這段工作的時(shí)間大家辛苦了，忙碌的工作和生活即將跨入下一個(gè)階段?，F(xiàn)今工作總結(jié)還沒有完成，工作總結(jié)的提綱，就是盡可能清晰明了、客觀公正地描述工作的情況。大家是如何進(jìn)行工作總結(jié)的呢？在這里，你不妨讀讀年度考核表個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！
年度考核表個(gè)人工作總結(jié)(篇1)
一、思想政治方面
本人能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教學(xué)工作方面
為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國(guó)際會(huì)議論文一篇（已被istp檢索）、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題。
本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作，并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，目前正在進(jìn)行中。
本年度，所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評(píng)為xx本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xxxx三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，作為指導(dǎo)教師，參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、xx賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
以個(gè)人身份，協(xié)助xxx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三通過了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。
本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用，20xx年將正式出版。
這一年，如果說，我的工作還取得了一些成績(jī)，那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機(jī)會(huì)，感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我，謝謝！
年度考核表個(gè)人工作總結(jié)(篇2)
教師能否真正把握好課堂教學(xué)，很大程度上決定于教師能否把自我作為意識(shí)的對(duì)象，以及在教學(xué)過程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)的對(duì)象，不斷地對(duì)自我及教學(xué)進(jìn)行進(jìn)取、主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)，亦即教師的自我監(jiān)控。因?yàn)樵诮虒W(xué)活動(dòng)中，無論是教學(xué)目標(biāo)的確立與修改，教學(xué)資料的安排與組織，教學(xué)策略的選擇與變換，教學(xué)活動(dòng)的檢查以及教學(xué)信息的反饋與評(píng)估等，都需要教師綜合各方面信息進(jìn)行分析與確定，做出相應(yīng)的決策，并付之于教學(xué)過程中。
一、多總結(jié)、多體會(huì)，善于發(fā)現(xiàn)問題。
善于發(fā)現(xiàn)問題，是實(shí)現(xiàn)“反思性教學(xué)”的首要任務(wù)。教學(xué)中的問題，往往具體表此刻教師教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性，以及課堂的組織與管理，即在課堂上密切注視學(xué)生的反應(yīng)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性和學(xué)生在課堂教學(xué)活動(dòng)中的參與性，這個(gè)過程是教師課堂教學(xué)的核心。在這一過程中，教師應(yīng)對(duì)自我的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資料、教學(xué)方法、學(xué)生的參與和反應(yīng)等方面隨時(shí)堅(jiān)持有意識(shí)的反思，并及時(shí)地調(diào)整自我的教學(xué)活動(dòng)，使之到達(dá)效果。
1、對(duì)教學(xué)目標(biāo)的體會(huì)反思。教師應(yīng)在每一個(gè)單元甚至每一個(gè)課時(shí)教學(xué)前，均應(yīng)對(duì)教學(xué)中教師和學(xué)生要到達(dá)的目標(biāo)有一個(gè)清晰認(rèn)識(shí)，因?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo)具有導(dǎo)向和控制功能，是教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在教學(xué)前的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及學(xué)生的實(shí)際情景來確定教學(xué)目標(biāo)，以免目標(biāo)過高或目標(biāo)過低，使教學(xué)效率低下，達(dá)不到培養(yǎng)學(xué)生本事的要求。
在新的課程理念下設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，第一，要體現(xiàn)目標(biāo)設(shè)計(jì)的人本觀，即一切為了每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。第二，要體現(xiàn)目標(biāo)的整體性，應(yīng)將知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)同時(shí)作為我們的教學(xué)目標(biāo)。第三，要突出重點(diǎn)目標(biāo)。課程目標(biāo)由系統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)來體現(xiàn)，每一章節(jié)的目標(biāo)服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)，每堂課的目標(biāo)要突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的整體性，并不是說每節(jié)課是平均使用力量，沒有重點(diǎn)目標(biāo)。
