留學生推薦信模板合集

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    我們通常都會不經意間見到條據(jù),條據(jù)是一種作為憑證或說明的應用文書。書寫條據(jù)時要確保卷面干凈整潔,不過多刪改,那么條據(jù)我們究竟該如何才能寫好它呢?以下內容是欄目小編特地為您準備“留學生推薦信模板”,熱烈歡迎您閱讀本網站希望您的瀏覽能給您帶來不一樣的體驗!
    留學生推薦信模板(篇1)
    適當提及自己的“缺點”
    一封美國留學推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點,不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”,不僅能令推薦信真實,還會通過“似貶實褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業(yè)、數(shù)學專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學,在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”,但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?BR>    推薦信里的缺點不要針對自己的專業(yè)
    可以考慮針對你的專業(yè), 不注重的地方, 寫一些缺點。比如你以后是要做研究的, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細節(jié),或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點不要影響你所學專業(yè),但是要看起來要真實一點, 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。
    在美國留學推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞,卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當提及缺點是非常有必要的,但是這個缺點最好不要針對自己所學的專業(yè)。
    留學生推薦信模板(篇2)
    尊敬的先生/女士:
    我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是交通大學土木建筑學院的副教授,畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位,目前在交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,某某某同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一,某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。
    某某某同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調整,然后在反思。總之,某某某同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè),受到更高學術成就老師的指導。
    鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
    謝謝!
    交通大學土木建筑學院:
    推薦人簽名:
    留學生推薦信模板(篇3)
    一、推薦信要求
    1、推薦信數(shù)量
    按不同專業(yè)和不同學位來劃分,PhD申請一般都需要三個推薦人提供三封推薦信;理工科Master一般需要2-3封推薦信;文商科Master一般也需要2-3封推薦信。
    2、推薦信書寫前需要考慮哪些問題?
    a、所要申請的專業(yè)是什么,以及這個專業(yè)需要申請者具備哪些素質。
    b、申請者有什么主要經歷,就申請本科學位的申請者來說主要是本人有哪些特長,競賽經歷,課外活動及獲獎經歷等。
    c、申請者的主要特質、性格特征等,有什么優(yōu)點和缺點。
    d、申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來。
    在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個合理規(guī)劃。
    3、推薦信主題內容應該寫哪些?
    推薦信的基本構成要素除信頭(學校信紙的信頭或推薦人住址)、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務等必要部份外,本文內容應包含下列各項:
    a、被推薦者全名:不可全文中都只寫Mr.Qiao或Miss Li,需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
    b、認識期間:何時開始認識?或認識多久?
    c、認識程度:偶爾見面或密切接觸,例如教過一年或擔任過導師。
    d、與申請人之關系:師生關系,工作主管等。
    f、學業(yè)成績:討論申請人的擅長與不擅長的學習領域,對申請研究生的人來說,提及其特殊的學術成績和研究能力是十分重要的。
    g、個人成就:在學校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎勵、工作中的杰出表現(xiàn)等,應清楚敘述使學校了解其重要性
    h、特殊才能:特殊之語言、藝術、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會因此缺點而被拒的缺點。
    4、申請美國留學推薦信格式是?
