在撰寫報告時，必須明確寫作目的，突顯所需強(qiáng)調(diào)的重點。無論是平常的工作還是日常生活，我們都需要寫報告。因此，我們在寫報告時需要注意哪些方面呢？本文介紹了一篇重要的“母校行個人實踐報告”文章，相信對您有所幫助！
母校行個人實踐報告(篇1)
感謝學(xué)校給我們安排這個假期實踐活動，利用這個機(jī)會我回到了離別很久的母?！芸谝桓摺?周口一高即周口市第一高級中學(xué)，在周口市有較高聲譽(yù)，在五十年的發(fā)展歷程中，一高的各界學(xué)人銘記厚德、篤學(xué)、立新的校訓(xùn)，以敬業(yè)、愛生、求真的扎實教風(fēng)，學(xué)做人師，行為世范，逐步培育了勵志、勤奮、自為的學(xué)習(xí)風(fēng)格和全面發(fā)展，學(xué)有特長的良好校風(fēng)。辦學(xué)水平在全市一直名列前茅，在社會上也享有較高的聲譽(yù)。在歷年的高考中，一高都以驕人的成績在全市乃至全省名列前茅，為清華、北大等全國著名高校輸送了大批優(yōu)秀人才。多次受到市政府的通令嘉獎和表彰，并光榮地被評為河南省首批示范性高中。 利用這個機(jī)會，我專門和同學(xué)一起組織了我們高三老同學(xué)的聚會，并邀請了我們當(dāng)年的班主任老師和各學(xué)科老師參加。幾年沒見，大家似乎并沒有變的陌生、恰恰因為就別重逢，大家聊的熱火聊天的，看到老同學(xué)一個個的.笑臉，我也高興的合不攏嘴了。雖然我們之間都很熟悉，但我們大家仍然像是陌生那樣，每個人再重新做下自我介紹，最主要的是介紹各自大學(xué)里的一些情況。輪到我時，我特意用日語做了個自我介紹，這時，頓然惹起了一陣起哄，然后我趕緊又用河南話把我剛才說的話翻譯了一遍，于是，不用我多說什么，大家都已經(jīng)知道我是學(xué)日語的了，接著我就把我們學(xué)校的大概情況簡單地向大家介紹了一下。
快樂的時刻總是過的那么快，聚會眨眼的功夫就完了。但是我的任務(wù)還沒完，然后我就跟隨我的班主任一起到他現(xiàn)在所帶的高三的班級去了。在去學(xué)校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情況，很快到了教室門前了，我整整一樁，進(jìn)入教室了。
母校行個人實踐報告(篇2)
回顧初中時光，無疑是每個人人生中重要的一頁。初中時期是一個人成長的關(guān)鍵時期，也是為將來高中學(xué)習(xí)甚至人生打下堅實基礎(chǔ)的重要時期。曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三年的母校，如今仍在我心中猶如似昨日。最近，我回訪了初中母校，進(jìn)行了一次實踐報告，接下來，讓我們一起來回顧這次令我倍感興奮的回訪之旅吧。
首先，我到了初中母校后，就被眼前的一切所驚艷到。這所母校位于市區(qū)的中心位置，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，校園干凈整潔，是一座美麗而又典雅的校園。在回訪母校的這一天，我尋覓著往日的記憶，走進(jìn)了教學(xué)樓內(nèi)。在教室內(nèi)，還散發(fā)著淡淡的書香氣息，令我再次感到那份恍如隔世的青春氣息。
接下來，我與初中幾位老師交談，聽他們談?wù)撝鴮W(xué)生的成長歷程和教學(xué)環(huán)境。這些老師們，不僅有愛心、耐心而且深入淺出，他們在講授知識的同時，也注重學(xué)生的態(tài)度和思維。這也是這所母校成為名校的重要原因之一。除此之外，學(xué)校注重學(xué)生的各類興趣愛好，為學(xué)生們提供了豐富的課外活動，比如美術(shù)、音樂、籃球、足球等。這些活動不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，更是鍛煉學(xué)生們的身體和意志。
同時，我也在母校的圖書館里發(fā)現(xiàn)了一些驚人的變化，里面的書籍不僅比以前更豐富、多樣化，而且也更加全面。在圖書館內(nèi)我看到，學(xué)生們正在認(rèn)真地閱讀著書籍，一些縮著小腿的學(xué)生，對著書頁看的津津有味，這樣的場景讓我感到特別欣慰，說明這所母校在推進(jìn)閱讀教學(xué)方面取得了很大的成果。
總的來說，回訪母校的這次體驗，讓我想到了很多的事情?；貞涍^去，初中生活是我成長的重要時期，在這里，我不僅學(xué)到了知識，也學(xué)到了如何處理人際關(guān)系，如何堅持不懈去追求夢想。如今，我成為一名成熟的大學(xué)生，我的愛好和專業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了很大變化，可是那份學(xué)習(xí)的精神和學(xué)校的愛，卻一直都在伴隨著我。母校是我學(xué)習(xí)的源泉和精神家園，我會永遠(yuǎn)感激母校的培養(yǎng)和教育，永遠(yuǎn)記得為我奉獻(xiàn)的老師和同學(xué)。
通過這次回訪母校的實踐活動，我深刻認(rèn)識到了教學(xué)活動的重要性和教育意義.這次回訪活動讓我目睹了母校變化和進(jìn)步，也了解了母校在推進(jìn)教育實踐的方面取得的成果。無論學(xué)生身處何地，牢記學(xué)校的培養(yǎng)和教學(xué)精神，都會影響一個人的一生，促使他們獲得成就和成功。我相信，在母校的栽培下，每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的潛力所在，不斷超越自我，揚帆起航。
