本文為出國留學網(wǎng)推薦專題“幼兒園主持詞”相關內(nèi)容。
古語言，一分耕耘，一分收獲，日常的工作中。都需要去書寫報告，我們寫報告要有一定的方法和技巧，不可胡亂去寫，什么樣的報告算得上是高質(zhì)量的？我們特別從網(wǎng)絡上整理了幼兒園期末匯報主持詞，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
幼兒園期末匯報主持詞(篇1)
A:各位家長朋友們大家下午好！
今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。
b：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風。孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，
我宣布：托班20xx年歡喜迎新年教學成果展示現(xiàn)在開始。
a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來，幸福的小朋友跳起來，
請各位家長跟我們的寶貝們一起跳起來吧！《親子操：小朋友！》
非常感謝我們的家長和小朋友們！你們跳的真不錯！請家長就坐。
二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習慣，請欣賞《弟子規(guī)》朗誦。
三、親子游戲：（親子游戲:串項鏈）
規(guī)則：游戲分4組進行，每組1個家庭（家長和寶貝），家長引導寶貝將繩穿到孔里，1分鐘內(nèi)穿最多的為勝利組。
四、通過在園一學期的學習，寶貝們不但說的一口流利的母語，英語也學的很棒！下面請欣賞《英語兒歌大串燒》
五、謝謝我們的寶貝們！請家長用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧！接下來請欣賞《成語接龍》
六、親子游戲（搶凳子）
規(guī)則：9組家庭參加游戲，家長抱著自己的寶貝聽音樂圍著凳子順時針轉走，當音樂聲停止時，家長抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個家庭，同時減少一個凳子，游戲以此進行，留在最后的為勝利者。
緊張的節(jié)奏過后，來點抒情的節(jié)奏，請欣賞古詩表演《詠鵝》
八、家長游戲《誰的力氣大》
規(guī)則：游戲分兩組進行，每組3個家長，在一分鐘的時間內(nèi)，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來并打結好放入箱子內(nèi)，最先完成的為勝者。
寶貝們在幼兒園學會了古詩、成語接龍、英文兒歌，手指操也學的很棒呢！下面我們一起來欣賞吧！請家長跟小朋友一起做一做?！妒种覆佟?BR> 十、親子游戲（齊心協(xié)力）規(guī)則：
游戲分為3組，每組3個家庭，分別排列成縱隊站在起點，游戲開始后，家長負責把地上的呼啦圈輪流向前擺，并引導寶貝以此跳進圈內(nèi)，從起點到達終點后，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個家庭，最先進行完的為勝利組。
親子操：《快樂恰恰恰》
a：親愛的家長朋友們！
感謝你們，陪伴孩子快樂的成長！
b：感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?BR> 感謝你與我們共同度過美好的一天!
a：幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙!b：托班20xx年歡喜迎新年教學成果展示到此結束，再一次衷心感謝家長朋友們的到來。
最后祝大家在新的一年里：
a：合家歡樂！身體健康！蛇年交大運！
開場親子操弟子規(guī)
親子游戲（穿項鏈）英語歌曲大串燒成語接龍
親子游戲（搶凳子）古詩家長游戲
律動（彈唱）
親子游戲（抓尾巴）
小一班1.開場
2.英語律動大串燒
3.個人表演（獨唱：采蘑菇的小姑娘）4.弟子規(guī)5.繞口令6.家長游戲7.成語接龍8.家長表演9.現(xiàn)場彈唱
10.親子游戲（搶紙板）
小一班20xx年迎新年匯報演出
徐：各位家長朋友們大家下午好！
：今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。徐：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風。
：孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，
徐：孩子們的快樂成長記錄著一個個春秋冬夏。
：此時此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一輪的喜樂年華。
徐：我宣布：小一班班20xx年迎新年匯報演出正式開始。
：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來，幸福的小朋友跳起來，
請欣賞開場秀《魔法DoReMi》
徐：非常感謝我們小朋友們！你們跳的真不錯！
二、通過在園一學期的學習，寶貝們不但說的一口流利的母語，英語也學的很棒！下面請欣賞《英語兒歌大串燒》
三、為了慶祝匯報演出，我們班的小朋友也很積極呢！下面請欣賞個人獨唱：《》
謝謝我們的墮依晨寶貝，讓我們再次用熱烈的掌聲送給墮依晨小朋友。
