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社團(tuán)展開(kāi)活動(dòng)總結(jié) 篇1
1、由于時(shí)間比較倉(cāng)促，策劃書(shū)寫(xiě)的太簡(jiǎn)略，有些細(xì)節(jié)問(wèn)題提前沒(méi)有考慮到位也都沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)策劃里，導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，遇到了特別棘手的問(wèn)題。如寬膠帶準(zhǔn)備不足、沒(méi)有黑布條，制作游戲道具浪費(fèi)時(shí)間也影響活動(dòng)秩序等問(wèn)題。
2、素拓部與各部門(mén)成員間的溝通不夠，學(xué)生會(huì)某些部門(mén)的部員參與積極性不高、話筒出現(xiàn)問(wèn)題而使得會(huì)場(chǎng)布置耗費(fèi)大量寶貴時(shí)間，活動(dòng)不得不推遲進(jìn)行。
3、主持人問(wèn)題：由于主持人確定的太遲，主持稿準(zhǔn)備不充分，再加上主持人有點(diǎn)緊張導(dǎo)致活動(dòng)流程銜接不緊密，不能營(yíng)造出一定的活動(dòng)氣氛，尤其是游戲環(huán)節(jié)。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)亂，在進(jìn)行ppt展示和干部培訓(xùn)時(shí)，有同學(xué)開(kāi)小會(huì)、玩手機(jī)、進(jìn)進(jìn)出出，嚴(yán)重影響了會(huì)場(chǎng)秩序。
5、本次聯(lián)誼活動(dòng)的主辦方是素拓部，但是作為部長(zhǎng)的我明顯感覺(jué)到，由于沒(méi)有明確的分工使得部員沒(méi)能充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，導(dǎo)致工作配合的不到位，從而在一定程度上降低了工作效率。
6、策劃時(shí)，沒(méi)有估算活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間。未考慮到客觀因素，活動(dòng)進(jìn)行到最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)—素質(zhì)拓展小游戲時(shí)，好多同學(xué)都餓得沒(méi)多少積極性去全身心的投入游戲了，影響了活動(dòng)的預(yù)計(jì)效果。
當(dāng)然本次聯(lián)誼活動(dòng)存在以上所述幾方面缺點(diǎn)的同時(shí)也有諸多亮點(diǎn)。其一是從各部門(mén)展示的ppt中不難發(fā)現(xiàn)大家都投入了不少精力在這個(gè)沒(méi)有評(píng)分、沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)的環(huán)節(jié)中，這是值得贊揚(yáng)的。在學(xué)科部，組織部等一些部門(mén)的ppt中還穿插了新一屆的成員，體現(xiàn)出他們的部門(mén)組織建設(shè)和集體凝聚力，這點(diǎn)值得其他部門(mén)學(xué)習(xí)；其二是主席團(tuán)主席楊松的點(diǎn)評(píng)充分讓大家認(rèn)識(shí)到了部門(mén)彼此間的長(zhǎng)處與不足，旨在激發(fā)大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善。其三是在副主席的組織下，伴隨著激動(dòng)人心的背景音樂(lè)《我相信》，大家一起見(jiàn)證了上學(xué)年化工系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的酸甜苦辣，他們不怕苦、不怕累、樂(lè)于奉獻(xiàn)、專(zhuān)注于細(xì)節(jié)的行為，彰顯出當(dāng)代大學(xué)生的年輕風(fēng)采，讓大家感觸頗深。緊接著，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，我們一起學(xué)習(xí)了工作中通知、申請(qǐng)書(shū)、策劃書(shū)、活動(dòng)總結(jié)等文書(shū)的格式和寫(xiě)法，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其四是游戲環(huán)節(jié)，大家齊心協(xié)力，合作互助，游戲現(xiàn)場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)。達(dá)到了我們策劃游戲時(shí)的目的，那就是，不計(jì)結(jié)果、重在參與，感受團(tuán)結(jié)、合作、友好、互助在集體中的重要性。其五是，游戲結(jié)束后，學(xué)生會(huì)的所有成員圍成一個(gè)大圈坐在一起，互相交流本次活動(dòng)的感受及加入學(xué)生會(huì)以來(lái)對(duì)這個(gè)集體的見(jiàn)解。在主席楊松的組織下，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，掌聲陣陣，歡笑連連。充分體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)一家人的其樂(lè)融融。
