根據(jù)公司近期的發(fā)展規(guī)劃，需要我們對工作計劃進(jìn)行思考。我們對接下來發(fā)生的主次工作順序都需要有一個清楚的排列，這就是工作計劃，您是否在尋找合適的工作計劃模板呢？出國留學(xué)網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“工作室工作計劃范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作室工作計劃范文 篇1
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)縣名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機(jī)，力爭做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
二、發(fā)展?fàn)顩r自我分析
從事化學(xué)教育工作已有18個年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受新事物的能力，更容易接近學(xué)生；有一些課堂教學(xué)心得的積累，對化學(xué)教學(xué)有一定的見解，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢是缺乏耐心，學(xué)生基礎(chǔ)差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程。有些理論與實際操作脫節(jié)，要加強(qiáng)理念與實踐相結(jié)合的探索。
三、發(fā)展具體規(guī)劃
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”。告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，它不論在任何時候，任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對書中的建議，想法，案例，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時摘錄，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會，每學(xué)期至少一篇。
2、注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累，經(jīng)驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點點。每天想到一點點；每天學(xué)到一點點；每天領(lǐng)悟一點點；每天反思一點點；每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。
3.樹立風(fēng)格。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思。主動承擔(dān)觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時還要進(jìn)行專項課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，做到相輔相成。帶領(lǐng)全組教師完成縣級課題《新課程初中酸堿鹽部分的教學(xué)與高中必修1化學(xué)教材過渡與銜接研究》(20xx、3-20xx.12)
5、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時課堂教學(xué)實踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，有趣的活動，新穎的設(shè)計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進(jìn)行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。
四、預(yù)期發(fā)展目標(biāo)達(dá)成：
1、力爭在縣、地區(qū)課堂教學(xué)評比活動中獲獎，提高自己的知名度。
2、培養(yǎng)1名新教師在縣、地區(qū)課堂教學(xué)評比活動中獲獎。
3、撰寫的論文在地區(qū)、省論文評比中獲獎。
4、順利完成地區(qū)、縣立項課題的各項工作。
以上是20xx-20xx學(xué)年我要完成和探索的目標(biāo)，為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下，取得更大的進(jìn)步!
工作室工作計劃范文 篇2
1 解讀任務(wù)背景
1.1 任務(wù)來源
20xx年12月3日，以創(chuàng)業(yè)大賽作為契機(jī)，電子商務(wù)企業(yè)模型為原型，寫一篇說明企業(yè)賣點和銷售情況的創(chuàng)業(yè)報告。我以這任務(wù)書為依據(jù)整理出具體的企業(yè)模型和營銷思路以及具體的實施方案。
1.2 環(huán)境分析