四、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習慣，
請欣賞《弟子規(guī)》朗誦。謝謝我們的寶貝們！
寶貝們的語言不是最專業(yè)的，但他們的勇氣是最棒的，下面請欣賞《繞口令》
五、剛才的節(jié)目太精彩了，我們有的小朋友也迫不及待想一展風采呢！下面請欣賞《成語接龍》
六、親子游戲（猜數(shù)字）
規(guī)則：主持人在一張紙上寫一個數(shù)字，并說出猜該數(shù)字的范圍，比如：1——10或者1——20以內(nèi)的數(shù)字，讓家長猜主持人所寫的數(shù)字，猜對的家長給大家表演一個即興節(jié)目，之后再由猜中的這位家長開始寫下一輪的數(shù)字，游戲以此進行。
七、下面請欣賞《成語接龍》
看著小朋友熱情的表演，我們的家長們也不甘示弱，也有獻出最美的表演，請欣賞
八、家長表演
親愛的家長朋友們！
感謝你們，陪伴孩子快樂的成長！感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?BR> 感謝你與我們共同度過美好的一天!幸福的時光卻總是太短暫?？鞓返娜兆涌偸悄菢哟颐?小一班班20xx年迎新年匯報演出到此結束，再一次衷心感謝家長朋友們的到來。
最后祝大家在新的一年里：合家歡樂！身體健康！
幼兒園期末匯報主持詞(篇2)
女：尊敬的各位領導、嘉賓、老師們！
男：親愛的同學們！
合：大家上午好！
女：為促進我縣“20xx工程”讀書教育活動與中華經(jīng)典誦讀活動緊密結合
男：本學期我們在老師的指導下，開展了誦唱蒙學經(jīng)典《弟子規(guī)》活動。
女：今天，我們近兩千名師生歡聚在這里，匯報開學以來的學習成果。
男：我們榮幸地迎來了縣教育局領導以及兄弟學校的領導、老師光臨指導。
女：讓我們對領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。
男：漣水縣實驗小學蒙學經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀活動
合：現(xiàn)在開始。
女：請孫校長致辭，大家掌聲歡迎。
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典《弟子規(guī)》。
男：花樣的年華，如詩如畫，課堂內(nèi)外我們誦唱中華經(jīng)典《弟子規(guī)》。
女：我們聆聽著古圣先賢的教誨感動，
男：我們沐浴著中華經(jīng)典的光輝成長。
（放第一段音樂）
女：父母給了我們生命和無私的愛，我們一定要不忘父母的養(yǎng)育之恩
男：孝是做人的根本，百善孝為先。請欣賞三級部的快板表演。
女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子規(guī)告訴我們兄弟之間和睦相處，就是在盡孝。
男：是啊，弟子規(guī)還告訴我們兄弟間、長幼間的禮節(jié)、禮貌。請欣賞四級部的表演。
女：好習慣受用一生，好習慣成就夢想
男：弟子規(guī)教育我們應怎樣嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習慣。 請欣賞五級部的快板表演。
女：誠信是立身之本，誠信是中華民族的美德
男：一個人要言而有信，做到言必信、行必果
女：請欣賞六級部的快板表演。
女：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學會做人。
男：請欣賞四級部的深情吟唱。
女：仁者無敵是說
男：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，我們明白了為人處事的道理。
女：《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。
男：我們踐行“每日一誦，日行一善”。
男：《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾巫鋈耍?BR> 女：《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾蚊鎸щy。
男：請欣賞師生共同吟誦《弟子規(guī)》篇章。
結束語 ：
女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規(guī)》的虔誠與熱愛。
男：同學們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的小學時光，伴隨我們成長，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
合：漣水實驗小學千人誦唱《弟子規(guī)》匯報演出到此結束，朋友們，再見！
幼兒園期末匯報主持詞(篇3)
師1：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮，
師2：現(xiàn)在我宣布美加幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始!
師1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!
幼兒賀詞及典禮開始部分(第一部分)
角色分配)――甲：姜嚴恒乙：張靖若丙：李學成?。捍抟喾?BR> 甲：親愛的爸爸媽媽
乙：親愛的老師、小朋友
合：您們好!
