我在這里為大家介紹一篇有關(guān)《五年級(jí)期末評(píng)語》的文章，你知道怎么來寫評(píng)語評(píng)價(jià)嗎？不管是學(xué)習(xí)上還是生活中，通過評(píng)語評(píng)價(jià)我們可以更好地了解自己和周圍的世界。在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！
五年級(jí)期末評(píng)語【篇1】
1.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，平時(shí)總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一份耕耘一份收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，再加上細(xì)心踏實(shí)，你一定會(huì)更加出色!
2.你喜歡自己的班級(jí)，對(duì)待伙伴熱情，充滿快樂和活力。我最高興的時(shí)候，是你能及時(shí)完成作業(yè)。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很端正;讓腦子多思考一下問題，你就可以說出令人滿意的答案。努力吧，從及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖拉開始，好嗎?
3.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?shì)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
4.老師知道，你是一個(gè)非常懂事，也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?
5.每次你因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做和你長(zhǎng)談時(shí)，你總是對(duì)我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，真是“江山易改，本性難移”。讓你留下來補(bǔ)作業(yè)，你哭個(gè)像個(gè)淚人，說回去遲了，你媽媽就會(huì)批評(píng)你，可是，我經(jīng)常看到你和施施在路上閑逛，怎么，那時(shí)，回去遲了，媽媽就不批評(píng)你了?真希望你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、坦率的好孩子。
6.還記得上次，你因?yàn)閰⒓油瑢W(xué)的生日聚會(huì)而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當(dāng)時(shí)，我在課堂上批評(píng)了你，你回了我一句：我下午補(bǔ)起來給你就是了。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評(píng)，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬，你怎么變得這樣無所謂，不思進(jìn)取呢?上次和迎靖他們聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你，特別崇拜你，可現(xiàn)在沒有這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎?我期待你的東山再起!
7.從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績(jī)優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識(shí)面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!
8.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣，并能寫一手好字，你一定會(huì)收獲更好的成績(jī)。
9.你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，書寫漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認(rèn)真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學(xué)習(xí)將會(huì)更好。繼續(xù)努力哦!
10.在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí)，樂于助人，成績(jī)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!
11.你是一個(gè)不愛言語，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的`孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
12.你對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
13.你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺。
14.你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!
15.你是個(gè)深受大家喜歡的好組長(zhǎng)，你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想，更加嚴(yán)格的要求自己，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!
16.人貴在堅(jiān)持，我相信你是有理想有抱負(fù)的男孩，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有點(diǎn)距離，在不久的將來，我堅(jiān)信你會(huì)成為思想+行動(dòng)上的巨人!
17.你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
18.在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張)，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
19.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
五年級(jí)期末評(píng)語【篇2】
1、你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。
2、這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是能夠幫助學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱的同學(xué)共同進(jìn)步了，在你的帶動(dòng)下，我班男生也開始了比、學(xué)、趕、幫，老師感到欣慰，希望你再接再厲，爭(zhēng)取更全面的發(fā)展。
3、這學(xué)期你越來越懂事了，雖然學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到一些困難，你還是勇敢地克服了，老師欣賞善于動(dòng)腦的你，要是在行動(dòng)上再迅速一點(diǎn)，辦事再麻利一些，你便是一個(gè)無可挑剔的好學(xué)生。
4、你的以身作則和一絲不茍的態(tài)度使你贏得了全班票贊同的人氣，老師為你高興。在今后的學(xué)習(xí)中希望你一如既往的做好同學(xué)們的榜樣，老師的助手，為自己鼓鼓勁吧!
5、你的博聞強(qiáng)記贏得了許多同學(xué)的羨慕，你的奇思妙想讓不少老師稱贊，你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切，相信你的人氣會(huì)更旺的。
6、相對(duì)于中年級(jí)來說，你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有了一些松懈，雖然是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深帶來的，但主觀上你的學(xué)習(xí)勁頭不如以前了，老師為你擔(dān)憂，希望下學(xué)期能看到一個(gè)勇于探索，不畏懼困難的你，加油啊!小男子漢。
7、看到總是忙碌的你，老師有事不忍心去批評(píng)你，可有些事你總的自己學(xué)會(huì)去做，去承擔(dān)，不能只是依賴親朋或老師，自強(qiáng)自立起來吧!相信自己能行，你就會(huì)快樂起來的。
8、這學(xué)期你像把什么遺留在過去的時(shí)光里，始終未能進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師和家長(zhǎng)都為你擔(dān)憂?？炜煨褋戆?，老師相信只要你對(duì)自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的!
9、在老師的眼里你是個(gè)聰明又能干的小姑娘，學(xué)習(xí)上能自覺，工作中能自律，老師把勞動(dòng)委員的職務(wù)為人給你十分放心，希望你在今后的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)中始終以一個(gè)班委的要求來約束自己。
10、這學(xué)期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位好學(xué)上進(jìn)有同情心的小女孩，能積極主動(dòng)的參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較為滿意的成績(jī)，希望你戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
11、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn)，書寫更認(rèn)真了，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應(yīng)了高年級(jí)的學(xué)習(xí)方式，但學(xué)習(xí)效率和作業(yè)的速度還有待提高，任何時(shí)候都不要放棄，努力在心里對(duì)自己說“我能行”吧!
