我猜想你現(xiàn)在也許在準(zhǔn)備寫范文吧？無論你的職位高低，為了完成工作，寫各種文檔都是必要的。在寫作之前，查看范文是一種普遍的行為。而范文的排版方式可以作為我們學(xué)習(xí)借鑒的模板，出國留學(xué)網(wǎng)編輯就為讀者篩選出這篇佳作——“任期述職報(bào)告”，希望它能給您帶來深刻的思考，并提供幫助！
任期述職報(bào)告【篇1】
一年級(jí)下學(xué)期工作接近尾聲了，回顧起來這些孩子們已經(jīng)由“小不點(diǎn)”成為真正的小學(xué)生了，是校園生活中的一個(gè)起步階段，很多的習(xí)慣都在將來的學(xué)習(xí)生活中起到無足輕重的作用。下面就本學(xué)期的工作談一談。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我一直在努力中。因?yàn)槲矣X得孩子們要做到這點(diǎn)，真的很難。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。我根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。
班里多數(shù)同學(xué)都是這樣，特別好的時(shí)候一定是老師表揚(yáng)多的時(shí)候，只要老師說你有進(jìn)步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，上進(jìn)心也很強(qiáng)。但是，這種周期性很強(qiáng)，易反復(fù)，針對(duì)每一種孩子的特點(diǎn)，還需要不斷的探索適合每一個(gè)人的方法。
三、重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。我班有幾個(gè)后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證。對(duì)于這樣的孩子如果只是批評(píng)、指責(zé)，他的自信心肯定會(huì)越來越少，甚至還會(huì)自暴自棄。我注重發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)他們，下課進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)于他們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的自信心。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭教育結(jié)合起來，我常常會(huì)通過短信平臺(tái)與家長(zhǎng)們交流。把學(xué)生進(jìn)步與不足的一面告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也會(huì)配合我們，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。從而，有效的發(fā)揮家校合作的橋梁作用。
任期述職報(bào)告【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在我的校長(zhǎng)任期內(nèi)面對(duì)全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。工作中我們需要有這樣的機(jī)會(huì)靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，感受自己的進(jìn)步；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向。現(xiàn)就過去的20xx年度各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào)，希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評(píng)價(jià)、中肯的批評(píng)，以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
一、在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化修養(yǎng)，完善自我
要辦好學(xué)校，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，黨報(bào)、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程；中國教育報(bào)、教師報(bào)、人民教育、山西教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我履職盡責(zé)，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線。
二、在創(chuàng)新中立師德樹師風(fēng)
今年，結(jié)合教育局開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新方法，加強(qiáng)管理，采取有力措施，立師德樹師風(fēng)，提升了隊(duì)伍形象，取得了較好的社會(huì)效益。
1、抓學(xué)習(xí)促落實(shí)：今年年初，我校專門召開班子成員會(huì)議，制定了《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真組織，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 、《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》等規(guī)范性文件，教師做了不少于 10000字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)。在查擺整改階段，學(xué)校與教師形成了自查報(bào)告，制定了整改方案，簽訂了師德師風(fēng)承諾書，制定了教師“六不準(zhǔn)”，全體教師做到了以德立身、以德從教、以德育人。
