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一周學習計劃【篇1】
作為一名大學生，知道怎樣去合理安排自己的時刻很重要。談到那里，自己還有些慚愧。正因自己也沒有合理安排自己的時刻。這次謝老師叫我們寫一份學習計劃是以作業(yè)的形式布置的，但幸好還有這個作業(yè)，不然自己都忘記與時刻去交流了。我認為些一周的學習計劃也就是寫一周的生活計劃，畢竟，我們還是學生，學習是我們的主要任務(wù)，使我們的中心點。因此，我想做好這周的學習計劃，我的生活會更充實，學習才會真正的議程中來。思索再三后，我做出如下學習計劃：
星期一：上午8點―12點，參加正常上課。其中，英語課中緊跟老師教學，盡力多記單詞。
下午14點―17點：做民政行政工作作業(yè)
晚上19點30分―21點：上課
23點30分―24點：閱讀《企業(yè)管理概論》
第一節(jié)星期二：上午8點―12點：正常上課
下午：13點半―14點半《公務(wù)員制度》
第三章第三節(jié)
晚上：19點―21點《公共政策》
第二章第四節(jié)
23點30分―24點《當代中國政治制度》復習
星期三：上午：8點―12點正常上課
下午：14點10―15點45《企業(yè)管理概論》
一、二節(jié)晚上：19點30―21點《公共政策》
第三章第四節(jié)第一部分23點30分―24點《公務(wù)員制度》復習
星期四：上午：8點―8點35讀英語
8點40分―10點10分《公務(wù)員制度》
第三章第四節(jié)
10點20分―11點50分《當代中國政治制度》
周日：打球、學習、待在寢室。
一周學習計劃【篇2】
一周總要求：
1、知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關(guān)系，喜歡自己的家人，體驗父母對自己的愛，愿意聽他們的話。
2、了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求，并樂意按要求去做。
星期二（2.7）
活動一
綜合：開學第一天
目標：1、感受開學第一天與老師、同伴見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。
2、能參與制訂組名的討論，自主選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規(guī)。
活動二
游戲：把錯的蓋掉
目標：能概括出物體的共同特征。
星期三（2.8）
活動一
兒歌：媽媽
目標：1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié)，體會媽媽的愛。
2、會有表情地朗誦兒歌。
活動二
建構(gòu)：大馬路真熱鬧
目標：拓展幼兒的思維想象能力，培養(yǎng)幼兒間的合作能力。
星期三（2.9）
活動一
音樂游戲：袋鼠媽媽
目標：1、在理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲，能遵守游戲規(guī)則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。
3、增強保護動物的意識。
活動二
數(shù)學游戲：把錯的找出來
目標：能找出不屬于同一類的物體。
星期四（2.10）
活動一
數(shù)學：這是我的家
目標：1、嘗試按照自己的意愿表達自己家某一房間的布局，學習正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對位置。
2、能發(fā)現(xiàn)自家與其他人家布局、安排的不同，喜歡自己的家。
活動二
體育游戲：小鳥找窩
目標：培養(yǎng)幼兒的語言表達能力及反應能力，學會與同伴協(xié)商。
一周學習計劃【篇3】
一、夯實基礎(chǔ)
復習過程是掌握知識的高級階段，復習質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識的掌握程度。所以，在平時學習新知識時，應按正常的進度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“步步為營”，打好基礎(chǔ)。對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學新知識時，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復習時進行彌補，那樣會為全面掌握知識設(shè)下障礙。
二、自學歸納
復習開始時，首先按教材分單元看書研究，系統(tǒng)復習，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：
1. 本單元學過哪些基本概念、基本規(guī)律等；
2. 找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表；
3. 本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點；
4. 本單元中的實驗掌握得如何；
5. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
三、查漏補缺
