助我成長演講稿(篇1)
書是人類進步的階梯;書是人類隱形的翅膀;書是人類靈魂的引導者。在茫茫的人海潮流中，沒有富貴伴隨，平凡如我，跟隨的，只有書。我愛讀書，書一方面凈化了我的心靈，另一方面開拓了我的視野，它讓我體悟人生的每一刻。在每一個恬靜的夜晚，我總喜歡一個人聽著音樂，手上捧上一本書，細細地品味著書中的內(nèi)容，有時遨游在知識的海洋里，使我陶醉于書海中，時時會產(chǎn)生一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我不由得從心底發(fā)出的：“讀書真的很好!”，人生的最大財富就是——讀書的由衷感嘆。
在幼兒園的時候我就結(jié)識了書，知道了美麗善良的白雪公主，還有灰姑娘的故事……我會和故事里的人物同喜同悲。
在我的人生中，書一直是我生命的動力，它不僅教會我知識，更教會我懂得感恩，孝順父母，尊敬長輩，是書籍給予我們的品德。書本永遠都放射出璀璨的光芒，照亮了我的前程。
追求寧靜時，我想到了我的伙伴——書。沏一壺清醇的香茗，捧一本散逸著墨香味兒的書，獨自坐在窗旁，沐浴著暖和的陽光，呼吸著清新的空氣，那一份輕松與自在，哪能隨便尋覓得到?品到好茶，讀者到好書，那一份喜悅，哪能言傳?
快樂時，書教會我和別人一起分享，用一份快樂換來兩份快樂：悲傷時，書教會我分擔別人的一份痛苦。我發(fā)誓我終生以書為伴。
書，如一首歌，歌到情處淚雙流。
書，如一杯酒，酒將醉時笑語稠。
書，如一首詩，詩言有盡意難盡。
助我成長演講稿(篇2)
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物、法槌是懲惡揚善的利器、法規(guī)是社會穩(wěn)定的保障、法律是天下之公器。一個人，一個社會如果沒有法律的約束，他將變成什么樣子，我們無法想象。要想社會和諧穩(wěn)定，人們安居樂業(yè)，我們每個人必須做到學法、知法、懂法、守法，用法律約束自己的言行，用法律保護自己的安全。
感受彼此平等的公平對待，目睹每個公正無私的評判，生活在一個法治社會里，我們無時無刻不感受著法律的公正和威嚴，受它約束同時更受它的保護。法律就像一個魚缸，而我們就好似魚缸中的魚，受到束縛的同時也享受著約束下的自由。如果沒有它，我們就沒有了生活的依靠和保證，我們便不能存活，因此法律是我們自由、幸福生活的前提。
我們不但要知法、守法，更要懂法、用法。生活在法治國家，公民法律意識的提高不僅標志著他是一個合格的社會公民，更體現(xiàn)著他的總體素質(zhì)以及品格道德的高尚。所以善于運用法律來維護自身的利益和安全，也是我們精神上和理性化的更高境界。生活中有些同學偷拿別人的東西，沒有足夠的.證據(jù)亂污*別人，偷看別人的日記、信件，侵犯別人的肖像權(quán)、名譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會受到法律的懲罰。有的同學在黑板上畫上別人的肖像，寫上其名字和一些壞話，同樣違反法律規(guī)定……這些現(xiàn)象經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，所以當我們的合法權(quán)利受到非法侵害時，我們有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定，向有關(guān)部門、機關(guān)和團體尋求法律保護；當我們的生命健康權(quán)受到他人侵犯時，我們要及時、如實地向公安機關(guān)報案，不能讓侵害者逍遙法外；為了維護我們的人格尊嚴，我們要依法維護自己的尊嚴；我們要想維護自己的隱私權(quán)，同樣也要依靠法律，運用法律武器維護自己的隱私權(quán)。尤其作為一個心理尚未成熟的中學生，更應(yīng)該學會利用法律作為自身的防衛(wèi)武器，以正確的方向步入社會，這也是我們邁向成熟的重要一步。
而今，各種壞習慣、不良風氣都席卷而來，侵蝕著我們的身心健康。對付它們最有力的武器就是法律，只有法網(wǎng)才能抵擋它們的進攻。我們無時無刻不受惠于法律的保護，因為有法律的保護，我們才能感到社會和諧民主。只有善于運用法律，我們才能得到公平的對待，才能從根本上保障我們的自身利益，真切地感受到法律就在我們身邊。法律是國家治安的保障，是社會安定的重要因素，是人民用來保護自己的武器，法律始終滲透在生活之中，它使人民的生活更安全，更幸福。