母校行個人實踐報告(篇3)
一、實踐目的
（一）立足社會，勇于實踐
社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人
才素質(zhì)的競爭，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時代的要求，
作為大學(xué)生，我們不能閉門讀書，而要敞開大門，走向社會。在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中提升，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，提高綜合素
質(zhì)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。
（二）施恩不記，受恩勿忘
離開高中母校已有一年半，雖然每個假期都有回母?？赐蠋煟嵌紡奈从薪M織有計劃地回訪母校。一日為師，終身為父。老
師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生，在高考經(jīng)驗和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個寒假正是我回訪母校的好
時機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活
經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我，我也要將這份幫助傳遞下去。
二、母校益陽市第一中學(xué)概況
歲月悠悠，百年滄桑；桃侖教澤，源遠(yuǎn)流長
我的中學(xué)母校益陽市一中始建于19XX年（光緒三十二年），初名“信義中學(xué)堂”，迄今已有近百年歷史?，F(xiàn)為湖南省重點中學(xué)，
省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。百年歷
史，鑄就了學(xué)?！扒谥?jǐn)，求實，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精、活、實”的教學(xué)特色。學(xué)校北依資水，西傍會龍，校園古
木參天，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅，書聲瑯瑯，是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。
（一）文化底蘊(yùn)厚重
益陽市一中19XX年由挪威人創(chuàng)辦，是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué)，百年辦學(xué)歷史，形成了自己獨特的辦學(xué)風(fēng)格和特色，積淀
了深厚的文化底蘊(yùn)，培育了萬千計的杰出人才。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學(xué)院院士周揚，中國第一
任教育部長何偉，“國際義人”--被稱為中國的辛德勒的何鳳山博士
（二）辦學(xué)條件優(yōu)越
目前，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實驗樓，多功能的圖書館，全省一流的體育館、田徑場、攀巖、文化廣場，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施，教室都安裝了空調(diào)，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)，
校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng)，建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò)，多媒體電教室、電腦室、語音室、實驗室等設(shè)施齊
全，在全省居先進(jìn)行列。
（三）師資力量雄厚
益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。早在80年代初，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市
一中教學(xué)。近XX年來，學(xué)校在全市重點中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)水平高
，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。
（四）助學(xué)機(jī)制齊全
學(xué)校實施了優(yōu)生工程，加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎勵力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生；培養(yǎng)就是明確班級、教師
定點培養(yǎng)；獎勵，就是重獎成績居年級前茅的學(xué)生。我校設(shè)立了“動感地帶”杯獎學(xué)金，還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家
