué)能力,及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài),同時(shí)能總結(jié)教學(xué)心得,撰寫教育教學(xué)論文,并努力提高論文的數(shù)量和質(zhì)量。
    6.做好青年教師培養(yǎng)工作。
    青年教師、老教師要互相聽(tīng)課,做好聽(tīng)課筆記,吸取別人的長(zhǎng)處,及時(shí)彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足,迅速提高教學(xué)水平,打造高效課堂。
    7、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,合理安排信息技術(shù)工作
    (1)指導(dǎo)教師正確使用學(xué)校各種現(xiàn)代教育設(shè)備。
    (2)協(xié)助學(xué)校各種檢查,處理與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)相關(guān)的各種內(nèi)容。
    (3)辦公室和教師辦公用機(jī)的電腦維修。
    (4)各種活動(dòng)的多媒體設(shè)備的準(zhǔn)備。
    (5)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。
    (6)學(xué)校多媒體設(shè)備的維護(hù),各種投影儀的使用與維護(hù)。
    (7)校園網(wǎng)網(wǎng)站的完善與維護(hù)。
    (8)校園網(wǎng)資源的整理收集與下載管理。
    2023信息技術(shù)工作計(jì)劃范文 篇6
    20xx年上半學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,作為一名信息技術(shù)教師和現(xiàn)代教育技術(shù)中心的一員,我將積極努力做好自己的本職工作,并與中心成員團(tuán)結(jié)一致,共同做好中心的其它工作,現(xiàn)將本學(xué)期的計(jì)劃簡(jiǎn)述如下。
    一、抓好信息技術(shù)教學(xué)工作
    作為一名信息技術(shù)老師,本學(xué)期,我擔(dān)任了小學(xué)二、三、四、五、六年級(jí)的教學(xué),共十四課時(shí)。我將認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展教學(xué),讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng),增強(qiáng)電腦的應(yīng)用能力。
    二、抓好小學(xué)部電教工作
    保證小學(xué)部多媒體教室中多媒體設(shè)備的正常運(yùn)作,確保學(xué)校電視講話時(shí)小學(xué)部各教室廣播、電視系統(tǒng)的正常運(yùn)作,檢查并維護(hù)機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)資源和硬件設(shè)備,保證機(jī)房各電腦的健康,以使教學(xué)得以順利開(kāi)展。
    三、抓好信息技術(shù)比賽
    通過(guò)平時(shí)的教學(xué)摸清學(xué)生的情況,選拔優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行著重培養(yǎng),帶領(lǐng)學(xué)生積極參與信息技術(shù)的各項(xiàng)比賽,爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。
    四、組織好小學(xué)部社團(tuán)活動(dòng)
    開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組,提高興趣小組活動(dòng)效率,有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)電腦作品制作,讓學(xué)生學(xué)到更多課堂之外的知識(shí)。
    五、積極參與學(xué)科教研活動(dòng)
    積極參加學(xué)校、縣、市級(jí)組織的各個(gè)教研活動(dòng),在"備課-聽(tīng)課-評(píng)課-總結(jié)"的一系列實(shí)踐和反思中,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,注重教學(xué)研究,將教學(xué)成果以論文的形式發(fā)表。
    六、參與部門的重大活動(dòng)、并協(xié)助部分電教工作
    每學(xué)期,學(xué)校都會(huì)有一些大型活動(dòng),這時(shí)便是部門成員團(tuán)結(jié)力量的時(shí)候,重大活動(dòng)之時(shí),團(tuán)結(jié)最關(guān)鍵,除此之外,也要協(xié)助部分電教工作,以解決電教人員不在的突出情況。
    2023信息技術(shù)工作計(jì)劃范文 篇7
    一、指導(dǎo)思想
    在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究,提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平,提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本組實(shí)際,創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    二、工作目標(biāo)
    1、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
    2、大力開(kāi)展信息技術(shù)教育教研活動(dòng),互幫互學(xué),共同提高。
    3、以"同升講壇"為平臺(tái),大力開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),積極進(jìn)行教育研究。
    三、工作要點(diǎn)
    1、備課組:各年級(jí)備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度,各備課組加強(qiáng)教研力度。
    2、教研組:(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開(kāi)課用于教研,每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)5節(jié)課并積極參與評(píng)課活動(dòng),一定要按照聽(tīng)課實(shí)情做好記錄,以便檢查。
    (2)每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,其他成員回貼進(jìn)行討論。
    3、認(rèn)真寫好教案?jìng)浜谜n,每位老師都要寫詳案,做到一課一案,并認(rèn)真寫好教學(xué)反思,環(huán)節(jié)齊全,態(tài)度認(rèn)真。
    4、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評(píng)比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文。
    附件:研討主題(僅供參考,請(qǐng)大家不斷加入新的主題…)
    1。開(kāi)學(xué)初,若詢問(wèn)100名學(xué)生:"你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎?"會(huì)有99人說(shuō)"喜歡!"但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后,作出肯定回答的學(xué)生可能越來(lái)越少,請(qǐng)分析這種情況導(dǎo)致的原因,并說(shuō)說(shuō)解決的對(duì)策。
    2。幾乎所有的學(xué)生都熱愛(ài)游戲,在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲,導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施,學(xué)生為什么喜歡玩游戲?如何正確對(duì)待?
