許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，好的作文行云流水，優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？在這里，你不妨讀讀小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想議論文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想議論文 篇1
讀書是塑造人的基礎(chǔ)，不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康成長。古今中外，因苦讀而功成名就的人，對(duì)書籍都有特殊的感情:我國西漢的學(xué)者劉向說:“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！庇鴤ゴ蟮膭∽骷?、詩人莎士比亞說：“書籍是人類知識(shí)的總結(jié)，書是全世界的營養(yǎng)品。”俄國著名作家高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”因此，我覺得書是瞭望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫的鑰匙。
阿里巴巴的ceo馬云，兩次高考落榜，白天騎車運(yùn)貨，晚上上夜大。終于第三次高考成功，進(jìn)入杭州師范學(xué)院英語系。得到一次出國機(jī)會(huì)，去了美國，依靠他良好的英語口語能力，獲得互聯(lián)網(wǎng)將改變世界的重要信息，93年回國創(chuàng)辦中國黃頁，阿里巴巴集團(tuán)逐漸擴(kuò)大。他說：“要不是最后的努力拼搏，憑借我的長相，我只能做一名杭州的板車夫！”
古人云：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。”在這個(gè)新的時(shí)代，身為小學(xué)生的我們就應(yīng)該認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)來開闊我的視野，豐富我們的閱歷，陶冶我們的情操來報(bào)效祖國，來成就自己的小夢(mèng)想與中國的大夢(mèng)想。讀書學(xué)習(xí)，是一個(gè)民族、一個(gè)國家自強(qiáng)不息、開拓未來的重要手段之一，讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，讓我們的國家成為世界上有影響力的國家，必須進(jìn)行更高水平的學(xué)習(xí)。讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑。我將永遠(yuǎn)銘記周恩來總理鏗鏘誓言：“為中華之崛起而讀書。”發(fā)奮讀書，學(xué)好本領(lǐng)，準(zhǔn)備著為祖國的繁榮昌盛，貢獻(xiàn)出我們的身，我們的心，我們的一切。
夢(mèng)在前方，路在腳下。為了實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國夢(mèng)，就讓我們努力讀書，努力學(xué)習(xí)開始吧！
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想議論文 篇2
一只蜘蛛爬上了一輛馬車，車轅與車座之間恰好可以織一張絕妙的網(wǎng)，于是它織起來……第二天，農(nóng)夫準(zhǔn)備出車，把蜘蛛網(wǎng)攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，接連幾天都是這樣。農(nóng)夫抱怨：“這樣不分時(shí)間地點(diǎn)的織網(wǎng)，你最后只能餓死!”當(dāng)天晚上，車夫取東西，發(fā)現(xiàn)蜘蛛又在織網(wǎng)了……蜘蛛日日夜夜在織網(wǎng)是為了抓住飛蟲，它沒有選擇安逸，因?yàn)樗溃悍艞壘偷扔谒劳?，?jiān)持才能勝利。
當(dāng)它織出一張密不可破的網(wǎng)，它就成功了。人們?yōu)槭裁床荒芟裰┲胍粯?，做事情具有?jiān)持的可貴精神呢?婦孺皆知的阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，也是從不知名的小人物，逐漸變成互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)軍人物。當(dāng)他創(chuàng)業(yè)之初，四處找朋友借錢，朋友面露難色不借時(shí)，當(dāng)他創(chuàng)立公司遇到重重困難時(shí)，如果他不能克服困難，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到現(xiàn)在，怎么可能成就今天“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)云人物——馬云呢?由此可見，困難挫折對(duì)誰都一樣，正如馬克思所云：“只有那些沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”如果馬云當(dāng)初放棄執(zhí)著的追求，怎樣成就今天的輝煌?