“翻斗樂”會是一個以翻譯為主營業(yè)務(wù)，Ebusiness為運作模式的電子商務(wù)企業(yè)。
中國在國際上的地位不斷提升，與各國往來越來越密切，加之奧運世博這些國際化的交流機(jī)會，對各種語言筆譯和同聲的需求會慢慢的顯現(xiàn)出來。
而Ebusiness是在上世紀(jì)90年代被IBM提出新的銷售理念，到現(xiàn)在已經(jīng)不足為奇被人們所接受。而且毫無疑問的Ebusiness也是運作成本相對最低的銷售方式之一。
1.3 市場分析
為了更好的認(rèn)清市場環(huán)境，把握機(jī)會和規(guī)避風(fēng)險，我們引入SWOT分析法
1.1 核心競爭力
翻譯業(yè)務(wù)的公司并不是一個新星的行業(yè)，我們的對手中有很多是已經(jīng)有相當(dāng)規(guī)模的大企業(yè)了。為了能夠在Ji烈的競爭中生存下來，我們必須挖掘出企業(yè)與眾不同的核心競爭力。
1.1.1 主攻小語種業(yè)務(wù)
翻譯的重頭戲毫無疑問在英語，可是和那些已經(jīng)成規(guī)模的競爭對手相比，“翻斗樂”還相當(dāng)稚嫩。為了能夠有獨特的產(chǎn)品亮點，我們覺得小語種是一條捷徑。但是主攻小語種并不表示我們會放棄英語業(yè)務(wù)，而是會特別關(guān)注某一個小語種的業(yè)務(wù)。希望能夠做到usp的營銷方式，使人們把翻斗樂和這個語種之間形成品牌認(rèn)知度。
1.1.2 Ebusiness-便捷的銷售方式
與傳統(tǒng)的理念不同，我們將采用的交易平臺將更依賴internet。翻譯的委托人(公司)必須在翻斗樂的網(wǎng)站上注冊成為會員，在這個過程中我們會收集相應(yīng)的會員信息，并且委托人(公司)必須同意一個《翻斗樂會員守則》的默許式協(xié)議，以便于將來發(fā)生糾紛是明確權(quán)責(zé)關(guān)系。
1.1.3 人性化的收費方式
穿提供4種付款方式，委托方可以根據(jù)自己的需要選擇最合適的支付方式
1.銀行轉(zhuǎn)賬：
支付流程
委托翻譯→上傳/送交原文材料→預(yù)付定金→翻譯譯文→委托方審核→支付完畢
在翻譯委托達(dá)成之后，委托方需交付30%的定金，然后翻譯工作才能進(jìn)行，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方法，就上青年人創(chuàng)業(yè)網(wǎng),當(dāng)翻譯工作完成時我們會交由委托方審核，如果滿意，再交付其余款項。如不滿意，會由客服和委托方出面雙方協(xié)商解決。
2.第三方支付平臺：我們會找支付寶、財付通、快錢之類的第三方支付平臺合作，為客戶提供一個安全可靠的支付環(huán)境。
支付流程
委托翻譯→上傳/送交原文材料→支付費用至第三方平臺→翻譯譯文→委托方審核→確認(rèn)支付
3.儲值帳戶：
對于有長期合作意向的客戶，我們會提供給他們一個儲值帳戶?？梢詫⒎g費用事先預(yù)付至賬戶中，享受vip會員的優(yōu)惠或其他特殊業(yè)務(wù)。
支付流程
預(yù)付費用至儲值帳戶→委托翻譯→上傳/送交原文材料→翻譯譯文→委托方審核→抵扣費用
4傳統(tǒng)交易
雖然Ebusiness是非常便捷的銷售方式，但是我們不會摒棄傳統(tǒng)的電話聯(lián)絡(luò)或當(dāng)面洽談的商業(yè)模式。仍然接受的現(xiàn)金交易模式。
支付流程
委托翻譯→送交原文材料→支付定金→翻譯譯文→委托方審核→支付剩余部分
2 組織結(jié)構(gòu)設(shè)置
翻斗樂-組織結(jié)構(gòu)圖
采用團(tuán)隊合作式的企業(yè)構(gòu)架，企業(yè)正式員工并不多，將有一部分員工是兼職人員，這主要體現(xiàn)在業(yè)務(wù)部門。企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)基本采用直線-職能型組織結(jié)構(gòu)，可以發(fā)揮各職能部門專業(yè)管理的作用，也可以避免多頭指揮，防止管理混亂。
1.1 負(fù)責(zé)人
統(tǒng)管各職能部門，掌握企業(yè)大權(quán)，擔(dān)任董事的職務(wù)。對企業(yè)的重大決議做出判斷，監(jiān)管各職能部門的工作。
1.2 財務(wù)部
負(fù)責(zé)組織全企業(yè)的經(jīng)濟(jì)核算工作，組織編制和審核會計、統(tǒng)計報表，并向上級財務(wù)部門負(fù)責(zé)報告工作，按上級規(guī)定時限及時組織編制財務(wù)預(yù)算和結(jié)算。辦理一系列銀行業(yè)務(wù)，為確保企業(yè)正常運作擔(dān)當(dāng)起企業(yè)資金流的管理職能。
1.3 人力資源部
人力資源部門主要負(fù)責(zé)人員招募、考核、培訓(xùn)等問題，制作各個職位的工作分析，管理企業(yè)的薪酬發(fā)放以及社保金的管理，做好企業(yè)內(nèi)部的績效管理，以及實行各階段的培訓(xùn)計劃。
1.4 EDP
EDP是(Electronic Data processing)電子數(shù)據(jù)運營中心的縮寫準(zhǔn)確.
