小學生十佳學生演講稿(篇1)
親愛的老師和同學：
大家好！
我叫黃沁如，來自六(2)班。我是一個陽光女孩，我充滿朝氣，活潑開朗。樂于助人是我的主要優(yōu)點。在老師精心教育下，在同學們的鼓勵下，我處處以優(yōu)秀少先隊員的標準，嚴格要求自己。
在班級里我擔任語文科代表和文娛委員，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發(fā)言，課后認真細心的完成作業(yè)。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內(nèi)和校外，我都能維護好學校的形象，并抵制有損學校形象的行為發(fā)生。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內(nèi)和課外作業(yè)后，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間。
在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，并參加過多次的演出和比賽?，F(xiàn)在，我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。
我雖然得過不少的榮譽，但是成績只能說明過去，今后的我將一如既往更加努力，不負眾望，請相信我，支持我！
投上您寶貴的一票，謝謝大家！
小學生十佳學生演講稿(篇2)
親愛的老師和同學們：
大家好。
我是六年級四班的張曦錦，很榮幸能夠站在這個舞臺上來介紹自己。
我是一個陽光、開朗、聰明、勇敢的男孩，曾擔任過大隊長、班長、學習委員、生活委員。
我酷愛機器人，在學校和老師的關愛下，并且通過自己的不斷努力，我獲得過：
20xx年，全國“fll”機器人大獎賽，榮獲一等獎；
20xx年，蕪湖“第xx屆國際機器人奧林匹克競賽全國選拔賽”，榮獲一等獎；
20xx年，在澳大利亞舉辦的“第xx屆國際機器人奧林匹克競賽 ”中，特等獎；
20xx年，在天津舉辦的全國“20xxiroc機器人世錦賽”中，榮獲一等獎； 我是一個富有愛心的人，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。我積極參與各種公益活動：與同學們組建了“愛心天使”小隊，利用節(jié)假日，進行義賣，將所得款項，捐助給濟南福利院的孩子；帶著鮮花和禮物去看望見義勇為的英雄叔叔，并組織同學學習英雄，宣傳英雄；看望和照顧身邊生病的老人，幫老人做事，陪老人聊天；積極參與“小桔燈”愛心捐助活動，將自己看過的書，捐助給貧困山區(qū)的孩子們；汶川大地震，將自己的零花錢，捐獻給汶川人民，獻上自己的愛心。
在學習上，我的各門功課一直名列前茅：從一年級起，每學期的“數(shù)學大王“競賽中，均取得了一等獎； 20xx年1月，我榮獲了“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動山東總決賽金獎， 同年2月份，在北京舉行的“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動比賽中，榮獲全國總決賽銀獎，為學校和班級贏得了榮譽。
學校里，我要做好老師的好助手和同學們的好榜樣，課堂外，我的興趣愛好也很多： 鋼琴、繪畫、網(wǎng)球、羽毛球、滑板、游泳、國際象棋和旅游等，都是我的所愛。因為我覺得藝術、運動與學習是相輔相成，互相促進的，良好的興趣愛好，不僅可以鍛煉了我的性格，更是陶冶了我的情操。
這就是我：一個懂得感恩，富有愛心，有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力的陽光少年。謝謝！
小學生十佳學生演講稿(篇3)
大家好！我是xx，今年十一歲了，是個男生，也是五年三班中的一員，小學生校園十佳競選演講稿。我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，也是同學們的好朋友，在家里，經(jīng)常幫爸爸媽媽做力所能及的家務活。
我最喜歡讀書了，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味，演講稿《小學生校園十佳競選演講稿》。常常一本書買回來一兩天就看完了。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了寫作水平。正是因為如此，我眼睛近視了，可憐的鼻子上經(jīng)常出現(xiàn)了一匹馬――眼鏡。