丙：今天我們就要畢業(yè)了
丁：我們驕傲，我們自豪!
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，
乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
丙：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
?。何覀兎浅８屑づ嘤覀兂砷L的老師，也舍不得離開校長媽媽
丙：小朋友們讓我們再次感受校長媽媽的慈愛笑臉
?。郝犅犓慕陶d和對我們的殷切期望吧!(校長寄語)
開場序舞蹈：《閃爍的星星》
A：親愛的叔叔B：阿姨C：老師D：小朋友
合：你們好!
A：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，
B：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，
C：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱……
D：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!
A：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;
B：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀!
C：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
D：讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
園長講話。
A：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長。小朋友，讓我們掌聲請出園長。(園長出場)
園長：宇淇，這里為什么這樣熱鬧?
A：園長，，今天是我們大班畢業(yè)晚會，你也應該給我們講幾句呀，大家用掌聲歡迎伍園長講話。
A：謝謝園長的講話!
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)
C：謝謝園長、老師和阿姨多年的培育。
A：孔老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
C：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。
師：下面請家長代表講話!
師：聽了園長和爸爸媽媽的表揚，你的心里是不是很高興呀?
D：對啊，我們以后還會更加努力，做得更好的!
師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
D：是啊,為了表演得更精彩，連樂器朋友也請來了。請欣賞大一班的打擊樂《茉莉花》、《花兒與少年》
2、歌表演：《可愛的人》
3、《神氣小兵》
C：舜濤，你看完各行各業(yè)的表演后，你最喜歡哪一個行業(yè)?
D：我喜歡兵哥哥!立正!多神氣呀!
C：想知道有多神氣，咱們一起看看大大一班的《神氣小兵》吧。
4、鋼琴表演
A：一個個神氣的小兵威風凜凜，真讓我們一飽眼福了，
B：其實，我們?nèi)椎男∨笥巡粌H會表演樂器，會跳舞，還會彈鋼琴呢!
A：真的?那我們快來聽聽!
B：第一個表演的是《印第安手技》
5、時裝秀
C走秀
A：瑋婧，你去哪里?怎么走成這樣子啦?
C：你不懂嗎，我這叫貓步!
A：啊?貓走路是這樣子的?
C：哎喲，貓步就是英文CATWORK翻譯成中文的讀音啦。就是穿上漂亮的衣服在臺上展示給人看的，而且接下來我們又有貓步看啦，
A：沒錯，接下來是畢業(yè)班的小朋友為我們帶來時裝秀，掌聲有請!
6、老師二重唱《啊哩哩》
B：小朋友的表演真精彩!
D：老師的表演會更精彩!
B：有請我們的王國芳老師和韓小惠老師為我們帶來二重唱《啊哩哩》。
7、《健康寶寶》
B擺姿勢
A：嘉俊，你在干嘛?士。
A：啊?你還沒回答我的問題呢。
B：我是健康寶寶。
A：哦，你也想?yún)⒓颖硌輰Π?
B：對，我們要為大家表演的是《健康寶寶》
8、喜慶
B：今天是個高興的日子，
C：為什么?
B：因為我們畢業(yè)了，看，一群獅子也來助興啦。
C：那是大大二班的小朋友為我們表演的《喜慶》，掌聲歡迎!
9大合唱
B：請合唱團的小朋友為我們演唱〈祖國祖國我們愛你〉
10、健美操〈都市節(jié)奏〉
B：接下來是老師們?yōu)槲覀儙沓錆M活力的健美操。
D：這個健美操可厲害啦，它曾經(jīng)獲得了鎮(zhèn)教師健美操比賽特等獎，還代表鎮(zhèn)參加市賽獲得一等獎。
B：哇，那一定很好看的，那我們快點請老師們出場。
D：別急，老師們說，掌聲熱烈點再出場的。那我們也不要吝嗇掌聲啦。
11、〈玩具暢想〉
D：接下來請大家繼續(xù)欣賞舞蹈〈玩具暢想。〉這個舞蹈在今年幼兒藝術節(jié)舞蹈比賽中獲了一等獎，掌聲歡迎。
12、《感恩的心》
B：宇淇，你在干什么?
A：宇淇做手語“我愛你”
A：這叫“手語”，不懂了吧，意思是“我愛你”。
B：真的，你還會用手語?