    一般來說,推薦信字數(shù)A4紙用5號字寫占3/4張紙即可,沒有具體要求,結構多以總分總。
    a、開頭部分:長度控制在一段,主要用于陳述推薦信的目的,以什么樣的方式同申請人認識,同申請人認識了多久,申請人的基本素質和特質是怎樣的,表達出推薦人與申請者之間很熟悉;
    b、中間內容部分:長度一般為2 ~ 6段,每段4 ~ 6句話,這部分需要描述出申請人是個什么樣的人,結合一些具體的事例來支撐Opening中申請人的優(yōu)點和特質,解釋申請者想要謀求更遠發(fā)展的原因;
    譬如,如果推薦者是教授,解釋學生在他門下所修的課程。接下來,教授寫一些有關申請人在課堂上的表現(xiàn),如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態(tài)度、討論課的參與等,舉出實例。
    如果推薦人是工作主管,首先一定要仔細陳述申請人的工作職責,并對申請者工作表現(xiàn)作一評估。如果可能的話盡量列舉實例。
    c、結尾部分:長度通常在1 ~ 2段,需要表達出推薦人對申請者的支持和信心,解釋為何認為申請者非常適合這個學校和專業(yè)。
    二、推薦人選擇
    1、專業(yè)課老師
    考試成績好,專業(yè)知識面廣,思考問題思路開闊/積極性高;
    興趣強/學習態(tài)度好,作業(yè)完成質量高;
    主動學習能力強,有創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力;
    質疑探究的意識和能力較強。
    2、課題研究導師
    幫助他做RA,在研究中看到你的某一個或多個能力;
    能獨自完成一個部分研究/很好的協(xié)助導師完成項目/提出過一些設想或建議;
    完成工作質量高并且速度快/專業(yè)基礎好,上手快/悟性高,思維開闊,善于動腦。
    3、專門負責學生學習和生活工作的輔導員或班主任
    學習優(yōu)秀,成績好/老師評價高;
    積極幫助他人/集體榮譽感強/學?;顒訁⑴c積極,為班爭光;
    擔任學生組織或班級領導,能力突出;
    團隊凝聚力、溝通協(xié)調能力;志愿者;
    綜合素質高,管理才能強、追求全面發(fā)展。
    4、系主任或院長
    積極參加學?;顒?組織或參與社團活動;
    活動中表現(xiàn)出色。
    5、工作實習的領導
    完成工作質量高,速度快,善于總結工作方法;
    與同事合作愉快,得到大家喜愛;
    學習新事物快,適應能力強。
    留學生推薦信模板(篇4)
    一、推薦信格式和內容
    推薦信的正文內容是至關重要的。一般來講,推薦信的內容,同學們是不能看到的。但是在和推薦人詳談時可以先交代下推薦人所申請的學校注重什么樣的特質。比方說,有的學校注重學術和研究能力,有的學校會看重學校的領導能力和組織能力。
    希望自己的推薦人可以多寫這些方面的內容。而且,通篇都是溢美之詞而沒有實例佐證的推薦信也不是錄取委員希望看到的。
    因此,推薦信要由以下幾項基本構成。
    1.推薦人和被推薦人的關系,是任課教授?還是實習的mentor?
    2.熟悉程度:比如任課的教授教過2-3門課,而且是課程論文的指導老師。
    3.被推薦人的優(yōu)勢和長處;優(yōu)秀的學術成績和研究能力;工作中的杰出表現(xiàn);特殊才能:比如語言、藝術、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。重中之重,這些特質都需要有實例的支撐,列舉了一些具體數(shù)據(jù),事例給出了細節(jié),能讓錄取委員會是從這些實例當中看到申請人的優(yōu)秀的特質??梢圆捎眠m當?shù)膶Ρ?,通過同平級的人相比,來突出被推薦人的優(yōu)勢。
    二、推薦人確定
    確定合適的推薦人是成功推薦信的第一步。通常來說,研究生申請要求2-3個推薦人。這三個推薦人應該如何安排呢?
    首先要思考的是錄取委員會對合格的推薦人有什么樣的要求。推薦人必須要非常熟悉被推薦人,是從比較全面的角度了解被推薦人,這樣才能賦予推薦人客觀和透徹的立場來評價被推薦人。再次要考慮怎么搭配這三個推薦人。全方位多角度搭配的方針,任務形象豐滿是搭配的目標。
    三、推薦信中的優(yōu)點怎么寫
    客觀評價申請人的成就,避免贊美過度
    推薦人應該表明推薦人對于申請人的目的、學習成績、科研能力等方面有一定了解,并能解釋申請人進一步深造的需要。很多推薦信把申請人吹成了一個甚至比教授還牛的專家,就失去了推薦信的意義,既然已經是大師級人物了,還用去留學嗎?
