青春少年的題目(65篇)

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
    青春少年的題目篇一
    -----題記
    每個(gè)人對(duì)家的定義其實(shí)不同，房子是家，學(xué)校像家，有愛(ài)的地方就有家，然而，社會(huì)是一個(gè)放大版地家庭。家里所能得到的，社會(huì)中也具備。我們的小家有了困難社會(huì)這個(gè)大家會(huì)給予幫助，我們的小家有了成績(jī)，社會(huì)這個(gè)大家會(huì)給予肯定。每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)社會(huì)的大環(huán)境。正是我們這樣一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體才構(gòu)成了完整的社會(huì)，我們?cè)谏鐣?huì)中和諧共處，惺惺相惜，互幫互助。因此，在我們感激他人時(shí)，是否也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì)這個(gè)大家庭呢?
    朝氣蓬勃的我們，擁有無(wú)限的激情與無(wú)與倫比的創(chuàng)造能力。而社會(huì)，恰到好處地給了我們一個(gè)能力展示的平臺(tái)。我們?cè)谏鐣?huì)中接觸形形色色的人，從懵懂無(wú)知逐漸走向成熟堅(jiān)毅，褪去稚嫩的外衣，長(zhǎng)出堅(jiān)硬的羽翼。我們?cè)谏鐣?huì)中摸打滾爬，歷經(jīng)喜怒無(wú)常，練就了堅(jiān)定勇敢的內(nèi)心，從一次又一次的淘汰中脫穎而出。競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)大膽。若干年后，當(dāng)年羞澀膽小的我們?cè)缫褵捑偷脼⒚摵肋~，充分地展示自己的才能。而這份可貴的自信，我們難道不該感恩于社會(huì)嗎?
    當(dāng)年少的我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)，也會(huì)看到社會(huì)的殘酷與殘忍。社會(huì)這個(gè)大環(huán)境造就了所有成功的開(kāi)始，也是美好事物失敗與結(jié)束的地方。我們的理想，青春的夢(mèng)，成于社會(huì)之中，也極為容易破碎在社會(huì)里。社會(huì)教會(huì)我們一次次爬起來(lái)，打磨修改自己生命的夢(mèng)，破碎了學(xué)會(huì)裝補(bǔ)，飄遠(yuǎn)了學(xué)會(huì)追趕。最后回憶當(dāng)年，自己傷痕累累地帶著千瘡百孔的夢(mèng)走向人生的巔峰，將那些支離破碎的畫(huà)面拼湊起來(lái)，又是怎樣的一幅人生閱歷的寫(xiě)照啊!
    我感謝我生于一個(gè)溫暖的社會(huì)，它讓我體會(huì)到了人情的珍貴;我慶幸于我長(zhǎng)于一個(gè)和平的社會(huì)，它讓我有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事;我得意于我活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，它教會(huì)了我明辨是非，走在別人的前面;我驕傲我認(rèn)識(shí)了一個(gè)殘酷的社會(huì)，它煉就了我堅(jiān)毅強(qiáng)大的內(nèi)心，塑造了今天自信的我。
    如今，我正帶著我青春的夢(mèng)昂揚(yáng)起飛，無(wú)論未來(lái)如何，我都要感恩于這個(gè)社會(huì)。是它，給了我體驗(yàn)人生酸甜苦辣的機(jī)會(huì)!_
    青春少年的題目篇二
    我記得奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò):“生活給了我們一份巨大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春:充滿力量，充滿期待，充滿求實(shí)的雄心壯志和拼搏精神，充滿希望和信心?！钡拇_，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，充滿激情和豪情，青春里有旭日東升的力量，青春里有昂揚(yáng)的斗志，青春里有敢當(dāng)?shù)谝蝗耍啻豪镉邪簱P(yáng)的斗志！
    我們是青春的主人，也是時(shí)代的先鋒。我們需要用自己獨(dú)特的方式唱出屬于我們每個(gè)人的青春之歌！
    我們應(yīng)該用汗水譜寫(xiě)青春樂(lè)章。青春是美好的，青春是短暫的?！澳憧床坏礁吒叩姆块g里明亮的鏡子里的可愛(ài)的鎖，雖然在早晨是絲黑色的，但到了晚上就變成了雪?！蔽覀儾荒茉谌松钶x煌的時(shí)刻浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)所事事。要好好把握自己的青春，要學(xué)抗風(fēng)雨的海燕展翅翱翔，要學(xué)挺拔的松樹(shù)以雪霜為榮！
    我們應(yīng)該用夢(mèng)想編織青春的音樂(lè)。我還沒(méi)有感受到高中的緊張和忙碌。當(dāng)我回頭看時(shí)，黑色的六月已經(jīng)離開(kāi)了我們。帶著一絲無(wú)知和夢(mèng)想，我們走進(jìn)了大學(xué)的大門(mén)，那里有無(wú)數(shù)的書(shū)；這里，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞；這是夢(mèng)想航海的地方！人之所以偉大是因?yàn)樗袎?mèng)想，青春之所以精彩是因?yàn)樗袎?mèng)想！我們要把握好青春，用自己優(yōu)秀的思想去構(gòu)筑人生價(jià)值的藍(lán)圖，用自己的夢(mèng)想去填滿人生經(jīng)歷的袋子。讓我們對(duì)自己大喊:“今天我超越了昨天，明天我將超越今天！”
    我們應(yīng)該充滿激情地演奏青春的永恒。青春如夢(mèng)，歲月如歌，怎么找回？擁有青春是很多快樂(lè)和幸福！有了青春，你就有了強(qiáng)健的體魄；有了青春，你有一張美麗的臉；如果你有青春，你就會(huì)有難以買(mǎi)到的智慧...如果你浪費(fèi)了這有限的青春，你最終想要擁有的將是夢(mèng)想！所以，我們要用激情激勵(lì)自己去追求夢(mèng)想，去拼搏，最終取得最輝煌的成就！
    不要為落葉悲傷，不要為春雨落淚，不要漫不經(jīng)心地?fù)]去夏日的陽(yáng)光，讓冬天的寒意永存。我們只需要用自己的汗水和激情，去把握青春最好的時(shí)光，去演奏青春最美妙的歌！
    朋友們，讓我們唱出自己的青春之歌，讓它成為最經(jīng)典的永恒！
    青春少年的題目篇三
    處于青春最好年華的我們，其實(shí)并不懂得青春有多珍貴。隨著時(shí)光的流逝我們會(huì)漸漸長(zhǎng)大，而那顆年輕稚嫩的心卻沒(méi)有那么容易長(zhǎng)大。
    有人習(xí)慣用年輕形容正處于青春的我們，一方面是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷得太少，另一方面是我們所沉淀的時(shí)光還不夠讓我們面對(duì)未知的前路。年輕的我們有時(shí)很容易妥協(xié)，有時(shí)又很容易為一些事情堅(jiān)持。從不會(huì)花很多的精力和心思思考這樣做是否值得。
    我們很年輕，我們很沖動(dòng)?？赡阋?，這種沖動(dòng)一生會(huì)有幾回。也許只有在這光輝的青春歲月里，才會(huì)擁有這樣的沖動(dòng)。我們很年輕，我們很直溜。在這青春歲月中，最寶貴的莫過(guò)于朋友。當(dāng)你真正的走入社會(huì)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你身邊有幾個(gè)當(dāng)初的那種真誠(chéng)的朋友。
    青春給予我們的太多太多。有時(shí)甚至?xí)屛覀兇胧植患?。而理想則是我們青春路上最最渴望的終點(diǎn)。也許你會(huì)覺(jué)得我們是異想天開(kāi)，不切實(shí)際?？赡阌质欠窨吹搅耍覀?yōu)橹畩^斗，努力的時(shí)候。那身影，寄托了所有我們對(duì)理想的渴望。你不該阻攔，這是我們自己的路該我們自己走。即使在這路上，有太多的困難，磕磕絆絆。可這是我們自己選擇的路，我們必將勇敢沖上前。不管最后的結(jié)果怎樣，我們終究努力過(guò)。
    當(dāng)我們老去的時(shí)候，回想自己的青春，也曾努力過(guò)奮斗過(guò)，為了理想勇敢的堅(jiān)持過(guò)，那時(shí)候，我想我便會(huì)覺(jué)得那是我一生中最驕傲的。
    青春給了我們太多選擇，你不該阻攔我們選擇自己想要的。也許在你看來(lái)，選錯(cuò)一步，將滿盤(pán)皆輸。可你不該將我們的青春簡(jiǎn)單的比喻為一盤(pán)棋，你該相信，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們終將找到那條屬于我們正確的路。你該相信，年輕的我們，有勇氣，有實(shí)力。也許你會(huì)覺(jué)得我們做一個(gè)決定太過(guò)于簡(jiǎn)單，可你又怎能知道，我們?cè)谧鲞@個(gè)決定的同時(shí)，又為了這個(gè)決定，思考了多少，努力了多少。也許結(jié)果不盡人意，但你要知道，我們努力了。你不該為一個(gè)決定一直耿耿于懷。你該相信我們，在未來(lái)，我們會(huì)打出一場(chǎng)最完美勝仗。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們終將走到那個(gè)我們用盡了整個(gè)青春選擇的路。
    也許，你都是對(duì)的，你在用你的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我們少走彎路?？赡阌衷趺粗溃覀?yōu)榱四抢硐胧怯帽M整個(gè)青春在奮斗，我們賭上了整個(gè)青春。
    我們?cè)摳兄x你，感謝整個(gè)青春，整個(gè)人生有你陪伴，也許正是因?yàn)槟愕淖钄r，我們才更加堅(jiān)定了我們將要走的路。原諒我們，原諒我們同你爭(zhēng)吵的那一切。你該知道，這些，都只因?yàn)?，我們只有一個(gè)青春。
    青春給了我們最難忘的年少時(shí)光，最堅(jiān)定的信念，給了我們最不能忘懷的奮斗歷程，給了我們只屬于我們自己的最光輝的青春歲月。
    青春少年的題目篇四
    青春就像絢麗奪目的琉光，閃耀著光芒，青春就像五月盛開(kāi)的丁香，沁人心脾，愈久彌香，讓人心生向往。青春的歲月里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨過(guò)也曾想放棄過(guò)，但是我們卻依舊挽起彼此的雙手，奮力前行，披荊斬棘去擁抱那片屬于我們的天空。
    青春之路需要你——我的青春同路人。從未想過(guò)初進(jìn)校園彼此陌生的我們會(huì)攜手一起走完中學(xué)的青蔥歲月。從獨(dú)自的無(wú)助寂寞到二人的歡愉喜悅，因?yàn)橛辛四?，才讓這原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變得豐富。我曾與你一同漫步在秋葉遍地的甬道上，細(xì)雨說(shuō)著彼此的憧憬與夢(mèng)想；
    我曾與你一同坐在陽(yáng)光涌溢的石階旁，回憶著經(jīng)歷的美好時(shí)光。盡管時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，但永遠(yuǎn)不會(huì)抹去我們彼此的印記。謝謝你，我最?lèi)?ài)的朋友，讓我擺脫青春的孤獨(dú)。
    青春之路需要你——夢(mèng)想的地方。青春是筑夢(mèng)的殿堂，在那里我們努力拼搏，奮發(fā)向上，為的是自己期待已久的夢(mèng)想，我們不怕跌倒，不怕質(zhì)疑，不怕時(shí)間會(huì)褪去它的顏色，它早已存在腦海深處，催促著我們加快步伐，乘著希望大風(fēng)帆遠(yuǎn)航。青春之歌，因你而格外嘹亮，青春之圖，因你而格外絢麗。謝謝你我心底的夢(mèng)想，盡管你遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，但我仍愿為你積攢力量，待以翱翔。
    青春之路需要你——我夢(mèng)想奠基人。都說(shuō)您桃李天下，因材施教。但又有誰(shuí)知道您背后的付出與辛勞，多少個(gè)日夜與冬夏，多少的汗水與付出。您的包容與教誨不斷更正我離夢(mèng)想的方向，謝謝您，我最敬愛(ài)的老師們，讓我更加堅(jiān)定夢(mèng)想。
    青春，這個(gè)熟悉又陌生的字眼，充滿了無(wú)限的未知與挑戰(zhàn)，也許它終將會(huì)逝去，也許它已覆蓋塵埃，但它永遠(yuǎn)會(huì)成為我們心中最寶貴的地方，是最純凈，充滿回憶的地方。
    “天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你，大雪求你別抹去，我們?cè)诒舜说挠∮洝??！苯裎艉挝舸翰蓦x離，回不去的是我們終將逝去的青春。十年之后，回首青春，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它依然熠熠奪目，不曾褪去。
    青春，那個(gè)屬于我們的地方。
    青春少年的題目篇五
    青春的朝陽(yáng)散下千絲萬(wàn)縷的光芒，那道最明亮而不刺眼的光輝叫做成熟。
    ——題記
    走過(guò)花季和雨季，十八歲的成人之門(mén)已為我開(kāi)啟。十八歲，多了一份責(zé)任，少了一分幼稚；多了一份成熟，少了一份無(wú)知。青春路上，有陽(yáng)光鋪路，亦有成熟相伴。
    有一種成熟叫做放手。林徽因，這位民國(guó)才女，一生讓眾多男士為之傾情。而我，較為欣賞金岳霖先生。金先生為之終身未娶，但終究沒(méi)有選擇與她長(zhǎng)相廝守，而是默默地守候，把這份感情埋藏在幽幽心谷，讓一切都在時(shí)間的縫隙中沉淀、見(jiàn)證。正如《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》中，沈佳宜最后并沒(méi)有像觀眾們所想的那樣，與柯景騰“有情人終成眷屬”，而柯景騰只能“原諒捧花的我盛裝出席卻只為獻(xiàn)禮，目送潔白紗裙路過(guò)我對(duì)他說(shuō)我愿意?！碑?dāng)沈佳宜穿著婚紗從柯景騰面前經(jīng)過(guò)，柯景騰忽然明白了，原來(lái)真正愛(ài)一個(gè)人，是希望她幸福。有時(shí)候，愛(ài)是一種舍棄，不是忘了曾經(jīng)的海誓山盟，淡了過(guò)往的蜜語(yǔ)濃情，只是選擇一種淡淡的幸福，像秋的清晨，在微雨中撐傘獨(dú)行，路過(guò)成熟。
    有一種成熟叫做理智。近日，明星吸毒的案件層出不窮，柯震東與房祖名吸毒事件更成為媒體和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。兩位在娛樂(lè)圈大紅大紫的人物，卻因?yàn)橐粫r(shí)糊涂，給自己的青春畫(huà)卷留下劃痕，來(lái)自臺(tái)灣的柯震東因?yàn)椴焕碇堑男袨槎崴土舜蠛们巴?，“不?zhǔn)回大陸發(fā)展”，經(jīng)紀(jì)公司也和他解約，這對(duì)處在演藝巔峰的他，是多么沉重的打擊。而成龍之子房祖名也逃不過(guò)牢獄之災(zāi)。因?yàn)槟贻p，他們敢于犯錯(cuò)。也正因?yàn)槟贻p，他們可以犯錯(cuò)?？墒?，年輕不是恣意作為的資本，青春的路上，我們需要理智來(lái)做導(dǎo)向。蝴蝶固然是美麗的，但破繭成蝶的過(guò)程卻是痛苦的。
    望著手中的成人禮寄語(yǔ)卡——“十八而至，青春萬(wàn)歲”。我不禁感懷，于青春的我而言，幼稚的年代早已一去不返，成熟卻不知何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。我落筆寫(xiě)下：青春不朽。我要用心擺渡好現(xiàn)在，認(rèn)真為明天，為成熟做好準(zhǔn)備，只為青春無(wú)悔！
    將手中的線松開(kāi)，望著飛向天空那五彩斑斕的氣球，忽然想起那句話：“成熟，是一種不透明的藍(lán)，終究要彌漫我的天空。
    青春少年的題目篇六
    車(chē)漸漸的啟動(dòng)了，終于到了要分別的時(shí)刻。無(wú)論是多么的依依不舍，我還是踏上了回鄉(xiāng)的路。
    可是，現(xiàn)在，在望著親人送行途返漸漸遠(yuǎn)去的背影，我仿佛瞬間豁然開(kāi)朗。此刻，我才明白這原來(lái)是一個(gè)如此淺顯的問(wèn)題！
    青春是每個(gè)人都擁有的黃金時(shí)段，但卻也不是每個(gè)平凡的人都所能讀懂的一本書(shū)，看書(shū)的角度不同，書(shū)的價(jià)值自然也就相形見(jiàn)絀了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，除了青春我還有些什么？千萬(wàn)次的昧心自問(wèn)，都找尋不出一個(gè)合稱(chēng)的答案，此刻卻在離別之時(shí)如此簡(jiǎn)單明了的林立于我的面前。
    我有親人的陪伴，每天晚上攜手散步的悠閑；還有親人無(wú)私的關(guān)愛(ài)，一杯溫暖香醇的牛奶總是在我疲憊不堪的時(shí)候給予我春天般的溫暖；哪怕是在我做錯(cuò)事后的一句嚴(yán)肅的批評(píng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一件珍寶，因?yàn)橹挥腥绱?，我才可以真的得看清自己，看清世界。還有失敗時(shí)，朋友的一句寬慰，便是最好的靈丹妙藥；偶然回首，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論是在我失意，沮喪或是懊惱的時(shí)候，周?chē)偸菚?huì)有那么一些人在無(wú)意或有意間制造感動(dòng)-----她們的到來(lái)猶如一絲絲清涼的風(fēng)，吹散了我心靈上的塵埃，帶來(lái)了一縷縷明朗的陽(yáng)光，在我細(xì)小的心靈上播撒下一顆顆象征希望和未來(lái)的種子！這一張張滿足的無(wú)私笑臉，讓我如何釋?xiě)眩?BR>    最近看了一本名為《丑陋的中國(guó)人》的書(shū)籍，我的目光凝滯在這幾個(gè)鮮明的大字上，恍然間覺(jué)得這個(gè)題目很刺眼，尖銳的仿佛我的心都被它栓動(dòng)著，胸口微微的悸動(dòng)，這種感覺(jué)似乎在錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》中感受過(guò)，在讓魯迅先生的文章中體會(huì)過(guò)，莫非，不，難道這就是人們所謂的自知，愛(ài)國(guó)嗎！
    細(xì)細(xì)端詳，年少的我的確是富有的，除了青春我還有很多很多難以言表的巨大財(cái)富！但為何，為何在昨天，昨天的昨天，我都不曾發(fā)覺(jué)
    青春少年的題目篇七
    瞥見(jiàn)鏡前自己鼻尖上冒出了個(gè)調(diào)皮的小疙瘩，懂了這便是青春伊始的標(biāo)志。
    開(kāi)始把自己的頭發(fā)拼了命往高處梳，打理得毛毛糙糙以彰顯自己絕對(duì)的與眾不同。后倆這樣“與眾不同”的女生在校園里隨處可見(jiàn)，于是我又苦惱該換一個(gè)怎樣更有個(gè)性更雷人唯我獨(dú)一無(wú)二的發(fā)型。
    陽(yáng)光從教室門(mén)前倒進(jìn)來(lái)，窗欞不偏不倚地把投在我前方的梯形光束框成了一個(gè)阿迪達(dá)斯，中間是我頭像的影子，感到很是新奇，想著金色的阿迪達(dá)斯會(huì)在我眼前停留多久，卻早已忽略了講臺(tái)上激情四射活力講題的老師，快下課了回過(guò)神來(lái)，滿黑板的字母符號(hào)運(yùn)算公式，比鎂帶燃燒發(fā)出的耀眼白光更令我眩暈。
    做作業(yè)就像在工廠里的生產(chǎn)線，一本本作業(yè)從辦公室流到我手中流到家里再流到老師手中最后洄流至我手中。
    有些無(wú)力地重復(fù)念著初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)情緒激昂宣過(guò)的誓，現(xiàn)在竟覺(jué)得些許蒼涼。望著家校本上蒼勁有力的鮮紅的班主任的字跡：“希望進(jìn)入年級(jí)前十！”后面兩個(gè)碩大的驚嘆號(hào)震得我觸目心驚。
    蝸牛般邁著步子，男生球場(chǎng)上強(qiáng)有力的籃球從我眼前劃過(guò)一條完美的弧線，險(xiǎn)些裝載我身上。我怎么也學(xué)不來(lái)一看到飛來(lái)的籃球就做出受力分析的本領(lǐng)，于是只好呆在物理競(jìng)賽班成為最后一個(gè)做完題然后被罰義務(wù)打掃培訓(xùn)班教室的人。
    有時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在座位上欣賞陽(yáng)光通過(guò)我的尺子散射到地面上成為美麗的彩虹，喜歡一個(gè)人懶懶地呼吸，感覺(jué)空氣分外清新。放下壓力靜靜的享受自然的感覺(jué)甚好，看到的是陽(yáng)光不是入射角和反射角，呼吸的是清新而不是氮?dú)庋鯕舛趸肌?BR>    青春變得有些孤單和放肆了，執(zhí)意買(mǎi)來(lái)丙烯顏料在自己鞋上自由不羈地涂抹，但在朋友越來(lái)越多手機(jī)中的號(hào)碼越來(lái)越多的同時(shí)，卻不知把拍好的照片發(fā)給誰(shuí)看與誰(shuí)分享和誰(shuí)神侃從詩(shī)詞歌賦談到人生哲學(xué)。
    很想叛逆，卻循規(guī)蹈矩這么多年，時(shí)間太瘦，手指縫太寬，日子就從青春的罅隙中流了過(guò)去，青春彌足珍貴，揮霍不得。于是我們見(jiàn)著八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正冉冉升起。
    青春少年的題目篇八
    莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了?！?BR>    所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過(guò)你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過(guò)的每一秒。
    當(dāng)身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個(gè)盛夏，大地被烈日烤得發(fā)出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨(dú)自一個(gè)人頂著烈日在操場(chǎng)上抱著一大堆練習(xí)冊(cè)，這一大摞練習(xí)冊(cè)概過(guò)了我的視線，我忍受著手臂傳來(lái)的一陣陣酸痛乏力和強(qiáng)烈的陽(yáng)光的炙烤，慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來(lái)的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書(shū)散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。
    我皺著眉頭，瞟了那人一眼，不滿意的面對(duì)這滿地狼藉，心中無(wú)比苦悶剛剛才排好順序的練習(xí)冊(cè)，現(xiàn)在都來(lái)不及收拾，怎么有時(shí)間重新排序啊！我顧不得地下臟不臟，直接半跪著收拾。頭頂?shù)奶?yáng)越來(lái)越毒辣，烤得我都覺(jué)得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鉆心。
    我收拾好一小疊之時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，多出來(lái)一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言仿佛是雨過(guò)天晴后的第一縷陽(yáng)光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個(gè)很漂亮的女孩，她見(jiàn)我看著她，淺淺的一笑。我心中涌出一股暖流，覺(jué)得此刻陽(yáng)光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場(chǎng)上收拾好練習(xí)冊(cè)，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。
    遠(yuǎn)處教學(xué)樓墻上的火紅的薔薇花，隨風(fēng)搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我沖她道謝，她回復(fù)我說(shuō)：“不用謝，下次我陪你一起去?！蔽衣?tīng)到她的話，莫名覺(jué)得欣喜，溫暖。
    從此我的身邊多了一個(gè)人，我有困難她幫我，她有困難我?guī)退?，我倆友誼越來(lái)越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵(lì)互相努力。她的出現(xiàn)使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。
    我要感恩愛(ài)我的人，他們?yōu)榱宋乙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。他們組成了我青春路上一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)，讓我每每憶起，嘴角總會(huì)不由自主的上揚(yáng)，心中無(wú)限甜蜜。
    青春少年的題目篇九
    我很喜歡郭敬明的小說(shuō)，特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書(shū)。
    書(shū)中說(shuō)道：“青春注定是一道明媚的憂傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長(zhǎng)的歲月里，刻成了生命中的永恒?！边@些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行，總是讓我想起過(guò)往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬，向我的青春致敬！看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓?xiě)?zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。
    “時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年冬天，畢業(yè)考的腳步也越來(lái)越臨近了?！毙睦锞瓦@樣上下打著鼓，眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂(lè)時(shí)光。
    前年，同學(xué)們是青春激揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)的，我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬，希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn)；我們一起復(fù)習(xí)，討論一道道難題怎么去破解；課余我們一起在操場(chǎng)奔跑，釋放心中的壓力。
    多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時(shí)光，與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想！轉(zhuǎn)眼又是一年，那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落，時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，空留惋惜和惆悵？在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過(guò)心中向往，也體味過(guò)那些苦樂(lè)參半的靜默時(shí)光。
    還記得嗎，看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉，我們笑過(guò)哭過(guò)，不為別的，就為了曾經(jīng)的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。
    那些開(kāi)心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng)，就像一道道明媚的陽(yáng)光，劃破了我們的深邃心靈，最后只能在哭泣和歡樂(lè)中撿拾青春的碎片！但是，即使時(shí)光飛逝，我們對(duì)于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。
    青春是明媚的憂傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬！讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧，讓我們向青春致敬！
    青春少年的題目篇十
    我的青春，只有一次，就讓這樣的青春遺失了。
    ——題記
    青春是短暫的，但是，我們卻可以做很多事情，比如，在你最無(wú)助的時(shí)候，你可以幫你打開(kāi)心扉，陪你說(shuō)出一些話，這樣，你才有時(shí)間去做你喜歡做的事。
    青春，一個(gè)令人充滿活力的詞，但是，它卻是那么的短暫。因此，我們應(yīng)該要珍惜時(shí)光，把這么短暫的青春留下。因?yàn)?，青春就是這樣，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而流逝，不會(huì)因此而停留。
    青春，一個(gè)令人充滿的詞。但是，我們卻可以為自己的青春留下些美好的回憶，但是，我們又是那么的無(wú)知，因?yàn)?，我們不知道，這樣的青春不會(huì)長(zhǎng)久。
    青春，一個(gè)讓人充滿活力的詞，但是，我們也可以做些讓我們快樂(lè)的事情，這樣，你才會(huì)有時(shí)間去做你喜歡做的事情，讓你的青春更美好。
    青春，一個(gè)有活力的詞。但是青春，它卻是有一定的生機(jī)和活力，它可以是我們的生活更加的充滿活力，青春不可以沒(méi)有活力，青春不可以沒(méi)有活力，青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫囊欢螘r(shí)光。
    青春，一個(gè)充滿活力、充滿的詞。但是，它又很容易被我們忽略，它也許是那么的短暫，甚至可以忽略它，但是，它卻又是如此的美麗，青春是我們最美好的記憶。
    青春，一個(gè)多愁善感的詞。但是，它又是那么的美好，它不需要任何的東西，但是，如果，它不是那么容易被我們忽略的話，我們又是那么的無(wú)知，我們又是那么的無(wú)知。
    青春，一個(gè)讓人充滿活力、充滿的詞。但是，在這個(gè)世界上，它又是最美好，最可愛(ài)的詞。
    青春，一個(gè)讓人充滿活力、充滿希望的詞。但是，它也會(huì)因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而漸漸消逝，它也許是那么的短暫，但是，它也許是那么的短暫，那么的美麗。
    青春，一個(gè)美麗的詞。青春，一個(gè)令人充滿活力、充滿生機(jī)的詞。但是，我們也是那么的無(wú)知，因?yàn)槲覀冎?，我們不可以沒(méi)有活力，但我們還可以活力的去面對(duì)，青春是美麗的，也是可愛(ài)的。
    青春，一個(gè)讓人充滿活力、充滿的詞，但是，它又是那么的短暫，甚至可以忽略它。
    青春，一個(gè)讓我充滿活力、充滿活力的詞，但是，它也需要我們自己去創(chuàng)造。
    青春，一個(gè)讓我充滿活力、充滿的詞。但是，它也需要自己去珍惜，去做一件事情，去努力去奮斗。我們應(yīng)該珍惜青春，不讓它白白的流失，不讓它白白的流逝。
    青春，一個(gè)讓人充滿活力、
    青春少年的題目篇十一
    獻(xiàn)給自己和永遠(yuǎn)的你們?！}記
    十幾年的時(shí)光，在我的指縫間已悄然溜走。十五年，看似漫長(zhǎng)，但有你們，期間的感受雖有感傷，但也有快樂(lè)。煎熬，亦或是美好，都不重要了。嘗盡了世間百味，人情冷暖，悲歡離合。
    和你們不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)春秋，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨。但一不小心，又要彼此分道揚(yáng)鑣，天涯海角了。有不舍，但不要淚水，不是心硬，是堅(jiān)強(qiáng)；又無(wú)奈，但仍有笑容，不是心中不念，只是不想讓最?lèi)?ài)的你們感傷。
    十五歲，人生的黃金階段，我們用生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥，但那又怎樣？前進(jìn)的路不會(huì)以為誰(shuí)而改變方向；地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)；大多數(shù)人也不會(huì)因?yàn)樯倭四莻€(gè)人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習(xí)慣了這些，只是在冷眼觀看這些分分離離，而對(duì)于身邊的一切只有默默的傷感，但沒(méi)有絲毫的挽留。
    那時(shí)的我們，多么單純，簡(jiǎn)單；而現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，一切都變得復(fù)雜了：復(fù)雜的人際關(guān)系，復(fù)雜的你我。所以盡管有太多不舍，我們也已經(jīng)沒(méi)有資格回到過(guò)去了。
    曾經(jīng)的朋友，現(xiàn)在卻形同陌路，應(yīng)該說(shuō)可笑，可悲，亦或是理所當(dāng)然？
    還記得那次，在路邊小攤上吃著燒烤的我們，發(fā)誓一定要一起看一場(chǎng)陳奕迅的現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)。
    轉(zhuǎn)眼間，都走了，曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的淚水，都模糊了。曾經(jīng)的誓言更是顯得不堪一擊?，F(xiàn)在回想起來(lái)，只有當(dāng)時(shí)模糊的面孔。但清晰的是你們……
    正寫(xiě)著，手機(jī)突然響了，飄來(lái)沉重的歌聲，是曾經(jīng)的日子里我最?lèi)?ài)的一首《那些年》，一時(shí)間竟然忘了接電話，吹來(lái)的風(fēng)吹痛了我的眼睛，眼里泛起了淡淡的水霧。原來(lái)時(shí)光的推移、青春的流逝也會(huì)使人的情感變得脆弱……
    晚上，我總愛(ài)仰望星空?，F(xiàn)在的天空雖然不必以往，但仍泛著淡淡的星光?？粗粗?，那一顆顆閃爍的星星仿佛都變成了你們那一雙雙眼睛在注視著我，不知不覺(jué)間，我便淚流滿面，想起了曾經(jīng)的那句話：“愛(ài)你的人，永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去，正如天上的星星永遠(yuǎn)不會(huì)停止閃耀?！?BR>    或許分開(kāi)只是我們暫時(shí)的句點(diǎn)，我們總是要用一些堂而皇之的理由去面對(duì)我們永遠(yuǎn)未知的以后，然后一面得到一面失去，最后再安慰著自己，開(kāi)始下一個(gè)故事，邁上下一段路。
    我們那放肆而又瘋狂的青春總是被我們放在炙熱的炭上灼燒，不知從什么時(shí)候，就被灼燒的沒(méi)有了本身的摸樣。記憶里的過(guò)去總是承載著或苦澀或明媚的幸福感。
    有那些陪我一起哭一起笑的人，都已經(jīng)在我們的記憶中安眠，但你們，我永遠(yuǎn)不能忘！
    再見(jiàn)，逝去的歲月；再見(jiàn)，我們那么熾熱的青春歲月！放開(kāi)一切，陪著你們，一起走向下一段旅程。
    青春未央，安祭年華。
    誰(shuí)伴著誰(shuí)，誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)，都不重要，重要的是曾經(jīng)擁有，重要的是一切都好！——后記
    青春少年的題目篇十二
    每個(gè)人的青春只有一次，那是最美好、最快樂(lè)、最不可多得的時(shí)光。在這段值得珍惜應(yīng)好好利用的時(shí)光，所以我認(rèn)為青春該有奮斗的模樣。
    百舸爭(zhēng)流的青春，應(yīng)為自己的家國(guó)天下奮斗。一百多年前_等進(jìn)步青年發(fā)起了新文化運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)做新時(shí)代尊重民主和科學(xué)的新青年。他為著自己想要的生活不斷奮斗。我們也該為所希望的生活所奮斗，不應(yīng)任由自己“佛系”生活，應(yīng)為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春，想要的拼搏人生。
    鷹擊長(zhǎng)空的青春，應(yīng)為自己的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己希望的社會(huì)不斷努力。孫少安建造了燒磚場(chǎng)，生產(chǎn)高品質(zhì)的磚成為國(guó)家的棟梁之材，孫少平成為礦場(chǎng)工人，用自己的心血和汗水增加國(guó)家的煤礦產(chǎn)量。他們是新時(shí)代青年人的榜樣，更是我們青春的榜樣，我們不應(yīng)該恍恍惚惚地度過(guò)最美好的年華，應(yīng)去為我們所希望的社會(huì)去建設(shè)去奮斗。
    風(fēng)華正茂的青春，應(yīng)為自己的開(kāi)拓視野奮斗。為自己所希望的世界所奮斗。華為的“5g”時(shí)代即將來(lái)臨，背后是數(shù)不清的青年人辛苦的奮斗，日夜拼搏所產(chǎn)生的思想的結(jié)晶。我們應(yīng)為這個(gè)世界奮斗，讓中國(guó)制造的質(zhì)量和品質(zhì)馳名中外。我們不能隨便度日，任由中國(guó)制造成為廉價(jià)品的代名詞，我們應(yīng)奮斗，讓中國(guó)制造成為科技、發(fā)達(dá)的代名詞。用我們的青春去發(fā)展中國(guó)科技，讓中國(guó)在科技大國(guó)的舞臺(tái)上不斷起舞。
    在古代有趙盾的搏命進(jìn)諫晉靈公，為百姓謀得安定生活；有荊軻賭命刺秦王，為了燕國(guó)的存亡而奮斗；有衛(wèi)青，霍去病在自己青春之中掃寇匈奴；也有陸飛在自己的青年拼搏抗金。在現(xiàn)代科研團(tuán)隊(duì)正在不斷研究，遨游太空；文物修復(fù)師在不斷地傳承文化；雷海等人在奮斗之時(shí)不斷為自己制定新的目標(biāo)。
    這些人的故事都讓我們感到青春怎能不去奮斗？所以我們的青春該有奮斗的模樣，為生活、為社會(huì)、為世界奮斗出自己的一份力量。最清晰的腳印印在最泥濘的路上，最努力的奮斗在最美好的年華，青春該有奮斗的模樣。
    青春少年的題目篇十三
    青春就是瘋狂的奔跑，然后，劃過(guò)一道完美的弧，最后，華麗的跌倒，華麗的受傷，最后，默默的哭泣。
    ——題記
    我們，很瘋狂。瘋狂到，我們可以徹夜不眠，只為了一個(gè)華麗的夜晚。我們，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，因?yàn)?，我們還年輕。就好像，我們有張不老的臉一般。我們還有大把的時(shí)間，我們可以無(wú)限揮霍我們的青春，而把那些傷痕丟給時(shí)間。時(shí)間么，很有意義呢。它有一個(gè)我們都不知道的作用：承擔(dān)我們的一切。我們的一切都在時(shí)間之上運(yùn)行。就連傷痕，我們都丟給了時(shí)間。
    靜靜地，我們點(diǎn)過(guò)了時(shí)間的水面，把我們的淚，都丟在了水里?？床灰?jiàn)了呢，水，眼淚。到底，是水包容了眼淚？還是，眼淚改變了水的單調(diào)呢？
    我們的天空仍然很藍(lán)，我們?nèi)匀粵](méi)有昨天。有人說(shuō)：青春的代價(jià)是認(rèn)清自己。但是，青春的缺陷是認(rèn)清自己。我們，還年輕，我們，只要走過(guò)這段時(shí)間，我們，認(rèn)清自己干嘛？我們，遲早會(huì)經(jīng)歷一些事，我們，遲早有一天會(huì)認(rèn)清自己。
    遲早有一天，我們會(huì)知道：時(shí)間，就像水一般從我們的指間悄然流逝。遲早有一天，我們會(huì)明白：青春，就是一本書(shū)，就是一首歌，就是，屬于我們的靜謐。我們，掌握著自己的人生之舵。我們，有自己的方向：讓青春之船向天際線，去尋找，一個(gè)詞匯。形容，我們?cè)袎?mèng)。
    還記得那天，我翻遍字典，找一個(gè)字，來(lái)說(shuō)明我的青春，將會(huì)只屬于我。
    花季的年華，總會(huì)伴隨著歲月的辛酸。但是，年少輕狂的我們，繼續(xù)自己肆無(wú)忌憚的生活。我們，很?chē)虖?，但是，我們有囂張的資本：我們年輕，我們無(wú)所畏忌，我們，成長(zhǎng)著。
    青春就好像一塊方糖，它易碎、易化、荒唐、甜蜜。我們只有親身經(jīng)歷，才會(huì)嘗到它在我們舌尖融化后留下的苦澀。我們只有親自品嘗，才會(huì)感到青春留給我們的滄桑。
    有人說(shuō)：人生是踏上了就回不了頭的路，青春是打開(kāi)了就關(guān)不上的書(shū)。又有人說(shuō)：最感人的詩(shī)是青春，最美麗的人生也是青春。但其實(shí)，最甜蜜的時(shí)光，也是青春。只不過(guò)，我們將快樂(lè)蓋住了甜蜜。
    青春，當(dāng)真是來(lái)也匆匆去也匆匆呢。我們還沒(méi)來(lái)得及品味它的味道，就過(guò)去了呢。可笑我們，還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，但直到，我們那沒(méi)有珍惜的青春過(guò)去了，我們，才會(huì)后悔吧。
    青春少年的題目篇十四
    人生，有三個(gè)階段——青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家（當(dāng)然指同學(xué)啦。）都是站在起點(diǎn)的人了。
    那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。
    從先在起，寫(xiě)一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì)這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。
    在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
    對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很?chē)?yán)肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。
    也許他們?cè)?jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)
    青春少年的題目篇十五
    我們，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個(gè)宇宙無(wú)所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。
    ——題記
    陽(yáng)光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細(xì)細(xì)的枝條纏繞在上面，星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽(yáng)光的照耀下生機(jī)勃勃?；▋旱幕盍Π诨ò?，像是要溢出來(lái)。慵懶的貓咪伸著懶腰，皮毛在陽(yáng)光下泛著朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，臟兮兮的衣服掩蓋不了那帶著泥印的歡快笑臉?biāo)l(fā)的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。
    青春，大概就是這樣了吧。活力，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。
    青春是一種果斷，我們可以背起背包，說(shuō)走就走，向著夢(mèng)想的方向，來(lái)一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)向著太陽(yáng)升起地方的眺望。不必?fù)?dān)心路有多長(zhǎng)，不必?fù)?dān)心途中是否有歇腳的地方，不必顧忌風(fēng)雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。
    青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因?yàn)槲覀兊拇嬖谧兊妹β刀钟猩鷻C(jī)，不必?fù)?dān)心這樣的我們是否與這條寧?kù)o的街道格格不入，不必?fù)?dān)心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會(huì)扭捏，那本身就是屬于我們的顏色，這是青春給予我們的特權(quán)。
    青春是一種幸福。因?yàn)橛辛饲啻何覀兊娜松鸥幸饬x。與其談?wù)撉啻旱男腋?，不如說(shuō)青春本身就是一種幸福。因?yàn)榍啻?，不管命運(yùn)如何殘酷我們尚有力氣去反抗；因?yàn)榍啻?，不管失敗多少次，我們還有時(shí)間有精力去接近成功；因?yàn)榍啻?，我們還有許多事情要去做，還有很長(zhǎng)的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時(shí)間來(lái)享受人生。因?yàn)榍啻?，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。
    我們都不斷被時(shí)間帶著往前，沒(méi)有人有時(shí)間回頭看一眼。珍惜當(dāng)下的時(shí)光，珍惜青春。
    貓咪打了個(gè)哈欠，精神抖擻地爬起身來(lái)，晃晃腦袋，迎著陽(yáng)光，邁開(kāi)腿向前跑去，孩子們也追趕著貓咪，小小的身影隱沒(méi)在金色的陽(yáng)光中，灑下一路歡笑，我看著他們離去的方向，自語(yǔ)道：“該走了?！奔涌觳椒?，迎著陽(yáng)光追趕他們，也是在追逐夢(mèng)想，我相信我能行，因?yàn)槲疫€有大把的青春。
    正值青春，大好時(shí)光。
    青春少年的題目篇十六
    朱自清在他的散文《匆匆》中寫(xiě)到：“桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候?！比松皇?，草木一秋，花開(kāi)花謝，葉枯葉榮。而人生一旦終結(jié)，便意味著結(jié)束，更何況青春短短幾年，如此匆匆，由不得我們逗留，由不得我們回首。
    在歲月的沖刷下，我們的青春被漸漸磨滅，我們的朝氣與蓬勃漸漸消散。可既然這樣，我們亦不缺乏向上的精神，青春短暫，我們應(yīng)分外珍惜。
    青春匆匆，埋藏了我們的童年生活。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從數(shù)著滿天繁星到仰望星空思索，稚子的心思總是單純無(wú)邪的。我們站在生命的起點(diǎn)，享受著那不通世俗的歡樂(lè)。面對(duì)著這多姿多彩的世界，眼里充滿了驚訝，在美得令人窒息的夜空下，有親人懷抱著，直到我們酣然入夢(mèng)。在這無(wú)憂無(wú)慮中，不知不覺(jué)地褪去稚嫩的面孔，猝不及防，我們的幼年生活匆匆而過(guò)。
    青春匆匆，送走了我們的少年生活。我們?cè)诓唤?jīng)意的瞬間，推開(kāi)了成長(zhǎng)的大門(mén)。幼年的爛漫令我們沉迷，而前方的未知令我們好奇，少年的我們總愛(ài)幻想，“落紅不是不情物，化作春泥更護(hù)花”我們幻想著成為祖國(guó)棟梁，死后也要獻(xiàn)身于之寸土地，去滋養(yǎng)萬(wàn)物，我們渴望著_____爺爺?shù)纳?，整天埋頭于自己的田野里，享受著與大自然的親密接觸。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，徘徊在十字路口，何去何從，懦弱地回避，還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)?我們選擇在掙扎，徘徊中，跌跌撞撞地前行。
    青春匆匆，迎來(lái)了我們成年生活。正值十六、七歲的我們，迎來(lái)了我們?nèi)松狞S金時(shí)期。在走向成人的道路上，我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，明晰自己的人生方向。在尋找、追逐中，內(nèi)心的充實(shí)彌補(bǔ)了時(shí)間流逝所帶來(lái)的慌亂，我們漸漸走向成熟。成熟是一種洗刷了偏激的淡漠，我們像永不疲憊的戰(zhàn)士，像奮勇無(wú)畏的勇士，我們高舉著前進(jìn)的旗幟，無(wú)悔于時(shí)光的流逝。
    莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，把平行線刻上病人的額頭，萬(wàn)事萬(wàn)物都難逃它橫掃的臣鐮?！奔热蝗绱?，我們何不珍惜當(dāng)下，在匆匆易逝的青春里，活出不一樣的精彩。
    青春匆匆，我們來(lái)不及回首，時(shí)間似湍急的河流，一去不復(fù)回，然而，正值青春年華的我們更要與時(shí)間搏擊，在青春的路上刻下我們的腳印，一步步邁向成功巔峰。
    青春少年的題目篇十七
    1、如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)；如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力；如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音！
    2、斜暉悄然暗淡，再美的華爾茲也即將落幕，芊芊素影，含蓄婉轉(zhuǎn)，讓這別致的戲，更像一出戲。唯美的幕布下，殘留一絲悠揚(yáng)的輕嘆。
    3、看著你的臉，我有說(shuō)不完的話題，像個(gè)小孩般的天真可以撒嬌，可以發(fā)脾氣，有你寵愛(ài)有加，我真的是幸運(yùn)的。
    4、青春掌握在手中，人生三岔路的方向就會(huì)漸漸明晰；青春掌握在手中，命運(yùn)交響曲的真諦也將浮出水面。
    5、青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流。
    6、我每天都在數(shù)青春的笑，可是青春連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說(shuō)青春的笑容，又漂亮又落寂。
    7、青春是飛翔的小鳥(niǎo)，用它稚嫩的翅膀裝點(diǎn)人生的藍(lán)天；青春是脈脈的小溪，用它清澈的細(xì)流滋潤(rùn)人生的心田。
    8、青春是綿綿的春雨，用它晶瑩的雨珠滋潤(rùn)人生的沃土；青春是奔涌的活水，它用充沛的活力注入人生的海洋。
    9、青春是高懸的路燈，用它柔和的光亮指引生命的征途；青春是高雅的音樂(lè)，用它昂揚(yáng)的樂(lè)章奏響生命的樂(lè)章。
    10、青春是明快的樂(lè)章，用它跳動(dòng)的音符訴說(shuō)人生的歷程；青春是初升的太陽(yáng)，用它耀眼的光芒預(yù)示人生的起程。
    青春少年的題目篇十八
    青春是什么？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春是一場(chǎng)比賽，只要你努力就一定會(huì)勝利；青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實(shí)。而我，就是；修路人，一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
    青春這一段路程，可長(zhǎng)亦可短，既陽(yáng)光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進(jìn)的道路。
    回想以前，我不懂得學(xué)習(xí)，每天只有玩夠了，瘋夠了才會(huì)回到家中，不情愿地拿起筆來(lái)寫(xiě)老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶?，F(xiàn)在我進(jìn)入了青春期，也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性?？鬃釉f(shuō)過(guò)＂知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者＂。學(xué)習(xí)就是這樣，只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為興趣，才會(huì)學(xué)好，學(xué)起來(lái)也相對(duì)輕松了許多。
    進(jìn)入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上都幫了我很多：當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn)，使我＂柳暗花明又一村＂；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他們會(huì)安慰我并做我的傾聽(tīng)者，耐心傾聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他們也會(huì)開(kāi)心；當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，他們會(huì)為我驕傲。在這條青春路上，友情會(huì)伴隨著我前行。
    青春期的我們是叛逆的，經(jīng)常惹父母生氣，不聽(tīng)父母的話，與他們對(duì)著干。其實(shí)，我們也是矛盾的，自己明明想要獨(dú)立，可每當(dāng)遇到難題時(shí)又渴望得到家長(zhǎng)的幫助；每當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí)，又覺(jué)得父母很煩；每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它并不是一直暢通無(wú)阻的，有時(shí)它也是坎坎坷坷的。
    青春期的我們也有批判性，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)‘不’，我們也會(huì)接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
    成長(zhǎng)中的我們必定會(huì)有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過(guò)程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過(guò)的產(chǎn)物，是為了以后美好的未來(lái)作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí)，保持昂揚(yáng)向上的頭顱和意志。
    青春，我們要好好把握，不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期，讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己開(kāi)辟一條絢麗多彩的青春路吧！
    青春少年的題目篇十九
    青春是詩(shī)，是一首韻味濃郁的抒情詩(shī)。
    青春是畫(huà)，是一幅色彩絢麗的水彩畫(huà)。
    青春是歌，是一曲音調(diào)高亢的進(jìn)行曲。
    青春是意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用蓬勃的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的忍勁筑起來(lái)的銅墻鐵壁——固若金湯。
    青春需要遠(yuǎn)大的理想。遠(yuǎn)大的理想是一個(gè)人存在于世間的先決條件。沒(méi)有理想，如航船沒(méi)有風(fēng)帆；沒(méi)有理想，就如雄鷹沒(méi)有翅膀。那樣，就難以立足于天地間。幼時(shí)的理想往往只是一場(chǎng)夢(mèng)幻的游戲，一種讓你沿著正途走的方法；現(xiàn)在的我們，只有一個(gè)共同的理想——戰(zhàn)勝中考。我們正在讀初三，風(fēng)華正茂，青春是我們的秘密武器，青春就是我們的制勝法寶。青春的血管里流淌著必勝的信念，年輕的脈搏中跳動(dòng)著永恒的激情。我們沒(méi)有理由退卻，我們沒(méi)有理由沮喪。青春的航船一定會(huì)駛向勝利的彼岸；年輕的雄鷹必定會(huì)翱翔長(zhǎng)空。
    青春需要正確的選擇。正確的選擇是繼理想之后的最重要的條件。無(wú)論是選擇書(shū)籍還是選擇朋友，都必須保證所選擇的“品質(zhì)優(yōu)良”。你也要相信自己的選擇，不能因?yàn)樗x擇的比所放棄的暫時(shí)較差而后悔，因?yàn)檠矍暗膾仐?，是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的取得；暫時(shí)的后退，是為了大步的前進(jìn)。
    青春需要堅(jiān)定的意志。如果確立了一個(gè)理想，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不能因?yàn)閯e人的三言兩語(yǔ)而放棄，也不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)過(guò)失而離開(kāi)原路。一定要堅(jiān)定自己的意志，排除外界對(duì)自己的影響。求知無(wú)坦途，學(xué)業(yè)也無(wú)涯。人的一生必定會(huì)經(jīng)歷種種磨難，我們絕不能因?yàn)橐淮蔚氖』虼煺鄯艞壸非笞约旱膲?mèng)想，而要不顧一切，全心全意地為自己的理想努力不懈，排除萬(wàn)難。即使路途再遙遠(yuǎn)，也要堅(jiān)持不懈。
    青春需要平衡的心態(tài)。理想不是擺設(shè)，它的存在就是為了讓我們?nèi)テ床ㄟ^(guò)奮斗把它從夢(mèng)幻虛無(wú)中請(qǐng)出來(lái)，成為現(xiàn)實(shí)。只有拼搏，我們才能獲得成功的歡樂(lè)。要想使理想實(shí)現(xiàn)，就要平安通過(guò)坎坷，不僅需要意志、毅力，而且需要平衡的心態(tài)。為理想而戰(zhàn)，會(huì)有成功更有失敗。面對(duì)成功，是沾沾自喜，還是謙虛謹(jǐn)慎？面對(duì)失敗，是萎靡不振，還是東山再起？這很有講究。只有保持平衡心態(tài)的人，才會(huì)從容面對(duì)成敗得失，既不會(huì)被勝利沖昏頭腦，也不會(huì)讓失敗創(chuàng)傷心靈。否則會(huì)留下恐懼的后遺癥。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。只要你快樂(lè)永恒，能量就無(wú)限，你就有力達(dá)到理想的目的地。
    青春也需要朋友。即使青春是一支嬌艷的花，但我明白，一花獨(dú)放不是春，春天該是萬(wàn)萬(wàn)紫千紅的世界，滿園春色才是春；即使青春是一棵偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。青春是朋友的季節(jié)，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？伯牙摔琴，千里送鵝毛，說(shuō)的是友誼的珍貴。馬克思和_，唐太宗和魏征，他們都為友誼作了最生動(dòng)的注解。眼下是合作的社會(huì)，單槍匹馬，孤軍深入是無(wú)濟(jì)于事的，只有互相幫助，齊頭并進(jìn)，才能走向成功。作為年輕的我們，應(yīng)該走進(jìn)別人的內(nèi)心，并肩作戰(zhàn)，用青春寫(xiě)出友誼的新篇章。
    青春是詩(shī)。我們將用自己熾熱的情感，抒寫(xiě)屬于自己的年輕詩(shī)篇。
    青春是畫(huà)。我們將用自己耀眼的色彩，描繪屬于自己的壯美畫(huà)卷。
    青春是歌。我們將用自己特殊的旋律，譜寫(xiě)屬于自己的動(dòng)人歌謠。
    青春少年的題目篇二十
    立夏已過(guò)了，悶熱的天氣依然沒(méi)有退去，似乎那份清涼跟不上時(shí)節(jié)的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜的時(shí)候，喜歡找一些淡淡的老歌來(lái)聽(tīng)，總能在在那些陳舊的歌聲里能找到一種熟悉的感覺(jué)。善感的旋律蕩漾在我的思海，想著所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數(shù)著青春的枝頭那一片片飄落的葉子，一次次的陷入無(wú)緒的沉思。 青春是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已悄然離去。青春又是一本的書(shū)，這本書(shū)只能看一頁(yè)撕一頁(yè)，不給你重翻的機(jī)會(huì)。
    青春更像是落暮的愛(ài)情，牽著她的手，卻牽不住她的心。當(dāng)我們感嘆青春的時(shí)候，往往都是青春已逝，年華不在。誰(shuí)會(huì)在春天的溫暖里去想秋天的枯落凄涼呢？當(dāng)青春被肆意揮霍的時(shí)候，夢(mèng)醒時(shí)的痛苦也在不斷的增加。失去青春猶如鳥(niǎo)兒退化了翅膀，再不能去那充滿幻想的藍(lán)天里遨游。那些在青春的季節(jié)里埋下夢(mèng)想的種子，到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)出花來(lái)。
    如今，過(guò)了時(shí)節(jié)，它們還會(huì)吐出嫩芽來(lái)嗎？對(duì)它們的期盼也隨著青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺(jué)中，人生的一個(gè)美麗的季節(jié)漸漸消逝在歲月的夜空里，散落成一顆顆遙不可及的星星。 夜上海的美麗，以其特有的氣質(zhì)，呈現(xiàn)在這黑幕下。
    曾幾何時(shí)，當(dāng)我背上行囊踏上這夢(mèng)想的天堂，帶著那種青春式的眼光審視這里的一切，接納這里的一切。那時(shí)的我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想就在這里的某個(gè)角落里，我欣喜的摸索著，尋找著。雖然這條尋夢(mèng)的路并不平坦，甚至是崎嶇不堪，但是青春的腳步并不懼怕這些。
    青春的心可以很好的容納悲傷與失意，并使之轉(zhuǎn)化為更為堅(jiān)定的動(dòng)力。那樣的青春充滿了激情與執(zhí)著。只是那激情燃燒著的青春，終抵擋不了光陰的催促，當(dāng)我不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)自己已然站在青春的邊緣，感受到的是光陰的急迫，它就像秋風(fēng)，吹著人生的枝頭，急不可待的要吹老青春的容顏。
    站在窗口，望著江上過(guò)往的船只，在霓虹閃爍的倒影里，仿佛一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長(zhǎng)的河上，尋找著自己的方向。我的思緒已然隨著這條寂寞的河流越淌越遠(yuǎn)，恰似我的青春，在歲月的河流上，漫漫的流過(guò)屬于它的季節(jié)。
    青春少年的題目篇二十一
    轉(zhuǎn)眼間，初三到了。因而，中考也到了。漸漸地，我和她之間……
    初一的時(shí)候，素不相識(shí)的我們成了同桌。之后的每一天，我們的身邊都蕩漾著歡聲笑語(yǔ)……直到初三的來(lái)臨。她在課后對(duì)我說(shuō)：“這學(xué)期要中考了，不要再貪玩了?！睆乃f重的神情和認(rèn)真的話語(yǔ)中，我意識(shí)到她并沒(méi)有開(kāi)玩笑。
    可我總是不能控制自己沒(méi)完沒(méi)了的話題，終于，她在一次我和同學(xué)的吵鬧聲中生氣了?！拔以缇透阏f(shuō)過(guò)了，這學(xué)期很重要。你為什么不聽(tīng)呢?如果你硬要這樣，那么好，你繼續(xù)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，我再也不管你的事了，你自己看著辦吧!”我不敢吱聲，第一次看到她對(duì)我這么地失望和生氣，我沉默了。她憤然地轉(zhuǎn)過(guò)頭，不再理會(huì)我。我剎那間突然明白了，我是多么的幼稚和貪玩，是多么的不懂事物的重要性，我下了決心，一定不可以再這樣了。
    畢竟她是我最好的朋友，在我誠(chéng)懇的道歉和狠心的發(fā)誓過(guò)后，她終于點(diǎn)頭與我重歸于好。但她還是放了話“如果我再看見(jiàn)你和別人在玩鬧，我就和你絕交?！蔽倚⌒牡卮饝?yīng)了她，并努力的克制自己想交談的欲望，我明白這是她的苦心。然而，悲劇還是發(fā)生了……
    那是一個(gè)有風(fēng)的下午，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，便向同學(xué)借涂改液。那同學(xué)說(shuō)：“好久沒(méi)聊了，一起說(shuō)說(shuō)話吧”“不了，我要做作業(yè)，快把涂改液借我吧?！薄安恍校透伊臅?huì)兒吧，沒(méi)事兒?！薄拔也桓銖U話，說(shuō)，到底借不借我?！薄澳氵@是怎么了，以前你可是扯著我要跟我說(shuō)話啊。”正當(dāng)我要還口時(shí)，突然看見(jiàn)她鐵青著臉站在門(mén)口，怒視著我。我的心瞬間涼透了，她對(duì)我無(wú)辜的表情無(wú)視，并再也沒(méi)有理過(guò)我。我解釋?zhuān)嬷洳宦?tīng);我道歉，她閉著嘴巴一聲不吭……她的臉上始終是決絕的表情，她的周?chē)冀K是冰寒的空氣，我不敢靠近，只是覺(jué)得我們之間的友誼破滅了，變成了煙灰，變成了空氣，變成了這個(gè)世界上不存在的東西。
    直到有一天，她知道了真相，她向我道歉，我開(kāi)心極了，就連喜悅眼淚的滑落都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我們坐在草地上，她告訴我，她不理我的時(shí)候很難受，她在心里早就原諒了我，但是，她找不到理由去與我冰釋?zhuān)?，一直都在難過(guò)著。我們聊了很多，我說(shuō)：“你不理我的時(shí)候，我以為我們的友誼已經(jīng)成為了過(guò)去式呢?！薄澳悄憔鸵嘈盼遥瑹o(wú)論如何，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)走到盡頭?！薄班拧！?BR>    我們的身邊又有了歡聲笑語(yǔ)，雖然她還是會(huì)說(shuō)說(shuō)我，但一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，因?yàn)槲蚁嘈?，我們的友誼沒(méi)有盡頭。
    青春少年的題目篇二十二
    青春，在人們的心里是一個(gè)多么有著活力和朝氣的詞語(yǔ)啊！它是那么地讓人琢磨不透，又是那樣地耐人尋味。每個(gè)人都有著屬于自己的美好青春，每個(gè)人對(duì)青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個(gè)人都能真正地理解和懂得青春的含義！
    青春是美好的，是令人向往的。當(dāng)我們走過(guò)青春的歲月，回顧以往，又是多么地讓人眷戀！
    在我眼里，我認(rèn)為既然青春是屬于我們自己的，那我們就應(yīng)該好好把握。童年的我們都年幼無(wú)知，對(duì)身邊所有的事物都是那么地充滿著好奇?；厥淄陼r(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母？現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。不要依賴(lài)任何人，我們好好把握自己的青春，認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一樣知識(shí)，把握每分每秒，把寶貴的時(shí)間用在需要的地方。
    人的一生能有幾個(gè)青春？誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春！
    年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無(wú)比的辛酸，但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰！
    曾經(jīng)的雷鋒同志，還有向雷鋒這樣許許多多的人，一直在默默無(wú)聞、任勞任怨地為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫(xiě)到“我愿做革命的螺絲釘”，這句話一直激勵(lì)和鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無(wú)私忘我奉獻(xiàn)的精神，時(shí)時(shí)鞭策著人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春，為自己的人生寫(xiě)下美麗的篇章嗎？
    青春是屬于我們每一個(gè)人的，也是我們唯一的權(quán)利，如果不好好把握，我們就不可能再擁有一次！
    青春少年的題目篇二十三
    輕輕拂開(kāi)昔日的面紗，神秘而又令人懷念……
    那年，那人，那聲音倏然飄蕩在我的耳邊，悠遠(yuǎn)又讓我潸然淚下。
    “忽憶年少夢(mèng)里，嘆息繁華盛世?！睍r(shí)光可真是個(gè)壞東西，一轉(zhuǎn)眼，便將我?guī)肭啻郝房凇Ｇ啻浩诳偵俨涣伺涯?，那年的盛夏，正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)期，更是我不羈情緒的爆發(fā)期。那時(shí)，我已經(jīng)是一位少年，于是那不羈愈發(fā)強(qiáng)烈。還記得上學(xué)前，你總要叮囑幾聲，日復(fù)一日，我厭倦了，終子，心中不羈的叛逆爆發(fā)了。我和你大鬧，你卻還是那樣地叮嚀著：“我是為了你好啊……”“你總有一天會(huì)明白我的良苦用心的……”一聲聲的嘆息與叮嚀讓我平靜，沉思，最終走向成熟!唉!現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)是多么幼稚，多么不曉情理。但一切都晚了，晚了……
    “作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”“明天考試，這個(gè)點(diǎn)還在惡補(bǔ)啊，喝點(diǎn)牛奶吧?！辈灰媪耍煨菹⑷?，明天……”
    那一聲聲叮嚀讓我懷念，那是痛與愛(ài)的交織，又是那上天注定的磨難。
    時(shí)光荏荏，白駒過(guò)隙。美好的時(shí)光總是匆匆地逝去，多想向你表達(dá)我對(duì)你的感激和自責(zé)，但一切都太晚了，沒(méi)想到你意離我而去。猶記得那個(gè)初春的傍晚，你步履蹣珊地走到我面前，握住我的手，嘴里一直念叨著“向前跑，一定要堅(jiān)強(qiáng)……”
    在一句句的重復(fù)中，我沒(méi)有想到那竟是我與你的訣別！“子欲養(yǎng)而親不待”!你的告別聲一直激勵(lì)著我，向前奔跑，永不止步！
    駐足那過(guò)往的云煙，總有一絲溫暖、后悔，不舍與懷念。耳畔的聲音交替響起，年少不懂事已隨風(fēng)飄散……
    青春少年的題目篇二十四
    1、青春的定義；
    2、青春的歌謠；
    3、享受青春；
    4、讓青春綻放夢(mèng)想之花；
    5、青春，時(shí)光三部曲；
    6、青春就像一本書(shū)；
    7、有你，青春的糖如此甜；
    8、青春，別忘了奮斗；
    9、青春不迷茫；
    10、我的青春，我做主；
    11、我們的青春無(wú)處安放；
    12、青春的味道；
    13、放肆的青春歲月；
    14、去看飛揚(yáng)跋扈的青春；
    15、落盡的繁華____青春勿語(yǔ)；
    16、無(wú)悔青春；
    17、青春的火炬；
    18、我的青春我做主；
    19、讓青春在奉獻(xiàn)中閃光；
    20、青春不相信眼淚。
    青春少年的題目篇二十五
    整理書(shū)房的時(shí)候，媽媽從書(shū)架上搬下一個(gè)紙箱，不由自主地?fù)崦@箱子，目光中有一種神奇的光芒。紙箱顏色已經(jīng)泛黃，邊角也有褶皺，整個(gè)透露出一種古寂的韻味，帶著不容忽視的年代感，這是歲用的沉淀。
    她的動(dòng)作輕柔而緩慢，慢慢搬下，又慢慢抬到書(shū)桌上。就著燈光，媽媽緩緩打開(kāi)箱子，彎著腰，把里頭的東西慢條斯理地拿出來(lái)。箱子里是一些很平常的小物品：筆記本、信封、明信片……可對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，這些物品有著不同尋常的意義，此時(shí)翻出來(lái)，不禁讓她悲從中來(lái)：物也非，人也非，事事非，往日不可追……
    咦？我的余光瞥到一本大相冊(cè)，粉紅的封面微微有點(diǎn)褪色，我興奮地打開(kāi)扉頁(yè)，像是翻開(kāi)了神秘的古書(shū)，上面的每一個(gè)字符，每一張相片，無(wú)不吸引著我。
    爸爸聽(tīng)到動(dòng)靜也走了過(guò)來(lái)。我捧著有些沉重的相冊(cè)，亮給他們看，我看見(jiàn)他們的臉上霎時(shí)間有了光，彼此對(duì)視一笑，接過(guò)了相冊(cè)。
    _哈哈，看到這本相冊(cè)我好像又回到了當(dāng)年和你媽在美國(guó)打工的日子?！卑职旨?xì)細(xì)地翻著相冊(cè)，眼里泛出一縷平常少見(jiàn)的光亮，整個(gè)人都感覺(jué)精神了不少。
    “對(duì)啊，當(dāng)年我們都只有20多歲呢，看著那時(shí)候的臉龐，真感稚嫩啊。”媽媽笑著感慨道。
    逝去的青春火苗，此刻突然被點(diǎn)燃，那是爸媽青春的記憶，我感嘆它的魔力。
    隨著一張張照片的翻動(dòng)，爸媽回憶的閘門(mén)像是決了堤的洪水，一發(fā)不可收拾地奔涌而來(lái)。
    那是張海邊的照片，蔚藍(lán)的天空層次分明，潔凈的海水在陽(yáng)光的照耀下更顯美麗。媽媽安靜而舒適地躺在柔軟的白沙灘上，茫茫蒼穹下，那抹微笑為天地增添了不少色彩。
    媽媽看著這張照片，不由感慨萬(wàn)千道：“唉，你媽當(dāng)年也是塞班一枝花，看這皮膚，多白多嫩?！?BR>    爸爸聽(tīng)到這話笑了：”哈，當(dāng)年我也是在那里看上了你媽?zhuān)菚r(shí)可漂亮了。”
    媽媽的臉上泛起了紅暈，笑罵道：”就你嘴貧。”又看著照片，像是透過(guò)這張紙回到了那年。
    他們的笑意和眼中的那抹懷念，似乎要掙脫時(shí)間的禁錮。那一刻，我看不見(jiàn)爸爸臉上的溝壑，也看不見(jiàn)媽媽泛黃的皮膚，我只看見(jiàn)兩個(gè)又重回年輕的靈魂，互相訴說(shuō)著青春的回憶。
    如果時(shí)光不能倒流，那么這一刻則印證了八個(gè)字：青春萬(wàn)歲，青春不朽。
    媽媽坐在爸爸身旁，竟誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
    青春少年的題目篇二十六
    青春，歷久彌香
    青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
    08年，是一個(gè)磨練意志的年月。08年，是一個(gè)考驗(yàn)中國(guó)人的年份。可是，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)。在山崩地裂之時(shí)，他用綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然的倒下。在那災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光。他用自己的汗水，體溫和靈魂書(shū)寫(xiě)了一段不朽的歷史，他是現(xiàn)代社會(huì)的英雄。
    在青春的舞臺(tái)上，他用自己最平凡的舉動(dòng)，演繹著最動(dòng)人的瞬間。他沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家的期望，他死的光榮，他是我們大家的驕傲!
    他就是武文斌——一名小戰(zhàn)士。
    青春，絢麗輝煌
    青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
    他自強(qiáng)不息，用一個(gè)小男孩稚嫩的肩膀扛起了社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)，扛起了原本屬于他和不屬于他的責(zé)任。他把他那顆天使的愛(ài)心獻(xiàn)給了與自己無(wú)親無(wú)故的小女孩。當(dāng)別人，當(dāng)社會(huì)向他伸出援助之后時(shí)，他只是用淡淡的微笑婉拒了。他堅(jiān)信明天會(huì)更好。
    “哥哥”這個(gè)稱(chēng)呼，在他的心里有著獨(dú)特的分量，因?yàn)槭歉绺?，他生活中少了很多的操?因?yàn)楦绺纾卸嗔嗽S多的體驗(yàn)，哥哥使他成為了今天強(qiáng)者的代名詞——洪戰(zhàn)輝。
    青春，固若金湯
    青春，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
    90后的我們，要堅(jiān)強(qiáng)，不要失落，要鎮(zhèn)定，不要慌張，打開(kāi)青春的門(mén)窗，為前行的腳步定格，用執(zhí)著的信念，年青的激情叩響理想的大門(mén)。
    無(wú)論經(jīng)歷多少次狂風(fēng)暴雨，請(qǐng)相信我們終將得到風(fēng)和日麗的晴天。即使命運(yùn)的種子從不發(fā)芽，也還要惋惜100次的播種，只因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在向往那第101次播種的成功。
    08年已經(jīng)成為過(guò)去，我們依舊要信心09。再向09年交出一份滿意的答卷。
    因?yàn)槲覀兦啻簾o(wú)悔。
    站在青春的舞臺(tái)上，不要讓自己留下遺憾。把握今天，明天會(huì)更好。
    青春少年的題目篇二十七
    這以前，“青春期、叛逆期”在我們心中還只是一個(gè)神秘的謎，或是一個(gè)沒(méi)有“因?yàn)樗浴钡膲?mèng)，那時(shí)候，小小的我們只是懵懂地用“長(zhǎng)大”定義了它們。
    回首想，兒時(shí)的我們真可愛(ài)，無(wú)所顧忌，也沒(méi)有任何想法——男生像女生一樣用粉色的筆盒，女生像男生一樣奔跑嬉戲，幼小的心靈小心翼翼地守護(hù)著“青春”和“叛逆”，卻把“長(zhǎng)大”的欲望光禿禿地裸露在我們眼前。
    直到有一天，附和老師的聲音變得稀疏；與家長(zhǎng)的溝通有了代溝；體育成績(jī)拉開(kāi)了男女明顯的差別……大家才知道，青春期來(lái)了！
    無(wú)比渴望，知道自己曾經(jīng)下的定義是對(duì)還是錯(cuò)——于是，服從地等待著青春痘的萌發(fā)，只是，長(zhǎng)大的同時(shí)，“笑”溜走了，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)！
    接踵而來(lái)的是“叛逆期”，這一次，“大事不好”了——我們脫胎換骨地變了！大家深深感受到，一股澎湃的力量在血液里橫沖直撞，很快遍布全身！驚慌、惶恐，五（7）班一下亂作一團(tuán)！這是生命的第一次蛻變，是對(duì)我們的第一次考驗(yàn)！“叛逆”的魔爪下，我們和老師、家長(zhǎng)有了一絲莫名的“敵意”，也正是從這一步起，我們不再說(shuō)一是一。開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，走向自己、深入自己、主宰自己！
    的確，我很害怕，不知道命運(yùn)的安排會(huì)給我?guī)?lái)什么？但好奇勝過(guò)了害怕，我想知道“青春、叛逆”是否真的是“長(zhǎng)大”，我想知道、我想知道……
    青春少年的題目篇二十八
    暑假里，當(dāng)我無(wú)意中翻開(kāi)這本藍(lán)色書(shū)殼包裹著的《麥田里的守望者》時(shí)，一場(chǎng)神秘又興奮的青春之旅便就此展開(kāi)。
    或許他是一名壞學(xué)生，他的五門(mén)功課有四門(mén)不及格；他會(huì)在宿舍里與同學(xué)打架斗毆，大打出手。亦或許，他只是一名與眾不同的學(xué)生，不愿在棒球隊(duì)勝利后虛假地稱(chēng)贊；對(duì)校長(zhǎng)攀附權(quán)貴家長(zhǎng)的勢(shì)利表現(xiàn)而不滿；諷刺學(xué)長(zhǎng)掙錢(qián)為買(mǎi)一輛凱迪拉克來(lái)顯擺的偽君子表現(xiàn)。又或者，他是一個(gè)善良的人，會(huì)對(duì)兩名修女慷慨捐贈(zèng)；對(duì)妹妹老菲瑟無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。他生活在那個(gè)社會(huì)，可他的那顆純潔善良之心卻與社會(huì)的昏暗顯得格格不入。
    周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中有言：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”霍爾頓就如同一朵蓮花般不隨流俗，在世人的“假模假式”中展現(xiàn)著自己的純潔與美好。唐代詩(shī)人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨；晉陶淵明厭惡官場(chǎng)的腐敗，潔身自好，歸隱田園。他們所傳達(dá)的都是一種不隨波逐流，敢于逆流勇進(jìn)的超然之境。
    有時(shí)，看著書(shū)中16歲的霍爾頓，我仿佛看到了那個(gè)16歲的自己：沖動(dòng)、迷茫、不知所措。常常對(duì)繁多的考試練習(xí)抱怨連連；對(duì)身處之境感到壓抑，不適。我想，恐怕這就是腐爛的我，這就是我腐爛的青春。
    電影《猜火車(chē)》中有這樣一句臺(tái)詞：當(dāng)腐爛的青春成為過(guò)去式，否定了以前的生活，一切都變干凈了。能夠一直向前走，不再也不用回頭。也許，你還在壓抑的泥潭苦苦掙扎；還在無(wú)數(shù)次現(xiàn)實(shí)的打擊中倍感失望。但那又如何，一切都已成為過(guò)去式?；魻栴D有自己的理想，成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長(zhǎng)。而我們也能找尋自己的方向，一路向前，堅(jiān)定地走下去。
    書(shū)中，霍爾頓的老師告誡他：一個(gè)不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。也許，青春不曾腐爛、凋零，我們每個(gè)人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成長(zhǎng)。
    青春少年的題目篇二十九
    在這條悠長(zhǎng)的人生旅途中，青春像是一把油紙傘，幫我們遮蔽那一段人生旅途之中的風(fēng)雨。
    撐著青春的油紙傘慢慢前行，墻角掛著的綠蘿帶著一點(diǎn)點(diǎn)水汽拂過(guò)我的衣襟。一陣微風(fēng)輕輕地從綠蘿拂過(guò)的地方撫過(guò)。雨滴打濕了綠蘿，然而卻打濕不了我的諾言，浸濕不了我的舊夢(mèng)。站在青春之路上，我們或許會(huì)迷茫會(huì)徘徊無(wú)助。青春很美，美得讓人覺(jué)得渺茫。
    我以為經(jīng)歷人生聚散匆匆，嘗盡塵世種種煙火，就可以毫無(wú)怨言地承受歲月帶給我們的滄桑，可流年分明安然無(wú)恙，而青春還是那樣無(wú)窮無(wú)盡，毫發(fā)未傷。
    曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷明媚的陽(yáng)光，溫暖地照射在我的胸膛；曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷淡淡的清風(fēng)，卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水軟的江南，有著那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的青春容顏，那些青春的容顏，也許是我們自己的；也許，是別人的。煙雨迷離中，我感到惆悵。
    青春就這樣瀟灑的走開(kāi)，在我的記憶里，在我的等待中，悲歡過(guò)后，只留給我一個(gè)美麗的背影。經(jīng)不起青春無(wú)休止的消遣，我學(xué)會(huì)了叛逆和隱忍，漸漸懂得了什么叫作“自命不凡”，什么又叫作“隨遇而安”。
    青春，讓我感到莫名的惆悵，我以為所有的相遇都是久別重逢，其實(shí)不然，我不得不對(duì)去年夏天說(shuō)聲“再見(jiàn)”。歲月太單薄，我還是太年輕，一時(shí)半刻收不回思念，紅塵困住了我的流年，我感到無(wú)比的失落，那是無(wú)言的痛和內(nèi)心痛徹心扉的惆悵。
    青春太美，山和水可以兩兩相守，日與月可以毫不相關(guān)，只是曾經(jīng)許過(guò)地老天荒的城，在細(xì)雨中越發(fā)的清瘦單薄。人生太短，青春太匆匆，堅(jiān)毅的心不讓我半途而廢，我起身準(zhǔn)備流浪，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。我慢慢地走向成熟，走向滄桑。
    復(fù)雜而忙碌的都市生活，讓我們學(xué)會(huì)了狂歡，狂歡過(guò)后，不安，被一掃而空，可惆悵也伴隨著寂寞破天而來(lái)；多少人的欲言又止，都被荒唐的心活生生地?fù)踉诹饲啻旱拈T(mén)外，再怎么心高氣傲的靈魂，最后卻也找不到遠(yuǎn)走高飛的理由。有時(shí)候，寂寞是這樣讓人心動(dòng)，也只有此刻，世事才會(huì)如此波瀾不驚。
    曾經(jīng)，我假裝自己過(guò)的很快樂(lè)，眼中流露出膚淺的快樂(lè)，別人以為那是開(kāi)心和幸福，漸漸地，竟連自己也覺(jué)得仿佛自己真的很開(kāi)心。青春，其中有不為人知的酸楚，讓我不敢靠近，卻又不舍得離開(kāi)。瞬間，我感到萬(wàn)分惆悵，那惆悵有風(fēng)的依賴(lài)，卻痛徹心扉。
    青春太薄情，我的眼里噙著淚水，不是因?yàn)閭?，也不是因?yàn)闊o(wú)情，而是青春帶給我不能言說(shuō)的痛和痛徹心扉的惆悵，更因?yàn)樾挠胁簧帷Ｎ腋惺艿搅饲啻荷裆粣偟呐?，這怒意，可以將我生生凌遲，我卻不明所以，頓時(shí)失去知覺(jué)?；秀敝校铱吹搅俗约恒皭澋谋秤?，在靈魂深處。人生飄忽不定，慢慢地我也學(xué)會(huì)了隨遇而安。
    花開(kāi)花落，悲傷成海，只有青春倉(cāng)促留下的痛，在深夜里深淺不一地呼吸著。
    青春少年的題目篇三十
    青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?。讓我們感覺(jué)到雄鷹的自由翱翔，感覺(jué)到云那般的自在。誰(shuí)的青春不迷茫，然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前，從而到達(dá)人生的最頂峰。
    人生是對(duì)理想的追求，人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠(yuǎn)不知所去的方向。加里寧說(shuō)過(guò)：“無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想，這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)。”童年時(shí)期，當(dāng)別人問(wèn)我們的理想是什么時(shí)，我們的回答總是千奇百態(tài)。然而正處于青春年少的我們，心中的理想又會(huì)是什么？是否還堅(jiān)持著那最初的理想？
    正如作家劉同所說(shuō)：“誰(shuí)的青春不迷茫?！闭?dāng)我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，有自己的理想，人生的道路可能就會(huì)為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。巴雷尼小時(shí)候因病殘疾，但他并不因此而自暴自棄，而是心中懷有理想。并每天堅(jiān)持練習(xí)走路，他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，最后考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院并獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。有了理想更應(yīng)該一步一步腳踏實(shí)地的去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。處于青春時(shí)期的我們更應(yīng)該如此，因?yàn)槲覀儞碛星啻海覀冇凶銐虻馁Y本為理想而奮斗，因?yàn)槲覀冞€年輕。
    如果青春是一幅畫(huà)，理想就像顏料，為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路，理想則是一盞指引燈。然而每個(gè)人都需要微光指引，它給我們指明明確的方向，他引領(lǐng)我們穿越茫茫黑暗，穿越墨守成規(guī)，穿越平淡過(guò)往。
    青春時(shí)期的我們未免有年少狂傲的時(shí)候，有時(shí)候自己的理想可能無(wú)法得到他人的肯定，也可能會(huì)受到他人的質(zhì)疑或嘲笑。但我們?nèi)詰?yīng)堅(jiān)持著，用行動(dòng)告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天，它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的藍(lán)天，從此展翅飛翔，讓青春無(wú)悔。
    自己的命運(yùn)掌握在自己手中，只要我們心無(wú)旁焉，一心向前，為著理想不動(dòng)搖，不保留的攻破各種難關(guān)，我們一定能實(shí)現(xiàn)理想。將理想寫(xiě)在青春的旗幟上，愿每位青年都懷抱著自己的理想，當(dāng)明天的太陽(yáng)升起，向著理想奔跑，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，讓理想的種子生根發(fā)芽！
    青春少年的題目篇
    青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)。面對(duì)寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對(duì)誘惑，敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險(xiǎn)，釀造出一份甜蜜的生活。
    面對(duì)失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過(guò)且過(guò)，要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
    新是世紀(jì)，新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開(kāi)創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空，開(kāi)創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái)，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng)，一起高呼：讓我們的青春無(wú)悔！
    青春像歌一樣陶冶性情；像畫(huà)一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩(shī)一樣，清晰流暢，意蘊(yùn)深長(zhǎng)；像……
    我愛(ài)青春，因?yàn)榍啻航o予了我們無(wú)盡的歡快與微笑！當(dāng)我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”，我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
    青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)；一起面對(duì)傷痛，讓我們敞開(kāi)心扉地交談，我感謝青春，因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂(lè)之中！
    青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè)！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫(huà)紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為那是幸福的，歡快的！
    青春是夢(mèng)，是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書(shū)，填寫(xiě)無(wú)盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻是永恒的！
    我愛(ài)青春，是青春賦予了我對(duì)生命的渴望，是青春為我填寫(xiě)了無(wú)窮的歡樂(lè)！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無(wú)窮，意蘊(yùn)深長(zhǎng)……
    青春少年的題目篇
    青春是最富有的貧窮，是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時(shí)光。
    ——題記
    初三的生活單調(diào)索然，抑郁生悶，老師喋喋不休地講著高深的數(shù)學(xué)，我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白?；腥磺逍眩巴馐撬{(lán)天白云和熱烈的陽(yáng)光。白板上不知道什么時(shí)候已經(jīng)寫(xiě)滿了枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式，我側(cè)身向后望去，是一片片的活色生香：認(rèn)真聽(tīng)課的、看小說(shuō)的、講閑話的、傳紙條的、睡覺(jué)的，習(xí)以為常的依然是無(wú)聊枯燥的一個(gè)下午。
    感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地想著自己的心事，而不再用心致志地做著數(shù)理化試題。
    那些時(shí)光我很沉默也很孤僻。
    明爭(zhēng)暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠(chéng)的希望終于變成絕望，低頭望著試卷分?jǐn)?shù)，心里布滿了恐慌，想著逃離。
    我徐徐知道，老師和父母的憤怒或是苛刻，本質(zhì)上是希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們把情緒深深地藏匿了。于是，我的清高，我的驕傲，也不知道胡亂的藏匿在了那個(gè)角落。我倦了，想安靜地學(xué)習(xí)。
    我知道：生命里最叛逆最陰郁最肆無(wú)忌憚的一段時(shí)光就要過(guò)去了，也許，我的這個(gè)時(shí)段來(lái)得早些，十四歲，十五歲，來(lái)也匆匆，去也匆匆……
    原來(lái)，《青春校園》叛逆版不再是唱著：“剛?cè)胫袑W(xué)，幻想很多，幻想著有趣的校園生活，美女如云，帥哥也很多，只有老師太啰嗦……”它的歌詞應(yīng)該改成：“這里有江河也有海洋，每一滴水珠都閃耀光線，這里有群星也有太陽(yáng)，每一寸光陰都千金難量，明德篤學(xué)，志存高遠(yuǎn)，這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我理想的帆船從這里起航。這里是高山也是殿堂，每一步攀登都無(wú)限風(fēng)光；這里是校園也是疆場(chǎng)，每一次拼搏都令人向往，弘毅拓新，承載希望，這是我成長(zhǎng)的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我憧憬的人生從這里翱翔……
    我丟掉曾經(jīng)叛逆的念頭，沉著、低調(diào)而勤奮的讀書(shū)！
    青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
    青春是最富有的貧窮，雖然，你一無(wú)所有，但是，你擁有青春、激情和夢(mèng)想，你的一無(wú)所有，令全世界羨慕！定要好好珍藏它，珍惜它！
    青春少年的題目篇
    七月五日，我們從雙榆樹(shù)第一小學(xué)畢業(yè)了，這是個(gè)傷感的日子，六年的同學(xué)即將在這里分散，各奔東西。
    記得一年級(jí)的時(shí)候，我和馬天翔去北京鐵路博物館，邁過(guò)一條條鐵道，看見(jiàn)那巨龍似的火車(chē)，贊嘆不已。我們爬進(jìn)火車(chē)頭，看見(jiàn)奇形怪狀的按鈕，好奇得不行。我們爬進(jìn)坦克的駕駛艙，從大管子里邊往外看，所看到的只是一片小小的圓圓的天地。那個(gè)時(shí)候，我們第一次有了井底之蛙的感覺(jué)。也許就是在那個(gè)時(shí)候，科學(xué)家的夢(mèng)想埋進(jìn)了他的心里。
    時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間到了四年級(jí)。我和他在一個(gè)奧數(shù)班，上課互相討論，下課一塊兒玩耍，他思路奇特，腦子轉(zhuǎn)得快，很多題都是他給我講解的：雞兔同籠問(wèn)題，環(huán)形跑道問(wèn)題，一半模型問(wèn)題，頂天立地問(wèn)題……那次拍賣(mài)會(huì)，他手里只有很少的20積分，我要給他一些我的積分，他偏不要，他說(shuō)：“我不想要換獎(jiǎng)品。”可我分明聽(tīng)見(jiàn)，他很想要一個(gè)發(fā)泄小熊。也許在那個(gè)時(shí)候，倔強(qiáng)埋進(jìn)了他的心里。
    五六年級(jí)的時(shí)候，我們組建了一個(gè)皮皮家族，我是那里最大的，他是那里的老二，可是我卻心甘情愿地叫他阿哥，他也一直像個(gè)阿哥一樣，我涂改帶沒(méi)了，他送我兩個(gè);鉛筆丟了，他送我一支;我做錯(cuò)事情，他訓(xùn)斥我兩句;我遇到害怕的東西，他給我壯膽……雖然都是小小的事情，卻體現(xiàn)著他大大的熱心。
    畢業(yè)了，他要回老家沈陽(yáng)讀書(shū)了。臨別時(shí)，他送給我們幾個(gè)最好的朋友一人一個(gè)玩偶，一個(gè)就一百多，他整整買(mǎi)了七個(gè)。他一滴眼淚也沒(méi)有流，卻紅了眼眶，向我們揮揮手，咧咧嘴，走了。他那一米四五的個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)地從我們的視線中消失了，可是他的笑臉卻印在了我們的心里。他就是一匹倔強(qiáng)的小馬駒，不會(huì)需要任何人的同情與施舍，他會(huì)一步步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
    這就是我和馬天翔的青春小事。
    青春少年的題目篇
    下課鈴響起，老師照例的拖課幾分鐘，說(shuō)下課時(shí)，我望著窗外淅淅瀝瀝的雨：還好我有帶雨傘，哈哈，知道不帶雨傘的壞處了吧！
    我收拾好書(shū)包，走下了樓。我看到許多人在走廊上等著雨?；蚋改竵?lái)接送，還有不少人冒著雨回家。我正撐開(kāi)傘時(shí)，小新走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“遮我一段唄，同路嘛！”我心里正猶豫著：一男一女遮雨傘，等下被人說(shuō)閑話怎么辦吶？可是要助人為樂(lè)呀。可是好事不出門(mén)，壞事傳千里。不管了，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。反正朋友一場(chǎng)。
    正想兩人一起遮，我余光一瞄。啊！數(shù)學(xué)老師。若一起遮，數(shù)學(xué)老師誤會(huì)了怎么辦？他一誤會(huì)就會(huì)告訴語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師，那我的好學(xué)生形象不就毀了?？墒切⌒率桥笥寻　２豢梢跃芙^的。啊——我快要瘋了！不然就直接把傘借給小新吧，反正雨也越來(lái)越小了，淋一下不會(huì)怎樣。對(duì)。就這樣辦。我是個(gè)行動(dòng)派，說(shuō)做就做。我把傘塞給小新：”借你了，不要把我的傘弄壞哦。”小新笑嘻嘻地說(shuō)：“你真好。”
    我經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)老師身邊時(shí)，數(shù)學(xué)老師叫住了我：“小亓，你沒(méi)有雨傘?。〔荒芰苡?，這樣會(huì)感冒的，這樣不行哦。”
    走在我前面的小偉和小昭被老師欽點(diǎn)了：“前面有兩個(gè)男同學(xué)，你找他們借一下雨傘吧。小偉，你遮一下小亓?！?BR>    小偉不情不愿的走了過(guò)來(lái)。我提議道：“不然你的雨傘借我一下，你和小昭遮一下吧?！?BR>    小偉毫不猶豫的地點(diǎn)頭道：“好?！蔽矣心敲凑腥藚捖铮?BR>    青春少年的題目篇
    年少時(shí)，讀席慕容的詩(shī)，她說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。那時(shí)的我，并不太理解。時(shí)過(guò)境遷，多年后的我，卻含著淚，一讀再讀。每一次的拾起，都舍不得放下。純粹綻放的年華，少年羞怯的表白，女孩兒青澀的情懷，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，已漸漸離我們遠(yuǎn)去，只好珍藏在泛黃的書(shū)頁(yè)間，待時(shí)間來(lái)慢慢醞釀，釀成一壺清酒，清香醇美，醉了年華，醉了你我。
    年少輕狂的懵懂年華，青春是最好的資本，踩著喜怒哀樂(lè)的節(jié)拍，我們肆意揮霍；即便現(xiàn)在，過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，說(shuō)起青春，依然會(huì)有砰然心動(dòng)的感覺(jué)，珍藏心底的時(shí)光相冊(cè)，嘩的一下全部打開(kāi)，那些青澀的笑容，清澈的眼神，經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，愈久彌鮮。
    “天馬行空的少年，永不凋零的藍(lán)蓮花”，每個(gè)人的面容都那么清晰的在腦海里一一閃過(guò)，即使不再相見(jiàn)，仿佛這十年里從未忘卻過(guò)。聊到某個(gè)人，也許你突然就沉默了，那是青春印記里最珍貴的心事——初戀。
    因?yàn)榧儍簦?jiǎn)單，初戀愈顯得美好，難以忘懷。沒(méi)有功利性，沒(méi)有附加值，只是因?yàn)槎嗫戳四阋谎郏瑹o(wú)關(guān)風(fēng)月。一個(gè)會(huì)心的眼神，一杯熱熱的奶茶，讓雪后的下午暖意融融。十年以后，再回首，細(xì)回味，那時(shí)的幸福感仿佛還殘留在嘴角?？墒沁@種感覺(jué)很脆弱，需要小心呵護(hù)。曾經(jīng)的錯(cuò)失與遺憾，是青春記憶里無(wú)法言說(shuō)的傷，于是很多人試圖去追尋初戀的背影，希望回憶中的青春印象可以迎合現(xiàn)實(shí)生活。可是也許你記憶中的那個(gè)翩翩少年如今已體態(tài)臃腫，滿面油光，那易碎的初戀情懷便支離破碎。
    也許你能容忍現(xiàn)在的伴侶在你面前毫不避諱的挖耳屎，隨意到處扔臭襪子，可是你絕不允許青春期那個(gè)初戀的人兒在你面前如此。當(dāng)初，你也是多么用心的在他面前展現(xiàn)最好的一面。青春的回憶就在時(shí)間的迷霧里變的朦朧又純凈，像一泓清泉，甘甜，微澀，就像那時(shí)流下的那些珍貴的眼淚。可是你不能將它放在陽(yáng)光下，生活的染缸會(huì)將它腐蝕，灰飛煙滅。只能珍藏。
    且惜取眼前人——在吃喝拉撒，柴米油鹽中碰撞出的愛(ài)情火花于此時(shí)的我們才是最真實(shí)也最珍貴的，悵然若失也好，曾經(jīng)擁有也罷，有些風(fēng)景，再旖旎，終究已經(jīng)錯(cuò)失，只適合在午夜夢(mèng)回時(shí)裝點(diǎn)心境罷了。
    相見(jiàn)不如懷念——致青春，致青春里的那些人。
    青春少年的題目篇
    人生有不同的地段，青春正如鬧市區(qū)的黃金地段，不僅要開(kāi)拓，同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
    青春是有限的，每個(gè)人的青春又是不同的，我們應(yīng)該用有限的時(shí)間，綻放出青春最美的花朵。
    青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機(jī)，是人生的開(kāi)端，它看起來(lái)是那么嬌貴，仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn)，它努力地汲取陽(yáng)光和雨露，迎著暴風(fēng)雨，迎著烈日，不斷地成長(zhǎng)，將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練，直到結(jié)出累累的碩果。
    中國(guó)首富李嘉誠(chéng)，曾因經(jīng)濟(jì)的原因，小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒(méi)有因文憑低而選擇碌碌無(wú)為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開(kāi)講啦”這一欄目，里面他講過(guò)一句話，用來(lái)激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人。“清華、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，充滿朝氣的。
    而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數(shù)會(huì)一事無(wú)成，即使有成績(jī)的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費(fèi)了美好的青春年華，都沒(méi)有真正意義上的青春。
    所以，青春是一劑強(qiáng)心劑，使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī)；青春是一道激流，推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn)；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
    時(shí)間是什么？時(shí)間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無(wú)論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點(diǎn)一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時(shí)間的富翁。但，時(shí)間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來(lái)說(shuō)，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節(jié)約出更多的時(shí)間，去做那些有意義的事。
    青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會(huì)等來(lái)皺紋的蔓延；等待青春，只會(huì)等來(lái)歲月的白眼。
    青春少年的題目篇
    風(fēng)輕擁，樹(shù)影動(dòng)，恍惚中，夢(mèng)述前塵，是你我的青春舞動(dòng)著曾有過(guò)的單純。
    ——題記
    青春就像一杯咖啡，品一杯愁苦，留一份清雅；青春就像一簾幽夢(mèng)，道一場(chǎng)往事，遺一段佳話；青春就像一個(gè)永不停止的摩天輪，載一輪年月，又回到原點(diǎn)；青春就像一疊泛黃的相片，定格一抹笑顏，卻回不了從前。
    青春一直在前進(jìn)，不舍得停止。但它不曾老去，它有著和時(shí)間比久的勇氣。
    它永遠(yuǎn)有著活力，像沒(méi)有指針的鐘、沒(méi)有年輪的樹(shù)，沒(méi)有眉下久留不止的淚，沒(méi)有回憶中能把人吹倒的風(fēng)。它是一首沒(méi)有句點(diǎn)的詩(shī)、沒(méi)有尾音的歌，是一個(gè)快要沉睡的精靈埋葬著前陳的舊事。
    即使它破碎過(guò)，也不會(huì)顯露出來(lái)，就像寒世中無(wú)助的冰痕，表面無(wú)事，內(nèi)心卻裂開(kāi)一條長(zhǎng)縫。但它不曾失落過(guò)，有著寒風(fēng)雨雪的磨練，它終會(huì)裂痕又合，破鏡重圓。
    即使它美麗過(guò)，亦不會(huì)顯漏出來(lái)，就像擊敗了暴風(fēng)雨的太陽(yáng)，在看到彩虹在為它掛起的時(shí)候，也只是一笑而過(guò)，繼續(xù)保持著它的溫暖，像流星般看似不曾留戀過(guò)屬于它的舞臺(tái)，轉(zhuǎn)身后一去不返，空留一抹長(zhǎng)痕。但我知道，它仍愛(ài)著它的舞臺(tái)。
    青春是我們熟悉的朋友，但偶爾也會(huì)帶著倔強(qiáng)，像個(gè)陌生人昂首向前，從不眷戀或回頭張望。它知道，只有這樣，它身后似水的流年才會(huì)洗滌著你我的舊顏，讓我們認(rèn)清挫折，漸漸成熟。
    并且，它要向前走，哪怕只走一寸，也會(huì)給我們的人生載入不可或缺的新篇。
    可能我們都會(huì)在青春中，花大把的時(shí)間去細(xì)數(shù)一路走過(guò)荊棘時(shí)的傷痕累累，然后獨(dú)自躲在角落里，無(wú)助、迷惘。但這些都不是青春希望見(jiàn)到的，它會(huì)給你一雙翅膀，讓你鼓起勇氣去飛翔，去眺望快要發(fā)生的一切美好的事，并遮住你身后束縛著你的悲傷?？v然那些早已掩埋的年少單純的夢(mèng)想，如同摩天輪一樣的相繼而來(lái)，青春也會(huì)細(xì)心地把它們擦洗干凈，排放在你的枕邊，陪你走過(guò)每一個(gè)夢(mèng)。
    擦洗后的夢(mèng)想，因?yàn)榍啻旱南礈欤肋h(yuǎn)不會(huì)破滅，永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
    每個(gè)人都有仰望青春的權(quán)力，看著它多變的面龐，帶著前世的塵、今生的風(fēng)，你會(huì)感到一陣溫暖、一種活力、一種激情。每個(gè)人都青春過(guò)，或者正活在青春中，青春就像永不落幕的黎明呼喚著遠(yuǎn)方滌蕩身心的鐘聲。而那鐘聲，是記載著青春的頌歌。
    生命生生不息，青春也生生不息，像又一年花落后的花開(kāi)，像又一天日落后的日出。我想，當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大后，當(dāng)你真正領(lǐng)悟青春的時(shí)候，再次仰望青春，眼睛會(huì)流淚。
    而我希望，那會(huì)是幸福的淚水。青春亦然。
    青春少年的題目篇
    人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。
    在充滿活力的青春中，我們走過(guò)春風(fēng)；沐過(guò)夏雨；踏過(guò)秋霜；訪過(guò)冬雪。
    因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻，把握好每一個(gè)情節(jié)，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該做出無(wú)限美好的事情來(lái)。
    青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機(jī)就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感，在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段，沒(méi)有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無(wú)不刻戰(zhàn)無(wú)不勝的，那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采，富麗堂皇。
    青春是歡快的流水，一晃而過(guò)。當(dāng)我們不知不覺(jué)地在其中徘徊時(shí)，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無(wú)情，那么堅(jiān)定不移?；叵脒^(guò)來(lái)原來(lái)是在糟蹋自己的青春沒(méi)有珍惜這段時(shí)間，無(wú)知地將自己的青春視而不見(jiàn)，結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人，看到自己一無(wú)所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來(lái)美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ)。
    所謂英雄出少年，在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。
    在青春中我們難免會(huì)遇到困境，那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？
    世界上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花。其實(shí)這也不然！
    當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí)，千萬(wàn)不要聽(tīng)之認(rèn)之，一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng)，只要我們正確看待逆境，逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于個(gè)人的意志和想法，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理，那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉耍@主要是懷有一個(gè)樂(lè)觀的人生態(tài)度，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。
    其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰，不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。
    但一無(wú)所有的人并不可怕，因?yàn)樗麄兪怯懈５?，他們將?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感，失去對(duì)生活的留戀，和激情，失去對(duì)生活的憧憬和希冀。
    因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來(lái)！
    我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品！因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。
    青春少年的題目篇
    青春期的男孩和女孩都同樣經(jīng)歷情感的“跌宕起伏”和荷爾蒙的急速增長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)期，父母若離婚，男孩心靈所承受的痛苦比任何時(shí)期都要?jiǎng)×摇Ｄ泻⒃诔赡曛暗淖詈箅A段，需要度過(guò)難關(guān)的信心，同時(shí)，男孩需要學(xué)習(xí)成為一位健康的成年男子的禮儀、行事為人的作風(fēng)等等。如果這個(gè)時(shí)期男孩子的父母離婚，他在生活中缺少一位男性的榜樣，那么，單親家庭的男孩在成年之前的發(fā)展將會(huì)比完整家庭的男孩艱巨很多。
    這是杜博士自己經(jīng)歷青春期風(fēng)暴的故事：
    在度過(guò)了一個(gè)幸福安全的童年之后，我進(jìn)了初中讀書(shū)，我?guī)状问艿奖任掖蟮膶W(xué)生的打罵。我記得有一天哭著回到家里，起因是兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩說(shuō)了侮辱我的話，我陷入了一場(chǎng)信心危機(jī)，是我爸爸幫我渡過(guò)了這一關(guān)口?？吹竭@么多的孩子面臨著我經(jīng)歷過(guò)的同樣壓力，我經(jīng)常對(duì)中學(xué)的孩子們說(shuō)，只要他們能度過(guò)13歲和14歲的關(guān)口，那么他們就能對(duì)付以后一生中經(jīng)歷的任何困難。當(dāng)然我說(shuō)這話只是帶著開(kāi)玩笑的口氣。
    前幾日，有一位母親來(lái)找我，他們14歲的男孩想自殺，他在學(xué)校被人嘲笑，因?yàn)樗膭?dòng)作有點(diǎn)卡通化。
    面對(duì)外部的壓力，青春期的孩子經(jīng)常手足無(wú)措，這時(shí)，父親，你在哪里？你是否像杜博士的父親那樣為了有更多的時(shí)間陪伴青春期的孩子而放棄即將成功的事業(yè)而回到家中？
    父親們，青春期的孩子不會(huì)因你的“在家”而像幼兒那樣手舞足蹈，但他會(huì)因你的“在家”而獲得心靈上的支持，從而度過(guò)青春期的“疾風(fēng)苦雨”。
    父親，伸出你的手來(lái)，在你的男孩成年之前，幫助他、疼愛(ài)他、管教他、引導(dǎo)他，他會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)健康的男人。
    青春少年的題目篇
    青春是什么？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經(jīng)的總是這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué)。直到上了中學(xué)，真正的自己體驗(yàn)到了青春，才知道它的真正的味道。
    青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下，我想快長(zhǎng)大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)，讓我乏味、苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹(shù)干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的，有的只是身心的疲倦還對(duì)未來(lái)的迷茫。父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響，“二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的世紀(jì)，是要淵博的知識(shí)才能撐起一片天的世紀(jì)，你不努力張大可就要被社會(huì)淘汰了——“是的，也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，所以也就充滿了希望。
    青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們，每天面無(wú)表情的來(lái)來(lái)回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢？進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿天真色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫(huà)，打鬧，絲毫沒(méi)有變。原來(lái)青春到了，并不意味著我們長(zhǎng)大了。
    我們的未來(lái)是什么樣子呢？我要是變成一個(gè)勢(shì)敵比爾。蓋茨的世界大首富多好！我可不可以變成一只長(zhǎng)著翅膀的天使，在云間自由自在的飛來(lái)飛去呢？我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化做一滴生命之泉，滋潤(rùn)枯竭的莊稼。我要是有一個(gè)機(jī)器人多好，每天替我寫(xiě)作業(yè)，我就解放了——青春是充滿幻想的季節(jié)。
    青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說(shuō)，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風(fēng)箏寸步難行！所以青春又是充滿人生哲理的。
    已經(jīng)密密麻麻的寫(xiě)了1/4的青春組歌，畫(huà)了不少青春年華，青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說(shuō)是總結(jié)不出來(lái)。
    青春少年的題目篇
    16歲的天空是藍(lán)色的，是自由的，是充滿對(duì)未來(lái)的渴望，美好的青春。17歲的天空是灰色的，帶滿了羞澀的味道，充斥著對(duì)未來(lái)的迷茫的青春?！}記
    我在這樣的歲月里，總想要去抓住青春最后尾巴的美麗，不愿做被束縛的風(fēng)箏，不要一場(chǎng)黯淡的青春。如果在這樣的歲月里注定了我要去追逐，就算自己現(xiàn)在只能坐著，我也要努力的奔跑。
    17歲的我即將飛過(guò)17歲的天空，盡管在這片只屬于我的天空時(shí)常在下雨，我也勇敢的飛過(guò)?？傄詾殚L(zhǎng)大后會(huì)變成一個(gè)單純快樂(lè)的人，直到真正的面臨長(zhǎng)大，才知道在成長(zhǎng)的青春里，總會(huì)有許許多多的痛苦要經(jīng)歷，才能真正的長(zhǎng)大。17歲的我，不再是卡在不懂與朦朧之間的人，而是慢慢知道成長(zhǎng)意義的人。
    如果這場(chǎng)青春里，我注定了要與痛苦伴隨，我會(huì)誠(chéng)然的接受。青春的歲月里，總是充滿了許多我們對(duì)生活的不如意，也總是要在經(jīng)過(guò)漫漫的雨季過(guò)后，我們才會(huì)從執(zhí)著中醒悟，才會(huì)從青春的青澀中品味到成熟的香味。未來(lái)的路，誰(shuí)也不清楚，但也許自己早就注定了路途要充滿了坎坷，相信自己也會(huì)有滿腔的勇氣將它走下去，相信每每在黑夜過(guò)后會(huì)有久違的曙光。
    我愿意相信自己的青春是有血，有淚，更有著一股對(duì)生命真摯的希望。雖然上天總要在原本就坎坷的道路上設(shè)置上滿滿的關(guān)卡，但只要記住路是在我自己的腳下，就會(huì)總有一天走出自己的青春色彩。伴隨著太多的遺憾，造就了自己對(duì)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)有了更多的堅(jiān)強(qiáng)，有了滿滿的熱情走下去。
    如果說(shuō)我的青春是一首悠長(zhǎng)的歌，那么我相信在其中痛苦不會(huì)是它的主旋律，我還有自己的快樂(lè)；如果說(shuō)我的青春是一幅美麗的畫(huà)，困難不會(huì)是它唯一所著的顏色，我還有自己的堅(jiān)持；如果說(shuō)我的青春是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)歌，那么放棄與失望不會(huì)是其中的詞，我有屬于自己對(duì)我的夢(mèng)想的種種熱情。
    17歲的花季青春是注定了要綻放出自己魅力，是注定要自由的飛翔，是充滿希望的。年輕的體魄里總流淌著堅(jiān)強(qiáng)的血液，也隱藏著不屈的靈魂。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)過(guò)風(fēng)雨，我們就會(huì)充滿了對(duì)未來(lái)更多美好的期許。黃昏下我們的手中緊緊的握著青春色彩之筆，要自信的給自己最美的顏色。經(jīng)歷風(fēng)雨的青春是堅(jiān)強(qiáng)的，17歲的我也會(huì)依舊踏著堅(jiān)強(qiáng)的腳步，努力往前走。
    青春少年的題目篇
    所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了，是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的，不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何的去追索，年輕的你，只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容，極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在，日落后的群嵐。青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)……
    ——題記
    青春如歌，歌唱生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫(huà)卷;青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。
    青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對(duì)象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開(kāi)辟新天地，用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無(wú)悔。
    當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?？停覀儜?yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無(wú)悔!
    青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！扒啻阂嗳缌魉图?xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
    珍愛(ài)青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫(huà)卷，去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春無(wú)悔之歌!!!
    青春是握在手里的細(xì)沙
    不知不覺(jué)已然漏去
    青春是天上的一顆流星
    雖然美麗卻瞬間逝去
    青春是幸福留下的陣陣香氣
    想要珍惜它已離去
    ——后記
    青春少年的題目篇
    “你教的東西一點(diǎn)用也沒(méi)有！”我面對(duì)糟糕的語(yǔ)文成績(jī)，我將怒火一股腦地宣泄在身為語(yǔ)文老師的媽媽身上。媽媽的手緊緊地握住手機(jī)，幾乎有些發(fā)顫。她面對(duì)我青春期的無(wú)能狂怒，十分擔(dān)心，可她只能與我，面對(duì)面，沉默不語(yǔ)。
    “我不在你這學(xué)，我自己去找我的語(yǔ)文老師！”我?guī)缀鯖](méi)了聊下去的興致，背起書(shū)包回身進(jìn)房，“碰”的一聲，把房門(mén)關(guān)上。
    “都怪她，天天抓著我灌輸一些她懂的東西，根本不管我知道什么，也不知道我錯(cuò)在哪里，都怪她，自以為是的性格，以為她自己什么都懂……”我閉上眼，打算趕緊入睡，隔壁傳來(lái)一些沙沙的動(dòng)筆聲。
    第二天，我抱著賭氣的心態(tài)，拿著我的語(yǔ)文試卷，去往語(yǔ)文老師辦公室，正想去找老師分析試卷，沒(méi)想到z老師正在那里。似乎已經(jīng)有人約好，讓她等著我。
    “來(lái)吧，我看看你的試卷，這次怎么會(huì)考成這樣呢，首先——”z老師只在我的卷面快速的瞄了幾眼，就迅速找到了我的錯(cuò)誤，并且加以指正。我瞬間佩服的五體投地，趕緊拿起小本子一一記下，哇，不愧是z老師，馬上就找到了我的問(wèn)題！我不由得想起那個(gè)不爭(zhēng)氣的老媽——我自己找老師是個(gè)正確的選擇！
    老師講課完畢，我走出辦公室，碰巧遇見(jiàn)朋友，聊了起來(lái)，也隨即聽(tīng)見(jiàn)里面的電話聲：
    “誒，沒(méi)關(guān)系，你女兒知識(shí)點(diǎn)都給她講懂了，她悟性還是蠻高的，話說(shuō)，你女兒的問(wèn)題都知道，為什么不自己和她講呢？”我心里咯噔了一下，告別了朋友，在門(mén)口仔細(xì)聽(tīng)著對(duì)話。電話那頭是長(zhǎng)久的沉默。我心里的確有些糟糕。
    回到教室，準(zhǔn)備上課。媽媽正在隔壁班教書(shū)，她上課聲音一般比較大，而且配備了小蜜蜂，所以在我們班聽(tīng)到并不是什么難事。
    “我女兒也是一樣，我不僅是她的老師，也是她的媽媽。她現(xiàn)在也是叛逆的不得了，怎么辦呢，她死活不聽(tīng)我的，我只好讓別的老師教啊，到頭來(lái)別的老師教的和我教的一樣，媽媽就要給孩子一定的空間，讓她自己想開(kāi)，走出叛逆期——唉……”
    雖然我在上課，我還是雙手捂住了嘴巴，之前所有過(guò)分的話，都像一記記重拳，錘在我的胸口，讓我無(wú)法呼吸，我總是追求著其他東西，甚至忽略了我的媽媽——那位日夜為我操勞，包容我的暴躁脾氣的寶貝媽媽。
    噢，我是多么懊悔。我不應(yīng)該對(duì)著所有的一切持有否定批判的態(tài)度，這只是一種自我安慰和推卸責(zé)任的表現(xiàn)，多虧了媽媽?zhuān)軌蚶斫馀c包容我，讓我平穩(wěn)度過(guò)青春期。
    今天晚上，媽媽提著重重的包，走下樓梯，她走得很慢，腳步有些沉重，似乎想回頭，卻又不敢，不斷地在糾結(jié)。我趕忙加快腳步，從背后，抱住了媽媽?zhuān)娴暮芫煤芫茫瑳](méi)有母女之間前胸貼著后背的感覺(jué)。此時(shí)，無(wú)言勝于千言萬(wàn)語(yǔ)，也許媽媽也在靜靜感受著，來(lái)自平穩(wěn)度過(guò)青春期的小棉襖的關(guān)懷。
    青春少年的題目篇
    春天是大自然的饋贈(zèng)，青春是時(shí)間的慷慨。我們?cè)诿篮玫那啻簳r(shí)光里享受著大自然的禮物，多么美好！隨著學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游，一臺(tái)關(guān)于藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科技的青春表演，拉開(kāi)了序幕。
    藝術(shù)，青春的樂(lè)章
    我們隨大家來(lái)到舉辦場(chǎng)地——激情廣場(chǎng)，找到各班的位置，席地而坐，我的指尖點(diǎn)過(guò)身邊的小草，沾了小草上新鮮的露水，愜意地等待藝術(shù)節(jié)的開(kāi)始。
    在一句句詩(shī)文誦讀中，藝術(shù)和青春的氣息彌漫著，我們朝氣澎湃，我們飛揚(yáng)驕傲，我們多才多藝！
    藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，將青春的樂(lè)章奏出；是一曲架子鼓和吉他演奏的《光輝歲月》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典優(yōu)雅的宋詞朗誦，是一段行云流水的箏曲，是一篇令人捧腹大笑的小品相聲……
    我們被周?chē)逍碌目諝鈸肀е?，在春天的?yáng)光下將青春和藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致，美好、動(dòng)人、是一篇美麗的樂(lè)章。
    藝術(shù)，是我們的快樂(lè)，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂(lè)章的書(shū)寫(xiě)者是我們和我們的青春。
    運(yùn)動(dòng)，青春的舞蹈
    日趨正午，陽(yáng)光暖洋洋地包裹著我們，仿佛松脂包裹著琥珀。我們各班的運(yùn)動(dòng)員們皆摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跑道上一展身手。
    隨著發(fā)鈴聲響起，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭，一躍而奔，弓身向前，而一邊的加油鼓勵(lì)聲更是此起彼伏，每一個(gè)人都探身而望，焦急地等待結(jié)果。
    “我們班是第一名”！不知是誰(shuí)傳來(lái)的消息，我們班像是往油鍋里倒水，一下子炸開(kāi)了，歡呼者有之，賀喜者有之，奔走相告者有之，一時(shí)，成功的喜悅像是溫暖的陽(yáng)光，照射著每個(gè)人。
    最壯觀的項(xiàng)目是“萬(wàn)馬奔騰”，我們聽(tīng)得一聲哨響，便在草地上奔跑起來(lái)，那一刻，我感覺(jué)青春的活力像一顆炸 彈，在我么中間爆炸，無(wú)比有力。
    運(yùn)動(dòng)是青春的舞蹈，我們賦予了它的無(wú)限活力，同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也讓我們?cè)谇嗍[年少時(shí)張揚(yáng)。
    科技，青春的翅膀
    踏進(jìn)科技館的一刻，我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏，我們累了一天的身體仿佛又充滿了“電”。
    電影院里，我們所觀看的4d電影生動(dòng)逼真，電影里的動(dòng)物好像從屏幕里鉆出來(lái)了，引得一眾尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動(dòng)魄。
    在科技館里，我們涉略了天文、地理、物理、數(shù)學(xué)等知識(shí)，這些奇妙的知識(shí)讓我們大開(kāi)眼界。
    科技知識(shí)好像一雙翅膀，帶我們飛向知識(shí)的海洋，為青春添上美麗的色彩。
    夕陽(yáng)的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天正接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開(kāi)，讓我們擁抱青春，展望未來(lái)！
    青春少年的題目篇
    所有的結(jié)局都已寫(xiě)好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……
    ——席慕容
    我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心態(tài)看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不可能以最“客觀”的態(tài)度站在時(shí)間的末端回望那曾經(jīng)的崢嶸歲月。我只是一個(gè)正在經(jīng)歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的心情來(lái)品味還不曾走完的青春。
    或許，青春就是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
    一直以為，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不會(huì)離去。然而我錯(cuò)了，青春其實(shí)是那掌心中的水，不管你攤開(kāi)還是握緊，它都會(huì)穿過(guò)指間的縫隙流去。剩下的那不多的水，也隨著時(shí)間的流逝，從掌心中一點(diǎn)一滴地風(fēng)干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經(jīng)來(lái)過(guò)。是如此倉(cāng)促，如此的迅速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
    一直以為，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快樂(lè)”的代名詞，不會(huì)改變。然而我錯(cuò)了，青春并不總是鮮花簇?fù)恚坡曄嚯S。當(dāng)我們還沉浸在成功的喜悅時(shí)，無(wú)情的打擊已悄然來(lái)到我們身邊；當(dāng)我們還為那勝利而歡呼時(shí)，殘酷的失敗早已埋伏在我們左右；當(dāng)我們還在享受他人贊賞的目光時(shí)，冷漠的神情也伴隨而來(lái)。如此倉(cāng)促，如此的迅速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉(zhuǎn)換著角色。
    或許，青春就是一門(mén)平衡得失的藝術(shù)。
    要想裝進(jìn)一杯新泉，你就必須先倒掉已有的陳水；要想獲取一枝玫瑰，你就必須放棄那到手的薔薇；要想多一份獨(dú)有的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
    這也就好像不是所有的歡笑都表達(dá)高興，不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎，不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦，不是所有的赤心都表達(dá)真誠(chéng)。
    青春到底是一本很倉(cāng)促的書(shū)，還是一門(mén)平衡得失的藝術(shù)？我不甚明白。是書(shū)，所以我們要時(shí)刻地“閱讀”，以至不會(huì)因?yàn)閭}(cāng)促而結(jié)束；是藝術(shù)，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點(diǎn)或許都是相同的吧。在青春流動(dòng)的過(guò)程中，我們只需——
    喝下青春這杯無(wú)色的酒，不管是苦是甜；
    唱起青春這首無(wú)尾的歌，不管是高是低；
    趟過(guò)青春這條無(wú)名的河，不管是深是淺；
    駕馭青春這輛五彩的車(chē)，不管是風(fēng)是雨……
    青春少年的題目篇
    青春期要學(xué)會(huì)豁達(dá)一些 青春期要學(xué)會(huì)虛心。
    從十幾歲或者更早開(kāi)始，我就不自覺(jué)地陷入了青春期的陷阱。在一個(gè)土石方環(huán)繞的環(huán)境里，我想找到出路。
    我的思想變得很迷茫，有時(shí)候很清晰，有時(shí)候很模糊，有時(shí)候心智很成熟，有時(shí)候很擔(dān)心這件事的好壞。青春期是本未完成的書(shū)。它的存在沒(méi)有錯(cuò)，它的每一個(gè)故事都有真實(shí)的意義。青春期的悲觀在于，它被賦予了這個(gè)名字，意味著從此不再特別，不特別的東西最終會(huì)被抹平。
    碰撞和棱角開(kāi)始淡化，讓我瞥見(jiàn)了自己的煩躁。那時(shí)候我不需要有耐心，也不希望任何人繼續(xù)對(duì)我認(rèn)真。我為自己莫名其妙的脾氣感到內(nèi)疚，但就像在夢(mèng)里一樣，我知道自己在做夢(mèng)，但我不得不繼續(xù)這樣做。
    青春期的我一直處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài)，很注重成績(jī)，甚至很注重。但是我有太多的浮華，我想娛樂(lè)，我想進(jìn)入社交圈，我已經(jīng)默默的管理我的努力，這被證明是不可能的。青春期有無(wú)數(shù)復(fù)雜的想法，想寫(xiě)出來(lái)，但有時(shí)內(nèi)心的感受無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
    對(duì)于青春期，肯定有越來(lái)越多的人和我分享或者有不同的困惑或者解釋。
    對(duì)于這個(gè)時(shí)期來(lái)說(shuō)，最好的藥就是平靜。
    在這漫長(zhǎng)的青春期里，我極其難過(guò)。
    青春少年的題目篇
    我泛一葉扁舟，在生命的源頭起航，激起一卷卷浪花，溯流而下。成長(zhǎng)的過(guò)程，帶走了許多，也留下了許多?！}記
    時(shí)光靜走，青蔥歲月，彈指間，昨日稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗得，恍若兩世。落日余暉，我整理好心情，帶走青澀，帶上夢(mèng)想。擦抹自己的足跡與回憶，留下青春，在明天繼續(xù)譜寫(xiě)人生的劇本。
    三年時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，臉上的汗水，眼角的淚水，揮灑在試卷上。成堆的書(shū)中夾雜著成套的練習(xí)，堆在桌的一角。所學(xué)的知識(shí)里承載著我們的夢(mèng)想，青春年少，當(dāng)初是那樣絢麗多彩。如今我系上熱情的紐帶，飛揚(yáng)我的青春。
    留下的青春是熱愛(ài)，是對(duì)夢(mèng)想的追求，桌面貼著的目標(biāo)卡。預(yù)計(jì)目標(biāo)分與實(shí)際形成鮮明的對(duì)比，這又是我不散執(zhí)念，與不消的熱情?？己蟮腻e(cuò)題成堆，對(duì)各科的考向分析。周密的備戰(zhàn)計(jì)劃是我對(duì)自己的嚴(yán)格，煉就剛毅的勇氣與體魄，在青春正年少時(shí)去追逐夢(mèng)想。
    留下的青春是拼搏的，挑燈苦讀至半夜，燈下奮筆疾書(shū)的背影，被印在了書(shū)頁(yè)上。桌面上是做不完的習(xí)題。以意志為筆，以知識(shí)為路，譜出青春拼搏的篇章，那也是我們對(duì)待青春的認(rèn)真。
    留下的青春是奮斗的?！叭巳粲兄?，萬(wàn)事可為”，這是新一代少年的滿腔熱血與不悔的青春傲氣長(zhǎng)路漫漫，唯有奮斗，用最堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)眼前的挫敗，讓最純真的自己，腳踏實(shí)地，在歲月輾轉(zhuǎn)里，活出最好的自己。
    青春是最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)光，我們此時(shí)天真又執(zhí)著，可青春又像是一江春水向東流，一去不復(fù)返，所以我要用激情去開(kāi)創(chuàng)，用拼搏去展現(xiàn)認(rèn)真對(duì)待，珍惜美好青春時(shí)光。當(dāng)我驀然回首，“那留下的青春”走過(guò)的青春年少時(shí)，可以感嘆它是那樣精彩，那樣的刻骨銘心。
    人生短暫，青春也匆匆，但他也承載著太多美好的回憶，它記錄著我們奮斗拼搏的樣子，也記載著我們無(wú)奈流淚的時(shí)刻。青春就像是一本書(shū)，編寫(xiě)著成長(zhǎng)路上的精華。當(dāng)我們反復(fù)品讀時(shí)，堅(jiān)毅的心讓我們充滿力量，整裝待發(fā)，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。慢慢的，看著那來(lái)時(shí)的青春道路，我也漸漸走向成熟。
    三年來(lái)留下的青春是那樣的明艷動(dòng)人，走過(guò)之后依舊多姿多彩。我要用決心在考場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)我的輝煌，讓留下的青春不負(fù)韶華。
    青春少年的題目篇
    青春如花、青春似畫(huà)，青春，之所以美好，因?yàn)榍啻河袎?mèng)想、青春有活力、青春有愛(ài)情……
    青春是短暫的，青春雖然像彩虹，卻是稍縱即逝，當(dāng)你為春風(fēng)楊柳起舞時(shí)，定然會(huì)為紅肥綠瘦而感傷，沒(méi)奈何！花季，對(duì)人生來(lái)講是不可復(fù)制的，所以說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲！
    每個(gè)人都有著自己的理想和抱負(fù)，每個(gè)人都向往著自己的人生釋放出流光溢彩，但是，人生的成敗與青春期的作為有著密切的關(guān)系。
    青春，不是收獲的季節(jié)，但卻是播種的季節(jié)，青春開(kāi)墾多少沃土，就會(huì)播種多少希望。無(wú)作為的青春很難播種下希望的種子，當(dāng)你垂垂老矣，懊悔人生時(shí)，多半是你的青春無(wú)作為，相反，有理想，有抱負(fù)，敢作為的青春，到了鶴發(fā)童顏，子孫繞膝的時(shí)節(jié)，定然是感念青春了。
    人各有志，但只要奮勇向前，就是朝著勝利邁近?；蛟S人生會(huì)有定數(shù)，但是青春不要相信命運(yùn)，怯懦的人才把青春交給命運(yùn)，而勇敢的人會(huì)不信鬼神，憤然前行！青春不要畏懼，人生本來(lái)就是逆水行舟，本來(lái)就是得失相濟(jì)，福禍相依的，趨利避害的利器就是勇敢、光明、正大。如果將自己錘煉成鋼，就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧，如果頹廢成泥就會(huì)腐臭不堪。
    人類(lèi)之生存，好比草原的角馬群，厄運(yùn)如同潛伏在草叢中野獸，博弈中，被厄運(yùn)俘獲的多是弱者，所以，人不但要強(qiáng)大自己，而且當(dāng)有旺盛之氣、光明之心、善良之行，就不會(huì)鬼魅纏身，青春燦爛！所以，只有自己強(qiáng)大，才會(huì)躋身安全，如此，還可以狀大自己的族群。相反，懦弱的人，無(wú)知的人，瞻前顧后的人，左顧右盼的人，患得患失的人，不但會(huì)浪費(fèi)青春，而且往往會(huì)把靈魂交由迷信控制，成為行尸走肉，生活得邋里邋遢，還要夢(mèng)想天堂，真真的浪費(fèi)了一片天、一方土。
    人，只有燃燒青春，才會(huì)燃燒人生，不問(wèn)前程苦樂(lè)，只為落幕無(wú)悔，勇敢的人，勇敢的心，才會(huì)有勇敢的行為，才會(huì)走向人生的快車(chē)道。人生應(yīng)該這樣度過(guò)，若是有了大智慧，出現(xiàn)了大機(jī)會(huì)，你就該登上大舞臺(tái)，成為大人物，不誤天時(shí)就是不誤人生了；若是沒(méi)有大智慧，就該兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇把家齊好?？傊说哪芰τ写笮?，無(wú)論貴賤，只要發(fā)揮了能量，就是無(wú)悔人生，選準(zhǔn)了方向、選準(zhǔn)了道路就要埋頭苦干，?；仡^就不會(huì)走遠(yuǎn)路。
    青春少年的題目篇
    有人說(shuō)，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人說(shuō)，青春是件花衣裳，光怪陸離；還有人說(shuō)，青春可是是個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)已成一場(chǎng)空。
    我說(shuō)，不是的，不是這樣的！
    青春是顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子，活力無(wú)限，生機(jī)勃勃。輕輕將它埋進(jìn)歲月的沃土，傾心照顧，在闊的原野，就能長(zhǎng)成一棵翠綠壯健的大樹(shù)；在奔流的江河，就能匯成一片歡騰跳躍的浪花；在巍峨的峰巔，就能開(kāi)成一朵戰(zhàn)霜傲寒的雪蓮。
    青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。細(xì)心呵護(hù)，就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力；細(xì)心呵護(hù)，就能有拼搏的基石和激流奮進(jìn)的勇氣！
    青春是枚瑩潤(rùn)碧翠的橄欖，澀中帶甜，回味綿長(zhǎng)。矗立在人生的岸邊，回望凝成的樹(shù)林，雖然每一片金黃的落葉都寫(xiě)滿成長(zhǎng)的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉淀的悲傷，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的美麗？沒(méi)有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的憂傷？沒(méi)有慘痛的挫折，怎能收獲成功的期望？
    青春是明澈的清泉，溫柔的水波浸潤(rùn)人生的歷程；青春是和煦的春風(fēng)，柔柔的深情撫慰心靈的傷痛；青春是激越的戰(zhàn)歌，剛勁的音符撥動(dòng)年輕的心弦。
    青春是多彩的畫(huà)筆，在歲月的宣紙上描畫(huà)矯健的身影；青春是明亮的燈塔，在知識(shí)的海洋里引航夢(mèng)想的征帆；青春是前進(jìn)的腳步，在人生的廣場(chǎng)中跳出輕盈的舞姿。
    青春是飄揚(yáng)的旗幟，獵獵的風(fēng)采召喚勇敢的心靈；青春是燃燒的火炬，熊熊的火焰點(diǎn)燃生活的激越；青春是抒情的詩(shī)篇，雋永的詩(shī)行回蕩明朗的旋律。
    青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無(wú)為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來(lái)的期望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安于現(xiàn)狀而蝺蝺獨(dú)行。人生有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？
    只要熱愛(ài)生活，就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，只要奏響自己生命的號(hào)角，學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天，練就堅(jiān)硬的翅膀就能乘著奮斗的羽翼，去摘取漫天的繁星；學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽(yáng)。
    摒棄消極和迷茫，讓我攜起手來(lái)，跨進(jìn)青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿心的期望去虔誠(chéng)守候，我們的青春必將無(wú)悔、必將輝煌！
    青春少年的題目篇
    人這一生要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期：童年、少年、中年、老年。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段過(guò)程。然后生命在脆弱中逝去。
    在人生的這四個(gè)不同的年齡段有著不同的特色，各有各的輝煌，各有各的特色。然而最?lèi)?ài)燦爛輝煌的是少年和中年之間的這個(gè)過(guò)程，也就是我們都知道的_青春_.青春是一個(gè)很炫耀的詞語(yǔ)，因?yàn)樗毁x予了很多的意義：叛逆、活力、瘋狂、沖動(dòng)等。因此我們不被長(zhǎng)輩或者父母看好。在這個(gè)時(shí)期的我們總是和父母有著摩擦。做什么好像都不順父母的心。
    那么，青春究竟是什么樣呢？我想每個(gè)人心中的青春都不一樣吧！就像一百個(gè)人讀紅樓夢(mèng)就有一百個(gè)林黛玉一樣。
    青春，在父母的眼里，應(yīng)該是積極向上、健康、遵守紀(jì)律、虛心接受、刻苦鉆研的吧！而在我們眼里，青春是自由、奔放，不拘謹(jǐn)張揚(yáng)興趣，發(fā)揮自己最大的能量，勇敢面對(duì)困難，捧一縷陽(yáng)光，好好生活。不管別人怎么說(shuō)我們的青春如何如何，總之，我們的青春不會(huì)有驚濤駭浪，波瀾壯闊，只會(huì)是平平凡凡，普普通通。
    于是，在青春的路上我們遇到了愛(ài)情，我們不是想父母那樣所謂的父母之命，媒妁之言，見(jiàn)過(guò)一次面，就會(huì)訂婚的那種，我們有著自己的感情，對(duì)待感情，很多人說(shuō)要看感覺(jué)對(duì)不對(duì)，也就是所謂的眼緣。在我們心里。愛(ài)情是浪漫的，是純潔的。
    在青春的路上，我們遇到了工作，對(duì)于在學(xué)校里過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的神仙般日子，工作無(wú)非給了我們一個(gè)沉重的考驗(yàn)，自己找工作，自己建立社交圈。父輩教育我們要學(xué)一門(mén)手藝，到哪里都能找到飯吃?？墒?，學(xué)手藝這么辛苦又受氣的差事，沒(méi)有幾個(gè)年輕人愿意去干，反而情愿在工廠里干著簡(jiǎn)單的活兒，吃著青春飯。
    青春是一座山，不管山再高路再險(xiǎn)，我們不得不朝上爬；青春是一條河，不管河再深水再急，我們不得不淌過(guò)去；青春是一首歌，不管是悲傷還是歡樂(lè)，我們不得不唱下去。
    青春少年的題目篇
    生命如花，縱使多情而美麗。但終有一天，它會(huì)無(wú)奈的凋謝，隕落枝頭，但一個(gè)飄香的靈魂卻能穿越時(shí)間和空間，在另一個(gè)心靈里得到永生。青春或許也是一朵花，鮮艷，芬芳，充滿陽(yáng)光。但是，卻總有一天，這朵花兒會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中變得支離破碎。
    可還曾記得，你曾在角落里輕輕舔舐著·傷口的樣子？可還記得·，你曾在樹(shù)蔭底下看著自己迷離的影子？可還記得，你曾在操場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)的樣子？
    六月，是一個(gè)畢業(yè)季。
    走出校門(mén)時(shí)，腦海中或許會(huì)回想起那一個(gè)有一個(gè)曾經(jīng)熟悉卻要即將分別即將分別得人的影子，望著畢業(yè)照上那一張又一張青澀溫暖的面孔。心里或許總是會(huì)涌起一股暖流，原來(lái)老師真的未曾騙我們·，無(wú)論是三年還是小學(xué)的六年，時(shí)光真的過(guò)得很快，腦海中回放著幾年來(lái)的時(shí)光，那一天，我們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲，那一天，我們?cè)谑程脫岋?，那一天，我們?cè)诨ハ喑鳂I(yè)·，那一天，我們談著未來(lái)的夢(mèng)想·，構(gòu)思著未來(lái)美好的藍(lán)圖，那一天，我們各自微笑著說(shuō)再見(jiàn)，卻在心里默默地流淚。那一天，我們終是分別了。
    畢業(yè)了，我們到底是解放了，還是解散了。
    或許大家都在偷偷的思念著他人，小時(shí)候，總覺(jué)得幸福是簡(jiǎn)單的·，是棉花糖上純潔的夢(mèng)想，是陀螺不停旋轉(zhuǎn)的輕狂。然而·，長(zhǎng)大后，卻覺(jué)得簡(jiǎn)單是幸福的。
    最好的事不是你在，而是，即使時(shí)光老了，你卻依然還在。
    畢業(yè)季，我在未來(lái)等你。
    青春的第一道憂傷，便是這離別的愁苦。
    但，一路繼續(xù)，回憶中那些恬靜，美好的時(shí)光，仍在路上照耀你的心房。
    青春是一場(chǎng)明媚的憂傷。
    青春少年的題目篇
    心中一如往日的平靜，教室里的喧鬧對(duì)我而言已沒(méi)有任何意義。一眼望去，是勤奮學(xué)生辛勞的身影，筆不停地演算著，沒(méi)有一絲喘息的機(jī)會(huì)，他們?cè)谂c時(shí)間賽跑，他們想要超越時(shí)間。老師嘴里每天都不離中考，倒數(shù)計(jì)時(shí)早已開(kāi)始，所有人都只顧著自己的學(xué)習(xí)，這是拼搏的最后希望，誰(shuí)都不愿離開(kāi)，誰(shuí)都想要有一席之地，在這個(gè)全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)里，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕，比試尚未開(kāi)始，淡漠卻悄然地潛伏而來(lái)。
    失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，我處在落寞的人群中，不知所措?？v使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一，我依然無(wú)法跨越物理的重重障礙。于是，我變得和其他學(xué)生一樣。
    熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識(shí)，試卷做了一套有一套，書(shū)看了一本有一本，可是，我的物理成績(jī)?nèi)匀坏貌坏酱蟮奶岣?。終于決定請(qǐng)教物理成績(jī)好的學(xué)生，最終換來(lái)的回復(fù)卻是自己的事情自己處理。
    不知何時(shí)，中考無(wú)聲息地迫近，造就了一個(gè)寂寞的空間；不知何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情抹滅了昔日的曙光，我們彼此面對(duì)面，開(kāi)始較量；不知何時(shí)，黑眼圈一天比一天重，我無(wú)心理會(huì)其他的事，忍著疲憊，繼續(xù)聽(tīng)課；不知何時(shí)，我的身影淹沒(méi)在人群中，站在黃昏下，靜靜等待……
    聽(tīng)說(shuō)，有人為樹(shù)的悲慘命運(yùn)靜默，我也想為我的淡漠青春哀息。
    這是人性的淡漠，還是社會(huì)的淡漠？
    我們都是應(yīng)試教育的犧牲品……
    時(shí)間在漂移，站在海邊，我看著潮水一拍又一拍地打著海灘。
    或許，太陽(yáng)升起的時(shí)候，可以融化所有的冰雪，可以照亮我的心。
    或許，一切結(jié)束的時(shí)候，所有人都會(huì)回到從前的樣子，一起歡笑，一起流浪。
    或許，這只是我們每個(gè)人生命中的一個(gè)結(jié)，跨越了，才能看見(jiàn)美好。我不奢求沒(méi)有坎坷的人生，挫折只會(huì)給我們的青春增添色彩，像是晨曦與月光能夠造就一個(gè)更美麗的天空。
    夕陽(yáng)下，我漫步于海灘，海水潮起潮落，我恍惚看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)微笑從天邊涌來(lái)，那是我見(jiàn)過(guò)的最真最純的微笑……
    希望我的淡漠青春早日變得陽(yáng)光燦爛。
    青春少年的題目篇
    郭敬明寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)青春小說(shuō)，說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)青春的話語(yǔ)，每一句里都有我的青春。
    一瓶可樂(lè)打開(kāi)后汽味存活期為24小時(shí);一個(gè)吻痕需要大約一周的時(shí)間來(lái)消退;等待下一個(gè)日出需要24小時(shí)。而我的青春用三年來(lái)演繹來(lái)落幕。三年，三個(gè)月，三天?！缎⌒疫\(yùn)》里的：“你是我最想留住的幸運(yùn)?！贝蟾啪褪乔啻鹤詈玫脑忈尅?BR>    三年前，拿著錄取通知書(shū)，來(lái)到這一所學(xué)校，這一個(gè)班級(jí)，我們相遇了。在軍訓(xùn)上，我們一起站軍姿，一起唱軍歌，這是我們的故事開(kāi)始。那年我們13歲，那年青春無(wú)價(jià)。
    二年前，我們?cè)诹私鈱?duì)方的基礎(chǔ)上多了一些，有了親近。了解彼此的喜好，學(xué)會(huì)了包容對(duì)方的小脾氣。那年我們有水果拼盤(pán)大賽，每個(gè)小組分配好組員各自的任務(wù)，各司其所，我們小組還獲得了一等獎(jiǎng)呢!每年的迎新晚會(huì)我們都會(huì)報(bào)名參加，這次我們小組苦苦排練了一個(gè)月，跳的《do you love me》，即使最后沒(méi)有選上，可是我們每個(gè)人都很開(kāi)心。那年我們14歲，那年青春無(wú)價(jià)。
    一年前，也就是今年，我們跨進(jìn)初三教室，才意識(shí)到，時(shí)間太快，離我們分離又近了一步。上學(xué)期我們備戰(zhàn)體育中考，通過(guò)老師們的精心培訓(xùn)，同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，最終都取得了好成績(jī)。下學(xué)期我們?cè)趥鋺?zhàn)中考，只為了這一天，一個(gè)夏天，七張?jiān)嚲?，我在?xiě)著我們分離的筆畫(huà)。今年我們15歲，今年青春無(wú)價(jià)!
    青春本就是成長(zhǎng)的記號(hào)，記錄著我們成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴，青春無(wú)價(jià)。 鳳凰花開(kāi)時(shí)，金榜題名日!
    青春少年的題目篇
    摩肩接踵，人來(lái)人往。月明星稀，碎銀般的月光流下云端，仿佛是一道結(jié)界，又像是一道鍍金的桃木雕花的門(mén)。不斷有人進(jìn)去，或者面帶梨渦，或者灰頭土臉。
    仰望那片藍(lán)得透明的天空，我們踮著腳笑著，問(wèn)哥哥姐姐，青春是什么。那時(shí)的我們才五六歲，那時(shí)的他們十三四歲。每每這時(shí)，哥哥姐姐便神秘一笑，眉眼如畫(huà)，答道：“青春啊，你長(zhǎng)大就懂了?！比缓髶崦覀兊念^，對(duì)著太陽(yáng)微笑。風(fēng)吹起哥哥姐姐身上的馨香，溜過(guò)我們的鼻尖：暖暖的，甜甜的。姐姐看著某位大哥哥開(kāi)心地笑，大哥哥則馳騁在紅色的跑道上，露出一個(gè)明朗的笑容。樹(shù)葉搖晃著，嘩嘩作響，有些心動(dòng)，有些羞澀。他、她是人山人海中的某一個(gè)人，在大門(mén)前，躊躇不定。
    時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。是哪年，綠草開(kāi)遍了山野，濃濃的香樟樹(shù)陰幾乎淹沒(méi)了整個(gè)城市，卻擋不住燥熱浮上心頭?？諝鉄霟?，似乎每呼吸一次，大團(tuán)的熱氣就會(huì)刺痛心、肝、肺、胃，而我們，就在這九月的炎熱中，迎來(lái)了十三歲的喜悅?；êＩ⒙教祀H，我們就等待著，那群五六歲的小朋友，踮著腳尖，睜大眼睛問(wèn)我們：“青春是什么？”
    風(fēng)擾亂了十三四歲少男少女的心，撩起少男的衣襟，少女的秀發(fā)，將他們的思緒帶向遠(yuǎn)方?；蛘咩皭潱L(fēng)中嗅到游絲般的悲傷，轉(zhuǎn)瞬間，再無(wú)蹤跡，只換得嫣然一笑，星沉眸冷。
    九月的紅楓，何時(shí)悄悄竄入眼底。鮮艷的火燃燒著少男少女的心。于是，心變得火熱。隨著紅的舞動(dòng)，既像迎接青春的熱舞，又像一幅美麗的畫(huà)軸。
    是不是偶爾也想想糖葫蘆、棉花糖的甜蜜，秋千咯吱咯吱作響，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒對(duì)著天空漾起，純粹的笑聲似乎可以透過(guò)云靄，傳給上帝，讓世界聆聽(tīng)我們的歡笑。
    桃木雕花的大門(mén)仍然開(kāi)著，我們站在門(mén)口，紅暈?zāi)ㄉ夏橆a。就這樣，有些青澀，有些手足無(wú)措，抬起腳，又像無(wú)數(shù)人一樣扭捏得放下。
    門(mén)里吹出一陣風(fēng)，夾雜著花與濕草的馨香，與一種無(wú)名的期待，在腦海中漫開(kāi)，從鼻尖散去。
    青春少年的題目篇
    青春期，這對(duì)這個(gè)歲數(shù)的我們是再熟悉不過(guò)的詞，因?yàn)槲覀冋诮?jīng)歷青春期。
    那青春期是什么呢？是叛逆？是臭美？是家長(zhǎng)眼里的壞孩子？不知不覺(jué)之中，青春期已成了用在孩子身上的貶義詞。真的是這樣么？
    青春期，正如它的名字一樣，青春的時(shí)期，這是人一生中最美麗的時(shí)期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，真誠(chéng)而純凈，這就是這個(gè)時(shí)候的我們，正在綻放的我們。
    渴望認(rèn)同，渴望獨(dú)立，渴望未知的一切。向世界反抗，因?yàn)榭释约号c眾不同；向認(rèn)為迂腐陳舊思想提出反駁，不想被看管，渴望自由。喜歡自己喜歡的東西，做自己喜歡的事情，遵從自己喜歡的價(jià)值觀。有時(shí)候會(huì)很固執(zhí)，因?yàn)檫€不想放棄。這就是青春期的我們，渴望著長(zhǎng)大的我們。
    “你青春期了吧？”“為什么？”“因?yàn)橛X(jué)得你思維有點(diǎn)不正常?！边@是我與父母的對(duì)話，因?yàn)椴槐蝗怂斫?，因?yàn)檫€堅(jiān)持著不被人所理解的，我們被人認(rèn)為腦子有問(wèn)題；因?yàn)閳?jiān)持著喜歡的，我們被人認(rèn)為成壞孩子。當(dāng)自己的思想與世界的思想產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們不想與世界同流合污，但又被社會(huì)的洪流所驅(qū)趕。這就是這個(gè)時(shí)候的我們，不斷反抗又無(wú)奈的我們。
    我們對(duì)自己深信不移，卻也更害怕錯(cuò)誤，相信自己，還是跟從社會(huì)？害怕嘲笑，所以害怕失敗。想要鮮花和掌聲，但總是無(wú)法如人所愿。在思想極度矛盾的時(shí)候，我們只好將自己藏起來(lái)。希望有人進(jìn)到自己的世界，但也同樣排斥著。希望得一知己，但那總是困難的。這就是這個(gè)時(shí)候的我們，矛盾而又容易受傷的我們。
    但總是有種力量激勵(lì)著我們，讓我們無(wú)法放棄。
    青春少年的題目篇
    當(dāng)青春叩響了活力的大門(mén)，此夜，我們釋放著華美色彩。
    ____題記
    青春魅力，與我同行
    九十四年前的五月四日，千名學(xué)生拉開(kāi)了新民主主義革命的序幕；九十四年后的四月二十八日，一場(chǎng)舉校同慶的盛會(huì)在臨縣四中舉行。晚上八點(diǎn)，在眾師生熱切等待下，隨著五名主持人緩步邁向舞臺(tái)，《青春魅力》主題活動(dòng)正式開(kāi)始。
    這是一個(gè)不凡的日子，……等眾位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于他們的來(lái)到和對(duì)教育的重視，我們致以崇高的敬意。向四周看去，偌大的操場(chǎng)此刻熙熙攘攘，兩千多名學(xué)生井然有序地坐在其中，昂首等待節(jié)目開(kāi)始。
    音樂(lè)四起，霓虹四射，舞臺(tái)被美侖美奐的燈光緊緊包裹著，一首《最炫民族風(fēng)》撩動(dòng)在場(chǎng)每個(gè)人的心弦，那嘹亮的歌聲抨擊著每個(gè)人的耳鼓膜，一陣陣，一陣陣，仿佛一曲天籟，灑在心扉，激蕩起青春的唯美色彩；眾名選手云集于今日，各盡其能，展現(xiàn)出湮滅不了的火花，在今夜迸射，激昂，小品《文明校園行》以其獨(dú)有的方式，用真摯的呼喚表達(dá)了學(xué)生對(duì)一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的整潔的期待，青春的叛逆與職責(zé)相互構(gòu)成一幅融洽的圖景，我們有責(zé)任去保護(hù)校園文明；最叫人捧腹的是我們親愛(ài)的老王竟跳起了《纖夫的愛(ài)》，滑稽的舞姿讓人忍俊不禁，黝黑的臉龐無(wú)端生出了幾分萌樣；《火紅的日子》是多名老師送給學(xué)生的節(jié)目，飄逸的扇子扇出了對(duì)學(xué)生的愛(ài)和對(duì)崗位的忠誠(chéng)，滿目的紅，一招一式，都流露出不敗的青春……時(shí)間在不留情地推移著，不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入晚會(huì)的末端，我們帶著不舍，帶著回味，帶著奮發(fā)的青春與激昂的記憶，轉(zhuǎn)身離開(kāi)校園，迎接“五一”。
    青春易逝，似水流年
    晚間，我靜靜佇立窗前，回想著晚會(huì)的幕幕，內(nèi)心卻是海潮澎湃，難以抑制的思緒縈繞腦海，青春好美，可這么美的青春，卻如此容易流逝，像手中的沙，握得越緊，越流逝的疾快，即使身纏萬(wàn)貫，卻已阻擋不了青春的離開(kāi)，席慕容說(shuō)：“遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。”
    時(shí)光荏再，我們?yōu)楹尾话盐者@易逝的青春，好好地珍惜，好好地品味，或許在某年后的某一天，想起青春時(shí)，那種感動(dòng)，掩于唇齒，隱于歲月。
    青春啊，青春。
    青春少年的題目篇
    珍惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜生命時(shí)光永是流逝，不知不覺(jué)我們已身處最令人羨慕的年齡——14—16歲，正是我們將青春的光芒，毫無(wú)保留地，充滿活力的釋放出來(lái)的，人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄辏珊⒆幼兂纱笕说呐R界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢(shì)，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對(duì)天感嘆“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢??！”
    現(xiàn)如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見(jiàn)不鮮，足以見(jiàn)出同學(xué)們是多么輕視生命。
    當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類(lèi)的話在校園里傳開(kāi)并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說(shuō)明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問(wèn)題？
    難道你不覺(jué)得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺(jué)得生命無(wú)趣，時(shí)間太長(zhǎng)。
    “浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切?！爆F(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些，待到體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來(lái)后悔，現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
    珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會(huì)再擁有。
    時(shí)光永是流逝，我覺(jué)得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會(huì)更好！每個(gè)己皆會(huì)無(wú)一個(gè)彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒(méi)有非每一件事都非這么深入，也無(wú)遺忘之時(shí)。
    敗了小孩兒先常常會(huì)回想止童暮年趣事，但老是十分欠久的，由于人們遺忘失太少了。
    所以，自如今止，我們能夠嘗試用筆把生長(zhǎng)外的每一面，每一滴皆記載上去。您否沒(méi)有要大望那一面一滴，他們否以拆修一條彩虹橋，把我們收到少小先的世界外，該然也能夠把我們自少小先運(yùn)到童年外的歡喜。假如出無(wú)那一正點(diǎn)一滴，念要?dú)w到童暮年，否便出這么輕易了。
    青春少年的題目篇
    青春，多么美好的詞匯，代表著不一樣的年華，追求著夢(mèng)想與那些美好的意念。
    我們都有著共同的愛(ài)好與夢(mèng)想。歲月如梭，如果，當(dāng)我們不在年輕，當(dāng)我們兒時(shí)的喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，我們是否聽(tīng)到了流逝的無(wú)奈與傷懷。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該珍惜青春，讓青春譜寫(xiě)一曲曲贊歌。
    恍惚間，我們已不是無(wú)憂無(wú)慮的小孩，天真的以為生活就是上學(xué)、讀書(shū)，看看電視、玩玩游戲，還有吃飯和睡覺(jué)。青春承載了太多的不得已，背起許多的艱難，我們也在世俗中墮落。曾經(jīng)我們的義憤填膺，不屑一顧，都已將成為如今我們的理所當(dāng)然，見(jiàn)怪不怪，我們已不再單純，歲月的飛沙模糊著曾經(jīng)清澈的雙眸，時(shí)光的流泉腐蝕著曾經(jīng)尖銳的棱角。面對(duì)心中的年輪，那一圈一圈的痕跡，我們又當(dāng)是喜，還是悲呢？
    如今的我們，承載了比上輩人更多的東西，獨(dú)自承載了一切，家長(zhǎng)的嘮叨，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，還有很多，很多，才讓我感到青春不是這么簡(jiǎn)單，它包含了許多東西，盡管這樣，我們還是得繼續(xù)下去，因?yàn)榍啻阂言?，我們必須得好好地把青春?shū)寫(xiě)一個(gè)完美的結(jié)局。
    既然這樣，我們就應(yīng)該把青春的壓力看作是動(dòng)力來(lái)對(duì)待，每天來(lái)到學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把父母的嘮叨看作是濃濃的愛(ài)意，把老師的話語(yǔ)當(dāng)做是師生之間的親切問(wèn)候。
    青春的歲月是如此的短暫，我們應(yīng)該把握青春，把握這段美好的年華。
    初三的時(shí)光一眨眼間一快走到結(jié)尾，剩下的只是半年的時(shí)間，現(xiàn)在的我們?cè)跒橹锌紱_刺，在為中考努力，為的是三年的時(shí)光沒(méi)有白白浪費(fèi)，沒(méi)有虛度時(shí)光，再給自己一個(gè)交代，給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)，給自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
    歲月吹散了青春，連帶著我們的心也吹起了鄒痕，青春的這些記憶的過(guò)往是應(yīng)安放深處的珍藏，曾經(jīng)最美，往昔的種種，在如今紛亂之下的回首，雖然以現(xiàn)在的目光審視，的確陳舊，但流連的香甜，回味的心動(dòng)，品嘗的溫馨，希望自己青春就如同一壇醞釀多年的老酒，愈久愈醉——夢(mèng)在心底。
    青春過(guò)于短暫，年輕過(guò)于匆忙，朝升的彩霞還未沉浸，激情的吶喊還未盡興，我們就已匆整行囊，荊棘而行。
    青春在眨眼間滑過(guò)，如同飛逝的流星，在瞬間燃燒、點(diǎn)亮、爆發(fā)、炫目。童年不再，面對(duì)在指尖、在眉間、在唇邊、在發(fā)梢悄悄滑過(guò)的青春，我們只能輕掬而葬……
    青春少年的題目篇
    愛(ài)一個(gè)人不一定要得到，放在心里就好，讓他成為你成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力。
    ——題記
    每一個(gè)都要經(jīng)過(guò)青春期。在這過(guò)程中，我們會(huì)有很大的改觀，對(duì)異性產(chǎn)生一種愛(ài)慕，喜歡的心理。只要處理的妥當(dāng)，這并不是什么壞事。新的階段、新的學(xué)期、新的同學(xué)。一踏入教室，我便開(kāi)始花癡起來(lái)，目光向四周掃射?？纯从袥](méi)有中意的，終于我的目光在一個(gè)角落里停了下來(lái)。那時(shí)我的心里便在大喊：“哇！好帥、好帥的。”要知道我可是外貌商協(xié)會(huì)，在不相識(shí)的情況下，要想讓我對(duì)他留有印象的話、那就必須得長(zhǎng)相過(guò)關(guān)。
    在接下來(lái)的兩周時(shí)間里，我對(duì)他的好感更加地濃烈了。特別是他那次上講堂在黑板上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的身材這么的好。那時(shí)候，他在我心里的完美形象就更上了一層。以后每天上課，我都會(huì)忍不住地偷偷看他幾眼、迫不及待地想要得到他。每次只要有點(diǎn)跟他有關(guān)的事情，我都會(huì)忍不住地湊耳朵過(guò)去聽(tīng)，總怕有什么好事情讓我給錯(cuò)過(guò)了。
    后來(lái)，在這個(gè)班級(jí)里待的時(shí)間久了。我才知道，原來(lái)班上不只有我喜歡他呢。還有好多的女生都暗戀他，心瞬間被刀割般。但反過(guò)來(lái)想想也是，好的我既然能喜歡，那別人也就不例外了嗎。到初三的最后一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的好感在不知不覺(jué)中就減少了。至于具體是什么原因我自己也不是很清楚。只是覺(jué)得自己的那種欲望沒(méi)那么強(qiáng)烈了。我想，大概是因?yàn)檫@學(xué)期是關(guān)鍵的時(shí)期了吧。不想把時(shí)間浪費(fèi)在這些不現(xiàn)實(shí)的事情上面，怕以后回過(guò)來(lái)想自己會(huì)后悔莫及。不想讓自己太過(guò)于失望。等以后我長(zhǎng)大了，就會(huì)去知道自己當(dāng)初的決定是對(duì)的了，在還來(lái)得及時(shí)挽救了自己。
    放手也會(huì)是一種愛(ài)，也一樣需要勇氣。
    ——后記
    青春少年的題目篇
    青春期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)的時(shí)期，在那個(gè)時(shí)期我們會(huì)有許多煩惱，許多憂愁，許多無(wú)奈。
    青春期的我們總認(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大，總認(rèn)為我們已經(jīng)是可以頂天立地的男子漢，無(wú)數(shù)次的叛逆，我說(shuō)次的爭(zhēng)吵，有時(shí)候真的傷透了父母的心。但我們?nèi)辈灰詾槿?，把叛逆認(rèn)為，把爭(zhēng)吵認(rèn)為真理。父母一次次的.真誠(chéng)述說(shuō)，一次次的苦心勸導(dǎo)，在我們耳里，卻成了那來(lái)自地獄的魔音，我們叛逆，不去理會(huì)那無(wú)盡的魔音，我們爭(zhēng)吵，一次次的創(chuàng)擊父母心靈的防線。
    最終，父母怒了，舉起手掌‘啪’的一聲，打在了我們的臉龐。淚水流了下來(lái)，憤怒的目光仇視著父母，宛如一只受傷的野獸，兇猛，殘暴。怒火沖昏了頭腦，沒(méi)有以前那溫頃的家，沒(méi)有以前那依偎在父母懷抱的撒嬌，有的只是咒罵，有的只是怒吼，有的只是對(duì)父母我盡的仇視。心被傷透了，嗚咽聲從母親嘴里發(fā)出，憤怒的火焰在父親眼中燃燒，而我卻理所應(yīng)當(dāng)?shù)臒o(wú)視掉了。轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這個(gè)一直以來(lái)為我提供溫頃，提供關(guān)愛(ài)的避風(fēng)港
    漫無(wú)目的的游走在路上，無(wú)所事事的張望著外面的世界，一直走一直走一直漫無(wú)目的的游走。
    時(shí)光在穿梭，時(shí)間在流逝，日落月起，慘白的光暈灑在我的身上，呼呼的冷風(fēng)吹打著我的臉龐。我終于停下了，眼中充滿了迷茫，這是為什么為什么會(huì)這樣，原本是我無(wú)所替代的避風(fēng)港為什么會(huì)讓我如此厭倦，原本是我最為敬愛(ài)的父母為什么會(huì)是我如此煩躁，原本是我所珍惜的現(xiàn)在為什么怎么……
    后來(lái)我知道了這是青春期，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的道路，是無(wú)可避免的。從那之后，我們雖然和好了，但我可以感覺(jué)到以前的那種膩愛(ài)感已經(jīng)不復(fù)存在了，按爸媽的說(shuō)法，是我長(zhǎng)大了，以后的一些事會(huì)和我討論過(guò)在做結(jié)論不會(huì)擅作主張，替我決定一些事。高興了，歡呼了這難道不是我所希望的么，是的，這是我一直以來(lái)都想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，現(xiàn)在它終于實(shí)現(xiàn)了。爸媽不會(huì)把我當(dāng)小孩了，會(huì)關(guān)心我的意見(jiàn)了。
    得到了，卻總是沒(méi)有我所認(rèn)為的歡快感，終覺(jué)得好像多了些什么，又少了些什么。奔跑的青春作文我向往的青春作文直視青春作文
    青春少年的題目篇
    生活中我是一位快樂(lè)的公主，干什么事隨心所欲，可誰(shuí)又能了解我的內(nèi)心呢？
    夜晚大家都入睡了，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想，而這時(shí)的我卻因被煩惱纏洛著，學(xué)習(xí)，跟家人吵嘴，跟同學(xué)鬧矛盾，而在晚上我都反反復(fù)復(fù)的想這些事，有時(shí)我想的這些事連晚上做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到。
    我在班級(jí)里是一名中等生，學(xué)習(xí)不是很好，特別是數(shù)學(xué)，不管我怎么用功，不管我怎么努力，我都拿不到我理想的成績(jī)，這難道也是命運(yùn)嗎？每次數(shù)學(xué)老師的一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，我雖然在外表透露出一種似乎毫不在乎的感覺(jué)，這時(shí)其實(shí)我的心已經(jīng)亂成一團(tuán)了，這難道是心病嗎？最近我又和同桌的她鬧矛盾了，因?yàn)槲液苡憛捤谒纳砩系玫揭环N努力的氣力，所以我很討厭她，我的性格很孤僻，我沒(méi)有幾個(gè)朋友，因?yàn)樗麄兌疾缓臀乙?，但我?huì)盡能力改掉這個(gè)毛病，接受他們。
    與家人吵嘴，哎！這個(gè)我很后悔，我不該這樣做，因?yàn)楦改感列量嗫嘁膊蝗菀?，掙點(diǎn)錢(qián)還得供我上學(xué)，記得我的爸爸在我很小的時(shí)候，爸爸就外出打針，那時(shí)候是冬天，北風(fēng)呼呼得刮著，爸爸每天騎著那輛摩托車(chē)，很辛苦，而且別人家孩子沒(méi)有的東西，爸爸都得讓我擁有，無(wú)論多少錢(qián)，爸爸都會(huì)給我花，我每天看著他忙碌的身影，我很傷心，而入境我長(zhǎng)大了，還同爸爸吵嘴，我是一萬(wàn)個(gè)不對(duì)，而那輛摩托車(chē)也伴隨著爸爸的年齡增大。
    別人都問(wèn)我你有沒(méi)有理想，我說(shuō)：“沒(méi)有”其實(shí)我一直在心理默默的追求它，我的理想，追求我的目標(biāo)。
    青春期的煩惱有許多，在和男生討論問(wèn)題的時(shí)候，或在一起的時(shí)候，學(xué)習(xí)的時(shí)候，或在一起說(shuō)話的時(shí)候，或關(guān)心對(duì)方的時(shí)候，，別的同學(xué)就會(huì)說(shuō)一些什么早戀??！這是因?yàn)樾睦锊徽５娜瞬艜?huì)這么想，在背后議論，我很不明白他們?yōu)槭裁催@么想呢？
    青春期的煩惱實(shí)在太多了，多得數(shù)不清，但在這些煩惱中，最令我煩惱的就是學(xué)習(xí)中困難。我將不斷的努力，克服這些困難。達(dá)到我理想的目標(biāo)。
    青春少年的題目篇
    青春是一場(chǎng)盛大無(wú)比的宴會(huì)，我們每個(gè)人都是這場(chǎng)宴會(huì)的主角。 ——題記
    那天放學(xué)，被同學(xué)拽去了小賣(mài)部買(mǎi)冰棍，夕陽(yáng)很美，燦爛的陽(yáng)光照在她身上，她回頭，剎那間，我被光迷了眼——
    再次睜開(kāi)了眼，映入眼簾的是我的母校，我疑惑不解，卻聽(tīng)到了一陣笑聲。轉(zhuǎn)頭，看到了小學(xué)的我——他正與好友相伴著，穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一起嬉鬧，她仿佛沒(méi)有看到我，直直的繞過(guò)了我，我一陣慶幸，驚喜涌上心頭，緊緊跟上那個(gè)“我”的步子。
    她在操場(chǎng)上做著起跑動(dòng)作，一頭高高的馬尾，兩鬢的碎發(fā)隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)著。身旁的幾個(gè)小女孩兒正給她加油，她回過(guò)頭來(lái)，朝她們自信的笑了，在轉(zhuǎn)向我的方向時(shí)，她似乎變得驚訝了，我看著自己慢慢變真實(shí)……
    “喂，快走啊，一會(huì)兒冰棍沒(méi)有啦”女孩兒跑了過(guò)來(lái)，拽著我的衣角，我恍惚了，剛才的一切是那樣遙遠(yuǎn)，卻又那樣真實(shí)。但我沒(méi)有說(shuō)話，是真是假，是夢(mèng)也罷，擁有過(guò)便好。
    幾天后的體育課上，我拿著跳繩，走在偌大的操場(chǎng)上，看著少女們穿著寬大的校服，寬松的運(yùn)動(dòng)褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩，初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說(shuō)著自己的偶像，少年們不拘小節(jié)，穿著白t黑體t，勾肩搭背，有說(shuō)有笑的向球場(chǎng)走去，拿著籃球的男孩真練習(xí)著運(yùn)球動(dòng)作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風(fēng)拂過(guò)，順著風(fēng)的方向，便看到了一個(gè)人，少女的臉紅成了半邊天，此時(shí)青春萌動(dòng)的種子發(fā)了芽，但少女的理智壓倒了它，她抬起頭堅(jiān)定地注視著前方，我們，來(lái)日方長(zhǎng)。
    在這個(gè)十四五歲的年紀(jì)里，我們經(jīng)歷的每一場(chǎng)挫折都是必要，獲得的每一次榮譽(yù)都因倍感光榮，遇到的每一個(gè)人都要珍惜，擁有過(guò)的每一個(gè)旅行，都是人生最美的風(fēng)景。
    在遇到挫折后，不畏失敗從頭再來(lái)；在取得榮譽(yù)后，不沾沾自喜，繼續(xù)前行；再碰到自認(rèn)為對(duì)的人，不停留，不猶豫，大踏步向前走。在那之后，你才會(huì)收獲到屬于自己最美的風(fēng)景。
    這個(gè)年紀(jì)，我們稱(chēng)之為青春。
    人間驕陽(yáng)似月，風(fēng)吹過(guò)林梢，此時(shí)我們正當(dāng)年少。
    青春少年的題目篇
    洗澡的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己的“咪咪”腫了。
    雖然媽媽很早就跟我講過(guò)有關(guān)于青春期發(fā)育的事情，但是這一天真的來(lái)了，我還是嚇得以為自己是不是得了什么??？我懷里感覺(jué)像是揣著一只小兔子一樣上躥下跳的，有一點(diǎn)兒緊張，有一點(diǎn)兒害怕。
    當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，在一旁的小姨說(shuō)：“我有一個(gè)同事家的女孩兒六七歲就開(kāi)始發(fā)育了?！蓖馄沤又f(shuō)：“就是現(xiàn)在的孩子吃多了肯德基、麥當(dāng)勞這些含激素的食物，才這么早發(fā)育的?！?BR>    本來(lái)我媽還安慰我說(shuō)就是發(fā)育了，沒(méi)什么大不了的事兒。可聽(tīng)了大家你一言我一語(yǔ)的，也開(kāi)始變得緊張起來(lái)了，馬上用手機(jī)查百度，百度上說(shuō)女孩子發(fā)育的最佳年齡是9~12歲。
    媽媽小聲嘀咕了一句：“歡歡現(xiàn)在八歲，是不是有點(diǎn)兒早了??？”
    我聽(tīng)后大聲反駁：“我還有三個(gè)月就九歲啦！”媽媽摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“好好好！你現(xiàn)在已經(jīng)是青少年了！”
    原來(lái)大人在第一次遇到孩子青春期發(fā)育時(shí)，也是手忙腳亂的，有點(diǎn)兒緊張呢，哈哈！
    我的青春期就這樣的來(lái)了。
    青春少年的題目篇
    青春如詩(shī)，淡雅而又純潔；青春如火，充滿激情活力；青春如歌，激昂卻不失意蘊(yùn)?！}記
    真，青春的特點(diǎn)；善，是青春的外衣；美，是青春的本質(zhì)。真、善、美這三者組合到一起，便揭示了青春的真諦。
    一個(gè)晴朗的午后，捧一本書(shū)，握一杯茶，沐浴在陽(yáng)光中，實(shí)乃人生中愜意之事。過(guò)一陣子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢蕩漾在空氣中。細(xì)品一口，其味先為苦澀，但細(xì)一體會(huì)，又能從中品出一絲甘甜，伴隨著一縷茶香，一起滑入肚中，回味無(wú)窮。仔細(xì)一想，青春又何嘗不是如此呢？許多人都會(huì)在青春中品味到迷茫、失敗之苦，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要咬牙熬過(guò)這些難關(guān)，其甘甜又會(huì)讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來(lái)的青春滋味，才是最值得回味的。
    青春似茶，苦與甜都需自己去體會(huì)。
    大多數(shù)人都說(shuō)16歲是人生中的“花季”，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為16歲已經(jīng)太過(guò)成熟，應(yīng)當(dāng)是“果季”了。而真正的“花季”，應(yīng)該是13歲。用“承上啟下”這個(gè)詞來(lái)形容13歲再合適不過(guò)了。13歲，就像是一道分水嶺，是童稚向成熟轉(zhuǎn)變的“過(guò)渡段”。13歲的我們，一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了“成熟”的門(mén)檻，而另一只腳卻還像小孩子似的賴(lài)在“童稚”里不肯出來(lái)。13歲的我們，可以為了一句不經(jīng)意間的承諾，而不顧后果地繞著操場(chǎng)跑上個(gè)幾圈；13歲的我們，可以為了一道多種答案的數(shù)學(xué)難題而各抒己見(jiàn)地爭(zhēng)論不休；13歲的我們，可以為了一個(gè)冒犯的動(dòng)作、一句不好聽(tīng)的話而爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤、不可開(kāi)交；13歲的我們?？梢詾榱藵M足自己貪玩的欲望而對(duì)老師、家長(zhǎng)編一個(gè)自己都認(rèn)為十分蹩腳的“善意謊言”；13歲的我們，可以為了自己在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，達(dá)到目標(biāo)……但，這就是我們，充滿了真、善、美的我們?？傊?，不管是13歲還是13歲，都會(huì)不可否認(rèn)地成為我們?nèi)松?dāng)中最美麗的一朵花。
    青春似花，一朵屬于自己、美麗動(dòng)人、令人終生難忘的花！
    青春的真諦，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止真、善、美。每個(gè)人都有自己的思想，只要你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)品讀出屬于你自己的青春。但無(wú)論結(jié)果是什么，我們都無(wú)法否認(rèn)一點(diǎn)：青春永遠(yuǎn)是人生中最美麗的一段經(jīng)歷。
    讓我們一起聆聽(tīng)青春的旋律，一起品讀青春吧！
    青春少年的題目篇
    在通往青春的路上，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有選擇。
    ——銘文
    踏著黎明，我們出發(fā)了。這是60英里的徒步旅行。也許我沒(méi)有感受到它的恐懼，每個(gè)人的笑聲都清晰可聞，每個(gè)人的行李都五顏六色，但誰(shuí)曾想過(guò)漫長(zhǎng)的旅程？這樣，讓從第一個(gè)開(kāi)始的團(tuán)隊(duì)變成最后一個(gè)，我們的微笑就不會(huì)消逝；我們的歌傳遍世界，傳播在我們的青春路上。無(wú)論我們走到哪里，“成為第一”的旗幟一直飄在我們面前。我們的目標(biāo)不是成為第一，而是永遠(yuǎn)超越卓越。我們的夢(mèng)想、我們的青春和我們的生命就在我們腳下播種。
    但是，我們的團(tuán)隊(duì)也是這段旅程中一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)生們互相鼓勵(lì)，互相幫助。班主任將陪我們走過(guò)這段漫長(zhǎng)的旅程。女孩的包出現(xiàn)在男孩的肩膀上。我們覺(jué)得眼前有一道絢麗的彩虹，渲染嵌在地平線上。雖然我們看不到它，但我們覺(jué)得它的光芒在照耀著我們。天空再高，也離不開(kāi)藍(lán)色。地球再遠(yuǎn)，也離不開(kāi)綠色。無(wú)論隊(duì)伍有多長(zhǎng)，都離不開(kāi)紅色。23班，六十四個(gè)人沒(méi)有一個(gè)能少的。
    到了目的地，我們終于明白，青春的路沒(méi)有盡頭，任何地方都將是終點(diǎn)，任何地方都可以是起點(diǎn)。這一刻我們要選擇是否能完成每一小步。多少次想放棄，多少次想哭，多少次想逃避，但真的能選擇嗎？學(xué)生們互相鼓勵(lì)，擠出一絲笑容。班主任還穿著皮鞋跟著我們。領(lǐng)袖面前的四面旗幟沒(méi)有倒下?！俺蔀榈谝弧钡钠鞄萌匀辉诳罩酗h揚(yáng)，反射出燦爛的紅色。我們有什么理由放棄低頭？
    即使隊(duì)伍開(kāi)始分散，原來(lái)一排兩個(gè)人的隊(duì)伍也會(huì)一小群前進(jìn)。當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著校園，喜悅就會(huì)從心底發(fā)芽。選擇你的方向，努力向前飛。過(guò)了夜就能看到光了。
    走到校園里，身邊多少人流淚，多少人哭得撕心裂肺。這些眼淚是我們選擇的默認(rèn)，是鼓勵(lì)，是堅(jiān)韌，是成功的眼淚。選擇了路就不后悔，累了就往前走。
    當(dāng)每個(gè)人都站在戰(zhàn)場(chǎng)上，就代表著成功。他們能不能成為勇士，只看他們的選擇能不能堅(jiān)持。明天，也許我們會(huì)失去意識(shí)，也許我們會(huì)痛得站不起來(lái)，但這些都不再重要，因?yàn)槲覀冞x擇了勇敢前行。
    通往青春的路也是如此，不可舍棄。
    飛青春！