A：下面請欣賞大三班小朋友的手語表演《感恩的心》
13、朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
師：夜色無法遮掩孩子們的光芒，動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!通過手語表演，孩子想爸爸媽媽表達著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對老師說，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧!
A：美好的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會接近了尾聲，下面有請演員上臺與老師、園長合影留念。
C：親愛的老師、阿姨，是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
B：但是不管我們走到哪里都會想起您,因為三幼是我們永遠的樂園。
C：我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過!
合：親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您!
B：再見吧，老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡!
C:再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)
A：第三幼兒園20xx屆畢業(yè)晚會到此結束。
合：謝謝大家的光臨
幼兒園期末匯報主持詞(篇4)
1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。
2.生：20xx年，對我們每一個一(5)班的同學來說，都是值得銘記的一年。
3.生：8月20日，43個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭——xx完小第一個伏羲班。
4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級的小學生了。
合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
1.生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。
3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。
4、生：今天，我們一(5)班的全體同學，
合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
1生：今天，我們在溫暖明亮的教室里。
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報家人。
3、生：用歡歌播散快樂的陽光。
4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
合：生齊：一(5)班學習匯報及迎新年展示現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞
(一)：師生合唱《一年級》
1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負起了他們的責任。
2、無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂地成長!
合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔當;
2、學習中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。
合：而今天的我們，已經(jīng)光榮地成為一年級的小學生了，爸爸媽媽我長大了!請欣賞師生合唱——《一年級》
二、《弟子規(guī)》
3、弟子規(guī) 圣人訓 首孝悌 次謹信
4、泛愛眾 而親仁 有余力 則學文
3、讓我們時刻謹記《弟子規(guī)》的諄諄教誨
4、時刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行
合：下面讓我們一起感悟國學經(jīng)典——《弟子規(guī)》。
三、武術《新少年英雄》
1、中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。
2、中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。
1、坐如鐘，站如松，
2、行如風，臥如弓，
1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報國;
2、刀如猛虎，劍嘯藍天，氣貫長虹。
合：下面請欣賞武術表演《新少年英雄》
四、女生合唱《老師》
3、同學們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。
4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;
3、您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;
4、我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，
合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請欣賞女生合唱團為我們帶來的小合唱——《老師》
五、男生合唱《發(fā)好愿說好話》
1、我們已經(jīng)聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試
2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個舞臺，
合：請欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發(fā)好愿說好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎!
六、數(shù)學《珠心算》展示
3、數(shù)學是神奇的，是奧妙的，是有趣的
4、心算，讓我們動腦，讓我們思考，讓我們進步
3、人腦，潛力無窮
4、教育，潛力無限
合：下面請欣賞同學們的《珠心算》展示
七、吟誦串燒
1、我們能武善文，我們用習武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式
1、讓我們在吟誦中獲得美的體驗
2、在美的歷程中陶冶情操，培養(yǎng)人格，塑造美的心靈。
合：下面請欣賞《吟誦串燒》
八、手語操《國家》
3、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，
4、少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。
合：請欣賞手語操：《國家》
九、結束
1、古之欲明明德于天下者，先治其國;
2、欲治其國者，先齊其家;
3、欲齊其家者，先修其身;
4、欲修其身者，先正其心;
全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的匯報到此結束，謝謝大家!鞠躬
幼兒園期末匯報主持詞(篇5)
(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!
送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢!
盡管，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲——
(合)：謝謝您!你們辛苦啦!
(師)：不知不覺，又到了學期末，我們小六班的孩子們在這一個學期里認真學習，努力練好本領，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。
今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報表演現(xiàn)在開始!
(1)舞蹈《我愛我的家》
(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!
(幼)：下面請欣賞《我愛我的家》。
(2)詩歌《出則悌》
(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!
“弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風范。
(幼)：下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請!
(3)舞蹈《健康操》
(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?BR> (4)舞蹈《動感健美操》
(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。
(幼)：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳痈薪∶啦佟贰?BR> (5)舞蹈《打電話》
(師)：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進感情。
(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動《庫企企》
(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請!
(7)親子操《愛我你就抱抱我》
(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧!
