出國留學(xué)網(wǎng)相關(guān)專題：“文明禮儀講話稿”。
文明禮儀講話稿 篇1
（一）
老師們、同學(xué)們：
早上好!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
（二）
大家好!
我今天演講的題目是(文明禮儀在校園)。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀講話稿 篇2
各位家長，各位小志愿者們：
大家下午好！
今天，在六一兒童節(jié)即將到來之際，Xx社區(qū)黨委組織你們這些小志愿者成立了小紅帽文明禮儀宣傳隊，我感到非常高興和激動。在此，我代表Xx街領(lǐng)導(dǎo)，祝賀我們Xx社區(qū)小紅帽文明禮儀宣傳隊成立，同時對小志愿者們能積極參加這支光榮的隊伍表示熱烈的祝賀！“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。
今天，我看到每一個小志愿者智慧的眼神里閃爍著歡樂的光芒，漂亮的臉蛋上流露出幸福的表情，那是因為自己成為一名志愿者而感到驕傲和自豪。你們聽家長的話，聽老師的話，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)努力，樂于助人，小志愿者們，我們建立小紅帽文明禮儀宣傳隊，理直氣壯的與不良現(xiàn)象作斗爭。讓我們一起來創(chuàng)造一個溫馨幸福的家園，別人羨慕的家園。
讓文明在我們的靈魂中得到升華，預(yù)祝小志愿者們在Xx社區(qū)黨委帶領(lǐng)下，自覺從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，以實際行動把陋習(xí)留給過去，讓文明充滿今天。我相信你們把所學(xué)到的文明禮儀知識與家人、鄰居、親戚分享，以自身的文明行為影響身邊人的行為，為提高全民文明素質(zhì)，為創(chuàng)建平安和諧社區(qū)作出積極的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
xxx街關(guān)工委
文明禮儀講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是：《文明禮儀在校園》。
文明禮儀，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃的日子里，我們是不是該有一個嶄新的面貌，做更文明學(xué)生呢？那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在我們美麗的校園里呢？
首先，我們小學(xué)生應(yīng)該著裝得體，符合學(xué)生的身份。每天出門，我們應(yīng)該檢查一下自己，看看是否佩戴了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾干不干凈；看看上衣拉鏈、紐扣是否齊整，不能敞胸露肚……別看老師說的只是一些小細(xì)節(jié)，得體的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓別人一看就知道你的修養(yǎng)呢。
我們再說說升旗儀式。升旗儀式是最為莊重的，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真、不交頭接耳，不隨便講話。精神飽滿、高唱國歌，這才不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
我們再談?wù)務(wù)n堂禮儀。課堂禮儀，對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。我們上課遵守紀(jì)律，專心聽講，不開小差，不隨便講話，虛心接受老師的批評教育，就是尊重自己，尊重老師，尊重同學(xué)，心中有集體，講文明懂禮貌的好表現(xiàn)。
再說課間，校園禮儀就更重要了。同學(xué)之間是離不開文明禮儀的。如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。多說“對不起”“請原諒”互相理解、寬容待人能使班級更團(tuán)結(jié)、同學(xué)之間友誼更深厚。下課后的休息時間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩。上專用教室或做操，上下樓梯不講話，一律靠右走。見到老師和客人用普通話主動問好。愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施。食堂用餐，不講話，不浪費糧食。愛護(hù)校園里的花草樹木，不踩踏草坪。不損壞公物，不在桌椅上亂涂亂畫，保持公共場所的清潔衛(wèi)生等等，這些都是講文明講禮儀的良好行為。
學(xué)校大隊部為了進(jìn)一步督促同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明懂禮貌，從上周起就實行了中隊值周活動。可能大家還不知道中隊值周是什么？具體地說，就是4-6年級每個中隊有一次管理監(jiān)督全校同學(xué)文明禮儀的權(quán)利。比如：上周，六（1）中隊就派出了5名小監(jiān)督員，在早晨、中午、放學(xué)，督促同學(xué)們的校園禮儀行為。有一些不講文明、追逐打鬧的同學(xué)，在值勤隊員反復(fù)批評勸阻無效的情況下，被開到了罰單。老師今天就不點這些同學(xué)的名字了，希望這些同學(xué)能意識到自己的行為是錯誤的，請你們知道追逐打鬧有多么危險，多么不文明。本周六（2）中隊也將進(jìn)行中隊值周，我相信，在我們共同努力下，每個同學(xué)都能講文明懂禮儀。
同學(xué)們，在3月這個文明禮貌月里，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。同學(xué)們，讓我們行動起來，不要讓文明只出現(xiàn)在紙上，要讓它活躍在我們的行動中，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
文明禮儀講話稿 篇4
