關(guān)于未來的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的未來》。
“我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟著希望在動?!泵慨?dāng)聽到這動聽的歌聲時,我就身同感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!
同學(xué)們!我們曾學(xué)過這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師,首先需要有淵博的知識,成為一名學(xué)者,然后要有奉獻精神,用自己淵博的知識去教書育人。
同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,逐步實現(xiàn)每一步的目標(biāo),向著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認真地過每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個小目標(biāo),我們的未來都不是夢!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于未來的演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
未來,在我的眼里,它應(yīng)是完美的,甜蜜的,幸福的。它是夢想的代名詞,是信念的燈火,是黎明的曙光。它常常會伴隨著許多完美事物出此刻我的夢中,令我無限向往。它仿佛擺動著柔美的舞姿,踏著歡快的腳步,從四面八方向我走來。它離我是多么近呀,仿佛一伸手就能夠抓到。我的未來真的是十分完美嗎?我的未來不會只是夢吧?
然而,現(xiàn)實是殘酷的,我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意,我的未來能那么好嗎?我在懷疑著,我的心里也漸漸陰暗起來。異常是踏上初三的漫漫征程后,青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子,此刻遇到陽光便迫不及待地發(fā)芽長葉了。記得有一天,因為和父母鬧了點別扭,我便賭氣地甩下書包跑出家門,準(zhǔn)備再也不回這個讓我不歡樂的家了。
在跨出家門的一剎那我看見了父母一臉茫然的樣貌,但我仍義無反顧地飛跑掉,叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白,滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個角落處大哭一場。我在懷疑我的未來,原先我所謂的完美未來是那樣的遙不可及,原先我的所謂的完美未來只是一場夢而已。
夜幕降臨,我獨自一人在大街上走著,紅腫的雙眼無目的地四處掃射。走到書店,隨手拿起一本書,原先是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個月的時候因患猩紅熱,喪失了視力和聽力,不久,又喪失了語言表達本事。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,并不覺得自我就沒有未來,而是經(jīng)過自我的不懈努力來創(chuàng)造自我完美的未來,之后在導(dǎo)師安妮·沙利文幫忙下,最終學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通,并且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家?!?BR> 看著海倫·凱勒的不平凡的奮斗史,再想想自我,我頓時覺得慚愧萬分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比,我的現(xiàn)實不如意又算得了什么呢?我怎樣能因這么一點點的不如意就否定自我沒有光明的未來呢?于是我又重新燃起了自我心中那對未來充滿追求、期待的活力,我要像海倫·凱勒學(xué)習(xí),只要下定決心,并不懈努力,那么我的未來就不是一個夢!
我付了錢,把那本書捧回家,更把未來帶進了家。
關(guān)于未來的演講稿 篇3
未來,一個聽起來是那么遙遠的詞,未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定,我主宰,我主宰著自己的命運,同時也掌握著自己的未來?!拔业奈磥聿皇菈簦业男母M趧??!蔽磥砥鋵嵅⒉贿h!
曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里,每個人都將面臨太多太多的抉擇。
小時候,從不曾想過今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的未來將會面臨些什么,什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的成長,我開始面臨各種各樣的問題,開始面臨這前所未有的壓力,開始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對于小時候的我來說,現(xiàn)在的自己就是未來,而對于現(xiàn)在的我說,未來又會如何?
或許,我的未來會沉淪于黑暗;或許,我的未來會傾向于光明。我無法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。
對于明天我很自信,自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。
媽媽說:“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧,那多好!”
爸爸說:“你怎么也得比我強吧!將來考博士!”
奶奶說:“將來我活命長,指望你留洋,帶我也沾沾光!”
爺爺說:“是呀!你只要當(dāng)個什么家就好了。隨便一個,都行!”
我迷茫了,我丟失了未來……
我的未來,我做主!
今天的自己,可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚樂章;今天的自己,可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己,可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。
我的未來,我做主!未來的好壞,未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎,讓你捉摸不透,可這個迷的答案卻由你自己來決定,當(dāng)然謎底也將由你自己來揭曉!