12、進(jìn)入高年級(jí)以來，你比以前更努力了，也許你沒有看到自己明顯的進(jìn)步，那是因?yàn)閯e人也在奔跑，老師相信只要你不斷堅(jiān)持就一定能達(dá)到理想的彼岸，加油啊!孩子。
13、進(jìn)入高年級(jí)以來你有了明顯的進(jìn)步：作業(yè)能很快交到學(xué)校了，背誦課文也不落后了，老師感到欣慰，希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
14、這學(xué)期你為班級(jí)的衛(wèi)生做出了較大的貢獻(xiàn)，跳長(zhǎng)繩為校運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)了光，老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn)，希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
15、這學(xué)期你烏魯在音樂體育還是在美術(shù)學(xué)科上都有了明顯的進(jìn)步，在競(jìng)賽中也取得了不俗的成績(jī)，老師感到很欣慰，課堂上你也能積極思考，踴躍發(fā)言，要是能夠把握說話的時(shí)機(jī)，你會(huì)更出色。
五年級(jí)期末評(píng)語【篇3】
1、鎮(zhèn)忠：老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
2、梓權(quán)：回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠(chéng)、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)，你的沉穩(wěn)、機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。不過，平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里，一定會(huì)非常出色。
3、蔡婷婷：這個(gè)學(xué)期，老師看到了你的進(jìn)步。你瞧，你的英語成績(jī)是那么的棒，聽寫時(shí)是那么的專注。老師多么希望你能一直保持這種狀態(tài)，可是課堂上，你卻用大部分時(shí)間在那做小動(dòng)作，而不認(rèn)真聽講。每一次都需要提醒再提醒，而這樣往往會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。希望平時(shí)，你能好好的改改這壞習(xí)慣。
4、曉紅：在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠(chéng)。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。
5、鎮(zhèn)忠：老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
6、林雄：你有禮貌、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做？
7、慶澤。你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第二個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！
8、梓權(quán)：回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠(chéng)、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)，你的沉穩(wěn)、機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。不過，平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里，一定會(huì)非常出色。
9、潘冬琴：你是班上默默無聞的女孩子，因?yàn)槟憧偸悄菢拥陌察o，課堂里聽不到你響亮自信的回答聲音，課后，也從不見你大聲喧嘩過?？墒抢蠋煆膩頉]有忽略過你，總是在默默地關(guān)注你。你在學(xué)習(xí)上很用功，但是總覺得你一直都沒有很好的把握好學(xué)習(xí)的方法，總是不能提高成績(jī)。希望，你能改一改學(xué)習(xí)方法，平時(shí)多多跟老師、同學(xué)探討學(xué)習(xí)中的難題。
10、藝珍：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€(gè)有毅力有恒心的孩子，對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅(jiān)持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹(jǐn)慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語言了，提問時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？老師希望上課時(shí)能看到充滿自信驕傲舉手的你，因?yàn)樯蚶蠋熛嘈拍悴坏茏龅?，而且能做得更好，不是么?BR> 五年級(jí)期末評(píng)語【篇4】
1. 楊曉樹：在老師心目中，你是個(gè)可愛的女孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講，時(shí)而能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
2. 凱：老師真的很喜歡你：明禮懂事，開朗活潑，工作負(fù)責(zé)，樂于助人，熱愛集體……普普通通的名字，卻有一顆閃亮的心靈!有信心做個(gè)最好的自己?jiǎn)?——練好字，提升成績(jī)，我們一起努力!
3. 蘇純?nèi)穑耗銜r(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
4. 曉東：“天生我材必有用?！蹦闶莻€(gè)很有耐心的孩子，為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績(jī)起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，你會(huì)體驗(yàn)到什么是“成功”。
5. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次作業(yè)都做得很認(rèn)真，而且仔細(xì)，不過，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟，不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假若你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委員，你一定會(huì)當(dāng)上的。
6. 計(jì)夢(mèng)嬌：你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌。但你有“粗心”這位“壞朋友”在你身邊，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定，老師希望你在新的學(xué)年里，持之以恒，改掉粗心的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
7. 你是一個(gè)天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友，你一定會(huì)非常出色。
8. 你是一個(gè)沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
9. 付雪蓮：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng)。希望以后在課堂上積極開動(dòng)腦筋，遇到難題不要放棄，加油!
10. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次默寫，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
11. 劉寧：從這學(xué)期的表現(xiàn)來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。老師希望你能改掉一些壞毛病，在新學(xué)期里會(huì)有更大進(jìn)步的。加油!
12. 程劉宇：你聰敏機(jī)靈，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，在各個(gè)方面都很有潛力，是一塊學(xué)習(xí)的好料子。我想：如果你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，做完題后仔細(xì)地檢查，那么， 分會(huì)常常出現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷上，其它科目的成績(jī)也不會(huì)時(shí)起時(shí)伏。繪畫是你的特長(zhǎng)，常?？稍趬?bào)上看到你的作品。老師贈(zèng)送你一句話：聰明人自認(rèn)一無所知，愚蠢人自負(fù)無所不曉。
13. 徐文慶：你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
14. 黃澳璇：你給我的感覺是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生，不用老師費(fèi)心，你的性格那么靜，也許是你學(xué)習(xí)上的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體。還要多和老師、同學(xué)們交流，多笑笑!