    插入申請人的一些具體實例,避免泛泛的贊美之詞
    推薦信中對于申請人的重要素質和能力要有實例的支持。作為推薦教授,總是可以講述申請人在做一些科研項目時的責任和表現(xiàn)。作為申請人的老板,總是能說出申請人某一項具體成就。就像寫自述信時一樣,拿出一張紙,一邊寫出自己的品質,優(yōu)點,在另一邊注明至少一個實例。
    轉換語言風格和思維角度,增加推薦可信度
    自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題,還有一個口吻,行文問題。首先是內容上,除了補充自己自述中所沒有的方面外,對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時,要從推薦人的角度考慮,切勿簡單重復自述信或簡歷中的內容;其次是語言風格上,用詞上要注意變換,不要出現(xiàn)你自述信中常用的習語等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。
    四、推薦信的重要性
    出國留學推薦信的目的是通過國內專家向對方介紹申請人的工作、學習和專業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中,有力的推薦信是錄取的重要條件之一,其份量僅次于于目前的成績單和標準化考試成績。
    出國留學推薦信怎樣寫直接關系到能否出國留學,能否獲得獎學金等,作為對外的材料,是其中一份較為重要的文件。大多數(shù)學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。
    推薦信的作用有三個:
    一是從第三者角度對申請人自述信及成績的確認和重新解釋;二是對申請人的陳述和成績進行補充;三是以專家同行的身份向錄取委員會的教授提供自己的看法,包括申請人的素質,動機以及申請人是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會對申請人的考察標準之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會幫助申請人拿到學校的取錄和獎學金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣,甚至會造成致命傷害。
    留學生推薦信模板(篇5)
    一、簡歷包含的基本信息
    1.個人信息
    個人簡歷需要包括的信息如下:姓名、性別、生日、永久居住地址、國籍、聯(lián)系方式等。其中,申請人姓名要突出;所有信息注意與其他證明和材料保持一致,如果改過名字,要附相應說明材料。
    2.教育背景
    教育背景包括本科就讀學校、學習年限、所學專業(yè)、攻讀學位、成績績點、排名等。其中,GPA不錯的話,尤其大三大四的專業(yè)成績更好的話,就分別把綜合GPA和專業(yè)GPA呈現(xiàn)出來,如果不是很占優(yōu)勢的話,可以暫時略過不寫,因為學校已經要求申請人的成績單了;如果申請人年級排名非??壳?,也可以列出排名。
    3.論文/專利、項目經歷和實習經歷
    是CV的主體,也是學校最關注的部分。
    這里的論文,不是說一定要發(fā)表知名刊物上的,如刊登在校內報紙上,或者自己寫的未發(fā)表的優(yōu)秀論文也可算上。項目經歷可以說是簡歷里占據(jù)篇幅最大的一部分,不僅僅要寫出項目名稱,擔當職位,更要表達申請人在項目中做出的貢獻及成果。
    實習經歷要有實習單位名稱、職位及實習期限,最好挑選和申請專業(yè)最相關的,不求多,一到兩個即可;一個長久的實習遠勝于幾個一星期的實習。
    4.活動經歷
    包括在學校參加的社團、校內的各種比賽,志愿者活動,體育活動等,簡單陳列即可。
    二、美國留學需要的材料
    1. 中英文成績單/在讀證明/畢業(yè)證
    中文件及英文翻譯件均蓋學校章,每份上面應包含具體課程的學分或學時,最好提供學校的評分體系(比如滿分為100,合格分數(shù)為60)。每份(一份原件及翻譯件)裝入有學校字樣的信封再封口蓋章。
    中文版高中畢業(yè)證復印件,英文版高中畢業(yè)證復印件,中英版的每份都要學校教務處蓋章。
