你知道什么樣的演講稿才算是演講稿？有辛勤的春播，就會(huì)有豐碩的秋收，當(dāng)我們即將舉辦一個(gè)演講活動(dòng)時(shí)。準(zhǔn)備演講稿還可以幫助我們避免重復(fù)性的說話，欄目小編本著精益求精的態(tài)度為您推薦一篇《謝謝你演講稿》的文章，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
謝謝你演講稿(篇1)
青春，猶記得與你第一次邂逅，你從淡涼的微風(fēng)中襲來，寒江天，斷愁腸，凝作千里暮靄，與那漫天的細(xì)雨，化作一道明媚的憂傷。 ---題記
人生，宛如一溪靜水，而青春，從指尖悄然劃過，流向未名的遠(yuǎn)方。因?yàn)榍啻?，我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在黑夜用汗水澆灌夢(mèng)想，為我的青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
夢(mèng)里花開，彼岸芳華
七堇年曾說：“青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。”
那些年，我們都曾愛做夢(mèng)?；孟雺?mèng)里常出現(xiàn)的少年，會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間闖入心間。于是，青春開始等待，帶上一種莫名的哀傷而依然滿懷希望地等待著，哪怕這是沒有結(jié)局的守望，依然會(huì)牽動(dòng)著我們的思緒。
浮生若夢(mèng)，暗紫汀蘭
我們是門前參天樹無盡旋轉(zhuǎn)的年輪，帶走了如梭光陰，刻下了歲月的吻痕。我們將會(huì)明白，青春終將散場(chǎng)。曾經(jīng)心念的人如泛黃的落葉一同消失在記憶里。
高考，成了這個(gè)年頭里最撩撥神經(jīng)的字眼。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或者關(guān)于清華，或者關(guān)于北大，亦或是一個(gè)并不起眼卻令自己心心念念的大學(xué)，我們可以為了這個(gè)夢(mèng)想努力到忘記了白天黑夜，忘記了穿衣打扮，忘記了吃喝玩樂。我們?cè)欢让悦＿^，前方?jīng)]有路時(shí)，總會(huì)不由得嘆息，但我們卻從未停止前行的腳步。我們總是執(zhí)著地堅(jiān)信：黑夜過后終將迎來黎明。
隨著高考一天天臨近，我們開始沒有了緊張與不安。有的是對(duì)未來的憧憬與期待，是對(duì)“十年磨劍”，只為“今朝輸贏”的決心。多少個(gè)日日夜夜，挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，不只是為了那期待已久的錄取通知書，更是為了讓青春不留遺憾。哪怕失敗了，我們也可以重頭再來。因?yàn)槲覀兿嘈牛耗切┐虿凰赖睦щy，最終將成為我們驕傲的資本。
驀然回首，昨日重現(xiàn)
青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，回首一切卻如同昨天。依然記得全班為給一個(gè)同學(xué)過生日，全班瞞著真相默契的神情；為了熬夜做習(xí)題永遠(yuǎn)睡不飽的覺；為同一個(gè)目標(biāo)而奮力拼搏的身影。忍受了寂寞的煎熬，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉，人生的底蘊(yùn)最終還原為青春的雕像，在落花落雨的季節(jié)里把遠(yuǎn)日遠(yuǎn)眺的目光凍結(jié)。
青春是一列單程的列車，不能返回也沒有驛站。青春的列車載客無數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的風(fēng)景，也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。
當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路，一切的困苦與艱辛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)地微笑，難過地哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
青春，謝謝你來過。你將是我人生中遇到的最美的風(fēng)景！
謝謝你演講稿(篇2)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己······”這熟悉的旋律，我想大家都不陌生吧？感恩是美德，感恩伴我們一生。
如今，我們已經(jīng)是高年級(jí)，我們都長(zhǎng)大了，都懂得了“感恩”。感恩誰呢？撫育我們的父母、教導(dǎo)我們的老師、陪伴我們的朋友等等等等，這些人都是我們生活中不可缺少的。
沒有了他們，我們的生活將會(huì)一片漆黑；沒有了他們，我們的生活將失去歡聲笑語；沒有了他們，我們的生活還會(huì)是多姿多彩，充滿無限樂趣嗎？
從小到大，在我們身旁包容我們，關(guān)心我們的不正是父母嗎？有些同學(xué)“身在福中不知福”，父母拼命賺錢，給我們買食物、衣服還有玩具等，他還抱怨父母管他管得太嚴(yán)，那是因?yàn)楦改笎勰銗鄣锰?。父母有時(shí)候啰嗦，跟你說那說這，請(qǐng)不要因?yàn)檫@樣厭惡父母，他們只是以這樣的方式關(guān)心你們、愛你們。父母給你洗衣，給你做飯，給你零花錢，不正是愛你們的表現(xiàn)嗎？不要以為這是理所當(dāng)然的，如果有時(shí)間的話，給父母端茶、洗腳、做一頓飯，父母都會(huì)展露出開心的笑顏，我們做一些小事父母就高興成這樣，何況他們給我們做了那么多呢？我們要懂得“感恩”，趁現(xiàn)在認(rèn)真讀書，專心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人，讓日漸蒼老的父母過上好日記。讓我們深情地、大聲地喊：“爸爸媽媽，感謝有你！”
