小學(xué)教育活動(dòng)方案6篇

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    做事有計(jì)劃,才能接近成功,為了更好的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。就需要我們事先制定方案,方案在我們的日常生活中廣為應(yīng)用。本文聚焦于與《小學(xué)教育活動(dòng)方案》有關(guān)的主題,還請(qǐng)您收藏本文!
    小學(xué)教育活動(dòng)方案【篇1】
    一、班會(huì)目的:
    通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命, 安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
    二、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。
    2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    3、齊做安全知識(shí)的選擇題。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
    2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。
    四、活動(dòng)過(guò)程
    1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問(wèn)生答。
    2、利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),(兒歌內(nèi)容:小學(xué)生要記牢,安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂(lè)!教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
    3、師領(lǐng)生做選擇題
    (1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?
    ①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。
    ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階 上打鬧。
    ③玩上下樓梯游戲。
    (2) 如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做? ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。 ③情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。
    (3) 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。 (4)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
    (5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是: ① 122② 114③ 119
    (6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣做? ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨,一起去找父母。
    (7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。 (8)在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
    (9)路口交通信號(hào)燈( )燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛和行人通行,( )燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛和行人通行。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
    (10)班內(nèi)有個(gè)同
    學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以 教師總結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識(shí).
    由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
    小學(xué)教育活動(dòng)方案【篇2】
    良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)心理健康的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康知識(shí),掌握必要的心理調(diào)試方法,形成正確的心理健康觀念,我們策劃了我校第五屆心理健康教育周活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng),提高學(xué)生的心理健康意識(shí),營(yíng)造校園的心理教育氛圍,讓我校師生進(jìn)一步了解心理健康,關(guān)注自身的身心健康。具體活動(dòng)方案如下:
    一、活動(dòng)主題
    陽(yáng)光成長(zhǎng)快樂(lè)生活
    二、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年12月8日(星期一)至12月12日(星期五)
    三、組織機(jī)構(gòu)
    為了把活動(dòng)落實(shí)到位,特成立本次宣傳周組織機(jī)構(gòu),具體如下:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    組員:
    四、具體活動(dòng)安排
    活動(dòng)一:“心理健康教育活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式
    1、時(shí)間:12月8日上午
    2、地點(diǎn):操場(chǎng)
    3、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話“正確看待心理教育,提高自身心理素質(zhì)”,學(xué)生代表講話“愛(ài)自己因?yàn)槲要?dú)一無(wú)二”,奏響我校20xx“心理健康教育活動(dòng)周”的序曲。
    活動(dòng)二:心理健康教育知識(shí)宣傳
    心理健康知識(shí)專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、
    活動(dòng)三:心理格言朗誦比賽
    1、參加年級(jí):三年級(jí)
    2、活動(dòng)程序:
    12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的朗誦比賽。
    12月9日(星期二)各班選派兩名學(xué)生代表班級(jí)到南教學(xué)樓六樓參賽。
    3、評(píng)委:
    活動(dòng)四:講故事比賽
    1、參加年級(jí):四年級(jí)
    2、活動(dòng)程序:
    12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的講故事比賽。
    12月10日(星期三)各班選派兩名學(xué)生代表班級(jí)到南教學(xué)樓六樓參賽。
    小學(xué)教育活動(dòng)方案【篇3】
    一、指導(dǎo)思想
    為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣。我校將開(kāi)展_年度科技節(jié)系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    _年12月——_年1月
    三、活動(dòng)對(duì)象
    全體師生
    四、活動(dòng)主題
    體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)
    五、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)科普小報(bào)比賽
    參賽對(duì)象:四~六年級(jí)各班
    板報(bào)內(nèi)容:收集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等
    參賽辦法:以8開(kāi)紙為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。每班至少3份稿件。
    截止時(shí)間:_年1月11日,作品統(tǒng)一交政教處
    (二)科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽
    參賽對(duì)象:一~六年級(jí)各班少藝美術(shù)班
    比賽內(nèi)容:為科學(xué)幻想題材。
    比賽要求:
    1.參賽作品統(tǒng)一用8開(kāi)紙大小。
    2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。