庭貧困而中止學(xué)業(yè)，特優(yōu)生能憑獎學(xué)金完成學(xué)業(yè)。
三、拜訪校長及問候班主任
今年寒假，我有幸被學(xué)校挑選，成為回訪高中母校益陽市第一中學(xué)贈送新年禮品的代表之一。我們的任務(wù)是將xx理工大學(xué)的
紀(jì)念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中，與校長交流并表達(dá)我們的感謝。
正月十五后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。剛到副校
長辦公室，就看見副校長在與學(xué)生家長處理事情，于是我在門外等候。在門外等候的心情是無比激動的，以前副校長都是在臺上
給我們高三學(xué)子做高考的動員演講，她激昂的語調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來，審
視自己的理想，科學(xué)自己的行為。時光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了。看到張副校長處理完事情，我走進(jìn)了辦公室，
母校行個人實踐報告(篇4)
為了積極響應(yīng)校團(tuán)委開展 大工學(xué)子母校行 實踐活動的號召，本著 服務(wù)母校、宣傳大工，樹立大工良好形象，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展示我校學(xué)子風(fēng)采 的宗旨，積極搭建我校與高中學(xué)校交流溝通的橋梁，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子跨入大連理工大學(xué)這一科學(xué)的殿堂。1月19日大連理工大學(xué)學(xué)子母校行赴濮陽市一高實踐團(tuán)隊開展了豐富多彩的實踐活動，活動現(xiàn)場十分火爆，取得了非常好的效果。
濮陽市第一高級中學(xué)作為河南省第一批重點性示范性高中，在濮陽市獨具影響力，這次的活動又引起校方的格外注意。其中高三班主任朱長忠老師與趙良震老師對活動給與了極大的支持，并且為我們提供了巨大的幫助，為實踐隊員提供了許多便利。
實踐團(tuán)隊在初期深入到高三幾個畢業(yè)班發(fā)放調(diào)查問卷作了詳細(xì)的調(diào)查，便于更真切的了解現(xiàn)在高三同學(xué)的學(xué)習(xí)和心理狀況，這樣才可以真正的幫助同學(xué)們在活動中有所收獲。本著 情系母校，傳揚大工 的主題，實踐團(tuán)隊介紹了大工悠久的歷史、一流的師資力量、學(xué)校現(xiàn)代化的設(shè)施、畢業(yè)生情況及豐富多彩的大學(xué)生活，更向他們傳遞大工 博學(xué)而不窮、篤行而不倦 的求學(xué)信念。同時，我們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷跟學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與學(xué)習(xí)方法，幫助他們調(diào)整心態(tài)，并向他們講述大工的招生政策和近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線的變化，幫助他們更好的選擇自己夢想中的大學(xué)。
短暫而意義非凡的母校行活動結(jié)束了，通過這次 大工學(xué)子母校行 寒假實踐活動，不僅使母校的師生對大工有了更深入的了解，振奮了高三同學(xué)的精神，同時，團(tuán)隊也很好的宣傳了大連理工大學(xué)，并且增強(qiáng)了團(tuán)隊成員的實踐能力，展示了大工學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)貌。相信這次有意義的活動將成為實踐團(tuán)隊成員們大學(xué)生活中珍藏的寶貴記憶。
母校行個人實踐報告(篇5)
實踐活動人員：XXX
實踐目的：回訪母校，感謝老師的栽培;與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得;鍛煉自己的口才。
實踐方法：以交流為主體，以演講為輔助。
老實說，我也不曉得要怎么樣來評價自己這次的表現(xiàn)，坦白一點就是成長好多。弄完以后在聚餐時，老班給我說，我以后非得成為交流專家不可，我聽了好開心的!要曉得，我平時可是輕易不敢上臺講話的呀!那天，因為要趕著上課，老班原定只給我20分鐘的時間的，可哪曾想，我跟他們都聊high了，大概用了原計劃的兩倍還多才從同學(xué)們的魔爪逃出來。我這次去主要就是給他們做了下反面教材，然后，大過年的，就順便跟他們一塊樂呵樂呵。
實踐過程
帶著一份忐忑，帶著一份激動，我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋懷了許多，想著一年前的我們也是在這個教室，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話。可是，說來慚愧，在我復(fù)讀的一年，基本上沒干什么事，都用在玩樂上了，我今天來，更確切的說，應(yīng)該是來做反面教材的呀!
