省級(jí)文明單位倡議書(shū)精選

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    當(dāng)我們準(zhǔn)備做一件意義非凡的事,我們常常會(huì)通過(guò)寫一篇倡議書(shū)來(lái)付諸行動(dòng)。好的倡議書(shū)更招人關(guān)注。下面的“省級(jí)文明單位倡議書(shū)”相關(guān)內(nèi)容主題,是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您提供的,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!
    省級(jí)文明單位倡議書(shū)(篇1)
    同學(xué)們:
    “不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成?!币粋€(gè)人良好的儀表、儀容、儀態(tài)可以反映出他高尚的道德修養(yǎng),深厚的文化底蘊(yùn)。在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。為進(jìn)一步創(chuàng)建文明學(xué)校、構(gòu)建和諧校園,我們特向全校中學(xué)生作出如下倡議:
    一、告別粗言臟語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ)。
    二、尊敬老師,孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué);愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)江寧。
    三、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi)。
    四、遵守并維護(hù)公共秩序,課間不喧嘩,活動(dòng)時(shí)不追逐、不打鬧,保持宿舍寢室安靜、整潔。
    五、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
    六、事事能謙讓,處處講誠(chéng)信。
    七、講究?jī)x表文明,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不佩首飾,不穿奇裝異服。
    八、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不踐踏花草,節(jié)約用水用電。
    同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,在實(shí)踐活動(dòng)中,摒棄不良言行,使文明言行成為校園新風(fēng)尚,讓文明之花開(kāi)滿我市每個(gè)校園的每個(gè)角落。
    倡議人:
    20____年____月____日
    省級(jí)文明單位倡議書(shū)(篇2)
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
    你們好!
    禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂(lè)于交往、增強(qiáng)自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
    文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他地共同努力。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議:
    一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。
    1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說(shuō)話文明,規(guī)范有序停放車輛。
    2.使用禮貌用語(yǔ),與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。
    3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。
    4.遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時(shí)依次有序等待、刷卡。
    5.樹(shù)立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí),與孩子一同養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則,進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
    6.孩子間有矛盾糾紛,家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
    二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
    1.向孩子宣傳文明禮儀知識(shí),給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
    2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。
    3.引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),按文明規(guī)范要求做事。
    4.教育孩子愛(ài)護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
    5、引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí),做到安全游戲,自覺(jué)遵守文明規(guī)則。
    6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫(huà)等。
    家長(zhǎng)朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái),“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者,”讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)一心,共同努力,使科爾沁區(qū)第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園!
    倡議人:
    20____年____月____日
    省級(jí)文明單位倡議書(shū)(篇3)
    作為充滿活力,熱愛(ài)生命的新時(shí)代大學(xué)生,我們生活態(tài)度積極,求知愿望熱烈,盡情享受著充實(shí)而快樂(lè)的校園生活。子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀貫穿我們生命的始終,它體現(xiàn)著學(xué)校學(xué)生的禮儀風(fēng)貌,同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校良好風(fēng)氣的建設(shè)。所以,讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)傳承文明禮儀,抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
    推進(jìn)文明禮儀建設(shè),爭(zhēng)做新時(shí)代文明大學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)我們的倡議吧!
    1、文明就餐,就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì),就餐后將餐具自覺(jué)放回餐具回收處,禮讓三分,讓食堂環(huán)境變得井然有序;
    2、不在公共場(chǎng)合吸煙,特別是在教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所,良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境建設(shè)需要我們每個(gè)人的共同努力;
    3、校園內(nèi)文明交往,男女之間不過(guò)分親昵,行為舉止文雅大方;
    4、見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩要問(wèn)好,無(wú)論是在校老師還是學(xué)校的保潔阿姨,都要以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人,體現(xiàn)自身修養(yǎng)和高尚的文明素質(zhì);
    5、不將飯菜帶進(jìn)教學(xué)樓,尊重老師、尊重同學(xué),垃圾不留,人走燈滅;
    6、不在校內(nèi)穿奇裝異服,不染發(fā)、不燙發(fā),雖然我們已步入大學(xué),我們也都想追求獨(dú)特,但獨(dú)特不等于奇特,所以應(yīng)注意自己的儀容儀表,要做到得體大方;
    7、全面提高個(gè)人思想素質(zhì),尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)之間和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾,不因小事而斤斤計(jì)較,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
    同學(xué)們,“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”,文明禮儀是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo),為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的校園環(huán)境而努力!
    請(qǐng)同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,為增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng),為我們自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去努力創(chuàng)造!加入建設(shè)文明禮儀校園的行動(dòng)中吧,我們需要你的加入!
    小編精心