復習時，在自己歸納的基礎(chǔ)上，再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進行對照。查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識。
通過以上第二和第三兩個環(huán)節(jié)，主要是把以前所學的分散的、個別的、孤立的知識聯(lián)系起來，變成系統(tǒng)的知識，從而對知識的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
一周學習計劃【篇4】
學習部上周工作總結(jié)及本周工作計劃
一、上周工作總結(jié)：
1. 常規(guī)工作：
（1） 晚自習檢查
上周我部對晚自習檢查進行了具體的分工，為減輕部員工作量，今年的晚自習檢查以值班制度進行，一星期五次，每次四人，基本做到每人每星期只需檢查兩次，大大的減少了工作對部員的學習的影響。
（2） 入學教育考試
上周我部聯(lián)合其他八大部門對20xx級的新生入學教育進行了批改及錄入電腦，并根最終成績進行了院系排名，篩選出補考人員名單。
2. 特色活動：
教學技能大賽決賽
上周，在院團委的領(lǐng)導及與學生會其他各個部門的通力合作之下，我部順利的舉辦了第六屆“風華杯”教學技能大賽的決賽，決賽采取了自我介紹、才藝表演、選手授課及評委提問的程序進行，并最終決出了一、二、三等獎及各單項獎。比賽總體比較順利，未出現(xiàn)大的差池，但也暴露出諸多問題，總結(jié)如下：
①． 比賽前與評委的聯(lián)系不夠，出現(xiàn)了比賽前臨時更換
評委的情況；
②． 比賽現(xiàn)場的工作人員不能很好的履行自己原先分配
到任務(wù)，遇見問題瞻前顧后，眼力不足，處理問題
不夠果斷與獨立，事無巨細均請上級解決；
③． 事前未對比賽時間進行很好的把控，出現(xiàn)了比賽時
間過長的，未能在預期時間之內(nèi)結(jié)束比賽；
④． 對于一些細節(jié)方面處理的不夠到位，院系未能做到
平衡。
二、本周工作計劃：
1.總結(jié)反思本次教學技能大賽的經(jīng)驗及教訓，在例會上進行集中討論與分析，力求下次比賽能繼續(xù)保留本次大賽的閃光點，摒棄暴露出來的不足之處；
2.進一步對新成員的基本技能進行培訓，本周及接下來的幾周將著重加強對部員的office軟件技能的訓練，使他們能更好的勝任部門的相關(guān)工作；
3.繼續(xù)開展晚自習檢查工作，并對本月的各班的晚自習出勤率進行匯總。
一周學習計劃【篇5】
1、認識機會
我覺得一周的學習計劃，首先要預測未來可能發(fā)生的變化，進而制定出可實施的學習計劃。第一，制定此計劃的優(yōu)點：內(nèi)在因素：1、我認為首先我是一個比較獨立的人，能夠自主學習。
2、馬上就要考試了，所以有了外在的動力，能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒，能夠投入進去。外在因素：1、天氣變涼了，應該會減少上網(wǎng)的機會。2、父母的期盼，希望養(yǎng)成好好學習的習慣。
3、老師也希望自己的學生有良好的學習習慣。4、要考英語四級。
第二，缺點：1、自己的自制力不強。2、外在因素的x使自己不能投入學習中。3、不夠堅持，缺乏恒心。
我覺得這應該會是一個可實施的學習計劃，因為優(yōu)點還是大于缺點的，且缺點可以克服。
2、確定目標
每天都要做到看課外書（課余時間）；每周老師布置的作業(yè)按時完成（周末）；對于要考試的科目要看書復習（晚自習時間）；寫英語四級試卷（每周2套抽早自習或下午）；每天早上記二十個單詞。一周要去兩三次圖書館；上課要認真聽課并做好記錄、積極回答問題；早上努力學習英語。
3、確定前提條件
不可控制的：上課聽課可能會走神，導致記錄不全面；可能會抑制不住上網(wǎng)的情況；周末可能朋友會找自己逛街而不能推脫，導致周末不能實施計劃。
部分可控制的：比如每天課余時間的看書能不能堅持；一周去圖書館的次數(shù)；除開學習娛樂時間。
可控制的：早上起床早自習與晚上的晚自習；按時完成老師布置的作業(yè)的時間；寫英語試卷。
這是預期環(huán)境，即假設(shè)條件。
4、擬定可供選擇的可行方案
對于一周的學習計劃，我覺得我能夠選擇的方案一個。所以，只擬定的可選擇的方案一個。
首先，我想說說它的優(yōu)點：第一，分配比較合理，不具夸張性。第二，簡單明了。第三，如果有一定的實施性，且實施了效果會很好。
缺點：第一，與預定的目標有一定差距。第二，有些可能不能實現(xiàn)，特別是周末的方案。第三，對于課余時間休息太少（可能有時候會想要上網(wǎng)）。
5、評價可供選擇的方案
1。這個方案中存在一定的隱患，但是是可以避免的，所以個人覺得問題不大。
2。個人覺得實施此方案會給豐富自己的業(yè)余生活；以及會改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài)；還可以是學習能力提升；改善慵懶也是很重要的一方面。
3。對于每天要完成的學習量，我覺得還是較為合理的，也是可行的。
4。當然這一計劃不僅會帶來學習上的進步，取得一定的效果，也會使自己的業(yè)余生活不那么舒坦，使自己和朋友的溝通變少，生活中少了一份除了學習以外的樂趣。更重要的是如果沒有實施好就會使自己的時間浪費。
6、選擇方案
我所選定的方案就就一個。所以對于其它方案就沒有制定。只要從它的患處改一下就會成為可實施的方案。