(8)頒獎環(huán)節(jié)
(師)：看完了精彩的表演，接下來這個環(huán)節(jié)，就到了激動的頒獎環(huán)節(jié)了。本學期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風的獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ---------------有請獲得講文明、樹新風的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒!
2、下面即將頒發(fā)的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -----------有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來頒發(fā)的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請獲得愛勞動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來頒發(fā)的是愛學習獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請獲得愛學習的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲送給他們。
5、接下來頒發(fā)的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請獲得愛運動的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎項是勤上學。獲獎的小朋友分別是：---- ----------------- -------------有請獲得勤上學的小朋友上臺領獎，有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。讓我們掌聲鼓勵一下他們。
結束語：
(師)：今天的期末匯報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
第4部分
1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20__年。
2.生：20__年，對我們每一個一(5)班的同學來說，都是值得銘記的一年。
3.生：8月20日，43個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個伏羲班。
4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級的小學生了。
合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
1.生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。
3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。
4、生：今天，我們一(5)班的全體同學，
合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
1生：今天，我們在溫暖明亮的教室里。
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報家人。
3、生：用歡歌播散快樂的陽光。
4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
合：生齊：一(5)班學習匯報及迎新年展示現(xiàn)在開始~~。
節(jié)目串詞
(一)：師生合唱《一年級》
1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負起了他們的責任。
2、無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂地成長!
合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔當;
2、學習中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。
合：而今天的我們，已經(jīng)光榮地成為一年級的小學生了，爸爸媽媽我長大了!請欣賞師生合唱——《一年級》
二、《弟子規(guī)》
3、弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信
4、泛愛眾而親仁有余力則學文
3、讓我們時刻謹記《弟子規(guī)》的諄諄教誨
4、時刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行
合：下面讓我們一起感悟國學經(jīng)典——《弟子規(guī)》~~。
三、武術《新少年英雄》
1、中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。
2、中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。
1、坐如鐘，站如松，
2、行如風，臥如弓，
1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報國;
2、刀如猛牛，劍嘯藍天，氣貫長虹。
合：下面請欣賞武術表演《新少年英雄》
四、女生合唱《老師》
3、同學們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。
4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;
3、您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;
4、我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，
合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請欣賞女生合唱團為我們帶來的小合唱——《老師》
五、男生合唱《發(fā)好愿說好話》
1、我們已經(jīng)聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試
2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個舞臺，
合：請欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發(fā)好愿說好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎!