15. 徐暄奇：你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，為我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一份功勞。但老師好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，看到你做題的認(rèn)真勁兒，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信你一定會(huì)做到的，對(duì)嗎?老師期待著。
五年級(jí)期末評(píng)語【篇5】
認(rèn)識(shí)你是從你的演講開始的，小小的身軀里爆發(fā)出如此巨大的力量，足以支撐起整個(gè)講臺(tái)，從那一刻起，老師知道，你需要一個(gè)更大的舞臺(tái)。在接下來的日子里，你給老師帶來了很多驚喜，課堂上你總會(huì)有特別精彩的發(fā)言，并且條理清晰；高老師不在的日子里，你甚至可以一個(gè)人自始至終組織一節(jié)作文點(diǎn)評(píng)課；你是這學(xué)期我們班第一個(gè)公開發(fā)表數(shù)學(xué)小論文的學(xué)生；你這學(xué)期順利通過了小小數(shù)學(xué)家第一輪評(píng)選……老師知道，所有的成績(jī)都來自你樂觀開朗背后的不懈努力，老師相信，你將一直這樣努力下去，老師期待著！
看到你的名字，就讓我想起高老師的那半部紅樓，和你的“葬花”，當(dāng)然還有令我特別糾結(jié)的“殺蜂高手”。我必須承認(rèn)：你敏銳的洞察力和刻骨入髓的描寫甚至已經(jīng)讓老師擔(dān)心，將來你的作品中我會(huì)是一個(gè)怎樣的形象。黃老師知道學(xué)好語文需要充滿激情，但學(xué)好數(shù)學(xué)需要理性，也許寫得太好了，你理性的思考欠缺了些。請(qǐng)?zhí)祢溣涀。阂苍S將來你會(huì)走文學(xué)創(chuàng)作的道路，但小學(xué)階段的數(shù)學(xué)還是需要努力去學(xué)好的。我非常期待你把數(shù)學(xué)學(xué)得像語文一樣好！
你樂觀開朗的性格其實(shí)也在不斷地影響著老師。憂傷的，煩躁的，沖動(dòng)的……都在一轉(zhuǎn)身之后，被你變成了快樂的。微笑著，甚至大笑著面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活，是我們從你身上懂得的。但是如果任何事都無所謂了，也就不能從成功中積累經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)，藍(lán)詩(shī)怡：學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)反思，也學(xué)著去體會(huì)快樂之外的各種情感。
你很幸福，有一個(gè)那么愛你的媽媽，每天都那么認(rèn)真地輔導(dǎo)你。你雖不善言辭，但從你的言行舉止，老師看得出你的認(rèn)真和勤奮。中午最先捧起書開始閱讀的，總有你的身影，雖然家庭作業(yè)交得比較晚，但老師從來對(duì)你都很放心，不用催促，你肯定會(huì)主動(dòng)交到老師手里的。曾經(jīng)有那么一段時(shí)間，老師在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的雙手，可是那段時(shí)間太短了。也許我們很難改變自己的性格，但是請(qǐng)譯天記?。翰皇撬械娜硕枷袷煜つ愕娜四菢恿私饽?，接納你，生活需要展現(xiàn)！
撇開學(xué)習(xí)不說，你目光敏銳，能洞察周圍的一切，尤其在下棋方面，無論跟其他同學(xué)博弈還是在旁邊觀戰(zhàn)，你總是能馬上領(lǐng)會(huì)對(duì)手的意圖，但這樣的優(yōu)點(diǎn)并沒有被你用到學(xué)習(xí)上。這個(gè)學(xué)期，老師在你身上傾注了很多的精力，但無論老師如何要求，你總是一副無所謂的態(tài)度，補(bǔ)作業(yè)成為你的家常便飯，但即使是補(bǔ)作業(yè)，也都那么無所謂，老師真的有些“無語”了，小周，你是否已經(jīng)感覺到功課已經(jīng)落下來很多了，已經(jīng)很難跟上班級(jí)節(jié)奏了！老師告訴你：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠令你自己和你的家人滿意，但在老師心目中，你是一個(gè)好孩子，不是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)，而是因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)，很善良，這樣的品質(zhì)影響著別人對(duì)你的看法，希望你能繼續(xù)保持下去。這個(gè)學(xué)期，老師跟你說過很多次，我們不跟其他同學(xué)比，我們只和自己的過去比，每天都反思自己有沒有進(jìn)步，每一次的練習(xí)都和之前的比，看看進(jìn)步了多少，就這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一段時(shí)間后，我們相信能看到一個(gè)不同于現(xiàn)在的姜靖燁。