關(guān)于未來的演講稿 篇4
敬愛的`老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我們深知:成長如走路,只有有毅力才會有前程;未來如春夢,只要有目標(biāo),有奮斗的精神,才會美夢成真! 在我的成長中。處處有老師的教誨。人們都說:師如父母。是的,這六年來,老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚給我以鼓勵,老師的批評使我如夢初醒。一個個紅勾凝聚著他們嘔盡的心血,一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨著我努力奮斗。如今,老師的鼓勵和警語仿佛還在我耳邊縈繞。 我的進步同時也來源于同學(xué)的幫助。前年,我結(jié)交了許多成績優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時我真有點羨慕老師對他們的器重及他們成績優(yōu)秀。他們良好的習(xí)慣使我深受影響,他們也很樂意幫助我。我還從他們身上懂得了許多道理。我還知道了許多許多...... 在我的學(xué)習(xí)生涯中,也會遇到許多困難,如:學(xué)習(xí)成績下降。在我下降的時候,我才明白:要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮斗,那是不可能的。以前,我的成績總是在80~90分之間徘徊,我十分懊惱。后來經(jīng)過考慮,我制定一個警示自己的學(xué)習(xí)計劃。我一直在執(zhí)行著自己的計劃。終于,我成功了,我輕松了。 我的生活中也有許多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”,他們“赤條條來去無牽掛”。只有最親的奶奶一直對我關(guān)愛有加,寵愛無限,使我豐衣足食。她的舉動感化了我,我決定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不能辜負她的期望!
我想象著自己的未來,將是繁花似錦的美好前程。我當(dāng)上了一名教師,在小學(xué)教室里不辭疲倦地教書。我告訴他們?nèi)松牡览恚嬖V他們學(xué)習(xí)的重要性,告訴他們要有一種寬大的胸懷、高尚的情操...... 我一定盡職盡責(zé),做力所能及的事。我要全方面教導(dǎo)他們,我要溫和、友善地對待他們,用自己的真誠打動學(xué)生...... 我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們煉就羽翼;明天,我們講搏擊長空!學(xué)習(xí)時光,人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追日,循著精衛(wèi)的身影填海。趁著大紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲! 此致敬禮!
關(guān)于未來的演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的未來是夢,還是我的未來不是夢,這一向在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
也許吧,我起初認為未來就是夢,機遇,巧合,這些都是我們所預(yù)料不到的,它會喬裝打扮,你固然拒絕,卻退卻不得,當(dāng)它離去后,你明白了它是誰,卻又拽也拽不回。就是這樣,一切都是一場夢,永遠不明白背后的答案,它在我們勝利的時候給予最大的打擊,又在最悲痛的時候送去最暖的安慰,命運捉弄與人,唯有以一顆平定的心做最好的回復(fù)。
但一個工人用一塊塊磚塊筑城墻,即使有再大的暴風(fēng)雨來了,墻倒了,有了以前的經(jīng)驗,筑墻的速度也就快了,新的城墻很快就能夠筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人,即使是天高云淡,風(fēng)和日麗,在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯,機遇巧合,這些的確不在我們的意料之中,即使命運捉弄與人,但實力永遠會使這些災(zāi)難都過去的。曾記得,有位教師說過:“我不那么看重機遇,實力才是最重要的?!笔堑模苍S此刻我也是那位工人,正在一個一個得將磚塊往上搭,踏踏實實,腳踏實地,我真的不明白以后的路上有沒有風(fēng)暴,有沒有雨水,但我相信即使真的會來,我也會一樣腳踏實地得和以前一樣,等到那一天,我的磚塊滿滿,城墻高大,我的未來也就不是夢了,一次次的朗讀,動筆,思考,都會撫平暴雨的來臨。
僅有這樣,我的未來才不是夢,知識不會在一夜之間消失,也不會在一夜之間增長,因為一切都是事實,不會改變。我唯一能做的,就是努力,不怕幸運的轉(zhuǎn)盤指向失敗還是成功,即使是這樣也無所謂,做最好的自我“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,要相信,我的未來不是夢。
當(dāng)哪一天你夢到了風(fēng)暴卷走了一切,你要明白,這只是個夢,不是未來。
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的未來》。
“我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟著希望在動?!泵慨?dāng)聽到這動聽的歌聲時,我就身同感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!
