小學(xué)周工作總結(jié)12篇

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    小學(xué)周工作總結(jié) 篇1
    值周工作總結(jié)
    一、幾處優(yōu)點(diǎn):
    1、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,七點(diǎn)五十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動的進(jìn)行晨讀,教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的是:
    五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。
    2、紀(jì)律方面:上間操各班隊(duì)列整齊。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。大課間期間,各班都積極主動到指定地點(diǎn)活動,其中三四年級表現(xiàn)較好。
    一、二年級有學(xué)生追逐打鬧,并有少部分學(xué)生不帶器械。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。并教育學(xué)生在樓道里看見垃圾紙屑,主動拾起扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
    4、放學(xué)路隊(duì):本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生,時時處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。
    二、幾點(diǎn)不足:
    1、眼保間操教師和學(xué)生都比較積極,做間操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范。特別是六年級的同學(xué),時常有不做得現(xiàn)象,希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。
    2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
    3.幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。
    4.請各班和各位同學(xué)都按時站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
    三、幾個建議:
    1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
    2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范,需要加強(qiáng)。
    3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操及間操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,防止病毒侵襲。
    4.牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。
    小學(xué)周工作總結(jié) 篇2
    為提高推普周活動的實(shí)效性,增強(qiáng)師生講普通話意識,提高普通話水平,讓每一位學(xué)生都能說普通話。在全國普通話宣傳周期間,xx小學(xué)以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊(duì)員們在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
    xx小學(xué)成立了以校長為組長,全體教師為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查,“推普”活動得到了有利開展。
    在推普期間,根據(jù)活動計劃,開展了豐富多彩活動。在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),各中隊(duì)進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動。每天利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。利用9月xx日周一晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排,唱響“同講普通話,攜手進(jìn)小康”主旋律。9月xx日下午的教研活動,在教師中開展了推廣普通話的宣傳,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。9月xx日舉行了一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。各班也因地制宜開展了形式多樣的推普活動。
    “第xx屆推廣普通話活動”進(jìn)行得如火如荼,帶動了全校每一位教師、學(xué)生,都熱情地加入到推廣普通話的行列中來,努力把推普活動拓展到平時工作、學(xué)習(xí)中。本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使全體師生及家長意識到了說普通話的重要性,初步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,為營造良好的語言環(huán)境和構(gòu)建和諧社會打下基礎(chǔ)。
    小學(xué)周工作總結(jié) 篇3
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!上周是本學(xué)期開學(xué)以來的第三周,由焦書記和保吉艷主任值周,我和趙文輝主任帶領(lǐng)學(xué)生做了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查。雖然上周天氣變化異常,但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責(zé),值周學(xué)生也認(rèn)真對待自己的工作,起到了很好的榜樣作用。下面我把上周值周情況做一個小結(jié):
    1、師生出勤。
    所有的老師和同學(xué)都能遵守作息時間。每天早晨,老師都能積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的早讀;教師在校期間都能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生.
    2、學(xué)生學(xué)習(xí)。
    大部分同學(xué)學(xué)習(xí)也非常努力,上課認(rèn)真聽講,注意力集中,有高昂的學(xué)習(xí)興趣。早自習(xí)各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動、有效的學(xué)習(xí)活動。
    3、衛(wèi)生清潔。
    本周大部分班級室內(nèi)外、環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生都打掃的比較徹底但保持的還不是太好。有部分學(xué)生有隨手扔垃圾的不良行為,希望加以改之。
    4、課間情況。
    課間時有部分同學(xué)在樓道里追逐打鬧,尤其是低年級學(xué)生。學(xué)校攝像頭在時刻監(jiān)控,不良行為都有記錄,希望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時改正不足。
    下面再提出5點(diǎn)建議:
    1、有部分學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。如放學(xué)不帶書回家、不認(rèn)真做家庭作業(yè);有的上課時隨意說話、做小動作。這些都是不良習(xí)慣,望同學(xué)們及時改正。
    2、教學(xué)樓下,校門口、樓道有學(xué)生扔下的垃圾。希望同學(xué)生們以后養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園更整潔、更干凈、更美麗。