我們生活在一個法制社會里，法律就在我們身邊，法律無處不在。因為法律、法規(guī)的約束，才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀，全社會都提倡和諧發(fā)展。我認為，社會的和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質(zhì)，我們必須從小事做起，從身邊做起，立志做一個知法守法的小公民。世界的美麗在于人們對法律、法規(guī)的遵守，請大家自覺學法、知法、守法，讓我們健康、安全成長！
助我成長演講稿(篇3)
大家好！
我叫xxx，是xx年級xx班的學生，今天我演講的主題是《好習慣伴我成長》。
想必大家都聽說過這樣的一句話：一件事情堅持連續(xù)做21天就會形成一個習慣了。習慣的養(yǎng)成要靠堅持，但是不是所有的習慣都是好習慣，因為這也是有區(qū)別的。不好的習慣會阻礙我們的成長，我們應(yīng)該要加以改正，好的習慣會促進我們的成長，我們應(yīng)該要更加的堅持。所以，習慣對于我們來說，真的是件很重要的事情。
一個好的習慣可以讓我們變得更好，而習慣的養(yǎng)成也不是一兩天都可以的，這是需要時間周而復始的堅持的，所以養(yǎng)成一個好的習慣是很重要的。同學們，我們現(xiàn)在是初中生，在學習上面也應(yīng)該養(yǎng)成好的習慣，比如，每天要按時的起床，上學不能遲到，我們?nèi)绻粓猿至艘惶焓遣凰闶裁吹?，最重要的是我們是否能一直堅持，堅持了一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習慣了那個時候起床，這就是好習慣的養(yǎng)成。還有很多這樣的例子，按時完成作業(yè)、做事不拖拉之類，這都是好的習慣，我們都應(yīng)該堅持的。
然而好習慣的養(yǎng)成不是說說而已的，是要我們每個人都拿出實際行動來的。同學們，從現(xiàn)在開始從此刻開始，我們都應(yīng)該要有這種意識，養(yǎng)成一個良好的習慣，從小事做起。在學習上，我們可以每天堅持多讀半個小時的書、可以堅持每天復習當天所學習的功課等，我們養(yǎng)成這樣的學習習慣，可以很大程度上的提高自己的學習成績。在生活上，我們還可以每天堅持鍛煉之類的，可以增強我們的身體素質(zhì)，這些都是好的習慣的養(yǎng)成。
好的習慣是成功的前提，我們應(yīng)該積極主動的去有意識的養(yǎng)成好的習慣，這樣我們就離成功越來越近，這樣的習慣最重要的是要靠堅持，很多同學們可能在堅持的道路上半途而廢，最終沒有養(yǎng)成一個好的習慣，所以我在這里倡導同學們：做任何事情都要有所堅持，只要肯堅持，慢慢讓這種堅持也變成自己的習慣，那就不會輕易的被棄掉。讓好的習慣伴著我我們健康快樂的成長，摒棄不好的習慣吧。所以讓我們一起行動吧，一起堅持養(yǎng)成好的習慣，促進我們共同成長。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
助我成長演講稿(篇4)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“小小少年，很少煩惱……”雖然歌曲是這樣唱的，可是，在漫長的成長路上怎么會像歌中說的那樣一帆風順呢？
從小到大，爸爸媽媽的工作總是很忙，幾乎每天都要加班。我理解爸爸媽媽為什么不陪我，可卻受不了常年的孤獨。特別讓我難過的是，每次他們答應(yīng)我的事情，往往因為繁忙的工作而食言。
有一次，小燕阿姨對我說：“金子硯，你媽媽說今天要回去?！蔽衣犃藵M心歡喜，心想終于能和爸爸媽媽一起吃頓團圓飯了。上車時，我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅美好的畫面：我推開門，爸爸媽媽已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最愛吃的紅燒魚，媽媽一定幫我整理好了我的房間，爸爸也許會嘲笑我被曬成了小黑妞，小二在沖我甜甜地笑呢……想著想著，我的嘴角不禁揚了起來。
可是，當我推開門的那一剎那，美好的幻想如肥皂泡似的破滅了。家里只有爺爺、奶奶和小二在等我，少了兩個親切的身影，我的臉一下子冷了下來。
過了一會兒，我收到了一條短信，是媽媽發(fā)的，上面寫著：金子硯，對不起，媽媽又食言了。臨近期末，媽媽和爸爸不僅要給學生復習，還要準備大合唱，請你原諒我們……
我發(fā)了一陣呆，有一種想哭的沖動。晚飯后，我悄悄跑到綿綿細雨中輕聲抽泣。爸爸媽媽，你們可知道，我多么想要你們多陪陪我，你們知道我有多孤獨嗎。