2、抓制度保公平：嚴(yán)格落實(shí)考勤制度、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度、綜合考評(píng)制度不動(dòng)搖，采取制度化與人文化相結(jié)合，使制度更加公平合理，工作記載更加詳細(xì)，在學(xué)年度教師綜合考評(píng)、優(yōu)秀班主任評(píng)選、職務(wù)資格評(píng)定工作中，嚴(yán)格按照公平、公正、公開的原則、辦法、程序執(zhí)行，考評(píng)后及時(shí)公示考評(píng)結(jié)果，廣大教師心悅誠服。由于落實(shí)有力，杜絕了“干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干好干賴一個(gè)樣的” 不良現(xiàn)象的發(fā)生。
3、抓班子促整改：整改從領(lǐng)導(dǎo)班子開始，要求領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員時(shí)時(shí)干在前頭，處處以身作則。如今上至校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，下至每位教師，都能身先士卒，或是認(rèn)真鉆研、處理繁重的教育教學(xué)工作，或是早來晚走盡職盡責(zé)管理安全工作及學(xué)生紀(jì)律，積極主動(dòng)毫無怨言，樹立了良好的集體形象，增強(qiáng)了集體的向心力和凝聚力，促進(jìn)了整改工作的順利開展。比如：教師臨時(shí)外出或做事，都能主動(dòng)請(qǐng)假銷假或請(qǐng)示匯報(bào)；對(duì)于問題學(xué)生教師能主動(dòng)家訪；有的臨近退休、身體欠佳的老教師能理解學(xué)校人員緊張的難處，毫無怨言地繼續(xù)操勞在工作崗位。由于領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員的表率作用，教師的不良習(xí)慣改變了，精神面貌煥然一新。
三、在改革中深化教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)管理工作是復(fù)雜的，如果抓不住重點(diǎn)，理不清頭緒，很容易出現(xiàn)打亂仗現(xiàn)象，使教師的工作極積性嚴(yán)重受挫。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在教學(xué)管理上打破固有工作模式，探索新方法、新思路，取得了較好效果。
1、在教學(xué)過程管理中作出新嘗試：
實(shí)施目標(biāo)管理，以樂平二中期末考試成績(jī)?yōu)閰⒄漳繕?biāo)，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、學(xué)科教師是具體責(zé)任人，分別負(fù)責(zé)年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)的完成，并在期末綜合考核中實(shí)行量化考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲；精細(xì)過程管理，根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理制度，實(shí)行“推門聽課制”，領(lǐng)導(dǎo)“包年級(jí)制”， 構(gòu)建教學(xué)立體防控網(wǎng)絡(luò)，不定期對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科進(jìn)行隨堂聽課，了解教師的備課、上課、學(xué)生作業(yè)、聽課等教學(xué)常規(guī)是否落實(shí)，做到檢查不提前通知，直接按課程表的安排進(jìn)行隨堂聽課，課后及時(shí)查看教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，及時(shí)與教師反饋、交流，有效杜絕了教師不備課上課的現(xiàn)象，達(dá)到了求真務(wù)實(shí)的效果；嚴(yán)格終結(jié)管理，教學(xué)各方面、各環(huán)節(jié)的工作，均由教導(dǎo)處記錄裝檔，作為考核、評(píng)估教師的重要依據(jù)，每學(xué)年按照《教學(xué)常規(guī)考評(píng)細(xì)則》進(jìn)行績(jī)效考核,以表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),全面促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、在課堂教學(xué)改革中提出新思路：為解決“先觀摩、后總結(jié)”傳統(tǒng)教研零敲碎打、形式單一、針對(duì)性不強(qiáng)等問題，我校以隨堂聽課和打造“四環(huán)雙學(xué)”課堂教學(xué)模式活動(dòng)為載體，著力狠抓課堂教學(xué)的行動(dòng)研究。平時(shí)深入教學(xué)一線推門聽課，及時(shí)與教師交換意見，重在了解有效課堂教學(xué)模式的推進(jìn)情況，以教研組查找主要問題，明確下一階段教研專題和行動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)解決“做什么和怎樣做”的`問題。然后安排教師個(gè)人設(shè)計(jì)教學(xué)，組織共同觀課，力求落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃，最后說課、評(píng)課，重點(diǎn)評(píng)說“做得怎么樣” ，并明確“下一步怎樣改”。活動(dòng)集教學(xué)觀摩、專題指導(dǎo)、同課異構(gòu)、相互聽評(píng)課于一身，取得了預(yù)期效果，受到了廣泛好評(píng)。