在學習上，我刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生或者優(yōu)秀學生干部。
我還喜歡助人為樂。每當同學有困難時向我求助的時候，我總會伸出援助之手；我都會耐心地幫同學解答問題。此次xx大地震，我還到醫(yī)院向受傷的人捐了很多水果呢。
我的愛好廣泛。我除了喜歡讀書，還喜歡乒乓球和圍棋；同時在學校的運動會跑步項目上每次都能拿獎；也喜歡音樂，電子琴練到了業(yè)余10級了。
我知道我還有很多缺點和不足，我會不斷進步，爭取在各方面都能取得新的成績！ 《小學生校園十佳競選演講稿》
小學生十佳學生演講稿(篇4)
尊進的老師，親愛的同學們，大家早上好?。ň瞎┙裉?，我很榮幸能登上這個講臺。在這里，我將向大家展示一個真實的我。我有以下幾方面的優(yōu)點，讓我有信心將獲得這個榮譽：
首先，我關心班級，團結同學，責任心強。我是班級學習兼紀律委員。學習上，我以身作則，勤奮踏實，每當同學有不懂的，我都會耐心的講解，直到他們弄懂為止。管理上，我注意工作方法，做到公正，負責，無私，我不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷地完善自己，同學們都很喜歡并信任我，班級的學習蔚然成風，成為學校最受稱贊的班級之一。
其次，我樂于探究，勤奮刻苦。數(shù)學是我的強項，每次奧數(shù)比賽，我總是一等獎。語文方面，我也一直名列前茅，作文多次入選雛鷹雜志。而我的英語在年段也是數(shù)一數(shù)二的，每次校級以上的英語競賽，不管是演講的還是筆試的，都有我的份，而且佳績頗豐。當然，這一切都離不開我正確的學習方法，我會勞逸結合，文理搭配，我堅持課前預習，課后復習。我做題目都是認真思考后再下筆，所以我做題效果很好。而且,我比較自覺。在家時，我不會僅僅完成老師的作業(yè)，而是給自己增加任務，比如，打打博文或思考一些奧數(shù)題，有空還會讀讀新概念英語和聽力。同樣的，在學校里，我不但要求自己把每件事做得盡善盡美，中午，別人都出去玩的時候我經(jīng)常還留在教室里研究自己感興趣的問題。
最后，我興趣廣泛，知識面廣。班級里，我是個小百科。每次同學在課外有不懂的，都來問我，我都能給他們滿意地回答這是我喜歡看課外書的結果。當然，我不會只是死記硬背書上的知識，而是進行仔細推敲，思考，并靈活運用，這學期，班里的每次百家講壇我?guī)缀醵际侵髦v，辯論賽上我都是最佳二辯.
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師和家長的辛勤培育下，我堅信我將做得更好。謝謝
小學生十佳學生演講稿(篇5)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是子xxxx小學五年級五班的xxx，今天我演講的題目是：堅定信心、努力學習，爭做十佳少先隊員。
我們每一位少先隊員的胸前都飄揚著紅領巾，紅領巾是國旗的'一角，是革命先輩用鮮血染成的。身為一名少先隊員，我們應該做的，是如何做一名十佳的，稱職的少先隊員。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。一年級的時候，我是班里第一批光榮帶上紅領巾的學生，當時我只知道很激動很高興，對少年先鋒隊了解的并不多，隨著年級的增長，我對少年先鋒隊有了很深的了解，也知道怎樣去做一名十佳的少先隊員。
同學們，我知道，十佳少先隊員是一個光榮的稱號，不僅要成為老師的小助手，還要做同學們的楷模。作為一名十佳的少先隊員，首先，我要做到講文明、懂禮貌，遵守公德，愛護公物，愛護花草，助人為樂。在學習方面，我一定會處處嚴格要求自己：上課認真聽講，不做小動作。認真完成自己的作業(yè)，做好自己的本職工作，關心幫助同學，熱愛集體，不打架，不罵人，為班級為學校爭光。我的演講完畢，謝謝大家！
小學生十佳學生演講稿(篇6)
大家好，我是xxx，今天我要為大家演講的題目是《贏在影響力》。
這是一本書的名字，這本書的作者想必大家也都聽說過，就是美國著名的鋼鐵大王——卡內(nèi)基?？▋?nèi)基的大名想必大家如雷貫耳，他的鋼鐵公司通過白手起家建立成一個生產(chǎn)鋼鐵的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)而獲得優(yōu)勢，且數(shù)十年保持世界最大鋼鐵廠的地位，幾乎壟斷了美國鋼鐵市場?？▋?nèi)基與洛克菲勒、摩根并立，是當時美國經(jīng)濟界的三大巨頭之一。而在功成名就后，他又將幾乎全部的財富捐獻給社會。成為美國人心目中的英雄和個人奮斗的楷模。
