網(wǎng)絡(luò)上有著大量的范文等著我們?nèi)ネ诰?，模仿范文逐漸過(guò)渡到創(chuàng)新文章，撰寫(xiě)范文真的有想象中難嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家呈上“學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)”，下面分享一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以供各位借鑒和參考！
學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇1)
10月14日至17日，工商與公共管理系通過(guò)主題班會(huì)、模擬法庭、電影評(píng)論等多種形式，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，提升了學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)知，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念,豐富教育形式。
召開(kāi)主題班會(huì)，以PPT的形式講解現(xiàn)行憲法知識(shí)，班內(nèi)“法治小專(zhuān)家”解讀法律條文，能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。工管系15級(jí)輔導(dǎo)員召開(kāi)了“講憲法樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到憲法意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于自己健全人格塑造的重要意義所在，使憲法意識(shí)真正成為大學(xué)生人格心理結(jié)構(gòu)中必不可少的主體意識(shí)。
開(kāi)展模擬法庭，由五位熟悉法庭規(guī)則的同學(xué)分別扮演法官、原告、被告、原告代理以及被告代理。讓枯燥晦澀的法律條文鮮活起來(lái)，變得容易理解和接受，讓同學(xué)們?cè)凇扒榫场敝薪邮芊山逃?。同學(xué)們還可以進(jìn)行提問(wèn)，采取互動(dòng)的方式提高法律意識(shí)。
進(jìn)行案例分析，班委以他人冒名頂替上大學(xué)為例，介紹了“姓名權(quán)”和“受教育權(quán)”，并針對(duì)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的狀況，比如在消費(fèi)詐騙、電信詐騙等，讓大家明確了學(xué)習(xí)憲法的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到只有法律才是保護(hù)自己的合法武器。
觀看相關(guān)視頻，各年級(jí)、各專(zhuān)業(yè)觀看了關(guān)于憲法宣傳的小短片。該視頻以“老虎棒子雞”游戲中相互制衡的關(guān)系作比喻，生動(dòng)形象地說(shuō)明了憲法對(duì)于國(guó)家的作用;讓同學(xué)們明白了憲法是一部“頂天立地”的法，它規(guī)定了國(guó)家權(quán)力的分配和規(guī)范了權(quán)力的運(yùn)行，它確保并保障了公民的基本權(quán)利。
工管系深入開(kāi)展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)，這種普法方式直觀、實(shí)在、記得住，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)法治精神，也增強(qiáng)了工管學(xué)子的法制觀念。
學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇2)
為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各部門(mén)的通知精神，開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)?；顒?dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報(bào)如下：
一、建立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)法制教育管理機(jī)能。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各小學(xué)校長(zhǎng)及其中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大管理力度，逐步形成了由校長(zhǎng)牽頭、黨支部監(jiān)督、班主任和政治課教師組織法制教育工作機(jī)制，成立由政教處、團(tuán)支部、任課教師構(gòu)成的幫教小組，及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)姚同志為我校法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)張同志為我校法制輔導(dǎo)員。
中學(xué)各年級(jí)聘請(qǐng)一名包括“五老”在內(nèi)的校外法制輔導(dǎo)員，小學(xué)以校為單位聘請(qǐng)一名法制教育副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員或法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校的法制教育工作，構(gòu)建了由學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年教育管理體系，營(yíng)造了一個(gè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
學(xué)校把法制教育工作與各學(xué)科教師的德育工作業(yè)績(jī)掛鉤進(jìn)行考核，不斷增強(qiáng)全體教師的參與熱情，建立法制教育考核制度，對(duì)各小學(xué)、中學(xué)各班的法制教育開(kāi)展情況進(jìn)行定期檢查評(píng)估，把法制教育作為校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入目標(biāo)考核責(zé)任書(shū)，使法制教育的各項(xiàng)措施做到有檢查、有總結(jié)，善始善終，落到實(shí)處。
二、師生共同學(xué)法、守法，全面普及法律知識(shí)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx地區(qū)中小學(xué)法制教育大綱》，學(xué)區(qū)各校制定了具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容和辦法，在廣大教師學(xué)法，懂法的前提下對(duì)青少年兒童進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化的法律、法規(guī)的宣傳和普及，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、依法辦事的良好習(xí)慣，提高了他們依法保護(hù)自己的意識(shí)和辨別是非的能力，增強(qiáng)了法制紀(jì)律觀念，具體來(lái)說(shuō)，我校法制進(jìn)校園主要開(kāi)展了如下活動(dòng)：