2、對(duì)教學(xué)資料的體會(huì)反思。首先是對(duì)教學(xué)資料的深度反思。例如，在高中化學(xué)鹽類的水解的教學(xué)中，對(duì)于弱酸弱堿鹽的水解情景不應(yīng)作太多的涉及，但也不可只字不提。
其次是對(duì)教學(xué)資料廣度的反思?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》鼓勵(lì)各地按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開發(fā)地方課程、校本課程，教師選用教材的余地進(jìn)一步擴(kuò)大。對(duì)于選定的教材，教師也可根據(jù)實(shí)際情景，挖掘教材的教育內(nèi)涵，或?qū)滩捻樞蜃鬟m當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
3、對(duì)教學(xué)方法的體會(huì)反思?！敖虩o定法，貴在得法?！闭f明了沒有適合所有教學(xué)對(duì)象，教學(xué)資料的方法，教師應(yīng)根據(jù)自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、自我的教學(xué)水平、學(xué)生的基礎(chǔ)對(duì)教學(xué)方法作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
例如：對(duì)鹽類的水解教學(xué)時(shí)，把教學(xué)方法改為以問題為中心、以學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究為形式，教學(xué)效率明顯提高。在教學(xué)活動(dòng)中，我們要關(guān)注和反思自我教學(xué)行為的明確性，教學(xué)方法的靈活多樣性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性手段的有效性，教師在課堂所有活動(dòng)的取向性，學(xué)生在課堂教學(xué)活動(dòng)的參與性等諸多方面。
總之，僅有對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)心體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)問題，為進(jìn)一步解決問題打好基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)交流溝通，不斷嘗試改善。
嘗試改善是在反思教學(xué)的問題所在后，教師對(duì)自我教學(xué)中存在的問題所進(jìn)行的主動(dòng)尋求原因，并嘗試改善、糾正和調(diào)節(jié)的過程。這一過程主要表此刻教師對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的用心體會(huì)，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題尋求問題出現(xiàn)的原因，并據(jù)此有針對(duì)性地及時(shí)調(diào)整自我的教學(xué)活動(dòng)，嘗試使用新教學(xué)方法或補(bǔ)助措施，使課堂教學(xué)到達(dá)效果。
1、教學(xué)理念的反思改善。新課程標(biāo)準(zhǔn)理念要求教師從片面注重知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)變到注重學(xué)生學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)。教師不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受和理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維習(xí)慣，重視學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的本事。
2、教學(xué)過程的反思改善。教學(xué)過程的反思改善，其實(shí)包括課前，課中和課后。課前反思主要是應(yīng)對(duì)新的課程改革，如何突破習(xí)以為常的教育教學(xué)方法，應(yīng)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為指導(dǎo)，改善教法，優(yōu)化教法。課中反思是一種難度較高的瞬間反思，它是在教學(xué)的過程中及時(shí)、主動(dòng)地調(diào)整教學(xué)方案，教學(xué)策略，從而使課堂教學(xué)到達(dá)高效和高質(zhì)。課后可從課堂氛圍、學(xué)生思維、板書設(shè)計(jì)、課件應(yīng)用等方面做出反思，加以改善。
3、加強(qiáng)師生間的溝通和交流。教學(xué)中的細(xì)心體會(huì)，善于尋找出問題癥結(jié)所在，往往與教師和學(xué)生的溝通程度有關(guān)。僅有悉心溝通，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并準(zhǔn)確把握住問題出現(xiàn)的原因，提出有效的改善方案。師生間溝通能夠是言語的，也能夠是非言語的，在課堂教學(xué)中，教師言語與體態(tài)語言是溝通師生雙方信息、情感的重要手段。
三、認(rèn)真研究，勤于調(diào)整反思。
課堂教學(xué)中的“反思性教學(xué)”有效運(yùn)用，還要求教師勤于調(diào)整反思，即觀察、反思新的教學(xué)方法或補(bǔ)助措施的實(shí)際效果。能夠說，調(diào)整反思是嘗試改善的延續(xù)。在這個(gè)過程中，教師首先要研究原有的問題是否已經(jīng)較好解決，如果已解決，教師則應(yīng)針對(duì)嘗試改善的成功方法，主動(dòng)尋求進(jìn)一步強(qiáng)化的方式和手段，以鞏固自我已經(jīng)構(gòu)成的好的教學(xué)行為，防止原有問題再次出現(xiàn)。例如，在學(xué)習(xí)“鐵及其化合物”一節(jié)中，我們往往發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺乏知識(shí)遷移的本事，對(duì)鐵在不一樣強(qiáng)弱氧化劑作用下的氧化產(chǎn)物，能較好掌握，但一碰到鐵與稀硝酸、鋅與氯化鐵溶液等反應(yīng)，涉及到因量的關(guān)系而引起產(chǎn)物不一樣現(xiàn)象，往往研究問題就不周全了。意識(shí)到這個(gè)問題，再進(jìn)行教學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓住鐵的變價(jià)特點(diǎn)，掌握Fe0價(jià)、+2價(jià)、+3價(jià)的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化規(guī)律，0價(jià)Fe的還原性，+3價(jià)Fe的氧化性，以及它們之間的反應(yīng)等。