出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯精心策劃這篇“開學(xué)典禮講話稿”已經(jīng)成為了一場(chǎng)最佳閱讀體驗(yàn)，當(dāng)我們被領(lǐng)導(dǎo)安排要上臺(tái)發(fā)言時(shí)，發(fā)言稿可以提高演講的效率和質(zhì)量，我們?cè)鯓硬拍茏尠l(fā)言更加貼合我們的需要？如果您喜歡此篇文章請(qǐng)將其收藏起來(lái)！
開學(xué)典禮講話稿(篇1)
親愛的同學(xué)們：
大家上午/下午好!今天我們聚會(huì)在一起，為20xx級(jí)同學(xué)舉行開學(xué)典禮，用最隆重的形式，歡迎你們加入華東師范大學(xué)。
今年入學(xué)的646名博士生，3489名碩士生和3706名本科生同學(xué)，來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)以及港澳臺(tái)地區(qū)，來(lái)自世界五大洲的107個(gè)國(guó)家。其中距離最遠(yuǎn)的，是美術(shù)系的Daniela Tatiana的同學(xué)，從她的家鄉(xiāng)智利到上海有一萬(wàn)九千公里的航程。而無(wú)論你來(lái)自哪里，從今天起，大家都是華東師大這個(gè)和諧、友愛、進(jìn)取的大家庭的成員，我們之間不再有距離。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表師大全體師生，代表二十多萬(wàn)師大校友，向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎!與此同時(shí)，我還要向?yàn)槟銈兊慕裉旄冻鼍薮笮量嗟募议L(zhǎng)們表示衷心感謝!在今后的日子里，希望各位家長(zhǎng)能夠用新的
方式關(guān)心和幫助你們的孩子，允許他們更多地做出自己的決定和選擇。
昨天迎新的時(shí)候，我遇到了一位特殊的新生，她是來(lái)自環(huán)境科學(xué)專業(yè)的向婧怡同學(xué)。一年前，作為師大的優(yōu)秀畢業(yè)生，她隨學(xué)校的支教團(tuán)走進(jìn)了云南楚雄彝族自治州的大山里，開始了一年的支教生涯。支教的日子盡管艱苦，但小向同學(xué)卻始終保持著對(duì)工作的激情和對(duì)學(xué)生的熱情。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，小向同學(xué)采用了"自曝大學(xué)生活"的方式，向大家展示她在華東師大美好的學(xué)習(xí)生活片段，正是這一招，讓很多原本不太愛學(xué)習(xí)的孩子們明白了，讀大學(xué)原來(lái)是一件非常美好的事情。很高興地看到，向婧怡又回來(lái)了，相信經(jīng)過(guò)支教鍛煉的她，一定可以更加自信，更加從容地面對(duì)同樣美好、但更具挑戰(zhàn)的研究生生活。
各位同學(xué)，在我的心里，你們每一個(gè)人都和向婧怡一樣優(yōu)秀，一樣擁有著無(wú)限的潛力。能夠踏入華東師大校門的學(xué)生，都是百里挑一的佼佼者，都有值得驕傲的過(guò)去，都是某種意義上的人生贏家。而今天，你們將從這里重新出發(fā),只要你愿意努力，愿意付出，華東師大這個(gè)平臺(tái)一定會(huì)助你實(shí)現(xiàn)人生更大的成功。
我始終認(rèn)為，華東師大是一個(gè)有著特殊氣質(zhì)的大學(xué)，這種認(rèn)識(shí)從我第一次來(lái)到師大，旁聽了我的恩師鄔學(xué)文先生的核磁共振導(dǎo)論課之后，就從未有過(guò)改變。
師大的特別之處，在于她的踏實(shí)內(nèi)斂，在于她的理想主義。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，華東師大一直保持著重視人才培養(yǎng)的傳統(tǒng)。近年來(lái)，在不斷追求更高學(xué)術(shù)卓越和更大社會(huì)貢獻(xiàn)的同時(shí)，學(xué)校在人才培養(yǎng)方面取得了一系列可喜的進(jìn)步。與中科院合作建立的理科"菁英班"，已于今年正式啟動(dòng);全新的通識(shí)核心課程的板塊正在逐步完善;孟憲承書院的建設(shè)取得了顯著成效;研究生群體的科研貢獻(xiàn)度在不斷提高。在去年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，華東師大一舉斬獲了4項(xiàng)一等獎(jiǎng)和5項(xiàng)二等獎(jiǎng)，印證了學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的.自信與實(shí)力。而隨著新一輪國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程的啟動(dòng)，借助于我們擁有的近40個(gè)國(guó)家和省部級(jí)的重點(diǎn)研究基地及國(guó)家大學(xué)科技園，學(xué)校還將給同學(xué)們提供更多的科研訓(xùn)練機(jī)會(huì)，更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，更多接受學(xué)術(shù)熏陶的機(jī)會(huì)，更多出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。這就是你們來(lái)到的學(xué)校，一所具有深厚的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，并正在扎扎實(shí)實(shí)地向著更加卓越的目標(biāo)邁進(jìn)的學(xué)校。
師大的特別之處，還在于她的浪漫與情懷。我不知道有多少同學(xué)是因?yàn)?愛在華師大"這個(gè)說(shuō)法而選擇了師大，但我知道，在華東師大的學(xué)習(xí)和生活一定會(huì)讓你們逐漸認(rèn)同這句話，喜歡這句話。在這里，有著自由浪漫的人文氣息，有著無(wú)處不在的人文關(guān)懷，無(wú)論是不斷改善的校園環(huán)境，還是時(shí)尚大氣的學(xué)校微信、微博，時(shí)刻都會(huì)給予你安心而溫暖的體驗(yàn);而更讓我們自豪的是，師大有一大批用心對(duì)待學(xué)生的優(yōu)秀教師，無(wú)論是泰斗級(jí)的大師，還是80后的青椒，他們都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，用樸實(shí)的關(guān)懷與愛，去關(guān)心和影響每一位師大的學(xué)生。就像學(xué)校官微上說(shuō)過(guò)的那句話，這是一所有愛的大學(xué)，一所希望通過(guò)學(xué)生的發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的大學(xué)。
