畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇1
不知不覺我來到會計事務(wù)所快一年了，由于同事們的熱心幫助和耐心的指導(dǎo)，在這短短的四個月里我過的很充實，學(xué)習(xí)到了許多書本上沒有的知識、也積累了些許經(jīng)驗。
剛來的時候，自己坐在座位上只能沒頭沒腦的四處張望，后來坐不住了就請教同事們教我一些簡單的工作，于是我的第一份工作任務(wù)就是幫著一起裝訂驗資底稿，打印頁碼，復(fù)印打印一些文件等。其實這些事情做起來都很簡單，沒學(xué)過會計專業(yè)的人只要看一遍也能上手，但要一遍一遍重復(fù)著做，就顯得枯燥乏味。然而就是這些我認(rèn)為“簡單、容易”的工作，我也時常犯錯。例如：我把頁碼順序顛倒了、要求我復(fù)印的文件少復(fù)印了等等。錯誤犯多了，自己也覺得不好意思，便深刻、仔細(xì)的反省了一下。我覺得越是簡單、容易的事，越是不引起注意，就越不以為然，才導(dǎo)致了工作上出現(xiàn)差錯。所以，越簡單的事，越要認(rèn)真對待。
其實我一直都很崇拜“審計”這個行業(yè)，因為在學(xué)校里老師總是這樣對我們說：“能做審計的人也能做會計，但能做會計的人不一定能做審計”。于是會計師事務(wù)所就更令我神往了。沒想過自己會來會計師事務(wù)所實習(xí)，雖然我是會計審計專業(yè)的，理論上的知識也算塌實，但對于自己進(jìn)入會計師事務(wù)所實習(xí)還是有點擔(dān)心，害怕自己只會紙上談兵，害怕被人看不起。來到會計事務(wù)所之后，我發(fā)現(xiàn)我們驗資部最多的業(yè)務(wù)就是辦理企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、代碼證以及稅務(wù)登記證相關(guān)的工作，之前一直認(rèn)為這純粹是工商局的工作，原來也要經(jīng)過會計師事務(wù)所出據(jù)驗資報告。我的主要工作就是在客戶上門辦理業(yè)務(wù)時，為他們準(zhǔn)備好相關(guān)的文件進(jìn)行簽字，然后填寫驗資底稿。如果曹會計忙不過來的話我就會去工商局為客戶辦理營業(yè)執(zhí)照。雖然很幸苦，但我樂在其中。
為了學(xué)到與專業(yè)相關(guān)的知識，我會趁空閑之即坐在劉會計身邊，向她學(xué)習(xí)賬務(wù)處理方面的會計知識，查閱她以前做好的的會計憑證、填列好的會計報表，學(xué)習(xí)一些在書本上沒有學(xué)到的在經(jīng)濟(jì)交易發(fā)生時，要怎么做憑證；也翻閱了一些帳本，看看格式、填列方式等等，我想多學(xué)習(xí)些東西，對我將來是非常有用的。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個專科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的最終目標(biāo)。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇2
幼兒園的實習(xí)是要將學(xué)校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論，更好地運(yùn)用于實踐，使理論與實踐相結(jié)合，在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。
幼兒園的實習(xí)可使我們這些正要進(jìn)入工作崗位的學(xué)生掌握教育教學(xué)方法，獲得從事幼教工作的實際能力。
幼兒園的實習(xí)可以培養(yǎng)我們觀察、了解幼兒的能力。
幼兒園的實習(xí)，可以使我們更多地接觸幼兒，能和幼兒建立深厚的感情，熱愛幼兒，更愛幼兒教育事業(yè)，增強(qiáng)我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感
幼兒園的實習(xí)能夠使我們進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。
幼兒園的實習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅。這學(xué)期我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我所在班里的老師，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個人衛(wèi)生方面，不怕臟、不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。在實習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實習(xí)所在學(xué)校的各項規(guī)章制度。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師，乃至家長的一致好評，給我自己的工作注入了新的動力。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇3
在為期兩周的實習(xí)過程中，書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞，綻放出青春的火花，讓我對未來躊躇滿志的同時，也讓我更清楚的了解到自身的不足。
本次實習(xí)，讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識社會、接觸工作的機(jī)會，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤，忽略細(xì)節(jié)問題，他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比潛力重要；由于缺乏必須的社會閱歷，大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成；以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識比別人豐富，驕傲、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
