德育辦主任述職報告模板

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    不知不覺已經(jīng)度過了這么長的時間,我們應該沉下心來,寫一寫崗位述職報告。寫述職報告同樣需要有重點的對部門工作進行回顧,新人要怎樣寫出一份邏輯性明確的述職報告呢?小編為大家呈上收集和整理的德育辦主任述職報告,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
    德育辦主任述職報告 篇1
    作為德育處主任,落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。
    我熱愛學習,經(jīng)常堅持學習政治,學習現(xiàn)代教育教學理論,不斷更新教育觀念、改善教育教學方法,在政治思想上始終持續(xù)和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團結協(xié)作,有較強的事業(yè)心、職責感。
    1、配合班主任抓好班群眾建設。經(jīng)常深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“學困生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,提高學生的學習用心性,注重學生自治、自理、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。
    2、注重學生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會,結合每一天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
    3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
    4、參與組織、開展各項大型活動。用心協(xié)助、配合學校開展每年
    一屆校園藝術節(jié)活動,配合體育組參加一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。
    5、關心、幫忙后進學生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學生。個性是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
    6、做好學生的心理健康教育工作,確保學生健康成長。隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。
    7、加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理潛力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規(guī)章制度,給予紀律處分。
    8、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關人員對學校安全工作多次進行了檢查,另外將學校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,職責到人。
    成績的取得,歸功于學校領導的正確領導,在百忙工作中還經(jīng)常關心和指導我的工作,對我的工作經(jīng)常給予批評指正,使我能夠持續(xù)清醒的頭腦,擺正位置,任勞任怨地干好本職工作。感謝全體老師對我本人的尊重和寬容;有了你們的大力支持和力挺,給予了我很大的幫忙。
    成績微不足道,都是本份的工作。學校的德育處工作任重而道遠,少數(shù)學生在行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。
    德育辦主任述職報告 篇2
    20xx年下半年,承蒙領導的厚愛和各位同事的支持,有幸擔任了學校德育處副主任一職。半學期來,我兢兢業(yè)業(yè)工作,協(xié)助德育處戴主任抓好學校的德育工作,重點負責德育處的文字宣傳工作。雖然學校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在校領導的帶領下、在戴主任的幫助下,在其他班子成員的配合下,在班主任和全體教職工的熱情支持下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。
    一學期的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的群體中,德育處的全體同仁,所有的班主任和副班主任,所有辦公室的同事和任課老師讓我感受到了大家庭的溫暖,是他們的幫助和關心讓我茁壯成長,是他們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,由于班級工作和自身的教學工作的瑣碎,為德育處、為學校、為老師們做的事情太少。下面我就從三個方面,對我一學期的工作進行總結:
    一、老老實實做人
    1.進取。
    我始終認為能擔任德育處副主任一職是各位領導和全體教師對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。我認為安全是學校所有工作的保障,為更好完成這項工作,我政治思想上積極上進,認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。進取,是我工作的原動力。
    2.真誠。
    熱情真誠地對待身邊的每一個人,是我做人的原則,比我年長的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一學期來在學校的領導下和大家的支持下,德育處組織了七年級新生軍訓、政訓活動、開學典禮、安全防火疏散應急演練、班級文化布置評比、跑操展示評比、第五屆道德文化建設表彰、文明禮儀主題班會觀摩、園博園參觀活動暨攝影征文評比、元旦文藝匯演、運動會、李四光報告團宣講、健康知識講座、元旦文藝匯演等多項大型活動,在每一次活動和檢查中,我盡職盡責,真誠地對待每一個工作對象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動取得了預期成果,受到了上級有關部門和老師們的好評;在工作中,我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作,促進了德育處合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。
    3.正直。
    在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。
    4.服務。
    作為德育處副主任,我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念,這一學期來我以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們德育處人員應該以教育教學質(zhì)量為中心工作,多辦實事,要服務于學生、服務于家長、服務于老師、服務于學校和服務于社會。
    二、踏踏實實做事
    在履行工作職責完成工作任務方面,踏踏實實做事是我一貫的工作風格。
    1.以身作則是工作的基礎。
    自參加工作以來,學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。德育處工作事務繁多,關系學校安全,加上畢業(yè)班復習開始了,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節(jié)。耽誤了學生的學業(yè),就等于斷送了他們的前途……
    我每天早上來到學校就先到班級保潔區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),督促學生上好早讀,打掃室內(nèi)衛(wèi)生,看看學生讀書情況,看看有無違紀學生,了解學生近期學習情況,一學期來,我認為自己作為一名德育處成員,在班級工作上做到了以身作則,雖然未必做得做好,但一直以高標準嚴格要求自己。
    2.以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。
    在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在上級有關部門的檢查中,我身先士卒。不僅做好本班的各項工作,還對照行政分工,做好校園衛(wèi)生檢查、安全檢查、學生文明禮儀教育等行政工作,本學期學校迎接的幾項大型檢查均獲得了一致好評,我認為德育處分管的工作的有效落實功不可沒。
    3.認真做好宣傳工作,彰顯學校德育特設,提升學校影響力。
    本學期,德育處和團委圍繞“自主管理教育和信心激勵教育”這一德育特色,開展了豐富多彩的德育專題教育活動,結合這些活動開展的目的、過程和效果,我認真撰寫相關校園報道,讓廣大師生及時了解德育處各項重大、特色活動,擴大德育活動的影響力,增強師生的凝聚力和向心力,積極發(fā)揮校園報道在校園文化建設中的“喉舌”作用。
    三、誠誠懇懇地反思
    反思過去一年的工作,我還存在許多不足:
    1.工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。
    2.看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。
    3.處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
    德育辦主任述職報告 篇3
    各位領導,大家好!