那么，大學(xué)生活到底應(yīng)該是怎么樣的?這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)見仁見智。作為校長(zhǎng)，也作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我想在這個(gè)場(chǎng)合分享一下自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，其中包含了三個(gè)關(guān)鍵詞，也包含了我對(duì)你們的希望和要求。
第一個(gè)關(guān)鍵詞是美好。一大批優(yōu)秀的年輕人，在最美好的年華里彼此相遇，一起創(chuàng)造五彩繽紛的生活，共同完成蛻變和成長(zhǎng)，這就是在大學(xué)里不斷發(fā)生的精彩故事，也是大學(xué)生活之所以美好的原因。但是，如果你僅僅是大學(xué)生活的旁觀者，那么大學(xué)所有的美好都將與你無(wú)關(guān)。這就好像，只有去了師大的圖書館，并堅(jiān)持到閉館的那一刻，你們才會(huì)知道閉館音樂(lè)的美妙動(dòng)聽。因此，我希望所有的同學(xué)，都能夠主動(dòng)融入學(xué)校，和你們的老師同學(xué)們一起去創(chuàng)造精彩的大學(xué)生活，去享受美好的大學(xué)時(shí)光。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是辛苦。如果有人覺得大學(xué)是對(duì)高考時(shí)所付出艱辛的補(bǔ)償，那結(jié)果一定會(huì)讓他失望。在我看來(lái)，如果學(xué)生沒(méi)有能夠感覺到大學(xué)生活的挑戰(zhàn)和壓力，那么這個(gè)大學(xué)是失職的。大學(xué)生活之所以辛苦，是因?yàn)槟悴粌H需要學(xué)習(xí)通識(shí)和專業(yè)課程，需要大量的閱讀和廣泛的涉獵，還需要參加各種科研創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，還需要培養(yǎng)至少一種體育運(yùn)動(dòng)的愛好。這些任務(wù)會(huì)讓你的大學(xué)生活很充實(shí)、很辛苦。所以，當(dāng)有人問(wèn)你，大學(xué)是否意味著可以天天宅在宿舍打游戲看電影時(shí)，你應(yīng)該堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō)"不"。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是責(zé)任。開學(xué)典禮對(duì)本科生同學(xué)而言，是某種意義上的成人式。成人不僅意味著長(zhǎng)大，還意味著責(zé)任。我希望同學(xué)們首先能夠承擔(dān)起對(duì)自己的責(zé)任，為自己的選擇負(fù)責(zé)，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé);同時(shí)，我希望你們能夠承擔(dān)起對(duì)他人的責(zé)任，特別是能夠在和老師同學(xué)的朝夕相處中學(xué)會(huì)理解別人，學(xué)會(huì)為他人著想，這種能力對(duì)你們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要;而在更高層次上，作為師大的學(xué)生，你們還承擔(dān)著"智慧的創(chuàng)獲，品性的陶熔，民族和社會(huì)的發(fā)展"的責(zé)任，這也是華東師大，你們所來(lái)到的這所學(xué)校最根本的追求和理想。
各位同學(xué)，在師大校園里，有兩條靜靜的小河。一條叫麗娃河，它詩(shī)性、優(yōu)雅，流淌著師大的浪漫與情調(diào);另一條叫櫻桃河，每個(gè)晨昏，漫步河邊，你都會(huì)看到潮漲潮落，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
可是你們知道么，這兩條小河，會(huì)經(jīng)過(guò)黃浦江，流入長(zhǎng)江，注入東海，并最終匯入浩瀚無(wú)邊的太平洋......同學(xué)們，今天，你們?cè)谶@美麗的校園學(xué)習(xí);而明天，我相信，你們的人生一定無(wú)比精彩，你們的未來(lái)一定無(wú)比廣闊!祝福你們
開學(xué)典禮講話稿(篇2)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是XX班的XXx，很榮幸能在本學(xué)期的開學(xué)典禮上發(fā)言。我代表我們一年級(jí)的小朋友和大家一起分享我的快樂(lè)寒假。
寒假生活過(guò)得很快，但是十分精彩，大年三十我跟爺爺一起掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)，燈籠紅彤彤的。爺爺說(shuō)：紅色代表吉祥，能嚇走年獸。爺爺還給我講了年獸的故事。
寒假里，我給長(zhǎng)輩們拜年，跟小朋友們一起放各種各樣的鞭炮，鞭炮聲聲響，快樂(lè)不間斷，我們玩的不亦樂(lè)乎。
寒假里，媽媽帶我去看了電影《大鬧天宮》，里面的孫悟空會(huì)七十二變，還會(huì)降妖除魔，我喜歡孫悟空，因?yàn)樗砩铣錆M了正義的力量。
寒假里，我也不忘記課外鍛煉，我跟哥哥們一起輪滑，打羽毛球，打藍(lán)球，還練習(xí)了跳繩，因?yàn)槲蚁氚焉眢w練的壯壯的，這樣才能有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，新的學(xué)期已經(jīng)開始了。我們一定要收心，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，適當(dāng)?shù)耐嬉欢ㄒ獮楦玫膶W(xué)習(xí)服務(wù)。讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，為自己的新學(xué)期去拼搏。謝謝大家!