六、數(shù)學《珠心算》展示
3、數(shù)學是神奇的，是奧妙的，是有趣的
4、心算，讓我們動腦，讓我們思考，讓我們進步
3、人腦，潛力無窮
4、教育，潛力無限
合：下面請欣賞同學們的《珠心算》展示
七、吟誦串燒
1、我們能武善文，我們用習武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式
1、讓我們在吟誦中獲得美的體驗
2、在美的歷程中陶冶情操，培養(yǎng)人格，塑造美的心靈。
合：下面請欣賞《吟誦串燒》
八、手語操《國家》
3、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，
4、少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。
合：請欣賞手語操：《國家》
九、結束
1、古之欲明明德于天下者，先治其國;
2、欲治其國者，先齊其家;
3、欲齊其家者，先修其身;
4、欲修其身者，先正其心;
全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的匯報到此結束，謝謝大家!鞠躬
第5部分
各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：
時間過得真快,轉眼一個學期又將結束了。在這短短的四個月時間里,我們一起學習,共同努力,使我們__班的孩子在不同程度上都有所進步:會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達能力有了很大的提高。今天我們就本學期學習的八大教學體系課程的內(nèi)容,運用表演的形式向大家作一個匯報。請各位家長在孩子每個表演結束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開始。
1.首先請欣賞由__A班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵
2.全腦通是我們幼兒園的八大教學體系課程之一，這套教材在于培養(yǎng)幼兒使用右腦進行形象思維的習慣，利用右腦快速記圖，先認識圖形，再認與圖形對應的文字，孩子們只要看懂了圖畫就自然記住了字形，同時也掌握了字義。接下來請欣賞由__C班帶來的全腦通展示《小貓釣魚》
3.著名的匈牙利音樂教育家柯達伊說過：音樂是不能被其它東西所代替的精神食糧。童年是人的一生中最富于想象力的階段，學習音樂也是一樣的道理。值得慶幸的是，我們__幼稚園引進了國內(nèi)一套非常好的音樂教材《陽光音樂樂園》，它以孩子的興趣，喜好出發(fā)，通過色彩鮮艷的構圖，故事戲劇，有趣的說白等，引導孩子進入奇妙的音樂世界。請欣賞由__B班小朋友帶來的打擊樂《粉刷匠》
4.英語在21世紀的中國得到了越來越多人的重視，不會英語感覺就不能與國際接軌一樣，所以很多家長給孩子們報了很多的英語補習班，希望孩子不要輸在英語的起跑線上。我們幼兒園八大教學體系課程中同樣也設立了《愛迪英語》這樣的一個英語課程。,《愛迪英語》不以教授孤立的單詞為主，也不講語音理論，而是通過讀音規(guī)則掌握拼讀技巧，直接讓小朋友學習短小精悍，節(jié)奏感強，朗朗上口又容易記憶的兒歌，歌曲，對話，童詩，讓小朋友在輕松愉快中學習英語。請欣賞由__A班小朋友帶來的英語連誦
5.主題教學是所有幼兒園必設的課程，而我們幼兒園所設的《幼兒園體驗，探究，交往》課程是從幼兒活動方式的角度出發(fā)，通過我與自己，我與自然，我與社會三個內(nèi)容維度組織幼兒的生活經(jīng)驗。請欣賞由__C班小朋友帶來的情景劇表演《拔蘿卜》
6.孩子是最有強烈求知欲的，他們對什么都非常感興趣。而七田真閃卡，把知識體系分門別類，一一介紹給孩子，快速的“照相機式記憶”方法既滿足了孩子的欲望又抓住了孩子們的視線，從而還可以訓練孩子的高速記憶能力。請欣賞由__B班小朋友帶來的閃卡展示
7.數(shù)學是所有小學，初中，高中教學課程中最讓老師頭痛的，因為一般的小學化，成人化，抽象化，灌入式教學方法是老師難教，孩子難學。而我們幼兒園使用的《三維操作數(shù)學》教材，通過數(shù)學插板，讓幼兒在動手操作中獲得結果，真正實現(xiàn)游戲化學習。請欣賞由__A班小朋友帶來的三維數(shù)學展示《5以內(nèi)的序數(shù)》
8.兒童時期的教育模式，當以讀誦熏習為主，講解并非迫切之事。而《弟子規(guī)》《學庸論語》的經(jīng)典讀誦課程學習，可以使我們中華民族的下一代成為“人文與科技融匯”的文明一代。請欣賞由__ABC班帶來的《弟子規(guī)》《大學》片段誦讀
9.孩子們在__幼稚園不僅學習了動手動腦，念兒歌、講故事，還學會了唱歌、跳舞，接下來請欣賞由__C班帶來的舞蹈《黃鸝鳥》
10.本學期小班開設了美術與口才兩個興趣班，在學期結束之即，借助這個小舞臺我們小班口才興趣班要來展示一下自己。請欣賞由夏浩瀚，呂思哲，陳立恒，程易珈，胡真，徐銘哲帶來的兒歌《雪地給我拍照啦》請欣賞由大胡老師，柳翰翔，吳宜諾，陳俁睿，周子墨，慧心，慧芝帶來的對答歌《彎彎的》請欣賞由藤若妃，應錦諾，陳家寶，朱弘凱，方帶來的詩歌《我最愛媽媽的臉》請欣賞由王仔仔，錢小天，陳陳，徐紫云，徐乾豪帶來的兒歌《小雪花》最后全體小朋友將給我們帶來他們的新年祝?！缎履甑健?BR> 11.真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓練。__幼稚園引進的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉自己的身體。所以，現(xiàn)在請所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結束后，請各班老師帶領自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發(fā)獎狀。
12.在這一學期中我們的孩子學到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長們做了展示，但由于時間的限制，孩子們的年齡小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學到的內(nèi)容。
咱們今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個家庭新年快樂，萬事順意，每個小朋友開心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!
第6部分
尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學們：
大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現(xiàn)在開始!