    3。信息技術(shù)教學(xué)中,經(jīng)常見(jiàn)到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時(shí)學(xué)生抗議聲四起,請(qǐng)談?wù)勂湓?,并舉例說(shuō)明,如何合理使用學(xué)生機(jī)。
    4。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)"、甚至"放羊式學(xué)習(xí)"?
    5。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長(zhǎng)一人學(xué)習(xí),談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?BR>    6。信息技術(shù)教學(xué)中,采用哪幾種教學(xué)評(píng)價(jià)策略?談?wù)勂鋵?shí)施過(guò)程及其注意問(wèn)題。
    7。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維,舉例說(shuō)明,你對(duì)"過(guò)程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。
    8。因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育水平的差異,課堂中如何對(duì)待起點(diǎn)不齊的學(xué)生?
    9。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧。
    10。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手",他們對(duì)計(jì)算機(jī)興趣特別高,接觸計(jì)算機(jī)早,水平高,在課堂教學(xué)中如何對(duì)待這些學(xué)生?
    11。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)重要的一環(huán),在教學(xué)活動(dòng)中如何對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思?
    12?,F(xiàn)在很多學(xué)生照著書會(huì)做,離開(kāi)書就什么都不會(huì),造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些?在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象?
    13。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作,但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn),基本還是以教師講解、演示為主,請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對(duì)策。
    14。新課導(dǎo)入的目的是什么?其時(shí)間如何控制?需要注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。
    15。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說(shuō)明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。
    2023信息技術(shù)工作計(jì)劃范文 篇8
    一、進(jìn)一步加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作活動(dòng)
    1.針對(duì)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院要求,加強(qiáng)與NIIT的溝通交流,認(rèn)真細(xì)致安排NIIT外教的生活與工作,確保NIIT班級(jí)正常教學(xué)秩序。
    2.加強(qiáng)與趨勢(shì)教育培訓(xùn)中心、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、八重櫻公司的交流與合作,進(jìn)一步深入開(kāi)展合作辦學(xué)活動(dòng)。
    3.做好北大方正、明倫軟件、影視聯(lián)盟、路特軟件、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流,力爭(zhēng)在不同程度、不同層次上開(kāi)展合作,將校企合作工作進(jìn)一步深入。
    4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流,在相互增進(jìn)了解的基礎(chǔ)上,明確企業(yè)要求,調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),為進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)習(xí)就業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。
    二、調(diào)整方式方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,提高就業(yè)意識(shí)
    1.進(jìn)一步加強(qiáng)與就業(yè)處的溝通與交流,本學(xué)期組織兩次以上就業(yè)處與專業(yè)教師的座談會(huì),以進(jìn)一步了解企業(yè)需求,調(diào)整教學(xué)方向。
    2.組織進(jìn)行中職《專業(yè)入門課》的集體備課與研討,努力將課程效果落到實(shí)處
    3.針對(duì)八重櫻、明倫軟件等合作企業(yè)的項(xiàng)目制作工作,積極組織專業(yè)教師與學(xué)生參加并認(rèn)真完成,針對(duì)學(xué)生在項(xiàng)目制作過(guò)程中的表現(xiàn)與實(shí)績(jī)進(jìn)行檔案統(tǒng)計(jì),以作為實(shí)習(xí)就業(yè)推薦的依據(jù)。
    4.調(diào)整教學(xué)安排,針對(duì)下學(xué)期的學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作進(jìn)行課程方案的調(diào)整與完善,力爭(zhēng)學(xué)生實(shí)習(xí)推薦前完成專業(yè)技能的強(qiáng)化與綜合性訓(xùn)練,具備與專業(yè)相關(guān)的1-3項(xiàng)代表作品,以進(jìn)一步提高本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與對(duì)口率。
