出國留學網(wǎng)編輯為你搜集了關于“培育方案”的相關信息。治理的節(jié)制工作是務使實際運動合乎于計劃，按照公司的工作要求。常常需要提前進行細致的工作方案準備工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。將這篇文章標記為重要的收藏請方便查看！
培育方案 篇1
吳忠市糧食局培育和踐行社會主義核心價
值觀實施方案
為深入貫徹落實黨的十八大精神，切實開展好社會主義核心價值觀宣傳和普及活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)《自治區(qū)糧食局直屬機關黨委關于印發(fā)培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案的通知》（寧糧機黨?2014?8號）精神，結合我局實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照建設社會主義核心價值體系的總體要求，堅持不懈地用馬克思主義武裝頭腦，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導全系統(tǒng)干部職工共謀科學發(fā)展，為我市糧食流通事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻。
二、目標任務
主要目標任務是：要是黨員干部把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到具體實踐中，切實做到為民務實清廉，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，轉變工作作風，以人格力量感召人民群眾，引領時代風尚。
三、方法步驟
活動分宣傳動員、學習教育、主題實踐和總結驗收四個階段。
（一）宣傳動員階段（5月1日 至5月31日）進行動員部署，積極宣傳開展活動的重要意義和主要內容，引導廣大干部群眾積極投身活動，營造廣大干部群眾自覺踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。
（二）學習教育階段（6月1日至7月31日）
學習教育要與實際工作緊密結合起來，精心組織、扎實推進。主要做好“四德四講一討論”為主要內容的學習教育。
1.組織好以“四德”為主要內容的學習教育?！八牡隆奔瓷鐣隆⒙殬I(yè)道德、家庭美德和個人品德。
2.開展“四講”活動。“四講”為：一是領導講黨課。主要領導和班子成員要為黨員上一至兩次黨課。二是專家講理論。邀請黨校、業(yè)務部門等有關專家進單位授課。三是先進講事跡。開展糧食系統(tǒng)先進人物、先進集體事跡宣講活動，不斷提高先進典型的影響力。四是黨員干部群眾講體會。在認真開展學習的基礎上，組織黨員干部群眾聯(lián)系實際撰寫學習心得體會。
3.開展社會主義核心價值觀大討論活動。組織廣大黨員干部就如何做本職工作實現(xiàn)自身價值、如何把社會主義核心價值觀的要求貫穿于工作的各方面等問題展開討論，使核心價值觀真正觸及每名黨員干部群眾的思想靈魂，真正解決實際問題。
（三）主題實踐階段（8月1日至11月30日）
組織廣大黨員干部群眾積極參加各類主題實踐活動，為宣傳和踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)設載體、暢通渠道、營造環(huán)境。
1．通過宣傳櫥窗、局門戶網(wǎng)站等形式在廣大干部職工中，廣泛宣傳社會主義核心價值觀。
2．組織開展“學雷鋒”青年志愿者服務系列活動。利用中國傳統(tǒng)節(jié)日，組織青年志愿者宣傳服務隊到機關、社區(qū)、企業(yè)、學校、農村、廣場開展宣講活動，使社會主義核心價值觀的“種子”在社會各行各業(yè)“生根開花”。
3．組織開展“民族團結宣傳月”活動。9月份，是寧夏第15個“民族團結月”，各支部要將民族團結進步創(chuàng)建活動作為重要載體，做好社會主義核心價值觀的宣講，促進民族大團結、共繁榮。
4.9月5日，攜手民生社區(qū)組織開展以“敬老愛幼 服務奉獻 親如一家”為主題的“鄰居日”活動。通過大力宣揚中華民族傳統(tǒng)美德和開展“一對一”銀齡老人志愿服務，切實加強公民道德建設，推動鄰里關系更加融洽，社區(qū)生態(tài)更加和諧。
5．10月份，組織本市部分中小學生走進愛糧節(jié)糧教育實踐基地，接受糧食科普教育，引導中小學生養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好習慣，并在中、小學校發(fā)起“節(jié)約一粒糧”主題演講比賽，使愛糧節(jié)糧觀念深入中、小學生內心。從娃娃抓起，推動節(jié)約光榮、浪費可恥的社會主義榮辱觀在全社會盛行。
（四）總結驗收階段（12月1日至12月30日）
一是進行自查總結。及時對活動進行總結歸納，充分整理、提煉、展示，使黨員干部群眾對核心價值觀的認識有新提高，各項工作有新成效，推動核心價值觀內化于心、外化于行，達到內強素質、外樹形象，真正使社會主義核心價值觀的宣傳和普及活動取得實效。
二是建立健全長效機制。總結提煉成功經(jīng)驗，把工作經(jīng)驗系統(tǒng)化、成功做法機制化。建立健全黨員干部學習教育長效機制，定期分析黨員干部群眾理想信念和思想道德建設方面存在的突出問題，有針對性地制定具體培訓內容和方案措施，推進黨員干部教育規(guī)范化、長效化。