同學(xué)們!我們曾學(xué)過這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師,首先需要有淵博的知識,成為一名學(xué)者,然后要有奉獻精神,用自己淵博的知識去教書育人。
同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,逐步實現(xiàn)每一步的目標(biāo),向著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認真地過每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個小目標(biāo),我們的未來都不是夢!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于未來的演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
未來,在我的眼里,它應(yīng)是完美的,甜蜜的,幸福的。它是夢想的代名詞,是信念的燈火,是黎明的曙光。它常常會伴隨著許多完美事物出此刻我的夢中,令我無限向往。它仿佛擺動著柔美的舞姿,踏著歡快的腳步,從四面八方向我走來。它離我是多么近呀,仿佛一伸手就能夠抓到。我的未來真的是十分完美嗎?我的未來不會只是夢吧?
然而,現(xiàn)實是殘酷的,我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意,我的未來能那么好嗎?我在懷疑著,我的心里也漸漸陰暗起來。異常是踏上初三的漫漫征程后,青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子,此刻遇到陽光便迫不及待地發(fā)芽長葉了。記得有一天,因為和父母鬧了點別扭,我便賭氣地甩下書包跑出家門,準(zhǔn)備再也不回這個讓我不歡樂的家了。
在跨出家門的一剎那我看見了父母一臉茫然的樣貌,但我仍義無反顧地飛跑掉,叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白,滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個角落處大哭一場。我在懷疑我的未來,原先我所謂的完美未來是那樣的遙不可及,原先我的所謂的完美未來只是一場夢而已。
夜幕降臨,我獨自一人在大街上走著,紅腫的雙眼無目的地四處掃射。走到書店,隨手拿起一本書,原先是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個月的時候因患猩紅熱,喪失了視力和聽力,不久,又喪失了語言表達本事。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,并不覺得自我就沒有未來,而是經(jīng)過自我的不懈努力來創(chuàng)造自我完美的未來,之后在導(dǎo)師安妮·沙利文幫忙下,最終學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通,并且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家?!?BR> 看著海倫·凱勒的不平凡的奮斗史,再想想自我,我頓時覺得慚愧萬分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比,我的現(xiàn)實不如意又算得了什么呢?我怎樣能因這么一點點的不如意就否定自我沒有光明的未來呢?于是我又重新燃起了自我心中那對未來充滿追求、期待的活力,我要像海倫·凱勒學(xué)習(xí),只要下定決心,并不懈努力,那么我的未來就不是一個夢!
我付了錢,把那本書捧回家,更把未來帶進了家。
關(guān)于未來的演講稿 篇3
未來,一個聽起來是那么遙遠的詞,未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定,我主宰,我主宰著自己的命運,同時也掌握著自己的未來?!拔业奈磥聿皇菈簦业男母M趧??!蔽磥砥鋵嵅⒉贿h!
曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里,每個人都將面臨太多太多的抉擇。
小時候,從不曾想過今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的未來將會面臨些什么,什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的成長,我開始面臨各種各樣的問題,開始面臨這前所未有的壓力,開始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對于小時候的我來說,現(xiàn)在的自己就是未來,而對于現(xiàn)在的我說,未來又會如何?
或許,我的未來會沉淪于黑暗;或許,我的未來會傾向于光明。我無法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。
對于明天我很自信,自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。
媽媽說:“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧,那多好!”
爸爸說:“你怎么也得比我強吧!將來考博士!”
奶奶說:“將來我活命長,指望你留洋,帶我也沾沾光!”
爺爺說:“是呀!你只要當(dāng)個什么家就好了。隨便一個,都行!”
我迷茫了,我丟失了未來……
我的未來,我做主!
今天的自己,可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚樂章;今天的自己,可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己,可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。
我的未來,我做主!未來的好壞,未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎,讓你捉摸不透,可這個迷的答案卻由你自己來決定,當(dāng)然謎底也將由你自己來揭曉!