由此引導(dǎo)學(xué)生掌握鐵及其化合物之間的反應(yīng)規(guī)律，這樣就能夠強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐證明，“反思性教學(xué)”在課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用，首先要求教師對(duì)教學(xué)有自覺的意識(shí)，在不斷嘗試“反思性教學(xué)”過程中培養(yǎng)自我對(duì)教學(xué)活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣和本事。此外，教師反思本事結(jié)構(gòu)中的自我監(jiān)控本事與教學(xué)監(jiān)控本事是相互影響、彼此促進(jìn)的，以教學(xué)監(jiān)控本事的培養(yǎng)為切入口，能夠進(jìn)而提高教師的自我監(jiān)控本事，以及對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行修正和控制的方法和技能，同時(shí)養(yǎng)成對(duì)學(xué)生的敏感性。這樣，教師的監(jiān)控本事不斷得以提高，應(yīng)對(duì)教學(xué)過程中各種問題都能夠應(yīng)付自如。
化學(xué)教學(xué)中要求我們反思的層面是很多的，我們應(yīng)在新課程改革的理念下，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)情節(jié)的回顧、反思和分析，總結(jié)教學(xué)得失，改善教學(xué)方法，使自我的教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)。
年度考核表個(gè)人工作總結(jié)(篇3)
我叫***，**歲，大專學(xué)歷，護(hù)師職稱。**年參加工作，曾在****一醫(yī)院從事護(hù)士工作，現(xiàn)任****一醫(yī)院兒科護(hù)士長(zhǎng)。
xx年來，在醫(yī)院和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，同事的關(guān)心幫助下，兒科全體人員發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神，積極開展兒科護(hù)理工作，圓滿完成了各項(xiàng)目的任務(wù)，現(xiàn)將本人xx年來的工作情況總結(jié)如下：
1、認(rèn)真貫徹和執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)兒科的護(hù)理工作，認(rèn)真做好科室的管理工作，為患兒提供護(hù)理服務(wù)，對(duì)于患兒的意見和建議主動(dòng)向科室領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和分析，并提出合理的建議，努力做到使每一個(gè)患兒都滿意，使病兒家屬滿意，得到理解和支持。
2、堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主的方針，在科室人員少，工作繁忙的情況下，不怕苦，不怕累，樹立主人翁意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，努力提高護(hù)理質(zhì)量，盡快的建立了科室的病床單位，配備了專職的兒科護(hù)理人員。
3、堅(jiān)持了查對(duì)制度：（1）要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)一次，并有記錄；（2）護(hù)理操作要求每班核對(duì)，每周有總結(jié)；（3）堅(jiān)持填寫輸液卡，xx年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)事故。
4、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
5、堅(jiān)持床頭交制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
xx年的付出，經(jīng)歷了許多的艱辛，也得到了許多的收獲，過去的xx年，也許遠(yuǎn)沒有到臨近年底。展望來年，希望能夠再接再勵(lì)，以更加飽滿的熱情投身于我的醫(yī)院工作中，為患兒提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為醫(yī)院樹立更好的形象，促進(jìn)我科工作躍上新臺(tái)階。
年度考核表個(gè)人工作總結(jié)(篇4)
從今年6月參加工作以來，不知不覺已有一年多了。年來，我從一個(gè)剛剛邁出大學(xué)門口的學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一名機(jī)關(guān)工作人員，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助是分不開的。在此，我向關(guān)心愛護(hù)我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感謝！下面，我就簡(jiǎn)要地將年來個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)和工作等情況向人事局各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
一、思想情況
年來，我十分重視自身的思想政治建設(shè)，參加工作后一個(gè)月，我就向組織上遞交了入黨申請(qǐng)書。在工作和生活中嚴(yán)格按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力向組織靠攏，爭(zhēng)取早日光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在工作之余通過新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道及時(shí)了解黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，在充分領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)的重要意義的同時(shí)，使自己的政治水平得到了提高。
二、學(xué)習(xí)情況