    如學生尚未畢業(yè),提供中英文在讀證明即可。(范例如Attachment Chapter4-1)
    2.英文考試成績報告復印件(TOEFL/IELTS/SAT),在選好學校后,學生還需要與考試中心聯(lián)系,向所選學校增送正式成績報名。
    3、推薦信。推薦信通常包括3封,一份是School Report,是你的學校給你出具的官方推薦,國外一般有Counselor即升學顧問來完成,國內可以找校長、年級組長、班主任來完成,或者你指定某個老師擔任你的Counselor來完成;另外兩封叫做Teacher Evaluation,是任課老師(一定要教你課)對你的評價和推薦。由于你高二的表現(xiàn)也至關重要,因此聯(lián)系推薦人的事情也等到高二結束以后才可以開始辦理。如果某些學生還有額外的推薦信也是可以的,但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。
    4、父母工作收入證明和銀行存款證明。這些也一般在申請開始的時候辦理即可。
    5、TOEFL和SAT成績單。一般TOEFL和SAT成績單是要求由考試機構直接寄給學校。
    三、材料遞交的方式
    比如美國本科的通用申請系統(tǒng)Common Application,交了申請費以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程,同時如果學校有supplement essay,也是要單獨遞交的。
    Check一遍所有的網申,確保申請真的都順利遞交了。
    比如美國本科的通用申請系統(tǒng)Common Application,交了申請費以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程,同時如果學校有supplement essay,也是要單獨遞交的。
    時刻關注自己的申請狀態(tài)
    遞交申請一段時間后,學校都會發(fā)來郵件提醒申請人創(chuàng)建查詢系統(tǒng)的賬號密碼。有了這個系統(tǒng),可以清晰的看見你的材料狀態(tài)。保持每周至少查一次郵件和狀態(tài)系統(tǒng)的頻率,如果發(fā)現(xiàn)有材料缺失,需要及時補上。
    留學生推薦信模板(篇6)
    推薦信
    一、推薦人
    推薦人對學生能否被法國的學校錄取是很關鍵的,推薦人的選取一定是要選學生的關系密切的人,對于國內的大多數(shù)的學生,平時都只是來上這個教授的課,并沒有深入的接觸,所以你想要找到好的推薦人來幫你寫的話,你的輔導員是非常合適的人選。
    輔導員對學生都是非常熟悉的,不管是在學習上面還是生活方面都對學生是再熟悉不過了。推薦人不一定是有很高的身份地位,因為大多數(shù)的學生是沒有這個要求的。
    二、內容
    推薦信就是要在第三方角度來評價學生的,如果學生參加過工作再去申請的話是非常比較容易的。推薦信中是不要提到和學生沒有關聯(lián)的內容的,要把真誠的東西給展現(xiàn)出來。
    推薦信對于學校的招生老師來說,他們比較看重的是你在學術上面的內容,你的學術能力還有你身上的優(yōu)點,你要圍繞這些吧自己身上的特質給展現(xiàn)畜類,還是說明你的哪些經歷是可以證明的。許多學生的推薦信是完全只把學生本身的優(yōu)勢都羅列出來,并沒有對這些進行解釋說明,讓招生的老師很難新去信服你的推薦信。
    推薦信一定要注意要使用細節(jié)去描述,招生的老師是沒有辦法從一段話當中就能看到學生的優(yōu)點的,描述學生的每一個優(yōu)點的時候就要有對應的具體例子來討論。
    三、注意事項
    推薦信一般是要準備2—3封,推薦信要找2—3個不同的推薦人來寫,推薦信當中不只是對學生的基本情況有個了解,并且對推薦人也要有一個簡單的介紹。
    推薦信也是有字數(shù)控制的,推薦人要在簡短的推薦信中把對學生的正面評價都要寫到,跟人陳述和簡歷上面寫到的內容,在推薦信中就不要重復出現(xiàn)了,和其他的文書不要出現(xiàn)相反的觀點。在寫推薦信之前就要把你寫好的簡歷給推薦人看一下,然后討論你們要寫的推薦信的幾個方面。