1、學(xué)習(xí)了《大綱》中規(guī)定的《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《交通管理規(guī)則》、《刑法》、《民法通則》、《治安管理處罰法》、《禁毒法》、《教師法》和《安全法》、《消防法》等，教師結(jié)合實(shí)際從中精選出了若干條有針對(duì)性的法律常識(shí)作為具體教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)以直接教育、養(yǎng)成教育和灌輸教育的方法，讓學(xué)生深入淺出地了解了法律知識(shí)并懂得在生活中的運(yùn)用。
2、教師進(jìn)行了認(rèn)真輔導(dǎo)，學(xué)區(qū)從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，考慮到班主任和政治課教師對(duì)學(xué)生思想品德、日常生活比較熟悉的特點(diǎn)，確定由班主任和政治課教師擔(dān)任各班校內(nèi)法制教育輔導(dǎo)員。
3、時(shí)間上保證。各校把法律知識(shí)普及、宣傳、學(xué)習(xí)安排在思品課、國(guó)旗下講話、晨談、班會(huì)、周會(huì)時(shí)間進(jìn)行，做到每周一次。
4、教師不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自己依法施教的覺(jué)悟和水平。通過(guò)學(xué)習(xí)上述法律法規(guī)，使廣大教師認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性，進(jìn)一步明確自己的權(quán)利和義務(wù)、責(zé)任，并結(jié)合實(shí)際寫(xiě)出心得體會(huì)，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)作為政治學(xué)習(xí)的一個(gè)主要內(nèi)容，做筆記20000余字，學(xué)期末由法制
教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行考評(píng)。每學(xué)期組織全校教師參加一次法律法規(guī)考試，考試成績(jī)作為年終考核和完成繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
三、以形式多樣的活動(dòng)為載體，推進(jìn)《大綱》規(guī)定的各項(xiàng)措施全面落實(shí)。
為了使青年的身心健康發(fā)展，在普及學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)的同時(shí)，注意了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，規(guī)范了青少年的言行，培養(yǎng)良好的社會(huì)生活習(xí)慣，將大綱所規(guī)定必須完成的十一部法律法規(guī)的核心內(nèi)容在師生中，用講解、討論、講演、報(bào)告、模擬演練、文藝演唱等各種形式開(kāi)展活動(dòng)讓大家熟悉法律法規(guī)，利用廣播、電視、墻報(bào)、專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)等各種宣傳工作，在校園內(nèi)營(yíng)造了很好的法制教育氛圍。
1、小學(xué)法制教育的施教方法以養(yǎng)成教育為主，直接教育和灌輸教育方法輔之。
(1)通過(guò)強(qiáng)化校園和課堂紀(jì)律，規(guī)范了少年兒童日常行為，開(kāi)展多種形式的集體活動(dòng)(如各種游戲、團(tuán)體性質(zhì)的文體活動(dòng))等形式和方法來(lái)完成。
(2)從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，逐步有重點(diǎn)地開(kāi)展法律法規(guī)的施教，施教內(nèi)容基本方法堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為主，采用了“學(xué)校交通警”、“我向警察叔叔求助”等模擬演練的方式進(jìn)行。
(3)對(duì)《大綱》要求普及的法律法規(guī)中屬倫理道德范疇的內(nèi)容，以及最基本的法規(guī)內(nèi)容，用凝煉的格言、警語(yǔ)、標(biāo)志等形式出現(xiàn)，實(shí)施最初級(jí)的灌輸教育，通過(guò)學(xué)習(xí)使小學(xué)生具有了遵守學(xué)校紀(jì)律的好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的主要交通標(biāo)志，知道火警119、匪警110和急救120電話的使用方法。
具有較強(qiáng)的集體主義意識(shí)，具有法律法規(guī)必須人人遵守的意識(shí)，具有尊敬師長(zhǎng)、尊敬老人的意識(shí)，具有尊敬他人勞動(dòng)成果的意識(shí)，具有誠(chéng)信做人的意識(shí)，具有勞動(dòng)光榮的意識(shí)，具有樂(lè)于助人的意識(shí)，具有靠踏實(shí)努力務(wù)求上進(jìn)的意識(shí)，懂得人與自然的基本關(guān)系，具備基本的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，懂得依法保護(hù)自己的基本常識(shí)。
2、初中階段是青少年成長(zhǎng)進(jìn)程中的最重要階段，其言行逐步呈明顯的理性化趨向，思想方式及生活和學(xué)習(xí)開(kāi)始“定格”。
本階段是青少年世界觀、人生觀和價(jià)值觀醞釀、建立的初始階段，集中表象為思想活躍，易于受外力影響，“是”與“非”的觀念淺顯、幼稚，且交錯(cuò)混雜。因此，我們加大、加重了道德法制教育的力度，施教方法以直接教育為主，養(yǎng)成教育和灌輸教育輔之。
(1)定期開(kāi)展法制講座。每學(xué)期結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校都聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所和司法所相關(guān)人員共同參加開(kāi)學(xué)典禮，結(jié)合我市的一些法制案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座，搞好開(kāi)學(xué)第一次法制講座。
并在開(kāi)學(xué)第一周集會(huì)時(shí)間召開(kāi)以道路交通安全校園安全為主題的開(kāi)學(xué)第一堂法制課。在期中考試后又結(jié)合我校實(shí)際對(duì)前半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)等進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)個(gè)別表現(xiàn)不好的還給予批評(píng)。
(2) 每學(xué)期由班主任負(fù)責(zé)至少召開(kāi)8次以上以法制教育及校園安全為主題的班會(huì)。做到有計(jì)劃有教案。
(3)在“校園廣播”中開(kāi)辟“法制教育”欄目，由每個(gè)班級(jí)輪流負(fù)責(zé)挑選學(xué)生主持，利用活動(dòng)課時(shí)間，定期播放法律法規(guī)有關(guān)常識(shí)。在?？毒G島》上開(kāi)辟法制教育欄目，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境和氛圍。