前幾天，遼寧隊(duì)和廣東隊(duì)進(jìn)行的籃球比賽，十分激烈，裁判連連吹哨，隊(duì)員多次受傷，許多球擦肩而過。遼寧隊(duì)隊(duì)員越打越焦慮，比賽仍然進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地過著，場(chǎng)下觀眾和電視機(jī)前的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著，大家的心情都是一樣的緊張。遼寧隊(duì)隊(duì)員只是在堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。無視傷處的痛，無視比賽突發(fā)情況的出現(xiàn)，無視裁判的誤判。他們相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，在不利的形勢(shì)下依然逆襲，扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。遼寧隊(duì)贏了!隊(duì)員們歡呼著，觀眾們歡呼著，教練們歡呼著，就連廣東球迷也對(duì)遼寧隊(duì)致以熱烈的掌聲和祝賀。不是為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，為了球迷的歡呼和期待而堅(jiān)持，怎能一鼓作氣贏得比賽?
高一下學(xué)期到高二上學(xué)期，正是我們青年學(xué)生人生重要的階段，許多人在這時(shí)沖在了前方，許多人還在掉入谷底徘徊，爬不上來，或自甘墮落。所以，為了美好的前途，為了人生的未來，我們一定要堅(jiān)持，成就的是未來人生。想想這些，我們還有什么理由不努力，放棄自己呢?加油吧，別怨天尤人，別松懈斗志，努力和堅(jiān)持不都是為了等待著花開的哪一天嗎?
人生就像一座山，只有堅(jiān)持爬到頂峰，才能看見遠(yuǎn)處的風(fēng)景;人生就像一碗藥，只有意識(shí)到良藥苦口利于病，才能堅(jiān)持喝完;生就像一篇文章，堅(jiān)持寫到最后，才能畫上圓滿的句號(hào)。人生的堅(jiān)持，是進(jìn)取中的等待。當(dāng)歲月斑駁了青春的過往，當(dāng)時(shí)光的魔石砥平了眉峰的棱角，當(dāng)蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠(yuǎn)留下的是那段追夢(mèng)青春的熱烈擁抱。
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想議論文 篇3
從小我就喜歡舞蹈，喜歡在臺(tái)上表演的感覺。進(jìn)入小學(xué)后，我成功的進(jìn)入了學(xué)校舞蹈隊(duì)，幾年來，我們舞蹈隊(duì)參加過學(xué)校，鼓樓區(qū)和南京市的表演，獲得了很多榮譽(yù)。
今年下半年，我即將升入五年級(jí)，也將告別校舞蹈隊(duì)，我特別希望能夠以優(yōu)秀的表演作為送給舞蹈隊(duì)的臨別禮物。恰好今年要舉行三年一屆的南京市集體舞大賽，因此在這個(gè)大賽上取得好成績就成了我的夢(mèng)想。老師們也很重視這個(gè)比賽，花了大量的時(shí)間組織我們進(jìn)行排練，早晨，中午，下午放學(xué)后都有我們排練的身影。很快，有人覺得排練影響了學(xué)習(xí)，或者受不了高強(qiáng)度的訓(xùn)練退出了，而我因?yàn)檫€有另一個(gè)舞蹈節(jié)目也要排練，所以排練對(duì)我的影響更大，每次練完之后就想躺下休息，可是還有落下的課程需要我去學(xué)習(xí)，作業(yè)需要去完成，漸漸地，我覺得自己堅(jiān)持不下來了。這時(shí)，一部電影讓我有所感悟。