本次實習(xí)，既是一個知識與實踐銜接的過程，又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機(jī)會，日后我將繼續(xù)改善自身的不足和缺點，為以后邁進(jìn)競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇4
實習(xí)是我們跨入社會進(jìn)行的一個熱身。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習(xí)就是把自己學(xué)到的知識運(yùn)用到平時的實際工作中去，在實習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實用知識，在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋找自己的實習(xí)公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，做過展會的工作人員，做過銷售，做過檔案整理，雖然工作方向參差不齊，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。
在幾次的實習(xí)工作中對工作有不同的體會。自己希望通過本次實習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
進(jìn)入社會首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，不能隨心所欲，自在妄為。在這樣的轉(zhuǎn)變中，善于溝通便是我們需要學(xué)的第一課，在構(gòu)筑人際關(guān)系的時候要記得工作始終是我們在公司的第一要務(wù)，私人感情自然不會少，但是不能因私誤公。適應(yīng)新的環(huán)境自然是是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
在心理上適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。不管是從事什么職位，在公司的立場上，客戶就是第一位的，而要能全心投入工作首先就是了解自己的職責(zé)、原則和底線，所謂干一行愛一行，要做好一份工作就要熱愛它。而且在工作中作為新人要多聽、多看、多想、多做、少說，端正自己的態(tài)度，虛心求教，我們所進(jìn)入的公司或者從事的職業(yè)不一定是專業(yè)對口的，需要我們一步步學(xué)習(xí)，從系統(tǒng)到細(xì)節(jié)都掌握透徹。在條件艱苦的地方實習(xí)，也許有的人會覺得不好，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力，我是一個樂觀積極的人，只要是我認(rèn)為要做下去的工作就會將他完成。
很多時候我們會因為一些理解上的誤差犯錯誤，在前輩指出錯誤時要虛心受教，言辭委婉，并虛心請教，在以后的工作中多加注意盡量避免。
在此期間也會在學(xué)校做實驗，在導(dǎo)師的指導(dǎo)和師兄師姐的幫助下我真正理解也親身體驗了科學(xué)研究的艱辛與嚴(yán)謹(jǐn)，從實驗設(shè)計到數(shù)據(jù)處理每一個微小的細(xì)節(jié)都是決定實驗成敗的關(guān)鍵。
總之，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了一筆寶貴的工作經(jīng)驗，在以后的工作中，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上。競爭是殘酷的，付出不一定會有結(jié)果，但是不好好努力就一定不會有結(jié)果。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇5
實習(xí)的日子彈指一揮就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，此刻已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許就應(yīng)是一種慶幸，或許更就應(yīng)是一種嘆息兩個月的磨刀練陣。透過實習(xí)，我們對現(xiàn)代施工方法有了必須的認(rèn)識，與傳統(tǒng)的施工方法相比，采用大型機(jī)械提高了施工生產(chǎn)效率，大大減少了勞動力，減輕了勞動工人的作業(yè)強(qiáng)度。也讓我們真正認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時，我們也認(rèn)識了機(jī)械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域，使我們以后從事機(jī)施工面的發(fā)展有了新的認(rèn)識。
本次實習(xí)，開闊了我們的視野，使我們的理論和實踐結(jié)合在一齊，也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認(rèn)識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固，對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解，讓我們對以后的基本動作有了深入認(rèn)識。堅苦的實訓(xùn)，理論加實踐，貫穿始終的流程式學(xué)習(xí)，讓我的動手潛力提高很多，也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求！
另外虛心請教是做好工作的前提，實習(xí)是走上社會的第一步，實習(xí)能夠積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)
這一段時間的經(jīng)歷，所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來。這才真正達(dá)到了實習(xí)的目的。