    三、穩(wěn)定教育教學(xué)秩序,做好教育教學(xué)常規(guī)管理工作
    1.配合教務(wù)處做好期中、期末考試及選修課安排等各項(xiàng)工作。
    2.指導(dǎo)組織教研組常規(guī)工作,進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)常規(guī)管理工作。
    3.配合學(xué)生處開(kāi)展好各項(xiàng)教育系列活動(dòng),加強(qiáng)常規(guī)教育管理。
    4.協(xié)助學(xué)生處做好和家長(zhǎng)的溝通、配合教育。
    5.針對(duì)本學(xué)期教師工作任務(wù),在開(kāi)學(xué)前完成各門課程教學(xué)要求的制訂與宣傳,并于開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)組織任課教師的意見(jiàn)交流與研討,努力提高教學(xué)工作安排的條理性與整體性。
    6.擬制訂機(jī)房開(kāi)放制度及晚自習(xí)上機(jī)制度,在報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高機(jī)房設(shè)備利用率。
    四、進(jìn)一步深入開(kāi)展課程改革及課題研究工作。
    1.針對(duì)市級(jí)十一五規(guī)劃課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校IT專業(yè)課程改革的實(shí)踐研究》課題實(shí)施方案的安排,積極做好各項(xiàng)材料的制訂與收集工作,做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。
    2.積極組織教師參加市、區(qū)、校級(jí)個(gè)人課題研究與論文撰寫。
    3.組織專業(yè)骨干教師在現(xiàn)有中職計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行修訂,以《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程為范例,本學(xué)期完成1-3門核心課程高質(zhì)量課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。
    4.認(rèn)真做好課改階段成果的材料收集整理與宣傳推廣工作。
    五、繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資隊(duì)伍水平
    1.制定并實(shí)施切實(shí)可行的繼續(xù)教育計(jì)劃,努力完善專業(yè)教師梯隊(duì)建設(shè),通過(guò)學(xué)校安排、教師自謀、企業(yè)合作等方式方法努力提高師資水平。
    2.鼓勵(lì)教師在完成正常教育教學(xué)任務(wù)的前提下,努力參與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,承接技術(shù)含量較高、要求較復(fù)雜的企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,在工作中進(jìn)一步提高職業(yè)經(jīng)驗(yàn)與職業(yè)意識(shí)。
    3.積極組織專業(yè)教師學(xué)習(xí)課程改革新理論新思想,積極參加教研室組織的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽與公開(kāi)課活動(dòng)。
    4.組織教研組研討專業(yè)教師技能競(jìng)賽的可行性與具體操作方案,擬于下學(xué)期嘗試進(jìn)行。
    六、加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練及考核工作,提高學(xué)生技能水平
    1.針對(duì)國(guó)家、省市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽的要求,積極安排教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研討,有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)及訓(xùn)練工作。
    2.積極聯(lián)系工大瑞普、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、影視聯(lián)盟等企業(yè)共同加強(qiáng)對(duì)參賽選手的指導(dǎo),力爭(zhēng)在本年度國(guó)家、省市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽中取得好成績(jī)。
    3.組織學(xué)生參與各項(xiàng)競(jìng)賽及CEAC、TCSE、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及普通話考核;
    4.針對(duì)與路特軟件公司就業(yè)安排協(xié)議,本學(xué)期就《漢字錄入》技能訓(xùn)練進(jìn)行研究與實(shí)驗(yàn),力爭(zhēng)將此項(xiàng)標(biāo)志性技能達(dá)標(biāo)率有較大提升。
    七、做好檢查驗(yàn)收工作
    1、配合學(xué)校做好“四星級(jí)”驗(yàn)收的材料準(zhǔn)備工作。
    2、積極配合學(xué)校各部門做好材料的提供與準(zhǔn)備工作。
    3、組織專業(yè)骨干教師針對(duì)省級(jí)示范專業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究,做好省級(jí)示范專業(yè)評(píng)估驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。
    主要安排如下:
    九月份:
    1、針對(duì)漢錄星級(jí)鑒定結(jié)果做好表彰及展示活動(dòng);
    2、根據(jù)國(guó)家、省市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽要求進(jìn)行人員挑選及輔導(dǎo)教師安排,確定人員安排及操作方案;