(4)各班級(jí)在板報(bào)、學(xué)習(xí)園地內(nèi)，都安排有法制教育安全方面的內(nèi)容。學(xué)校在樓道內(nèi)，平房教室等處布置了法制安全校園文化墻。
(5)每學(xué)年組織全體師生，觀看遠(yuǎn)離毒品邪教等宣傳圖片、視頻一次，開(kāi)展遠(yuǎn)離毒品的活動(dòng)。并由語(yǔ)文組負(fù)責(zé)安排學(xué)生寫(xiě)法制小故事。
(6)每學(xué)年通過(guò)觀看有關(guān)消防、交通安全等宣傳視頻和圖片對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一次，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。并在活動(dòng)結(jié)束后要求學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)及給父母的一封信。
(7)以引導(dǎo)學(xué)生建立正確的是非觀念，消除不健康的影響，樹(shù)立正確的集體主義思想為目的，以“當(dāng)XXX受到傷害以后”，“當(dāng)別人要打我我該怎么辦”等內(nèi)容為主題組織開(kāi)展演講、辯論等活動(dòng)。
(8)組織開(kāi)展“當(dāng)好小法官”活動(dòng)，組建“模擬法庭”，對(duì)發(fā)生在學(xué)校內(nèi)部和社會(huì)上一些違法事件開(kāi)展模擬審判活動(dòng)。
(9)組織開(kāi)展“人人都是治安生”活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生積極運(yùn)用學(xué)到的交通、消防、治安、環(huán)保等法律常識(shí)，做個(gè)有心人，觀察發(fā)現(xiàn)校園秩序、安全防范、周邊環(huán)境中存在的問(wèn)題，通過(guò)班主任、政教處、校園信箱等途徑積極向?qū)W校反映，對(duì)學(xué)校管理諫言獻(xiàn)策，使許多問(wèn)題能夠在萌芽期解決，起到了很好的效果。
(10)開(kāi)展以“父母、老師、學(xué)校為了我學(xué)習(xí)”為主題的算賬對(duì)比教育活動(dòng)，動(dòng)員每個(gè)學(xué)生算清楚每年家庭和社會(huì)為每一個(gè)學(xué)生支付的費(fèi)用數(shù)，以及這些費(fèi)用在家庭收入中所占比例和與社會(huì)勞動(dòng)所得的比例，激發(fā)學(xué)生報(bào)恩于父母、老師和社會(huì)的責(zé)任感。
(11)各學(xué)校和班級(jí)充分利用《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》對(duì)學(xué)生日常表現(xiàn)及時(shí)給予評(píng)價(jià)。其中班級(jí)對(duì)學(xué)生每天的表現(xiàn)要做出記載，每周都要做出等級(jí)評(píng)定，每學(xué)期要在期中和期末進(jìn)行兩次大的評(píng)定。包括學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、班級(jí)評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、任課教師評(píng)價(jià)五部分組成。并且各學(xué)期表現(xiàn)將來(lái)和中考升學(xué)掛鉤。
這項(xiàng)工作的開(kāi)展對(duì)學(xué)生好的方面能及時(shí)表?yè)P(yáng)，存在問(wèn)題及時(shí)糾正，使學(xué)生之間能夠相互督促，相互學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生管理起到了很好的作用。
(12)建立例會(huì)制度。
學(xué)校每月定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)、治安生會(huì)議，對(duì)師生中存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)生會(huì)、治安生發(fā)表他們的看法，使學(xué)校及時(shí)了解有關(guān)情況，并解決問(wèn)題。每月法制副校長(zhǎng)都到學(xué)校了解有關(guān)治安情況，并對(duì)問(wèn)題學(xué)生單獨(dú)接觸，分析學(xué)生思想落后的原因，幫助和教育他們，對(duì)他們做耐心細(xì)致的思想工作，曉之以理，動(dòng)之以情。
(13)每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，教師和家長(zhǎng)互相溝通，共同配合，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥，教育學(xué)生。
并在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)學(xué)生安全問(wèn)題特別強(qiáng)調(diào)，就有關(guān)乘車(chē)、外出、用電、疾病預(yù)防、食品安全等有關(guān)常識(shí)的宣傳，下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信。并由羅校長(zhǎng)組織和問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)共同觀看法制教育影片，探討學(xué)生教育問(wèn)題。
(14)每年六月份全國(guó) “安全生產(chǎn)月”，我學(xué)區(qū)也制定了安全月的工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳、講解安全知識(shí)。
(15)由音樂(lè)老師負(fù)責(zé)給教并安排在課間的時(shí)間傳唱法制歌曲。
(16)每學(xué)年在全學(xué)區(qū)至少要進(jìn)行一次教師法律法規(guī)測(cè)試，在中學(xué)生中進(jìn)行一次法律法規(guī)測(cè)試，使法律法規(guī)知識(shí)深入師生當(dāng)中。
(17)把學(xué)校法制工作與關(guān)工委工作結(jié)合起來(lái)，結(jié)合各種節(jié)日開(kāi)展法制文藝演出等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生思想進(jìn)行熏陶。
(18)在教師中利用學(xué)校辦公交流QQ群建立了校園普法平臺(tái)，在學(xué)生及家長(zhǎng)中利用校訊通，及時(shí)群發(fā)有關(guān)法制宣傳廣告，安全注意事項(xiàng)等收到了很好的效果。
總之，近年來(lái)我校從實(shí)際出發(fā)，因校制宜，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，把我校的法制教育納入了規(guī)范化、制度化、健康有序的軌道，力爭(zhēng)使法制進(jìn)校園工作落到實(shí)處，使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念，使大家知法、懂法、并會(huì)用法。
為青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，為我校和諧穩(wěn)定發(fā)展奠定了基礎(chǔ)所以近年來(lái)我校師生中沒(méi)有無(wú)法犯罪現(xiàn)象，基本消除了打架斗毆、抽煙喝酒等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。并多次被鎮(zhèn)政府評(píng)為綜治先進(jìn)集體。