一個(gè)很有趣的緣分，你與無數(shù)結(jié)緣。毫無疑問，你是我們班的武林高手，武術(shù)塑造了你堅(jiān)毅的品格，讓你身上充滿一種豪氣，無論在哪兒跌倒都能迅速爬起。但作為習(xí)武之人，淡定也是一種品格，在與人相處時(shí)，不可過于斤斤計(jì)較，尤其要減少口舌之爭(zhēng)。而且，認(rèn)真是你的學(xué)習(xí)中的必須。老師特別期待你在學(xué)習(xí)上像武術(shù)一樣，每一個(gè)細(xì)節(jié)能夠做到一絲不茍，讓諸多的優(yōu)秀常駐你的身上。
一次新穎獨(dú)特的講解，一個(gè)與眾不同的發(fā)現(xiàn)，總會(huì)給人帶來怦然心動(dòng)的感受，你經(jīng)常會(huì)在數(shù)學(xué)課上享受到這樣的感受。孫昕懌，老師肯定你在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真的傾聽，老師也感謝你為數(shù)學(xué)課增添了幾分精彩。當(dāng)然，老師也有充分的理由相信，你能在接下來的學(xué)習(xí)、競(jìng)賽中給我們帶來更多的驚喜。但是老師發(fā)現(xiàn)：你在生活中關(guān)注自己的太多，如果你能做到胸懷世界，那么，你的世界就會(huì)變得更大！
對(duì)于你，我不想過多地夸贊你的品質(zhì)，你的能力，你的成績(jī)。老師只想和你一起回憶：你還記得嗎？在你考試得良的時(shí)候，你自己急促的喘息聲和黃老師在放學(xué)路隊(duì)上低聲的提醒：靜下心來，馬上調(diào)整……在接下來的練習(xí)中，你用滿分給大家，也給自己證明了你的能力。老師欣慰了，不是因?yàn)檫@個(gè)滿分，而是因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)，你有非常好的自我調(diào)控能力，你做到了勝不驕，敗不餒。在以后的日子里，你必將會(huì)遇到許多的成功與失敗，請(qǐng)記住始終保持一顆平靜的心去面對(duì)……
最初的印象中，你是一個(gè)非常文靜的男孩子，做事認(rèn)真，不善言辭，成績(jī)優(yōu)秀。老師對(duì)你非常的放心。在接下來的接觸中，老師發(fā)現(xiàn)，你更多的是活潑，甚至有時(shí)候會(huì)有些“過頭”了。作業(yè)中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)數(shù)字抄錯(cuò)，計(jì)算錯(cuò)誤等問題。這些問題在考驗(yàn)著老師對(duì)你的放心，尤其是在期末階段。陸天琦，老師認(rèn)為你很優(yōu)秀，這一點(diǎn)沒有任何改變，但是你需要用自己的實(shí)際行動(dòng)重新讓老師對(duì)你放心。
很多同學(xué)，甚至很多老師都稱你為“張神仙”，那是因?yàn)槟憧倳?huì)有跟別人不一樣的想法，這來自你靈活的頭腦。但老師不太喜歡你這個(gè)外號(hào)，所謂“神仙”，那是上天賦予的，換句話說，那是天生的，從這個(gè)稱謂中，我看到了你的天資，同時(shí)也從側(cè)面看到了你對(duì)數(shù)學(xué)的“厭棄”，你沒有參加數(shù)學(xué)智慧社團(tuán)，沒有參加小小數(shù)學(xué)家評(píng)選考試。黃老師其實(shí)更希望看到的是你通過不斷努力，換來的“張真人”的稱號(hào)。
你是一個(gè)思維敏捷，動(dòng)作麻利的孩子。每次作業(yè)，你都能很快完成。做事穩(wěn)重而有條理，老師非常放心你所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)班級(jí)管理工作，在你身上老師看到了一身正氣。有句話說：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。老師發(fā)現(xiàn)你對(duì)這句話理解非常深刻。老師交給的任務(wù)總能做到準(zhǔn)備充分。但是逸鋮，如果做任何事情都做準(zhǔn)備是不太現(xiàn)實(shí)的，有時(shí)需要靈活應(yīng)對(duì)和臨場(chǎng)發(fā)揮，希望你能多鍛煉這方面的能力。
你有一副好身板，尤其是你的彈跳力是驚人的，就連黃老師也是“險(xiǎn)勝”；你有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)習(xí)沒有太多的壓力；而且你還在航模方面有特長(zhǎng)，本學(xué)期，你是我們班唯一一個(gè)參加全國(guó)航模比賽的同學(xué)，并取得了一塊珍貴的銅牌。這些成績(jī)的取得都需要付出相應(yīng)的努力，老師看到了你的努力，同時(shí)需要提醒：課堂上保持一顆平靜的心。
剛來君子蘭班的時(shí)候，別的老師都向我介紹你，說你能力特別強(qiáng)，一開始老師不太相信，因?yàn)閺哪闶菪〉纳聿暮茈y看得出來，于是老師認(rèn)真翻看了你的博客，走進(jìn)你的世界讓我大吃一驚：獨(dú)自去買菜；站著板凳炒菜，還“四菜一湯”“葷素搭配”；一個(gè)人去游泳、潛水……在接下來的日子里，你向老師展現(xiàn)了高超的棋藝，非凡的智力，過人的管理能力……現(xiàn)在老師有充分的理由相信：陳艾陽(yáng)，你的未來將充滿精彩。
頭腦靈活，思維敏捷是大家公認(rèn)的。只要稍加努力，你就能取得好成績(jī)。有時(shí)候你做作業(yè)非常專注，專注到老師都不忍心打斷你。但老師不得不說，課堂上你分心開小差的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于專注的時(shí)間，這導(dǎo)致你經(jīng)常不按照老師的要求去完成練習(xí)，哪怕老師強(qiáng)調(diào)過多次。而且飛帆，你是否發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候你認(rèn)為的“獨(dú)到的見解”，其實(shí)是游離于課堂的。老師鼓勵(lì)方法的多樣化，但是基本的還是必須牢牢掌握的。