這次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展和成功落幕，整個(gè)過(guò)程中離不開(kāi)各部門(mén)的幫忙，尤其是辦公室和組織部。通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家強(qiáng)烈感受到合作，互助的重要性。
總之，這次部門(mén)聯(lián)誼活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)舉辦的是比較成功的。通過(guò)此次活動(dòng)，我也充分認(rèn)識(shí)到素拓部和自身存在的不足，在以后的工作中我會(huì)帶領(lǐng)我的部員們“取其精華，棄其糟粕”，像其他部門(mén)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在下一次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好，為化工系學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)一份微薄之力。
社團(tuán)展開(kāi)活動(dòng)總結(jié) 篇2
作為新干部上任的第一件大事,招新是我們蓄謀已久,苦心經(jīng)營(yíng)的大工程.因?yàn)閷?duì)總社招新情況了解不詳,開(kāi)始時(shí),我們認(rèn)為本分社可以獨(dú)立策劃招新,于是各項(xiàng)準(zhǔn)備工作風(fēng)風(fēng)火火地有計(jì)劃進(jìn)行。但結(jié)果，出人意表，總社組織部的策劃書(shū)將各大分社的招新集中在了同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。這就意味著，我們之前的規(guī)劃付諸東流，意義甚微了。
不過(guò)，慶幸的是，宣傳方面的材料仍可以派上用場(chǎng)?？紤]到經(jīng)貿(mào)學(xué)院是廣外的第一大院，新生人數(shù)眾多，本社的容納能力有限，更重要的是，本社的目標(biāo)服務(wù)對(duì)象的特殊性，我們最終將宣傳主體鎖定在“綠色通道”。9月20日晚，聯(lián)系了前任師兄師姐后，我們兵分兩路，男女生宿舍分別探訪。女生宿舍進(jìn)出基本不受限制，一切進(jìn)行的十分順利，而我負(fù)責(zé)的男生宿舍，就不盡如人意了，當(dāng)晚就很不幸地留守在大門(mén)之外，原來(lái)已經(jīng)超過(guò)了探訪時(shí)間。無(wú)奈，我們只好第二天晚上趕早去了12棟，盡力完成了宣傳。
9月25日下午5時(shí)，一面正式拉開(kāi)帷幕，我們和眾分社被分配到11棟自強(qiáng)園地的一塊空地，堅(jiān)守一角，總覺(jué)得有些寒磣，不過(guò)，客觀方面考慮，這已經(jīng)足夠了。接下來(lái)，就等著師弟師妹們踴躍投報(bào)名表了，然后笑臉相迎，嚴(yán)肅提問(wèn)，熱情安撫。許久，攤位未見(jiàn)一人，再看看總社那邊，同樣門(mén)庭冷落，鮮有人問(wèn)津。原來(lái)，我們今晚的招新不僅和校四大團(tuán)體沖撞，還與一些學(xué)院的精品活動(dòng)狹路相逢，師弟師妹們，心有余而力不足了。經(jīng)過(guò)多方努力，到截止時(shí)間，我們收到了5份報(bào)名表，討論后決定其中的4人參加二輪面試，再加上總社調(diào)劑的人員，最終，有13人順利進(jìn)入二面。
二面前，我們召開(kāi)工作會(huì)議，及時(shí)確定各部門(mén)負(fù)責(zé)的工作，包括試題確定，晚會(huì)ppt制作，流程設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)面試官等等。雖然很趕，但是大家的責(zé)任心和熱情確保了準(zhǔn)備工作按時(shí)按質(zhì)完成，這期間的辛苦，大家看在眼里，疼在心里。大家更會(huì)明白，一個(gè)活動(dòng)的意義不僅在于它表面的功效，還在于，或者說(shuō)更重要的是，成員之間感情的溝通和交流。大家的奔波，熬夜，不厭其煩的郵件，飛信。。。。。。走過(guò)著奔跑著，疲憊著快樂(lè)著。二面是壓力面，兩組成員在完成小組討論后需要自我展示并接受面試官“拷問(wèn)”，那一個(gè)個(gè)緊張甚至有些慌張的素面，讓我有些于心不忍了，所以，我只是觀察者，記錄著，偶爾會(huì)給他們投以鼓勵(lì)的目光或是微笑，一輪輪，他們經(jīng)歷著，奮斗著。大約一個(gè)半鐘，二面的硝煙漸漸散去，到了選定的最終環(huán)節(jié)，爭(zhēng)論紛飛，大家圍在一角，思考，琢磨，幾經(jīng)波折，干事名單新鮮出爐。
整個(gè)招新過(guò)程如上所述，除了突發(fā)有些冷門(mén)的情況外，基本上圓滿結(jié)束了。想想其中的疏漏，我認(rèn)為首先是宣傳方面，掃樓的時(shí)間較延后，其他的社團(tuán)早已捷足先登，新生的熱情已經(jīng)稍有消退，而且我們的人手較成問(wèn)題，女生宿舍的探訪比較順利，而男生這邊，基本上是我一人在講述，大森也會(huì)幫忙，師兄就有些文靜了。考慮到我們的名義是慰問(wèn)，所以我著重解答他們的疑問(wèn)，然后才是宣傳單的發(fā)放，從社團(tuán)角度考慮，這是我工作上的失誤，還有時(shí)間的把握方面也稍顯不足，結(jié)果沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部既定宿舍的探訪。