開學(xué)典禮講話稿(篇3)
老師們、同學(xué)們：大家好!
一元復(fù)始，大地回春。度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!
過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在今天的開學(xué)典禮大會(huì)上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。在這里，我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
謝謝大家!
開學(xué)典禮講話稿(篇4)
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
度過(guò)歡樂(lè)的暑假，迎來(lái)了九月的開學(xué)季，我們快樂(lè)相逢。此刻，我是幸福的。因?yàn)?，我看到同學(xué)們是那么自信，像向日葵朝氣蓬勃、陽(yáng)光向上；因?yàn)?，我看到老師們健康平安，像暖暖的?yáng)光親和優(yōu)雅、真誠(chéng)敬業(yè)；我看到家長(zhǎng)朋友們來(lái)了，始終如一的關(guān)心支持學(xué)校，這些，都讓我感到熟悉而溫暖。
新的學(xué)年又開始了，本學(xué)期我們學(xué)校迎來(lái)了606名一年級(jí)新生，迎來(lái)了28個(gè)新老師。祝賀一年級(jí)的同學(xué)們，你們從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)生，同時(shí)我們熱烈歡迎新加入的新老師！有你們的加入，學(xué)校增添了新的色彩，煥發(fā)了新的生機(jī)！我相信，你們今天選擇寧遠(yuǎn)五小，明天五小一定會(huì)給你一個(gè)美好的未來(lái)！
我們五小的前身是桐山完小，始建于1984年，20xx年更名為寧遠(yuǎn)五小，20xx年升格為城區(qū)小學(xué)。在這35年里，學(xué)校走過(guò)了艱難創(chuàng)校、奮馬揚(yáng)蹄和快速發(fā)展的歷程，由建校當(dāng)初的簡(jiǎn)陋校舍，發(fā)展到現(xiàn)在學(xué)校占地面積36畝，建筑面積8839.6平方米，學(xué)生3500余人，58個(gè)教學(xué)班、教職工150余人,擁有56間班班通教室和較為完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備這樣的辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。同學(xué)們，相信我們五小一定會(huì)成為你們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
近年來(lái)學(xué)校秉承“團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨，逐步形成了“文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)”的`教風(fēng)和“主動(dòng)、刻苦、踏實(shí)、向上”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升?！捌肪嗜松?，享幸福童年”是我們五小人永遠(yuǎn)不變的承諾。
學(xué)校先后獲得國(guó)家級(jí)集體榮譽(yù)3次，市級(jí)集體榮譽(yù)3次?？h級(jí)集體榮譽(yù)上百次，譜寫了寧遠(yuǎn)五小發(fā)展史上的輝煌篇章，為寧遠(yuǎn)五小創(chuàng)辦縣級(jí)名校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成績(jī)的取得，是全體五小教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶。這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝。謝謝大家！
回首過(guò)去是為了繼往開來(lái)，無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來(lái)，借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
這是你們進(jìn)入大學(xué)需要思考的第一個(gè)問(wèn)題。思考這個(gè)問(wèn)題，不能簡(jiǎn)單用中學(xué)階段的思維，將大學(xué)看成純粹學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。如果大學(xué)只是一個(gè)純粹的學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，那么你們完全可以通過(guò)書本、電腦、手機(jī)等工具在家中替代在大學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣做還可以節(jié)約不少人力和成本。但為什么我們不做這樣的選擇呢？這就涉及對(duì)大學(xué)的基本認(rèn)知，即大學(xué)到底是一個(gè)怎樣的場(chǎng)所？要解決這個(gè)問(wèn)題，就應(yīng)該先了解大學(xué)因?yàn)槭裁炊a(chǎn)生。從歷史來(lái)看，被譽(yù)為“人類智慧的花朵”的大學(xué)，誕生于歐洲中世紀(jì)后期，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和技術(shù)復(fù)興的需要催生了一種特殊的社會(huì)組織——大學(xué)，大學(xué)推動(dòng)了文藝復(fù)興的進(jìn)程和人類文化、思想、科學(xué)向現(xiàn)代方向發(fā)展。比如，誕生于1150年的法國(guó)巴黎大學(xué)，在其全盛時(shí)期，在校生達(dá)到五萬(wàn)之多，聲譽(yù)卓著。當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流傳著一句經(jīng)典名言，“意大利人有教皇，日耳曼人有帝國(guó)，法蘭西人有巴黎大學(xué)”。