    3、在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間說臟話,不講文明,希望大家要做一個講文明,懂禮儀的學(xué)生。
    4、深秋來臨,天氣比較干燥,希望同學(xué)們注意講究個人衛(wèi)生,教室內(nèi)勤灑水,多開窗,樓道的窗戶也多開保持空氣流暢;上學(xué)、放學(xué)路上注意行車安全。
    5、請學(xué)校有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)將教學(xué)樓梯一樓的門打開,保證學(xué)生出入通暢,減少安全隱患。
    下面我把上周獲得流動紅旗的班級公布一下:
    一(2)班、二(2)班、三(1)班、四(2)班、五(1)班、六(3)班、七(1)班、八(4)班、九(1)班
    總結(jié)人:xxx
    小學(xué)周工作總結(jié) 篇4
    在這果實(shí)累累的金秋,又迎來了新的一學(xué)期,全校老師、學(xué)生們緊張忙碌順利的度過了為期7天的第一周。由于開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作,從8月31日學(xué)生到校第一天起,老師們能一如既往地按時到校 到崗,為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期日)正式上課。學(xué)生們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)?,F(xiàn)在我代表值周小組向大家把值周情況做一匯報:
    一、亮點(diǎn)播報:
    1、班級管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)出樓梯、做操放學(xué)站隊(duì)等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小學(xué)生,在很短時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
    2、衛(wèi)生方面:8月31日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于學(xué)生們衛(wèi)生觀念強(qiáng)、值周老師和值周學(xué)生督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是學(xué)生們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn),也是班主任及值日生辛勤工作的結(jié)果。
    3、紀(jì)律方面:老師們總是提前到校,學(xué)生們基本沒有遲到現(xiàn)象,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到學(xué)校就立刻走進(jìn)教室,在班干部的組織下都能夠有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和自覺寫作業(yè),有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。學(xué)生們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操,列隊(duì)整齊。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分學(xué)生都能認(rèn)真的聽老師講課。
    4、放學(xué)路隊(duì)方面:開學(xué)第一、二天 ,由于一年級新生家長不熟悉學(xué)校常規(guī)要求,所以上午和下午放學(xué)時,顯得有點(diǎn)混亂,放學(xué)回家的學(xué)生來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。針對這一問題學(xué)校及時召開了一年級新生家長會,班主任老師也積極配合,對新生進(jìn)行常規(guī)教育,中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合,排著整體的路隊(duì)走出校門。 學(xué)生們在這周有許多閃光點(diǎn),例如:有些學(xué)生在樓道和操場看見地上有紙屑便主動的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表揚(yáng)。請學(xué)生們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙屑,那么,我們的學(xué)校就會變得干干凈凈,希望學(xué)生們能像撿紙片的學(xué)生學(xué)習(xí)。
    二、溫馨提示:
    1、課間活動時個別學(xué)生在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,同時還發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生上下樓梯不靠右走。學(xué)生們,“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望學(xué)生們注意安全,做一個文明的好孩子。
    2、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。
    3、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的學(xué)生及時改正過來。有些學(xué)生把垃圾倒在垃圾屋門口,倒垃圾的學(xué)生也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
    4、第一周上早讀課遲到的學(xué)生比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,學(xué)生們都說起晚了。學(xué)生們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅(jiān)持早睡早起吧。
    5、中午一些學(xué)生很早就來學(xué)校,很多學(xué)生一點(diǎn)鐘左右就到校,個別學(xué)生甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學(xué)校沒有老師是極不安全的,同時早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望學(xué)生們以后中午不要那么早來學(xué)校,一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。
    6、節(jié)約水電。放學(xué)、課間要及時關(guān)燈,不能在水龍頭玩水,接好水后立刻關(guān)好水龍頭。
    學(xué)生們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時,聽從老師的指揮,排好路隊(duì),按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。
    小學(xué)周工作總結(jié) 篇5
    第十周值周工作總結(jié)
    1、星期一(10月歷1日)上午,重慶市公安局校??傟?duì)、涪陵區(qū)公安局校保支隊(duì)到我校督查開展收繳刀具活動的情況:
    重慶市公安局《關(guān)于遏制涉生涉刀犯罪的緊急通知》要求,“所有刀具不能進(jìn)入學(xué)校,學(xué)校刀具不能帶出校外,學(xué)校不能存放刀具”;涪陵區(qū)教委《教育系統(tǒng)管制刀具專項(xiàng)整治行動工作方案》要求學(xué)校就此項(xiàng)工作專門《致家長的一封信》,進(jìn)行廣泛的宣傳,家長進(jìn)行要配合學(xué)校教育孩子明確非法持有刀具的的危害和應(yīng)承擔(dān)的法律后果。
    ①16—18周歲,攜帶控制刀具被查獲2次,給予拘留;18周歲以上攜帶控制刀具被查獲,一律給予拘留。學(xué)校對其進(jìn)行紀(jì)律處分。
    ②凡是舉報攜帶控制刀具被查證屬實(shí)后,公安機(jī)關(guān)給予舉報者50元獎勵。
    ③學(xué)校開展校園收繳刀具活動,將形成常態(tài),至少每周一次。并在本周末發(fā)放《致家長的一封信》,同學(xué)們拿回家后,給家長,并將回執(zhí)單位交回來存檔備查。