如果說學(xué)校是我們大家的家，那老師就是我們?nèi)松械摹暗诙改浮?。老師，是辛勤工作的園丁，他們?yōu)榱俗鎳膹?qiáng)盛，為了將我們這些祖國的花兒培養(yǎng)成祖國新一代的棟梁，他們花了多少心血啊！老師無論是在寒冷的冬季、暖和的春天還是酷熱的夏天和涼爽的秋天，都在為我們操勞操心，他們?nèi)蝿谌卧?，受人尊敬?？蛇€有些調(diào)皮的同學(xué)不知老師的良心用苦，上課說悄悄話、做小動(dòng)作，作業(yè)不按時(shí)完成、偷工減料，這些事讓老師一天比一天消瘦，也許你們沒有注意，老師的頭發(fā)中多了幾根白頭發(fā)，他們臉上的皺紋訴說著他們的疲倦，但他們還是無怨無悔，默默承受著一切。讓我們?cè)俅紊钋榈?、大聲地喊：“老師，感謝有你！”
說了這么多，大家不會(huì)忘記一直陪伴我們的好朋友吧？不論上了哪個(gè)年級(jí)，哪個(gè)班級(jí)，我們都會(huì)新交到一些朋友。他們和我度過一年四季，春夏秋冬。經(jīng)歷了許多，他們和我一起共同歡笑過、流淚過。如果沒有朋友，我的生活將被寂寞覆蓋，就連沒下雪的冬天都將會(huì)是一片白茫茫。失敗并不可怕，可怕的是身邊沒有朋友，“朋友用心交，父母用命孝?！边@句話我認(rèn)為很有道理，一個(gè)人的人生中總會(huì)有朋友的陪伴。讓我們深情地、大聲地喊：“我的朋友，感謝有你！”
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜······”耳邊回蕩的還是那熟悉的旋律。這首歌給了我很大的意義。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)有成，祝全天下父母幸?？鞓罚?BR> 謝謝大家！
謝謝你演講稿(篇3)
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
前幾天上線我收到一張照片，是表哥發(fā)過來的，照片上的不是別人，是我爸。依然是那燦爛的笑容，可是分明感覺已經(jīng)老了。是的，我長(zhǎng)大了，他們老了，速度是那樣的快。
仔細(xì)一想，已經(jīng)快一年沒有回家了。能做的只是多往家里多打幾個(gè)電話，說是多打也只是相對(duì)之前的幾乎沒有，給父母一個(gè)慰藉，其實(shí)更多的是給自己。我不知道我為何這般冷漠，還是緊緊地缺乏表達(dá)。每次打電話爸爸媽媽首先問的是錢又花完了吧!是啊，可能是以前每次都要等到缺錢的時(shí)候才舍得給家里撥通一個(gè)電話。每次我跟我爸能聊的東西并不多，往往是說著說著就不知道在說些什么。只是偶爾聽到媽媽說起爸爸這幾天不舒服沒有在出去，而我在心中卻沒有個(gè)清晰地概念。
這讓我回想起了關(guān)于父親的幾個(gè)瞬間。
那一年，依然在上小學(xué)的我還是那樣的頑劣，有一次你看我的成績(jī)單，看到我的語文只有85時(shí)，你火了，抓住我就是一頓猛打，打的好痛好痛，當(dāng)時(shí)我很想告訴你85分在班里已經(jīng)算是高分了。那時(shí)我好恨你，那一年我7歲。
還記得那是一個(gè)冬季的午夜，我發(fā)了高燒，你抱著我就是一陣跑，為了掙取時(shí)間，你一路上沒有停過，可到了那診所，敲了半個(gè)小時(shí)們才打開，以你當(dāng)時(shí)的脾氣肯定會(huì)大罵那醫(yī)生一頓，可那一次你沒有。后來，后來我躺在溫暖的病床上睡著了，而你卻一直坐在床前手里握著給給水管加熱的溫水帶一刻也沒有放松過。我們回來的時(shí)候天都亮了，我說我要走著回去，可你還是執(zhí)意要背我，一晚上沒有睡好的你，背著我走在雪地里，聽著咯吱咯吱的響聲，我知道那是你的步伐有那么重，這一次你走的很穩(wěn)，伏在你的肩上，我感覺你的背好暖好暖，那一年，我10歲。
還記得那是高中報(bào)名的日子，我知道我的中考分?jǐn)?shù)并不高可我還是執(zhí)意選擇了縣里的重點(diǎn)中學(xué)，可這就意味著大筆的學(xué)費(fèi)，5000，你沒說什么，取了錢就帶我去了學(xué)校，看到別的孩子只交一兩千，你沒有多說什么，只是默默的低估了一句，著分可珍貴啊!那一天幾乎沒有在你臉上看到什么笑容。這也是記憶里第一次感覺對(duì)父母很慚愧。那一年我16歲。
今年我23了，二十年前，我還是一棵小樹，二十年后，我長(zhǎng)成一棵大樹，生命之樹告訴我，樹高千尺忘不了根。
二十年來，是您一直讓我感受著家的溫馨，永不孤獨(dú);
二十年來，是您一直讓我回憶著愛的記憶，永不凄涼;
二十年來，是您的默默支持激勵(lì)著我不斷前行，永不言棄。
在這里，我想對(duì)我的爸爸以及媽媽說上一句，一路走來，感謝有您，謝謝。
謝謝你演講稿(篇4)
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們這次演講的題目是：感謝有你！
又是一個(gè)xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；這還是一個(gè)溫情的九月，在這里，讓我們更覺得師恩難忘。
記得去年教師節(jié)，還是個(gè)小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師，伴我成長(zhǎng)！
是啊，從蒙學(xué)初開到走向成熟，小學(xué)老師們付出了六年的心血；還記得，那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)，小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安，是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學(xué)校生活的第一步；還記得，上到小學(xué)三年級(jí)，對(duì)考試的恐懼讓我無所適從，是老師鼓勵(lì)的眼神，親切的話語，讓我重拾信心，在學(xué)習(xí)上再攀高峰；更記得，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，拉著老師的手，久久不愿意放開，淚水濕透了衣襟。老師強(qiáng)忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍(lán)的天空，努力地去翱翔！