7、制定派生計劃
制定一周的學習計劃，需要時間計劃（合理安排時間）；活動計劃（活動的開展的計劃制定）作為其支撐。這些的合理配置與利用可以大大地提高一周學習效率，是效果清晰明了。
8、編制預算
由于學習計劃不需要金錢上的預算，所以我針對時間上進行預算，對于周一至周五這一上課期間我覺得可以實施并達到效果的有8成以上，其它部分應該效果也是可佳的，因為預期的環(huán)境可以自己調(diào)整與改變。
周末學習計劃對于上網(wǎng)一族來說可能預期的效果不是太明顯，但是如果排除外來因素也是可以實現(xiàn)的。
對于一周的學習計劃的制定，我覺得總體來說還是比較成功的并且切實可行。
一周學習計劃【篇6】
為深入學習落實《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》和《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，進一步加強和改進黨委中心組理論學習，按照黨中央有關(guān)工作部署和關(guān)于加強領(lǐng)導干部理論學習的要求，結(jié)合實際，制定公司黨委理論學習中心組2020年度學習計劃，具體如下：
一、總體要求
堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統(tǒng)學、跟進學、聯(lián)系實際學。緊密結(jié)合緊密結(jié)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“作風建設(shè)年”活動，掌握貫穿其中的辯證唯物主義世界觀和方法論，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
二、學習重點
公司黨委理論學習中心組學習將重點圍繞13個專題展開：
(一)深刻把握這一重要思想涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國治企業(yè)、內(nèi)政外交國防各個領(lǐng)域各個方面，構(gòu)成系統(tǒng)完整、邏輯嚴密、相互貫通的科學理論體系;
深刻把握這一重要思想中“8個明確”和“14個堅持”是有機統(tǒng)一、不可分割的整體;
深刻把握這一重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想既一脈相承又與時俱進的關(guān)系。通過深入學習，努力在對這一科學理論體系的系統(tǒng)認識和把握上達到新高度，在自覺用新思想指導主觀世界和客觀世界改造上取得新成效。
(二)學習領(lǐng)會關(guān)于堅持黨對一切工作的領(lǐng)導的重要思想。結(jié)合認真學習貫徹黨章，準確把握新時代黨的建設(shè)總要求，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，增強“四個自信”，進一步增強維護全黨的核心、黨中央的核心地位的思想和行動自覺，堅決維護黨的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同黨保持高度一致，把黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。
(三)學習貫徹全面深化改革重要思想。堅持全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系，切實增強全社會發(fā)展活力和創(chuàng)新活力，活學活用，努力建設(shè)完善的科學的企業(yè)體制。
(四)深入學習領(lǐng)會關(guān)于增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)的重要論述。準確認識和把握外部環(huán)境的深刻變化和我國改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題新挑戰(zhàn);
深刻認識增強憂患意識、做到居安思危是我們黨治國理政的一個重大原則，引導全公司廣大黨員干部著力提高防控能力、切實增強打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn)的信心。認真學習貫徹中央關(guān)于防范化解各領(lǐng)域風險的戰(zhàn)略部署，始終堅持底線思維，始終保持高度警惕，充分認識防范化解重大風險的重要性和緊迫性，切實做好防范化解重大風險各項工作。
(五)深入學習領(lǐng)會關(guān)于黨的初心和使命的重要論述。結(jié)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興;
始終不忘中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個根本問題，始終不忘我們是共產(chǎn)黨人、是革命者，必須以自我革命來推動偉大社會革命;
始終堅持以人民為中心，全力搞好園區(qū)民生保障工程建設(shè)，精準開展脫貧攻堅，不斷完善公共服務(wù)體系，讓園區(qū)改革發(fā)展成果更多更公平惠及園區(qū)社會。
(六)深入學習領(lǐng)會關(guān)于民主集中制的重要論述。深刻認識民主集中制是我們黨的根本組織原則和領(lǐng)導制度，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標志;