其次，二面中，面試參與者的聯(lián)系方面，我忽略一些突發(fā)情況的`考慮，如面試時(shí)間和他們的班會(huì)或是其他時(shí)間相沖，不能及時(shí)趕到而影響了我們小組討論的總體面試質(zhì)量。面試進(jìn)行環(huán)節(jié)，我沒(méi)有及時(shí)對(duì)所有組員記錄下大致的評(píng)價(jià)，過(guò)多的關(guān)注了其中一組，這又是能力的欠缺了。
最后，名單確定后，雖然我們當(dāng)晚就通知了面試結(jié)果，但直到國(guó)慶節(jié)前我們都沒(méi)有找到合適的時(shí)間讓全體干部干事歡聚一堂，這在一定程度上影響到了社團(tuán)凝聚力。不過(guò)，這些在接下來(lái)的工作中都可以彌補(bǔ)。
一張張熱血的面孔讓我們欣喜，但又有些憂慮，因?yàn)榻酉聛?lái)的任務(wù)更為繁重，我們需要思考的是如何帶領(lǐng)他們首先提高自身技能，激發(fā)他們的工作熱情和積極性，在接下來(lái)的一學(xué)年有所獲，有所成長(zhǎng)。
社團(tuán)展開(kāi)活動(dòng)總結(jié) 篇3
學(xué)生會(huì)是大學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的主要陣地，是聯(lián)系老師和同學(xué)們的重要紐帶。為了加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增加學(xué)生會(huì)各部門(mén)的交流和溝通，我院特舉辦20xx林學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，力促學(xué)院學(xué)生工作再上一層樓。
一、活動(dòng)概況
經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的策劃、宣傳與準(zhǔn)備，學(xué)院于12月26日晚，在圖信樓第四學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì)，學(xué)生會(huì)十大部門(mén)精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝表演節(jié)目。晚會(huì)在幽默搞笑的《雷人舞》中拉開(kāi)帷幕。家鄉(xiāng)話詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》在優(yōu)美的葫蘆絲伴奏下，以其詼諧幽默的表現(xiàn)方式和另類(lèi)創(chuàng)新的組合編排將全場(chǎng)氣氛推向高潮；歌曲《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小贰丢{子座》《自由飛翔》表達(dá)濃濃情誼，展現(xiàn)青春風(fēng)采，扎實(shí)的唱功，飽滿的情懷贏得觀眾陣陣掌聲。
話劇《共筑新聞夢(mèng)》《明朝那些事之圣誕選妃》創(chuàng)新形式，取材生活，以夸張的表演，靈活的轉(zhuǎn)變，捧腹大笑的經(jīng)典對(duì)白將師生帶入歡樂(lè)的海洋；時(shí)尚走秀一枝獨(dú)秀，利用身邊物品制作精美服裝，展現(xiàn)異域風(fēng)情，舞動(dòng)青春，炫出自信昂揚(yáng)；情景劇《林學(xué)院新聞聯(lián)播》奏響晚會(huì)最強(qiáng)音，融入學(xué)院新聞熱點(diǎn)，真實(shí)有趣地展現(xiàn)大學(xué)生活，為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)唯美搞笑的聽(tīng)覺(jué)盛宴。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)歡樂(lè)融融，溫情洋溢其中，老師與全場(chǎng)學(xué)子手拉手，心連心，用真摯的聲音、飽滿的情懷衷心表達(dá)對(duì)學(xué)院新年的祝福與美好期待。
二、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
1、做好策劃，統(tǒng)領(lǐng)全局
活動(dòng)之初，我們多次開(kāi)會(huì)商討、籌劃此次活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)每位成員上交一份“活動(dòng)細(xì)節(jié)”并最終整理形成一份完整的策劃書(shū)。從活動(dòng)的前期宣傳、活動(dòng)流程到后期整理，我們做出了詳盡的流程安排和人員分配。力求詳盡規(guī)劃，統(tǒng)領(lǐng)全局。
2、縱橫出擊，溝通到位
活動(dòng)中，我們及時(shí)做好與老師、部門(mén)及成員之間的溝通工作，及時(shí)了解老師的建議及其他同學(xué)的反饋信息，及時(shí)修正活動(dòng)方案，將不足減小到最低，力求將活動(dòng)做到最好。
3、重視細(xì)節(jié)，力求全面
從活動(dòng)安排，到游戲細(xì)節(jié)；從分組分布，到分人分工；從信息收集，到活動(dòng)反饋，我們力求把握好每個(gè)細(xì)節(jié)，事事謹(jǐn)慎，我們相信細(xì)節(jié)決定成敗，我們也認(rèn)同無(wú)缺的細(xì)節(jié)可以讓活動(dòng)更完美。所以，我們游刃有余的完成了由小到大、由細(xì)節(jié)到整體、由局部到全局的完美過(guò)渡。