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)成了一名中學(xué)生，但六年小學(xué)教育的恩情不能忘，感謝小學(xué)的老師們，謝謝他們陪伴我們成長(zhǎng)。
如今來到外國語，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動(dòng)問了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；上課了，我們開始上中學(xué)階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學(xué)老師都怎么講；儒雅的語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文看似博大精深，但語文就是生活，所以我們愛語文；聰明的教學(xué)老師手段高超，不費(fèi)力就讓我們學(xué)會(huì)了舉一反三，帶我們走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地；年輕的外語老師_澎湃，才華橫溢，才短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們聯(lián)系了世界各地；政治老師口才出眾，復(fù)雜的政治局勢(shì)讓他一說就變得格外神奇；歷史老師知識(shí)淵博，五千年的歷史有什么問題我們隨便提；地理老師胸有層巒，一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；生物老師幽默風(fēng)趣，用快樂幫我們解析了自然的奧秘......
就在短短的三天里，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這里。
所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識(shí)的寶藏！三年的生活有您相伴，我們才有上進(jìn)的信心；三年的生活有您相伴，我們才有前行的動(dòng)力。
所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！是您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己去丈量人生的標(biāo)準(zhǔn)；是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，如果我是一名詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美您心胸的遼闊和深遠(yuǎn)；
老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)R(shí)的淵博和無邊；
老師，也許我只是您普通的一名學(xué)生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因?yàn)槟鸁o私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，下面請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起，向即將教育我們?nèi)甑睦蠋焸兙炊Y！
老師，您辛苦了，我們感謝有你！
謝謝你演講稿(篇5)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
開學(xué)了，我們不但來到了新的校園，還迎來了一千多名新同學(xué)；開學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語。
是啊，9月，是我們這些鳥兒歸巢的日子，是我們又開始新旅程的出發(fā)點(diǎn)；同樣，也是我們敬愛的老師開始辛勤工作的時(shí)刻。
其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵。
看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設(shè)計(jì)，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水，是他們對(duì)我們學(xué)生愛的見證！
我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛心與責(zé)任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)；讓我們享受學(xué)習(xí)的樂趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo)。
開學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿對(duì)新知識(shí)的向往。
開學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著生機(jī)與活力，老師們妙語連珠，指點(diǎn)迷津；
語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文就是生活，我們愛生活，所以我們愛語文；數(shù)學(xué)老師手段高超，幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘；外語老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們了解了世界各地；物理老師風(fēng)趣幽默，一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙，政史老師口才出眾，知識(shí)淵博，復(fù)雜的政治局勢(shì)和遙遠(yuǎn)的過去讓他們一說就變得格外有趣和神奇；地生老師胸有層巒，見多識(shí)廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘。音體美和微機(jī)是我們的最愛，老師們各有所長(zhǎng)，每一節(jié)課都讓我們期待不已。