    2、根據(jù)涪陵區(qū)教委《關(guān)于實(shí)施“清繳火患”戰(zhàn)役工作方案》的要求,上周,我校開展了對學(xué)校各個部位的消防安全大檢查,并進(jìn)行廣泛宣傳。結(jié)合“”消防宣傳日活動,我校將在本周星期三(11月9日)課間操時間,進(jìn)行火災(zāi)中逃生的應(yīng)急疏散演練活動。要求:①全校師生要積極配合,認(rèn)真搞好這次應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)生要按照在火災(zāi)中逃生的要求:帶好濕毛巾或手帕,并用彎腰的姿勢離開演練現(xiàn)場。
    ②第二節(jié)下課后,當(dāng)堂的科任老師、班主任是本班學(xué)生這次演練的責(zé)任人,要認(rèn)真做好組織指揮工作。其他相關(guān)的工作人員要按時到位,并嚴(yán)格履行職責(zé),確保此應(yīng)急疏散演練活動不出安全事故。
    ③全體師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中,要珍愛生命,自覺做好防火工作,學(xué)生不準(zhǔn)將火種帶到寢室,使用電源要符合規(guī)范要求。要學(xué)會滅火和在火災(zāi)中逃生的一些基本常識。
    3、星期三(10月3日),藺市鎮(zhèn)中心醫(yī)院為全校初中學(xué)生免費(fèi)進(jìn)行體檢,此項(xiàng)工作,今后將每年進(jìn)行一次,將對每個學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行分析,并建立專門的健康檔案。
    4、我校正在繼續(xù)進(jìn)行區(qū)級人文校園活動創(chuàng)建驗(yàn)收、區(qū)級文明單位復(fù)查驗(yàn)收、區(qū)級無煙單位創(chuàng)建活動驗(yàn)收、區(qū)健康教育示范單位驗(yàn)收、義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收等。希望全校師生要愛護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),積極配合,愛護(hù)校園環(huán)境,做文明守紀(jì)學(xué)生,確保各項(xiàng)驗(yàn)收順利過關(guān)。
    20xx年11月7日
    小學(xué)周工作總結(jié) 篇6
    20xx年x月x日至x日是20xx年全國節(jié)能宣傳活動周,學(xué)區(qū)中心?!肮?jié)能宣傳周”活動方案的安排,并結(jié)合我校工作實(shí)際,精密圍繞“節(jié)能伴我在校園,我把節(jié)能帶回家”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)
    在節(jié)能宣傳周活動一開始,我們就圍繞節(jié)能宣傳活動安排,制定了宣傳活動方案,召開了全體教師會議,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組,集中學(xué)習(xí)了xx小學(xué)《20xx年“節(jié)能宣傳周”活動方案》的文件精神,對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,要積極開展教育活動,并且活動落實(shí)到責(zé)任人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。
    二、制作板報,大力宣傳
    為了切實(shí)提高宣傳周活動實(shí)際效果,開展好各項(xiàng)活動,我們制作了節(jié)能宣傳板報,活動期間擺放在本班明顯位置。以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn),召開節(jié)能減排主題班會,大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng),反對鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率,保護(hù)資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為,全面提高節(jié)能意識。
    三、加強(qiáng)管理,落實(shí)監(jiān)督
    利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查,重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過此次宣傳周活動,全體干部職工節(jié)能意識明顯增強(qiáng),節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
    節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作,要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班,等做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后,我們將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
    小學(xué)周工作總結(jié) 篇7
    曾家小學(xué)第七、八周值周工作總結(jié)
    值周工作千頭萬緒,常規(guī)工作更要扎實(shí)認(rèn)真,接連不斷地雨天,給值周工作帶來了很多不便,但大家工作熱情不減,還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作,現(xiàn)將第八周值周工作做以簡單總結(jié)。
    1、值日生盡職盡責(zé),環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈,教室、樓梯、樓道,包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)區(qū),值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師每天在早自習(xí)前檢查。
    2、在學(xué)校老師很少的情況下,老師們毫無怨言的頂課,工作辛苦,愛崗敬業(yè),做到了提前到校,組織值日生打掃衛(wèi)生,指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    3、班主任對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。
    4、幾點(diǎn)表揚(yáng),三(1)班的學(xué)生主動向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象,四、五年級的同學(xué)撿到現(xiàn)金及時上交,同學(xué)們自覺撿拾垃圾等。
    三、幾個問題及建議
    1、家長接孩子在校門口圍堵現(xiàn)象仍然嚴(yán)重,造成別的放學(xué)路隊(duì)無路可走,影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、校警雖多次疏通但因家長人眾根本無濟(jì)于事。需要辛苦班主任堅(jiān)持引導(dǎo)教育學(xué)生,讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進(jìn)校園送自己,不在校門口接自己,應(yīng)當(dāng)在路口處等自己。
    2、學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,撿拾讓人感到太勞累。值周生責(zé)任到人,每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區(qū)域進(jìn)行檢查,值周老師每天在這些時間進(jìn)行一日三次的全體排查,課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時間段為下午課前,學(xué)校門口學(xué)生活動量最大,活動人數(shù)最多最頻繁,因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。
    3、本周學(xué)生因肚子疼請假人數(shù)很多,希望老師教育孩子注意飲食,愛惜身體!
