現(xiàn)在全球掀起一陣中國熱潮，各地為了歡迎中國旅客開始學習中文，其中韓國為了吸引游客努力中文，這也導致在韓漢語教師非常熱門，下面由出國留學網(wǎng)小編帶大家詳細了解在韓華人留學生們也可以當漢語教師？
韓國留學打工：在韓華人&留學生們也可以當漢語教師？培訓合格后推薦上崗！
在韓國的華人和留學生們也可以當漢語教師了？
韓國留學做漢語老師，學習工作兩不誤
韓國問題專家沈定昌說，經(jīng)貿(mào)合作能帶來繁榮，兩國關(guān)系能否持久、長遠發(fā)展，根子上還需要加強文化交流，增進國民感情。
一些韓國學者提出，韓美是軍事同盟，中韓可以建立“人文同盟”，加強文化、人文領(lǐng)域交流。兩國5年前發(fā)起的中韓專家聯(lián)合研究委員會曾建議，真正讓兩國長久維持并深化戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，人文交流非常重要。
清華大學當代國際關(guān)系研究院博士候選人、韓國留學生金祥圭認為，過去20年的中韓關(guān)系過于注重經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域，除增進政治互信，今后需要加強人文交流。兩國民意在各自對外決策過程中的作用越來越大，兩國需要彼此開展公共外交，增加普通民眾之間的理解和溝通。這同樣有助于增進戰(zhàn)略互信。
韓國人熱衷學習中文和中國文化
語言作為文化的載體和交流的工具，正是加強中韓兩國和人民之間人文交流與合作、加深理解與友誼的橋梁和紐帶。學習不同國家和民族的語言，對于實現(xiàn)各國平等合作、互利共贏，戰(zhàn)勝人類面臨的共同困難，促進人類文明的多樣性發(fā)展，推動和諧世界建設，具有重要意義， 因此，相互學習各自的語言成為中韓兩國人民加強溝通與合作、增進友誼和了解的共同愿望和內(nèi)在要求。
據(jù)了解，目前韓國已經(jīng)成為在中國留學生人數(shù)最多的國家之一；同時，越來越多的韓國學生愿意選擇到中國來留學，學習中文和中國文化，韓國人學習漢語已經(jīng)形成了熱潮。韓國教育部的數(shù)據(jù)顯示，去年6月30日韓國假期開始時來華學習漢語的大學生超過了10000人。同期來華學習其他課程的韓國學生人數(shù)也大約有7000人， 在韓國，漢語已經(jīng)取代日語成為第二外語！
同時，數(shù)據(jù)顯示，在韓國漢語熱呈現(xiàn)低齡化趨勢。韓國《朝鮮日報》1月17日報道了幼兒園開展?jié)h語教育的盛況。在韓國部分幼兒園，英語和漢語學習者人數(shù)之比為4∶6。在幼兒教育階段，漢語大有奪得韓國第一外語地位之勢。
韓國留學，做漢語老師學習工作兩不誤
為了滿足龐大的漢語學習市場的緊迫需求， 韓國教育部門不斷從中國引進漢語教師， 據(jù)韓聯(lián)社報道，由于把漢語當作第二外國語的需求不斷增多，韓國慶南教育廳今年決定安排中國教師的學校也從去年的9所增加到了今年的16所。
此外，韓國社會上有許多中文學校開設的漢語進修補習班，大量需要中文講師。而對于中國留學生來講，使用自身的語言優(yōu)勢去賺取生活費和學費，何樂而不為呢！更何況報酬也不錯，做得好，一個月可以有100萬以上的報酬（相當于人民幣8300元）。
教好中文，不簡單
不過教好中文可不像去餐廳和便利店工作那么簡單， 并不是會說中文就能夠從事對外漢語的教學工作的， 在這一點上，大部分人都走入了一個誤區(qū)，他們多認為進行對外漢語的教授是件很輕松很容易的事情，只要能說漢語，會講韓語就能夠做對外漢語老師。然而，事實卻并非如此。