所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識(shí)的寶藏！感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：
課堂上，一道專注的目光，一份認(rèn)真的筆記，我們?cè)趯Ｐ牡芈犝n，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師，這是感恩；用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來告訴老師，說“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
老師，如果我是一個(gè)詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，書寫您對(duì)事業(yè)無私的奉獻(xiàn)；如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛；也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因?yàn)槟鸁o私的奉獻(xiàn)，我們的秋天才這般絢爛！老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，
老師，您辛苦了，我們感謝有你！
謝謝你演講稿(篇6)
親愛的朋友：
也許有一些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽的故事，他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子；總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開心，快樂，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來?！蔽衣犃诉@話才抬起頭來，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒?，?dòng)聽的曲子，還有那段回味無窮，令我終身難忘的回憶！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
謝謝你演講稿(篇7)
“家”這個(gè)字眼是多么的令人溫馨，它是融化人生任何坎坷的地方，它給予人們溫暖，因?yàn)椤凹摇庇袀ゴ蟮哪笎酆透叽蟮母笎邸?BR> 記得在那一天，天陰沉沉的，仿佛快要掉下來，壓到地面上一樣。我迫不及待地寫完了作業(yè)，興奮地跟媽媽說：“媽媽！我寫完作業(yè)了，我下去玩了?！薄班牛グ?，玩的時(shí)候小心點(diǎn)，別摔著了?！蔽壹贝俣盅杆俚卣f：“好！”我拿著滑板，恨不得插上翅膀飛出去。當(dāng)我和小伙伴玩得開心的時(shí)候，忽然，天下起了雨，不時(shí)傳來陣陣?yán)坐Q，當(dāng)我滑著滑著不小心滑倒，栽在了水坑里把褲子全給弄濕了，這時(shí)我想：“完了，媽媽一定又要生我的氣了，我必須馬上回家換褲子去?！蔽壹泵ε芑亓宋壹倚^(qū)的單元門口，抖了抖身上的衣服，用兩手把弄濕的褲子使勁擠出水，盡量讓它看起來顯得不那么濕，到了家門口，我有一點(diǎn)緊張，生怕媽媽看到我衣服濕透的樣子而教訓(xùn)我，我輕輕地打開了家門走進(jìn)去。脫掉了鞋子的我，剛踏上家里的地板，就感覺到有一股暖暖的氣流經(jīng)過我的腳底下，像陽光照在金黃色的沙灘上一樣的溫暖。突然，我意識(shí)到家里真溫暖，本來渾身直打哆嗦，但現(xiàn)在一點(diǎn)也不冷了。真的讓我感到無比的溫馨。媽媽看到我說：“世龍回來了，去衛(wèi)生間換衣服準(zhǔn)備過來吃飯。”一說到吃飯兩字，我就感覺肚子突然一下就扁了，一定是聽到了“吃飯”兩字就故意似的縮扁，還發(fā)出陣陣抱怨的怨聲，大腦還催促著我快點(diǎn)走向溢滿飯香的餐廳，我忍不住那樣的香味，于是我急匆匆地?fù)Q完衣服，洗完了手后直奔餐廳去。一進(jìn)那餐廳，那種濃濃的菜香就撲面而來，我一看，原來是媽媽做了我最喜歡吃的菜，頓時(shí)我就感覺到了媽媽的那份愛，我想：媽媽那雙小手居然能做出如此溫暖的菜，打心底想去好好地感謝母親。然后我們一家人開始吃飯了，當(dāng)我夾起一塊烤香腸，大口咬下去，哇！太好吃了，這雖然很普通，但是是媽媽做出來的菜，我就會(huì)覺得自己是天底下最幸福的孩子。此時(shí)，我看著奶奶、爸爸還有哥哥吃著媽媽做的菜，感覺真的好幸福，這種和諧的氣氛可真好，這也許是人生中最幸福、最令人向往的時(shí)候了吧！
謝謝您，您給予我的母愛填充了我稚嫩的心，用您那美麗的光芒照亮了我未來的人生道路，給了我無限的力量讓我去度過人生。
媽媽，您讓我永生難忘，謝謝您！
謝謝你演講稿(篇8)
歲月，如同一葉輕舟緩緩而來。不經(jīng)意間，已是歲末。漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光即將成為過去，有好多話卻不知從何說起，感恩的心一直擁有。感謝有你，所有的親人和朋友。是你們，給予我快樂和幸福，點(diǎn)綴了我的絢麗生活，使我融入這美好的世界里，享樂那一份濃厚的情意。值此歲末之際，請(qǐng)?jiān)试S我深深的致以謝意。敬愛的親人們，親愛的朋友們，謝謝你們?cè)?jīng)的相伴，謝謝你們?cè)?jīng)給予的想念，謝謝你們的牽掛關(guān)心和祝福。這個(gè)世界我來過，因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)，我快樂無邊。這個(gè)世界我來過，因?yàn)槲业某霈F(xiàn)才美麗，我幸福無邊。
感謝有你，親愛的父親。
是你，給予了我生命，使我有幸來到這美麗的世界，成為它組合下的一分子。漫漫十九載，忘我的，陶醉于你父愛如山的恩情。工作在外的你，總是想方設(shè)法彌補(bǔ)對(duì)我的疼愛，視為心肝寶貝，排行居小的我，每每會(huì)多了其他姊妹的不同，你會(huì)偏袒于我，任由我撒嬌。慈祥的你，樂呵著享受你我父女間的天倫。幸福源泉流淌，只愿它涓涓不息。奈何事與愿違，你我父女親情僅僅延續(xù)了十九載，就有了人間天國之隔。從此，我只有憑空思念，想念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親你，不知是否安然。常常的我會(huì)祈福，異鄉(xiāng)的父親，快樂著幸福著安度晚年。親愛的父親，請(qǐng)?jiān)试S女兒淚流滿面，感謝有你，感謝十九年來的相伴，感謝二十三年給予的思念。親愛的父親，你的蓮想你了。
感謝有你，親愛的母親。
是你，孕育了我生命，使我有幸來到這美麗的世界，成為它組合下的一分子。漫漫二十五載，忘我的，陶醉于你母愛是天的恩情。年幼童年，體弱多病的我成為了你的負(fù)擔(dān)。轉(zhuǎn)危為安你的心肝寶貝嬌生慣養(yǎng)著，我像極了溫室里的小草，投入你溫暖的懷抱，在你的呵護(hù)下，快樂著幸福著美好著度過。多年后，只身在外的我，成為了你唯一的牽掛。
周末的時(shí)刻，是你久盼的重逢，我們母女享受那天倫之樂。載著你滿滿的愛，安好著滲透，無視于任何事物的相侵。好想讓你陪伴我一生，幸福著度過。只奈，希望化作了泡影，你遠(yuǎn)離了我去天國與父親團(tuán)聚。二十五年的母女情，是我今生中的幸福永遠(yuǎn)的財(cái)富。親愛的母親，你可曾知道，多年的思念，是怎樣的堆積成山。慢慢中淡然，快樂幸福呈現(xiàn)，那是我對(duì)你和父親的報(bào)答。親愛的母親，請(qǐng)?jiān)俅蔚慕邮芘畠旱膱?bào)恩，感謝母親，二十五年給予的溫馨，十七年給予的思念。親愛的母親，你的蓮想你了。
感謝有你，親愛的老公。
千里姻緣一線牽，你我喜結(jié)連理相攜至今。往昔歲月，我們一同走過，歷經(jīng)了風(fēng)雨，見然了彩虹，幸福美滿呈現(xiàn)。親愛的老公，想要對(duì)你說，謝謝你的呵護(hù)有加，謝謝你全部的愛。多少個(gè)春夏秋冬，那一杯杯白開水端給我，你總會(huì)說，喝了吧，解暑取暖對(duì)身體有好處。看似清澈的白開水淡而無味，意蘊(yùn)深厚，常常的，我會(huì)感動(dòng)心澎湃。我喜歡了網(wǎng)絡(luò)，喜歡了空間書寫，體貼入微的你總是搶著做了家務(wù)默默支持，沒有怨言沒有猜疑。自律的我，絡(luò)守著你的那份情那份愛甜蜜在心間。習(xí)慣了你的愛稱入耳，習(xí)慣了你的相擁入懷。聲聲愛之稱，溫暖我心。每每相擁四目相對(duì)幸福永遠(yuǎn)。日益漸增的你我情懷，濃厚醇香音韻悠長(zhǎng)。親愛的老公，今生與你相伴是我莫大的幸福。你的世界我來過，無怨。我的世界你來過，無悔。今后的日子里，你我相濡以沫相偎依，共度美好生活開心快樂著。
感謝有你，親愛的女兒。
十五年來，有你的相陪伴，我的生活充滿了陽光雨露?？蓯鄣哪悖刮蚁硎転槿四傅南矏?。乖巧的你，使我享受了人生中的幸福天倫。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)，因你的點(diǎn)綴而美麗。善解人意、文靜大方的你，散發(fā)出一股強(qiáng)有力的震撼。你素質(zhì)的不斷提高，是我最為欣慰的驕傲。小升初關(guān)鍵時(shí)期里，你的至理名言“甘做小國君，也做大國君”有幸誕生，你那宏偉的志向，你那奮力拼搏的精神深深感動(dòng)了我。
默默的祝福，步入初中的你，遵循你的為人準(zhǔn)則，自重自強(qiáng)自尊，朝著你人生中的偉大目標(biāo)前進(jìn)，從而開始你的生活。步入高中的你，有了更加深層次的認(rèn)識(shí)，關(guān)于學(xué)習(xí)，努力奮斗是你的偉大目標(biāo)。關(guān)于人際，尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)是你應(yīng)有的舉動(dòng)。親愛的女兒，媽媽想對(duì)你說，全面提高整體素質(zhì)，強(qiáng)化自身形象，更好的塑造一個(gè)完美的你。親愛的女兒，媽媽祝福你心想事成，開心快樂每一天。你的快樂就是我最大的快樂，你的幸福就是我最大的幸福。
感謝有你，網(wǎng)絡(luò)里的朋友們。
相識(shí)有緣，網(wǎng)海里我們共度美好?；蚩臻g交流，或相聊甚歡。相互間真誠相待，沒有任何附加參與。各自不同的，你們的書寫格式，陶冶了我的情操。欣賞你們的文字，暗淡的我逐漸的陽光快樂，欣賞你們的文字，是一種陶醉一種享樂?？陀^因素的存在，在線的時(shí)間會(huì)減少，問候不常在，游覽空間文字不允許，眼觀你們的頭像亦是幸福呈現(xiàn)，遙祝朋友們平安快樂是我最大的心愿。深深地感謝你們，感謝你們的相伴，網(wǎng)絡(luò)里我不孤單。素未謀面的朋友們，是你們給予了我快樂幸福，你們是我永遠(yuǎn)的朋友，是我今生永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
感謝有你，我的同學(xué)們。
多年后的重逢，發(fā)小的我們零距離的相接觸。同生同長(zhǎng)的我們，有著諸多美好的回憶在心間。每每的相聚，談天說地歡快的氛圍里，總是那么多年少時(shí)的話題縈繞心際。仿佛中，依然生活在那個(gè)環(huán)境里，朗朗讀書聲的學(xué)生時(shí)期，開心快樂無憂無慮的童年美好，就那么一幕幕的上演，清晰如昨。感謝有你，我的同學(xué)們，你們的出現(xiàn)，使闊別家鄉(xiāng)二十多載獨(dú)自生活異鄉(xiāng)的我不再孤單，盡興的享樂那一份深厚的同學(xué)情誼里，開心快樂著生活在每一天。
感謝有你，我的同事們。
新的環(huán)境，新的工作期。始終，我生活在一種歡快的工作氛圍里，感恩的心一直存有。你們的朝夕相伴，共同工作時(shí)的和諧默契，閑暇時(shí)的風(fēng)趣逗樂都那么深深的留在我的記憶里。從暗淡走向陽光這一艱難過程里，有著你們不可磨滅的功勞。與你們接觸，忘卻了年齡段的差異，永久的融入青年時(shí)期狀態(tài)里，忘我的`快樂幸福著，樂呵著享樂簡(jiǎn)單是福之真諦，置身于世外之境界，陽光著度過每一天的光陰。