第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里
女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩: 《我們在陽光下成長》
男：繽紛九月，快樂的中秋節(jié)。在這萬家團圓的節(jié)日里，我們會情不自禁地吟誦蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好詩句。你聽，他正穿越幾千年的滄桑，向我們走來——請欣賞詩歌《水調(diào)歌頭.明月幾時有》
女：十月，激情飛揚的日子!當我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
男：祖國的繁榮富強令人振奮，正當少年的我們更應該擔負起中華民族偉大復興的歷史重任。因為“少年強則國強”!請聽《少年中國說》
女：秋風殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)
男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請欣賞一組關于菊花的詩歌——
女：十二月是北風肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。
男：天寒地凍的北國，冰天雪地的世界，因為有了梅花的傲然開放而顯得生機盎然。天很冷，雪很美，就讓我們一起去賞梅吧!請聽詩歌《卜算子.詠梅》
女：同學們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
女：朋友們!也許你喜愛春天，因為它充滿了生機與希望;也許你熱愛夏天，因為它熱情、豪放;也許你欣賞秋天，因為它收獲著一片金黃。但是，請不要忘了，冬天是儲蓄力量的季節(jié)，正是因為有了冬天，才有了五彩繽紛的四季色彩!那么，就讓我們深情地唱一首冬天的贊歌吧!請聽詩歌《冬的贊歌》
第二樂章：說說我們讀過的書
師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學習之旅。在本學期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?！返葧Ｔ趲熒沧x、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談談他們在閱讀中的收獲吧!
1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!
2.課件出示《第七條獵狗》?！兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會其中的內(nèi)涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。
3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談談他們的收獲。
4.課件出示《老人與?！?。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。
5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談談他們的收獲。
第三樂章：綜藝節(jié)目展示
男：各位家長、老師們、同學們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：鼠笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!
師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機會會更多。下面就請這些孩子的家長談談他們在教育孩子方面的獨特做法。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。
結束曲：小合唱《每當走過老師窗前》
男：當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。
女：老師，是您給了我們知識,是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣!男:老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。請聽合唱《每當走過老師窗前》
師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結束，謝謝大家!
幼兒園期末匯報主持詞(篇6)
A:B:C:D:
A：尊敬的老師
B：親愛的爸爸、媽媽，爺爺奶奶
C：可愛的小朋友們！合：大家下午好！
A：我是主持人AB：我是主持人BC：我是主持人
CD：我是主持人DA：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無窮的敬意！
B：今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
D：我們將用夢幻與彩虹，編織絢爛的童年！
合：記住今天，快樂明天，夢想美好的未來。
D：雖然學習時間過得很快
A：但是我們在學習中成了好朋友
B：我們手拉手，心連心C：一起迎來了這次匯報演出
D：我宣布，旭日幼兒園特色課匯報演出——合：現(xiàn)在開始！
結束語：
A：童年是快樂的兒歌
B：童年是鮮艷的花朵
C：童年是初升的太陽
D：童年是夢想的搖籃合：童年更是幸福的回憶!
AB：謝謝你們，爸爸媽媽
CD：謝謝你們,爺爺奶奶，合：謝謝你們，辛勤的老師！
A：感謝你們，陪伴孩子快樂的成長！
B：感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?BR> C:感謝你與我們共同度過美好的一天!
D：幸福的時光卻總是太短暫,快樂的日子總是那樣匆忙!