    值周教師:凌境
    2014/10/24
    小學(xué)周工作總結(jié) 篇8
    本學(xué)期,學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了學(xué)校的大力支持。我校始終堅(jiān)持“以人為本,德育為首”的工作思路,圍繞學(xué)校的教育目標(biāo)、德育工作目標(biāo),認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)工作,重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自信、自律、自強(qiáng)、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
    1、成立值周檢查委員會。
    為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,我校實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周班級的值周學(xué)生構(gòu)成了三個值周班的管理模式,即:值周班級學(xué)生全日制、教室值周班級學(xué)生全日制、班級值周輪班制。在值周班級學(xué)生中實(shí)行全天候管理,值周班級學(xué)生實(shí)行輪流值周,值周班級全天候監(jiān)督。值周班級學(xué)生每天在早讀、早操、課間活動等時間進(jìn)行巡視,確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告、處理。值周班級學(xué)生每天到校后都能在最低限速行,確保學(xué)校的安全。
    2、學(xué)校在學(xué)期初對班級學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行了一系列的評比,包括班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考勤方面的評比。并且在學(xué)期中對學(xué)生的表現(xiàn)做了評比,學(xué)校對學(xué)生的遲到、早退、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮儀等各方面進(jìn)行了量化評比,并把評比結(jié)果列為年度評先評優(yōu)的重要內(nèi)容,從而促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、本學(xué)期開始,學(xué)校對教室的各個角落實(shí)行了大量的規(guī)劃,并在原有硬件的基礎(chǔ)上增添了很多圖書、音樂等資料。對學(xué)生的行為進(jìn)行了評比,如學(xué)校廣播站的宣傳和教室布置評比等。
    4、本學(xué)期,我校在教室門口增設(shè)了一塊大黑板報,內(nèi)容涉及學(xué)校安全、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)校發(fā)展、社會反饋等,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高。并且在教室的后面開設(shè)了一塊專門的文藝特長班,每次放暑假,我校都要開設(shè)各方面的特長班,豐富學(xué)生的課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的興趣。
    5、本學(xué)期,我校根據(jù)學(xué)校的安排對各班進(jìn)行了一次安全演練,并組織了兩次安全知識競賽活動,通過演練增強(qiáng)了師生的安全意識。
    6、學(xué)期中,我校進(jìn)行了一次全校性的衛(wèi)生大掃除,清理校園內(nèi)的雜草,保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔,并對學(xué)校的花草進(jìn)行養(yǎng)護(hù),讓師生們有一個良好的身體環(huán)境,使校園充滿綠意。
    7、學(xué)期末,我校對學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致的檢查,對存在的一些問題進(jìn)行了一次全面的整改,并在下個學(xué)期進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除,確保校園整潔,并且將校園的整體衛(wèi)生工作做得更好,為創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校而努力。
    8、學(xué)期初,我校召開了一次全校性的家長會,對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了細(xì)致的安排,并且對一些學(xué)生家長進(jìn)行了一次心理健康知識的講座,并且在全校家庭進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。
    在本學(xué)期,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,在我校各部門的共同努力下,我們?nèi)〉昧溯^好的成績。但我們也看到了工作中的不足之處,如教師的教學(xué)工作方法還不夠靈活,對于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作還不夠及時等,下學(xué)年,我們將一如既往地多加努力,使我校的教學(xué)工作再上新臺階。
    小學(xué)周工作總結(jié) 篇9
    各位同學(xué)、各位老師:20xx學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作,在30位值周學(xué)生、四位值周教師的共同努力下,已順利完成了。接下來,由我代表值周組作如下小結(jié)。
    四項(xiàng)競賽工作檢查是一項(xiàng)非常復(fù)雜與艱巨的任務(wù),像我們上周只有四天時間,四位值周教師、值周學(xué)生的工作是非常辛苦、非常認(rèn)真,有些年級組四項(xiàng)競賽檢查工作我們花了許多的時間與精力,檢查的情況還是比較好,但我們值周組只能根據(jù)學(xué)校要求,按一定比例,好中擇優(yōu)評出A級,希望我們的班主任能夠理解此項(xiàng)工作。
    1、首先特別表揚(yáng)第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周教師。上周開學(xué)不久,有些工作還沒理順,但是我們校值日生沒有怨言,他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r上崗,一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學(xué)遲到、早退的現(xiàn)象,值周同學(xué)對自己的值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學(xué)校。
    2、同學(xué)們早讀紀(jì)律比較正常,很少發(fā)現(xiàn)違反四項(xiàng)競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學(xué)分組,每天都對同學(xué)們的早讀情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該說絕大多數(shù)班級的同學(xué)都能夠認(rèn)真進(jìn)行早讀,違反四項(xiàng)競賽的情況幾乎沒有。