“愛我，你就抱抱我；愛我，你就陪陪我……”我想把這支歌唱給普天下所有的爸爸媽媽聽。親愛的爸爸媽媽，再不陪，我就長大了。希望你們能多抽出點時間陪陪我，讓我沐浴在愛的小河里快樂成長。
助我成長演講稿(篇5)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
書就像我們最好的伙伴，陪伴著我們;書就像我們的老師，讓我們在知識的海洋里成長。
北宋詩人歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本”。歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話?！币詴鵀橛?，可以明理增智，可以陶冶性情;與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。
在我很小的時候，就非常喜歡讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇到困難的時候，我會為她們擔心，并為他們祈福;在他們快樂的時候，我也與她們分享，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑。
“小鳥為什么會飛?魚為什么不會淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時候我曾經(jīng)多次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道，我們找老師幫忙。”我很吃驚，媽媽竟然有不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽要找的老師不是一個人，而是一本厚厚的《十萬個為什么》。
長大后，當我感到迷茫的時候，就讀一讀《每天一個心靈安慰》，這本書就像一個指南針，幫助我堅定信心，辨出生活和學習的方向。
后來，我讀了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，主人公克服身體殘疾，迎難而上，刻苦學習，最終考上了哈佛大學，這種精神非常值得我學習，讓我更加珍惜現(xiàn)在，珍惜自己的所有。
讀書真好!書里有美麗的神話、神奇的大自然、浩瀚的宇宙、神密的科學探索，讓我在知識的海洋里遨游。
讀書真好!書里有富有哲理的故事、源遠流長的歷史、規(guī)范做人的傳統(tǒng)文化，讓我在讀書的過程中，修正自己的一言一行，做一個講文明、懂禮貌的好學生!
讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。
讀書真好!我愛讀書!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
助我成長演講稿(篇6)
領(lǐng)導老師們好：
我今天演講的題目是《書香伴我成長》
曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。
曾經(jīng)有一些夢想，在我成長的歲月里蓬勃發(fā)展。
那個香味就是墨水的香味，那個夢就是讀書構(gòu)筑我專業(yè)成長的夢。
步入學術(shù)寫作的寂靜世界，我很高興地發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此神奇和多才多藝。通過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》。先進的教學理念和生動的教學方法幫助我解決了教學中的一個又一個問題。是他的香味教會了我如何與孩子相處，如何規(guī)范課堂。如何給孩子創(chuàng)造自由健康的成長空間?
我在陣陣書籍中拿起《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書，被書中精彩的課堂記錄和生動的理論分析所吸引，讓我領(lǐng)略到了優(yōu)秀教師的風采和名師的教學藝術(shù)，也讓我明確了教學方向。
沉迷于書香之中，我在《做一個聰明的教師》學到了為人師表的聰明和教書育人的機智，領(lǐng)略到了教育者獨特的藝術(shù)魅力。
《體育有效教學》這本書讓我學會反思自己，反思自己在教學中的有效性，時不時地問自己：今天的課堂有新的氛圍嗎?今天的學習有什么新內(nèi)容?現(xiàn)在的問題有沒有新的處理方式，學生交流有沒有新的變化.