3、在抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量上實(shí)施新舉措：平時(shí)通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)巡課、常規(guī)檢查和隨堂聽課，我們積極督促每位教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，力保課堂這個(gè)主渠道、主陣地不丟失，向四十五分鐘要質(zhì)量。高度重視教學(xué)反饋，堅(jiān)持定期“回頭看”，做到每年級(jí)每個(gè)月都有質(zhì)量檢測(cè)，每一次檢測(cè)都有質(zhì)量分析、查缺補(bǔ)漏。每個(gè)學(xué)期，通過召開質(zhì)量分析會(huì)、復(fù)習(xí)備考會(huì)，蹲點(diǎn)督查、模擬測(cè)試、整改提高等手段，促使教師在教學(xué)措施方法的研究和落實(shí)上下功夫，很好地提升了課堂教學(xué)的效益。
4、在校本研訓(xùn)中取得新突破：我校非常重視吸收外部經(jīng)驗(yàn)，加大了外派力度，積極參加各級(jí)教育行政和業(yè)務(wù)部門組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。在上級(jí)評(píng)優(yōu)競(jìng)賽、培訓(xùn)交流中，盡量啟用新人，避免不重復(fù)，讓更多的教師得到鍛煉、提高的機(jī)會(huì)。由于教研與指導(dǎo)到位， 在山西省白板應(yīng)用教學(xué)大賽上，張麗珍老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在晉中市教師教學(xué)技能大賽上，趙麗紅、任建軍、王春香等教師獲等級(jí)獎(jiǎng)；在縣教學(xué)能手評(píng)選中，宋旭棟等9名教師獲得教學(xué)能手稱號(hào)；在縣青年教師課堂教學(xué)技能競(jìng)賽中，楊亙斐老師獲一等獎(jiǎng)，蔡保華老師獲二等獎(jiǎng)，王春艷、劉曉芳老師獲三等獎(jiǎng)。本學(xué)年我校積極承辦了盟區(qū)校的校際交流活動(dòng)，活動(dòng)中做課教師深入淺出的課堂教學(xué)、教研員精彩的教學(xué)點(diǎn)評(píng)和主管領(lǐng)導(dǎo)畫龍點(diǎn)睛的總結(jié)，引發(fā)了廣大教師深刻反思，為校本教研補(bǔ)充了新的能量。
我校的教學(xué)管理，由于目標(biāo)明確、形式新穎，措施得力，改變了過去盲目、浮躁、應(yīng)付的不良習(xí)慣，向形成自己的校本特色邁進(jìn)了扎實(shí)的一步。
四、在實(shí)踐中堅(jiān)持以德為首，注重全面發(fā)展
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本，注重學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)和觀念、方法、活動(dòng)上的創(chuàng)新，不斷提高育人工作的針對(duì)性、增強(qiáng)時(shí)效性，積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)做法。
1、構(gòu)筑德育主陣地：為將德育工作落到實(shí)處，近年來我校著力在班集體建設(shè)上下功夫。一是班主任培訓(xùn)不松懈。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，學(xué)教育政策法規(guī)、學(xué)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，努力提升班主任理論水平；堅(jiān)持周例會(huì)、月總結(jié)、學(xué)期經(jīng)驗(yàn)交流，以會(huì)促訓(xùn)。二是優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動(dòng)不松懈。通過實(shí)施班主任常規(guī)考核、班級(jí)文化建設(shè)、優(yōu)秀班集體評(píng)選促使班級(jí)管理經(jīng)?；?、制度化。
2、夯實(shí)養(yǎng)成教育陣地：培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，是我校養(yǎng)成教育的重要工作。在工作中，我們以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為突破口，做到會(huì)背誦、樂執(zhí)行，知行統(tǒng)一，讓規(guī)范深入學(xué)生內(nèi)心，起到潛移默化的教育提醒作用；以模范學(xué)生評(píng)比為依托，做到檢查經(jīng)常、評(píng)比結(jié)果公布及時(shí)，值周領(lǐng)導(dǎo)做到了早來晚走，值周學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，各班主任高度重視，積極落實(shí)德育培養(yǎng)目標(biāo)；以班級(jí)為中心組織了養(yǎng)成教育大檢查活動(dòng)，主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檢查情況做了認(rèn)真總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行了表彰。
3、重建“三結(jié)合”陣地：為了辦好群眾滿意的學(xué)校，一年來，學(xué)校著力做好“百名教師訪千家”這篇文章。每學(xué)期開學(xué)前后，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真規(guī)劃和部署，就家訪的目的意義、家訪對(duì)象、內(nèi)容方法及注意事項(xiàng)做詳盡解釋和說明，安排教師實(shí)施家訪，碰到問題群策群力，共同解決。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃周密，教師的懈怠情緒淡化了，家訪工作大多做得有聲有色，“開學(xué)前集中訪、個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)訪、應(yīng)急問題電話訪”正在被越來越多的教師所接受。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師的信任度、群眾對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿意度得到了提升。