作為一名剛剛走出校門的大學(xué)生，以前學(xué)到的知識(shí)并不能很好的跟當(dāng)前的工作結(jié)合起來，只有更加努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí)才能滿足工作需要。因此，我沒有放松對(duì)自己的要求，在學(xué)習(xí)方面的熱情反而比任何時(shí)候都要高漲。今年6月分配到黨政辦工作以來，我虛心向辦公室的老同志學(xué)習(xí)有關(guān)辦文、辦會(huì)等業(yè)務(wù)知識(shí)，請(qǐng)教辦公室有關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)。11月份，黃書記安排我到區(qū)委辦公室跟班學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公文寫作、公文處理、信息搜集與發(fā)布等業(yè)務(wù)知識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，我迅速適應(yīng)了從學(xué)校到機(jī)關(guān)的轉(zhuǎn)變，提高了自己的業(yè)務(wù)水平，基本熟悉了辦公室的相關(guān)工作。
三、工作情況
一個(gè)從事辦公室工作多年的老前輩曾對(duì)我說過，搞辦公室工作“無過便是功”，從他的話里我深刻體會(huì)到辦公室的工作真的十分重要卻又十分繁瑣，做好辦公室工作需要付出不懈的努力。今年6月分配到黨政辦以來，我虛心學(xué)習(xí)各種相關(guān)知識(shí)，并在工作中得到了實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)。
一是參與了洪家山省級(jí)森林公園掛牌暨管理處成立慶典、企石公路通車慶典等活動(dòng)的組織和準(zhǔn)備工作；二是按領(lǐng)導(dǎo)要求撰寫了各種報(bào)告、典型材料等20余篇；三是參與編寫了第一、二、三期的，其中發(fā)表各類通訊6篇；四是積極鍛煉自己的寫作水平，在xx報(bào)上發(fā)表了2篇通訊。
年來，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在思想上對(duì)自己嚴(yán)格要求，在工作中積極肯干，取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己還存在不少的缺點(diǎn)和不足，離一個(gè)優(yōu)秀的辦公室工還有很大的距離。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)更加發(fā)奮努力，讓自己在基層得到的鍛煉。
年度考核表個(gè)人工作總結(jié)(篇5)
xx年度，醫(yī)院護(hù)理部在衛(wèi)生局、衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，以“”的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)，緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作，以服務(wù)求生存、保障求發(fā)展為中心，認(rèn)真開展工作。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，努力提高護(hù)理質(zhì)量
1、根據(jù)二甲評(píng)審的要求和護(hù)理管理標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我科實(shí)際情況，我科制定了科室護(hù)理質(zhì)量控制方案并嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格按照制定的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行考核，根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)評(píng)審結(jié)果，對(duì)不合格人員進(jìn)行了培訓(xùn)考核，重視護(hù)理人員在崗素質(zhì)的培養(yǎng)，護(hù)理質(zhì)控小組加大了各班次的質(zhì)量控制監(jiān)測(cè)力度，重點(diǎn)在查對(duì)制度、交制度、查對(duì)制度、查對(duì)簽字制度、查對(duì)員制度、查對(duì)記錄制度、查對(duì)醫(yī)囑制度、查對(duì)藥品查對(duì)制度、查對(duì)物品查對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、查對(duì)藥物查對(duì)的質(zhì)量情況、查對(duì)結(jié)果均形成書面質(zhì)量檢查記錄。
2、每周召開護(hù)理質(zhì)量控制會(huì)議，對(duì)存在問題進(jìn)行分析，及時(shí)改進(jìn)，確保護(hù)理質(zhì)量。
3、護(hù)理部組織全體工作人員進(jìn)行了三基理論考試，護(hù)理部組織全院護(hù)理人員進(jìn)行了三基理論考試和操作考核，并對(duì)所有護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了專項(xiàng)考核，合格率100%。
二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善各項(xiàng)護(hù)理安全制度及工作標(biāo)準(zhǔn)
4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，各科室護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)管醫(yī)生嚴(yán)格按照操作規(guī)范執(zhí)行，防止各類護(hù)理差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
三、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量
6、優(yōu)化護(hù)理人員分工，細(xì)化分組，實(shí)行責(zé)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分利用人力資源，發(fā)揮各級(jí)護(hù)理人員及各班小組的積極性、主動(dòng)性，對(duì)各組護(hù)理人員進(jìn)行分層次管理，明確分工，層層查房，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落到實(shí)處。
7、以患者滿意為目標(biāo)，進(jìn)一步完善護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化護(hù)理工作流程，提升患者滿意度，不斷提高患者滿意度。