黃老師還記得，你用本子記錄黃老師一節(jié)課中說的一些“經(jīng)典語錄”，這給老師提了個(gè)醒：在上課的時(shí)候要注意自己的一言一行，因?yàn)槔蠋熣f的每一句話都可能對(duì)班上的孩子帶來影響。另一方面也讓我看到你聽課時(shí)的認(rèn)真，老師發(fā)現(xiàn)，只要是你稍加關(guān)注的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你總能掌握得很好，這反映出你有著非常優(yōu)秀的理解和接受能力，但是張龍杰，這個(gè)學(xué)期，老師和你的爸爸溝通了好幾次，幾乎每一次都是因?yàn)槟闵险n的注意力“跑偏”了，另外老師從你爸爸那里還了解到電腦游戲?qū)锂a(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，老師相信你一定能擺脫它，成為更優(yōu)秀的自己。
老師非常清楚地記得，當(dāng)你用不太流暢的言語，向老師講述你所發(fā)現(xiàn)的一條數(shù)學(xué)題的新穎解法時(shí)的喘息聲，老師知道，這給你帶來一種激動(dòng)，讓你沉醉。同時(shí)老師也非常高興，因?yàn)槔蠋熆吹搅耸┿綄?duì)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃了。當(dāng)然，你優(yōu)秀的成績(jī)不但來自你對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，還來自你平時(shí)的努力和認(rèn)真，你上的每一節(jié)課，做的每一次作業(yè)都是十分高效的，老師相信，興趣加上努力，你的學(xué)習(xí)道路將越來越寬。
你總是能很負(fù)責(zé)地完成班級(jí)交給你的任務(wù)，很快地吃好中午飯去管理衛(wèi)生，并且馬上回歸隊(duì)伍，這說明你是一個(gè)有責(zé)任心，并且集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)的男孩子；當(dāng)老師因你的學(xué)習(xí)和你家長(zhǎng)溝通后，你能迅速調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，馬上見效，說明你是一個(gè)聽話而且善于調(diào)整自己的孩子。梅佳偉，老師發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期你在慢慢地成長(zhǎng)，從靦腆逐漸走向開朗，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)漸漸多了，眼睛里開始流露自信的眼神，老師相信這樣的成長(zhǎng)會(huì)給你帶來更多的精彩。靜待花開。
一般情況下，文靜靦腆的孩子往往是老師最后認(rèn)識(shí)的，但你卻不是，在第一個(gè)周五，老師就認(rèn)識(shí)了你，因?yàn)槟闶秦?fù)責(zé)周五男生大掃除的。在接下來的接觸中，你向老師展現(xiàn)了認(rèn)真，負(fù)責(zé)，做事井井有條等諸多優(yōu)秀品質(zhì)。也讓老師看到了你讓人放心的學(xué)習(xí)成績(jī)。但老師很少看到你充滿個(gè)性的表達(dá)，課堂上，當(dāng)別的同學(xué)踴躍展示的時(shí)候，你總是默默無聞，偶有舉手。姚遠(yuǎn)，腰桿子挺起來，不要讓老師很快“認(rèn)識(shí)”你以后，又很快“忘記”你！
老師發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期你在漸漸地長(zhǎng)大，在你的身上，透著一股男子漢的正義感，當(dāng)我們班上的同學(xué)受到別班同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，你會(huì)毫不猶豫地拔刀相助，而且以你的身板，完全可以肩負(fù)起保護(hù)我們班同學(xué)的責(zé)任。但是湘海，無論走到哪里，請(qǐng)始終記住高老師曾經(jīng)跟你說過的一句話：“拳頭永遠(yuǎn)放在腦袋的后面”。只有頭腦強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。
你是一個(gè)聽話，懂事的男孩子。有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，尊敬老師。老師發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面是有所進(jìn)步的，作業(yè)的質(zhì)量從開學(xué)初的令人擔(dān)憂，到正確率明顯提高，一方面說明你的努力取得了成效，另一方面也看出你爸爸對(duì)你學(xué)習(xí)的關(guān)心得到了回報(bào)。解決問題的能力進(jìn)一步得到了提升。雖然有時(shí)候計(jì)算正確率還不夠高，但是老師相信，通過你的努力，你一定會(huì)越來越優(yōu)秀的。