4、創(chuàng)建校園文化陣地：為把學(xué)校打造成溫馨家園和幸福樂園，我校以加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育和書香校園建設(shè)為切入點(diǎn)和突破口，開展以“四姿三聲兩操一活動(dòng)”為基本項(xiàng)目的“讓校園充滿生機(jī)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，通過六個(gè)到位——時(shí)間調(diào)控到位、人員安排到位、場(chǎng)地落實(shí)到位、組織形式到位、內(nèi)容設(shè)置到位、評(píng)價(jià)考核到位，力爭(zhēng)讓人人動(dòng)起來、跳起來、舞起來、唱起來，使校園充滿生機(jī)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)成為學(xué)生展示風(fēng)彩的舞臺(tái)。
五、在管理中創(chuàng)新機(jī)制，激發(fā)活力
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理責(zé)任
我校堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)分管年級(jí)、聯(lián)系教研組和學(xué)科制度，落實(shí)每位行政領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行每位行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)組，聯(lián)系一個(gè)教研組，負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科，定期組織召開年級(jí)組教師和教研組會(huì)議，分析教師的教學(xué)工作情況，參加教研組的聽課、評(píng)課等教學(xué)教研活動(dòng)，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。
2、建立制度，規(guī)范管理行為
我校不斷完善教學(xué)管理制度，修訂了各科教師崗位職責(zé)，完善了《示范中學(xué)教職工考勤細(xì)則》、《示范中學(xué)教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核細(xì)則》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)考評(píng)細(xì)則》等，對(duì)教學(xué)管理提出了具體要求，明確了教師的崗位職責(zé)，讓教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依，做到全員、全程、全面管理，力求教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
3、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成管理合力
我校形成了“分管領(lǐng)導(dǎo)——教導(dǎo)處——年級(jí)組——教研組——備課組”的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)控?zé)o死角，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了舉足輕重的作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，在已過去的一年時(shí)間里，我始終以強(qiáng)烈的責(zé)任和強(qiáng)力的作為來支撐我的工作，用100%的精力來驅(qū)動(dòng)我的工作，用對(duì)教育事業(yè)的追求來促進(jìn)我的工作，用創(chuàng)新的理念和不斷更新的思想來指導(dǎo)我的工作，用大家的意見和不斷反思來鞭策我的工作。但由于本人水平和能力的約束，由于自身改造和修正力度還不夠，也由于忙于太多的行政事務(wù)而深入課堂參與一線教研教改不夠，使我感受到工作的不足和進(jìn)步的不盡如人意。但一年來，老師們帶給我的感動(dòng)，你們辛勤工作，默默奉獻(xiàn)的身影，你們堅(jiān)守職責(zé)，早晚忙碌穿梭于教室辦公室的腳步，你們抱病上班，不缺一節(jié)課的精神，無一不在我腦海中浮現(xiàn)，拷問著我的責(zé)任，警醒著我的使命。借此機(jī)會(huì)，對(duì)大家的理解和支持表示誠摯的謝意，對(duì)工作中存在的問題表示深深的歉意。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，過去的已然過去，總結(jié)它作為鏡子。我相信，只要我們齊心協(xié)力、努力工作，示范中學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越，我和同志們一道一路前行！
謝謝大家！
任期述職報(bào)告【篇3】
社區(qū)主任換屆任期述職報(bào)告
尊敬的社區(qū)居民和領(lǐng)導(dǎo)們：
我是XX社區(qū)的社區(qū)主任，在過去的任期中，我一直致力于提高居民的生活質(zhì)量，促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展，為社區(qū)居民服務(wù)。在此，我向大家匯報(bào)我在職期間所做的工作和取得的成績(jī)。
一、社區(qū)環(huán)境治理
社區(qū)環(huán)境整潔是居民生活質(zhì)量的重要保證。我積極推進(jìn)社區(qū)環(huán)境治理，加強(qiáng)垃圾分類收集、清理生活垃圾的不合法行為和亂倒垃圾的現(xiàn)象，積極推行垃圾分類機(jī)制，全面加強(qiáng)環(huán)境治理工作。現(xiàn)在社區(qū)居民對(duì)垃圾分類有了更深入的理解，垃圾分類的積極性不斷提升。
二、社區(qū)安全維護(hù)
社區(qū)安全是社區(qū)居民生活的重要保障。我優(yōu)化社區(qū)安全管理系統(tǒng)、完善社區(qū)治安小組、提高服務(wù)意識(shí)和工作效率，實(shí)行24小時(shí)巡邏制度，加強(qiáng)治安宣傳，增強(qiáng)社區(qū)居民安全意識(shí)，有效維護(hù)了社區(qū)的安全穩(wěn)定。