學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇3)
20xx年12月4日是我國(guó)“國(guó)家憲法日”，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視，出臺(tái)了恩職院學(xué)工字17號(hào)文件“關(guān)于貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年國(guó)家憲法日憲法晨讀活動(dòng)的通知》的通知”，各系部積極組織，認(rèn)真謀劃“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，制定工作方案，全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
一是開(kāi)展憲法誦讀活動(dòng)。各系部領(lǐng)導(dǎo)及班主任們將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡(jiǎn)單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀；二是利用晚自習(xí)時(shí)間，全院所有班級(jí)集中開(kāi)展“國(guó)家憲法日主題班會(huì)”；三是利用校園廣播臺(tái)制作“憲法在心中”系列特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營(yíng)造《憲法》教育氛圍，深入開(kāi)展《憲法》教育活動(dòng)。其中，信息工程系在12月1日早晨7點(diǎn)鐘在東區(qū)操場(chǎng)舉行了以“弘揚(yáng)憲法精神，爭(zhēng)做守法公民”為主題的升旗儀式，學(xué)生代表帶領(lǐng)系部所有同學(xué)在國(guó)旗下鄭重宣誓。在莊嚴(yán)的宣誓后，信息工程系黨總支書(shū)記連全明發(fā)表了重要講話，他要求全體師生首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為；走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周?chē)娜耍餐瑸樽鎳?guó)現(xiàn)代化、法治化建設(shè)、構(gòu)建和諧、法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)舉行“國(guó)家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮，認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國(guó)的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了“依法治國(guó)”的治國(guó)理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇4)
12月4日，是我國(guó)第五個(gè)國(guó)家憲法日，也將迎來(lái)第一個(gè)憲法宣傳周。20xx年的主題是“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”，為積極貫徹實(shí)施“12.4”國(guó)家憲法日和憲法宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步把我局法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我局結(jié)合單位實(shí)際，緊緊圍繞法治xx，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來(lái)抓，為我縣法治建設(shè)提供了有力保證?，F(xiàn)將我局的.活動(dòng)情況總結(jié)如下：
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動(dòng)，20xx年12月3日xx局長(zhǎng)主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法宣傳周文件，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。
為了配合憲法宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳力度，在局機(jī)關(guān)醒目地方懸掛“深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)”、“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”等橫幅標(biāo)語(yǔ)，在顯眼的地方懸掛名人畫(huà)像及其格言、各種規(guī)范守則等，營(yíng)造法制氛圍。
1、利用辦公會(huì)、學(xué)習(xí)日等活動(dòng)進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《憲法》、《房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識(shí)，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。
3、宣傳板報(bào)：在局大院開(kāi)辟一個(gè)法制園地，采取海報(bào)等形式，以職工學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。
4、法制展臺(tái)：利用在法治廣場(chǎng)展臺(tái)宣傳，增強(qiáng)全民學(xué)法尊法守法用法的意識(shí)。
學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇5)
為貫徹落實(shí)和田縣委宣傳部、和田縣司法局、和田縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣教育局四月份法制宣傳月活動(dòng)精神，推進(jìn)“六五”普法工作，推動(dòng)我校普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為，提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理，依法教學(xué)的水平，提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力，根據(jù)治縣辦《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)憲法 尊法守法”主題活動(dòng)暨自治區(qū)第十二個(gè)“憲法法律宣傳月”活動(dòng)的通知》（和治縣辦【20XX】4號(hào)）文件精神，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的法制集中宣傳活動(dòng)，收到了比較明顯的效果，現(xiàn)把本次活動(dòng)的情況做簡(jiǎn)要小結(jié)：
一、 領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)
