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教育作風(fēng)自查報告【篇1】
教育系統(tǒng)作風(fēng)自查報告
一、引言
自新時代伊始，中國教育系統(tǒng)一直在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。然而，在這個過程中，我們也必須正視和反思教育系統(tǒng)的一些不足和問題，特別是作風(fēng)問題。正如習(xí)近平總書記所指出的，政府工作風(fēng)氣建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須把制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過制度保障來確保作風(fēng)的優(yōu)良。而教育系統(tǒng)同樣需要實(shí)行一系列的制度和規(guī)范，保證教育行業(yè)為人民服務(wù)的本質(zhì)職能。
二、作風(fēng)問題的存在與表現(xiàn)
在我國教育系統(tǒng)長期的工作實(shí)踐中，存在著一些值得深入探究和解決的作風(fēng)問題。具體表現(xiàn)如下：
1. 教育管理部門的權(quán)力過于集中，缺乏有效的監(jiān)督和公正的評價機(jī)制，造成了工作數(shù)量化、質(zhì)量低下的現(xiàn)象。
2. 教育系統(tǒng)內(nèi)存在管理不公、不透明和官僚主義、形式主義、官僚主義等問題，使人民群眾的利益受到損害。
3. 教育部門追求短期的降低工作強(qiáng)度，降低自己的責(zé)任感和榮譽(yù)感，影響了工作效率。
4. 教師缺少責(zé)任心和敬業(yè)精神，未能將教育工作視為崇高的職業(yè)使命和社會責(zé)任。
三、建設(shè)與改進(jìn)的對策
在面對教育系統(tǒng)的作風(fēng)問題時，我們必須從教育部門和人民群眾的行為和態(tài)度之間建立緊密聯(lián)系，并進(jìn)行一系列的制度和規(guī)范保障，同時構(gòu)筑一個更好的管理和制度體系。具體的策略可分為以下幾點(diǎn)：
1. 強(qiáng)化監(jiān)管和考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全方位控制和評估。制定職責(zé)清晰、權(quán)責(zé)明確的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容、時限、后果等方面，使得官員和教育管理人員知曉其工作的標(biāo)準(zhǔn)及后果。
2. 推進(jìn)制度的創(chuàng)新和提高效率，增強(qiáng)公平競爭和優(yōu)化教育體制的能力。探究市場化的模式，完善和轉(zhuǎn)變教育機(jī)構(gòu)的經(jīng)營管理方式，引入社會力量，為學(xué)生和教師提供更加優(yōu)質(zhì)的資源和服務(wù)。
3. 提高教育工作者的意識和素質(zhì)。建立和加強(qiáng)智能計算的考核評估體系，注重教育部門與教育資源之間的協(xié)作與合作，加強(qiáng)對教育資源的優(yōu)化整合，提升教育資源利用的效率。
4. 加強(qiáng)宣傳和教育，促進(jìn)全民共同參與到改進(jìn)教育領(lǐng)域的行動中。開展公開透明、回應(yīng)社會關(guān)切的活動和征集公眾意見活動，廣泛宣傳制定、實(shí)施和強(qiáng)化各項(xiàng)制度，使公眾更好地理解并支持教育部門內(nèi)部的改革和發(fā)展。
四、總結(jié)
在總述過的教育系統(tǒng)作風(fēng)問題的存在與表現(xiàn)以及與之對策的建設(shè)和改進(jìn)中，我們深刻認(rèn)識到不良的教育管理與行為所造成的破壞及其深達(dá)的影響。因此，教育部門作為一個向社會服務(wù)的行業(yè)，須積極調(diào)整思考并更好地配合人民群眾的利益。教育部門也要不斷創(chuàng)新，循序漸進(jìn)地修復(fù)教育體制的精神疏漏并改進(jìn)工作作風(fēng)，為我國未來更加美好的教育與社會發(fā)展做出應(yīng)有和應(yīng)該的貢獻(xiàn)。
教育作風(fēng)自查報告【篇2】
教育系統(tǒng)作風(fēng)自查報告
一、前言
教育是一個國家的根基和未來，教育工作者是祖國的未來和希望。然而，由于一些歷史原因、管理不當(dāng)、制度漏洞等問題，教育中出現(xiàn)了一些不符合規(guī)范的現(xiàn)象，如亂收費(fèi)、玩忽職守、利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益等。為了規(guī)范教育行業(yè)的作風(fēng)，提高教育行業(yè)的整體素質(zhì)，我單位特著力開展教育系統(tǒng)作風(fēng)自查工作，并將工作情況如實(shí)報告于此，以便廣大教育工作者和社會各界監(jiān)督和參考。
二、近期自查工作落實(shí)情況
近期，我單位全面開展了教育系統(tǒng)作風(fēng)自查工作。主要方向如下：