三、居民服務(wù)升級(jí)
我提升了社區(qū)居民的服務(wù)意識(shí)，全面推進(jìn)了物業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升工作，出臺(tái)了一系列關(guān)于窗口服務(wù)的規(guī)范和制度，加強(qiáng)居民服務(wù)中的應(yīng)急服務(wù)、安裝服務(wù)和修理服務(wù)的能力。
四、社區(qū)文化建設(shè)
社區(qū)文化建設(shè)是我任期內(nèi)的又重點(diǎn)工程。我積極探索文化建設(shè)的新領(lǐng)域，推進(jìn)社區(qū)內(nèi)文化設(shè)施的建設(shè)，承辦社區(qū)舉辦的各類文化活動(dòng)，開通居民文化與社區(qū)文化的渠道。
五、社區(qū)信息化建設(shè)
我認(rèn)真推進(jìn)社區(qū)信息化建設(shè)，建立了社區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息中心，創(chuàng)新社區(qū)治理與社區(qū)居民之間的溝通渠道，通過社區(qū)各類門戶網(wǎng)站和網(wǎng)上系統(tǒng)，提高居民參與社區(qū)治理決策的積極性。
六、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作
作為社區(qū)主任，我不只要關(guān)注單一問題，還要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，確保社區(qū)各事務(wù)能夠有序開展。尤其是在疫情期間，我認(rèn)真貫徹國家和區(qū)域疫情防控政策，及時(shí)安排社區(qū)疫情防控措施，保護(hù)社區(qū)居民的健康。
在這五年的征程中，我取得的成績(jī)不可磨滅，但我也知道，工作中存在一些不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。社區(qū)的未來發(fā)展，需要我們大家的一起努力。我相信，在我們共同的努力下，社區(qū)將會(huì)變得更加美好。感謝大家的支持和合作，謝謝！
社區(qū)主任
XXX
日期：2022年1月1日
任期述職報(bào)告【篇4】
年度任期述職報(bào)告是組織或團(tuán)隊(duì)年度工作總結(jié)的一種形式，其目的是呈現(xiàn)在過去一年中該組織或團(tuán)隊(duì)所完成的工作內(nèi)容，并且反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，提出未來的計(jì)劃和目標(biāo)。一份好的年度任期述職報(bào)告應(yīng)該具有詳細(xì)具體、生動(dòng)形象等特點(diǎn)，下面請(qǐng)?jiān)试S我就年度任期述職報(bào)告這一主題進(jìn)行詳細(xì)闡述。
一、年度任期述職報(bào)告應(yīng)該詳細(xì)具體
任期述職報(bào)告自然是要詳盡的闡述組織或團(tuán)隊(duì)在過去一年中所完成的工作，這就要求我們要對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)地梳理和概括。梳理工作要點(diǎn)，突出重點(diǎn)，讓聽眾能夠全面了解工作的進(jìn)展情況?？梢愿鶕?jù)工作完成情況，分章節(jié)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將每個(gè)章節(jié)都詳細(xì)描述，以此讓讀者對(duì)于工作情況有一個(gè)全面的了解。
如：在過去的一年中，我所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目組在向leader提交了3份產(chǎn)品方案，其中2份得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，完成了產(chǎn)品理念的原型制作和測(cè)試；另一份雖然未經(jīng)過leader的認(rèn)可，但經(jīng)過團(tuán)隊(duì)努力和優(yōu)化調(diào)整，已經(jīng)成為公司的一款優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
二、年度任期述職報(bào)告應(yīng)該具備生動(dòng)形象的特點(diǎn)
生動(dòng)形象是指語言表述生動(dòng)、貼切，不啰嗦、不流于文字泛濫，讓聽眾更好的理解和感受，能夠讓聽眾產(chǎn)生共鳴，有一種身臨其境的感覺，讓人耳目一新。生動(dòng)的語言會(huì)使任期述職報(bào)告更加生動(dòng)，更加有感染力，更容易引起聽眾的興趣。
如：我們的團(tuán)隊(duì)在這一年中，所有成員都在積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的技能知識(shí)，恰當(dāng)?shù)奶幚砉ぷ髦杏龅降膹?fù)雜的問題，團(tuán)隊(duì)成員之間互幫互助，形成了團(tuán)隊(duì)士氣高昂、緊密相連的良好氛圍。
三、年度任期述職報(bào)告應(yīng)該做到真實(shí)可靠
任期述職報(bào)告應(yīng)該做到真實(shí)可靠，講述的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是真實(shí)存在的，任何虛假的信息都是不可取的。只有真實(shí)可靠的內(nèi)容報(bào)告出來，才有助于更好地了解工作中的問題，更好地發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。
如：我們?cè)谶@一年中，在面對(duì)各種困難的時(shí)候從未主觀能力不足或是推卸責(zé)任。我們團(tuán)隊(duì)也曾經(jīng)遭遇過一些挫折和失誤，但是在這些問題的面前，我們一直秉持“審時(shí)度勢(shì)，乾坤審得清”的態(tài)度來對(duì)待這些困難。雖然有過挫敗，但團(tuán)隊(duì)謙虛、創(chuàng)新、勤勞、勇敢、高效的工作態(tài)度，始終保證著我們的團(tuán)隊(duì)形象在市場(chǎng)中的不斷提升。