我校領(lǐng)導(dǎo)接到文件后，立即安排部署，成立了“學(xué)習(xí)憲法 尊法守法”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室協(xié)同副校長(zhǎng)開(kāi)展法制宣傳月的工作。提出要求，堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，使教師掌握與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們樹(shù)立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。把法治教育和實(shí)踐融為一體，確保主題活動(dòng)取得實(shí)效。
二、開(kāi)展多種活動(dòng)，強(qiáng)化師生法制觀念
根據(jù)我校的實(shí)際情況，以及當(dāng)前“去極端化”活動(dòng)，緊緊圍繞和田地區(qū)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安大局，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透，幫助全校師生全面了解宗教極端思想的表現(xiàn)形式和現(xiàn)實(shí)危害。
（1）4月1日，我校學(xué)習(xí)了閆書(shū)記的《如何釋放民族感情》，講到作為一名在和田工作的干部，一定要弄清什么民族感情，了解正確釋放民族感情的方法方式和途徑渠道。在和田這樣一個(gè)多民族、多宗教區(qū)域，必須正確理解和釋放民族感情。如果不能正確理解和釋放民族感情，就有可能帶來(lái)不良后果，甚至影響民族團(tuán)結(jié)、影響長(zhǎng)治久安；還要敢于揭示不正當(dāng)理解民族感情，過(guò)分地、極端地、非理性的釋放民族感情，如果不加以引導(dǎo)將給整個(gè)民族的未來(lái)帶來(lái)危害，甚至?xí)饾u走向意識(shí)形態(tài)的極端化。
（2）兩次召開(kāi)班主任工作會(huì)議。由副校長(zhǎng)對(duì)各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識(shí)，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校2次對(duì)教師進(jìn)行了“去極端化”的宣講，要求全校教師要高度重視教育事業(yè)，提高教學(xué)質(zhì)量，自覺(jué)維護(hù)校園穩(wěn)定，在常規(guī)上和制度上“去極端化”，領(lǐng)導(dǎo)干部要抵御宗教向校園滲透；不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)不得五個(gè)嚴(yán)禁”即： 任何人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)；任何組織和個(gè)人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動(dòng)；嚴(yán)禁在學(xué)校傳播宗教思想、發(fā)展教徒；嚴(yán)禁在學(xué)校設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、舉行宗教活動(dòng)；嚴(yán)禁師生建立宗教團(tuán)體和組織；嚴(yán)禁師生在校內(nèi)外參加或組織參加宗教活動(dòng)；嚴(yán)禁穿戴宗教服飾、佩戴宗教標(biāo)志。
（4）各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個(gè)學(xué)科，特別 是政治、語(yǔ)文、歷史等學(xué)科，從而增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。
（5）為提高全校師生抵御非法宗教活動(dòng)、極端宗教滲透破壞的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)當(dāng)前依法治校、去極端化的工作，旗幟鮮明的反對(duì)暴力恐怖活動(dòng)，4月8日下午，我校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)阿不力克木·吉力力來(lái)校開(kāi)展“去極端化”法制宣傳講座，這次講座由我校普法、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組組織，全校師生近680人聽(tīng)取了 “去極端化”法制宣傳講座。
（6）在專(zhuān)業(yè)工作會(huì)議上，組織教師學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與師德師風(fēng)相關(guān) 的法律法規(guī)，并且要求教師在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽與教育有關(guān)的法律內(nèi)容。
（7）為嚴(yán)肅紀(jì)律，進(jìn)一步發(fā)揮警示教育作用，對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校的宗教管理制度的學(xué)生、班主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了處罰。
（8）為抵制宗教向校園滲透，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，我校對(duì)學(xué)生宿舍及教師的手機(jī)、電腦進(jìn)行清查，我校一共檢查了63位教師的手機(jī)，18臺(tái)電腦，5個(gè)優(yōu)盤(pán)，我校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何非法音視頻、不良的短信，圖片。在20XX年4月17日周五利用中午學(xué)生休息時(shí)間對(duì)全校學(xué)生宿舍進(jìn)行大檢查，主要檢查使用刀具、手機(jī)、U盤(pán)、多媒體卡、MP3、做“乃瑪孜”、宗教書(shū)籍的情況進(jìn)行清查，其中共發(fā)現(xiàn)手機(jī)6個(gè)、U盤(pán)無(wú)、多媒體卡0個(gè)、MP4 1個(gè)、充電器1個(gè)，宗教書(shū)籍無(wú)、學(xué)生削鉛筆小刀16個(gè)。
（9）為強(qiáng)化憲法法律宣傳教育，增強(qiáng)師生的憲法法律意識(shí)，強(qiáng)化法治觀念，牢固樹(shù)立對(duì)憲法和法律的真誠(chéng)信仰，組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)憲法、尊法守法”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校除了參加外出培訓(xùn)、進(jìn)修的教師沒(méi)參加外，剩余的67名教師都參加了此次知識(shí)競(jìng)賽。
（10）為使活動(dòng)取得實(shí)效，我校開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”的雙語(yǔ)口語(yǔ)比賽，各個(gè)班級(jí)踴躍參加，用歌聲，舞蹈贊美祖國(guó)。
（11）我校充分利用黑板報(bào) ，出了一期“與法同行、依法治?！睘閮?nèi)容的板報(bào)。
（12）根據(jù)宣傳部的文件要求，組織我校教師觀看電影《“杏”福來(lái)敲門(mén)》這部勵(lì)志影片，要向影片中的人物一樣靠自己所學(xué)到的知識(shí)回報(bào)家鄉(xiāng)，去建設(shè)美好家園。
法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，確保我們的身邊無(wú)犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇6)