    申請材料
    高考成績(若法國院校明確要求法文版,要辦理法文公證,若無明確要求法文版,可作英文認證件,該文件同時可用于申請簽證);高中畢業(yè)證(最好經過法文公證);國內大學錄取通知;高中成績及會考成績;法文版?zhèn)€人簡歷;法文版的申請動機信及學習計劃;推薦信(有些學校要求提供2封英文或法文版推薦信,還要留有推薦老師職務及聯(lián)系方式,并由老師簽字);護照;法語成績;英語成績(指雅思、托福等語言考試成績,有些英法雙語授課學校要求提供);其他補充材料(如專業(yè)領域獲獎證明等)。上述材料是否要做法文公證,學生在準備時要了解清楚。
    簽證材料
    1、Campusfrance的法國留學評估面試的證明
    2、貼有照片的法國留學簽證申請表,以及護照規(guī)格白底照片一張。
    3、護照原件及復印件,舊護照原件及復印件(如果換過護照的話)。
    4、身份證原件,及其復印件和翻譯件。
    5、法國大學錄取通知書及語言錄取通知書。
    6、住房證明(原件及復印件一份):如果是已租住房:房屋租約;如果是免費住房:房主出具的住房證明,及其法國身份證明(身份證,居留證或者護照);如果是大學城住房:CROUS出具的住房證明;其他情況:完整清楚的說明材料。
    7、資金證明:銀行存款證明(原件及復印件一份);父母的收入證明:工作證明(及其翻譯件),以及至少六個月的工資賬戶的發(fā)薪記錄;父母簽字的負擔子女在法期間費用的證明。
    8、出生公證書(原件及復印件一份)。
    9、28歲以上的學生需要提供在法求學期間的保險證明。
    10、法國大學注冊交費證明原件及復印件(注冊私立學校的學生必須提供這個證明)。
    11、法國大學入學日期的延期證明復印件(如開學日期已過,需提供)。
    留學生推薦信模板(篇7)
    尊敬的先生/女士:
    您好!我們鄭重推薦同學向貴使館申請學生簽證。
    作為他/她的母校,我們見證了他/她在本校四年的本科學習和生活,無論是在學業(yè)還是品德方面,相信他/她已具備了進入了研究生階段學習的資格。
    同學是一位活潑、向上和充滿熱情的青年。他/她的學業(yè)一直不錯,同時也很積極地參與課外活動和社會公益活動。如今,能夠被印度的高校錄取,對他/她來說是一件非常值得高興和期待的事情。
    我們相信同學將會在他/她攻讀的專業(yè)上發(fā)揮最大的潛力。在此,我們誠摯地推薦他/她前往印度的高校留學,并且希望他/她能夠通過審核獲得貴使館的批準。
    此致
    敬禮
    xx大學
    20xx年xx月xx日
    留學生推薦信模板(篇8)
    首先對于申請本科的學生來說,推薦信的書寫人首先要對申請人有一定的了解,一般可以邀請班主任或者是授課老師作為推薦人。對于申請碩士或者是博士的學生來說,可以邀請自己的教授或者是導師作為推薦人。
    其次,關于推薦信的內容,第一,推薦老師可以簡單介紹一下自己的職務以及跟申請人之間的關系。正文部分,可以描述一下申請人具備什么樣的能力以及潛力,建議通過一些細節(jié)事例去說明。比如,教授A推薦信內容為“該學性格活潑,熱愛學習,尊敬師長,在校期間各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀”,教授B推薦信內容則為“該學生是一名對學習都富有熱情,時刻都充滿求知欲,并且善于思考的好學生。對于他不清楚知識點,他會總結在一個問題集上,完全消化理解的部分畫上綠勾,沒有理解清楚或者還需要加強的部分畫上紅勾,每天都會溫故知新”。這兩個推薦信的對比是很明顯的,A老師仿佛在描述所有被推薦人,而B老師是真真切切把一個熱愛學習的學生活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)給了招生官,比起A教授的推薦信一定會眼前一亮。
    最后推薦老師可以簡單總結一下推薦該名申請學生理由,表達對學生的祝福以及對最終申請成功申請的期待即可。
    除了以上內容以外,推薦信還要注意格式,一般都要書寫在學校的抬頭紙上,落款部分一定要附上推薦人的具體聯(lián)系方式,包括電話、郵箱、所在院校、聯(lián)系地址等等。這樣就寫成了一封完整的推薦信!