各位老師同學(xué)：早上好！我是初二5班的xxx，今天我在國旗下講話的主題是《文明禮儀教育》。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的文明行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
最重要的一點，就是要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。作為一個中學(xué)生，我們每一個人要管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
“不以善小而不為，不以惡小而為之！”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀講話稿 篇5
陽春三月，我們又一次相聚在莊嚴(yán)地國旗之下。今天我講話的題目是：文明禮儀，伴我前行。
孔子曰：“不學(xué)禮，無以立?！避髯釉疲骸叭藷o禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”?？梢?，文明禮儀對于一個人、一個團(tuán)隊、一個國家的重要性。一個人的禮貌、禮儀關(guān)系到他在別人眼中的形象及其人際關(guān)系，一個團(tuán)隊的禮貌、禮儀反映出每位成員的文化素質(zhì)與精神面貌，而一個國家的外交禮儀則更是關(guān)乎其在國際社會的地位與影響。禮儀和文明是人心靈的一面鏡子，也是人與人相處的一把金鑰匙。
中國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響。生活在深圳這樣的窗口城市，作為現(xiàn)代社會的一份子，為營造融洽、和諧的人際關(guān)系，建設(shè)和美校園、構(gòu)建和諧社會，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)從點滴做起，文明做人，禮貌做事。
在我們的校園中，要盡量避免不文明現(xiàn)象的發(fā)生。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，卻毫不羞愧。自習(xí)課上大聲喧嘩嬉戲，影響他人思考學(xué)習(xí)，仍然心安理得。這些不良現(xiàn)象不僅折射出家庭教養(yǎng)不足，學(xué)校紀(jì)律意識淡薄等問題，而且嚴(yán)重影響到和美校園的營造。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，修養(yǎng)在于內(nèi)心而外化于舉手投足之間——少扔一片紙，少吐一口痰，校園因此而更加美麗；打一個招呼，多一個微笑，校園因此而更加溫馨；多為同學(xué)著想，少索取多奉獻(xiàn)，不僅手有余香，而且溫暖他人。實際上，習(xí)禮儀，講文明不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說聲再見，樓梯口讓老師先行；愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時幫他拿來藥品，當(dāng)他摔倒時熱心的攙扶；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)，食堂就餐自覺排隊；愛護(hù)校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅。古人言：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，言出于我口，入于你心。一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們雞毛蒜皮的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。
同樣，作為教師，我們也應(yīng)當(dāng)以身作則，為人師表。文明禮儀從辦公室文化做起，因為整潔、溫馨的環(huán)境不僅僅帶來身心的舒適，而且也是對來賓的歡迎和尊重。另外，同事之間坦誠相待，與人為善，互幫互助，和睦相處，才能高效地工作，詩意地生活。
作為禮儀之邦的一員，如果我們每一個人都使用文明的禮貌用語，每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，相信我們的校園充滿友愛的溫馨，文明禮貌之花將在我們的校園競相綻放！
人人文明一分，校園美麗十分。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。和美校園的建設(shè)是一個工程，一項事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行！讓文明禮儀不再是一種約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。
文明禮儀講話稿 篇6
同學(xué)們、老師們：
我今天國旗下講話的題目是《講文明禮儀從日常點滴做起》。
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是代表了一個民族、一個國家的形象。我們很多同學(xué)把文化知識的`學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。上周就出現(xiàn)了不文明的聲音，有學(xué)生在放學(xué)后與同學(xué)在走廊里追逐打鬧，有老師上前阻止，該學(xué)生不僅沒有意識到自己的錯誤還對老師暴粗口，最后的解釋是：這不是講粗話，平常講話就是這樣的。也許該同學(xué)本身沒有惡意，平常就是這樣講話習(xí)慣，但就是這種習(xí)慣最可怕，已經(jīng)滲透到你的學(xué)習(xí)生活中，改掉壞習(xí)慣不是一朝一夕的事。而有這樣說話習(xí)慣的學(xué)生不在少數(shù)。同學(xué)們文明其實是由點滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。
如剛才講到的有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財物；在教室、校園內(nèi)大聲尖叫等等。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的孩子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起。