4、嚴(yán)密執(zhí)行，周到服務(wù)
在各項(xiàng)工作安排好后，我們本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，嚴(yán)密執(zhí)行，按時(shí)到位。時(shí)間有沖突時(shí)，大家相互協(xié)調(diào)，并確保有人負(fù)責(zé)。同時(shí)，對(duì)待工作，我們真誠(chéng)細(xì)致，用愛(ài)心換回笑容，取得良好效果。
5、廣泛發(fā)動(dòng)，積極性高
此次聯(lián)誼會(huì)，各部門(mén)表現(xiàn)活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情。話劇、歌曲串燒、熱舞、相聲、啞劇、反串等，層出不窮，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
三、活動(dòng)不足
1、游戲波及面窄
由于時(shí)間問(wèn)題，游戲只能在老師和常委間開(kāi)展，沒(méi)有令廣大同學(xué)充分參與進(jìn)來(lái)，特別是沒(méi)有調(diào)動(dòng)xx級(jí)新生的積極性。
2、沒(méi)有完備的應(yīng)急措施
活動(dòng)中偶有突發(fā)事件，例如，因大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心失職，導(dǎo)致教室借用發(fā)生沖突，沒(méi)有及時(shí)確認(rèn)與處理；現(xiàn)場(chǎng)過(guò)于混亂，沒(méi)有秩序維護(hù)小組，導(dǎo)致音響中途停用等。
3、節(jié)目篩選不嚴(yán)謹(jǐn)
由于活動(dòng)性質(zhì)和時(shí)間問(wèn)題，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的節(jié)目篩選，導(dǎo)致節(jié)目質(zhì)量不盡完美，各部門(mén)因節(jié)目問(wèn)題發(fā)生不必要的爭(zhēng)執(zhí)等。
四、活動(dòng)建議
1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)
對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)，必須認(rèn)真而細(xì)致地好活動(dòng)策劃，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案，策劃工作一旦完成，就必須及時(shí)行動(dòng)，保證活動(dòng)進(jìn)度。
2、確定主次，分配人員
人員安排決定著整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)度，人員安排要確定主次，各個(gè)環(huán)節(jié)分配到某個(gè)負(fù)責(zé)人，再分配到個(gè)人?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人要對(duì)活動(dòng)了如指掌。
3、準(zhǔn)備充分，力求完美
在活動(dòng)舉行之前，要對(duì)各項(xiàng)工作做充分的準(zhǔn)備，包括物質(zhì)上和宣傳上的。比如此次活動(dòng)需要的展板海報(bào)等。力求打造完美的效果。
社團(tuán)展開(kāi)活動(dòng)總結(jié) 篇4
為了促進(jìn)各部門(mén)之間的合作與發(fā)展，更好地為這一溫馨的大家庭的美好明天而奮斗!xx月xx日晚，我文藝部在1504教室舉辦了團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)聯(lián)誼會(huì)。通過(guò)聯(lián)誼來(lái)彼此熟悉，積極配合以后工作的進(jìn)行。此次活動(dòng)的開(kāi)展比較成功，雖然贏得了許多同學(xué)的好評(píng)，但還有很多不足的地方。
一、由于時(shí)間關(guān)系節(jié)目都沒(méi)有進(jìn)行審核，所以節(jié)目的質(zhì)量不是很高，沒(méi)有做好和其他部門(mén)的溝通和交流工作。
二、此次聯(lián)誼中還存在一些問(wèn)題，比如在活動(dòng)中給每位同學(xué)分發(fā)的食品，發(fā)出的聲音影響各個(gè)節(jié)目的正常效果。還有就是場(chǎng)地的選擇，因?yàn)槿硕嗫臻g小的緣故，使得在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了很多混亂的場(chǎng)面。
三、在主持方面，雖然在精心準(zhǔn)備下還是存在這一些問(wèn)題，毋庸置疑的是可以調(diào)動(dòng)起大家的積極性，但是在時(shí)間的把握上掌握的不是很好，所以使得活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間太長(zhǎng)，是有的人產(chǎn)生了審美疲勞。
四、文藝部部門(mén)自身的創(chuàng)新性工作仍太少，主動(dòng)性沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，工作缺乏細(xì)致性?；顒?dòng)中，沒(méi)有使各干事盡到其責(zé)，沒(méi)有明確了自己的職責(zé)。特別是，在照相的時(shí)候出現(xiàn)了很多問(wèn)題，使得很多的精彩瞬間沒(méi)有得到保留。