感謝有你，遙遠(yuǎn)的我的故鄉(xiāng)。
歲月流逝，彈指間相離別已有二十多載?；厥走^往，戀舊的我時(shí)時(shí)的把你藏在心里。生我養(yǎng)我的美麗的村莊，那里有我成長(zhǎng)的足跡，有我美好的童年回憶，有我相牽的親人們，慈祥的舅舅舅媽，血脈的姐姐們，兒時(shí)的小伙伴們，就那么成為了我的想念。我會(huì)想起那條熟悉的通往家鄉(xiāng)的道路，還有公路兩旁的天地景象，我會(huì)想起村子里的大街小巷，那都是我擁有的美好回憶，盡管經(jīng)過歲月的洗滌，先前的面貌已是不復(fù)存在，記憶里的美好盡在腦海里。遙遠(yuǎn)的我的故鄉(xiāng)，深深的想念了你。
謝謝你演講稿(篇9)
我堅(jiān)信這樣一句話：人生是一個(gè)個(gè)故事的串聯(lián)。每個(gè)人的背后都有許許多多的故事，故事中或多或少存在著這樣一群人，他們與你只有一面之緣，卻給了你無私的幫助，他們的幫助或許微不足道，卻讓你感受到整個(gè)世界的溫暖。他們給我們的不僅是幫助，更多的是一種感動(dòng)。
或許有人會(huì)問，你的親人~朋友給你的幫助遠(yuǎn)比這些人給的幫助要多的多，你在這強(qiáng)調(diào)這些微不足道的幫助，是不是對(duì)朋友親人幫助的一種忽略。我的回答是這樣的：朋友親人的幫助我會(huì)用一生去回報(bào)，對(duì)那些曾幫助我的陌生人，我卻沒有機(jī)會(huì)向他們說聲謝謝。所以我想借這次機(jī)會(huì)，向那些曾幫助過我的陌生人說聲謝謝，即使他們聽不到。
我印象深刻的有倆個(gè)人。一個(gè)是童年時(shí)期的一個(gè)老人，小時(shí)候住在大院里，大院里沒有和我同年齡的孩子，可以想象沒有玩伴的童年時(shí)比較痛苦的。不過幸運(yùn)的是在大院里我遇到了一個(gè)老奶奶，她卻像對(duì)自己的孩子一樣對(duì)我，有了她的陪伴我的童年多了很多美好的回憶。不過自從后來搬離了大院，就再也沒有見過她，也沒有了向她道謝的機(jī)會(huì)。從搬離大院已經(jīng)有好多年了，關(guān)于大院的記憶很多已經(jīng)模糊了，剩下的只是和老人一起的美好回憶。
記憶深刻的另一件事是在高中的時(shí)候，高一的時(shí)候生病，在離家?guī)装倮锏氐氖〕亲≡?，在醫(yī)院的治療就是每天輸液，一天輸完液后已經(jīng)四點(diǎn)了，結(jié)果到五點(diǎn)就開始高燒，后來才知道是藥物過敏，當(dāng)時(shí)高燒到40度，我躺在床上，一直躺到晚上8點(diǎn)鐘，當(dāng)時(shí)感覺又餓又熱，不過餓也沒辦法，爸媽不在身邊，自己也不能去，就一直餓到九點(diǎn)，不過比較幸運(yùn)的是有個(gè)老鄉(xiāng)和我同住一個(gè)樓層，他幫我買了飯幫我打了水，然后在旁邊照顧我，在灌了兩壺?zé)崴?，我終于退燒了，退燒時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)了，所以當(dāng)時(shí)對(duì)老鄉(xiāng)的照顧非常的感動(dòng)，不過遺憾的是直到老鄉(xiāng)出院，我也沒能當(dāng)面說聲謝謝。
這樣的經(jīng)歷在我生命中其實(shí)還有很多，他們給了我感動(dòng)，我也會(huì)將這份感動(dòng)傳遞下去。最后我想以我這次演講的主題來結(jié)束我的演講：一路走來，感謝有你，曾幫助過我的陌生人，謝謝。
謝謝你演講稿(篇10)
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是：“我看替補(bǔ)”。北京外國語學(xué)院碩士許洋，有過一段“萬能磚”的經(jīng)歷，并且在北大有33位同他一樣未能在十月一日當(dāng)天走過長(zhǎng)安街的替補(bǔ)隊(duì)員。所謂替補(bǔ)就是當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的場(chǎng)上隊(duì)員因各種因素?zé)o法應(yīng)戰(zhàn)而頂替成員代表出場(chǎng)?！疤嫜a(bǔ)”看似不起眼，卻在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮著重要的作用。
平常大部分觀眾只會(huì)將目光聚集在場(chǎng)上隊(duì)員的身上，而忽視他們的存在。也許大多數(shù)人都認(rèn)為替補(bǔ)并不重要，可事實(shí)卻與之相反。場(chǎng)上的隊(duì)員受傷或出現(xiàn)意外情況時(shí)，替補(bǔ)的作用就顯而易見了。一個(gè)小小的替補(bǔ)，卻也能在主力發(fā)生意外時(shí)迅速幫助隊(duì)伍重組。
不僅在賽場(chǎng)上，在生活中，也有很多替補(bǔ)，看似渺小和微不足道的人或物無時(shí)無刻不發(fā)揮著重要作用。我們要感謝那些替補(bǔ)們，正是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?，我們的底氣才?huì)更加充足。雖然他們只能作為替補(bǔ)上場(chǎng)，卻也肩負(fù)著重大使命。作文他們總是悄無聲息的出現(xiàn)在眾人的視線中。這樣渺小細(xì)微的存在，卻也掌握了細(xì)節(jié)的成敗。有了他們，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)更加完美。足球場(chǎng)上的替補(bǔ)隊(duì)員也扮演者重要角色，正式隊(duì)員下場(chǎng)，若沒有替補(bǔ)，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合會(huì)更加不協(xié)調(diào)，發(fā)生不確定因素的幾率更大。所以，我們不應(yīng)輕視替補(bǔ)。