在《贏在影響力》一書中，我感覺有以下兩個部分在我們的日常生活中是常見且必要的，一個是勇敢的認錯，比如，在生活中，（書上截取一個例子）
（自己感想）
在我們的生活中，發(fā)生這種本是自己的錯誤，卻一味推諉，栽贓的事也不少見了吧？相信大家也都做過類似的事吧…呵呵，這沒什么，重要的是我們要勇于改正自己，如果你錯了，那就勇敢的承認吧，我想，大家會原諒你的，而且，你還會更受到大家的敬重…
另一點我覺得必要的就是在他人的角度來考慮問題，生活中，每個人對同一事件都會有不同的觀點，而我們應該善于從他人的方面考慮問題。有的人會說：“那不就代表我們退讓了么？我才不會退讓呢！”我想，這種說法是不對的，我們在生活中，也許會因此花費一些時間，并做出一些退讓，但是得到了更重要的：減少了與他人的摩擦，避免了為自己樹敵。（例）
讀完這本書后，我有許多感觸：戴爾〃卡內(nèi)基之所以能在自己的領域取得如此巨大的成功，想必與他對他人的影響力是有重大關聯(lián)的，而我們，如果能學會這些與人交往的學問，掌握好語言的藝術，我們又怎么不會是下一個戴爾〃卡內(nèi)基呢？
最后，與大家分享一句話：與充滿無限潛力的自己相比，真實的我們尚未覺醒。因為無論在生理還是心理上，我們都只用了自己的一小部分資源。推而廣之，人類都生活在自己的局限中，雖然擁有各種能力，卻習慣性的不去使用。這是哈佛大學著名教授威廉〃詹姆士說的，我們的能力尚未開發(fā)，讓我們多多的去了解語言的藝術，用自己的影響力改變他人，去贏得他人的認同！
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親愛的老師和同學：
大家好！
我叫黃沁如，來自六(2)班。我是一個陽光女孩，我充滿朝氣，活潑開朗。樂于助人是我的主要優(yōu)點。在老師精心教育下，在同學們的鼓勵下，我處處以優(yōu)秀少先隊員的標準，嚴格要求自己。
在班級里我擔任語文科代表和文娛委員，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發(fā)言，課后認真細心的完成作業(yè)。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內(nèi)和校外，我都能維護好學校的形象，并抵制有損學校形象的行為發(fā)生。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內(nèi)和課外作業(yè)后，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間。
在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，并參加過多次的演出和比賽?，F(xiàn)在，我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。
我雖然得過不少的榮譽，但是成績只能說明過去，今后的我將一如既往更加努力，不負眾望，請相信我，支持我！
投上您寶貴的一票，謝謝大家！
小學生十佳學生演講稿(篇2)
親愛的老師和同學們：
大家好。
我是六年級四班的張曦錦，很榮幸能夠站在這個舞臺上來介紹自己。
我是一個陽光、開朗、聰明、勇敢的男孩，曾擔任過大隊長、班長、學習委員、生活委員。
我酷愛機器人，在學校和老師的關愛下，并且通過自己的不斷努力，我獲得過：
20xx年，全國“fll”機器人大獎賽，榮獲一等獎；
20xx年，蕪湖“第xx屆國際機器人奧林匹克競賽全國選拔賽”，榮獲一等獎；
20xx年，在澳大利亞舉辦的“第xx屆國際機器人奧林匹克競賽 ”中，特等獎；
20xx年，在天津舉辦的全國“20xxiroc機器人世錦賽”中，榮獲一等獎； 我是一個富有愛心的人，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。我積極參與各種公益活動：與同學們組建了“愛心天使”小隊，利用節(jié)假日，進行義賣，將所得款項，捐助給濟南福利院的孩子；帶著鮮花和禮物去看望見義勇為的英雄叔叔，并組織同學學習英雄，宣傳英雄；看望和照顧身邊生病的老人，幫老人做事，陪老人聊天；積極參與“小桔燈”愛心捐助活動，將自己看過的書，捐助給貧困山區(qū)的孩子們；汶川大地震，將自己的零花錢，捐獻給汶川人民，獻上自己的愛心。