最后，年度任期述職報(bào)告本身是一份工作總結(jié)的產(chǎn)物，它反映了組織或團(tuán)隊(duì)在一年中的工作成效，應(yīng)該注重細(xì)節(jié)、有重點(diǎn)地闡述問題，并通過生動(dòng)具體的語言表達(dá)出來。有關(guān)的工作總結(jié)報(bào)告是與組織的發(fā)展和整合密不可分的，是我們學(xué)習(xí)工作總結(jié)的一份絕佳材料，更重要的是，是我們時(shí)刻準(zhǔn)備好面對(duì)工作中出現(xiàn)的種種挑戰(zhàn)的宣示。
任期述職報(bào)告【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家上午好!
20____—20____學(xué)年是我忙碌充實(shí)而又快速成長(zhǎng)的一年，這一年，我擔(dān)任初一年級(jí)副主任、地理組教研組長(zhǎng)、年級(jí)集備組長(zhǎng)和六個(gè)班的地理教學(xué)以及初一______班的班主任工作?；厥姿纪?，從一開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到如今的目標(biāo)明確步履堅(jiān)定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。初一年級(jí)組在學(xué)校和級(jí)部主任______校長(zhǎng)以及______主任的帶領(lǐng)下，在各個(gè)科室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下，在全體初一年級(jí)組老師的共同努力下，本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，通過一學(xué)期的努力，圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)?，F(xiàn)在整個(gè)初一年級(jí)組團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、根據(jù)年級(jí)的工作實(shí)際，確立了年級(jí)工作的指導(dǎo)思想。
初一年級(jí)是起始年級(jí)，我們針對(duì)年級(jí)學(xué)生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn)，在開學(xué)初召開了初一年級(jí)開學(xué)典禮，在會(huì)上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)差別、學(xué)生的紀(jì)律觀念，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。初一年級(jí)開學(xué)初工作頭緒繁多，我和__主任花了三個(gè)晝夜的時(shí)間的把年級(jí)的班級(jí)非常公平的分開，每個(gè)班級(jí)的人數(shù)、分?jǐn)?shù)、男女聲人數(shù)都非常公平的分開，當(dāng)時(shí)報(bào)到的是______人，每個(gè)班____人，而且每個(gè)班的男女生基本持平，分?jǐn)?shù)不會(huì)差1分。老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論，__校長(zhǎng)和__主任及時(shí)地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想，即：堅(jiān)持“育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的教育思路，我的理解就是“絕不放棄任何一個(gè)孩子”和“培養(yǎng)孩子們幾個(gè)好的習(xí)慣”，因此我們?cè)谌粘９ぷ髦凶⒅靥岣邔W(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，突出養(yǎng)成教育，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)老師放心、讓初一的全體家長(zhǎng)放心，一個(gè)學(xué)期來的工作業(yè)績(jī)充分說明了這一指導(dǎo)思想的正確性。
二、狠抓教育教學(xué)工作、取得顯著效果。
團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來，以班主任和各集備組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心策劃，周密部署每項(xiàng)工作。每
個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，每個(gè)集備組又以集備組長(zhǎng)為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，全身心的投入到教學(xué)工作，特別是本年級(jí)的班主任，在早晨5:30左右就來到操場(chǎng)，開始忙碌緊張的一天，中午到宿舍清查人數(shù)并督促學(xué)生睡覺，晚上也是如此，每天都是很晚才拖著疲憊的身影回家，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實(shí)是讓人敬佩，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵(lì)了許多老師，形成了一股比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。實(shí)踐證明：初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。我們一個(gè)學(xué)期的心血沒有白費(fèi)：思想教育，結(jié)出豐碩成果，迄今初一學(xué)生尚未出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象;這是一個(gè)了不起的進(jìn)步;這也足以說明，一年來我們初一年級(jí)組的每一位同仁付出了怎樣的努力!