近千年來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士從不同角度揭示大學(xué)的本質(zhì)：大學(xué)是社會(huì)的燈塔，大學(xué)是創(chuàng)新的活水，大學(xué)是文化的酵母，大學(xué)是道德的高地，大學(xué)是良心的堡壘，大學(xué)更是夢(mèng)想者的樂(lè)園！在當(dāng)代，雖然大學(xué)職能越來(lái)越多，但它始終沒(méi)有放棄或者弱化“人”的主題。近代教育理論的奠基者夸美紐斯說(shuō)：“我們已經(jīng)知道，知識(shí)、德行與虔信的種子是天生在我們身上的；但是實(shí)際的知識(shí)、德行與虔誠(chéng)卻沒(méi)有這樣給我們。這是應(yīng)該從教育，從行動(dòng)去獲得的。有人說(shuō)，人是一個(gè)‘可教的動(dòng)物’，這是一個(gè)不壞的定義。實(shí)際上，只有受過(guò)恰當(dāng)?shù)慕逃螅瞬拍艹蔀橐粋€(gè)人?！比绻f(shuō)恰當(dāng)?shù)闹行W(xué)教育通過(guò)“知識(shí)、德行、虔信”將生物性的幼兒培養(yǎng)成為了“可教的孩子”，那么，大學(xué)就是幫助這些“可教的孩子”將自己塑造成大人的地方，“大學(xué)的理想與其說(shuō)是知識(shí)，不如說(shuō)是力量，大學(xué)的任務(wù)在于把一個(gè)孩子的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)成人的力量。”大學(xué)為了將“孩子的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇说牧α俊保?lián)合青年人和大師共同對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行富有想象的研究，促進(jìn)知識(shí)與火熱的生活之間的聯(lián)系。大學(xué)傳授知識(shí)，但它是富有想象力地傳授知識(shí)。青年人是富于想象的，如果通過(guò)大學(xué)訓(xùn)練使想象力得到增強(qiáng)，這種想象的活力大都能保持終生。然而現(xiàn)實(shí)是：富于想象力的人經(jīng)驗(yàn)不足，而富有經(jīng)驗(yàn)的人又貧于想象。為了更有效地將想象力與經(jīng)驗(yàn)融為一體，前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出：“真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的`學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，以及對(duì)于邪惡事物不可容忍的態(tài)度。”只有這樣，大學(xué)才能成為引導(dǎo)人們直面所處時(shí)代之混亂的真正思想之家！綜上所述，對(duì)于青年學(xué)子而言，大學(xué)生活既是一次增長(zhǎng)知識(shí)的奇妙旅程，也是一次增長(zhǎng)智慧的潛心修行，更是一次將知識(shí)蛻變?yōu)槌扇肆α康膶氋F經(jīng)歷；大學(xué)既是點(diǎn)燃那盞心燈的火花，也是仗劍江湖前的“內(nèi)功”修煉場(chǎng)所，更是獲得打通任督二脈口訣心法的圣殿。對(duì)于人類社會(huì)發(fā)展而言，大學(xué)在其近千年的發(fā)展歷程中，大學(xué)通過(guò)探求真知推動(dòng)了解放，通過(guò)發(fā)展科學(xué)破除了愚昧，通過(guò)開發(fā)技術(shù)摧毀了障礙，通過(guò)創(chuàng)新文化培固了良知。大學(xué)以多元的方式，創(chuàng)造了人類賴以共存的文化意識(shí)宇宙，與自然物質(zhì)宇宙比肩而立！以上就是我們大學(xué)本質(zhì)的現(xiàn)代詮釋，也是你們?yōu)槭裁匆x大學(xué)，為什么要在大學(xué)里與大師晨鐘暮鼓、與同學(xué)朝夕相處的全部要義。
同學(xué)們，x大是一所博學(xué)重德、文脈厚重的大學(xué)。大家可以仔細(xì)看看學(xué)校的?；?，它的主體是一個(gè)變形的扉頁(yè)，上面用篆書書寫著我們x大的校訓(xùn)“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”，它宣示著我們x大人“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的豪氣、銳氣和志氣，彰顯著我們x大人“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的治學(xué)精神和品質(zhì)。同學(xué)們，x大更是一所胸懷美好愿景和崇高使命的大學(xué)！回首過(guò)去，她為社會(huì)培養(yǎng)了30余萬(wàn)名各類優(yōu)秀人才，校友遍及世界各地。他們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批教育精英、學(xué)術(shù)大家、治國(guó)英才、行業(yè)翹楚。展望未來(lái)，她以“引領(lǐng)區(qū)域教師教育、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)國(guó)家重大需求、傳承創(chuàng)新中華文明”為時(shí)代使命，確立“學(xué)生中心、教師主體、引領(lǐng)社會(huì)”的辦學(xué)理念，全面踐行將學(xué)校建設(shè)成為“特色鮮明的高水平綜合性師范大學(xué)”和“在校師生與校友心中的精神家園”雙重愿景。所有這些都將為你們把“中學(xué)生的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇说牧α俊碧峁?qiáng)有力的保障！學(xué)校將全方位引領(lǐng)你們將自己鍛造成為“三心、四能、五結(jié)合”的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才；全面提升你們的“責(zé)任心、進(jìn)取心、好奇心”；高水準(zhǔn)地提高你們的“表達(dá)能力、和諧能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力”，并以高遠(yuǎn)的方式和開放性的姿態(tài)培養(yǎng)你們“專業(yè)技能與職業(yè)操守結(jié)合、社會(huì)擔(dān)當(dāng)與健全人格結(jié)合、科學(xué)精神與人文情懷結(jié)合、創(chuàng)新精神與批判性思維結(jié)合、歷史眼光與全球視野結(jié)合”的整體素養(yǎng)，引導(dǎo)你們成為民族復(fù)興大任的擔(dān)當(dāng)者和人類進(jìn)步事業(yè)的積極參與者。