由于語言是很主觀的東西，很難評判他的好壞。在委托時我們會讓委托方填寫翻譯時有無特殊要求。然后業(yè)務(wù)部門應(yīng)該按照委托方提出的要求去進(jìn)行翻譯和修改的工作，竭力做到讓委托方滿意。
2.3 戰(zhàn)略階段-提高服務(wù)質(zhì)量
經(jīng)過一段時間的運作之后，我們會有一批較為固定的translator?？梢哉乙患遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)對他們進(jìn)行一些外包性質(zhì)在職培訓(xùn)，使我們的業(yè)務(wù)團(tuán)隊更專業(yè)，服務(wù)的質(zhì)量更高。
2.4 戰(zhàn)略目標(biāo)-由內(nèi)而外的滲透市場
作為剛剛創(chuàng)業(yè)的企業(yè)想接觸國外業(yè)務(wù)是很困難的，因此我們會將更多的精力放在國內(nèi)的業(yè)務(wù)。而國內(nèi)會有翻譯需求的公司一般是接觸進(jìn)出口貿(mào)易的公司，這一類公司通常都有自己的翻譯團(tuán)隊，只有在難度比較大或要求比較高的翻譯工作會委托給我們。
可是那些想進(jìn)入中國的外國企業(yè)反倒有可能更需要我們提供的這種業(yè)務(wù)。因此我們會抓住主營業(yè)務(wù)的'同時，也關(guān)心一下國際業(yè)務(wù)。打算在站點上添加EN的區(qū)域選擇，制作英語版的界面以供國際業(yè)務(wù)的委托。
工作室工作計劃范文 篇3
很榮幸能在朱主任的引領(lǐng)下成為**名師工作室的一名成員，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，特制定本學(xué)年的個人工作計劃如下：
一、不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，使理論知識和學(xué)科教學(xué)都有較大幅度的提升。鉆研教育教學(xué)，加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識，本學(xué)年閱讀2本教育專著，撰寫5000字以上讀書筆記，及時撰寫心得體會。
二、學(xué)科教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課堂上注重學(xué)生思維能力的訓(xùn)練，注重學(xué)習(xí)方法和策略的指導(dǎo)。力爭上好每一節(jié)課，及時幫助學(xué)生設(shè)計個性化的學(xué)習(xí)計劃。
三、積極參加各級課堂教學(xué)活動，爭取完成1節(jié)示范課或觀摩課，多聽取別人的意見，在教學(xué)能力上有更大的提升。
四、積極撰寫教育隨筆和反思。（包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆、案例反思、案例分析、經(jīng)驗總結(jié)等）。至少有一篇論文在正式刊物上發(fā)表或獲市級一等獎及以上獎項。
五、積極參與全市教學(xué)改革和課程建設(shè)，結(jié)合自己的工作實際積極申報市級以上的科研課題。
六、積極參加市縣級教育部門組織的培訓(xùn)、研討、論壇、支教等活動。
七、以本次活動為契機(jī)，積極參與工作室提供的各種培訓(xùn)活動，提升理論素養(yǎng)及生命高度。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，指導(dǎo)年輕的劉愛玉老師在教育教學(xué)上取得更大的進(jìn)步，聽課至少20節(jié)以上。
工作室工作計劃范文 篇4
一、 指導(dǎo)思想
以“名師成長的搖籃、資源輻射的中心、師生對話的平臺、教育科研的基地”為宗旨，深化我校高中地理教學(xué)改革，深入開展高中地理教學(xué)研究，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，為提升我校全體地理教師素質(zhì)、提高地理教學(xué)質(zhì)量而開展工作。
二、工作思路
以課改研究為核心，打造新型課堂、狠抓課堂教學(xué)效益；發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)作用，創(chuàng)優(yōu)秀教師團(tuán)隊；通過互學(xué)互薦，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享；加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，打造特色品牌工作室。
三、主要舉措
1、重視計劃落實。