在學習上，我的各門功課一直名列前茅：從一年級起，每學期的“數(shù)學大王“競賽中，均取得了一等獎； 20xx年1月，我榮獲了“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動山東總決賽金獎， 同年2月份，在北京舉行的“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動比賽中，榮獲全國總決賽銀獎，為學校和班級贏得了榮譽。
學校里，我要做好老師的好助手和同學們的好榜樣，課堂外，我的興趣愛好也很多： 鋼琴、繪畫、網(wǎng)球、羽毛球、滑板、游泳、國際象棋和旅游等，都是我的所愛。因為我覺得藝術、運動與學習是相輔相成，互相促進的，良好的興趣愛好，不僅可以鍛煉了我的性格，更是陶冶了我的情操。
這就是我：一個懂得感恩，富有愛心，有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力的陽光少年。謝謝！
小學生十佳學生演講稿(篇3)
大家好！我是xx，今年十一歲了，是個男生，也是五年三班中的一員，小學生校園十佳競選演講稿。我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，也是同學們的好朋友，在家里，經(jīng)常幫爸爸媽媽做力所能及的家務活。
我最喜歡讀書了，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味，演講稿《小學生校園十佳競選演講稿》。常常一本書買回來一兩天就看完了。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了寫作水平。正是因為如此，我眼睛近視了，可憐的鼻子上經(jīng)常出現(xiàn)了一匹馬――眼鏡。
在學習上，我刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生或者優(yōu)秀學生干部。
我還喜歡助人為樂。每當同學有困難時向我求助的時候，我總會伸出援助之手；我都會耐心地幫同學解答問題。此次xx大地震，我還到醫(yī)院向受傷的人捐了很多水果呢。
我的愛好廣泛。我除了喜歡讀書，還喜歡乒乓球和圍棋；同時在學校的運動會跑步項目上每次都能拿獎；也喜歡音樂，電子琴練到了業(yè)余10級了。
我知道我還有很多缺點和不足，我會不斷進步，爭取在各方面都能取得新的成績！ 《小學生校園十佳競選演講稿》
小學生十佳學生演講稿(篇4)
尊進的老師，親愛的同學們，大家早上好?。ň瞎┙裉?，我很榮幸能登上這個講臺。在這里，我將向大家展示一個真實的我。我有以下幾方面的優(yōu)點，讓我有信心將獲得這個榮譽：
首先，我關心班級，團結同學，責任心強。我是班級學習兼紀律委員。學習上，我以身作則，勤奮踏實，每當同學有不懂的，我都會耐心的講解，直到他們弄懂為止。管理上，我注意工作方法，做到公正，負責，無私，我不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷地完善自己，同學們都很喜歡并信任我，班級的學習蔚然成風，成為學校最受稱贊的班級之一。
其次，我樂于探究，勤奮刻苦。數(shù)學是我的強項，每次奧數(shù)比賽，我總是一等獎。語文方面，我也一直名列前茅，作文多次入選雛鷹雜志。而我的英語在年段也是數(shù)一數(shù)二的，每次校級以上的英語競賽，不管是演講的還是筆試的，都有我的份，而且佳績頗豐。當然，這一切都離不開我正確的學習方法，我會勞逸結合，文理搭配，我堅持課前預習，課后復習。我做題目都是認真思考后再下筆，所以我做題效果很好。而且,我比較自覺。在家時，我不會僅僅完成老師的作業(yè)，而是給自己增加任務，比如，打打博文或思考一些奧數(shù)題，有空還會讀讀新概念英語和聽力。同樣的，在學校里，我不但要求自己把每件事做得盡善盡美，中午，別人都出去玩的時候我經(jīng)常還留在教室里研究自己感興趣的問題。
最后，我興趣廣泛，知識面廣。班級里，我是個小百科。每次同學在課外有不懂的，都來問我，我都能給他們滿意地回答這是我喜歡看課外書的結果。當然，我不會只是死記硬背書上的知識，而是進行仔細推敲，思考，并靈活運用，這學期，班里的每次百家講壇我?guī)缀醵际侵髦v，辯論賽上我都是最佳二辯.