就是這一陣學術(shù)寫作，讓我覺得自己在和專家、名師進行精神對話和交流，零距離享受著名師的指點。先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我打開了智慧之門。就是這一陣香味，解決了我長久以來的難題。
正是書香的味道讓我覺得自己在教學上有了越來越多的想法和啟發(fā)。看，每一次教研活動，都以其獨到的見解，在教學中得心應(yīng)手，游刃有余。
在書香體的熏陶和滋養(yǎng)下，我也感受到了自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香書香的清新給了我豐富的文化底蘊和高度的人文素養(yǎng)，讓我的教學煥發(fā)出智慧和光彩。
正是這種香味，讓我的激情和思想齊頭并進，讓我加強了學習法律的引導，讓我嘗到了豐富的精神食糧。正是這種書卷氣讓我在課堂上充滿自信。有趣的是，指向國家，勵志的話語會讓師生的心靈碰撞出璀璨的火花，也正是這本書讓他們在專業(yè)成長中突飛猛進。在被評為區(qū)級骨干教師的同時，他們參加的每一次教學競賽都名列前茅，他們寫的教學論文和案例都發(fā)表在博客上，受到博主的好評。
親愛的老師們，讓我們在書里游泳，讓書沐浴著你我，讓書溫暖著你我，讓書與你我一起成長。
助我成長演講稿(篇7)
寬闊的馬路上為什么總是有交通事故？先進的道路安全設(shè)施、斑馬路、紅綠燈應(yīng)有盡有，可是慘劇頻繁發(fā)生，這是誰的錯？
就拿一次事實來說吧，一回，貨車司機在凌晨運貨時，以為路上沒有車，就一直闖紅燈，結(jié)果在一個十字路口，忽然有一輛車飛奔而來，司機來不及剎車釀成了悲劇。
這到底是誰造成的事故呢？貨車司機不能闖紅燈，可是那輛車子也不能超速啊。
還有一回，高速公路下坡中間一輛出故障的大卡車停車修理，當時沒放警示牌，那天正好還有薄霧，后面過來的那輛轎車車速120邁，車上有一對夫妻和一個不到一歲的孩子，丈夫開車，妻子抱著孩子坐在后面，妻子要聽音樂，丈夫換碟片的過程中接近了故障車，丈夫來不及剎車繞行，撞上了故障車，三人當場死亡。
這又是誰的責任？交通規(guī)則要人人注意嚴格遵守。
再說說食品安全，有許多小朋友愛在校門口買辣條、干吃面等。這些食品大多是三無食品，網(wǎng)上有一段視頻，爆料了辣條的全部制作過程，那是在一個骯臟不堪的車間做的，真的很“雷人”。
所以為了自己的安全，盡量少吃垃圾食品。
安全是自己決定的！如果你遵紀守法、如果你不吃垃圾食品，那么安全就屬于你！
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書是人類進步的階梯;書是人類隱形的翅膀;書是人類靈魂的引導者。在茫茫的人海潮流中，沒有富貴伴隨，平凡如我，跟隨的，只有書。我愛讀書，書一方面凈化了我的心靈，另一方面開拓了我的視野，它讓我體悟人生的每一刻。在每一個恬靜的夜晚，我總喜歡一個人聽著音樂，手上捧上一本書，細細地品味著書中的內(nèi)容，有時遨游在知識的海洋里，使我陶醉于書海中，時時會產(chǎn)生一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我不由得從心底發(fā)出的：“讀書真的很好!”，人生的最大財富就是——讀書的由衷感嘆。
在幼兒園的時候我就結(jié)識了書，知道了美麗善良的白雪公主，還有灰姑娘的故事……我會和故事里的人物同喜同悲。
在我的人生中，書一直是我生命的動力，它不僅教會我知識，更教會我懂得感恩，孝順父母，尊敬長輩，是書籍給予我們的品德。書本永遠都放射出璀璨的光芒，照亮了我的前程。
追求寧靜時，我想到了我的伙伴——書。沏一壺清醇的香茗，捧一本散逸著墨香味兒的書，獨自坐在窗旁，沐浴著暖和的陽光，呼吸著清新的空氣，那一份輕松與自在，哪能隨便尋覓得到?品到好茶，讀者到好書，那一份喜悅，哪能言傳?