四、有關要求
（一）加強領導，精心組織。各支部要充分認識開展社會主義核心價值觀學習教育活動的重要性和緊迫性，把這項工作擺上重要議事日程，作為當前和今后精神文明建設的一項主要工作，高度重視，明確任務，落實責任。要認真組織制定實施方案，精心組織活動，確?；顒禹樌_展、取得實效。
（二）統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。廣泛宣傳和普及社會主義核心價值觀前提是學習，重點在實踐。機關各科（室）、各基層支部要結合工作實際，統(tǒng)籌安排好日常工作與本次活動的關系，要與全市“提精神轉作風抓發(fā)展”“學習型黨組織建設”“推薦評議身邊好人好事”等各項活動緊密結合，相互促進。
（三）加強宣傳，營造氛圍。激發(fā)廣大干部群眾的參與熱情，為活動的順利開展營造良好的輿論環(huán)境。
（四）大膽創(chuàng)新，務求實效。各支部要在認真完成規(guī)定活動的基礎上，結合實際，精心設計富有特色的活動載體，增強工作的針對性和實效性，不斷豐富活動內容，確?；顒邮盏綄嵭?。
吳忠市糧食局黨總支 2014年9月3日
培育方案 篇2
一、指導思想：
本次活動以《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的精神為指導，以愛國主義、感恩教育、責任感教育和文明禮儀教育為重點，突出學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，深化奧林匹克精神教育，做有道德的人等主題，引導、組織學生認真學習抗震救災英雄人物、學習災區(qū)小伙伴堅強、勇敢、互助、樂觀、感恩的精神和品德，學習北京奧運會中展現(xiàn)的鼓舞人心的事跡，感受改革開放30周年的偉大成就，激發(fā)學生對生活、對未來的積極態(tài)度，充滿自信地做好自己應做的事，明確并承擔對家庭、對社會應盡的責任。通過系列活動的開展，大力弘揚民族精神，培養(yǎng)學生健全的人格，提高學生的綜合素質，促進未成年人思想道德建設。
二、活動內容
四年級以我做文明小市民為活動主題，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動；做文明小使者，并把自己一天的活動以宣傳小報的形式描繪。用小手拉起大手，把文明的觀念滲透到家庭、社區(qū)，讓文明走進社區(qū)、家庭，為創(chuàng)建全國文明城市而共同努力。
作品用8開紙，每人做一份，開學后由收齊在班級進行評比，后交德育處。
培育方案 篇3
指導思想：
大力弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，堅持育人為本，重在實踐，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和～人。
活動目的：
通過開展豐富多彩的教育活動，教育引導全校學生了解民族精神的內涵，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感，立志為實現(xiàn)中華民族的振興而時刻準備著。
活動形式：
通過上網(wǎng)、翻閱報紙及座談、討論、交流等方式，理解民族精神的內涵。利用朝會、班隊會、廣播、黑板報、隊角和園地布置等形式弘揚民族精神、傳承民族文化、暢想未來，從小立志做民族傳人，努力學習，全面發(fā)展。
活動要求：
一、 各中隊輔導員要充分認識在隊員中弘揚和培育民族精神的重要意義，結合實際，精心設計、認真組織、積極落實，做到班班有特色，有活動成果。
二、開展活動要立足學生實際，符合少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，要以體驗教育為基本途徑，組織引導隊員在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然中獲得民族精神的真切感受。
一、“弘揚民族精神，爭做新世紀好少年”開學典禮上，做到四個滲透，即民族精神本學期教育主題中滲透，校長講話，教師 發(fā)言中滲透，學生愛校宣誓中滲透。
二、8月30日即周二班會各班召開啟動儀式，全面啟動“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”教育活動，并利用學校櫥窗、各班板報、 隊角、陣地宣傳民族精神 。
一、以弘揚民族精神為主題的“五個一”活動（9月、10月）。
由各班自己組織該主題活動。
二、“ 老師 您好”主題宣傳教育活動。
三、“我是中國娃，愛說普通話”推普周活動
四、“每周一歌”
方式：廣播節(jié)目前播放能弘揚民族精神的歌曲，節(jié)目中講一個抗戰(zhàn)故事或體現(xiàn)民族精神的故事（稿件來源于學生投稿）
五、充分利用每周“國旗下的講話”對學生進行思想教育。
體裁：主要是讀后感，即讀《不容忘記的歷史》后的感想，并聯(lián)系開展弘揚民族精神和愛國主義教育的活動實踐，抒發(fā)對偉大的民族精神和立志報效祖國的真實感受，表現(xiàn)形式不限。
評獎：學校領導及大隊部、語文教研組將聯(lián)合評獎，并對優(yōu)勝者進行獎勵。
系列活動抓住三條主線：
一、以歷史“人物”為主線，培養(yǎng)愛國精神。
二、以拼搏精神為主線，培養(yǎng)自強不息的精神。
三、從學生感興趣的家庭、社會實踐體驗活動入手，培養(yǎng)學生“自主”學習、生活的品質和能力。