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敬愛的`老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我們深知:成長如走路,只有有毅力才會有前程;未來如春夢,只要有目標(biāo),有奮斗的精神,才會美夢成真! 在我的成長中。處處有老師的教誨。人們都說:師如父母。是的,這六年來,老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚給我以鼓勵,老師的批評使我如夢初醒。一個個紅勾凝聚著他們嘔盡的心血,一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨著我努力奮斗。如今,老師的鼓勵和警語仿佛還在我耳邊縈繞。 我的進步同時也來源于同學(xué)的幫助。前年,我結(jié)交了許多成績優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時我真有點羨慕老師對他們的器重及他們成績優(yōu)秀。他們良好的習(xí)慣使我深受影響,他們也很樂意幫助我。我還從他們身上懂得了許多道理。我還知道了許多許多...... 在我的學(xué)習(xí)生涯中,也會遇到許多困難,如:學(xué)習(xí)成績下降。在我下降的時候,我才明白:要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮斗,那是不可能的。以前,我的成績總是在80~90分之間徘徊,我十分懊惱。后來經(jīng)過考慮,我制定一個警示自己的學(xué)習(xí)計劃。我一直在執(zhí)行著自己的計劃。終于,我成功了,我輕松了。 我的生活中也有許多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”,他們“赤條條來去無牽掛”。只有最親的奶奶一直對我關(guān)愛有加,寵愛無限,使我豐衣足食。她的舉動感化了我,我決定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不能辜負她的期望!
我想象著自己的未來,將是繁花似錦的美好前程。我當(dāng)上了一名教師,在小學(xué)教室里不辭疲倦地教書。我告訴他們?nèi)松牡览恚嬖V他們學(xué)習(xí)的重要性,告訴他們要有一種寬大的胸懷、高尚的情操...... 我一定盡職盡責(zé),做力所能及的事。我要全方面教導(dǎo)他們,我要溫和、友善地對待他們,用自己的真誠打動學(xué)生...... 我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們煉就羽翼;明天,我們講搏擊長空!學(xué)習(xí)時光,人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追日,循著精衛(wèi)的身影填海。趁著大紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲! 此致敬禮!
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尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的未來是夢,還是我的未來不是夢,這一向在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
也許吧,我起初認為未來就是夢,機遇,巧合,這些都是我們所預(yù)料不到的,它會喬裝打扮,你固然拒絕,卻退卻不得,當(dāng)它離去后,你明白了它是誰,卻又拽也拽不回。就是這樣,一切都是一場夢,永遠不明白背后的答案,它在我們勝利的時候給予最大的打擊,又在最悲痛的時候送去最暖的安慰,命運捉弄與人,唯有以一顆平定的心做最好的回復(fù)。
但一個工人用一塊塊磚塊筑城墻,即使有再大的暴風(fēng)雨來了,墻倒了,有了以前的經(jīng)驗,筑墻的速度也就快了,新的城墻很快就能夠筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人,即使是天高云淡,風(fēng)和日麗,在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯,機遇巧合,這些的確不在我們的意料之中,即使命運捉弄與人,但實力永遠會使這些災(zāi)難都過去的。曾記得,有位教師說過:“我不那么看重機遇,實力才是最重要的?!笔堑模苍S此刻我也是那位工人,正在一個一個得將磚塊往上搭,踏踏實實,腳踏實地,我真的不明白以后的路上有沒有風(fēng)暴,有沒有雨水,但我相信即使真的會來,我也會一樣腳踏實地得和以前一樣,等到那一天,我的磚塊滿滿,城墻高大,我的未來也就不是夢了,一次次的朗讀,動筆,思考,都會撫平暴雨的來臨。
僅有這樣,我的未來才不是夢,知識不會在一夜之間消失,也不會在一夜之間增長,因為一切都是事實,不會改變。我唯一能做的,就是努力,不怕幸運的轉(zhuǎn)盤指向失敗還是成功,即使是這樣也無所謂,做最好的自我“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,要相信,我的未來不是夢。
當(dāng)哪一天你夢到了風(fēng)暴卷走了一切,你要明白,這只是個夢,不是未來。
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