深刻把握貫徹落實民主集中制，最關(guān)鍵的就是把發(fā)揚民主和正確集中有機統(tǒng)一起來，既激發(fā)創(chuàng)造活力、又統(tǒng)一思想行動。強化貫徹民主集中制的自覺性，在研究思考問題、謀劃推進工作中，正確處理好民主與集中的關(guān)系，使決策和工作符合客觀實際、符合新區(qū)發(fā)展、符合全公司根本利益、符合全體職工利益，形成心齊、氣順、風正、勁足的良好局面。
(七)深入學習領(lǐng)會關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻認識意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，深刻把握建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)的重要性緊迫性。注意分析和把握當前意識形態(tài)領(lǐng)域的傾向性問題，堅持立破并舉，旗幟鮮明堅持真理，立場堅定批駁錯誤;
不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式，教育引導廣大黨員干部特別是青年黨員干部形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;
履行好意識形態(tài)工作責任制，強化黨組的主體責任，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。
(八)深入學習領(lǐng)會關(guān)于脫貧攻堅的重要論述。深刻認識消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是我們黨矢志不渝的奮斗目標;
深刻認識我國脫貧攻堅取得的歷史性成就和決定性進展，理解把握中國特色脫貧攻堅制度體系為全球減貧事業(yè)貢獻了中國智慧和中國方案。通過深入學習，深刻領(lǐng)會關(guān)于脫貧攻堅重要論述的豐富內(nèi)涵和實踐要求，堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，助力定點扶貧縣打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
(九)學習貫徹實施憲法，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神，深化依法治國實踐，推進法治企業(yè)建設(shè)，依法保障群眾享有各項權(quán)利，努力形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。
(十)深入學習領(lǐng)會黨紀黨規(guī)。如《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例》《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》等已出臺和即將出臺的黨內(nèi)法規(guī)。深刻認識黨中央根據(jù)新的形勢、任務(wù)和要求，對制定以及修訂完善黨內(nèi)法規(guī)的重要意義，準確把握主要內(nèi)容。通過系統(tǒng)深入學習，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，使黨內(nèi)法規(guī)轉(zhuǎn)化為日常習慣和自覺遵循，切實擔負起全面從嚴治黨政治責任，自覺抓好黨內(nèi)法規(guī)的學習宣傳和貫徹落實，推動各項規(guī)定落到實處。
(十一)深入學習領(lǐng)會x工作重要指示精神，特別是x新區(qū)精神。深刻認識新時代x工作的總體要求、對新時代x精神的科學定位、對x打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的明確要求、對x守好發(fā)展和生態(tài)兩條底線的殷切囑托、對x全面深化改革開放的重要要求、對x黨的建設(shè)的重要要求。牢記囑托、感恩奮進，把學習成效內(nèi)化為擁戴核心維護核心的情感、愛黨愛國的情感、熱愛人民奉獻人民的情感，不斷增強對馬克思主義中國化最新成果的政治認同、理論認同和情感認同。
(十二)深入學習領(lǐng)會省委全會、全省經(jīng)濟工作會議、省兩會精神。深刻認識省委全會對全省經(jīng)濟社會發(fā)展提出的新要求新任務(wù)新措施，切實增強工作責任感使命感緊迫感。深刻認識全省經(jīng)濟工作會議對經(jīng)濟工作提出的總體要求、主要目標、重點任務(wù)。深刻認識堅決奪取脫貧攻堅決戰(zhàn)之年根本性勝利、全力推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、全面提升生態(tài)文明建設(shè)水平、著力保障和改善民生、切實加強政府自身建設(shè)等總體工作部署。通過系統(tǒng)深入學習，進一步保持戰(zhàn)略定力、堅定必勝信念，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，奮力推動x經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。