你非常善于表現(xiàn)自己，無論是課堂、課間、排隊(duì)、活動(dòng)……你總能抓住一切機(jī)會(huì)向大家展現(xiàn)自己，但是陸思帆，你還記得那節(jié)社團(tuán)課嗎？你被黃老師幾次任命為社團(tuán)班長(zhǎng)，但又立即罷免，任命是因?yàn)槟愕姆e極精彩的發(fā)言，罷免是因?yàn)槟闾^自由，這雖然是一個(gè)玩笑，但其實(shí)老師非常的矛盾，過于扼制你，怕影響了你的成長(zhǎng)，但是任你發(fā)展，又怕你因太過無拘無束而影響了自己更好的發(fā)展。老師想對(duì)你說：任何時(shí)候，考慮周全了，甚至表達(dá)的語句都組織好了，再舉起自信的手示意發(fā)言，好嗎？
可以說，你是我們班上最默默無聞的學(xué)生了，同時(shí)你又是特別讓老師放心的學(xué)生，每一次的作業(yè)都十分認(rèn)真，字跡工整，批閱你的作業(yè)簡(jiǎn)直是在欣賞作品。每天中午的閱讀，你總是很早就拿起書本，讓自己沉醉于閱讀，所有的這些造就了你細(xì)膩的淑女品質(zhì)。但是偶爾你在學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，老師將原因歸結(jié)為你平時(shí)太不善于展現(xiàn)自己，與其他同學(xué)的交流碰撞少了些，只沉醉于自己的世界。梁加一，你需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作與展現(xiàn)。老師期待著。
你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又天真可愛的女孩。我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑。你也是一個(gè)自覺的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢。你有著細(xì)膩縝密的心思，然而在課堂上你總是那么默默無聞，偶爾一兩次的舉手，有時(shí)也會(huì)被那些“活躍份子”搶去了發(fā)言機(jī)會(huì)。但是老師看到你并沒有因此而停下努力的腳步，從你的作業(yè)中，老師看出你的想法總是新穎而獨(dú)到。老師希望你能多給自己創(chuàng)造一些展示自己的機(jī)會(huì)，和更多的同學(xué)分享。
你很幸福，因?yàn)槟阌心敲搓P(guān)心愛護(hù)你的爸爸媽媽，每天的作業(yè)都幫你仔仔細(xì)細(xì)地檢查，你的家庭作業(yè)幾乎是沒有錯(cuò)誤的。你的優(yōu)秀有很多來自你爸爸媽媽對(duì)你的無微不至的關(guān)懷。當(dāng)然更離不開你自己的刻苦努力，你做事認(rèn)真，為準(zhǔn)備陽(yáng)光廣播，你甚至在稿子上畫上了停頓符。但有時(shí)候在數(shù)學(xué)上也會(huì)出現(xiàn)諸如計(jì)算錯(cuò)誤等問題，希望你學(xué)習(xí)、做事更加仔細(xì)些，課上發(fā)言更積極些，相信你會(huì)做到更優(yōu)秀的。
你是黃老師到實(shí)驗(yàn)附小后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)學(xué)生，從接觸你的第一天開始，你就給黃老師留下了乖巧、靦腆的印象。毫無疑問，你是一個(gè)天真而優(yōu)秀的孩子。這個(gè)學(xué)期，你成長(zhǎng)了許多，從一開始什么事情都馬上向媽媽求助，到課堂上經(jīng)常高高舉起自信的小手，老師知道你越來越有自己的想法了，你的眼睛里經(jīng)常閃耀著自信的光芒。思羽，老師想提醒你兩句：做作業(yè)再仔細(xì)些，同時(shí)注意保護(hù)眼睛。
作為數(shù)學(xué)課代表，你的工作是出色的，老師感謝你。你做事沉穩(wěn)，很少表露自己的內(nèi)心，但老師從你的里了解到你是一個(gè)心思細(xì)膩的孩子，偶爾的粗心馬虎掩蓋不了你優(yōu)秀的本質(zhì)，但是雨凡，你要記住，往往細(xì)節(jié)會(huì)決定成敗，有時(shí)候一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤會(huì)帶來致命傷，你要正確地認(rèn)識(shí)自己，時(shí)刻保持清醒的頭腦，努力改正偶有的粗心，從優(yōu)秀走向卓越。老師對(duì)你充滿了期待。
五年級(jí)期末評(píng)語【篇6】
1.虞：做為班長(zhǎng)，你是一個(gè)溫和的管理者;做為老師得力的助手，你是一個(gè)不打折扣的執(zhí)行者。不管在班級(jí)的管理上還是在課堂中，你還可以更加主動(dòng)，冷靜地觀察之外也需要你綻放出激情澎湃的一面。有時(shí)候既要有振臂一呼應(yīng)者云集自信，也要有巍然一站全班肅穆的氣魄，這樣，你就可以很自豪地宣稱——這是我的“TEAM”!
2王：你是一位正直、聰明、有能力的男孩，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，各科成績(jī)優(yōu)秀。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階，同時(shí)記住遇事一定要冷靜思考，千萬不要沖動(dòng)。
3.詹：擔(dān)任紀(jì)律委員的你，面對(duì)繁瑣又工作量大，總是不多說什么，但總能完成好每次的統(tǒng)計(jì)工作，從不出現(xiàn)差錯(cuò)，辛苦了!本學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)方面還不能令老師滿意，希望你不要停止前進(jìn)的腳步，繼續(xù)努力，再上一層樓!