文明禮儀講話稿 篇7
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好！
中國是個文明的古國，具有禮儀之邦的美稱，具有五千年的傳統(tǒng)美德。大家都知道古時《孔子尊師》、《孔融讓梨》、《程門立雪》、《負(fù)荊請罪》等故事，是這些故事影響著后人，陶冶著一代又一代的中華兒女，譜寫了文明禮儀無數(shù)的新篇章。
就說今年的中秋節(jié)那天，無論是車站還是大街，都是人山人海。人們個個不是提著一盒盒的月餅，就是背著沉重的包袱，行色匆匆地趕著回家與家人團(tuán)聚。不顧路途有多遙遠(yuǎn)，也不顧交通有多阻塞，心中只有一個念頭：今天一定要回到家！
中秋節(jié)那天我好不容易上了車，車上擠得滿滿的，真是水泄不通。我的腳本身有關(guān)節(jié)炎，長時間站著就會更加地疼，正在我難受之際，旁邊竟然有一個小伙子主動而熱情地讓座給我，使我非常感動。按理說這個小伙子完全可以不這么做的，因為我不屬于讓座的對象，加上他也不知道我的腳痛。
十月七日我到河源汽車站乘車返校，見乘客們都排著隊在售票處買票，然后有序的檢票上車。廣播員時時提醒著乘客乘坐的方向、時間。每條線路的服務(wù)員都關(guān)切地向乘客指引，有乘客誤時未上車，服務(wù)員就幫著辦理改票手續(xù)，還要清點車上的人數(shù)是否正確，確保每個乘客上車之后司機才開車，上車了還溫馨提示大家系好安全帶。
上述中讓我們知道文明禮儀是對他人的尊重、謙讓、關(guān)愛和責(zé)任。然而在中秋節(jié)的那天我又看到另一種現(xiàn)象。比如在樟木頭汽車站，汽車一來一些人就不要命地擠著上車，全然不顧保安和服務(wù)員的勸阻，更不顧及他人的生命危險，將排隊幾次的'乘客都擠在外面。誰的力氣大誰就能上車，想想那些老弱病殘者又如何上車呢？與上述相比之下，這又是什么呢？這是一種野蠻的行為。樟木頭這么大個汽車站，居然沒有一個比較規(guī)范的售票廳，也沒有一個候車室。乘客上車都不是按買票檢票的程序而進(jìn)行，搞得一團(tuán)糟。這又是什么呢？這是工作人員對社會和對工作的不負(fù)責(zé)。
不僅如此，公共場所一些人隨地吐痰，隨手丟垃圾。大街上一些人光著膀子或者穿著拖鞋。個別家庭虐待老人和小孩。學(xué)校里一些同學(xué)見了老師不行禮，視為陌路人；吃飯時打飯不排隊，飯后不將自己餐位上的殘渣清理掉；在別人午休時大聲喧嘩，走路劈劈啪啪，來到教室弄得桌椅嘎吱嘎吱響；還有一些同學(xué)校服不干凈，身上有異味等等，這些都是不文明不禮貌的行為。
孔子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”文明禮儀體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)素質(zhì)，也體現(xiàn)一個國家素質(zhì)，更關(guān)系到一個人的前途和一個國家的未來。那我們又該如何做到文明禮儀呢？從自我做起，從身邊做起，從小事做起。平時自覺遵守社會公德，對社會盡一份責(zé)任，對他人多一份關(guān)愛。邀請別人時說：“請…”踩到別人說聲：“對不起！”答應(yīng)別人的事要努力做到。別人發(fā)言要耐心傾聽，不插嘴。接待他人時穿戴要整齊，不怠慢等。只要我們每個人都去自覺履行，相信頭上的天空會更藍(lán)，祖國大地會更加美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！文章來
文明禮儀講話稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：讓文明禮儀之花怒放。
個人是構(gòu)成家庭的細(xì)胞，家庭是構(gòu)成國家的基本單位。而對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每個人都講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，那么我們國家的整體素質(zhì)才能提高。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，在我們身邊一部分同學(xué)身上，至今還存在著一些不文明的言行。例如，在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑；教室里、校園內(nèi)，食品袋、方便面盒隨處可見。我們也常會看到佩戴首飾，穿奇裝異服的學(xué)生，也有打架、曠課、上網(wǎng)、吸煙等現(xiàn)象的出現(xiàn)。而良好的行為習(xí)慣，是保重我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。高中階段是我們?nèi)松氖致房冢谶@個時期，我們的所作所為將潛移默化的影響到我們的個人修養(yǎng)，而文明的行為就能幫我們提高個人修養(yǎng)。同時也完善我們自身的道德品質(zhì)。因此，做一個堂堂正正、講文明、有堅定人生追求的謙謙君子，就是我們畢生的追求。同學(xué)們，文明就是良好素質(zhì)形成的前沿，擁有文明那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富，我們的人生也才會變的燦爛輝煌。
南開大學(xué)校長張伯芩在鏡子上寫了一句箴言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐幻袑W(xué)生，我們要明白自己的儀表必須符合學(xué)校的要求和自己的學(xué)生身份，保持大方得體的儀表既是對老師同學(xué)的一種尊重，也是自己良好形象的充分展示。
四月份是我校文明、衛(wèi)生、安全教育月，我們都應(yīng)爭做一名文明守紀(jì)的學(xué)生。每一位同學(xué)首先要管住自己的口，不說臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。只要我們?nèi)w師生共同努力，文明禮儀之花一定會在校園處處爭奇斗艷，絢爛奪目！
謝謝大家！