    1、文明方面的工作還須加強(qiáng)。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌,校門口問好等內(nèi)容中高年級做的比較好,但一年級小朋友們由于剛來讀一年級,小學(xué)值周還不太懂事,扣分情況較多,希望低年級班主任教師要多強(qiáng)化訓(xùn)練。工作總結(jié)
    2、衛(wèi)生保潔工作還須加強(qiáng)。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的,扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑,桌子、凳子沒放整齊,小陽臺水池內(nèi)比較臟,個別班級黑板沒擦干凈等等,希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評定,好中擇優(yōu),下列班級被評各年級組第3周的四項(xiàng)競賽優(yōu)勝班,他們是:103、207、305、405、502、601。
    短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。
    1、衛(wèi)生方面:校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。
    2、紀(jì)律方面:課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意:上下樓梯時,有一些低年級的學(xué)生習(xí)慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,希望這些同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。
    3、路隊(duì)方面:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個別班上的學(xué)生有推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象;五六年級放學(xué)路隊(duì)散慢,有拖拉現(xiàn)象,這些都是需要改進(jìn)的。我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學(xué),要引起高度重視。
    3、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在上廁所時有追逐狂打的現(xiàn)象,這是非常危險的,容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
    第十一周,我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)、工作、生活,上周總體來說。同學(xué)們表現(xiàn)良好,秩序井然,表現(xiàn)出了我們xx小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
    1、眼保健操,部分班級做操很不規(guī)范,比較隨意,做操質(zhì)量不太高,冬天天氣不是很好,光線比較暗,同學(xué)們更要注意保護(hù)視力,認(rèn)真做眼保健操,希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育。
    2、很多同學(xué)喜歡在走廊內(nèi),樓梯間追逐打鬧,同學(xué)們在玩耍時一定要注意安全,行走做事要文明禮讓,共建文明平安校園?。
    在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下方我把一周狀況總結(jié)如下。
    1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
    2、晨會時段,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時下班,小干部的管理潛力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學(xué)題的。中午1:00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級事務(wù),有的在與學(xué)生一齊活動??傊?,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動。
    3、每一天早上,個班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好,尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文,四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。
    4、三年級的部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
    5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在用心開展校本研修活動,好多教師用心響應(yīng),每一天總有教師在進(jìn)行群眾備課,群眾研討,主動聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自我的教研博客。
    6、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,值日老師工作負(fù)責(zé),都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開,好多班主任與學(xué)生一齊用餐,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。
    7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有好處的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種潛力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。
    春天是播種期望的季節(jié),同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)持續(xù),但更重要的是我們務(wù)必不斷找到自我的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
    1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話,做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范。期望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
    2、中午用餐下樓時,老師有點(diǎn)擔(dān)憂:有些學(xué)生下樓時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請同學(xué)們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學(xué)持續(xù)距離,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
    3、幾乎是每一天的不一樣時段,在學(xué)校的不一樣場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實(shí)持續(xù)重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就就應(yīng)主動撿起來,放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
