四年級(jí)家長會(huì)小結(jié)7篇

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    四年級(jí)家長會(huì)小結(jié) 篇1
    俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。本次家長會(huì)是我第一次當(dāng)班主任的第一次家長會(huì),也是開學(xué)以來的第一次家長會(huì),不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是老師都非常的重視,或許它就是我們整個(gè)學(xué)校取得良好成績的第一個(gè)起點(diǎn),為搭起家校這座互通的橋梁,學(xué)校做了統(tǒng)一的部署與安排,但我認(rèn)為四年級(jí)學(xué)生正處心理成長的轉(zhuǎn)型期,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期,要讓家長配合學(xué)校實(shí)施高效率的教育,必須首先統(tǒng)一家長思想認(rèn)識(shí),幫助家長走出家庭教育的誤區(qū),這樣更好的來打造孩子!我班的家長會(huì)主題就是“打造孩子美好未來”。
    我們都知道:認(rèn)真做事只能將事情做好,而用心做事才能將事情做精。所以我們班的老師并沒有簡單地copy,而是根據(jù)各班的實(shí)際情況,整個(gè)會(huì)場(chǎng)都做了精心的布置,并且在統(tǒng)一框架下做了許多新的改進(jìn)和突破,都有鮮明的主題,有自己獨(dú)到的見解。老師沒有照搬發(fā)言稿,而是用一些他們能聽懂的比較通俗的話來講的,這樣更有利于家長和老師溝通。
    1、家長參與率不太高。全班共35人,到會(huì)家長18人。剛好達(dá)一半以上。對(duì)于沒有來的家長,我沒有忽略。只要留有家長聯(lián)系方式的,我都把會(huì)議議題傳達(dá)了給他們,家長反映還是不錯(cuò),對(duì)于沒有聯(lián)系到的家長很表遺憾?;蛟S這跟當(dāng)天的天氣情況及其正處弄忙季節(jié)有關(guān)。
    2、班主任與科任教師思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求,取得了家長的一致認(rèn)可,家長們都認(rèn)為這是一次非常成功而又務(wù)實(shí)的家長會(huì)。會(huì)后每一位老師都與需要溝通的家長做了個(gè)別的交流。會(huì)議一直延續(xù)到4點(diǎn)以后。
    3、不足之處,盡管我們教師都做了精心準(zhǔn)備、目的也明確。但我還是覺得在形式上比較單一,沒有做太多的創(chuàng)新,如果還有機(jī)會(huì)開家長會(huì),我要讓每個(gè)孩子給家長寫封信,讓我交給他們的家長。如果允許的話,也讓一些學(xué)生和自己家長來參與這個(gè)家長會(huì),或許效果更好。
    總體來講,這次家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果。留心觀察,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)到場(chǎng)的家長大部分都是行動(dòng)型和表現(xiàn)型的家長,他們用他們的行動(dòng)向我們傳達(dá)了支持和配合的信息。而我們最應(yīng)該留心的是那些思考型的家長。
    四年級(jí)家長會(huì)小結(jié) 篇2
    伴著明媚的陽光,11月12日下午1點(diǎn)40分,我們四年級(jí)的家長們?nèi)缂s來到學(xué)校參加家長會(huì),無一人缺席,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在我們?nèi)w班主任的的精心籌備和組織下,在任課老師的全力配合下,我們四年級(jí)的“溝通合作提高”家長會(huì)深得家長們的贊譽(yù),并達(dá)到了預(yù)期的效果。特從以下幾點(diǎn)進(jìn)行總結(jié):
    一、提前構(gòu)想準(zhǔn)備充分
    家長會(huì)不僅是與家長的交流,還代表著學(xué)校的形象,因此,我們十位班主任一起提前構(gòu)想,讓每個(gè)孩子自己動(dòng)手制作桌牌,一面寫上姓名,一面寫上對(duì)爸爸媽媽說的話,并配以簡單的花邊修飾,并由美術(shù)老師李秋瑾統(tǒng)一書寫大標(biāo)題,每個(gè)班都準(zhǔn)備了孩子們的作業(yè)展,而且班班都有動(dòng)態(tài)展示,整個(gè)過程銜接緊密,真的是資源共享、和樂融融。
    二、內(nèi)容具體過程完美
    本次家長會(huì)不再是以往的教師發(fā)言,而是有語文、數(shù)學(xué)老師談學(xué)習(xí)方法、家長代表談教育經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生代表談學(xué)習(xí)體會(huì)、家長看閱孩子作業(yè)和寫給爸爸媽媽的話、觀看孩子們的校園生活,班主任淺談習(xí)慣的培養(yǎng)。既有靜態(tài)的作業(yè)展又有動(dòng)態(tài)的校園生活視頻,更有老師、家長、學(xué)生三方面的互動(dòng)交流,可以說整個(gè)過程是完美的。
    三、家長認(rèn)可掌聲感謝
    我們的家長會(huì)得到了全體家長的認(rèn)可,四三班的很多家長都說“真不知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn),看著他們的學(xué)習(xí)視頻,我們都有一種想落淚的幸福感”;有的家長說“以前一直認(rèn)為找語文老師當(dāng)班主任看著孩子好,經(jīng)過這次家長會(huì)我才發(fā)現(xiàn),你們這個(gè)班真是太好了”.