快樂時，書教會我和別人一起分享，用一份快樂換來兩份快樂：悲傷時，書教會我分擔別人的一份痛苦。我發(fā)誓我終生以書為伴。
書，如一首歌，歌到情處淚雙流。
書，如一杯酒，酒將醉時笑語稠。
書，如一首詩，詩言有盡意難盡。
助我成長演講稿(篇2)
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物、法槌是懲惡揚善的利器、法規(guī)是社會穩(wěn)定的保障、法律是天下之公器。一個人，一個社會如果沒有法律的約束，他將變成什么樣子，我們無法想象。要想社會和諧穩(wěn)定，人們安居樂業(yè)，我們每個人必須做到學法、知法、懂法、守法，用法律約束自己的言行，用法律保護自己的安全。
感受彼此平等的公平對待，目睹每個公正無私的評判，生活在一個法治社會里，我們無時無刻不感受著法律的公正和威嚴，受它約束同時更受它的保護。法律就像一個魚缸，而我們就好似魚缸中的魚，受到束縛的同時也享受著約束下的自由。如果沒有它，我們就沒有了生活的依靠和保證，我們便不能存活，因此法律是我們自由、幸福生活的前提。
我們不但要知法、守法，更要懂法、用法。生活在法治國家，公民法律意識的提高不僅標志著他是一個合格的社會公民，更體現(xiàn)著他的總體素質(zhì)以及品格道德的高尚。所以善于運用法律來維護自身的利益和安全，也是我們精神上和理性化的更高境界。生活中有些同學偷拿別人的東西，沒有足夠的.證據(jù)亂污*別人，偷看別人的日記、信件，侵犯別人的肖像權(quán)、名譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會受到法律的懲罰。有的同學在黑板上畫上別人的肖像，寫上其名字和一些壞話，同樣違反法律規(guī)定……這些現(xiàn)象經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，所以當我們的合法權(quán)利受到非法侵害時，我們有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定，向有關(guān)部門、機關(guān)和團體尋求法律保護；當我們的生命健康權(quán)受到他人侵犯時，我們要及時、如實地向公安機關(guān)報案，不能讓侵害者逍遙法外；為了維護我們的人格尊嚴，我們要依法維護自己的尊嚴；我們要想維護自己的隱私權(quán)，同樣也要依靠法律，運用法律武器維護自己的隱私權(quán)。尤其作為一個心理尚未成熟的中學生，更應(yīng)該學會利用法律作為自身的防衛(wèi)武器，以正確的方向步入社會，這也是我們邁向成熟的重要一步。
而今，各種壞習慣、不良風氣都席卷而來，侵蝕著我們的身心健康。對付它們最有力的武器就是法律，只有法網(wǎng)才能抵擋它們的進攻。我們無時無刻不受惠于法律的保護，因為有法律的保護，我們才能感到社會和諧民主。只有善于運用法律，我們才能得到公平的對待，才能從根本上保障我們的自身利益，真切地感受到法律就在我們身邊。法律是國家治安的保障，是社會安定的重要因素，是人民用來保護自己的武器，法律始終滲透在生活之中，它使人民的生活更安全，更幸福。
我們生活在一個法制社會里，法律就在我們身邊，法律無處不在。因為法律、法規(guī)的約束，才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀，全社會都提倡和諧發(fā)展。我認為，社會的和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質(zhì)，我們必須從小事做起，從身邊做起，立志做一個知法守法的小公民。世界的美麗在于人們對法律、法規(guī)的遵守，請大家自覺學法、知法、守法，讓我們健康、安全成長！
助我成長演講稿(篇3)
大家好！
我叫xxx，是xx年級xx班的學生，今天我演講的主題是《好習慣伴我成長》。
想必大家都聽說過這樣的一句話：一件事情堅持連續(xù)做21天就會形成一個習慣了。習慣的養(yǎng)成要靠堅持，但是不是所有的習慣都是好習慣，因為這也是有區(qū)別的。不好的習慣會阻礙我們的成長，我們應(yīng)該要加以改正，好的習慣會促進我們的成長，我們應(yīng)該要更加的堅持。所以，習慣對于我們來說，真的是件很重要的事情。
一個好的習慣可以讓我們變得更好，而習慣的養(yǎng)成也不是一兩天都可以的，這是需要時間周而復始的堅持的，所以養(yǎng)成一個好的習慣是很重要的。同學們，我們現(xiàn)在是初中生，在學習上面也應(yīng)該養(yǎng)成好的習慣，比如，每天要按時的起床，上學不能遲到，我們?nèi)绻粓猿至艘惶焓遣凰闶裁吹?，最重要的是我們是否能一直堅持，堅持了一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習慣了那個時候起床，這就是好習慣的養(yǎng)成。還有很多這樣的例子，按時完成作業(yè)、做事不拖拉之類，這都是好的習慣，我們都應(yīng)該堅持的。
