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防災減災日主題活動方案 篇1
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題為“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”，xxxx年5月7日至xxxx年5月13日為防災減災宣傳周，為認真做好第四個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關精神結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，弘揚在應對汶川、玉樹地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神，以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。
三、活動時間
xxxx年5月7日至13日(5月12日為“防災減災日”)
四、活動領導小組
組 長：xx
副組長：xxxxxx
成 員：xxxxxxxx
五、活動內(nèi)容
1、加強領導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等;
(2)5月9日，在校內(nèi)顯示屏上滾動顯示宣傳標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;
(3)5月8日至13日，利用校園廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)5月9日、10日，政務處安排，利用校園廣播進行宣傳，其主題《提高防災減災意識，創(chuàng)建平安和諧校園》。
(2)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學都參與校園安全大檢查，寫出自己的'檢查報告(不安全的行為及設施，以及好的建議)。
(3)各班圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
(4)5月11日大課間時間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改
5月10日，由學校綜治辦組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
六、活動要求
1、各年級、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力;
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防災減災日主題活動方案 篇2
為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實際，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，具體方案如下：
一、活動時間
20**年5月7日至13日，其中5月12日為全國第一個防災減災日。
二、指導思想：
按照安全第一，預防為主的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防災減災宣傳教育活動，有效地開展防災減災宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防災減災活動，全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力，努力構(gòu)建***平安的校園環(huán)境。
三、活動主題：
學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故。
四、活動原則：
教育性、科學性、普及性
五、宣傳內(nèi)容
1、各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。
2、應對突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應對措施等。
六、活動安排：
1、成立防災減災活動領導小組：
組長：姚順國
副組長：涂前才、冷永謀
組員：李金山、程昌標、朱本理、朱浩、各班班主任
加強宣傳教育，使師生充分認識防災減災日的重要意義，努力發(fā)揮學校教育的主渠道作用。
2、懸掛橫幅學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故
3、國旗下講話向祖國致敬，紀念汶川大地震。政教處布置學校宣傳周工作，號召全校師生認真學習防災減災知識，學會生存，增強自救互救能力。
4、召開教師會，學習20**年防災減災宣傳周活動的文件精神，增強教職員工應急管理的能力。
5、各班出一期以加強防災減災，創(chuàng)建***校園為主題的防災減災、交通安全和防溺水的黑板報。并通過發(fā)放告家長書配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
6、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識。宣傳防災減災科普知識，其中包括：地震、防震、避震知識、農(nóng)村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質(zhì)災害及防災減災基本知識、常見事故現(xiàn)場救護知識宣傳、科學防控甲型H1N1流感知識宣傳、天氣災害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。
7、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。
8、開展一次應急疏散演練。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在緊急情況突發(fā)時能做到科學自救、有序撤離。
9、在學校網(wǎng)站發(fā)布相關防災減災知識，使防災減災科普知識內(nèi)容宣傳到位，提高師生、家長緊急避險、自救自護和應變的能力。為防災減災工作創(chuàng)造出一個良好的大的社會氛圍。
活動結(jié)束后由學校負責此項工作的政教處，認真進行工作總結(jié)，及時上報活動信息、上報總結(jié)材料。真正使學校防災減災宣傳教育活動到位，扎實的開展。
一、考核內(nèi)容
(一)農(nóng)藥管理兩項制度推行情況;
(二)瓜菜果食用菌標準化基地建設情況;
(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管機構(gòu)建設情況;
(四)整治行動和農(nóng)資打假情況;
(五)質(zhì)檢機構(gòu)建設情況;
(六)例行監(jiān)測農(nóng)殘超標情況;
(七)縣區(qū)開展例行監(jiān)測和監(jiān)督抽查情況;
(八)培訓與服務情況;
(九)突發(fā)事件與應急處置情況;
(十)信息交流情況;
(十一)日常工作情況;
(十二)工作亮點情況。
二、考核辦法與步驟
采取日?？疾旌湍杲K考核相結(jié)合的辦法。
(一)日?？疾??？疾靸?nèi)容主要包括貫徹落實市局工作部署、上報有關材料、參加會議及學習培訓、配合省、市兩級監(jiān)測抽樣等情況。
(二)年終考核(分兩步進行)。
第一步：10月10日到11月10日?？h區(qū)自查，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)進行考核。各縣區(qū)將涉及考核內(nèi)容的有關資料(如農(nóng)藥監(jiān)管制度、新建基地、編委批文、監(jiān)測計劃及報告、質(zhì)檢機構(gòu)認證證書復印件、農(nóng)藥選購使用明白紙、簡明技術規(guī)程或標準化生產(chǎn)技術手冊、簽收記錄檔案等)進行匯集歸檔，以備市考核組查閱。
第二步：11月10日到11月30日。市局組成考核組對縣區(qū)進行考核?？己私M先聽取縣局的全面匯報，然后查閱相關資料，最后到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)進行實地查看。查看的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)由市局在考核前抽簽確定，原則上不超過鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)總數(shù)的30%。實地查看的重點主要包括兩項制度的登記備案、基地建設、監(jiān)管機構(gòu)建設、檢測開展情況、培訓與服務指導情況等。
(三)計分辦法
總分200分，按量化考核表中規(guī)定的考核方法和評分標準進行打分。量化考核表的得分即為縣區(qū)年終分數(shù)。
三、考核結(jié)果處理
考核結(jié)束后，由市局通報縣區(qū)年終分數(shù)。
四、幾點要求
(一)各縣區(qū)要認真進行自查，如實準備相關考核資料，嚴禁弄虛作假，一旦發(fā)現(xiàn)，將給予通報批評。
(二)市考核組要客觀公正，認真負責，仔細查閱有關文件資料，實地考察有關現(xiàn)場，嚴格按標準要求打分?？己私Y(jié)束要按考核內(nèi)容逐條寫出考核報告。
防災減災日主題活動方案 篇3
為促進師生防災減災意識和能力的提高，根據(jù)各級的文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定學校防災減災活動方案如下：
一、活動主題
識別災害風險，掌握減災技能
二、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、預防為主、教育在先，緊緊圍繞提升師生防災減災意識這一主題，結(jié)合學校和學生實際，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，增強師生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能。
三、活動安排
1、布置學生利用5月11、12日雙休日時間，對臺風、地震、雷電、泥石流等自然災害通過網(wǎng)上查找等方式制作手抄報，重點放在掌握如何正確逃生的方法上，學校將組織以班級為單位進行手抄報的評比展評活動。
2、利用5月13日周一升旗時間，對全體師生進行防災減災教育;活動課時間，各班主任結(jié)合學校印發(fā)的防災減災應急疏散演練進行詳細講解布置，是全體學生明確疏散線路，掌握應對突發(fā)事件的保護措施，提高應對能力。
3、組織師生進行防空、防震疏散演練活動，具體演練活動安排如下：
(一)防空應急疏散演練(初一全體師生及體育教師參加)
9:45在預先警報響起的同時(鳴36秒、停24秒，反復3遍為一個周期，時間3分鐘)，JDS升降警報器也同時上升并響起，立即啟動防空應急疏散演練。(初一學生參加防空應急疏散演練約700人)
防災減災日主題活動方案 篇4
為加強“平安校園、文明校園、和諧校園”建設，加大防災減災工作力度，保護師生生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進一步增強廣大師生公共安全意識、防災減災意識，提高預防和應對突發(fā)事件的能力，最大限度地減輕自然災害、事故災難等各類突發(fā)事件造成的危害和損失。切實做好國家第四個“防災減災日”活動，制定本實施方案。
一、活動時間
20xx年5月7日—5月11日
二、活動安排
（一）開展校園防災減災知識普及宣傳周活動
20xx年5月7日至11日各學校組織倡導師生開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次校園災害風險隱患排查。
（二）開展防災演練活動
20xx年5月11日，由各學校根據(jù)本校安全演練計劃，針對監(jiān)測預警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應急保障、醫(yī)療防疫等重要環(huán)節(jié)，組織防災演練。
（三）開展中小學校防災減災宣傳教育培訓周活動
20xx年5月7日至11日，各中小學，根據(jù)不同年齡段學生特點，通過主題班會、專題講座、宣傳欄、黑板報、防災演練等形式，普及防災減災知識。
（四）開展災害風險隱患排查治理周活動
“防災減災日”活動期間，各學校要對災害風險隱患進行排查治理。
三、“防災減災日”活動要求
一是要加強宣傳工作的組織領導。各學校要高度重視此次“防災減災日”宣傳活動，要按照職責分工，抓緊細化完善方案，確?！胺罏臏p災日”宣傳報道工作有序開展。
二是要將宣傳深入到家庭和社區(qū)。各學校要將宣傳的重點向家庭和社區(qū)延伸，多層次、多方面、多形式的開展各類宣傳活動，切實提高防災減災科普知識的普及率和實效率。
三是要注意宣傳資料的收集與保管。各學校在宣傳過程中要注意做好宣傳資料的收集保管，特別是要做好重要信息、典型經(jīng)驗、圖片和影像資料的收集和保管，并于20xx年5月xx日17：00前，將活動計劃、總結(jié)及相關影像資料上報至教育局法制科。
防災減災日主題活動方案 篇5
20xx年5月12日是我國第14個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為強化安全發(fā)展理念，弘揚生命至上，安全第一的思想，為切實增強廣大師生防災減災意識和能力，提升師生避災自救技能，根據(jù)市教育局和區(qū)教育局的有關文件會議精神，結(jié)合我校實際情況制定防災減災工作方案如下：
一、活動主題
減輕災害風險，守護美好家園
二、活動時間
20xx年5月7日至20xx年5月13日
三、活動內(nèi)容
（一）大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
開展以防災減災為主題的升旗儀式，利用國旗下講話、LED標語、手抄報、安全小貼士、線上網(wǎng)絡課堂、線下研學實踐、微博微信和客戶端等多種宣傳形式，
推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
（二）扎實開展防災減災應急避險演練。