今年12月4日是第四個(gè)國(guó)家憲法日，也是第17個(gè)全國(guó)法治宣傳日。__區(qū)司法局以 學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，維護(hù)憲法權(quán)威 為主題，精心組織，多措并舉，全力籌備好今年的法制集中宣傳活動(dòng)。
一是組織有保障，部門(mén)有聯(lián)動(dòng)。
區(qū)委、區(qū)政府高度重視普法宣傳工作，專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展 12.4 國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》，對(duì)全區(qū)的系列宣傳工作做出安排部署，對(duì)各部門(mén)提出了具體要求。為進(jìn)一步落實(shí)好區(qū)委區(qū)政府的安排部署，全力做好今年的宣傳工作，司法局黨組高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議做好動(dòng)員部署工作。會(huì)議要求，各所、科室要高度重視本次集中活動(dòng)，加強(qiáng)人員和物質(zhì)保障，全力做好集中宣傳活動(dòng)。區(qū)局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)絡(luò)交警大隊(duì)、綜合行政執(zhí)法局、九曲街道等部門(mén)共同做好宣傳場(chǎng)地和周邊環(huán)境的綜合整治，統(tǒng)一協(xié)調(diào)教體局、國(guó)土資源分局、團(tuán)委等40余個(gè)單位按時(shí)按地參加集中宣傳活動(dòng)。
二是形式更多樣，內(nèi)容更豐富。
今年是第四個(gè)國(guó)家憲法日，也是第17個(gè)全國(guó)法治宣傳日，又恰逢十九大勝利召開(kāi)。為全面貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法和法律權(quán)威，我區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，決定利用一個(gè)月時(shí)間集中組織開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。一是區(qū)委區(qū)政府下發(fā)了《關(guān)于組織度全區(qū)機(jī)關(guān)根部普法考試的通知》，通知要求各單位自12月4日至12月28日集中組織開(kāi)展普法考試。二是深入貫徹學(xué)習(xí)《山東省法治教育宣傳條例》。作為全省第一部、全國(guó)第二部法治宣傳教育地方性法規(guī)，我局高度重視宣傳學(xué)習(xí)工作，成立《條例》宣講團(tuán)，利用一個(gè)月的時(shí)間，在全區(qū)組織開(kāi)展《條例》宣講學(xué)習(xí)活動(dòng)，在區(qū)政府網(wǎng)站全文刊登《條例》。三是組織重點(diǎn)人群集中開(kāi)展《條例》教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)一步提高《條例》的知曉率和普及率。
三是宣傳更全面，動(dòng)員更廣泛。
為做好系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全社會(huì)學(xué)法、用法、遵法、守法的氛圍，司法局不斷更新宣傳方式，擴(kuò)大宣傳力量，加強(qiáng)宣傳力度。在傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上增加微信、微博等新式宣傳手段，進(jìn)一步擴(kuò)大受教群體;提前發(fā)布12.4普法宣傳活動(dòng)公告，提高活動(dòng)知曉率和群眾參與度;動(dòng)員新力量加入宣傳隊(duì)伍，組織社區(qū)服刑人員參加志愿服務(wù)，成立普法志愿服務(wù)隊(duì)，
通過(guò)以上措施，力爭(zhēng)在全區(qū)范圍內(nèi)形成 學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大，維護(hù)憲法權(quán)威 的良好氛圍，進(jìn)一步普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)全區(qū)普法依法治理工作向深入推進(jìn)。
學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇7)
為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》，深化xxx年教育系統(tǒng)“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，我院認(rèn)真貫徹教育部和省教育廳文件要求，高度重視、精心組織、積極開(kāi)展憲法宣傳教育及主題演講活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍，促進(jìn)廣大青年學(xué)生深入了解憲法、弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。
一、高度重視、明確工作思路與總體實(shí)施方案
我院認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》（教政法廳函〔xxx〕40號(hào)）和《省教育廳關(guān)于組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》（蘇教法函［xxx］1號(hào)）等相關(guān)文件精神，將活動(dòng)作為落實(shí)“七五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)重要任務(wù)，在深刻領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結(jié)推廣”的工作思路，研究制定了活動(dòng)總體實(shí)施方案：
第一，在奧藍(lán)學(xué)生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知，要求學(xué)院（中心）高度重視學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，盡快動(dòng)員部署，認(rèn)真組織實(shí)施。
第二，要求xxx級(jí)學(xué)生登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“憲法活動(dòng)”網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。同時(shí)，以多種形式開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)其他年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)中。
第三，各學(xué)院（中心）要選出至少1名學(xué)生，制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。