4.谷：半年來你在學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)步很大，成績(jī)也有所提高，各科老師都有所反映，不過從絕對(duì)成績(jī)提高不大的角度看，行動(dòng)落后于態(tài)度，望假期不要過分貪玩，適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ)功課，以利來年猛追，力爭(zhēng)在明年的中考中取得好成績(jī)。
5.潘 ：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男生，活潑，外向是你的優(yōu)點(diǎn)，為人善良，老師一直認(rèn)為你學(xué)習(xí)有發(fā)展?jié)摿?，但在這學(xué)期你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)還是不能令老師滿意，希望在以后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為的優(yōu)秀人才。
6.潘：看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步?希望你多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差，老師期待你明天的進(jìn)步。
7.李：你是個(gè)積極要求上進(jìn)的好學(xué)生，平時(shí)基本及時(shí)完成各科作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò)。唯一不足的是你過于內(nèi)斂，在學(xué)習(xí)上缺少好問的習(xí)慣。如能正視這一點(diǎn)，那你的成績(jī)就更棒了。加把油，努力干吧!
8.黃：你應(yīng)該是我們班最具人氣，大家都非常喜歡的小女孩，淺眉下閃爍的是一雙充滿智慧的的眼睛，透過那雙喜怒哀樂毫無遮掩的雙眼，我們總能看到一個(gè)純真善良、求知欲望很強(qiáng)烈的小黃。因?yàn)槲抑溃灰阍敢猓阌邪衙恳患虑樽龊玫膹?qiáng)大的能量。當(dāng)然，我也希望你能合理利用時(shí)間，加強(qiáng)體育方面的訓(xùn)練，老師不想再看到一個(gè)常常會(huì)無精打采聽課的鐵汝。
9.黃：你尊重老師，文明禮貌，熱愛勞動(dòng)，要很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)不努力刻苦，成績(jī)不夠理想。遇事易沖動(dòng)，希望你以后為人處事要多動(dòng)腦，善于約束自己。
10.黃：你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，聽話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸。你有一個(gè)聰明的頭腦，文科成績(jī)比較好。但理科成績(jī)不是很理想。為師希望你，在初中階段中，注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，文理各科全面發(fā)展，均衡提高，以提高自己的綜合成績(jī)。
11.王：你是位很有靈氣的女生，老師們真的很喜愛你!你關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，只是在學(xué)習(xí)上不常問，缺乏持之以恒的精神。希望今后你在學(xué)習(xí)中再勤奮些，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
12.朱：在你歌唱時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)平時(shí)文靜而略帶些羞澀的外表下面是隱藏著一個(gè)同樣活潑開朗的內(nèi)心世界，有著自己的愛好和追求。我知道，你是一個(gè)特別有思想的同學(xué)，自信的你應(yīng)該大膽表達(dá)自己的想法，多多和老師交流。老師希望你在接下的學(xué)期中，多參加一些課外的活動(dòng)，提高自己的體育成績(jī)，打造一個(gè)更全面，更加優(yōu)秀的自己。
13.黃：對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度還是不刻苦努力。就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。老師希望你能及時(shí)改掉缺點(diǎn)，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
14.梁 ：擔(dān)任衛(wèi)生委員的你，面對(duì)繁瑣又工作量大，總是不多說什么，但總能完成好每次的衛(wèi)生工作，從不出現(xiàn)差錯(cuò)，辛苦了!學(xué)習(xí)上你始終要求上進(jìn)，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
15.陶：你是一個(gè)思維敏捷的女生，但有些貪玩，對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，因此成績(jī)總是上不去。如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
16.慕：你是一位聰明的男孩，人緣也不錯(cuò)，你的成績(jī)本來可以更好，但你愛偷懶，有時(shí)作業(yè)完成質(zhì)量不高，顯得有些“吊二郎鐺 ”。老師對(duì)你寄予了期望，而你的表現(xiàn)卻不太令人滿意。記住流星之所以美麗，在于燃燒的過程，人生之所以美麗，在于拚搏的過程。希望你在下個(gè)學(xué)期擺正思想，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)有新突破。
17.葉：一個(gè)人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你能地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更出色;其次你遇事易沖動(dòng)，以后為人處事要多動(dòng)腦，善于約束自己。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生。
18.劉：你很活潑，課間總看到你不停歇的身影，你對(duì)老師也很有禮貌。但學(xué)習(xí)上缺乏毅力，阻止了你前進(jìn)的步伐，希望你今后學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真些，勤學(xué)好問些，做作業(yè)時(shí)多動(dòng)腦、仔細(xì)點(diǎn)，爭(zhēng)取大膽發(fā)言，你將會(huì)更棒!預(yù)祝你假期在家也能嚴(yán)格要求自己，為九年級(jí)繼續(xù)進(jìn)步打下好的基礎(chǔ)，為自己的人生之旅再添點(diǎn)干糧加點(diǎn)水。
19.金：在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，雖然你目前的成績(jī)還不突出，但只要繼續(xù)努力，老師相信你一定還有潛力有待挖掘，希望你以后在學(xué)習(xí)上大膽些，不懂就問，你會(huì)比現(xiàn)在更加出色的!
20.張：你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，時(shí)而挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
21. 章 ：你是個(gè)知書達(dá)禮懂事的好女孩。每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。老師知道學(xué)習(xí)上你在盡自己的努力，但遇到困難一定要多問、多思，不要?dú)怵H，希望你在以后的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步!
