為了我們每一項工作進行的有條不紊，著手準(zhǔn)備之后的工作計劃，是現(xiàn)在可以提前預(yù)備好的。具體的工作計劃是可以操作的，敬讀閱讀出國留學(xué)網(wǎng)的編輯整理的關(guān)于學(xué)校工作計劃，希望本文能讓您喜歡！
關(guān)于學(xué)校工作計劃(篇1)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。
2、突出藝術(shù)學(xué)科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。
3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進一步增強學(xué)生對音樂的愛好與愛好，把握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪聰明，促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
二、教學(xué)要求
音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。
1、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。
2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具，最大限度地強化學(xué)生的聽覺審美感受。
3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用。
三、教學(xué)措施
面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識
1、強化治理，突出重點，抓住高考生命線
2、樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專業(yè)水平
關(guān)于學(xué)校工作計劃(篇2)
一、學(xué)情分析
本學(xué)期本班共有學(xué)生7人，其中男生6人，女生1人。語文素養(yǎng)良莠不齊，部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的說話、寫字、交流、作業(yè)等語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時，有些學(xué)生只顧埋頭做“自己的事情”，不理會老師談話的內(nèi)容；有些學(xué)生沒有養(yǎng)成集中注意的習(xí)慣，左右搖晃，小動作，直視著你而呆呆的笑等現(xiàn)象時有發(fā)生；還有些學(xué)生靦腆，不善與人交流，不會思考提出的問題，往往是一笑置之，這些都是他們學(xué)習(xí)語文的障礙。
二、教材分析
本學(xué)期我按照本班學(xué)期而制定出一些針對性的，實用性的，易于掌握的內(nèi)容，將依托教材而不完依賴教材，以生活語文為載體，學(xué)習(xí)常用生字，教學(xué)時以詞語形式呈現(xiàn)，理解時運用句子，幫助他們學(xué)以致用；適當(dāng)增加一些經(jīng)典故事，古詩朗讀、小組合作等形式進行補充。
三、教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：
1、知道五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)。
2、認(rèn)識生活中常見的家具、家電。
3、認(rèn)識門窗、開關(guān)，懂得不玩危險品。
4、認(rèn)識生活中10幾個字詞(左右，手，人，大頭，東西，水電，)，會說至少3首古詩，會唱至少3首兒歌（《大頭兒子小頭爸爸》，《一只青蛙一張嘴》等）。
5、能聽懂老師簡單的指令，配合老師完成。
能力目標(biāo)：
1、懂得自我保護，不給陌生人開門，不跟陌生人走，不隨便離隊，外出跟父母或老師打招呼。
2、自己扣鈕扣、拉拉鏈、穿脫衣褲。
3、能正確說出自己家庭和學(xué)校的地址。
4、會掃地、拖地、擦桌椅、擦門窗、倒垃圾。
情感目標(biāo)：
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。
2、初步具備獨立、生活自理的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀；愛護環(huán)境衛(wèi)生，講文明，懂禮貌。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索???
關(guān)于學(xué)校工作計劃(篇3)
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實區(qū)教體局二00五年工作計劃要點的精神，堅持以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育為目標(biāo)，以實現(xiàn)教育初步現(xiàn)代化為總抓手，以新課改為契機，進一步解放思想，開拓思路，積極開展“課堂教學(xué)效益年活動”，20xx年為“太河教育建設(shè)年”，不斷提高教育質(zhì)量、辦學(xué)水平和綜合效益，努力開創(chuàng)太河教育的新局面。
二、主要工作：
1、以新課程改革為契機，開展各種培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變廣大教職工的教育理念，積極探討新教材的實施規(guī)律、途徑和方法,以課改促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、努力提高課堂教學(xué)效益，突出課堂教學(xué)中心地位。切實抓好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。進一步加大對畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)、管理、考核力度，中學(xué)確保全區(qū)教學(xué)質(zhì)量二等獎，力爭一等獎，總體名次前移兩名；小學(xué)確保全區(qū)教學(xué)質(zhì)量三等獎，力爭二等獎，總體名次前移兩名。3、加強學(xué)校制度建設(shè)，大力提倡精細化管理，以制度管理促工作落實，抓好教學(xué)常規(guī)的落實和評價。真正使學(xué)校管理步入制度化、規(guī)范化、情感化、精細化管理的軌道。4、鞏固教育初步現(xiàn)代化的成果，進一步提高中小學(xué)信息化的裝備水平和管理使用水平，加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充實網(wǎng)上資源，開展信息技術(shù)培訓(xùn)，發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)施的最大效益，實現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機整合。
6、進一步加強黨組織的建設(shè)和黨員干部隊伍管理，繼續(xù)開展思想工作作風(fēng)整頓。加強教師職業(yè)道德教育，貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，嚴(yán)格落實師德“十不準(zhǔn)”，廣泛開展“講師德、樹形象、辦好教育為人民”等活動，建立健全師德考核監(jiān)督機制，把師德納入教育工作考核的主要內(nèi)容，提高教師隊伍職業(yè)道德的整體水平，樹立教師隊伍的良好形象。
7、加大班主任隊伍建設(shè)的力度。加強班主任工作的研究，選拔有愛心、事業(yè)心、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)精湛、整體素質(zhì)高的教師擔(dān)任班主任，對班主任在職稱評聘、評先樹優(yōu)等方面要予以傾斜。
8、建立科學(xué)合理的競爭激勵機制，進一步完善教師評價制度，使評價制度更趨合理。深化學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革，推行義務(wù)教育階段教職工聘任制度。
9、加大教師培訓(xùn)力度，加快名師培養(yǎng)步伐，按照區(qū)教體局《關(guān)于加強青年教師培養(yǎng)意見》的文件精神要求，制定相關(guān)措施，為青年教師搭建迅速成長的平臺，進一步優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)。
10、加強平安校園建設(shè)，認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作，營造良好的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境。
1、加強收費管理和校產(chǎn)校具的管理，抓好“一費制”的施行工作，不斷規(guī)范中小學(xué)教育收費。杜絕亂收費現(xiàn)象，進一步提高資金的使用效益，加大對校產(chǎn)校具的管理維護工作，減少資產(chǎn)的流失。
2、努力提高保教質(zhì)量，提升辦園水平。改革對幼兒園、幼兒教師的考核評價辦法，加強對幼兒教師的培訓(xùn)，切實提高幼兒教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、搞好幼兒、小學(xué)的銜接，制定明確的學(xué)前教育目標(biāo)，重視對幼兒養(yǎng)成教育的探討，為幼兒升入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
4、加強信息宣傳工作，完善信息宣傳考評制度。積極發(fā)揮《太河電視臺》、《太河教育信息》、《太河教育網(wǎng)站》的平臺作用，著力營造聚精會神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。
5、抓好工會、共青團、少先隊方面的工作。充分發(fā)揮工會的職能，積極推進學(xué)校民主管理進程。加強團隊工作，認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的建設(shè)的若干意見》，大力加強公民道德教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。依托團隊實施以“讀名著、誦名詩、看名片”和“讀千古美文，做少年君子”為主要內(nèi)容的書香校園計劃。建立太河校外教育基地，開發(fā)具有地方特色的校本課程。
三、主要活動：
1、搞好第二十一個教師節(jié)的慶祝活動。加強教育的自我宣傳力度，進一步提升教育在社會中的地位和作用。
2、籌備召開太河鄉(xiāng)第一次少代會，提升少先隊工作的整體水平，進一步發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。3、成立太河鄉(xiāng)“老教教育工作者協(xié)會”，充分發(fā)揮老教育工作者在教育中的積極作用。4、組織召開五屆二次教代會，進一步推進學(xué)校民主管理的進程。5、搞好“六.一”兒童節(jié)的慶?；顒?，向社會展示學(xué)校的素質(zhì)教育成果。6、9月份組織召開中小學(xué)生田徑運動會和幼兒家園趣味運動會。
關(guān)于學(xué)校工作計劃(篇4)
一、工作重點目標(biāo)：
1、進一步規(guī)范和完善學(xué)校各項管理，管理工作上做到嚴(yán)、實、細、恒，使學(xué)校管理做到人人參與管理，處處有人管理。
2、提高師生的道德素質(zhì)，全面落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的道德素質(zhì)修養(yǎng)，愛生愛校，科研興教。開展小公民道德建設(shè)活動，通過教育一個學(xué)生，帶動千萬家庭，影響整個社會。
3、突出教學(xué)這個中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，狠抓教學(xué)常規(guī)。以新課改為契機，開展教學(xué)研究及新課標(biāo)培訓(xùn)，搞好課堂教學(xué)改革，改進教法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，創(chuàng)設(shè)民主、和諧、平等的教育教學(xué)氛圍。
4、牢固樹立安全第一的觀念，師生安全工作常抓不懈。
5、開展校園形象工程建設(shè)，在進一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，開展校園美化綠化建設(shè)。
6、學(xué)校整體搬遷，改革辦學(xué)體制，拓寬學(xué)校發(fā)展空間。二、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想和縣教育工作會議精神為指針，認(rèn)真領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的決定》，堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)“具有創(chuàng)新精神、實踐能力的人才”為總體目標(biāo)，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師理念，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為重點，以課堂教學(xué)改革為突破口，以狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)為措施，唱響“愛生愛校，科研興教”這一主旋律，積極創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，向管理要效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三1、進一步完善和規(guī)范學(xué)校管理。
修訂完善各項管理制度、考核細則，使學(xué)校各方面管理細化落實到位，完善教師、領(lǐng)導(dǎo)的崗位目標(biāo)責(zé)任制、量化考核制，使學(xué)校事事處處有人管理，人人參與管理，做到學(xué)校管理上的“嚴(yán)、實、細、恒”，促進學(xué)校管理上檔次，上水平。加強民主管理，實行民主理財。加強工會組織，暢通信息渠道，上情下達，下情上達，實行合理建議獎勵機制。抓好檔案管理，按時歸檔。抓好學(xué)生管理，提前介入學(xué)校管理準(zhǔn)軍事化，為搬遷改制作好準(zhǔn)備。
2、提高師生的道德素質(zhì)，加強德育工作。
以落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點，開展“遵守職業(yè)道德，樹立師表形象，做合格教師”的大討論，加大對教師職業(yè)道德的考核，爭做師德標(biāo)兵。實施“小公民”道德建設(shè)計劃，開展“我做合格小公民”的宣傳教育、評選展示活動。以“做新三好”為目標(biāo)，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生的道德素質(zhì)不斷提高，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。對學(xué)生進行中華民族傳統(tǒng)美德教育。抓好愛國主義教育和理想信念教育、文明禮儀規(guī)范教育和法制與安全教育。通過開展一系列活動，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、突出中心抓教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)加強教學(xué)研究，健全教研網(wǎng)絡(luò)，以課堂教學(xué)改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育思想，提升教育理念。
學(xué)期初，針對秋學(xué)段要實行新課標(biāo)的教育形勢，進一步建立和完善教育理論學(xué)習(xí)制度，保證新課改培訓(xùn)的落實。要求每位教師都要制定切實可行的教育理論學(xué)習(xí)計劃并確定個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，采取集中學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)和參加輔導(dǎo)報告的辦法，確保全體教師的教育觀、教學(xué)觀、教師關(guān)、價值觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀得到進一步更新與提升。建立和完善教育理論學(xué)習(xí)評估制度，兩周一篇教育理論學(xué)習(xí)筆記，并通過學(xué)習(xí)寫出自己的感受，作為業(yè)務(wù)檢查的項目之一。