同學(xué)們，青年時(shí)代是求知欲最旺盛的生命階段，是將夢(mèng)想升華為可踐行的理想的人生過(guò)程；而大學(xué)，既是人類智慧的圣地，也是人類精神的家園，希望你們?cè)诖髮W(xué)四年里與有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的長(zhǎng)者一起激蕩人類智慧，汲取文明養(yǎng)分，培育健全人格，思考人生價(jià)值，提高學(xué)術(shù)修養(yǎng)，釋放理想光芒，使自己成為有擔(dān)當(dāng)精神、有創(chuàng)造力的新一代國(guó)家建設(shè)者。作為你們的老師和校長(zhǎng)，我將五個(gè)“錦囊”相贈(zèng)。
一要有摯誠(chéng)的理想。
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金說(shuō)“人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，因筑夢(mèng)而踏實(shí)”。但惟有理想才可執(zhí)著成真。因?yàn)槔硐胧切撵`的甘露，并且充溢人生。古往今來(lái)的仁人志士，無(wú)一不是矢志不渝地執(zhí)著于理想、放飛希望、征服野蠻、開創(chuàng)文明。假若沒(méi)有理想，生命一定會(huì)失去色彩，生活必將平淡無(wú)味，人生只能落入平庸而乏善少美。無(wú)論何人，摯誠(chéng)的理想，既是生命的火炬，也是朝向未來(lái)的希望之光，更是勇往前行的力量之源，它能使你在任何艱難困苦，甚至絕望之境中始終激情不減。從根本講，大學(xué)，就是要將中學(xué)生的知識(shí)轉(zhuǎn)化為成人的力量，但其前提是將孩子的夢(mèng)想熔鑄為成人的摯誠(chéng)理想。而大學(xué)，正是海闊天空任你飛翔跳躍的最佳場(chǎng)所。同學(xué)們，你們可能已經(jīng)丟失了太多寶貴的東西：幼兒園，你把天真弄丟了；小學(xué)，你把童趣弄丟了；初中，你把好奇心弄丟了；高中，你把想象力弄丟了。進(jìn)入大學(xué)，請(qǐng)千萬(wàn)別再把夢(mèng)想弄丟了！同學(xué)，恢復(fù)想象，重拾執(zhí)著，你們終將化繭成蝶、愿望成真！
二要有明確的目標(biāo)。
生活是漫無(wú)邊際的大海，人生卻是必須負(fù)重向前的遠(yuǎn)行。若漫無(wú)目標(biāo)，必會(huì)迷失航向而任隨飄落。在生活的大海中選擇人生，最需要的是方向。目標(biāo)選擇和確立的特別意義體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是為人生定位；二是為生活定向。古人講“取法乎下，得乎其下下；取法乎中，得乎其下；取法乎上，得乎其中；取法上上，得乎其上”。這個(gè)“法”，就是目標(biāo)定位；取法，就是選擇定位未來(lái)人生。這一明確的人生定位，給出了生活行動(dòng)的方向，也釋放前行的充足動(dòng)力。“取法上上”和“取法乎下”的人生定位不同，生活方向也將絕對(duì)不同，動(dòng)力差異也將十分巨大。有無(wú)明確的目標(biāo)和有什么水準(zhǔn)的目標(biāo)，不但決定了我們四年大學(xué)生活將怎樣度過(guò)，而且決定了我們未來(lái)的基本走向。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)“取法上上”，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、平民教育家晏陽(yáng)初、鄉(xiāng)村教育家陶行知等偉大人物，李言榮院士、唐勇院士、羅先剛院士等杰出校友，都是大家的榜樣。
三要有可行的計(jì)劃。
摯誠(chéng)的理想必須有高遠(yuǎn)的目標(biāo)來(lái)標(biāo)定，高遠(yuǎn)的目標(biāo)則需要可行的計(jì)劃來(lái)落實(shí)。缺乏可行的計(jì)劃，理想和目標(biāo)必然化為空中樓閣。能夠不折不扣地實(shí)施理想和目標(biāo)的計(jì)劃包括五個(gè)要素：做什么、為什么要做、什么時(shí)間做、什么地點(diǎn)做、用什么方法去做。請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂_學(xué)之初，首先為自己制定一個(gè)學(xué)年計(jì)劃；然后再制定一個(gè)大學(xué)生活規(guī)劃；在此基礎(chǔ)上，再為自己設(shè)計(jì)出人生的規(guī)劃圖。要形成習(xí)慣并不斷完善自己的規(guī)劃。把制定計(jì)劃滲透到學(xué)習(xí)生活的方方面面，既便于審視自己在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的執(zhí)行情況，又可為一步步邁向成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四要有踏實(shí)的行動(dòng)。