中國語言文化博大精深，而對外漢語的教授對象多是對漢語言文化知之甚少的海外群體，小到教育方式、思維方式，大至價值觀、民族文化傳統(tǒng)，都有著天淵之別，因此，在教學過程中，會面臨各種問題。比如，中國語言文字意蘊深遠，在不同的語境下具有不同的含義，這點外國人理解起來就比較吃力；再如，漢語不像英語，很少講究語法的應用，語序的混亂也并不妨礙我們的理解，然而外國人卻正好相反，這就容易在給外國人上課的過程中不能抓住要領(lǐng)，難以傳達精髓。
2023全球急需中文教師
門檻低：不限專業(yè)、不限工作經(jīng)驗
教外國人學中文，會普通話優(yōu)先
高薪：時薪100-300人民幣
月薪10000-30000人民幣
時間自由：可兼職、可全職
地點自由：國內(nèi)外線上、線下教學
100多個國內(nèi)外線上、線下就業(yè)渠道，可根據(jù)自身情況自由選擇
會說普通話優(yōu)先
優(yōu)越的行業(yè)前景
截止2021年底，全球共有180多個國家和地區(qū)開展中文教育，76個國家將漢語教學納入國民教育體系，4000多所大學、30000多所中小學開設中文課程。
全球搶手職業(yè)，急需中文教師
目前包括美國、英國、俄羅斯、法國、德國、西班牙、加拿大、澳大利亞等，累計學習和使用人數(shù)近2億人之多，而且許多國家學習中文的人數(shù)還在以50%甚至更高幅度增長。而目前從事中文教學人員不滿6萬人。
韓國多家中文機構(gòu)開始面向國內(nèi)招聘優(yōu)秀漢語老師
韓國工作崗位
中國語講師、漢語會話指導
工作介紹
在韓國正規(guī)語學院給韓國人教授漢語。可持有外籍教師E-2簽證。這是個有意義而又富有挑戰(zhàn)性的工作，既能全面地鍛煉自己，又能實現(xiàn)自己的價值，并且回國之后擔任國內(nèi)國際學校和語言學校老師以及韓企的白領(lǐng)或翻譯，就業(yè)道路也十分寬闊。在目前國內(nèi)就業(yè)形勢嚴峻的今天，赴韓國做中文講師不失為一種明智的選擇。
工作地點
首爾、京畿道、安養(yǎng)、濟州島、大田、仁川、大邱、瑞山、釜山、安養(yǎng)、濟州島、大邱等
申請條件
1.中國國籍，綜合素質(zhì)高，有志投身于教學工作者；
2.身體健康，容貌端正；品行優(yōu)良，無犯罪記錄；
3.大學本科以上學歷有本科學士學位證者；
4.專業(yè)要求：專業(yè)不限，對外漢語專業(yè)、中文專業(yè)、英語、韓語等畢業(yè)生優(yōu)先，獲得教師資格證書和對外漢語教師資格證書者和會韓語或英語者優(yōu)先錄用；
5.女性，年齡20-35歲之間
福利待遇
1.薪資：基本工資韓幣120萬/月—180萬/月（根據(jù)個人情況定工資、加班工資另算）。
2.食宿：韓國院校提供免費住宿（根據(jù)學校有不同的安排）
3.保險：根據(jù)學院情況繳納
4.工作時間：每天上課時間8小時以內(nèi)
韓國E-2
外籍教師簽證
簽證是外國人進入一個國家的許可證，按照入國目的的不同，簽證又分為很多種類，常見的簽證有旅游簽證、留學簽證和商務簽證等。
赴韓漢語教師簽證（E-2）屬于工作簽證，它與以勞務輸出為目的的勞務簽證有本質(zhì)的區(qū)別。
赴韓中文教師簽證（E-2）：是指韓國政府給去韓國學校擔任漢語教師的人發(fā)放的工作簽證，即赴韓會話指導簽證。