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實習(xí)工作總結(jié) | 實習(xí)報告 | 實習(xí)心得體會 | 實習(xí)總結(jié)
不知不覺我來到會計事務(wù)所快一年了，由于同事們的熱心幫助和耐心的指導(dǎo)，在這短短的四個月里我過的很充實，學(xué)習(xí)到了許多書本上沒有的知識、也積累了些許經(jīng)驗。
剛來的時候，自己坐在座位上只能沒頭沒腦的四處張望，后來坐不住了就請教同事們教我一些簡單的工作，于是我的第一份工作任務(wù)就是幫著一起裝訂驗資底稿，打印頁碼，復(fù)印打印一些文件等。其實這些事情做起來都很簡單，沒學(xué)過會計專業(yè)的人只要看一遍也能上手，但要一遍一遍重復(fù)著做，就顯得枯燥乏味。然而就是這些我認(rèn)為“簡單、容易”的工作，我也時常犯錯。例如：我把頁碼順序顛倒了、要求我復(fù)印的文件少復(fù)印了等等。錯誤犯多了，自己也覺得不好意思，便深刻、仔細(xì)的反省了一下。我覺得越是簡單、容易的事，越是不引起注意，就越不以為然，才導(dǎo)致了工作上出現(xiàn)差錯。所以，越簡單的事，越要認(rèn)真對待。
其實我一直都很崇拜“審計”這個行業(yè)，因為在學(xué)校里老師總是這樣對我們說：“能做審計的人也能做會計，但能做會計的人不一定能做審計”。于是會計師事務(wù)所就更令我神往了。沒想過自己會來會計師事務(wù)所實習(xí)，雖然我是會計審計專業(yè)的，理論上的知識也算塌實，但對于自己進(jìn)入會計師事務(wù)所實習(xí)還是有點擔(dān)心，害怕自己只會紙上談兵，害怕被人看不起。來到會計事務(wù)所之后，我發(fā)現(xiàn)我們驗資部最多的業(yè)務(wù)就是辦理企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、代碼證以及稅務(wù)登記證相關(guān)的工作，之前一直認(rèn)為這純粹是工商局的工作，原來也要經(jīng)過會計師事務(wù)所出據(jù)驗資報告。我的主要工作就是在客戶上門辦理業(yè)務(wù)時，為他們準(zhǔn)備好相關(guān)的文件進(jìn)行簽字，然后填寫驗資底稿。如果曹會計忙不過來的話我就會去工商局為客戶辦理營業(yè)執(zhí)照。雖然很幸苦，但我樂在其中。
為了學(xué)到與專業(yè)相關(guān)的知識，我會趁空閑之即坐在劉會計身邊，向她學(xué)習(xí)賬務(wù)處理方面的會計知識，查閱她以前做好的的會計憑證、填列好的會計報表，學(xué)習(xí)一些在書本上沒有學(xué)到的在經(jīng)濟(jì)交易發(fā)生時，要怎么做憑證；也翻閱了一些帳本，看看格式、填列方式等等，我想多學(xué)習(xí)些東西，對我將來是非常有用的。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個專科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的最終目標(biāo)。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇2
幼兒園的實習(xí)是要將學(xué)校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論，更好地運(yùn)用于實踐，使理論與實踐相結(jié)合，在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。
幼兒園的實習(xí)可使我們這些正要進(jìn)入工作崗位的學(xué)生掌握教育教學(xué)方法，獲得從事幼教工作的實際能力。
幼兒園的實習(xí)可以培養(yǎng)我們觀察、了解幼兒的能力。
幼兒園的實習(xí)，可以使我們更多地接觸幼兒，能和幼兒建立深厚的感情，熱愛幼兒，更愛幼兒教育事業(yè)，增強(qiáng)我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感
幼兒園的實習(xí)能夠使我們進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。
幼兒園的實習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅。這學(xué)期我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我所在班里的老師，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個人衛(wèi)生方面，不怕臟、不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。在實習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實習(xí)所在學(xué)校的各項規(guī)章制度。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師，乃至家長的一致好評，給我自己的工作注入了新的動力。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇3
在為期兩周的實習(xí)過程中，書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞，綻放出青春的火花，讓我對未來躊躇滿志的同時，也讓我更清楚的了解到自身的不足。
本次實習(xí)，讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識社會、接觸工作的機(jī)會，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤，忽略細(xì)節(jié)問題，他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比潛力重要；由于缺乏必須的社會閱歷，大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成；以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識比別人豐富，驕傲、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