第四，學(xué)校開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。各學(xué)院（中心）選派一名選手參賽。預(yù)賽排名前十的選手晉級(jí)決賽。決賽設(shè)立一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)選手獲得榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
根據(jù)學(xué)院活動(dòng)總體實(shí)施方案，各二級(jí)學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求，結(jié)合院系特點(diǎn)制定工作方案，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，取得良好效果。
二、全面宣傳，營(yíng)造學(xué)法遵法守法濃厚氛圍
為提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果，學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái)，做好新媒體宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生登錄教育部全國(guó)青少年普法教育網(wǎng)開(kāi)設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力營(yíng)造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。學(xué)院還充分利用新媒體平臺(tái)加大對(duì)憲法知識(shí)的宣傳力度，向?qū)W生推送憲法方面的知識(shí)。特別是憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位，憲法和其他法律之間的關(guān)系等等。各二級(jí)學(xué)院在PU平臺(tái)、官方QQ等新媒體平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道宣傳，在官方微信平臺(tái)全力推送憲法知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)憲法作為根本大法的重要性認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，維護(hù)了憲法權(quán)威。
學(xué)院?jiǎn)?dòng)校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將上級(jí)文件精神、總體工作部署和要求傳達(dá)至各二級(jí)學(xué)院，各二級(jí)學(xué)院學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召開(kāi)學(xué)工辦會(huì)議，針對(duì)不同年級(jí)特點(diǎn)部署活動(dòng)具體方案。各輔導(dǎo)員在全院學(xué)生干部大會(huì)中對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題講解。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，各級(jí)學(xué)生組織相互配合，利用年級(jí)大會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生深入了解憲法精神。
三、形式多樣，開(kāi)展系列活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱情
1、組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
學(xué)院組織xxx級(jí)學(xué)生登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)開(kāi)設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專(zhuān)欄進(jìn)行注冊(cè)和自主學(xué)習(xí)，同時(shí)，也積極發(fā)動(dòng)其他年級(jí)的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，使學(xué)憲法的氛圍再度高漲。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)集中學(xué)習(xí)，學(xué)生擁有更為自主的學(xué)習(xí)方式，所學(xué)內(nèi)容更為廣泛，對(duì)我國(guó)的法律體系、憲法的歷史發(fā)展、國(guó)外憲法等有了一定了解。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)向同學(xué)們傳遞了依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念，同時(shí)告訴同學(xué)們，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從于憲法，只有人人平等的權(quán)利和義務(wù)，沒(méi)有凌駕于任何人之上的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)依然始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)憲法和法律的重要性，要想最終實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)和法治國(guó)家，那么就必須全力推進(jìn)憲法和法律的宣傳教育，營(yíng)造法治的氛圍。當(dāng)人們把憲法和法律內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，把法治當(dāng)成一種生活方式，最終目標(biāo)才算實(shí)現(xiàn)。
2、開(kāi)展憲法主題班會(huì)
學(xué)院組織各班級(jí)積極開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)。主題班會(huì)以小講堂、視頻播放、知識(shí)問(wèn)答等方式，向?qū)W生普及憲法知識(shí)，大力弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。主題教育活動(dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青年，利用不同形式的活動(dòng)方式進(jìn)行法治宣傳教育，取得了較好成效。廣大師生充分認(rèn)識(shí)到憲法不僅是公民的權(quán)利保障，更是民主基石、法治核心以及執(zhí)政依據(jù)。
3、開(kāi)展憲法教育講座
學(xué)院組織具有憲法學(xué)專(zhuān)業(yè)背景的教師給廣大學(xué)生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國(guó)的根本大法這一中心，向?qū)W生講解憲法和法治精神的主要內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)憲法的重要性。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：行使個(gè)人權(quán)利要在履行義務(wù)及遵守法律法規(guī)的前提下，不得損害他人利益。法治精神是決定一個(gè)國(guó)家能否依法治理的前提與根基，是法治的靈魂，人們沒(méi)有法治精神，社會(huì)沒(méi)有法治風(fēng)尚，法治只能是無(wú)水之源。