    留學生推薦信模板(篇9)
    一、申請美國推薦信格式
    一般來說,推薦信字數(shù)A4紙用5號字寫占3/4張紙即可,沒有具體要求,結構多以總分總。
    a、開頭部分:長度控制在一段,主要用于陳述推薦信的目的.,以什么樣的方式同申請人認識,同申請人認識了多久,申請人的基本素質和特質是怎樣的,表達出推薦人與申請者之間很熟悉;
    b、中間內容部分:長度一般為2~6段,每段4~6句話,這部分需要描述出申請人是個什么樣的人,結合一些具體的事例來支撐Opening中申請人的優(yōu)點和特質,解釋申請者想要謀求更遠發(fā)展的原因;
    譬如,如果推薦者是教授,解釋學生在他門下所修的課程。接下來,教授寫一些有關申請人在課堂上的表現(xiàn),如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態(tài)度、討論課的參與等,舉出實例。
    如果推薦人是工作主管,首先一定要仔細陳述申請人的工作職責,并對申請者工作表現(xiàn)作一評估。如果可能的話盡量列舉實例。
    c、結尾部分:長度通常在1~2段,需要表達出推薦人對申請者的支持和信心,解釋為何認為申請者非常適合這個學校和專業(yè)。
    二、推薦信中常出現(xiàn)的問題
    用盡所有表現(xiàn)努力、才華和優(yōu)秀的形容詞,卻沒有一個具體例證。我們都知道“事實勝于雄辯”,但我們給外國人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之。
    總把申請者吹成一個大師,讓人難以置信。許多推薦人“特別地欽佩”他們的學生,“一輩子也沒有碰上這樣的天才”。
    內容千篇一律,讓人一看就是抄的。幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述:課堂上所有別的學生都無法回答某個問題,只有這位天才站起來侃侃而談,“顯示了深厚的功底和創(chuàng)造力?!笨墒菦]有一位申請者說得出來當時到底談論的是什么話題。
    沒有正確地選擇推薦者。作為推薦者一般應該具備如下幾個條件。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學識,這樣才有能力和資格來評判被推薦者。另外一個必不可少的條件是,推薦者必須有機會了解被推薦者。所以合適的推薦人應該是教過你或指導過你的教授,或者是工作單位中的頂頭上司。
    寫作時馬虎和草率。許多申請者一口氣給自己寫三封推薦信(一般要求是三封),然后讓三個教授簽字。這樣,不僅內容相同、語氣類似,用詞也差不多,甚至語法和拼寫錯誤也一模一樣,更有甚者,打印的字體也是分毫不差。這是極為不可取的。
    三、推薦信提交方法
    Tip1、紙推還是網推不是由申請者自行選擇一種方式來完成,而是看學校的要求?,F(xiàn)在絕大多數(shù)學校都采用網上提交推薦信的這種方便快捷的提交方式,有利于加快材料的審核。極個別排名相對靠后的學校要求申請者將紙質的推薦信郵寄到學校制定的接收地址。當然還有一種情況,就是當你網推這種方式因為某些未知原因而無法完成時,學校給出的解決辦法一般有兩種,一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱;另一種就是把紙質推薦信郵寄到給定的地址。
    Tip2、在網上提交某一個推薦人的推薦信之前,準備三件事:一把推薦人的相關信息的英文,包括其姓名、頭銜、職務、工作單位及地址(包括郵編),與申請者關系,認識時間等準備在word文檔里;二是分別準備一份PDF版和word版的該推薦人的推薦信(打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙,并有推薦人手簽的是比較正式并容易被認可的),并把PDF版的推薦信放在電腦桌面(不同的三封推薦信命名上要有所區(qū)分);三是找一臺沒有設置用戶名的電腦使用,三個不同的推薦人使用不同的IP地址來登陸提交,盡量避免在提交申請的電腦上提交推薦信。
    Tip3、網推中對于申請者各方面能力或素質的評估要根據(jù)推薦信中對申請者相關能力的推薦,兩相結合來填寫這個版塊;推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價;不要都是過分高的評分。