(十三)深入學習領(lǐng)會新區(qū)、綜保區(qū)黨工委管委會等精神以及企業(yè)法律法規(guī)。
按照新區(qū)和綜保區(qū)黨工委管委會的決策部署，深入學習各項會議精神，特別是x.x融合發(fā)展相關(guān)文件精神以及新區(qū)“1123”戰(zhàn)役和“一城一帶”建設(shè)要點學習，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹全面推進園區(qū)公司投融資建設(shè)管理工作。同時，加強國有企業(yè)資產(chǎn)法、勞動保障法等系列法律法規(guī)的學習，強化公司依法治企，促進公司健康發(fā)展。
三、學習形式
(一)集中學習。黨委理論學習中心組學習按年度學習計劃組織實施。學習安排每季度不少于1次(其中集中研討不少于1次)，全年不少于6次。集中學習可采取專家輔導、學習考察、培訓班、專題研討等多種形式，每季度明確1—2名同志為中心發(fā)言人，撰寫發(fā)言提綱，進行專題發(fā)言，其他同志圍繞主題討論發(fā)言，共同研討重大理論和實際問題。
(二)個人自學。中心組成員在積極參加集中學習的同時，要緊密結(jié)合自己的工作實際和思想實際，認真開展自學。除認真學習每季度指定內(nèi)容外，自學政治理論原著、理論解析等內(nèi)容。特別是要用好“學習強國”學習平臺和公司黨委工作部門擬發(fā)的精神文件，堅持學思用貫通，大興調(diào)查研究之風，既向書本學又向?qū)嵺`學，著力在深化和轉(zhuǎn)化上下功夫，把學習成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實際問題、推動實際工作的過硬本領(lǐng)和能力。
四、學習要求
(一)充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導核心作用。中心組成員要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范和表率作用，切實把加強領(lǐng)導干部理論學習擺在突出位置，列入重要議事日程，經(jīng)常研究學習情況，抓好工作落實。主要負責同志作為理論學習的第一責任人，要切實擔負起領(lǐng)導責任,其他班子成員要積極抓好分管部門和領(lǐng)域的學習，形成一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導責任制和工作機制。
(二)充分發(fā)揮理論學習中心組龍頭帶動作用。中心組成員要認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》和我省的相關(guān)《實施辦法》，以政治理論學習為根本，圍繞14個方面的學習重點，抓好全年學習任務(wù)的落實。黨組織書記年內(nèi)至少要為本單位黨員上1次黨課或作1次輔導報告。每次學習要有安排、有專題、有中心發(fā)言、有專薄記錄、有考勤、有學習簡報或小結(jié)。中心發(fā)言人的發(fā)言要嚴格按照既定專題，結(jié)合單位職能和崗位職責，堅持問題導向，有的放矢，突出針對性，切忌大而空。
(三)堅持理論聯(lián)系實際學以致用真抓實干。把學習理論同指導工作結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，把提高理論水平同提高領(lǐng)導水平結(jié)合起來，努力在統(tǒng)攬全局上下功夫，在提高決策水平上下功夫，在抓工作強素質(zhì)上下功夫，學以致用、用以促學、學用相長，真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。
(四)黨支部要切實發(fā)揮學習組織和示范帶動作用。公司下屬公司各黨支部要根據(jù)公司黨委中心組的主要內(nèi)容，制定本支部學習計劃，認真落實“三會一課”制度，原則上每月至少組織1次集中學習。要積極創(chuàng)新學習形式，充分利用好省內(nèi)各種黨員教育基地，開展“主題黨日”等活動。要組織黨員干部積極撰寫學習心得，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時，要做好學習資料的歸檔整理，積極配合和接受公司黨委的督促檢查。公司黨委領(lǐng)導要積極帶頭參加所在支部學習。
五、其他要求
(一)嚴格材料管理。學習會議結(jié)束后，由黨群工作部負責收集會議材料，電子版和紙質(zhì)版材料一并存檔。同時，做好宣傳工作，及時將學習相關(guān)內(nèi)容傳遞公司黨員干部。
(二)嚴格自我學習。除中心組集中學習外，還要進一步強化個人自學，嚴格計劃表學習內(nèi)容合理安排學習。特別是“學習強國”app的更進學習，同時，根據(jù)計劃表推薦的幾本書，要原文讀、原著學、悟原理，進一步強化自我，自我提升。
(三)嚴格請假制度。無特殊情況,一般不能請假。因事請假的,要采取自學后撰寫學習體會的方式進行“補課”;
發(fā)言人請假的，要先撰寫好發(fā)言提綱，交其他參學人員代為發(fā)言。
一周學習計劃【篇7】
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
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