三、組織參加各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 通過班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。通過早操后的晨誦鍛煉了學(xué)生的集體主義觀念，通過課前一首歌陶冶了同學(xué)們的情趣，通過共讀一本書讓學(xué)生們有了與大師們交流的機(jī)會(huì)。經(jīng)過我們?nèi)w老師的共同努力，目前初一年級(jí)思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教育工作者，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，我堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)有更大的發(fā)展!!!
任期述職報(bào)告【篇6】
社區(qū)主任換屆任期述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位社區(qū)委員、親愛的居民朋友們：
大家好！首先，謝謝大家在百忙之中來參加我們社區(qū)主任的換屆任期述職報(bào)告會(huì)，感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)注、支持和厚愛。在此，我向大家匯報(bào)我擔(dān)任社區(qū)主任的三年工作，并對(duì)我的工作進(jìn)行總結(jié)和自我批評(píng)。
一、任期工作回顧
自2018年5月份擔(dān)任社區(qū)主任工作以來，我認(rèn)真履行職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全心全意為居民服務(wù)。在這三年時(shí)間里，我開展了下面幾個(gè)方面的工作：
1.完善社區(qū)管理體制
建立了健全的社區(qū)管理機(jī)構(gòu)，優(yōu)化了組織架構(gòu)，完善了社區(qū)工作制度，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)管理的科學(xué)化和規(guī)范化，增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2. 宣傳推廣生活健康理念
通過舉辦專題講座、發(fā)放宣傳材料等活動(dòng)，讓居民增強(qiáng)健康意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保健和預(yù)防常見疾病，使社區(qū)居民身體健康、心態(tài)平和。
3. 領(lǐng)導(dǎo)組織社區(qū)工作隊(duì)伍
管理社區(qū)工作，按照區(qū)政府和社區(qū)委員會(huì)的規(guī)定，對(duì)工作隊(duì)伍進(jìn)行統(tǒng)一管理，制訂和實(shí)施各類制度、政策，是社區(qū)活動(dòng)能夠順暢進(jìn)行的前提。
4. 愛心服務(wù)任務(wù)的組織
積極組織開展志愿者活動(dòng)，組織開展身心健康普及、救助困難居民和尊老愛幼等多種活動(dòng)，提升了社區(qū)居民的精神素質(zhì)和幸福感。
二、任期工作分析和思考
回顧社區(qū)工作的三年，我深深感到自身存在著一些不足之處。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1. 宣傳不夠充分
對(duì)于社區(qū)一些重要工作和政策宣傳不夠充分，缺乏有效和渠道的宣傳方式，同時(shí)對(duì)于一些重要人物派到社區(qū)視察時(shí)發(fā)揮不夠。
2. 活動(dòng)安排優(yōu)化需要改進(jìn)
社區(qū)活動(dòng)創(chuàng)新不夠，需要?jiǎng)?chuàng)新更具有互動(dòng)性的活動(dòng)，使居民朋友能夠更好的融入到社區(qū)生活中去。
3. 社區(qū)服務(wù)品質(zhì)提升
社區(qū)服務(wù)品質(zhì)需要加快提升，對(duì)于社區(qū)居民更好的維護(hù)和幫助。
三、思考后期工作
為了更好地開展后期的工作，我認(rèn)真思考了以下幾個(gè)方面的事項(xiàng)：
1. 提高工作質(zhì)量
你們的生活越來越好，但你們需要更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們將通過改進(jìn)、探索完善的社區(qū)制度體系，提高社區(qū)服務(wù)和管理的質(zhì)量。
2. 補(bǔ)齊后勤設(shè)施建設(shè)短板
為縮小和城鎮(zhèn)化的差距，我們將著力改善社區(qū)的后勤設(shè)施，打造溫馨舒適的社區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)居民幸福感。
3. 及時(shí)響應(yīng)群眾反映的問題和情況
社區(qū)是居民的家園和衣食父母，因此一定要關(guān)心居民反映的社區(qū)問題和情況，及時(shí)解決或提高服務(wù)。
4. 打造更加溫馨的社區(qū)