當(dāng)然，與去年的聯(lián)誼相比較，我們?cè)诨?dòng)環(huán)節(jié)的懲罰措施下了很大的功夫，懲罰措施的設(shè)置更新穎，能夠把參與的每位同學(xué)都互動(dòng)進(jìn)去，真正起到聯(lián)誼的作用。
此次活動(dòng)的順利舉辦，離不開(kāi)各位老師及主席團(tuán)成員的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開(kāi)展接下來(lái)的活動(dòng)。我們文藝部的每位成員應(yīng)該從此次團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)聯(lián)誼中，發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，真正的做到為我系廣大同學(xué)服務(wù)。在今后的工作里，我們將努力開(kāi)展與班級(jí)建設(shè)相一致的工作，加強(qiáng)與班級(jí)和同學(xué)的聯(lián)系，不斷使部門(mén)的工作有更為扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
社團(tuán)展開(kāi)活動(dòng)總結(jié) 篇5
這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè)，小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河比賽，由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
不足之處：
1、人員安排不明確，比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜，具體到誰(shuí)準(zhǔn)備什么物品？確實(shí)準(zhǔn)備好了沒(méi)有？
2、班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。
3、篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲，氣球準(zhǔn)備不夠，與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)游戲規(guī)則。
總體來(lái)說(shuō)，整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好，老師之間配合不錯(cuò)，家長(zhǎng)也很配合，希望下次活動(dòng)會(huì)更好
社團(tuán)展開(kāi)活動(dòng)總結(jié) 篇6
本學(xué)年以來(lái)，湖畔文學(xué)社在校團(tuán)委社團(tuán)部，以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì)文學(xué)社的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團(tuán)委"培養(yǎng)應(yīng)用型人才"上，積極做了活動(dòng)調(diào)整。
xx年，對(duì)于湖畔來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不是平凡的一年，因?yàn)槠駷橹?，湖畔，已?jīng)走過(guò)了三十年春秋，在這一年里，從xx年新生入學(xué)前的招生工作準(zhǔn)備，到招生工作的進(jìn)行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認(rèn)識(shí)湖畔；也讓我們的新成員，開(kāi)始融入這個(gè)家庭！招生時(shí)的辛苦，我們?nèi)匀粴v歷在目，但回想起來(lái)，我們卻甘之如飴！然而，這個(gè)讓人激動(dòng)，并值得紀(jì)念的年歲，我們湖人，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的在坎坷中成長(zhǎng)了許多。
現(xiàn)將xx—xx學(xué)年度湖畔文學(xué)社的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)
一、在納新以及選拔理事方面
xx年10月的招生工作，湖畔在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下，以及湖畔x(chóng)x、xx理事的深入新生群宣傳湖畔，我們新納入了139名文學(xué)愛(ài)好者成為我們的新會(huì)員，比去年約增長(zhǎng)了40%。并在這一批文學(xué)新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優(yōu)秀的理事，組成新一屆的理事機(jī)構(gòu)。
二、在文學(xué)社組織制度建設(shè)
1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè)，并在大家集思廣益下，秉著"以會(huì)員為主"理念，增設(shè)了"會(huì)員分管制度"，——即每個(gè)理事負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通幾名會(huì)員，成為一個(gè)會(huì)員小組，定期交流，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的證明，整個(gè)湖畔的氣氛更加融洽，會(huì)員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進(jìn)步，真正做到"以文會(huì)友，與友論文"！