從整體上講，理想、目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)，此四者構(gòu)成“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的人生鏈條。客觀地看，行動(dòng)雖處于人生鏈條的末端，但卻決定著人生的成敗和生活的色彩。行動(dòng)，始終要腳踏實(shí)地、一心一意、勇往直前、義無(wú)反顧。生活中的蕓蕓眾生，有很多都在終日琢磨成功的捷徑，他們空想太多，行動(dòng)太少，隨著光陰逝去，才發(fā)現(xiàn)距離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。荀子說(shuō)：“學(xué)至于行而止矣”，同學(xué)們一定要深刻地認(rèn)識(shí)到：行動(dòng)是理想和現(xiàn)實(shí)的橋梁，更是通往成功之巔的階梯。我熱切希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間當(dāng)一名“行動(dòng)家”，積極投身于實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力；沉浸在圖書館里，提升自己的閱讀能力和知識(shí)廣度；常常到報(bào)告廳里聽講座，與智者對(duì)話，交融思想，啟迪智慧；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入街道、企業(yè)、農(nóng)村，了解社會(huì)、開闊視野；積極參加扶貧和公益活動(dòng)，將跪乳之恩、反哺之義化作人間大愛，奉獻(xiàn)給那些需要幫助和關(guān)懷的人；積極參加科技活動(dòng)，用你之所學(xué)解決社會(huì)之需，在創(chuàng)新創(chuàng)造中體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功的自豪。
五要有堅(jiān)韌的毅力
。伏爾泰曾說(shuō)，“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神”，只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越。逐夢(mèng)好比攀登險(xiǎn)峻奇峰，多堅(jiān)持走一步，就會(huì)多一份信心，也就會(huì)多產(chǎn)生一份毅力，用毅力才能一步步靠近成功。追夢(mèng)之路崎嶇不平、舉步維艱，必須要有執(zhí)著的勇氣和永不放棄的決心，做到“不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。如何培養(yǎng)自己的毅力呢？在操場(chǎng)上生龍活虎，既能揮灑汗水、強(qiáng)健體魄，又能獲得信心、磨練自己的意志；給親人和老師寫信，既能在日漸成熟的歲月里始終銘記養(yǎng)育之恩、不忘師恩，又能獲得鼓舞自己、增強(qiáng)繼續(xù)前行的毅力！同學(xué)們，以上五個(gè)錦囊，希望大家牢記于心，外化于行。只要持之以恒，從不止步，勇往直前，必能收獲不斷，喜悅常駐，視野更加高遠(yuǎn)，最終海納百川。親愛的同學(xué)們，大學(xué)是人生最璀璨的歲月，希望大家多加珍惜，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，用讀書、讀書、再讀書為人生鋪開道路，用思考、思考、再思考為理想插上翅膀，用一步一個(gè)腳印的實(shí)踐譜寫最美的大學(xué)樂(lè)章，留下永恒的青春回憶！謝謝大家！
開學(xué)典禮講話稿(篇5)
各位家長(zhǎng)朋友們：
晚上好!
今天我們第一幼兒園第十一期家長(zhǎng)學(xué)校正式開學(xué)了。送走了一批大班的孩子，新學(xué)年伊始，又迎來(lái)了一批新的小班和托班的孩子，將要和孩子們朝夕相處，共同游戲、學(xué)習(xí)、生活，成為朋友，在這同時(shí)也和你們這些爸爸媽媽們，一起交流探討，同樣也成為了朋友。今天你們能從百忙中抽時(shí)間來(lái)參加我園第十一期“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拈_學(xué)典禮，說(shuō)明你們對(duì)孩子的教育相當(dāng)?shù)闹匾?。在此，我代表我們第一幼兒園全體教職員工感謝各位的到來(lái)!同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園、對(duì)教師工作的理解、支持和配合!
今天參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員主要是本園今年入園的小班和小小班的家長(zhǎng)，今年我們招收了一個(gè)小小班，三個(gè)小班和小一班部分孩子，因此今天我們的學(xué)員隊(duì)伍更龐大、更年輕，也說(shuō)明更加重視學(xué)前教育。我們深知：現(xiàn)代家庭大多都是獨(dú)生子女，而且年輕家長(zhǎng)的學(xué)歷層次以及綜合素質(zhì)都普遍提高，期望值也越來(lái)越高，更多的希望寄托于教師身上，這就給我們的教師提出了更高的要求。面對(duì)現(xiàn)代家庭、現(xiàn)代家長(zhǎng)，作為老師，我們也深感肩負(fù)責(zé)任的重大，“以父母心對(duì)孩子，以朋友心待家長(zhǎng)，盡心盡責(zé)關(guān)愛您的孩子，全心全意服務(wù)每一位家長(zhǎng)，努力去做好每一件細(xì)微的小事”，是我們的承諾，請(qǐng)你們放心。
各位家長(zhǎng)，現(xiàn)代教育是提倡開放的教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體立體的合作的教育，幼兒教育也不例外。因此，我們將在家長(zhǎng)學(xué)校中將較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授科學(xué)育兒知識(shí)，咨詢家庭教育中存在的問(wèn)題，就大家共同關(guān)心或感興趣的問(wèn)題一起進(jìn)行交流和研討，請(qǐng)大家一起參與活動(dòng)、做測(cè)試卷，教子經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書等等活動(dòng)。以合作的態(tài)度共同商討對(duì)孩子的教育問(wèn)題，引導(dǎo)我們幼兒園教育、家庭教育科學(xué)化。
最近這段時(shí)間你們?cè)诩彝ブ凶h論頻率最多的可能就是孩子入園這個(gè)話題吧!是的，孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，是其人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，也是家庭中的一件大事要事，孩子的入園當(dāng)然會(huì)牽動(dòng)全家人的心。你們選擇了我們第一幼兒園，把孩子托付給我們老師，說(shuō)明你們看重我們這所幼兒園，也是對(duì)我們老師的極大信任，對(duì)此，再次表示感謝!
