小學(xué)生期末自我評價簡短通用6篇

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    好的自我鑒定都有哪些內(nèi)容?我們常常會用到自我鑒定,自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。自我鑒定可以簡單的概況為政治思想、取得的成績、自己的優(yōu)勢以及表明今后的態(tài)度,我們將從不同的角度出發(fā)全面了解和分析“小學(xué)生期末自我評價簡短”,本文供您參考,并請收藏。
    小學(xué)生期末自我評價簡短【篇1】
    在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自我都不相信你自已,誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你,期望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自我有信心,大膽展示自我,不斷地鍛煉自我。你必須很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你必須認為他們很聰明,學(xué)得很簡便,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,期望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲。"
    小學(xué)生期末自我評價簡短【篇2】
    這個學(xué)期,我的成績語文下降很多,嚴(yán)重的偏科,但是回家后我會努力完成作業(yè)。
    我能做到尊敬師長,團結(jié)同學(xué),和同學(xué)互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情,不推卸責(zé)任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠認真,上課愛說小話,態(tài)度不夠端正,但是我是一個自尊心很強的人,也許在有的同學(xué)面前我不是個好的男孩,但從下學(xué)期開始,我會努力的改變學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合的學(xué)習(xí)方法。假期加強練字,提高書寫能力。
    在新學(xué)期我會努力完成學(xué)業(yè),提高自己的自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。
    小學(xué)生期末自我評價簡短【篇3】
    轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就快以前了,在這一學(xué)期中,我多次加進黌舍組織的個人勾當(dāng)和雛鷹小隊校外勾當(dāng),在課內(nèi)加倍極力地進修作業(yè),與同窗們結(jié)合不和、彼此幫忙,本身各方面才能有了很年夜的前進。
    在黌舍里,我有了很年夜的前進。比如關(guān)心同窗,和同窗互幫協(xié)作。在同窗沒有記作業(yè)時熱忱地幫忙他,在值日生有事沒法干值日時主動和他換班;同窗在黌舍活動受傷時,陪他往醫(yī)務(wù)室醫(yī)治;同窗生病住院時,和教員、同窗們一路往探看。數(shù)學(xué)作業(yè)的書寫也有所前進,口算才能更是進了一年夜步。然則,語文作業(yè)的書寫還須要極力,把鳳舞龍翔改成正楷矜重。有時在進修的時辰斗勁耐煩,這點也應(yīng)當(dāng)改正。
    在課外,我加進了黌舍組織的才藝揭露:英語書法和籃球投籃的比賽。經(jīng)由過程這些比賽,我不但發(fā)了了本身的優(yōu)點,還看到了本身的枯窘,找到了持續(xù)極力的方向。遺憾的是我沒有作為班級籃球隊成員加進黌舍的籃球比賽,沒能和同窗們一路往對峙弱小的對手,然則在場下,我仍然用力地為他們加油;我還積極向xx晚報校園周刊投稿,《有趣的機械人課》勝利的登載在了報紙上。這些都使我為班級個人的名看盡到本身的極力。
    我還加進了同窗家長組織的雛鷹小隊勾當(dāng)如:往千佛山和同窗們一路講一講本身的國慶見聞,然后和同窗們一路在草坪上歡樂地玩耍;和同窗們在賽場下一路參議參議羽毛球。這些都坦蕩了我的眼界,前進了本身的措辭表達程度,添加了與別人溝通的才能。
    這學(xué)期我有了新的優(yōu)點,但同時也有錯誤錯誤,我要對峙優(yōu)點,更正枯窘。
    小學(xué)生期末自我評價簡短【篇4】
    一、這學(xué)期,我可以自己主動學(xué)習(xí),看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。
    在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
    在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得好,又不是那么不講理。
    今年,我的基礎(chǔ)知識掌握不好,我會加倍努力,一直往前沖的。
    加油!
    二、我認為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅信我會在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù),我一定想方設(shè)法地搞好。
    在三年級的時候,我的數(shù)學(xué)作業(yè)時常記不對,總寫錯作業(yè),英語作業(yè)由于上課沒有認真聽講,所以英語作業(yè)總是做不對,問同學(xué),一天的英語作業(yè)難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認真,導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。
    從這學(xué)期開始,我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數(shù)學(xué)時常得A,我上課認真聽講,英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題,認真思考,終于功夫不負有心人,我得到了二十二個星星,我好自豪。
    在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因為各種原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。
    三、我對本學(xué)期以來,對我自己有許多的不滿,但也有許多的欣慰之處。
    在這一學(xué)期中,我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。有時,在學(xué)校里,上課時偶爾會不注意。在家里,不像以前那樣聽話了,如老會弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時也會和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點橫。在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上,樂于進取的品質(zhì)可一點兒都沒有變。
    在學(xué)校里,我認為我沒有落后,一點兒也沒變,但在上課,我認為我并沒有百分之百的集中精神在看,有點精神不集中。但我學(xué)會了更多的知識,開拓了視野,學(xué)會了頑強拼搏,永不服輸?shù)木瘢煽円部梢?,爭取在期末拿下第一,我志在必?