主題活動注意做到三個結合：
一、老師要注重各科課堂學習與課外活動、社會實踐活動、特色活動相結合。
二、全校師生要注重把家庭教育、學校教育、社會教育相結合。
三、學生活動將“看、講、創(chuàng)、做、悟”相結合。
培育方案 篇4
我校認真貫徹落實文件精神，根據(jù)本校實際，大力倡導開展“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結匯報如下：
我校專門召開班主任會議，全面認真的學習了《關于在全校開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，討論和制定了活動的具體實施方案。
為了更好的開展本次活動，我校專門成立了以校長為組長，副校長、分管德育的政教主任為副組長，教導主任、少先隊輔導員、全體班主任為組員的年度“中小學弘揚和培育民族精神月”活動領導小組，以便長期有效的把本次活動落實到實處。
在每周一的升旗儀式上，通過“弘揚民族精神”為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌等，營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。如廣播系統(tǒng)在課余播放愛國歌曲、舉行慶國慶63周年黑板報評比等，營造了濃1厚的校園氛圍。
在新學期開學典禮上舉行了“弘揚和培育民族精神”啟動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵紀守法，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。
9月6日班會，舉行了“感師恩”主題教育，學生在豐富多彩的活動中，形成了共識：感師恩就應該勤學習、遵紀守法、熱愛祖國等等9月20日班會，舉行了“我愛我的祖國”主題教育
在9月13日的班會課上，結合“推普宣傳周”活動，開展了經(jīng)典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽在9月27日班會課上，以班級為單位，組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動。
開展社會調研活動，十一期間，我校將組織學生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調研，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。
一個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的。但通過一個月的宣傳活動，學生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認識。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我校全體師生來說，民族精神的行動并沒有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經(jīng)驗教訓，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)23禮士中心小學年10月8日深入開展下去。
培育方案 篇5
開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動實施方案
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)《區(qū)局關于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動的通知》的要求，結合學校教育工作實際，制定本實施意見。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平同志系列講話精神，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，建立完善愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，倡導“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法治”，倡導“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，將培育社會主義核心價值觀融于教育教學全過程，使學校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。
二、目標任務
引導學生初步感知社會主義核心價值觀的基本內容。重點抓習慣、重養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。培養(yǎng)小學生養(yǎng)成孝敬父母、團結同學、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀律、文明禮貌的良好行為習慣，逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂觀向上的性格；樹立基本的是非觀念、法律意識；初步培養(yǎng)我為人人的志愿者意識和愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛人民、愛社會主義的情感。