    3.班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
    截止時(shí)間:_年1月11日,逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
    評(píng)獎(jiǎng)要求:作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫(huà)水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。
    (三)七巧板組合、美畫(huà)板比賽
    參賽對(duì)象:有七巧板、美畫(huà)板的學(xué)生
    比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫(huà)板比賽規(guī)則。
    比賽時(shí)間:_年1月8日
    (四)趣味魔方挑戰(zhàn)賽
    參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生
    比賽方法:
    1.根據(jù)要求5分鐘之內(nèi)還原面數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。
    2.數(shù)量賽;根據(jù)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能還原面數(shù)多少。
    比賽時(shí)間:_年1月13日
    (五)紙張承重挑戰(zhàn)賽
    參賽對(duì)象:四至六年級(jí)學(xué)生
    比賽辦法:
    1.各班選拔派出代表隊(duì)參加(3人左右)。
    2.每個(gè)代表隊(duì)所用的比賽用品有學(xué)校提供。
    3.各隊(duì)根據(jù)提供的用品設(shè)計(jì)組合好橋型模型。
    4.根據(jù)模型承重的多少評(píng)獎(jiǎng)。
    比賽時(shí)間:_年1月12日
    (六)紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽
    參賽對(duì)象:一、二、三年級(jí)學(xué)生
    比賽辦法:
    1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折出紙飛機(jī)。
    2.并投擲試飛,根據(jù)飛行的距離遠(yuǎn)近記錄成績(jī)并評(píng)獎(jiǎng)。
    比賽時(shí)間:_年1月7日
    六、活動(dòng)成果展示
    活動(dòng)完成后,活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出。
    七、活動(dòng)要求
    1.時(shí)間安排:1.4~1.5宣傳動(dòng)員階段;1.6~1.15活動(dòng)競(jìng)賽階段,1.18總結(jié)表彰階段。
    2.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。
    3.活動(dòng)中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng),抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
    4.有關(guān)比賽的具體安排,請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。
    小學(xué)教育活動(dòng)方案【篇4】
    教學(xué)目的:通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。 教學(xué)過(guò)程:
    一、 談話引入:
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR>    1、 用電安全
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
    1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
    5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
    2、 安全使用煤氣
    1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2) 使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    二、 游泳時(shí)要注意安全
    1、 游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
    2、 要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
    3、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
    4、 飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
    5、 水下情況不明時(shí),不要跳水。
    6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
    三、 交通安全
    1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全
    1) 在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2) 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3) 在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
    4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
    2、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的
    兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
    四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦
    1、 要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火
    的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
    2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法
    離開(kāi)火場(chǎng)。
    3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用
    濕衣物包裹身體。
    五、 小結(jié):
    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
    小學(xué)教育活動(dòng)方案【篇5】
    一、活動(dòng)目的:
    隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達(dá),各種車輛多起來(lái),車速越來(lái)越快,人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始,文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始。
    二、活動(dòng)方法:
    通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的法制教育。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、交通知識(shí)競(jìng)賽題、編寫(xiě)兒歌、制作警示語(yǔ)書(shū)簽。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:
    (一)、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
    (二)、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。
    (三)、中隊(duì)長(zhǎng)講話:
    春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè),遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛(ài),生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、匯成人生長(zhǎng)河,風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。
    (四)、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:
    中隊(duì)輔導(dǎo)員: 祝賀大家,今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái),所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,,讓我們共同攜起手來(lái),安全伴我們健康成長(zhǎng)!