    最后我們的家長會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束,家長們掌聲久久不息,這更是對(duì)我們工作的支持,那一瞬間,我們每位老師都真的好感動(dòng),我們的付出得到了家長們的認(rèn)可!
    四年級(jí)家長會(huì)小結(jié) 篇3
    忙忙碌碌中,時(shí)間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了,針對(duì)近期發(fā)生的一些針對(duì)中小學(xué)的惡性傷害事件,我們學(xué)校及時(shí)召開了本次家長會(huì)。就是為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況以及學(xué)校采取的一些保安措施反饋給家長,加強(qiáng)學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生在校的安全,做好學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,我們?cè)?月15日上午8點(diǎn)召開了家長會(huì),并達(dá)到了預(yù)期的效果。
    一、從這次家長會(huì)召開的情況來看,家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。
    本班共有學(xué)生63人,除9名家長外,其余家長全部到會(huì)。由此可見,我班學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場(chǎng)的情況來看,家長們認(rèn)真聽取了老師對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會(huì)的氣氛熱烈、友好。
    二、我及語文任課教師zz老師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。
    并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校為了安全采取的一系列的措施,希望引起家長的重視,能夠親自接送孩子,不乘坐超載車輛等。有另外就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等跟家長做了進(jìn)一步的交流。使家長對(duì)學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
    三、教師對(duì)家長提出一些建議:
    如應(yīng)注意學(xué)生的安全問題、養(yǎng)成教育、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
    四、家長對(duì)學(xué)校、教師的建議
    在召開家長會(huì)的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
    1、學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),這些方面做得非常不錯(cuò),希望學(xué)校能夠繼續(xù)下功夫,把孩子的安全放在第一位。
    2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
    3、部分學(xué)生在家不聽家長的話,希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生成材。
    4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。
    本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。
    通過這次家長會(huì)的召開,家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
    我相信,以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。
    四年級(jí)家長會(huì)小結(jié) 篇4
    一、前期準(zhǔn)備
    俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。開學(xué)的第一次家長會(huì)將是我們走向開元盛世的第一個(gè)起點(diǎn),也是學(xué)校實(shí)施“七個(gè)一”所鳴響的第一聲禮炮?!岸襁~步從頭躍”,要想搭起這座家?;ネǖ臉蛄海捅仨殢募?xì)處籌劃,從深處思量。因此班主任會(huì)議一結(jié)束,老師們便開始認(rèn)真解讀學(xué)校制定的家長會(huì)總綱目。經(jīng)過一番熱烈的討論之后,我們四五年級(jí)全體教師很快達(dá)到共識(shí),大家一致認(rèn)為四五年級(jí)學(xué)生正處心理成長的轉(zhuǎn)型期,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期,要讓家長配合學(xué)校實(shí)施高效率的教育,必須首先統(tǒng)一家長思想認(rèn)識(shí),幫助家長走出家庭教育的誤區(qū),所以大家議定了“手牽手,心連心”的中心議題,并迅速行動(dòng)起來。由五年級(jí)負(fù)責(zé)確定流程和操作方案,四年級(jí)則出臺(tái)信息資料以及相關(guān)的ppt。