    3、安排NIIT外教的生活與工作,保證NIIT班級(jí)正常教學(xué)秩序;
    4、與北大方正及路特軟件溝通交流,按照協(xié)議要求準(zhǔn)備人員培訓(xùn)與簽字儀式;
    5、針對(duì)暑期學(xué)生參與八重櫻項(xiàng)目制作情況進(jìn)行總結(jié),并合理安排新學(xué)期項(xiàng)目制作工作;
    6、與就業(yè)指導(dǎo)處進(jìn)行溝通交流,擬安排一次就業(yè)處與專業(yè)教師交流座談會(huì);
    7、配合教務(wù)處做好新學(xué)期學(xué)生選修課安排工作;
    8、與明倫軟件公司加強(qiáng)溝通交流,力爭(zhēng)于九月完成合作協(xié)議簽訂;
    9、組織中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》《數(shù)碼影視制作》專業(yè)入門課程集體備課,邀請(qǐng)企業(yè)人員參與授課。
    10、針對(duì)各門課程教學(xué)要求,組織專業(yè)教師進(jìn)行研討;
    11、召集骨干教師商討機(jī)房開(kāi)放可行性及操作方案,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)研究;
    12、根據(jù)“四星級(jí)”驗(yàn)收材料要求,進(jìn)行任務(wù)分解與材料準(zhǔn)備;
    十月份:
    1、擬組織10家左右珠江路中小公司來(lái)校參觀,并與專業(yè)教師進(jìn)行座談;
    2、加強(qiáng)與工大瑞普的溝通交流,爭(zhēng)取在設(shè)備配置、專項(xiàng)考核、競(jìng)賽輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)等方面開(kāi)展更進(jìn)一步合作;
    3、針對(duì)八重櫻及明倫軟件項(xiàng)目制作情況,對(duì)參與同學(xué)完成情況初步建立檔案材料,為今后的實(shí)習(xí)及就業(yè)推薦提供參考;
    4、組織專業(yè)骨干教師對(duì)中職各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行再次研討與修改完善,綜合本年度實(shí)習(xí)推薦中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行課程方案的調(diào)整與整合;
    5、加強(qiáng)與NIIT公司及聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的溝通與聯(lián)系,就目前NIIT培訓(xùn)中存在的問(wèn)題以及新學(xué)年NIIT培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行協(xié)商;
    6、以省《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)為例,組織人員完成1-3門專業(yè)核心課程的制訂與完善;
    7、根據(jù)“四星級(jí)”驗(yàn)收材料要求,完成材料準(zhǔn)備與復(fù)查;
    8、完成八重櫻日文宣傳網(wǎng)站的制作;
    9、組織安排xx級(jí)大專班級(jí)學(xué)生參加普通話考核;
    十一月份:
    1、進(jìn)行漢字錄入競(jìng)賽,加大對(duì)漢字錄入技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的宣傳與鼓動(dòng),力爭(zhēng)畢業(yè)班級(jí)50%以上同學(xué)達(dá)到企業(yè)協(xié)議要求;
    2、組織教研組研討專業(yè)教師技能競(jìng)賽的可行性與具體操作方案;
    3、組織市級(jí)課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校IT類專業(yè)課程改革的實(shí)踐研究》課題組核心成員開(kāi)展研討活動(dòng),針對(duì)結(jié)題工作開(kāi)展總結(jié)及材料收集工作;
    4、組織骨干教師外出參觀,針對(duì)省級(jí)示范專業(yè)驗(yàn)收要求增進(jìn)了解,擬建設(shè)綜合布線實(shí)訓(xùn)機(jī)房,更新組裝維修機(jī)房;
    5、與工大瑞普進(jìn)行商討,擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)備,針對(duì)對(duì)外培訓(xùn)工作進(jìn)行設(shè)備與師資準(zhǔn)備;
    6、迎接“四星級(jí)”驗(yàn)收;
    十二月份:
    1、針對(duì)國(guó)家、省、市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽要求,與工大瑞普、影視聯(lián)盟、永創(chuàng)等公司協(xié)調(diào),開(kāi)展賽前專項(xiàng)指導(dǎo)培訓(xùn)。
    2、組織教師參與本學(xué)期市級(jí)賽課及其它教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng);
    3、擬請(qǐng)本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、相關(guān)用人單位來(lái)校為本專業(yè)學(xué)生做報(bào)告,介紹學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)、提出就業(yè)要求;
    4、針對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)模塊考核進(jìn)行考前專項(xiàng)集訓(xùn);
    一月份:
    1、組織本專業(yè)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)模塊考核;
    2、組織xx、xx、xx相關(guān)班級(jí)學(xué)生參加CEAC考核;
    3、配合教務(wù)處組織好期末考試相關(guān)工作;
    4、完成學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作;
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