然而好習慣的養(yǎng)成不是說說而已的，是要我們每個人都拿出實際行動來的。同學們，從現(xiàn)在開始從此刻開始，我們都應(yīng)該要有這種意識，養(yǎng)成一個良好的習慣，從小事做起。在學習上，我們可以每天堅持多讀半個小時的書、可以堅持每天復習當天所學習的功課等，我們養(yǎng)成這樣的學習習慣，可以很大程度上的提高自己的學習成績。在生活上，我們還可以每天堅持鍛煉之類的，可以增強我們的身體素質(zhì)，這些都是好的習慣的養(yǎng)成。
好的習慣是成功的前提，我們應(yīng)該積極主動的去有意識的養(yǎng)成好的習慣，這樣我們就離成功越來越近，這樣的習慣最重要的是要靠堅持，很多同學們可能在堅持的道路上半途而廢，最終沒有養(yǎng)成一個好的習慣，所以我在這里倡導同學們：做任何事情都要有所堅持，只要肯堅持，慢慢讓這種堅持也變成自己的習慣，那就不會輕易的被棄掉。讓好的習慣伴著我我們健康快樂的成長，摒棄不好的習慣吧。所以讓我們一起行動吧，一起堅持養(yǎng)成好的習慣，促進我們共同成長。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
助我成長演講稿(篇4)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“小小少年，很少煩惱……”雖然歌曲是這樣唱的，可是，在漫長的成長路上怎么會像歌中說的那樣一帆風順呢？
從小到大，爸爸媽媽的工作總是很忙，幾乎每天都要加班。我理解爸爸媽媽為什么不陪我，可卻受不了常年的孤獨。特別讓我難過的是，每次他們答應(yīng)我的事情，往往因為繁忙的工作而食言。
有一次，小燕阿姨對我說：“金子硯，你媽媽說今天要回去?！蔽衣犃藵M心歡喜，心想終于能和爸爸媽媽一起吃頓團圓飯了。上車時，我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅美好的畫面：我推開門，爸爸媽媽已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最愛吃的紅燒魚，媽媽一定幫我整理好了我的房間，爸爸也許會嘲笑我被曬成了小黑妞，小二在沖我甜甜地笑呢……想著想著，我的嘴角不禁揚了起來。
可是，當我推開門的那一剎那，美好的幻想如肥皂泡似的破滅了。家里只有爺爺、奶奶和小二在等我，少了兩個親切的身影，我的臉一下子冷了下來。
過了一會兒，我收到了一條短信，是媽媽發(fā)的，上面寫著：金子硯，對不起，媽媽又食言了。臨近期末，媽媽和爸爸不僅要給學生復習，還要準備大合唱，請你原諒我們……
我發(fā)了一陣呆，有一種想哭的沖動。晚飯后，我悄悄跑到綿綿細雨中輕聲抽泣。爸爸媽媽，你們可知道，我多么想要你們多陪陪我，你們知道我有多孤獨嗎。
“愛我，你就抱抱我；愛我，你就陪陪我……”我想把這支歌唱給普天下所有的爸爸媽媽聽。親愛的爸爸媽媽，再不陪，我就長大了。希望你們能多抽出點時間陪陪我，讓我沐浴在愛的小河里快樂成長。
助我成長演講稿(篇5)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
書就像我們最好的伙伴，陪伴著我們;書就像我們的老師，讓我們在知識的海洋里成長。
北宋詩人歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本”。歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話?！币詴鵀橛?，可以明理增智，可以陶冶性情;與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。
在我很小的時候，就非常喜歡讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇到困難的時候，我會為她們擔心，并為他們祈福;在他們快樂的時候，我也與她們分享，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑。
“小鳥為什么會飛?魚為什么不會淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時候我曾經(jīng)多次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道，我們找老師幫忙。”我很吃驚，媽媽竟然有不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽要找的老師不是一個人，而是一本厚厚的《十萬個為什么》。
長大后，當我感到迷茫的時候，就讀一讀《每天一個心靈安慰》，這本書就像一個指南針，幫助我堅定信心，辨出生活和學習的方向。
后來，我讀了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，主人公克服身體殘疾，迎難而上，刻苦學習，最終考上了哈佛大學，這種精神非常值得我學習，讓我更加珍惜現(xiàn)在，珍惜自己的所有。
讀書真好!書里有美麗的神話、神奇的大自然、浩瀚的宇宙、神密的科學探索，讓我在知識的海洋里遨游。
讀書真好!書里有富有哲理的故事、源遠流長的歷史、規(guī)范做人的傳統(tǒng)文化，讓我在讀書的過程中，修正自己的一言一行，做一個講文明、懂禮貌的好學生!
讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。
讀書真好!我愛讀書!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
助我成長演講稿(篇6)
領(lǐng)導老師們好：
我今天演講的題目是《書香伴我成長》
曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。
曾經(jīng)有一些夢想，在我成長的歲月里蓬勃發(fā)展。
那個香味就是墨水的香味，那個夢就是讀書構(gòu)筑我專業(yè)成長的夢。
步入學術(shù)寫作的寂靜世界，我很高興地發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此神奇和多才多藝。通過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》。先進的教學理念和生動的教學方法幫助我解決了教學中的一個又一個問題。是他的香味教會了我如何與孩子相處，如何規(guī)范課堂。如何給孩子創(chuàng)造自由健康的成長空間?
我在陣陣書籍中拿起《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書，被書中精彩的課堂記錄和生動的理論分析所吸引，讓我領(lǐng)略到了優(yōu)秀教師的風采和名師的教學藝術(shù)，也讓我明確了教學方向。
沉迷于書香之中，我在《做一個聰明的教師》學到了為人師表的聰明和教書育人的機智，領(lǐng)略到了教育者獨特的藝術(shù)魅力。
《體育有效教學》這本書讓我學會反思自己，反思自己在教學中的有效性，時不時地問自己：今天的課堂有新的氛圍嗎?今天的學習有什么新內(nèi)容?現(xiàn)在的問題有沒有新的處理方式，學生交流有沒有新的變化.
就是這一陣學術(shù)寫作，讓我覺得自己在和專家、名師進行精神對話和交流，零距離享受著名師的指點。先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我打開了智慧之門。就是這一陣香味，解決了我長久以來的難題。
正是書香的味道讓我覺得自己在教學上有了越來越多的想法和啟發(fā)。看，每一次教研活動，都以其獨到的見解，在教學中得心應(yīng)手，游刃有余。
在書香體的熏陶和滋養(yǎng)下，我也感受到了自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香書香的清新給了我豐富的文化底蘊和高度的人文素養(yǎng)，讓我的教學煥發(fā)出智慧和光彩。
正是這種香味，讓我的激情和思想齊頭并進，讓我加強了學習法律的引導，讓我嘗到了豐富的精神食糧。正是這種書卷氣讓我在課堂上充滿自信。有趣的是，指向國家，勵志的話語會讓師生的心靈碰撞出璀璨的火花，也正是這本書讓他們在專業(yè)成長中突飛猛進。在被評為區(qū)級骨干教師的同時，他們參加的每一次教學競賽都名列前茅，他們寫的教學論文和案例都發(fā)表在博客上，受到博主的好評。
親愛的老師們，讓我們在書里游泳，讓書沐浴著你我，讓書溫暖著你我，讓書與你我一起成長。
助我成長演講稿(篇7)
寬闊的馬路上為什么總是有交通事故？先進的道路安全設(shè)施、斑馬路、紅綠燈應(yīng)有盡有，可是慘劇頻繁發(fā)生，這是誰的錯？
就拿一次事實來說吧，一回，貨車司機在凌晨運貨時，以為路上沒有車，就一直闖紅燈，結(jié)果在一個十字路口，忽然有一輛車飛奔而來，司機來不及剎車釀成了悲劇。
這到底是誰造成的事故呢？貨車司機不能闖紅燈，可是那輛車子也不能超速啊。
還有一回，高速公路下坡中間一輛出故障的大卡車停車修理，當時沒放警示牌，那天正好還有薄霧，后面過來的那輛轎車車速120邁，車上有一對夫妻和一個不到一歲的孩子，丈夫開車，妻子抱著孩子坐在后面，妻子要聽音樂，丈夫換碟片的過程中接近了故障車，丈夫來不及剎車繞行，撞上了故障車，三人當場死亡。
這又是誰的責任？交通規(guī)則要人人注意嚴格遵守。
再說說食品安全，有許多小朋友愛在校門口買辣條、干吃面等。這些食品大多是三無食品，網(wǎng)上有一段視頻，爆料了辣條的全部制作過程，那是在一個骯臟不堪的車間做的，真的很“雷人”。
所以為了自己的安全，盡量少吃垃圾食品。
安全是自己決定的！如果你遵紀守法、如果你不吃垃圾食品，那么安全就屬于你！
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