2、同時(shí)我們還形成了"干部問(wèn)責(zé)制度"，即會(huì)員，理事定期反映上級(jí)工作中所存在的不足與問(wèn)題，以此我們理事機(jī)構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！這些新制度，xx年才開(kāi)始嘗試，雖然取的了一定的成績(jī)，但還在進(jìn)一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過(guò)改良，會(huì)使湖畔文學(xué)社更加健全！
3、在理事機(jī)構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運(yùn)動(dòng)；還組織了多次交流活動(dòng)，出游，以及適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機(jī)構(gòu)的精神面貌！
4、按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議，按時(shí)簽到，以及定期開(kāi)展例會(huì)。及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)，財(cái)務(wù)總結(jié)，以及做好保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的工作，根據(jù)社團(tuán)部規(guī)章行事。
三、在舉辦活動(dòng)方面
1、我們依照前一年制訂好的計(jì)劃，本著我們提高會(huì)員寫(xiě)作能力與口才的理念，針對(duì)會(huì)員的學(xué)習(xí)需要，展開(kāi)一系列的富有文學(xué)韻味的特色活動(dòng)——公文講座，辯論技巧講座與教授，湖畔內(nèi)部辯論賽，出游采風(fēng)，寫(xiě)作比賽，創(chuàng)作心得交流，定期定時(shí)舉行征文活動(dòng)，切合學(xué)校工作熱點(diǎn)，并提高會(huì)員的寫(xiě)作動(dòng)手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學(xué)風(fēng)采。并且進(jìn)一步提高肇慶學(xué)院的文學(xué)氛圍，從而真正的秉承了"文學(xué)為人學(xué)"的信念，這也得到了廣大會(huì)員的認(rèn)可。
2、圍繞"紀(jì)念xx年"為主題，舉辦了為期一個(gè)月的系列紀(jì)念活動(dòng)，包括——?jiǎng)?chuàng)作交流，創(chuàng)作大賽，xx年晚會(huì)，以及展廊。大大提高的湖畔文學(xué)社的知名度，從而提高一定的影響力。
社團(tuán)展開(kāi)活動(dòng)總結(jié) 篇7
活動(dòng)時(shí)間：
12月12日
參加人員：
主席團(tuán)成員、各部門(mén)部長(zhǎng)、籃球隊(duì)隊(duì)員（伍昱州）、表演節(jié)目人員（曾步凡等）
活動(dòng)概況：
本次四校聯(lián)誼在寧波一中舉辦，共有三個(gè)學(xué)校參加。由于時(shí)間的沖突，效實(shí)中學(xué)未能參加。通過(guò)本次四校聯(lián)誼，我們各校學(xué)生會(huì)加深了聯(lián)系，也在各自身上學(xué)到了工作上的經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)很好的活動(dòng)形式。
活動(dòng)流程：
1、參觀寧波一中校史陳列館，了解了寧波中學(xué)的建校過(guò)程，重大事跡，名人名家等等。
2、各校的文娛匯演。我校表演的節(jié)目為：話劇《武林外傳之間諜風(fēng)云》、街舞表演“sorry”、歌舞串燒“邁克邇杰克迅”（舞蹈）“北京一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）
3、各校部長(zhǎng)、社長(zhǎng)的交流活動(dòng)。就學(xué)生會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展情況交流了各自的所思所感，并且參觀了寧波一中的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)室。
4、籃球友誼賽。與鎮(zhèn)海中學(xué)聯(lián)合成一隊(duì)和寧波一中進(jìn)行比賽。
活動(dòng)總結(jié)：本次四校聯(lián)誼總體較為成功，但也存在著以下幾點(diǎn)不足之處：
1、時(shí)間問(wèn)題：由于這次活動(dòng)是在星期六舉辦，活動(dòng)時(shí)間壓縮為半天。許多項(xiàng)目時(shí)間過(guò)緊，導(dǎo)致同學(xué)們回家時(shí)間普遍較晚。（6點(diǎn)半到7點(diǎn)之間）
2、用餐問(wèn)題：活動(dòng)定于下午舉行，而寧波一中又不提供午餐和晚餐，導(dǎo)致參與的同學(xué)只能自行解決，在組織上有所欠缺。
3、行程問(wèn)題：由于時(shí)間緊迫和公交車(chē)的擁擠狀況較為嚴(yán)重，大家選擇乘坐出租車(chē)到達(dá)寧波一中，為此花費(fèi)過(guò)多，而同學(xué)們的歸程也由他們自行解決，在這一方面還有待改進(jìn)。