在這次的交流中，我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問，而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的。
第一個問題是：你們心中有一所理想中的大學(xué)么?很多人都說沒有!接著，我就慢慢展開了我的話匣子：老實說，那時的我就是因為胸?zé)o大志才整天無所作為的，所以到最后就只好獨吞黃蓮呀!不客氣的說，目標(biāo)無論是對一個人的學(xué)習(xí)工作方面，還是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我們奮斗的`源動力，就像馬達(dá)之于汽車一樣，只有當(dāng)你有了一個明確的目標(biāo)，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么，假設(shè)一個人辛辛苦苦的干了好多活，可是他卻不知道自己在干什么，那豈不是等于做了無用功么?在這里，我還想跟大家分享一個故事，故事是這樣說的：有兩個人在砌墻，旁邊有個人就問第一個人：你知道你現(xiàn)在干什么嘛?第一個人答道：砌磚頭呀。他接著問第二個人，答道：哦，我在建美麗的房子。若干年后，第一個人還是在默默無聞的砌著磚頭，而第二個人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有?不過吶，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個中的滋味，建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績，回頭再找出近幾年的放榜成績，認(rèn)真對比琢磨，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近，再想想自己最想去哪里，這樣就把目標(biāo)給初步定位了，至于往后的日子里，我想，變數(shù)是無從避免的，但是，奮斗時，有一條忠告，請謹(jǐn)記，堅持自己認(rèn)為正確的事情，就如自己十三年如一日的堅持自己的大學(xué)夢一樣的，人是需要有夢想的，現(xiàn)如今的世界實在是功利的很了，就有人如是說：這個世界，錢說了算喲。雖然我們無法改變現(xiàn)實，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時的純真還是別全丟了的好，不然會讓自己活得太累，另外，借用一句電視劇中的臺詞：只要相信，就會有幸福的綠光。
母校行個人實踐報告(篇6)
河北衡水中學(xué)(hengshui high schoolhebei，簡稱衡水中學(xué)或衡中)，創(chuàng)建于1951年，位于河北省衡水市，是由衡水市教委直管的正縣級單位，是河北省首批示范性高中。以善于高考聞名全省甚至全國，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。學(xué)校占地200畝，有5000名在校生，400名教職工。截止XX年學(xué)校連續(xù)XX年成為河北省高考冠軍。 XX年河北省高考文、理科狀元雙雙花落衡水中學(xué)。XX年高考，河北省高考文、理科狀元再次雙雙花落衡水中學(xué)，其中文科類包攬河北省前十名。XX年，衡水中學(xué)共有104人考入清華北大，在非京籍學(xué)校中全國第一。
我們此次的回訪母校小分隊基本由來自西北工業(yè)的大一新生組成，他們來自于不同的學(xué)院，卻有著衡中人、西工大人共同的標(biāo)簽。這6人分成三大組策劃物資組、宣傳記錄組和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。分別負(fù)責(zé)【構(gòu)思活動形式及內(nèi)容、完成活動方案、準(zhǔn)備活動所需物資、保管并分配下發(fā)的資料】、【宣傳紀(jì)念品的制作、宣講材料的準(zhǔn)備及宣講人員、對活動進(jìn)行記錄】和【負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組成員、聯(lián)系衡中和其他大學(xué)同學(xué)確定活動形式及時間】。我們各個組員不止高中成績卓越而且各項能力都很突出。大家都秉承著衡中追求卓越的校訓(xùn)，為了共同的信念聚集在一起。在這個冬天，我們心懷感恩之情與其他高校聯(lián)手，踏上“回家”的路，重溫那些年的故事。
實踐目的及意義
經(jīng)過在西北工業(yè)大學(xué)半年左右時間的學(xué)習(xí)生活，我們對大學(xué)有了更加鮮活生動的理解。對高中階段，有了更多的思考與感悟。寒假期間，我們回到家鄉(xiāng)心系母校，想要感恩老師。而高三的學(xué)弟學(xué)妹正值備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時期，生活、學(xué)習(xí)上可能存在困難或迷茫，需要“過來人”的幫助。并且去年回訪母校活動在我們當(dāng)時這群高三的學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生了很大的影響，激勵著我們不斷奮進(jìn)向著理想前進(jìn)。今天我們?nèi)缂s來到了理想中的大學(xué)，所以也想將這份精神、這份情傳承下去;