三、活動內容：
（一）開展以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的國旗
下講話活動。利用周一升旗儀式，采用國旗下講話的形式，以學習社會主義核心價值觀為教育內容，對全體中小學生發(fā)出倡議。
（二）開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題班會活動。利用班隊會開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題班隊會活動。
（三）開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題道德講堂活動。組織學生開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的道德講堂活動，以道德講堂為載體，通過每月一講，廣泛宣傳社會主義核心價值觀。
（四）開展“誠信回歸”主題教育系列活動。
以“誠信回歸”為主題誠信教育活動，強化學生的誠信意識，引導學生樹立求真務實、言行一致的誠信形象，營造“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的校園氛圍。
（五）開展“中國夢”主題教育讀書活動。
圍繞“中國夢”的時代主題，開展講故事比賽。
四、組織保障
(一)加強領導，高度重視。制定具體可行的實施方案，明確職責，強化管理，做到活動開展扎實有效。把這項工作當做長期任務來抓，不能看成突擊性工作。要加大對活動開展過程的檢查和指導，把過程抓實，把管理抓細，推動工程持續(xù)、穩(wěn)步開展。
(二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。要結合工作實際，統(tǒng)籌安排好日常工作與社會主義核心價值觀教育活動的關系，要與當前開展的群眾路線實踐活動、開展的“四文明”創(chuàng)建等活動緊密結合，相互促進。
(三)廣泛宣傳，濃厚氛圍。要充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)站等平臺，營造健康、積極向上的活動氛圍，積極向師生、家長和
社會宣傳解釋“24字”社會主義核心價值觀的深刻內涵，動員廣大師生和家長積極參與活動開展，促進家庭教育與學校教育協(xié)調一致。要指派專人宣傳報道活動中的好思路、好做法和活動中涌現(xiàn)出來的先進事例，大力弘揚社會主義核心價值觀。
培育方案 篇6
為進一步開拓消費市場新陣地，充分挖掘卷煙市場銷售潛力，近期，東鄉(xiāng)區(qū)煙草專賣局積極宣傳金圣品牌產(chǎn)品優(yōu)勢，做好品牌培育工作。
一是通過促銷活動的開展，主動進行品牌宣傳。對金圣品牌文化內涵、發(fā)展前景、全新的消費模式進行大力宣傳，增強零售客戶主動培育金圣煙的意識。
二是引導消費，突出品牌優(yōu)勢。根據(jù)不同金圣的規(guī)格特性制定詳實的品牌培育方案，不斷提高品牌知名度。同時引導零售客戶向消費者宣傳金圣品牌賣點，從而引起消費者的興趣和購買欲望。
三是持續(xù)提供個性化服務。受經(jīng)營能力、文化水平等方面的限制，部分客戶對金圣煙仍舊持觀望態(tài)度，客戶經(jīng)理通過典型案例以及市場發(fā)展趨勢和目標消費群體等方式，指導零售客戶合理選擇金圣品牌規(guī)格，并指導他們做好金圣煙陳列出樣工作。
四是創(chuàng)新跟蹤機制，了解市場動態(tài)。通過消費者跟蹤密切關注金圣煙銷售情況，加強市場信息收集，全面了解市場需求。以提升客戶盈利為契機，提升金圣煙的市場占有率。
培育方案 篇7
為加快培育全國性知名品牌，持續(xù)提升市場競爭能力和水平，提高知名品牌市場集中度，根據(jù)國家煙草專賣（國煙運【20xx】175號）文件精神和行業(yè)532、461品牌發(fā)展規(guī)劃，按照卷煙上水平的指示精神，結合市場實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照中國卷煙品牌發(fā)展綱要的要求，堅持中式卷煙發(fā)展方向，以百牌號為基礎，以技術創(chuàng)新和質量保障為支撐，以減害降焦為主要任務，以加強工商協(xié)同為途徑,以培育全國性知名品牌為目標，營造公平公正的市場環(huán)境，優(yōu)化資源配置，加快培育全國性知名品牌，全面提升品牌市場競爭能力和水平，實現(xiàn)以品牌參與競爭，以品牌贏得市場，以品牌推進發(fā)展，保持行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、市場知名品牌銷售情況分析
xx年銷售卷煙32510箱，同比xx年31803.1箱增長2.22％；xx年銷售牌號規(guī)格99個（含外煙），xx年銷售牌號規(guī)格113個，同比xx年增加牌號規(guī)格14個，主要原因是引入新規(guī)格和品牌梳理整合，引入新規(guī)格品牌有南京(煊赫門)、紅河（運）、七匹狼(通泰)、長白山(軟紅)、云煙(硬WIN)等；品牌整合有紅杉樹（硬精品紫）、紅杉樹（硬森）整合為南京（硬紫樹）、南京（硬七星），好日子（軟珍品）、好日子（硬吉祥）整合為雙喜(軟珍品好日子)雙喜(硬吉祥好日子)；梳理退出牌號規(guī)格有熊貓(硬時代版)、紅杉樹(硬木)、紅金龍(硬虹之彩)、紅旗渠(硬黃長河之韻)等。從以上銷售數(shù)據(jù)可以看出，市場品牌集中度在不斷提高，知名性大品牌在逐漸的做大做強，不適銷牌號在逐步梳理退出，區(qū)域市場主銷品牌牢牢集中在全國知名品牌上；但從另一方面也客觀反映出市場知名品牌集中度仍然不夠，知名性替代品牌的市場基礎還相對薄弱，過分依賴區(qū)域知名適銷品牌。