本次實習(xí)，既是一個知識與實踐銜接的過程，又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機(jī)會，日后我將繼續(xù)改善自身的不足和缺點，為以后邁進(jìn)競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇4
實習(xí)是我們跨入社會進(jìn)行的一個熱身。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習(xí)就是把自己學(xué)到的知識運(yùn)用到平時的實際工作中去，在實習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實用知識，在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋找自己的實習(xí)公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，做過展會的工作人員，做過銷售，做過檔案整理，雖然工作方向參差不齊，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。
在幾次的實習(xí)工作中對工作有不同的體會。自己希望通過本次實習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
進(jìn)入社會首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，不能隨心所欲，自在妄為。在這樣的轉(zhuǎn)變中，善于溝通便是我們需要學(xué)的第一課，在構(gòu)筑人際關(guān)系的時候要記得工作始終是我們在公司的第一要務(wù)，私人感情自然不會少，但是不能因私誤公。適應(yīng)新的環(huán)境自然是是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
在心理上適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。不管是從事什么職位，在公司的立場上，客戶就是第一位的，而要能全心投入工作首先就是了解自己的職責(zé)、原則和底線，所謂干一行愛一行，要做好一份工作就要熱愛它。而且在工作中作為新人要多聽、多看、多想、多做、少說，端正自己的態(tài)度，虛心求教，我們所進(jìn)入的公司或者從事的職業(yè)不一定是專業(yè)對口的，需要我們一步步學(xué)習(xí)，從系統(tǒng)到細(xì)節(jié)都掌握透徹。在條件艱苦的地方實習(xí)，也許有的人會覺得不好，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力，我是一個樂觀積極的人，只要是我認(rèn)為要做下去的工作就會將他完成。
很多時候我們會因為一些理解上的誤差犯錯誤，在前輩指出錯誤時要虛心受教，言辭委婉，并虛心請教，在以后的工作中多加注意盡量避免。
在此期間也會在學(xué)校做實驗，在導(dǎo)師的指導(dǎo)和師兄師姐的幫助下我真正理解也親身體驗了科學(xué)研究的艱辛與嚴(yán)謹(jǐn)，從實驗設(shè)計到數(shù)據(jù)處理每一個微小的細(xì)節(jié)都是決定實驗成敗的關(guān)鍵。
總之，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了一筆寶貴的工作經(jīng)驗，在以后的工作中，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上。競爭是殘酷的，付出不一定會有結(jié)果，但是不好好努力就一定不會有結(jié)果。
畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 篇5
實習(xí)的日子彈指一揮就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，此刻已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許就應(yīng)是一種慶幸，或許更就應(yīng)是一種嘆息兩個月的磨刀練陣。透過實習(xí)，我們對現(xiàn)代施工方法有了必須的認(rèn)識，與傳統(tǒng)的施工方法相比，采用大型機(jī)械提高了施工生產(chǎn)效率，大大減少了勞動力，減輕了勞動工人的作業(yè)強(qiáng)度。也讓我們真正認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時，我們也認(rèn)識了機(jī)械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域，使我們以后從事機(jī)施工面的發(fā)展有了新的認(rèn)識。
本次實習(xí)，開闊了我們的視野，使我們的理論和實踐結(jié)合在一齊，也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認(rèn)識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固，對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解，讓我們對以后的基本動作有了深入認(rèn)識。堅苦的實訓(xùn)，理論加實踐，貫穿始終的流程式學(xué)習(xí)，讓我的動手潛力提高很多，也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求！
另外虛心請教是做好工作的前提，實習(xí)是走上社會的第一步，實習(xí)能夠積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)
這一段時間的經(jīng)歷，所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來。這才真正達(dá)到了實習(xí)的目的。
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