    說干就干大家分頭行動(dòng)起來。一個(gè)星期之后各班就拿到統(tǒng)一格式的ppt以及家長會(huì)所需的各種資料。(如何做好現(xiàn)代家長?語文學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練等)老師們還聯(lián)合美術(shù)老師利用美術(shù)課的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生專門制作了愛心卡,每個(gè)學(xué)生都在上面為自己的父母留下了深情的話語。
    二、操作過程
    我們都知道:認(rèn)真做事只能將事情做好,而用心做事才能將事情做精。所以我們每一位老師并沒有簡單地copy,而是根據(jù)各自的實(shí)際情況,在統(tǒng)一框架下做了許多新的改進(jìn)和突破,將家長會(huì)搭建成了一個(gè)個(gè)性展示的大舞臺(tái)。比如一班的余虹霞老師是接班以來第一次開家長會(huì),于是她根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)加入了學(xué)生主持以及個(gè)別展示的環(huán)節(jié),還將當(dāng)周理財(cái)教育的主題也融進(jìn)了家長會(huì)中,引起了家長極大的興趣。
    而語文老師志偉、思佳和我不僅為家長準(zhǔn)備了新書推介,還將開學(xué)以來的優(yōu)秀作文打印合集,分發(fā)給家長。讓家長切實(shí)感受到了學(xué)生在學(xué)校的成長與變化。
    為了積極推進(jìn)“七個(gè)一”中的英語特色和國際特色,英語老師們也都積極行動(dòng)起來澤普、陳秀和寶輝主動(dòng)進(jìn)入各自任課的班級(jí),向家長們宣傳英語教學(xué)的目標(biāo)、規(guī)劃以及有關(guān)的實(shí)施細(xì)則。
    真是一花獨(dú)放不是春,百花爭艷春滿園。
    三、縱觀成效
    1、家長參與率高。
    全年級(jí)共142人,到會(huì)家長120人。與會(huì)人數(shù)比率為89%。對(duì)于沒有來的家長,各班主任也沒有忽略。老師們?cè)诘诙於挤謩e與家長電話溝通,將此次家長會(huì)的中心議題和指導(dǎo)思想及時(shí)傳達(dá)給家長,并將資料交與學(xué)生轉(zhuǎn)送給家長。
    2、會(huì)后家長普遍反映很欣賞學(xué)校關(guān)于“七個(gè)一”的發(fā)展方向。
    尤其對(duì)學(xué)校的英語特色表現(xiàn)出極大的興趣,并表示愿意支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校的改革和品牌提升。家長也誠懇地提出希望學(xué)校適當(dāng)改進(jìn)硬件設(shè)施。例如:提高投影儀的投影效果,照顧學(xué)生的視力狀況,替換陳舊的`桌椅等等。各班已將調(diào)查表及時(shí)反饋給學(xué)校,希望學(xué)校予以解決。()
    3、班主任與各科任教師思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求,取得了家長的一致認(rèn)可,家長們都認(rèn)為這是一次非常成功而又務(wù)實(shí)的家長會(huì)。
    會(huì)后每一位老師都與需要溝通的家長做了個(gè)別的交流。會(huì)議一直延續(xù)到九點(diǎn)半以后。劉桂蓮老師和鄭亞波老師離開校園時(shí)幾近十點(diǎn)。
    4、不足之處,因?yàn)檫@次家長會(huì)的主題比較統(tǒng)一、目的明確。所以在形式上沒有做太多的創(chuàng)新,學(xué)生的展示過少。
    總體來講,這次家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果。留心觀察,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)到場(chǎng)的家長大部分都是行動(dòng)型和表現(xiàn)型的家長,他們用他們的行動(dòng)向我們傳達(dá)了支持和配合的信息。而我們最應(yīng)該留心的是那些思考型的家長。我想他們才是我們留生和招生的關(guān)鍵吧。
    四年級(jí)家長會(huì)小結(jié) 篇5
    為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使家長更好地了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的情況,增進(jìn)老師與家長之間的相互溝通,我班于11月16日下午召開了一次成功的家長會(huì)。
    會(huì)議的流程如下;
    首先,是請(qǐng)家長觀看了學(xué)生自己的作業(yè)。從作業(yè)中了解了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。接著,我就班級(jí)的一些情況發(fā)言,對(duì)家長進(jìn)行匯報(bào),把教學(xué)理念和教學(xué)情況一一傳達(dá)給家長,讓家長了解班級(jí),明白教書育人的重要性。然后是田老師發(fā)言。對(duì)我班學(xué)生的一些基本情況對(duì)家長作了匯報(bào),包括學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、思想、課堂紀(jì)律等等。并對(duì)我班存在的一些問題于家長進(jìn)行了交流,與他們商討解決的辦法,爭取他們的配合。