為此，我們特趕在今晚(新學(xué)期開學(xué)伊始)，舉行第十一期家長(zhǎng)學(xué)校的開學(xué)典禮。之前，我們的老師在緊張繁忙的開學(xué)工作間隙，已經(jīng)一一走訪了孩子家庭，進(jìn)行了面對(duì)面交流溝通，消除了孩子的拘束感，拉近了家園之間的距離;今晚上的第一課是“人生從這里起步”，與大家及時(shí)溝通，共同探討教育孩子的問(wèn)題，大家齊努力，來(lái)縮短孩子們新入園的適應(yīng)期，盡快地習(xí)慣并喜歡幼兒園集體生活。
在以后的朝夕相處中，我們會(huì)從陌生到熟悉，以至成為好朋友。我們幼兒園將以家長(zhǎng)學(xué)校為主體，以家長(zhǎng)委員會(huì)為主線輔之以家訪、家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)、家園共育網(wǎng)站等形式的系統(tǒng)的、整體的、連續(xù)的家園結(jié)合模式，希望廣大家長(zhǎng)積極參與我們的家園聯(lián)系活動(dòng)，更加密切地與幼兒園老師溝通，了解幼兒園教育，了解您的孩子，掌握一些家長(zhǎng)基本知識(shí)，在家庭教育中更得心應(yīng)手，效果更好。相信通過(guò)我們家園的共同努力，你的孩子在我們幼兒園一定會(huì)健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)!一定會(huì)變得更聰明、更陽(yáng)光、更可愛!
開學(xué)典禮講話稿(篇6)
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們：
鳳山疊翠，汝水拖藍(lán)，云夢(mèng)之澤，馨香滿園。金秋九月，第xxx個(gè)教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁，今天，我們又一次迎來(lái)了嶄新的學(xué)年。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，對(duì)關(guān)心和支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!對(duì)全體師生致以美好的祝愿!對(duì)將要受到表彰的老師、班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
20xx年6月，學(xué)校高質(zhì)量地送走了又一屆畢業(yè)班同學(xué)，我們送走的是帶著希望、滿懷追求的學(xué)長(zhǎng)，他們留下的是勤奮好學(xué)、刻苦努力的品德;20xx年8月，我們迎來(lái)了七年級(jí)一千余位新同學(xué)，我們相信這一千余位新同學(xué)，你們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度，懷著對(duì)初中生活的美好憧憬和對(duì)自己發(fā)展的美好理想來(lái)到了學(xué)校，希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮好學(xué)、刻苦樂(lè)學(xué)的精神，在享受學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)!愿我們的學(xué)校因?yàn)槟銈兌泳省?BR> “一分耕耘，一分收獲”，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我們收獲了很多。我們播種了一顆希望的種子，并默默耕耘。我們收獲了快樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)，收獲了幸福。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在創(chuàng)建“教育文化品牌學(xué)校、教育文化幸福名校”的奮斗目標(biāo)指引下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)＝處熅\(chéng)團(tuán)結(jié)，克服重重困難，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鑄師德、樹形象，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，廣大教師的業(yè)務(wù)水平和能力又有了新的提高，教育教學(xué)工作又取得了可喜的成績(jī)。
時(shí)間是一位偉大的哲人，每當(dāng)除舊布新之際，她給我們的啟迪與昭示往往更多、更深刻。她敦促我們回顧以往，又激勵(lì)我們迅步前進(jìn)。過(guò)去已成為歷史，回首過(guò)去我們豪情滿懷，展望未來(lái)任重道遠(yuǎn)。新的學(xué)年，新的希望，新的夢(mèng)想。新的學(xué)年，我們要以勤于履職、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的工作要求，以質(zhì)量提升年活動(dòng)開展為工作抓手，以更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色的工作任務(wù)，全力實(shí)施幸福教育，緊緊圍繞全體師生，緊緊依靠全體師生，緊緊團(tuán)結(jié)全體師生，一起上好幸福課堂，一起走進(jìn)幸福校院，一起組建幸福團(tuán)隊(duì)，一起參與幸福活動(dòng)，一起編寫幸福課程，一起品味幸福生活，全力打造教育文化品牌學(xué)校，全力建設(shè)教育文化幸福名校。
新學(xué)年伊始，作為縣直初中幸福大家庭的一員，我向全體師生提出以下五點(diǎn)希望和要求：
1、要修德立身。如今社會(huì)上已經(jīng)形成這樣的共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)重要的是能力，比能力重要的是道德，比道德重要的是信念?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)自律，自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。
2、要形成習(xí)慣。一位教育家說(shuō)過(guò)：“教育的主要目的在于培養(yǎng)一種良好習(xí)慣”。一個(gè)良好的生活、工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣可使人受益終身，但良好習(xí)慣的形成并非先天賜福，而是持之以恒點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的日積月累。養(yǎng)成習(xí)慣就是形成規(guī)范，培養(yǎng)意志就是鑄造人格。我們身在何處并不重要，重要的是我們朝什么方向走。每個(gè)人都有綻放自己光彩的能力，但這種能力也需要通過(guò)努力才能發(fā)揮作用。所以如果你對(duì)未來(lái)還有夢(mèng)想，那就請(qǐng)別停止腳步。
3、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一個(gè)人少年時(shí)期要有知識(shí)的汲取，青年時(shí)期要有友情的滋潤(rùn)，中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練，老年時(shí)期要有親情的伴隨。學(xué)習(xí)是世界上最美的風(fēng)景，學(xué)習(xí)是自信，學(xué)習(xí)是力量，學(xué)習(xí)更是通往幸福生活的通行證。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福。生命因?qū)W習(xí)而燃燒熾熱，生命之歌因?qū)W習(xí)而氣勢(shì)磅礴，生命之路因?qū)W習(xí)而平坦寬闊。學(xué)習(xí)給人以希望，以決心，以力量，帶著我們通向那成功、幸福的彼岸。
4、勤能補(bǔ)拙，譜寫華麗人生。成功的路上無(wú)捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的'人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。勤奮在先，成功在望。
5、堅(jiān)持不懈，鑄就成功人。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈”。勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利，就要堅(jiān)持不懈地努力，請(qǐng)大家記?。撼晒褪莿e人堅(jiān)持不了的時(shí)候，你再堅(jiān)持一下!