狠抓常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。認(rèn)真落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)開展學(xué)“洋思”活動，開展好課堂教學(xué)改革活動，認(rèn)真落實好教學(xué)質(zhì)量抽測制度，組織好上級規(guī)定的各類考試和競賽，正確運用抽測考試和競賽結(jié)果指導(dǎo)好教學(xué)。加強教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用，進一步落實集體備課制度、“三清”等教學(xué)管理制度。本學(xué)期注重單元過關(guān)的操作，要求課任教師每一單元一測驗，功夫下在平常，使每一位學(xué)生每一單元都能夠?qū)W得扎扎實實。建立評價項目多元、評價方式多樣，不只關(guān)注結(jié)果更重視過程的評價體系。通過舉行聽課周、每周一節(jié)教學(xué)研究課、隨堂聽課等形式督促教師積極參加課堂教學(xué)改革活動，并以此作為教師期末考核的重要內(nèi)容。扎實有效的搞好教研活動。利用教研組學(xué)習(xí)日組開展學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)理論、學(xué)教材活動。集體備課活動中把是否獲得優(yōu)秀設(shè)計情況記入教師考核。定期開展業(yè)務(wù)競技。繼續(xù)開展轉(zhuǎn)變教師教法及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法的研究。使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會學(xué)習(xí)，從而打下終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。積極推進教學(xué)改革，進一步加強各種教學(xué)方法的推廣與研究。重點加強新課題與項目的研究與實驗，如信息技術(shù)與課程整合的研究與實驗，教學(xué)質(zhì)量評價制度改革的研究與實驗等。
關(guān)于學(xué)校工作計劃(篇5)
為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)。進一步對學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進行合理的規(guī)劃和安排，以保證實施與此相關(guān)的人力、物力、財力，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。
一、指導(dǎo)思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學(xué)生的實際情況出發(fā)，強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平，推進青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo)：
在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上，通過專題教育的形式，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個人、社會與自然之間的'相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式，為“加快發(fā)展、富民強市”服務(wù)。具體目標(biāo)如下：
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透，使綠色教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化，實效化。以活動為載體，促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色”活動之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。教務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實，團委和少隊負(fù)責(zé)“綠色活動”的實施與宣傳，總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障?？傊魈幨?、各部門要協(xié)調(diào)配合，共同提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識深深地扎根于學(xué)生心中，并向社會廣泛傳播。
三、主要措施：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1、成立“創(chuàng)建縣級綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校團委及少隊緊
密配合，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李德芳具體負(fù)責(zé)辦公室日常工作。
2、定期召開專題會議，完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步，推動校環(huán)保工作的開展。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體，輻射到家庭和社會，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、利用培訓(xùn)講座等方式促進全校師生的環(huán)保意識發(fā)展。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，堅持進行“無土不綠，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，計劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對學(xué)校的花草樹木布局進行調(diào)整，使學(xué)?？梢跃G化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。以創(chuàng)建“綠色班級”活動為龍頭，進一步加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實行責(zé)任到班，責(zé)任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
2、大力開展宣傳，促進全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期刊出創(chuàng)綠黑板報，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動。
3、結(jié)合學(xué)生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。組織學(xué)生進行社會實踐活動，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動，增強環(huán)保意識;學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保行動;組織學(xué)生參加到工廠、學(xué)生實踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使他們深刻認(rèn)識到實施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會到環(huán)保的緊迫性，增強保護環(huán)境的意識和責(zé)任感。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理
1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園開辟“綠色教育”專欄，展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥善管理。
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