    4、放學(xué)路隊(duì)。很多班級的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也十分有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了,各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn)?,在這個時候,學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。
    1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關(guān)掉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,因?yàn)槟沁€是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以推薦每一天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防,并搞好晨檢及消毒工作。
    3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠的微笑應(yīng)對老師和同學(xué)。
    同學(xué)們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一齊珍惜時光,努力把這天的每一件事做的.比昨日更好。
    小學(xué)周工作總結(jié) 篇10
    金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,剛剛告別了教師節(jié),全國第xx屆推廣普通話宣傳周又接踵而至。為落實(shí)《xx市教育局辦公室關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育與語言文字工作的通知》(x教體函〔20xx〕xx號)文件精神,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、推廣普通話參與意識、構(gòu)建和諧校園、營造良好的語言文字環(huán)境,20xx年9月xx日至xx日,學(xué)校依據(jù)《國家通用語言文字法》,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合“同講普通話,攜手進(jìn)小康”主題,舉行了一系列推廣普通話的宣傳、實(shí)踐活動。
    學(xué)校在大門、教學(xué)樓醒目處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。五一中隊(duì)的中隊(duì)長王雨婷在升旗儀式上進(jìn)行了以推普為主題的國旗下講話。少先隊(duì)總輔導(dǎo)員謝如月老師向全校同學(xué)發(fā)出《xx市xx小學(xué)20xx年推普周倡議書》,進(jìn)行學(xué)校推普活動宣傳、動員。
    20xx年9月xx日早晨,少先隊(duì)代表王雨婷作《講普通話,做文明人》國旗下講話,倡議大家從小說普通話,寫規(guī)范字,做新時代的推普員。
    各中隊(duì)舉行了形式多樣的推普主題隊(duì)會,低年級的同學(xué)在老師的組織引導(dǎo)下,誦讀經(jīng)典古詩,以此宣傳說普通話的重要性;中年級各中隊(duì)的推普手抄報也成了宣傳普通話的主要陣地;五年級同學(xué)積極參的“啄木鳥行動”,走進(jìn)街頭巷尾,查找糾正錯別字,六年級的同學(xué)認(rèn)真書寫規(guī)范漢字。
    小學(xué)周工作總結(jié) 篇11
    2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期第六周各部門按照周程計劃有條不紊的開展,現(xiàn)匯總?cè)缦拢?BR>    教務(wù)處:
    1、常態(tài)研討課
    為了推進(jìn)教學(xué)工作,本周我校進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)的常態(tài)研討,一至六年每年部各出一節(jié)語文和數(shù)學(xué)課,校長親自帶頭深入課堂,主任及大組長分別深入?yún)⑴c年組的聽課,聽課后及時地與本組組員一起評課,通過評課使組員尤其是年輕的教師對于課堂教學(xué)有了更進(jìn)一步的了解,提高了教師駕馭課堂的能力。
    2、學(xué)生月挑戰(zhàn)工作部署會
    周二教務(wù)處齊主任召開了四、五、六年月挑戰(zhàn)人員會議,會上對月挑戰(zhàn)的時間、考場分配、監(jiān)考人員的要求及批卷工作進(jìn)行了詳細(xì)地布置,保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
    3、閱讀課匯報
    每班利用課上的時間,按照閱讀的書目進(jìn)行閱讀和交流,學(xué)生在閱讀后都會有自己的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。在號召大家讀書的同時,也能培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,體會語言美,文字美。
    4、走班
    為了整體推進(jìn)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)成績,能夠針對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同選擇最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,本周六年級繼續(xù)進(jìn)行走班課。上課教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生態(tài)度端正,熱情好學(xué)。走班課的形式對整體推進(jìn)畢業(yè)班的成績起到了良好的教學(xué)效果。
    5、教學(xué)科研例會
    本周五在班主任工作室召開了教學(xué)科研例會。會議主要對近期研究情況做一下總結(jié),反饋近期研究過程中存在的問題。參研教師積極參加,踴躍發(fā)言,將好的方法同大家分享,遇到的問題向教師們尋求解決方法。
    6、社團(tuán)活動
    本周五社團(tuán)活動火熱進(jìn)行!辯論社團(tuán)、課本劇表演、漢字聽寫三大社團(tuán)如火如荼展開,活動過程中,孩子們積極探討問題,認(rèn)真研究劇本、努力掌握書寫……孩子們積極參與,樂在其中。
    7、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)
    本周教務(wù)處丁主任分別參加了遼寧省“群文閱讀”中期匯報展示會、撫順課程改革培訓(xùn)。收獲滿滿!
    德育室:
    一.動手實(shí)踐 精彩十一——南小十一假期作業(yè)匯總
    根據(jù)學(xué)校工作安排,開學(xué)第一天就對學(xué)生十一假期作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查。
    愛祖國手貼畫,鍛煉了孩子們的動手動腦能力,促進(jìn)孩子的語言表達(dá)能力,同時還可以養(yǎng)成合作的意識。用貼畫表達(dá)出對祖國母親的熱愛之情!
    每個人都有自己的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是生育養(yǎng)育我們的土地。同學(xué)們把自己家鄉(xiāng)的美景和特色畫在手抄報中,用手抄報來宣傳家鄉(xiāng)的特色,讓更多的同學(xué)了解到自己家鄉(xiāng)哦!贊美我們美麗的家鄉(xiāng)!
    二.在班級管理中,如何培養(yǎng)孩子自我管理能力——班主任工作室活動
    10月10日下午,德育主任崔主任組織全體班主任進(jìn)行了一次主題為“在班級管理中,如何培養(yǎng)孩子自我管理能力”的班主任工作坊活動。
    為充分培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,解決班級管理中問題,會議圍繞三大部分展開,一、責(zé)任意識課程的內(nèi)容;二、責(zé)任意識課程的開展;三、責(zé)任意識課程樹立班級學(xué)生自我管理。班主任認(rèn)真聆聽記錄,為更好的培養(yǎng)孩子的自我管理能力。
    崔主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我管理能力包括自我責(zé)任意識、家庭責(zé)任意識、集體責(zé)任意識和社會責(zé)任意識。還強(qiáng)調(diào)了在課堂上,孩子要養(yǎng)成課前自覺準(zhǔn)備學(xué)具,自覺預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固知識等內(nèi)容。希望通過日常的生活學(xué)習(xí)中,學(xué)生們的自我管理能力能夠得到有效的提升。
    三.班主任德育工作例會
    德育工作是學(xué)校工作的靈魂,它致力于對學(xué)生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng),體現(xiàn)著學(xué)校教育的基本目的,貫穿德、智、體、美教育實(shí)踐的各個方面,統(tǒng)領(lǐng)著整個學(xué)校教育。
    周三下午召開了本周班主任德育工作例會,會議內(nèi)容如下:
    1.德育《指南》,德育指南。"一二三四五六"系統(tǒng)理解
    2.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化"古詩詞大賽"制定活動計劃,
    3.學(xué)憲法,讓孩子們觀看20秒的小故事,答題,競賽,進(jìn)而讓學(xué)生知法,懂法,守法。
    4.學(xué)生表現(xiàn)情況:校園文化,校園環(huán)境,室內(nèi)衛(wèi)生,紀(jì)律教育,專用教室等。
    5.要求完善班主任手冊
    四.科任教師德育培訓(xùn)會
    2020年10月11日下午2:30,全體科任教師在黨員活動室召開德育培訓(xùn)會,會議內(nèi)容圍繞《中小學(xué)德育工作指南》展開學(xué)習(xí)。
    會議上劉瑤老師帶領(lǐng)全體科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《指南》的詳細(xì)內(nèi)容,并指出科任教師的教學(xué)中也滲透著德育教育,參與學(xué)校的活動、參與副班活動、參與學(xué)校巡檢老師的活動等教學(xué)以外的工作都屬于德育工作。
    通過本次德育培訓(xùn)會議,全體科任教師學(xué)習(xí)了德育工作內(nèi)容,明確了科任教師德育工作方向,積極配合學(xué)校展開德育工作。讓我們共同努力,共同奮斗,創(chuàng)造南小美好的明天!
    五.日日練 晨晨讀——晨會開展小結(jié)
    一天之際在于晨,在美好的早晨,朗朗的吟誦聲洋溢在校園中,這就是我們學(xué)校的晨讀!在晨讀中,孩子們徜徉在經(jīng)典的古詩詞中!日日練,晨晨讀。讓這個好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去,讓朗朗書聲喚醒整個校園!
    六.南小少年 中華少年 “三愛”少年
    梁啟超先生曾經(jīng)說過:"少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。"在祖國的第69個生日來臨之際,我們XX中心小學(xué)的孩子們可不閑著。這不!他們已紛紛為祖國慶起生來了。
    他們有的用十月的稻谷滿倉拼成了我們中華人民共和國的驕傲,中國國旗;有的用金秋楓葉粘貼出了祖國的一片大好山河;有的則用一筆一畫繪制出了祖國在他們心中最完美的一面。還有的同學(xué),可能他們的心里沒有那么多的氣吞山河,但卻也用最樸實(shí)、最實(shí)用的方式送上了自己對祖國生日的祝福:他們設(shè)計出了一系列我們愛國、愛校、愛家的方案,他們也一直在用實(shí)際行動踐行著"三愛"。
    南小少年,中華少年,"三愛"少年!縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我南小少年,與天不老!壯哉我南小少年,與國無疆!
    安全辦:
    1、組織召開安全教育主題班會
    10月8日,各班按照要求召開題目為“抵制校園欺凌 從我做起”安全教育主題班會,教育學(xué)生不參與校園欺凌,發(fā)現(xiàn)欺凌現(xiàn)象及時舉報以及遇到欺凌情況的處置方法等,提高學(xué)生的自我防護(hù)意識。
    2、繼續(xù)開展掃黑除惡活動
    繼續(xù)深入開展“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭宣傳活動,電子屏滾動播出掃黑除惡舉報電話,認(rèn)真學(xué)習(xí)掃黑除惡“明白卡”,提高全體師生及家長對該項(xiàng)活動的認(rèn)識。
    信息部
    一、開展第三次班主任信息化培訓(xùn)
    10月8日,信息部組織開展了本學(xué)期第三次的班主任信息化培訓(xùn)。所有班主任全員出席。在此次培訓(xùn)中,劉海濱主任對Powerpoint中各種快捷鍵的使用以及布爾運(yùn)算作出了講解和演示,參培班主任認(rèn)真記錄、練習(xí),取得了良好的效果。
    XX小學(xué)新學(xué)期第六周工作匯總?cè)缟希瑲g迎點(diǎn)擊下方留言處留下您的寶貴意見和建議。
    小學(xué)周工作總結(jié) 篇12
    xx年,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以理論和“”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中、五中全會和教育工作會議精神,緊緊圍繞學(xué)校工作重心,以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建書香班級”為重點(diǎn)開展了一系列活動,取得了一定的成效。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體凝聚力,形成合力。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),學(xué)校成立以校長為組長,、校長為副組長,各班班主任為成員的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由王校長任辦公室主任。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),學(xué)校成立以王校長為組長,副校長為副組長,各部門為成員的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合本校實(shí)際,制訂了“小學(xué)一周工作總結(jié)暨學(xué)校年度工作要點(diǎn)”,為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?!惫ぷ魈峁┝私M織保障。
    二、加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè),營造良好工作氛圍,提高整體水平。
    1)學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處罰辦法》以及學(xué)校有關(guān)師德建設(shè)的文件,不斷提高全體教師的思想素質(zhì)。
    2)重視學(xué)校文化建設(shè)。以校園文化、宣傳欄為陣地,開辟了一個個健康向上、富有教育意義的宣傳陣地。
    3)重視家校聯(lián)系工作,學(xué)校通過開好家長會,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,形成共識。
    三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高班子整體水平。
    4)學(xué)校以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、創(chuàng)建書香班級”為契機(jī),加強(qiáng)了學(xué)校班子的思想建設(shè)和道德建設(shè),增強(qiáng)了全體教師的教育觀念,強(qiáng)化了為人師表的師德水平。
    5)學(xué)校堅(jiān)持“三會一課”制度,加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)、組織教育活動、開展校內(nèi)外的學(xué)習(xí)交流。
    6)學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的管理思路,加大教學(xué)常規(guī)管理和檢查考核力度,嚴(yán)抓教師的教學(xué)工作。
    7)學(xué)校堅(jiān)持了“以人為本”的管理思想,加強(qiáng)了教師的師德建設(shè),通過開展各種活動,提升教師的師德素養(yǎng)。
    四、做好學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,促進(jìn)師德建設(shè),提高師德水平。
    8)為了加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校制定了“教師職業(yè)道德考核辦法”,學(xué)校對全體教師進(jìn)行師德考核,并把考核結(jié)果記入教師績效考評。
    9)學(xué)校制定了《德育工作考核細(xì)則》,把師德考核與教職工聘用掛鉤。
    10)學(xué)校還充分利用升旗儀式和德育主題隊(duì)會,加強(qiáng)對師生進(jìn)行思想教育和職業(yè)道德教育,把師生的德育工作落到了實(shí)處。
    五、做好家長工作,形成教育合力。
    11)召開家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同探討學(xué)校德育工作的有效途徑。
    12)開好家長開放日活動。
    13)開展“好書伴成長”讀書征文競賽活動。
    六、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,確保校園平安。
    14)學(xué)校重視門衛(wèi)工作,加強(qiáng)了門衛(wèi)值班。
    15)加強(qiáng)了門衛(wèi)安全檢查力度,做好校園巡邏,做好了安全防范。
    16)加強(qiáng)了食堂衛(wèi)生管理工作,做好飲食衛(wèi)生。
    七、開展活動,增強(qiáng)教育效果。
    17)學(xué)校開展豐富多彩的活動,通過活動促進(jìn)了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
    18)開好主題班會,通過活動促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    19)開展了書香教室創(chuàng)建活動。學(xué)校以班級為單位,組織學(xué)生進(jìn)行“好書伴成長”活動,學(xué)生讀一本好書,寫一篇好讀書筆記。并開展讀書心得交流活動。
    八、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),提高了教師的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
    本學(xué)期開展了多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)活動,取得了良好的效果,我校先后獲得“區(qū)優(yōu)秀教師”、“教育工作者”“學(xué)生的表率”、“優(yōu)秀班主任”等稱號。
    九、存在的問題與建議。
    20)師德師風(fēng)建設(shè)的制度還不夠完善,有時還有疏漏。
    21)個別教師不能熱愛學(xué)生,有的教育理念陳舊,有的教育理論學(xué)習(xí)還不夠深入,不夠系統(tǒng),有時還不能
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