A:旭日幼兒園特色課匯報演出到此結束，最后祝大家在新的一年里：
合：合家歡樂！身體健康！猴年行大運！再見！
節(jié)目串詞：
《童年》
童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；首先請欣賞大合唱《童年》
《老鼠嫁女兒》
有只老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因為他會被云遮住。云說他怕風吹跑，風說怕墻擋住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?，所以最后，老鼠的女兒嫁給誰了呢？請欣賞童話劇《老鼠嫁女兒》
《草原歡歌》
蒙古族是一個能歌善舞的馬背上的民族，蒙古舞蹈的特點是熱情奔放，節(jié)奏明快、舞步輕盈接下來就請大家欣賞蒙古舞《草原歡歌》
《歌曲串燒》
音樂，是一群跳躍的音符，音樂，是一種快樂的心情，音樂，是一個夢想的表達，音樂，是一段美好的回憶魏：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，接下來請欣賞《歌曲串燒》
《籃球?qū)氊惣蛹佑汀?BR> 每一個孩子都擁有活力四射的童年，每一個孩子都有著陽光燦爛的笑臉，瞧，我們可愛的籃球?qū)氊悅兙蛠砹?，請欣賞籃球表演《籃球?qū)氊惣蛹佑汀?BR> 《蔬菜進行曲》
你愛吃什么？漢堡還是薯？我們應該多吃蔬菜，因為蔬菜里含有豐富的維生素。接下來請欣賞歌表演《蔬菜進行曲》
《美術展》
看完了這么多能歌善舞的小朋友為我們帶來的精彩表演，學習美術的小朋友也不甘落后呢，請欣賞由繪畫班帶來的美術作品展示，掌聲有請?！鹅盼钑r代》
混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力。接下來請欣賞爵士舞《炫舞時代》
《香香甜甜》
月亮掛在樹葉間，有沒有精靈會出現(xiàn)，風兒呀輕輕點幾下眼，悄悄地溜進到窗前，媽媽呀輕輕抱抱著臉，星星呀星星眨眨眼，請欣賞藝術團小組唱《香香甜甜》
《我長大了》
長大的我，并沒有感覺自己已經(jīng)在長大。當我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進幼兒園時，我感覺自己已經(jīng)長大；我感覺自己已經(jīng)長大；當我每次做完事情，被媽媽夸獎時，我感覺自己已經(jīng)長大了。接下來請欣賞詩歌朗誦《我長大了》
《xxx》
樂曲聲聲奏響，伴著著美麗的月色,如水般的月光，冬天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采，請欣賞電子琴表演《xxx》
《大眼睛》
眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風景！我們的眼睛最真實，也是最動人的，下面請欣賞園舞蹈隊帶來的舞蹈《大眼睛》，掌聲歡迎！
幼兒園期末匯報主持詞(篇7)
尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動。
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項工作順利開展，希望我們在下半學期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
現(xiàn)在我宣布：“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開始。
在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請欣賞歌舞《新年好》。
20xx年，我們的小朋友都要大一歲了?？稍蹅儠r時刻刻都不能忘了老師和家長們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請欣賞兒歌《從小就要學做人》。
盲人是看不見東西的，當他們面對一頭大象的時候，會是什么感受呢?下面有請xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。
聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個數(shù)學游戲：聽聲說數(shù)。請一位家長朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。
吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請欣賞《鞋匠舞》。
這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx，小貓咪扮演者xxx。
小老鼠雖然打錯了電話，請來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!
余老師想問小朋友一個問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。
你幫我，我?guī)湍?，世界真美?在以后的學習生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。
森林里添了一面大鏡子，小動物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請欣賞兒歌《尾巴歌》。
聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識啦。其實我們小朋友還知道好多有趣的知識，讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動物們是怎樣保護自己的，余老師說動物的名字，小朋友們舉手回答這種動物是如何保護自己的。
《三字經(jīng)》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學習和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。
千百年來，人們總是把一個朝代的名稱——“唐”，和一種文學的體裁——“詩”，緊密地結合在一起，組成了一個約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中，“唐詩”這個名詞自身就標志著登峰造極的詩歌成就。這學期，咱們小朋友也學習了不少的唐詩，下面就請幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請聽朗誦《唐詩》五首。
真棒!希望小朋友們在新學期里，都能夠更上一層樓!
“嘀嘀嘀”，森林王國里開進了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。
小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標志，可是小猴子有好多都不認識。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標志，請看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會違反交通規(guī)則啦。
再打個謎語小朋友和家長們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動，釀造甜糖好過冬。”對啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請小朋友來唱一唱贊美贊美它!請聽歌曲《小蜜蜂》。
真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學期個個都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時參加早操，勤奮學習不偷懶!
最后一個節(jié)目開始前，想請小朋友們打幾個謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!
過完年，春天就要來了，有句古詩說得好，“春江水暖鴨先知”。當初春時節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來臨了。下面請欣賞話劇《小鴨去游泳》。
過新年當然少不了紅燈籠，XX老師和余老師為小朋友們準備了一對燈籠，請小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。
燈籠畫好了，咱們的成績單和獎狀也該發(fā)了。請小朋友們和家長拿到獎狀后不要著急回家，咱們一起拍個照。
歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，
祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
各位家長，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!
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