實踐過程
集合時間：XX年二月一號上午九點
集合地點：河北衡水中學(xué)校門口
宣講會：
(1)進(jìn)班宣講。
(2)在求真館門口等地舉辦流動攤點，以及借用
攬月樓等教室，對學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑，另外找經(jīng)歷過的學(xué)長學(xué)姐介紹自主招生和競賽的經(jīng)驗。
(3)和清華，北大等學(xué)校舉辦聯(lián)合動員大會，在莘元館舉行。
2、給教師送溫暖：給老師送去自己寫的信
3、后期活動：
(1)組建“追求卓越接力群”并告訴高三學(xué)生，學(xué)長學(xué)姐傾心為高三學(xué)生答疑解惑。
(2)在高考后建立微博答疑平臺，百度答疑貼吧等。
4、進(jìn)班體驗半天學(xué)習(xí)生活，并根據(jù)自己的觀察提供相應(yīng)的建議。
5、游覽衡中校園：回訪活動快結(jié)束時。
實踐時間：7月2號
實踐地點：浙江省蒼南縣龍港高級中學(xué)
實踐目的：回訪母校，與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流，感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗;鍛煉自身的口才與膽識。
實踐內(nèi)容：帶著一份忐忑，帶著一份激動，我們小組來到了龍港高級中學(xué)的門口，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋懷了許多，想著一年前的我們也是在這個學(xué)校，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話。時過境遷，現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?BR> 【重返母?！?BR> 還是熟悉的西一街，還是熟悉的校門。再回到母校，身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在。聽到了同學(xué)們的讀書聲，難免想起了自己的那段拼搏的歲月，不禁感慨良多?？吹阶约涸?jīng)揮灑汗水的操場，自己曾經(jīng)每天走過的走廊，自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中。養(yǎng)育了我三年的龍港高級中學(xué)，我不知道用什么樣的方式來報答你。雖然我已不在龍港高級中學(xué)，我不知道用什么方式來報答你。雖然我已不再在龍港高級中學(xué)上學(xué)，但我仍然是龍港高級中學(xué)的一份子。……要不是同伴們的提醒，我可能還沉浸在自己的回憶中。對啊，我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院，并不是來感懷的。
【拜訪恩師】
再見曾經(jīng)的老師們，內(nèi)心有一種難以言明的感動。僅僅是一年不見，卻覺得老師們又蒼老了些許，徒然的讓我想起老師說過的一句話：“其實老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬，你們還好啦，過個三年就解放了，我們的下半生還得在“煎熬”。當(dāng)時李甫冸老師，他是用一種詼諧調(diào)侃的語氣告訴我們的，現(xiàn)今才覺得有些許的傷感。他們，就是在一天天的備課，講課中耗盡了自己的一生。
見面后老師和我們說了很多話，除了問我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣，過得可好等問題，還問我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒有什么特別的收獲。除此以外，我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事。頓時發(fā)現(xiàn)以前覺得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方。之后，我們向老師說明了此行的目的，希望老師能夠給予幫助和支持。老師也是非常歡迎。
【介紹杭電信工】
在杭電信工領(lǐng)取了資料后，來到學(xué)校，很不巧，學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡單的宣傳，按照之前的準(zhǔn)備，我們在龍高的貼吧介紹了杭電信工。包括學(xué)校概況、專業(yè)排名、錄取分?jǐn)?shù)線等等。學(xué)弟學(xué)妹們在貼吧里也是很積極的詢問，我們也是一一回答，看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對大學(xué)生活的渴望，身上散發(fā)著書生氣，仿佛看到了我們的過去。雖然可能回答的問題不是很全面，但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了。