    四、我這一學(xué)期的態(tài)度很不好,成績忽高忽低,語文練習(xí)冊、數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有很多錯,字也寫得很不規(guī)范,書桌上總是亂得沒法看,但這一學(xué)期的收獲也很多!跟同學(xué)的關(guān)系好了,問題少了。也知道怎樣寫日記了,內(nèi)容也不像以前那樣枯燥。我?guī)椭撕芏嗤瑢W(xué),但并不是很成功。做事不像以前手忙腳亂,但還是很馬虎,錯題錯得太不應(yīng)該了!思考還不夠深入,體育鍛煉,更是三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能堅持到底。畫畫才長進,可英語卻退步了,很不應(yīng)該,數(shù)學(xué)有王一帆和爸爸幫忙,問題不大。
    小學(xué)生期末自我評價簡短【篇5】
    半個學(xué)期就快過去了,也該總結(jié)總結(jié)了。
    回頭想想,自己還有好多好多事情沒有來得及做呢。例如:還沒有學(xué)好政治、鞏固好歷史、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝。不過,現(xiàn)在,說這些似乎有些太遲了;“不!并不遲,只要心中想做這件事并加以行動,一切都不晚!”
    政治——較易學(xué)的一門學(xué)科??墒牵绻险n不認真聽講,課后不鞏固、不背知識點,再簡單、再易學(xué)的科目也將成為你的絆腳石。我是一位沒有課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)觀念的人,所以我的政治成績總是忽高忽低的、不穩(wěn)定。但是,這不代表我學(xué)不好政治。
    歷史——需要背、鞏固的學(xué)科。或許是汲取了初一的經(jīng)驗,受到?jīng)]有鞏固好的教訓(xùn),認識到了鞏固的重要性了吧;所以,在歷史上,我不敢掉以輕心,歷史成績也慢慢上來了。
    物理——一門新接觸的科目。陌生而又熟悉。說它陌生是因為它是新接觸的,說它熟悉是因為它是與生活息息相關(guān)的。一開始,我學(xué)的還可以,是因為我對它比較敏感,晚自習(xí)一有空,就做物理題;最近,也沒有怎么多做題,所以成績有點兒下降了。
    在家中,我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。
    每次打飯的時候,我都會對阿姨說聲“謝謝”;走進宿舍,我會向阿姨問好,這是理所當(dāng)然的。
    希望自己能在新學(xué)科上和自己不太好的學(xué)科上再接再厲,也希望能和爸爸媽媽多溝通,要記住:不管是什么事情,都要認真的、腳踏實地的做,以自己獨特的方法,做出我的特色,希望我能夠變得堅強一些,無論是什么事、什么困難,都是需要我自己去克服,因為摔一跤不是爬不起來,而在于我要不要站起來。因為我要站起來,會站起來!
    小學(xué)生期末自我評價簡短【篇6】
    只要周圍的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有問題,我就會耐心地教他們,有時候同學(xué)缺了些什么學(xué)習(xí)用品,我都會大方地借給他們。身為地理課代表,每次上課之前,我都會按時去老師辦公室搬作業(yè),預(yù)備鈴響了之后,我會組織好同學(xué)們進行課前朗讀。最近,我又當(dāng)上了理科組長,我不會辜負老師對我的信任,我會努力地做好這一項工作。在當(dāng)值日班長時,我會盡全力來為我們班級爭光,沒有扣一分。記得初一剛來時,每次跑步我都會跑在班級的末尾,經(jīng)過一年的鍛煉,現(xiàn)在跑三圈已經(jīng)是很省力了。從初一到現(xiàn)在,我的成績一直起起落落,很不穩(wěn)定,而最近,我在班級里的排名一直名列前茅。但是,除此之外,我也有很多缺點。在與同學(xué)討論問題的時候,我經(jīng)常會討論很長時間,從而打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。最近我還把乒乓板帶到學(xué)校里來,我的主要目標(biāo)應(yīng)該是學(xué)習(xí),而不是運動,所以在今后我一定會把我的缺點都變成優(yōu)點。
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