同學(xué)們，老師們，幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福……其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。幸福不是得你所想，而是想你所得。幸福不是你能左右多少人，而是有多少人在你的左右。在我們的左右，有可愛的同學(xué)，有尊敬的老師，有愛我們的父母，所以，我們大家都是幸福的。在教育路上，我們?cè)概c大家一路同行，幸福相伴!
開學(xué)典禮講話稿(篇7)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的九月，在這個(gè)桃李金黃，喜悅洋溢的九月，我們?nèi)w師生歡聚一堂，共同參加“慶祝教師節(jié)暨開學(xué)典禮”，我謹(jǐn)代表校委會(huì)對(duì)新加入聯(lián)翔學(xué)校的師生表示熱烈的歡迎!向曾為聯(lián)翔學(xué)校的發(fā)展和輝煌作出過(guò)不懈努力和貢獻(xiàn)的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!同時(shí)，向滿懷理想和抱負(fù)，選擇了聯(lián)翔學(xué)校就讀的新同學(xué)，表示熱烈的歡迎!
九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)民收獲了，收獲了莊稼收獲了豐收的喜悅，畢業(yè)生們收獲了，收獲了自己的理想，收獲了父母的微笑，當(dāng)然我們更收獲了，我們收獲了充滿希望的新生力量，收獲了同學(xué)和家長(zhǎng)的更多期待。
開花結(jié)果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡鑄就了輝煌;老師雖然清貧，卻用清貧造就了富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛，老師對(duì)學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
老師們，同學(xué)們不會(huì)忘記，是教師教他們學(xué)到了知識(shí)，提高了能力，使他們成為有知識(shí)、有理想、有作為的人才;家長(zhǎng)們不會(huì)忘記，是你們培養(yǎng)了他們的子女，使他們蓬勃向上，茁壯成長(zhǎng);祖國(guó)不會(huì)忘記，是你們培育了一代又一代新型勞動(dòng)者，使他們逐步成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們起早摸黑，兢兢業(yè)業(yè)地潛心教書，精心育人，用自己豐富的知識(shí)去充實(shí)學(xué)生，用自己模范的言行去感染學(xué)生，為培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人而嘔心瀝血。你們功不可沒(méi)!
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生……。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們，感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，不玩手機(jī)，要積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，課后按時(shí)完成作業(yè)，見面說(shuō)聲“老師好”等等，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。
同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)開始了，在這副嶄新的畫卷上我們?cè)摦嬌显鯓泳实囊还P呢?新的學(xué)年里，我們必須有所選擇。我們要褪去稚嫩走向成熟，我們要告別懵懂走進(jìn)智慧，我們要告別浮躁走向沉穩(wěn)，我們必須告別庸俗走向高雅，我們必須告別游戲走向知識(shí)，我們必須告別網(wǎng)吧走進(jìn)課堂。
學(xué)習(xí)是枯燥的也是快樂(lè)的?！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河”，蜜蜂沒(méi)有枯燥的忙碌就享受不到香甜的蜂蜜;雄鷹沒(méi)有枯燥而單調(diào)的練習(xí)，就沒(méi)有翱翔天空的英姿。那么我們呢?同學(xué)們，沒(méi)有枯燥的學(xué)習(xí)，沒(méi)有不懈的奮斗，就不會(huì)有輝煌的明天。同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，拼搏才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，奮斗才能感受成功。
俗話說(shuō)“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。那就請(qǐng)同學(xué)們熱愛你自己，堅(jiān)信你能行!寬容你自己，堅(jiān)信你會(huì)行!鼓勵(lì)你自己，堅(jiān)信你就行!
老師們、同學(xué)們，選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲。老師們，責(zé)任心，是我們邁向成功的起點(diǎn);同學(xué)們，好習(xí)慣，是你們快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。
新的學(xué)年已承載著我們的夢(mèng)想啟航，在新的學(xué)年中讓我們用每一天的真誠(chéng)和努力，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)，共同創(chuàng)造我們聯(lián)翔學(xué)校美好的明天!
最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!祝福老師們節(jié)日快樂(lè)，心想事成!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!茁壯成長(zhǎng)!祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌!