[參考]升旗演講稿初中模板8篇

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    不求與人相比,但求超越自己。當(dāng)我們收到通知要進(jìn)行演講時(shí),事先準(zhǔn)備關(guān)于演講稿就顯得十分重要了。通過(guò)演講可以直觀的表達(dá)自己心中所想,一篇優(yōu)秀的演講稿有哪些要求呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀編輯為你整理的升旗演講稿初中,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
    升旗演講稿初中 篇1
    向著成功努力的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺(jué),許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽(yáng)是新的!全新的,是一種最美的心境!
    新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望,就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。
    尼采說(shuō),受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑。
    埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來(lái),靜下心來(lái),只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。
    我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開(kāi)走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
    人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
    擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。
    輕輕對(duì)自己說(shuō):“如果沒(méi)有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!
    春天,鳥語(yǔ)花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開(kāi)放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無(wú)論寒來(lái)暑往,春夏秋冬,太陽(yáng)照常升起……
    知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!
    只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
    你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來(lái)告訴你們,4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國(guó)和阿爾及利亞在1999年的提案,世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在XX年召開(kāi)的第三xx屆成員大會(huì)上通過(guò)決議,從XX年起,將每年的4月 26日定為“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識(shí),崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
    隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快,知識(shí)和智力資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑,成為展示一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
    升旗演講稿初中 篇2
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待;而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
    我們的夢(mèng)想,也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫!
    人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧窮的是沒(méi)有知識(shí),最下賤的沒(méi)有志氣。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不能沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想只是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
    德國(guó)前總理施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說(shuō),報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi)。但施羅德聽(tīng)后卻說(shuō):"我想當(dāng)總理,你們等著瞧吧?。⒃谑┝_德看來(lái),"如果人一生中只追求一件事的話,他就一定會(huì)成功."最終他當(dāng)上了德國(guó)總理。
    霍金,當(dāng)代最的物理學(xué)家, 他因患“肌萎縮性硬化癥”,不能寫字,也講不出話,他禁錮在一張輪椅上達(dá)xx年之久,但他卻身殘志不殘,克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎。 霍金不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家,更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
    夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望,它是一種強(qiáng)烈的需求,它能激發(fā)人的全部潛能.在夢(mèng)想的激發(fā)下,人的潛能得到的發(fā)揮,生命發(fā)出音。正如阿基米德所說(shuō):"給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球。"夢(mèng)想就是你的支點(diǎn),因?yàn)橛袎?mèng),我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限,包括不可能的任務(wù),不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限里超越,享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn)人,永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度,如同給梯子增一個(gè)橫檔,就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧!騰飛吧!——為了我們的夢(mèng)想!
    選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    升旗演講稿初中 篇3
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是:做一個(gè)每天最好的自己。
    新芽吐綠,玉蘭花開(kāi),充滿希望的春天來(lái)到了,在這生機(jī)勃發(fā),激情澎湃的季節(jié),我們又一次站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下,一表我們青春的誓言。同往年一樣,每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時(shí)候,我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠(chéng)的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對(duì)同學(xué)們述說(shuō)。
    學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事,特別是對(duì)畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō),更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書,更應(yīng)該從祖國(guó)利益的角度理解為什么讀書。個(gè)人因?yàn)橹R(shí)而富有氣質(zhì)和修養(yǎng),家庭因?yàn)橹R(shí)而充滿活力與生機(jī),祖國(guó)因?yàn)橹R(shí)而興旺發(fā)達(dá)。為了不使你們?cè)诨艁y中度日,為了不讓你們因沒(méi)有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí),我向你們提出如下建議:
    從早起開(kāi)始,嚴(yán)格的要求自己,多方面講究條理性、節(jié)奏性,當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,這樣你會(huì)充實(shí)愉快。適當(dāng)安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,把每周作為一個(gè)復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié);細(xì)化時(shí)間,把最后的一段時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況,分配到各學(xué)科中去。積極主動(dòng)得找問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題,不遺余力的作題,一絲不茍的讀書,在比較中聯(lián)系,在聯(lián)系中比較,進(jìn)一步鞏固語(yǔ)數(shù)外,強(qiáng)化文綜理綜,打好文綜、理綜的攻堅(jiān)戰(zhàn)。力爭(zhēng)短期內(nèi)打造一個(gè)奇跡,闖出屬于自己的一片藍(lán)天。
    同學(xué)們,任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂,只有踏踏實(shí)實(shí)的今天,才有紅紅火火的明天。展望令人心動(dòng)的六月,思考激情滿懷的自己,我們不能在游移不定,蹉跎歲月,我們必須反躬自省,堅(jiān)定信念,干凈、徹底、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)甚至是心死神亡的態(tài)度,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)一番自我揚(yáng)棄,充滿信心,下定決心,在涅盤中得到升華。
    升旗演講稿初中 篇4
    老師們,同學(xué)們大家早上好:
    帶著對(duì)XX年寒假生活的美好回憶,帶著對(duì)x年的美好期待,我們又相逢在xx中學(xué)這個(gè)和諧、融洽的大家庭。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向全體師生致以新春的祝福,祝大家在新的一年里心想事成,萬(wàn)事如意!
    過(guò)去的XX年,是既不平凡又不平靜的一年。南方雨雪冰凍、汶川特大地震、成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、航天員漫步太空等等,無(wú)不牽動(dòng)著世界的目光。這一年,中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓世界感動(dòng),中國(guó)的膽識(shí)和智慧讓世界震撼,我們甚至可以毫不夸張地將XX年稱為“世界中國(guó)年”。
    回顧xx中學(xué)的XX,我們同樣感到欣慰和自豪。一年來(lái),學(xué)校頂住壓力,克難攻堅(jiān),負(fù)重前行,在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求超越。在全校師生的共同努力下,學(xué)校的管理不斷完善,教學(xué)水平不斷提升,開(kāi)創(chuàng)了xx中學(xué)各項(xiàng)事業(yè)的新局面,實(shí)現(xiàn)了高考、中考、學(xué)科競(jìng)賽、綜合素質(zhì)展評(píng)、教育科研、教學(xué)技能比賽的全面豐收,為xx中學(xué)的名校之路鑄就了新的里程碑。我們深知,豐收的果實(shí)里凝聚著廣大教職員工的汗水和智慧,正是他們的無(wú)私、他們的拼搏澆開(kāi)了花朵,培育了碩果。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向全體教職員工致以崇高的敬意!
    當(dāng)然,xx中學(xué)的名校之路仍然任重道遠(yuǎn),我們要破解的難題還有很多。在新的一年里,我們?nèi)砸獔?jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展的指導(dǎo)思想,大力實(shí)施“三名”工程建設(shè),繼續(xù)完善學(xué)校管理的各項(xiàng)環(huán)節(jié),持續(xù)深入地推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面開(kāi)展校園文化建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)名校建設(shè)的階段性目標(biāo),把xx中學(xué)的發(fā)展推向一個(gè)新的高潮。
    同學(xué)們,春天是播種希望、放飛夢(mèng)想的季節(jié)。在這個(gè)美麗的春天,我們又踏上征程,用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng)新的天地,去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),成功的喜悅,成長(zhǎng)的幸福。借此機(jī)會(huì),我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
    一、要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人
    只有會(huì)學(xué)習(xí)的人,才能收獲學(xué)習(xí)的高效,得到更加豐厚的回報(bào)。面對(duì)復(fù)雜艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),我們要懂得合理安排自己的學(xué)習(xí)。英國(guó)科學(xué)家培根說(shuō)過(guò):合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。合理的安排會(huì)有效地減少我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的無(wú)序和盲目,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)需要及時(shí)的總結(jié)、反思,總結(jié)的重心要放在學(xué)習(xí)過(guò)程上,要在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的弊病,及時(shí)改正和調(diào)整,解決了過(guò)程中的問(wèn)題,才能收獲理想的成績(jī)。學(xué)習(xí)中還要善于探究,探究是主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的方式,是在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)和滿足感的重要途徑。只有善于探究的人,才能不斷獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才能真正掌握好知識(shí)。
    二、要做一個(gè)會(huì)生活的人
    除了會(huì)學(xué)習(xí)外,同學(xué)們還要懂得如何面對(duì)生活。會(huì)生活、知情趣,才能生活得愉快和幸福。要做一個(gè)會(huì)生活的人,首先要學(xué)會(huì)打理自己的日常生活,從早到晚,要形成良好的生活規(guī)律和行為習(xí)慣,做到井井有條。生活上的有序不僅讓人感到健康、陽(yáng)光,也會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。我們還要善于處理與他人的關(guān)系,人是組成社會(huì)的細(xì)胞,總是生活在某個(gè)群體中,如果不能很快融入群體,就會(huì)被群體遺棄。在xx中學(xué)這個(gè)大家庭里,我們要處理好與老師的關(guān)系、與同學(xué)的關(guān)系、與室友的關(guān)系,要主動(dòng)構(gòu)建與他人日間的發(fā)展性的協(xié)作互助關(guān)系,這種良好的人際關(guān)系既能為我們創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境,也能使我們得到健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    三、要做一個(gè)會(huì)攻關(guān)的人
    人的一生總會(huì)遭遇困難和挫折,總要面對(duì)一些艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。有一首歌唱得好,愛(ài)拼才會(huì)贏。當(dāng)我們面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù),遭遇考試的挫折時(shí),就要有勇氣、有決心,克服困難,攻克難關(guān),勇往直前。特別是即將面對(duì)高考、中考的同學(xué)們,要有信心、有恒心、有決心,要用“特別能吃苦”“特別能戰(zhàn)斗”“特別能攻關(guān)”的精神鼓舞自己,要善于抓好、利用好每一分鐘時(shí)間,要及時(shí)調(diào)整自己的心理狀態(tài),排除一切干擾,全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)母校,為xx中學(xué)的發(fā)展譜寫更加輝煌壯麗的篇章。
    除了會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)攻關(guān),我們還要會(huì)健體、會(huì)審美,懂得勞逸結(jié)合,知道如何強(qiáng)健體魄,善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,做一個(gè)有健全人格的人,做一個(gè)全面發(fā)展的人。同學(xué)們,今天的努力才能成就明日的輝煌,不要讓等待和猶豫占領(lǐng)你珍貴的青春年華,從現(xiàn)在開(kāi)始,勵(lì)志篤行、腳踏實(shí)地、奮力拼搏,為創(chuàng)造幸福的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    老師們、同學(xué)們,新學(xué)期就要有新的目標(biāo),新的作為,新的面貌,讓我們攜手并進(jìn),在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,解放思想、銳意進(jìn)取,為xx中學(xué)的名校建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
    最后,再次祝愿全體教工身體健康、工作順利、合家幸福,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、全面發(fā)展、茁壯成長(zhǎng),祝xx中學(xué)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,更上層樓!