（一）實(shí)地走訪教育工作者，了解教育工作的實(shí)際情況，收集各類有關(guān)作風(fēng)問題的線索和投訴舉報情況；
（二）重點(diǎn)約談教育工作中崗位責(zé)任重要、擁有實(shí)際權(quán)力的工作人員，聽取他們的接受工作培訓(xùn)、遵守崗位規(guī)則、工作紀(jì)律等方面的情況，并發(fā)出整改通知書；
（三）加強(qiáng)宣傳，組織各類教育工作者學(xué)習(xí)中央、省、市下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面的文件，并通過平面媒體、電子媒體等渠道公開宣傳。
三、自查工作減輕了教育行業(yè)作風(fēng)問題的壓力
近期，我單位全力開展自查工作，通過實(shí)地走訪和約談工作人員的方式，了解了教育行業(yè)的作風(fēng)問題，發(fā)現(xiàn)了教育行業(yè)的漏洞，并及時采取整改措施。這種工作方式減輕了教育工作者作風(fēng)問題帶來的壓力，為教育工作者營造了一個良好的工作環(huán)境。
四、結(jié)論
總體而言，我們在自查工作中所發(fā)現(xiàn)的教育行業(yè)的作風(fēng)問題是可控和可糾正的。我們將繼續(xù)開展這項(xiàng)工作，并完善相關(guān)制度，加強(qiáng)管理，固化改進(jìn)成果，用實(shí)際行動證明教育系統(tǒng)工作人員是具有良好作風(fēng)和高素質(zhì)的人士。我們的座右銘是“規(guī)范與嚴(yán)格”，我們將不斷努力，為教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
教育作風(fēng)自查報告【篇3】
自全縣干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動開展以來，按照干部作風(fēng)整頓的具體安排，鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)在全鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。
一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動情況。
自從開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動以來，我能夠按照鎮(zhèn)黨委的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實(shí)際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。
二、自查自糾中存在的問題
1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對“科學(xué)發(fā)展觀”沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、自己要求不嚴(yán)，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實(shí)際，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。自己要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自己批評，嚴(yán)格要求自己，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。
2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。
教育作風(fēng)自查報告【篇4】
教育系統(tǒng)作風(fēng)自查報告
一、引言
為更好地解決教育系統(tǒng)中存在的一些問題，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，我們開展了此次作風(fēng)自查活動。本次活動旨在對教育系統(tǒng)的工作作風(fēng)進(jìn)行全面的自查和整改，力求做到問題的及時發(fā)現(xiàn)和有效解決。經(jīng)過多次的討論和反復(fù)的調(diào)研，我們終于形成了一份報告，希望能夠得到您的重視和認(rèn)真的審閱。
二、檢查的內(nèi)容
本次作風(fēng)自查主要涉及教育系統(tǒng)的以下幾個方面：
1、管理作風(fēng)：包括教育機(jī)構(gòu)的管理、組織協(xié)調(diào)、運(yùn)作效率、工作效果等方面。
2、教學(xué)作風(fēng)：主要包括師資力量、教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)效果等方面。
3、師德師風(fēng)：包括教師職業(yè)道德、教學(xué)力量、教育教學(xué)質(zhì)量等方面。
三、自查結(jié)果及整改措施
1、管理作風(fēng)
（1）管理不規(guī)范：存在教師管理流程不規(guī)范、管理制度不完善等問題。為了解決這些問題，我們計劃推出新的教師管理制度，明確教師的職責(zé)、權(quán)利和管理流程，同時優(yōu)化工作流程，提高工作質(zhì)量。