在抓好宣傳教育活動的同時，針對防震、防火、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件發(fā)生的規(guī)律與特點，于5月12日開展一次防災減災應急避險演練。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改。
活動期間，組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
四、活動要求
（一）要高度重視，加強領導。
認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。
（二）要強化責任，嚴密組織。
防止走過場，確保防災減災活動取得實效。
（三）要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系。
主動與有關部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真修訂防災避險演練預案，及時總結(jié)演練經(jīng)驗。
針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。
防災減災日主題活動方案 篇6
以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，以創(chuàng)建“和諧校園”為載體，根據(jù)教育局安監(jiān)科“防災減災宣傳周”活動的通知精神，切實加強對學生的安全法律法規(guī)的教育，進一步增強師生的安全防范意識，提高師生防災減災、避險自救能力，全力預防和減少各種安全事故的發(fā)生；為全體師生員工創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
一、活動目標
通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助全校師生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力和防范能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、活動時間
20XX年x月x日——x月x日。
三、活動主題
“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”。
四、安全領導小組
學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。學校迅速成立“防災減災宣傳周”活動領導小組，落實具體負責領導，主動與家長、有關部門聯(lián)系，認真策劃，廣泛發(fā)動，加強指導，嚴密組織。
“防災減災宣傳周”活動領導小組名單：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
具體負責人：xxx。
教學安全：……
學校設施安全：……
安全宣傳：……
學生行為安全：……
五、活動內(nèi)容
1、x月x日舉行“防災減災宣傳周”啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育氛圍。
2、認真開展“七個一”活動。
（1）一次動員：周一升國旗儀式，對全體師生進行以防災減災為主題的國旗下講話，并對防災減災宣傳周活動進行動員。時間：x月x日。
（2）一期宣傳：各班級、團支部將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：x月x日。
（3）一次班會：（周一）各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。重點為道路交通、預防溺水、預防食物中毒教育，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間：x月x日。
（4）一場講座：舉辦一場全校安全法制教育專題講座。時間：x月x日。
（5）一副標語：在學校重要地段懸掛一副安全宣傳標語，標語的主題是“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”。時間：x月x日。
（6）一次檢查：組織進行一次全校性的安全隱患大檢查，將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。時間：x月x日。
（7）一次演練：認真策劃、嚴密組織一次全校性的食物中毒演練，使全體師生在實踐中切實提高安全防范意識和應急避險及自救自護能力。時間：x月x日。
六、活動要求
1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展“防災減災宣傳周”活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識。
3、學校結(jié)合“防災減災宣傳周”活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“防災減災宣傳周”活動的情況做好小結(jié)。
防災減災日主題活動方案 篇7
今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”，為切實做好全辦中小學、幼兒園防災減災日及防災減災宣傳周各項工作，根據(jù)市教育局《關于認真組織開展第xx個防災減災日活動的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、活動主題
科學減災，依法應對。
二、活動時間
5月x日至x日為防災減災宣傳周，5月12日為“防災減災宣傳日”。
三、組織領導
為切實加強對防災減災工作的領導，確保工作實效，特成立第x個防災減災日活動領導小組。
四、活動內(nèi)容
(一)全面開展防災減災宣傳教育活動。
充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高廣大師生自護自救能力。
(二)認真組織開展應急逃生演練。
認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案，確保設計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。
(三)深入開展災害隱患排查整治行動。
結(jié)合目前的汛期安全檢查，對廁所、實驗室、圍墻、體育活動場所、學校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質(zhì)災害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和風險隱患，建立好臺賬，落實好整改措施。
五、工作要求
(一)加強領導，周密部署。明確職責分工，抓好工作落實。
(二)廣泛發(fā)動，全員參與。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。
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