    謝謝大家!
    升旗演講稿初中 篇5
    老師、同學(xué)們:
    早上好!
    怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?
    據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,問(wèn):“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō):“給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?
    大師說(shuō):一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng),來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。
    二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。
    三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其它體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái),會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞、恢復(fù)機(jī)能。
    四要手腦并用?!叭松鷥蓚€(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被xxxx。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了?!边@是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
    如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息、手腦并用這四xxxx寶。
    謝謝大家!
    升旗演講稿初中 篇6
    大家好!
    夢(mèng)想,是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是美好的幢憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那么就會(huì)像一只被折斷翅膀的小鳥在泥土中苦苦掙扎。
    而我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家。
    有時(shí),畫的畫不僅畫出了它的美,里面還包含著繪畫人的心情,比如:這幅畫是一幅陽(yáng)光明媚,充滿活力的畫,就代表繪畫人的心情十分開(kāi)朗;如果這幅畫畫這陰沉沉的天氣,那么,就代表繪畫人的心情十分低落……
    我想當(dāng)畫家,是因?yàn)槲蚁氘嫵雒利惖漠?;我想?dāng)畫家,我想把更多的話展現(xiàn)出來(lái);我想當(dāng)畫家,是因?yàn)橛卯媮?lái)述說(shuō)我的心情……
    當(dāng)畫家,可以把世界上所有的風(fēng)景畫下來(lái),讓人們欣賞,為祖國(guó)增添一份美麗。
    我知道,這不是一件容易的事,就像我要當(dāng)畫家,就得經(jīng)過(guò)許多失敗,所以,我要努力學(xué)習(xí),用功讀書,向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
    夢(mèng)想如風(fēng)箏,線就在你手中,讓我們一起為夢(mèng)想插上雙翅,放飛夢(mèng)想!
    謝謝。
    升旗演講稿初中 篇7
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是:誓做文明中學(xué)生。
    “景勝是我家,人人愛(ài)護(hù)她”。的確,在我心中,景勝就是我第二個(gè)溫暖的家,她的.美麗,她的風(fēng)采,她的智慧,她的善良,她的熱情,她的榮譽(yù),無(wú)時(shí)無(wú)刻的不使我深深眷戀。
    但是同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在這干凈文明的校園里,竟存在著一些與之不諧調(diào)的現(xiàn)象呢?地上的垃圾,墻上的黑印,這些都與我們中學(xué)生的形象極為不符。
    文明與衛(wèi)生是相輔相成的,文明強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)及道德素質(zhì),小時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們說(shuō)話要文明,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,可是走進(jìn)現(xiàn)在的校園中,常常可以聽(tīng)到一串串的臟話,甚至有的女同學(xué)也會(huì)出口成“臟”,實(shí)在讓人非常的泄氣,這種做法,不僅有損學(xué)校的形象,而且有損自己的形象。我們是世界的主人,是環(huán)境的保護(hù)者,創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園是我們的義務(wù),生活在干凈的環(huán)境中,人與人之間文明相待,大家都有一份美好的心情,那樣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高,也會(huì)少生一些疾病,何樂(lè)而不為呢?
    我們同在景勝,受到好的教育,更應(yīng)講究文明衛(wèi)生,景勝是我們生活的家園,是我們奮斗努力的地方,那么保護(hù)它就是我們不容推卸的責(zé)任,首先,我們應(yīng)該從自己做起,人人都有這個(gè)意識(shí),那也就沒(méi)有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了。
    我們?cè)谏钪校幪庪x不開(kāi)文明衛(wèi)生,當(dāng)我們與朋友相處時(shí),衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象,衣著整齊,言談大方,給人愿意與你交往的感覺(jué),相反,衣著拉遢,滿口臟話,讓人心生厭惡,這樣就使自己在不知不覺(jué)中失去一位朋友,所以我們應(yīng)該講文明,重衛(wèi)生,養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,而不是口是心非,應(yīng)付交差。
    升旗演講稿初中 篇8
    尊敬的老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都長(zhǎng)期堅(jiān)持一些良好的行為,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。
    就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使你終生受益。
    昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
    謝謝。
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