對(duì)替補(bǔ)者應(yīng)持肯定敬佩的態(tài)度，而不應(yīng)鄙棄、輕視他們。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾艜?huì)把事情做的更好。替補(bǔ)們，感謝你們的奉獻(xiàn)，即使面對(duì)不看好自己的人，也依舊用最好的面貌回應(yīng)他們。即使不是正式人員，也依舊懷揣著莊嚴(yán)的態(tài)度，一絲不茍，為社會(huì)為國家做貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
謝謝你演講稿(篇11)
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
感謝你們多年來一直陪伴我，讓我的生活無憂無慮,豐富多彩。
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，到了我們分班上高年級(jí)了，也就是到了我們分別的時(shí)候了。
首先，我要感謝老師們，語文白老師，您每次上課都充滿趣味，我很喜歡您。記得有一次，我們上《蘋果里的五角星》這一課文，您叫我們下午帶蘋果和一把小刀，下午上語文課的時(shí)候，我們把蘋果拿出來按照您說的去做，果然蘋果里出現(xiàn)了五角星，這讓我們懂得了生活中要做個(gè)有心人。之后，您還讓我們品嘗了蘋果，這節(jié)課真是太有意思了!
數(shù)學(xué)何老師，你平時(shí)上課雖然嚴(yán)厲，但也很關(guān)心我們。只要我們哪兒受傷了，你會(huì)及時(shí)問哪兒受傷了，知道沒事才會(huì)放下心來。
英語戴老師，不用說，我們班同學(xué)最愛你，因?yàn)槟悴贾玫淖鳂I(yè)很少很少，對(duì)同學(xué)們很溫柔，只要學(xué)校里有活動(dòng)，你就不布置作業(yè)。
同學(xué)們，你們給我的快樂數(shù)都數(shù)不清。特別是我的好朋友們，我到現(xiàn)在還記得，我和你們?yōu)椤傲弧眱和?jié)排練時(shí)，我們之間發(fā)生了不少矛盾，因?yàn)榇蠹叶加X得自己的意見才是最好的，就這樣你爭(zhēng)我吵，直到發(fā)覺時(shí)間不多了，才開始正式排練，在我們的齊心協(xié)力下完成了出色的表演。
老師們，同學(xué)們，離別是為了更好的相聚，相信我們?cè)僖娒鏁r(shí)會(huì)更加的珍惜。祝你們的明天更加輝煌啊!
謝謝你演講稿(篇12)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天，我坐到這里來，不是因?yàn)槲沂敲麕煛?BR> 說實(shí)話，在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里，我是最年長(zhǎng)的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬八千里。
在這里，我首先要感謝學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也要感謝在座的各位同事。
我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在____學(xué)校所度過的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。
其次，我也真的認(rèn)為“名師，并不遙遠(yuǎn)”。
這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣?，而是因?yàn)開___學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)。
同時(shí)，我還堅(jiān)定地認(rèn)為，對(duì)于在座的年輕教師來說，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。
這里，我首先要說：感謝你——____學(xué)校。
因?yàn)橛心闹С郑也拍軌蚝屯聜円黄疬h(yuǎn)赴____，參加“千人萬課”的觀摩學(xué)習(xí)。
就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳____、華____、朱____等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧;因?yàn)橛心?，我們才能夠現(xiàn)場(chǎng)聆聽朱建人、劉____、金林祥、何____、李____、方____等一大批專家教授們的專題講座;因?yàn)橛心?，我們才能夠親往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。
外面的世界很精彩，看得多了，聽得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。
是的，學(xué)校為我們教師成長(zhǎng)的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來的。
但是，學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的;學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的，而且具備豐富的人文性。
這是____學(xué)校所有老師們的幸福，也是____學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái)，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。
作為學(xué)校的一名老員工，當(dāng)初，我們一起翻山越嶺，見證了上門招生的艱辛;今天，我們因?yàn)闊o法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé)，常常被親友所埋怨。
雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。
因?yàn)?，____學(xué)校的成功也有我的一份努力!