社團(tuán)展開(kāi)活動(dòng)總結(jié) 篇8
為了促進(jìn)各部門(mén)之間的合作與發(fā)展，更好地為這一溫馨的大家庭的美好明天而奮斗！11月27日晚，我文藝部在1504教室舉辦了團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)聯(lián)誼會(huì)。通過(guò)聯(lián)誼來(lái)彼此熟悉，積極配合以后工作的進(jìn)行。 此次活動(dòng)的開(kāi)展比較成功，勵(lì)志，雖然贏得了許多同學(xué)的好評(píng)，但還有很多不足的地方。
一、由于時(shí)間關(guān)系節(jié)目都沒(méi)有進(jìn)行審核，所以節(jié)目的質(zhì)量不是很高，沒(méi)有做好和其他部門(mén)的溝通和交流工作。
二、此次聯(lián)誼中還存在一些問(wèn)題，比如在活動(dòng)中給每位同學(xué)分發(fā)的食品，發(fā)出的聲音影響各個(gè)節(jié)目的正常效果。還有就是場(chǎng)地的選擇，因?yàn)槿硕嗫臻g小的緣故，使得在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了很多混亂的場(chǎng)面。
三、在主持方面，雖然在精心準(zhǔn)備下還是存在這一些問(wèn)題，毋庸置疑的是可以調(diào)動(dòng)起大家的積極性，但是在時(shí)間的把握上掌握的不是很好，所以使得活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間太長(zhǎng)，是有的人產(chǎn)生了審美疲勞。
四、文藝部部門(mén)自身的創(chuàng)新性工作仍太少，主動(dòng)性沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，工作缺乏細(xì)致性?；顒?dòng)中，沒(méi)有使各干事盡到其責(zé)，沒(méi)有明確了自己的職責(zé)。特別是，在照相的時(shí)候出現(xiàn)了很多問(wèn)題，使得很多的精彩瞬間沒(méi)有得到保留。
當(dāng)然，與去年的聯(lián)誼相比較，我們?cè)诨?dòng)環(huán)節(jié)的懲罰措施下了很大的功夫，懲罰措施的設(shè)置更新穎，能夠把參與的每位同學(xué)都互動(dòng)進(jìn)去，真正起到聯(lián)誼的作用。
此次活動(dòng)的順利舉辦，離不開(kāi)各位老師及主席團(tuán)成員的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開(kāi)展接下來(lái)的活動(dòng)。我們文藝部的每位成員應(yīng)該從此次團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)聯(lián)誼中，發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，在以后的工作中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，真正的做到為我系廣大同學(xué)服務(wù)。在今后的工作里，我們將努力開(kāi)展與班級(jí)建設(shè)相一致的工作，加強(qiáng)與班級(jí)和同學(xué)的聯(lián)系，不斷使部門(mén)的工作有更為扎實(shí)的群眾基矗
xxx系指導(dǎo)老師及老學(xué)生會(huì)成員本著公平、公正的原則，從競(jìng)選者的語(yǔ)言表達(dá)能力、愛(ài)好特長(zhǎng)，到面試者的人文修養(yǎng)，綜合能力等多方面進(jìn)行了全方位的考察，力爭(zhēng)為學(xué)生會(huì)挖掘、培養(yǎng)新一批優(yōu)秀干事。
社團(tuán)展開(kāi)活動(dòng)總結(jié) 篇9
書(shū)法是中國(guó)所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)，它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書(shū)法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容，技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。
一、總體規(guī)劃
1、低段學(xué)生的書(shū)法入門(mén)教學(xué)
心理學(xué)告訴我們，7至8歲兒童的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)感，運(yùn)動(dòng)感越強(qiáng)，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)書(shū)法的學(xué)習(xí)興趣。以簡(jiǎn)單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫(xiě)得像”來(lái)滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學(xué)宜“放”，引導(dǎo)學(xué)生“放得開(kāi)”，“放開(kāi)寫(xiě)去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、對(duì)中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。