    我是王玲,任中心小學德育主任,負責學生的德育管理工作。一年來,在上級和學校領導的正確指導下,在我校15位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎?,F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,敬請各位領導批評指正!
    我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),認真踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,用心參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師,我用心參加教職工政治業(yè)務學習,樂于理解學校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀,依法執(zhí)教,禮貌執(zhí)教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。作為學校中層干部,我明確助手主角意識,堅持從大局出發(fā),講團結,講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創(chuàng)新工作方法,力爭把工作做細、做實。作為黨員,我始終堅持黨性原則,用心發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學習黨的群眾路線教育實踐活動中,始終持續(xù)嚴肅認真的學習態(tài)度。
    一、分管工作完成狀況
    1、學生管理。隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學生管理,對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育,努力構成良好的班風和學風。
    2、衛(wèi)生打掃。學校衛(wèi)生是一個學校的臉面,是學校文化建設的基礎,
    也是和-諧學校的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導,從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。個性是各班加強學生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,可是,教學樓的衛(wèi)生還有待提高。
    3、定期召開班主任例會??偨Y一個月以來班主任工作,布置下一個月的任務和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會課,月月有主題,班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動,并且把班主任上課的狀況、搞活動參與各項比賽的狀況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的職責感。
    4、開辟多種教育渠道,構建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。重點關注“問題學生”,及時與家長建立溝通,有效處理學生違紀現(xiàn)象,并進一步加強學生思想教育、法制教育,用心預防未成年學生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,增強互信。并透過各種方式做好學生家訪工作。
    5、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地,透過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。透過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。二是用心開展貼合兒童實際的教育活動,樹立育人為本的思想,提高學校安全意識。堅持以課堂為主渠道,學校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不一樣教育階段的資料和要求,遵循由淺入深、循序漸進的原則,切實抓好學生的安全法制教育。
    二、工作中存在的問題:
    1、對于學生習慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
    2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
    3、班主任隊伍的培訓力度不夠。
    4、周末放學前學生衛(wèi)生打掃狀況不好,導致周末操場衛(wèi)生狀況不好。5、有時思考的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
    三、新學期工作設想
    (一)總體思路:實施“凈、靜、敬、勁”
    1、學校環(huán)境和學生語言要干凈。學校環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生儀表要得體大方,語言要禮貌。
    2、學校和課堂要安靜。課堂上學生要持續(xù)安靜,認真聽講。杜絕學生上課吵鬧的現(xiàn)象。
    3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營造和-諧學校。
    4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學,提高學生學習興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學生而言,就是要努力學習。
    (二)班主任管理思路
    1、建立班級管理職責制。班級管理以班主任為核心,實行班主任責
    任制。即學生道德品質(zhì)、學生成績、學生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責,任課教師應用心配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作持續(xù)一致,服從管理,按時保質(zhì)完成各項德育任務。
    2、建立班級特色。班主任根據(jù)班級學生自身特點搞好班級特色建立,從而以特色班級進一步促成學校特色。
    (三)學生管理思路
    1、進一步強化學生的常規(guī)管理。全體師生必須要達成共識,對違背學校常規(guī)管理,尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件,必須要嚴肅處理。
    2、一切圍繞育人。努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
    各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我明白以上的匯報是我就應做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改善工作方法,我必須繼續(xù)堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與教師們一齊,促進我校德育工作再上新臺階。
    德育辦主任述職報告 篇4
    完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作,使部分貧困學生得到了資助。
    2.教育科研工作。開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務的咨詢。完成了學?!?0xx年教育年鑒》的編寫工作。
    3.對外宣傳工作。完成了xx教育網(wǎng)和xx市xx德育網(wǎng)的信息上報工作,共發(fā)表信息x余條,論文x篇,調(diào)查報告x篇,校本教材x篇,學生作品x篇。出版《德育月報》x期并在市xx德育網(wǎng)發(fā)表。紅領巾廣播站定期播音,少先隊板報及時更換。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻。
    4.政務公開工作。及時上傳和更新了xx區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關內(nèi)容,達x萬字以上,x余條文件和信息。校務公開板報的內(nèi)容及時更新。
    5.領導交辦工作。為德育科完成了《xxxxxx》的起草工作,長達14000多字。完成了xx市xx德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了xx市文明學生名單的匯總上報工作和其它任務。
    完成了學校領導交辦的其它臨時性工作。
    工作成績。學校榮獲全國青少年生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為xx市社區(qū)教育先進個人;學生獲得省區(qū)市征文獎勵x人次。
    二、存在的主要問題
    自到xx小學工作以來,自己對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外,有待于今后進一步改進。
    由于自己的工作要面對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務公開辦)、貧困學生資助中心和教育基金會,教師學校教育科研室、德育研究室、教育學會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門,處理業(yè)務性事務耗時較多,難免顧此失彼。今后要加強自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關系,繼續(xù)提高工作效率。
    克服學校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強校園文化建設,繼續(xù)以提高學生的基礎文明素質(zhì)為核心,強化德育特色,與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學。