在這里，我還要說，感謝有你——我的孩子。
____十年，帶過好幾百學(xué)生。
他們中，有的靈秀帥氣，有的聰明伶俐，有的陽光大方，有的沉穩(wěn)羞澀……然而，孩子們都是那么的純潔無暇。
感謝你們，親愛的孩子。
你們純真甜美的笑容，洗卻了我們滿身的疲憊;你們渴求知識(shí)的眼神，讓我們充滿信心，鼓足干勁。
說實(shí)話，我們的教學(xué)還很粗糙，我們的評(píng)講還不夠細(xì)致，我們的脾氣也還有點(diǎn)急，甚至，我們有時(shí)還有意無意地冷落了你們。
可是，你們不怨不恨，依然熱情地圍著老師嘰嘰喳喳地說著，笑著……
孩子，你才是我們的人生導(dǎo)師。
有了你，我們才會(huì)不斷地迫使自己去學(xué)習(xí)，不斷地迫使自己再進(jìn)步。
為了那一張張手寫的賀卡，為了那一聲聲稚氣的“老師，您好”，我們?cè)倏嘣倮?，也心甘情愿?BR> 為了你們不再茫然望著黑板而著急萬分，我會(huì)盡力地將自己的課上得淺顯易懂，引人入勝;為了你們不再委屈地流淚，我會(huì)努力地去做一個(gè)和藹可親，無話不說的大朋友。
我和你們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
我們永遠(yuǎn)心連心，在這里，我還要說：感謝有你——親愛的家長(zhǎng)。
感謝你們將這些可愛的小精靈送到我們的身邊。
孩子是快樂的天使，他們讓我們的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩!其實(shí)，我知道，你們當(dāng)中，有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕，有的實(shí)在舍不得與孩子分開。
但是，你們把孩子送過來了，這是一種多么大的信任啊。
你們的選擇，是我們的自豪;你們的選擇，賦予我們神圣的職責(zé)。
當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí)，總是說：老師，一切拜托了。
而我們也總是毫不猶豫地回答：放心!我們會(huì)盡最大的努力!
是的，被別人信任，是一種幸福;被別人信任，也是一種責(zé)任。
孩子健康成長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)望子成龍的期盼，是我們教師成長(zhǎng)無窮無盡的動(dòng)力源泉。
不僅如此，教師的成長(zhǎng)還離不開孩子。
沒有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠(yuǎn)”!為了不辜負(fù)孩子，為了不讓家長(zhǎng)失望，我們會(huì)竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。
因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿?，所以，“名師，并不遙遠(yuǎn)”!
是的，“名師，并不遙遠(yuǎn)”。
但我清楚：名師，只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。
事實(shí)上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。
但是，我始終會(huì)是一名忠誠的老師，一名充滿愛心且樂于奉獻(xiàn)的老師。
最后，我還要說，感謝有你——親愛的同事。
在小學(xué)部，乃至整個(gè)____學(xué)校，都有這樣一個(gè)特色，那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng)，特別關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
年輕教師成長(zhǎng)的平臺(tái)在哪里?在課堂;年輕教師成長(zhǎng)的途徑是什么?是公開課。
所以，在小學(xué)部，年輕教師必須上公開課，而且必須上好公開課。
所以，我們經(jīng)?？匆娔贻p的教師在加班，寫教案，做教具;我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽課。
是的，一個(gè)教師的成長(zhǎng)，離不開團(tuán)隊(duì)的合作。
每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
他們的身后，有領(lǐng)導(dǎo)，有導(dǎo)師，有教研組長(zhǎng)，有備課組長(zhǎng)，還有許許多多普普通通的同事。
在小學(xué)部，應(yīng)邀聽別人試上公開課，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。
沒有人會(huì)推辭，沒有人會(huì)敷衍。
每一次上完公開課，除了部門領(lǐng)導(dǎo)要說幾句簡(jiǎn)化了的肯定與表揚(yáng)之外，接下來聽到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來的問題，更加難得的是，評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問題提出自己的建議和設(shè)想，暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。
在我們小學(xué)部，評(píng)課時(shí)聽的最多的一句話就是：優(yōu)點(diǎn)就不提了，我談一下自己的幾點(diǎn)看法。
即使是再年輕的教師，也敢于發(fā)表自己的意見和建議。
沒有人會(huì)生氣，也不會(huì)有人氣餒，我們都習(xí)慣了。
盡管有些評(píng)課意見還不夠完善，表達(dá)得也不是很清楚，不是很完整。
但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng)，真正做到了“知無不言，言無不盡”。
小學(xué)部的許多老師都會(huì)說這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無瑕的”。
這，不是自嘲和推脫，它所表達(dá)出來的，其實(shí)是一種鞭策：牢記責(zé)任催奮進(jìn)，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。
試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中，我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無動(dòng)于衷嗎?不會(huì)，絕不會(huì)!悄無聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤，總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。
所以，我們總是在不停地進(jìn)步!
說實(shí)話，作為小學(xué)部所有教師中最年長(zhǎng)的一位，我的上進(jìn)心可能是最差的。
但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。
在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封?又如何敢稍作偷懶?雖然自己上的公開課不多，但是，在各種公開課上，我都不會(huì)是一名旁觀者。
為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說點(diǎn)有價(jià)值的東西，我也會(huì)逼著自己去讀書、去學(xué)習(xí)，努力使自己再進(jìn)步，再提高。
風(fēng)雨磨礪雄鷹的翅膀,公開課鍛煉教師的能力。
許多教師就是在公開課中迅速成長(zhǎng)起來的。
最近的兩年，小學(xué)部經(jīng)歷一次大換血的考驗(yàn)。
但是，因?yàn)槲覀冇小白晕以煅钡目茖W(xué)機(jī)制，所以，走的盡管走，來的自然來，小學(xué)部依然青春靚麗，風(fēng)采依舊……
____十年，我很辛苦;____十年，我很幸福。
作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師，我很自豪。
自豪中，還有許多的感動(dòng)，所以，我要再一次地說：
感謝你，親愛的同事!感謝你，親愛的家長(zhǎng)!感謝你，親愛的孩子!感謝你，親愛的____學(xué)校!
謝謝大家!
謝謝你演講稿(篇13)
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的.殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感謝老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感謝。
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