（2）組織協(xié)調(diào)不力：存在各個部門之間協(xié)調(diào)不暢、溝通不暢等問題。為此，我們計劃成立一個協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)各個部門之間的溝通和協(xié)調(diào)工作，密切關(guān)注教育工作的進(jìn)展情況，及時解決各類問題。
（3）運(yùn)作效率低下：存在教育機(jī)構(gòu)運(yùn)作效率低下、工作效果不盡如人意等問題。為了增強(qiáng)教育機(jī)構(gòu)的效率，加強(qiáng)工作效果的監(jiān)督和檢查，我們計劃完善教育機(jī)構(gòu)的配套設(shè)施，增加教育資源投入，優(yōu)化教育機(jī)構(gòu)的設(shè)計和布局，提升教育機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平和工作效率。
2、教學(xué)作風(fēng)
（1）師資力量不足：存在部分教師的教學(xué)能力和素質(zhì)不高等問題。為了改善這個問題，我們計劃引進(jìn)更多優(yōu)秀的教師資源，完善教師培訓(xùn)機(jī)制，提高教師的教學(xué)能力。同時，我們還將加強(qiáng)對教師的考試評價制度，讓教師的教學(xué)能力得到更好的評價和提升。
（2）教學(xué)態(tài)度不端正：存在部分教師教學(xué)態(tài)度不安全、不負(fù)責(zé)任等問題。為此，我們將加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促使其更好地回歸教學(xué)本質(zhì)，增強(qiáng)對教學(xué)工作的責(zé)任心和使命感。
（3）課堂教學(xué)效果不佳：存在部分教師的課堂教學(xué)效果不佳、學(xué)生成績不理想等問題。為此，我們計劃開展教學(xué)課堂現(xiàn)場輔導(dǎo)服務(wù)，組織教師進(jìn)行教學(xué)研究和交流、反思，共同打造優(yōu)質(zhì)教育資源和教學(xué)平臺。
3、師德師風(fēng)
（1）職業(yè)道德規(guī)范不足：存在部分教師職業(yè)道德不端正、不符合教育工作的要求。為了加強(qiáng)對教師的道德建設(shè)，我們將嚴(yán)格落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范和知名度，加強(qiáng)教師德育教育，開展道德實(shí)踐活動，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。
（2）教育教學(xué)質(zhì)量不高：教育教學(xué)質(zhì)量不高、造成各種教育問題的直接源 (IGPN) 。。為了提升教育質(zhì)量，我們將加強(qiáng)對教育質(zhì)量的關(guān)注，加強(qiáng)教師的引導(dǎo)和培養(yǎng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的水平。
四、總結(jié)
本次作風(fēng)自查活動讓我們注意到了教育系統(tǒng)中存在的一些問題，我們已經(jīng)制訂了相應(yīng)的整改措施，對于教育質(zhì)量的提升也具有了更為明確的思路和措施。但同時我們也認(rèn)識到，教育系統(tǒng)作風(fēng)的改進(jìn)和提升，需要我們的共同努力和艱苦奮斗。我們在今后的工作中，一定要更加認(rèn)真思考、周折政策、精心實(shí)施、履行職責(zé)，為教育事業(yè)做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
教育作風(fēng)自查報告【篇5】
在干部、職工作風(fēng)整頓活動中，以市政府“五個一律及縣衛(wèi)生局文件精神”為依據(jù)，堅持理論聯(lián)系實(shí)踐，做到學(xué)以致用，用理論指導(dǎo)自己的工作，并根據(jù)學(xué)到的知識，進(jìn)行了深入的自查自糾，從根本上杜絕損害集體形象的行為，樹立起良好的醫(yī)務(wù)人員形象，為病友排憂解難，為醫(yī)院增光添彩。
一、存在的問題
1、對市政府“五個一律及縣衛(wèi)生局文件精神”學(xué)習(xí)的動力不夠，要求不夠高。未能系統(tǒng)、深入理解其意義及內(nèi)涵，從而效果不明顯。
2、責(zé)任意識不強(qiáng)。對大局意識不夠，本位主義思想較重，往往以“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度對待周圍的事。有時其他同志工作中存在的問題，因礙于面子也就沒有主動提出來幫助改正，而是任之放之；有時本應(yīng)該今天干完的事，拖到明天干。
二、產(chǎn)生問題分析
1、平時 疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都 無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。平時只滿足于聽聽時事新聞，讀讀醫(yī)學(xué)書本，而對于法律法規(guī)、方針、政策的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動上來，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。