我們將更進(jìn)一步完善豐富多樣的社區(qū)活動(dòng)，豐富居民的業(yè)余文體生活，打造溫馨舒適的社區(qū)環(huán)境，讓居民朋友享有更加賓至如歸的感受。
結(jié)語
義不容辭，為人民服務(wù)是我們工作的初心和動(dòng)力，也是關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的最大價(jià)值所在。感謝大家對(duì)我的信任和支持，我一定不辜負(fù)大家的期望，不斷進(jìn)取，全心全意為居民服務(wù)，共同為美好的社區(qū)生活而努力。謝謝大家！
任期述職報(bào)告【篇7】
年度任期述職報(bào)告
任職擔(dān)任一項(xiàng)工作時(shí)，除了在工作崗位上辛勤努力完成自己的職責(zé)外，還需要對(duì)所擔(dān)任的職位進(jìn)行年度述職報(bào)告，以總結(jié)過去一年的工作情況、工作成果和存在的問題，并為未來工作提出規(guī)劃和目標(biāo)。
年度述職報(bào)告需要根據(jù)所擔(dān)任的職位和工作性質(zhì)，確定具體的內(nèi)容和重點(diǎn)。例如，如果是企業(yè)的某個(gè)職位，年度述職報(bào)告則需要集中展示自己的工作成果、部門業(yè)績(jī)、團(tuán)隊(duì)管理、人員培訓(xùn)和個(gè)人成長(zhǎng)等方面的成就和進(jìn)步。如果是政府部門，則需要重點(diǎn)展現(xiàn)自己在推動(dòng)政策實(shí)施、項(xiàng)目落地、社會(huì)服務(wù)、資源配置、突發(fā)事件處置等方面的貢獻(xiàn)和體現(xiàn)。
以下是對(duì)年度述職報(bào)告需要關(guān)注的幾個(gè)重點(diǎn)方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。
一、工作內(nèi)容及成果
年度述職報(bào)告需要詳細(xì)描述自己在過去一年的工作內(nèi)容和任務(wù)，以及取得的工作成果。例如，如果擔(dān)任某個(gè)職位的管理者，需要展示掌管的團(tuán)隊(duì)人數(shù)、業(yè)務(wù)范圍、預(yù)算規(guī)模等方面的信息，并且要詳細(xì)說明團(tuán)隊(duì)在業(yè)務(wù)開拓、營收增長(zhǎng)、成本控制、人員招聘和管理、客戶服務(wù)和滿意度等方面的成績(jī)和提升。
二、工作量及時(shí)間管理
年度述職報(bào)告還需要重點(diǎn)展現(xiàn)自己的工作量及時(shí)間管理情況。這包括工作量的增長(zhǎng)趨勢(shì)和分配方式、工作計(jì)劃和進(jìn)度、同事和領(lǐng)導(dǎo)的配合和支持、工作中出現(xiàn)的問題和解決措施等方面的情況。一份好的述職報(bào)告將會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)和同事提供工作的全貌和自己的角色與貢獻(xiàn)。
三、項(xiàng)目管理及突發(fā)事件處置
在一些需要重點(diǎn)管理的項(xiàng)目或突發(fā)事件中，個(gè)人的表現(xiàn)將直接決定著整個(gè)團(tuán)隊(duì)或機(jī)構(gòu)的責(zé)任和成效。年度述職報(bào)告需要詳細(xì)說明自己在項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和逐項(xiàng)完成的方面的表現(xiàn)。如果在過去的一年中經(jīng)歷了緊急事件，需要在述職報(bào)告中詳細(xì)描述解決方法、團(tuán)隊(duì)配合，以各種數(shù)據(jù)和指標(biāo)說明自己及團(tuán)隊(duì)的成就。
四、自我評(píng)估和目標(biāo)設(shè)定
最后，年度述職報(bào)告需要展示自己的自我評(píng)估和目標(biāo)設(shè)定。在過去一年的工作中，自己所取得的成績(jī)和不足之處，以及未來工作中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這些都需要進(jìn)行反思和總結(jié)，就自己的職業(yè)規(guī)劃、崗位責(zé)任和職業(yè)宏圖等方面進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定和方向判斷，來更好地展現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展和提升空間。
總的來說，年度述職報(bào)告需要將自己在過去一年中的工作及取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析，反思自身的工作狀態(tài)和思維模式，制定新的目標(biāo)和努力方向，在新的一年中更加優(yōu)秀的完成自己的職責(zé)和責(zé)任。年度述職報(bào)告不是僅僅為自身，對(duì)于組織和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展也能朝著更好的方向發(fā)展。