22、程：你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，是尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。但遇事不夠冷靜，缺乏思考，以后為人處事要多動(dòng)腦，善于約束自己，同時(shí)希望你在學(xué)習(xí)上要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
23.胡：你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，身為宣傳委員的你，工作上更是積極努力，每一期的黑板報(bào)都有你忙碌的身影，你在盡情發(fā)揮著自己的才干，但在學(xué)習(xí)上欠努力刻苦，成績(jī)有待進(jìn)一步提提高，希望你假期不要過分貪玩，適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ)功課，為下半年猛追做好準(zhǔn)備。
24.董：你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，平時(shí)總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處，熱心班集體工作并協(xié)助同學(xué)完成班級(jí)工作。我知道，你是一個(gè)特別有思想的同學(xué)，自信的你應(yīng)該大膽表達(dá)自己的想法，多多和老師同學(xué)交流。如果你以后在學(xué)習(xí)上大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步得更快，更出色。
25.張：你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，待人有禮貌，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，雖然你是個(gè)少言少語的男生，但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮，只要你在學(xué)習(xí)上肯問些，成功一定會(huì)屬于你的。
26.虞：你的小嘴能說會(huì)道，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，但勞動(dòng)不是很積極，缺乏主動(dòng)性。這學(xué)期以來，老師總覺得你對(duì)自己要求不嚴(yán)格，表現(xiàn)隨便。任課老師都覺得你是個(gè)資質(zhì)不錯(cuò)的學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該遙遙領(lǐng)先，只是你還缺少刻苦鉆研的精神。希望改正缺點(diǎn)，發(fā)揮亮點(diǎn)，你會(huì)很出色。
27.包：你是一個(gè)非常開朗的，樂觀的女孩子，平時(shí)總見你笑嘻嘻的，好象沒什么煩惱。如果你能在學(xué)習(xí)上多花些力氣，使成績(jī)蒸蒸日上的話，我想，你的歡樂會(huì)更多的。別讓假期荒廢了，乘機(jī)"充充電"好嗎?
28.蔡：祝賀你，在區(qū)級(jí)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，這學(xué)期你真的進(jìn)步了，上學(xué)幾乎不遲到。但美中不足的是你平時(shí)迷戀電腦，學(xué)習(xí)不刻苦，為師希望你假期不要過分貪玩，適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ)功課，為下半年猛追做好準(zhǔn)備。
29.葉：你是一個(gè)非常開朗的，樂觀的女孩子，平時(shí)總見你笑嘻嘻的，好象沒什么煩惱。如果你能在學(xué)習(xí)上多花些力氣，使成績(jī)蒸蒸日上的話，我想，你的歡樂會(huì)更多的。別讓假期荒廢了，乘機(jī)"充充電"好嗎?
30.楊：你很活潑，課間總看到你不停歇的身影，你對(duì)老師也很有禮貌。但學(xué)習(xí)上缺乏毅力，阻止了你前進(jìn)的步伐，希望你今后學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真些，勤學(xué)好問些，做作業(yè)時(shí)多動(dòng)腦、仔細(xì)點(diǎn)，爭(zhēng)取大膽發(fā)言，你將會(huì)更棒!預(yù)祝你假期在家也能嚴(yán)格要求自己，為九年級(jí)繼續(xù)進(jìn)步打下好的基礎(chǔ)，為自己的人生之旅再添點(diǎn)干糧加點(diǎn)水。
31.陳：這學(xué)期你一如既往地關(guān)心集體，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你也進(jìn)步了，上學(xué)不遲到，可是你上課依然欠佳，愛做小動(dòng)作。為師希望你對(duì)自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)中，積極參加體育鍛煉，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，為父母、老師，更為自己爭(zhēng)光!
32.黃：你為人正直誠(chéng)懇，思想淳樸，待人隨和，同學(xué)關(guān)系好。熱愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。如果你以后在學(xué)習(xí)稍微努力一點(diǎn)，練字能堅(jiān)持住，你會(huì)更棒。
五年級(jí)期末評(píng)語【篇7】
1. 踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!
2. 朗讀課文時(shí)你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個(gè)伶俐可愛、善動(dòng)腦筋多才多藝的小女孩。為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!
3. 姜文：這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng);能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動(dòng)。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢(shì)不端正，希望努力糾正，保護(hù)你那美麗的眼睛!
4. 你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當(dāng)老師的小助手，做起值日生可負(fù)責(zé)了!平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。老師相信，你今后一定會(huì)更出色!
5. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!
6. 你是老師很欣賞的學(xué)生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫，你會(huì)更加了不起的。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。
7. 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
8. 文?。耗銦釔奂w，關(guān)心他人，積極參加集體活動(dòng)。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊(duì)伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束，努力趕上隊(duì)伍。建議你假期多復(fù)習(xí)，把缺失的知識(shí)補(bǔ)起來，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個(gè)有用人才!
9. 和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
10. 在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講，但學(xué)習(xí)上缺少一股鉆勁。希望你勤于動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
11. 你是一個(gè)聰明可愛的小女孩，上進(jìn)心很強(qiáng)?？偸悄膶W(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動(dòng)中又有你活潑和身影和甜甜的微笑?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師相信你會(huì)繼續(xù)努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接美好明天的，對(duì)嗎?
12. “有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí);在別人不敢說，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!
13. 樂弦：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，能積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。老師希望你能花點(diǎn)時(shí)間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理：只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂!
14. 你是個(gè)思想純樸的小男孩，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學(xué)習(xí)上，你堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進(jìn)步!
15. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟，不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假若你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委員，你一定會(huì)當(dāng)上的。