2、思維局限，本位思想重，認(rèn)識落后。
三、整改措施
隨著作風(fēng)整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增加了我糾正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決定從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，市政府“五個一律及縣衛(wèi)生局文件精神”，在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真落實(shí)市政府“五個一律”，嚴(yán)以律己寬以待人，時刻把共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，勤于奉獻(xiàn)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和實(shí)踐；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力。
今后，我將以這次活動為契機(jī)，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力本做好職工作，為醫(yī)院增光添彩做奉獻(xiàn)。
教育作風(fēng)自查報告【篇6】
10月15日，中共長安區(qū)紀(jì)委監(jiān)察委員會對我區(qū)鄭寶強(qiáng)等人，工作作風(fēng)懈怠問題作出處分決定。我堅決支持區(qū)委的決定，這次事情反映出個別人員工作作風(fēng)不強(qiáng)、思想認(rèn)識不到位、政治站位不高、工作不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮無擔(dān)當(dāng)、工作落實(shí)不堅決、處理事情簡單履職不力等問題。平時工作中，我時刻警醒自己以此事為教訓(xùn)，檢查自己是否存在這樣的懈怠行為，深刻反省自己平時在工作、生活中的不足。以此事為教訓(xùn)，做好大排查、大討論、大整頓工作，多做批評與自我批評，用實(shí)際行動提高政治意識，大局意識，為建設(shè)美麗長安做好工作準(zhǔn)備。
早我區(qū)發(fā)生這樣的事情讓，人痛心和失望。究其原因個，主要是對整治秦嶺違法建設(shè)不重視，對提高環(huán)保的認(rèn)識認(rèn)不到位，環(huán)保意識夠強(qiáng)。秦嶺是國家的中央公園，生態(tài)環(huán)境的保護(hù)具有戰(zhàn)略性意義，保護(hù)好秦嶺是全民得要求和希望，它不只屬于陜西人民，還屬于全國人民，作為長安人應(yīng)該自豪有這么偉大的山脈，更有義務(wù)為她服務(wù)，所以保護(hù)好秦嶺高于一切。
這次中央、省、市、區(qū)對秦嶺違法建設(shè)，進(jìn)行空前絕后的大拆除大整治，依法拆除違法建設(shè)就是為了把秦嶺保護(hù)好，給全國人民有一個滿意的答復(fù)。而在此緊要關(guān)頭，竟還有個別人員，在這件事情上推諉扯皮，犯工作落實(shí)不堅決等低級錯誤，說明思想認(rèn)識不到位，政治站位不高等嚴(yán)重問題。鄭保強(qiáng)等人的錯誤在于思想認(rèn)識不清楚，平時麻痹大意，養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，所以在這次工作中出現(xiàn)履職不到位，產(chǎn)生了不好的結(jié)果，有負(fù)區(qū)委區(qū)政府的信任，有負(fù)人民信任。鄭寶強(qiáng)等對中央省市區(qū)大力拆除秦嶺違法建設(shè)認(rèn)識不深刻，不到位，對于打贏秦嶺山保衛(wèi)戰(zhàn)助力長安追趕發(fā)育缺乏認(rèn)識和擔(dān)當(dāng)意識。之所以會形成這樣的錯誤，是由于平時慵懶散漫沒有得到，沒有得到重視，自己的意識也不夠高，思想及靈魂上，沒有對此次秦嶺違法建設(shè)整治有一個深刻的認(rèn)識，反映到工作中就是慢作為，在工作中反應(yīng)遲緩，行動遲緩。這種工作作風(fēng)問題應(yīng)該引起重視，但是他們沒有重視。
我們單位目前能夠做到政令暢通，事情及時得到解決，及時完成本部門的一切事情和上級部門布置的一切任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)對單位工作紀(jì)律，工作要求常抓不懈，要求十分嚴(yán)格，目前未發(fā)生此類低級錯誤。
雖然沒有發(fā)生此類工作作風(fēng)問題，但我們也不能放松要求，要時刻提高警惕，堅決按照區(qū)上要求好好大排查，大討論，大整治，堅決杜絕此類事情在自己身上自己部門發(fā)生。要不忘初心，牢記黨和上級的囑托，不斷提高政治站位，提高思想認(rèn)識，為建設(shè)美好長安而堅持努力奮斗。