8、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，不斷優(yōu)化服務(wù)內(nèi)涵，更加注重患者的需求，滿足患者的需求，為病人提供安全舒適的護(hù)理服務(wù)，全力打造了“和諧醫(yī)院”，營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
四、加強(qiáng)院感管理，完善醫(yī)院感染管理
9、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)院感工作制度，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院感染管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，做好無菌物品合格率900%。
10、科室感染質(zhì)量管理小組每月進(jìn)行院感質(zhì)量檢查，每月進(jìn)行院感知識(shí)培訓(xùn)和講座，科室感染質(zhì)量檢查結(jié)果不定期抽查。
五、提高醫(yī)護(hù)人員的法律意識(shí)：
組織全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法及醫(yī)院感染管理辦法，嚴(yán)格落實(shí)感染管理規(guī)章制度與措施，防止交叉感染的發(fā)生。
六、存在問題與不足
11、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù)，兒科患者基礎(chǔ)護(hù)理不到位，存在生活護(hù)理不到位。
12、個(gè)別醫(yī)生對(duì)患者服務(wù)態(tài)度較差，個(gè)別醫(yī)務(wù)人員術(shù)后回訪有流程不明確，術(shù)前訪視不到位，術(shù)后隨訪不到位。
13、護(hù)理文書書寫較差，內(nèi)容不夠詳盡，病歷書寫不夠及時(shí)，缺乏有效客觀的評(píng)價(jià)，缺少有效的激勵(lì)措施。
年度考核表個(gè)人工作總結(jié)(篇6)
從20xx年x月參加工作以來，不知不覺已有一年多了。一年來，我從一個(gè)剛剛邁出大學(xué)門口的學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一名機(jī)關(guān)工作人員，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助是分不開的。在此，我向關(guān)心愛護(hù)我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感謝！下面，我就簡(jiǎn)要地將一年來個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)和工作等情況向人事局各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
一、思想情況
一年來，我十分重視自身的思想政治建設(shè)，參加工作后一個(gè)月，我就向組織上遞交了入黨申請(qǐng)書。在工作和生活中嚴(yán)格按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力向組織靠攏，爭(zhēng)取早日光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在工作之余通過新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道及時(shí)了解黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策法規(guī)，特別是加強(qiáng)學(xué)習(xí)了黨的xx精神和中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定。通過學(xué)習(xí)，在充分領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)的重要意義的同時(shí)，使自己的政治水平得到了提高。
二、學(xué)習(xí)情況
作為一名剛剛走出校門的大學(xué)生，以前學(xué)到的知識(shí)并不能很好的跟當(dāng)前的工作結(jié)合起來，只有更加努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí)才能滿足工作需要。因此，我沒有放松對(duì)自己的要求，在學(xué)習(xí)方面的熱情反而比任何時(shí)候都要高漲。20xx年x月分配到黨政辦工作以來，我虛心向辦公室的老同志學(xué)習(xí)有關(guān)辦文、辦會(huì)等業(yè)務(wù)知識(shí)，請(qǐng)教辦公室有關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)。x月份，黃書記安排我到區(qū)委辦公室跟班學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公文寫作、公文處理、信息搜集與發(fā)布等業(yè)務(wù)知識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，我迅速適應(yīng)了從學(xué)校到機(jī)關(guān)的轉(zhuǎn)變，提高了自己的業(yè)務(wù)水平，基本熟悉了辦公室的相關(guān)工作。
三、工作情況
一個(gè)從事辦公室工作多年的老前輩曾對(duì)我說過，搞辦公室工作“無過便是功”，從他的話里我深刻體會(huì)到辦公室的工作真的十分重要卻又十分繁瑣，做好辦公室工作需要付出不懈的努力。今年x月分配到黨政辦以來，我虛心學(xué)習(xí)各種相關(guān)知識(shí)，并在工作中得到了實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)。
一是參與了xxx省級(jí)森林公園掛牌暨管理處成立慶典、xx公路通車慶典等活動(dòng)的組織和準(zhǔn)備工作；二是按領(lǐng)導(dǎo)要求撰寫了各種報(bào)告、典型材料等xx余篇；三是參與編寫了第一、二、三期的，其中發(fā)表各類通訊x篇；四是積極鍛煉自己的寫作水平，在xx報(bào)上發(fā)表了x篇通訊。
一年來，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在思想上對(duì)自己嚴(yán)格要求，在工作中積極肯干，取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己還存在不少的缺點(diǎn)和不足，離一個(gè)優(yōu)秀的辦公室工還有很大的距離。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)更加發(fā)奮努力，讓自己在基層得到的鍛煉。
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