中段學(xué)生的自我意識(shí)感逐漸增強(qiáng)，并能開(kāi)始意識(shí)到自己身體的動(dòng)作，如手腕的運(yùn)動(dòng)，手指的配合等。通過(guò)低段的書(shū)法訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書(shū)法技巧，能較穩(wěn)定地書(shū)寫(xiě)，進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時(shí)。
3、尊重學(xué)生的主體選擇，確定高年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容。
二、六年級(jí)學(xué)生的自主性更加強(qiáng)，學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)書(shū)法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書(shū)法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級(jí)的入門(mén)階段)。高年級(jí)的書(shū)法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗(yàn)到了書(shū)寫(xiě)的情趣，享受到了精神的愉悅，書(shū)法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
技能技巧、理論、欣賞三位一體。
書(shū)法是一門(mén)技巧性較強(qiáng)的藝術(shù)，但如果對(duì)書(shū)法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余，總非學(xué)藝之道。所以，我們?cè)谛W(xué)階段一開(kāi)始應(yīng)十分注重學(xué)生書(shū)法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書(shū)法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲為目的，應(yīng)以故事性描述為主。中高年級(jí)則逐漸指向書(shū)法藝術(shù)的本質(zhì)，使學(xué)生在自覺(jué)或不自覺(jué)的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。
另外，小學(xué)書(shū)法教學(xué)要注意學(xué)以致用。可以教學(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，小學(xué)生的書(shū)法創(chuàng)作與成人特別是書(shū)法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過(guò)的字集起來(lái)，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過(guò)程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來(lái)成一幅作品，另一方面，又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒(méi)有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。
三、在具體實(shí)施過(guò)程中我們注重：
轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。
書(shū)法課程是以其提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平，堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng)，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處。讓學(xué)生堅(jiān)持每天練筆，從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書(shū)法教學(xué)的深入與廣泛開(kāi)展活動(dòng)，深受師生的重視和家長(zhǎng)的歡迎，大家都認(rèn)識(shí)到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣愛(ài)好，特長(zhǎng)的培養(yǎng)也是十分重要的。
書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)除了每周五下午進(jìn)行活動(dòng)以外，我們還注重學(xué)生課余時(shí)間的運(yùn)用，讓學(xué)生做到天天練習(xí)，周周展示，月月評(píng)比，并定期舉行學(xué)生作品展。我們對(duì)本學(xué)年活動(dòng)作了以上安排，在具體活動(dòng)過(guò)程中我們還會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不斷完善。
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