4、開(kāi)展憲法主題演講比賽
各二級(jí)學(xué)院積極開(kāi)展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的憲法演講活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)ppt等多種方式豐富演講形式，以生動(dòng)的方式，從故事入手，循序漸進(jìn)導(dǎo)入憲法精神，從而展現(xiàn)他們自身對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解。演講比賽不僅增加了學(xué)生們的法律知識(shí)，豐富了學(xué)生們的.校園生活，也鍛煉了他們的個(gè)人能力。
11月23日，南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經(jīng)過(guò)前期精心準(zhǔn)備，15名選手各展風(fēng)采，各抒己見(jiàn)，與大家共同分享了自己學(xué)習(xí)憲法的體會(huì)，慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)和認(rèn)真評(píng)比，10名選手最終進(jìn)入決賽。
此外，還有“憲法知識(shí)競(jìng)賽”、“憲法晨讀”、“憲法進(jìn)宿舍”等多種形式活動(dòng)在各二級(jí)學(xué)院陸續(xù)開(kāi)展。
四、總結(jié)推廣，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擴(kuò)大活動(dòng)影響
學(xué)院認(rèn)真落實(shí)文件要求，積極組織學(xué)生錄制憲法主題演講視頻并及時(shí)上傳至教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)指定位置。南京工程學(xué)院有8名學(xué)生的'演講視頻在高校組作品展示欄中展出，視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一，充分展現(xiàn)了南京工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，加強(qiáng)了師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
加強(qiáng)憲法教育，是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，是全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工程。
南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的開(kāi)展，把憲法教育融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)，推進(jìn)依法治校。此次活動(dòng)始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育成為大學(xué)生思想政治教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。今后，我院將繼續(xù)做好憲法宣傳教育工作，引導(dǎo)全校師生自覺(jué)履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心，進(jìn)一步提高學(xué)校法治建設(shè)水平。
學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇8)
開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽，分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。
開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。
開(kāi)展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開(kāi)展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月，開(kāi)展第五個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇9)
12月4日是國(guó)務(wù)院規(guī)定的國(guó)家憲法日。我校為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí)，營(yíng)造校園法治宣傳氛圍，進(jìn)一步把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新的'臺(tái)階，憲法日期間，學(xué)校以“學(xué)法守法，護(hù)我成長(zhǎng)”為主題組織全校師生深入開(kāi)展了一系列的宣教活動(dòng)?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員
法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在開(kāi)學(xué)初，我校專(zhuān)門(mén)利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓，安全辦主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。
二、利用校園，播放法制錄像
我校各班級(jí)組織了學(xué)生觀看法制教育錄像和法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
全校師生在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真的聆聽(tīng)了宣講內(nèi)容。知道設(shè)立“憲法日”的重要性。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。
三、組織全體師生觀看“憲法晨讀”活動(dòng)
12月4日上午，我校全體師生在各班教師觀看教育部組織的“憲法晨讀”活動(dòng)。當(dāng)鮮艷的五星紅旗隨著國(guó)歌升起的時(shí)候，學(xué)生們自覺(jué)地敬禮！當(dāng)由部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法部分條款時(shí)，我校全體學(xué)生跟讀，校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡樂(lè)的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。
四、主題班會(huì)
12月4日上午午，各班班主任開(kāi)展了本次主題班會(huì)活動(dòng)，隨后組織本班同學(xué)對(duì)本次學(xué)習(xí)的討論和講解，讓同學(xué)們?cè)俅瘟私狻稇椃ā肥菄?guó)家的根本大法的重要性。
“憲法日”教育活動(dòng)雖然結(jié)束，但我校決心繼續(xù)開(kāi)展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氣氛。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
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