    小學(xué)教育活動(dòng)方案【篇6】
    一、教育目標(biāo)
    感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展的“感恩教育”是對(duì)學(xué)生實(shí)施知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。
    (1)讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩,引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
    (2)讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,尊重他們的勞動(dòng);
    (3)讓學(xué)生感悟到真情回報(bào),不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào),重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì),從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
    (4)培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。
    二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):蔡建明校長(zhǎng)
    副組長(zhǎng):鄭光花副支書(shū)記,戴益華、李霞副校長(zhǎng)
    成員:吳會(huì)貴政教主任、蔡琴華大隊(duì)輔導(dǎo)員、吳振展教導(dǎo)主任、徐華斌辦公室主任、各班班主任
    三、具體活動(dòng)安排:
    (一)xx年11月26日—11月28日(宣傳動(dòng)員階段):
    1、發(fā)放倡議書(shū):邀請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師參與。
    2、校園環(huán)境布置:課間廣播播放歌曲《感恩的心》(歐陽(yáng)菲菲)、《讓愛(ài)天天住我家》(群星)等。
    橫幅懸掛:
    橫屏:熱烈祝賀“讓真愛(ài)灑滿人間”大型感恩演講報(bào)告會(huì)在我校隆重舉行!
    方屏:①愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)生命!
    ②用心靈播撒陽(yáng)光,讓真愛(ài)溫暖人間!
    ③羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!
    ④失敗可以重來(lái),孝心不能等待!
    ⑤心存感恩,成就精彩人生
    (二)xx年11月26日——12月21日(全面實(shí)施階段)
    1、作“學(xué)會(huì)感恩”的`國(guó)旗下講話。(11月26日)
    2、學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》。
    3、各班出一期以“感恩關(guān)愛(ài)與責(zé)任”為主題的黑板報(bào)。(第13、14周)
    4、關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)工程爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”宣講團(tuán)作感恩演講匯報(bào)會(huì)(11月29日),
    其中三至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇聽(tīng)后感,一二年級(jí)的學(xué)生口述,父母記錄。
    (每班評(píng)出5篇較好的作品上交政教處)
    5、四個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝社會(huì)溫暖我。
    (1)感激父母養(yǎng)育我(11月27日-12月6日)
    如果感恩之心能從小養(yǎng)成,長(zhǎng)大后就一定會(huì)知恩圖報(bào),孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛(ài),將來(lái)又怎么可能去愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)別人?
    ①一、二年級(jí)開(kāi)展“孝心”活動(dòng),利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,學(xué)校提供信息反饋表(a4電子稿),家長(zhǎng)檢查并記錄完成情況。以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)上交大隊(duì)部。
    ②三、五和六年級(jí)各班級(jí)組織全體學(xué)生開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”主題教育活動(dòng)。(參考方案見(jiàn)附件1)(12月4日)
    ③開(kāi)展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”一封家書(shū)為主題活動(dòng)。(12月6日)
    要求:每一位在校學(xué)生以此為題,給父母寫(xiě)一封家信。家長(zhǎng)要簽名,班主任回收進(jìn)行評(píng)比。(每班評(píng)出5篇較好的作品上交政教處)
    (2)感謝老師教育我(12月12日前)
    ①開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛闭{(diào)查活動(dòng)。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生了解某個(gè)或某些老師一天的工作。讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
    ②三——六年級(jí)征集感謝老師的格言,各班上報(bào)最精彩的格言五條到政教處(電子稿)。注明班級(jí)、姓名。
    (3)感謝同學(xué)幫助我(參考簡(jiǎn)案見(jiàn)附件2)
    同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。
    ①開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。
    ②開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。
    ③回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué),然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信、電話等方式表達(dá)自己的感恩心情。
    (4)感謝社會(huì)溫暖我
    ①讀感恩的故事,傳唱有關(guān)感恩的歌曲。
    ②各班收集“祖國(guó)之最”:祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,在班會(huì)課上讓同學(xué)們講一講自己收集的“祖國(guó)之最”。(12月18日前)
    (三)12月19日——12月21日(全面總結(jié)階段)
    (1)評(píng)選出十佳孝順之星、十佳尊師之星。
    (2)評(píng)選感恩教育示范班。
    (3)匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集。
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