    接著由任課教師依次交流班級(jí)管理情況,及自己所教學(xué)科的要求,使家長了解學(xué)生在校的情況及良好習(xí)慣在生活中的作用。
    最后,是家長及老師的互動(dòng)交流活動(dòng)。這次家長會(huì)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí),老師、家長、溝通順利、有效,其表現(xiàn)為:
    1、家長參與率高。全班共23人,到會(huì)家長18人,參與率為78。2%
    2、會(huì)后家長普遍反映很看好班級(jí)未來的發(fā)展,并表示愿意支持班級(jí)的各項(xiàng)工作。3、班主任與各位家長思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求,取得了家長的一致認(rèn)可,家長們都認(rèn)為這是一次非常成功而又務(wù)實(shí)的家長會(huì)。
    總體來講,這次家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果。留心觀察,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)到場(chǎng)的家長大部分都是行動(dòng)型和表現(xiàn)型的家長,他們用他們的行動(dòng)向我們傳達(dá)了支持和配合的信息。
    四年級(jí)家長會(huì)小結(jié) 篇6
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在四年級(jí)全體班主任和任課教師的精心籌備和組織下,5月22晚我們成功舉行了四年級(jí)家長會(huì),在全體教師的努力下,達(dá)到了預(yù)期的效果。
    從這次家長會(huì)召開的情況來看,各班的家長人數(shù)來的比較齊,出勤率達(dá)97%,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。由此可見,我校學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場(chǎng)的情況來看,不論是集中會(huì)議時(shí)、還是分班會(huì)議時(shí),家長會(huì)的秩序很好,氣氛一直熱烈。
    集中會(huì)議時(shí)由葛家生副校長向家長們介紹了學(xué)校的整體情況以及向家長提出了相關(guān)要求,他們的發(fā)言,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。
    為什么會(huì)有這么好的氣氛?這得感謝四年級(jí)全體語、數(shù)、外教師,特別是班主任老師,他們之前付出了許多:比如布置教室,有針對(duì)性的準(zhǔn)備發(fā)言稿,事先把每位學(xué)生開學(xué)以來所做的作業(yè)及試卷整理好放在孩子的座位上接受家長們的檢查等等,由于各教師的準(zhǔn)備充分,使得家長會(huì)的過程至始至終都非常有序。四年級(jí)語、數(shù)、外教師共十一名,當(dāng)天到會(huì)十人,一人請(qǐng)假。
    此次家長會(huì)也存在著一些不足:
    1、通過調(diào)查反饋,家長一致反映,在集中會(huì)議時(shí)要給家長講話的機(jī)會(huì)。
    2、學(xué)校組織開家長會(huì)時(shí),可以將學(xué)校的榮譽(yù)及班級(jí)任課老師的榮譽(yù)簡介發(fā)給每位家長,讓家長對(duì)學(xué)校及任課教師有個(gè)更深的了解。
    3、家長會(huì)上光展示學(xué)生的作業(yè)本、考試成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,各班最好做幻燈片向家長們展示一些具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲,讓家長們真切得感受到孩子們的成長。
    4、形式不夠多樣,家長會(huì)的形式不妨創(chuàng)新。
    四年級(jí)家長會(huì)小結(jié) 篇7
    本次家長會(huì)是一次別出心裁的家長會(huì),我們有細(xì)心的準(zhǔn)備,有孩子們的認(rèn)真,有家長們的配合,不敢說圓滿成功,但是順利結(jié)束。坐在電腦前寫這份總結(jié),孩子們的笑臉和家長們驚喜的眼神似乎就在眼前。
    本班一共38名學(xué)生,到會(huì)35名家長,其中有兩名在縣城抽不開身,??谝幻议L參加工程競(jìng)標(biāo)實(shí)在沒空,特意給我電話解釋。
    上午兩節(jié)展示課分別是數(shù)學(xué)和語文,課堂上,孩子們的表現(xiàn)是令人滿意的。尤其是第三節(jié)的才藝展示課。節(jié)目的種類較具特色,舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)、課本劇以及武術(shù),表演的孩子無比專注,身為班主任的我觀察著每一位家長,我看到了家長們眼里盡是喜悅和滿意。
    會(huì)后和家長交流意見,對(duì)學(xué)校的教學(xué)和管理工作都非常滿意,感謝學(xué)校每位老師的付出,也提出了幾點(diǎn)小小的意見和建議:
    1、希望宿管老師對(duì)住校的孩子少一些責(zé)罵,做到有問題多溝通;
    2、希望能把家長會(huì)安排在周五,方便縣城的家長接孩子,周四來一趟,周五要再跑一趟,造成諸多不便;
    第一次嘗試以這種方式開家長會(huì),孩子們開心,家長們滿意,其中的過程一定有不完美的地方,但是邁出了第一步,下一次的步伐將會(huì)更穩(wěn)健,走得更扎實(shí)。