這部電影就是《老師，好》，電影講述了三十年前一個(gè)高中班主任苗宛秋和他所在班級(jí)學(xué)生之間發(fā)生的一些事情，這些事情或有趣，或感人。給我觸動(dòng)的是這樣一件事，在一次學(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，班級(jí)的合唱指揮關(guān)婷婷涂了紅指甲油，結(jié)果被評(píng)委扣了分，她們班只獲得了二等獎(jiǎng)。苗老師在班上批評(píng)了關(guān)婷婷，于是，關(guān)婷婷在高三時(shí)，私下組織了幾個(gè)同學(xué)，排練健美操，準(zhǔn)備再次參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽，爭取得到一等獎(jiǎng)來彌補(bǔ)自己的過失。但是，她們私下排練被苗老師發(fā)現(xiàn)了，在苗老師的要求下，其它人都回到班級(jí)上自習(xí)課去了，只有關(guān)婷婷一個(gè)人在樓頂倔強(qiáng)的繼續(xù)練習(xí)。最后，中途退出排練的同學(xué)和關(guān)婷婷一起完成了比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)關(guān)婷婷笑著把獎(jiǎng)杯拿給苗老師的時(shí)候，我也笑了。
和電影里的關(guān)婷婷比起來，我有老師和家長的支持，有專業(yè)的指導(dǎo)教練，有一群一起努力的小伙伴，排練的這些苦算什么呢？如果因?yàn)樽约阂粫r(shí)畏懼艱難而退宿，不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，事后一定會(huì)很后悔。于是我重新振作起來，咬牙堅(jiān)持排練。最終，我們舞蹈隊(duì)以鼓樓區(qū)第一名的好成績進(jìn)入了南京市的復(fù)賽，我還將繼續(xù)努力，爭取在南京市的復(fù)賽中取得好成績，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
今天，我們的國家相比三十年前有了翻天覆地的變化，我們要實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)偉大祖國的復(fù)興，只要我們每個(gè)人都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，通過不斷的努力去實(shí)現(xiàn)它，我們的“中國夢(mèng)”就一定能實(shí)現(xiàn)。
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想議論文 篇4
時(shí)間飛速前進(jìn)，我駕著時(shí)光穿梭機(jī)來到了2080年，本覺得應(yīng)是一片生機(jī)勃勃的景象，可眼前的一切卻讓我驚呆人，放眼望去，我看到的竟是雨草不生的沙漠，只有幾株仙人掌艱難地屹立在沙漠中。
怎么回事？怎么會(huì)這樣？我?guī)е蓡枺宦废蚯白呷ァ?BR> 不知走了多久，一個(gè)骨瘦如柴的男孩突然出現(xiàn)在我的視線里，我跑過去想叫住他，他卻不知是怎么了，發(fā)了瘋似的向一株仙人掌奔去，我跟隨著他來到了這株仙人掌前，看見一滴珍貴的水珠在男孩的手中閃爍著。男孩小心翼翼地捧著水珠，一邊走一邊用沙啞的喉嚨叫了幾聲，周圍引來了一大群人，他們勿勿地聚在一起。
看見那滴水珠，本來懶散的人群立刻變得吵鬧起來。
小男孩手捧著水珠，自豪地?fù)P了揚(yáng)說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，就應(yīng)該是屬于我的”。話音未落，一個(gè)滿臉胡渣又略顯疲憊的男人說：“我為國家做了那么多，就應(yīng)該有所獎(jiǎng)勵(lì)，所以，這是我的”。一個(gè)頭發(fā)凌亂的女人輕輕地說：“我為你們洗衣做飯，如果沒有我，你們?cè)趺茨苌嫦氯ツ兀@，應(yīng)該是我的”。正當(dāng)他們爭吵不休時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音傳了過來！“好啦，好啦，大家都……都別吵了”。一個(gè)老爺拄著拐棍，邊咳嗽邊艱難地走了過來說：“這滴水，我們誰都不該擁有，唯有把它回歸自然，讓周圍的景綠化起來，我們才能過上幸福的生活。不能為了一已之私把它占為已有”。大家都陷入了沉默……
我也陷入了沉思。突然一聲雷鳴，把我驚醒，原來我做了一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)是那樣的真實(shí)。從此，我內(nèi)心有個(gè)美好的愿望，那就是當(dāng)一名環(huán)保志愿者。讓人們珍惜水資源，讓人們把水資源節(jié)約起來，去幫助遭受旱災(zāi)的人們。
我深知這樣并不容易，不過，為了成就我的夢(mèng)想，我會(huì)義無論返顧地通往直前。
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