三、目標任務
堅持把品牌培育當作商業(yè)企業(yè)第一要務，力爭通過3-5年做好品牌培育及梯次建設，使我們市場的主輔銷品牌基本與全國知名品牌相接軌，重點培育一、二、三類煙，四、五類煙以一般性品牌為主，形成目標明確、梯次合理、競爭有序、水平提升、效率更高的品牌發(fā)展格局。
3-5年培育全國性知名品牌的主要目標是：
（一）品牌規(guī)模不斷擴大。銷售量每年以較快速度保持穩(wěn)定健康增長，且增幅高于全國平均發(fā)展水平。
（二）產(chǎn)品結構持續(xù)提升。知名品牌中一、二、三類煙的銷售規(guī)模增長要以平穩(wěn)較快為原則，并逐步每年提高10%的比重。
（三）零售價格穩(wěn)定有序。重點知名品牌的零售價格總體保持穩(wěn)定，零售客戶盈利水平在10%以上。
（四）重點知名品牌對經(jīng)濟運行的支撐作用不斷增強。銷售收入貢獻率每年按一定比例平穩(wěn)增長。
四、品牌培育規(guī)劃
加快品牌培育梯次建設。按照兩個十多個的行業(yè)目標，以及國家局提出的532、461品牌發(fā)展規(guī)劃，結合市場重點知名品牌的銷售情況，我們必須要加快發(fā)展規(guī)劃品牌梯次建設，特別是要做好一二三類煙的品牌培育梯次，即以按品類為單位，在每個價格段，確立1-2個主導品牌，并導入2-3個輔助品牌來加以重點培育。這樣一方面可以滿足消費者的多樣化需求，另一方面通過對補充品牌的培育可以篩選出主銷品牌、替代品牌的后備品牌；同時當主銷品牌為非全國重點知名品牌時，又要穩(wěn)步做好品牌置換工作，即通過建立替代品牌梯隊，來逐步替換當前的主銷品牌，以免因主銷品牌突然退出市場而帶來的市場波動。
培育方案 篇8
讓中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行為，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。
1、組織全校師生9月1日收看：“開學第一課”，看后各班班主任開展以“幸?！钡陌鄷n。
2、9月中旬全校開一次主題班會，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。
3、另外各班還可以從以下活動中靈活選擇開展一項活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導他們弘揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。
（1）讀一本描寫紅軍長征的書；
（2）學唱一首歌唱紅軍精神的歌；
（3）看一部反映紅軍長征的電影或電視片；
（4）9月16日前出一期“愛國主義教育”、“中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育”、“創(chuàng)新精神教育”方面的黑板報，德育處將組織檢查；
（5）舉行以“抗日戰(zhàn)爭勝利66周年”方面的主題班會。
（6）尋找一位自己最欽佩的“了不起的中國人”并寫出出自這位“了不起的中國人”的名言，把其名言剔作成書簽，在班中集中展示；
（7）四---六年級語文教師組織學生寫一篇“牢記歷史，立志報國”的作文，每班選取5篇作文于9月15日前交到德育處，德育處評選出的優(yōu)秀作文將在學校校園網(wǎng)上發(fā)表。
本次主題活動是學校重點德育工作之一，各班班主任要切實精心組織實施，注重活動的實效，加強中小學生思想道德教育的效果。
培育方案 篇9
(一)班會目的:
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。
(二)活動地點: 教室
(三)教育重點:
學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。
教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。
(四)、班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
4、學習防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?
(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
學習防壞人破壞知識的情景表演:
1、第四組代表:
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?
(2)總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?
(五)鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
(六)、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。。。。。。
(七)、班會后記