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師和家長的辛勤培育下，我堅信我將做得更好。謝謝
小學生十佳學生演講稿(篇5)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是子xxxx小學五年級五班的xxx，今天我演講的題目是：堅定信心、努力學習，爭做十佳少先隊員。
我們每一位少先隊員的胸前都飄揚著紅領巾，紅領巾是國旗的'一角，是革命先輩用鮮血染成的。身為一名少先隊員，我們應該做的，是如何做一名十佳的，稱職的少先隊員。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。一年級的時候，我是班里第一批光榮帶上紅領巾的學生，當時我只知道很激動很高興，對少年先鋒隊了解的并不多，隨著年級的增長，我對少年先鋒隊有了很深的了解，也知道怎樣去做一名十佳的少先隊員。
同學們，我知道，十佳少先隊員是一個光榮的稱號，不僅要成為老師的小助手，還要做同學們的楷模。作為一名十佳的少先隊員，首先，我要做到講文明、懂禮貌，遵守公德，愛護公物，愛護花草，助人為樂。在學習方面，我一定會處處嚴格要求自己：上課認真聽講，不做小動作。認真完成自己的作業(yè)，做好自己的本職工作，關心幫助同學，熱愛集體，不打架，不罵人，為班級為學校爭光。我的演講完畢，謝謝大家！
小學生十佳學生演講稿(篇6)
大家好，我是xxx，今天我要為大家演講的題目是《贏在影響力》。
這是一本書的名字，這本書的作者想必大家也都聽說過，就是美國著名的鋼鐵大王——卡內(nèi)基?？▋?nèi)基的大名想必大家如雷貫耳，他的鋼鐵公司通過白手起家建立成一個生產(chǎn)鋼鐵的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)而獲得優(yōu)勢，且數(shù)十年保持世界最大鋼鐵廠的地位，幾乎壟斷了美國鋼鐵市場?？▋?nèi)基與洛克菲勒、摩根并立，是當時美國經(jīng)濟界的三大巨頭之一。而在功成名就后，他又將幾乎全部的財富捐獻給社會。成為美國人心目中的英雄和個人奮斗的楷模。
在《贏在影響力》一書中，我感覺有以下兩個部分在我們的日常生活中是常見且必要的，一個是勇敢的認錯，比如，在生活中，（書上截取一個例子）
（自己感想）
在我們的生活中，發(fā)生這種本是自己的錯誤，卻一味推諉，栽贓的事也不少見了吧？相信大家也都做過類似的事吧…呵呵，這沒什么，重要的是我們要勇于改正自己，如果你錯了，那就勇敢的承認吧，我想，大家會原諒你的，而且，你還會更受到大家的敬重…
另一點我覺得必要的就是在他人的角度來考慮問題，生活中，每個人對同一事件都會有不同的觀點，而我們應該善于從他人的方面考慮問題。有的人會說：“那不就代表我們退讓了么？我才不會退讓呢！”我想，這種說法是不對的，我們在生活中，也許會因此花費一些時間，并做出一些退讓，但是得到了更重要的：減少了與他人的摩擦，避免了為自己樹敵。（例）
讀完這本書后，我有許多感觸：戴爾〃卡內(nèi)基之所以能在自己的領域取得如此巨大的成功，想必與他對他人的影響力是有重大關聯(lián)的，而我們，如果能學會這些與人交往的學問，掌握好語言的藝術，我們又怎么不會是下一個戴爾〃卡內(nèi)基呢？
最后，與大家分享一句話：與充滿無限潛力的自己相比，真實的我們尚未覺醒。因為無論在生理還是心理上，我們都只用了自己的一小部分資源。推而廣之，人類都生活在自己的局限中，雖然擁有各種能力，卻習慣性的不去使用。這是哈佛大學著名教授威廉〃詹姆士說的，我們的能力尚未開發(fā)，讓我們多多的去了解語言的藝術，用自己的影響力改變他人，去贏得他人的認同！
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