按照工作室的發(fā)展計劃，在網(wǎng)上建立工作室博客，并定期上傳優(yōu)秀教案、試題和教學(xué)心得。通過對博客上資料的傳閱、學(xué)習(xí)，強(qiáng)化工作室的團(tuán)隊作用，發(fā)揮工作室的教育引領(lǐng)和輻射作用。
2、服務(wù)高三考試。
搜集、整理、分析近三年全國高考題，并進(jìn)行分析、研究，利用全組老師集體智慧，摸清三年高考題的命題規(guī)律，把握考查動向，進(jìn)而分析20xx年全國高考地理試題的走向，為我們贏得明年高考的勝利奠定基礎(chǔ)。同時地理名師工作室成員在網(wǎng)上采集各地優(yōu)秀試題，包括全國名校的期中試題、診斷性考試試題，采集并篩選出優(yōu)秀試題，發(fā)到地理名師工作室的博客上。通過這些試題可以讓各年級的的復(fù)習(xí)備考工作更有針對性。
3、加強(qiáng)校本研究。
繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)行校本教材地理必修1、必修2和必修3的輔備糾錯工作，完善《區(qū)域地理·世界地理》和《區(qū)域地理·中國地理》地理的校訂工作。充分發(fā)揮名師工作室的集體智慧，并吸取備課組教師的建議，不斷完善教案，形成優(yōu)秀的公案并上傳到博客上，供全校地理教師參考使用。
4、深化課改研究。
結(jié)合學(xué)導(dǎo)法“六環(huán)節(jié)”，探索新授課“課前自學(xué)——課堂檢測——糾錯討論——當(dāng)堂作業(yè)”和復(fù)習(xí)課“以練為主，以練定學(xué)，以學(xué)定教，教練結(jié)合”的教學(xué)方法。通過上匯報課、研討課、示范課，加強(qiáng)常規(guī)課堂教學(xué)的研究，提高教師專業(yè)能力與水平，使之形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。積極組織教師參加各類教科研成果展示比賽工作，將優(yōu)秀教研論文、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)視頻推薦到市、省級比賽。
工作室工作計劃范文 篇5
一、指導(dǎo)思想
工作室以教師發(fā)展為本，以區(qū)局《教學(xué)能手工作室工作指導(dǎo)意見》及《工作室工作考評管理辦法》為準(zhǔn)則，在臨渭區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做好教師指導(dǎo)、示范和輻射帶動等工作，為教師提供學(xué)習(xí)、研討和發(fā)展的平臺，努力提高教師的綜合素養(yǎng)，使工作室真正成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
二、工作目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
工作室將以校本研修共同體為載體，以兒童詩教學(xué)的策略研究、童詩“T秀”課堂模式研究為途徑，通過讀書、聽評課、交流研討，傳播先進(jìn)的教育理念，交流最新研究動態(tài)。在關(guān)注學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，深入進(jìn)行課堂有效教學(xué)方式的探索。轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)方式，提升教師的教育研究意識。通過教師間互助合作，增強(qiáng)教師的理論水平和課堂教學(xué)操作能力。
2、工作室專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
(1)依據(jù)工作室的發(fā)展規(guī)劃，主持人和本室成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提升師德修養(yǎng)和專業(yè)水平，提高示范指導(dǎo)能力。
(2)主持人和本室成員通過言傳身教幫助所在學(xué)校教師提升師德修養(yǎng)和專業(yè)水平，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽感。
(3)工作室團(tuán)隊在自身的教育素養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教育科研能力等方面得到提升和發(fā)展，努力成為小學(xué)語文學(xué)科有影響力的、能夠發(fā)揮示范作用的工作團(tuán)隊。
3、成員發(fā)展目標(biāo)
(1)當(dāng)虛心的學(xué)習(xí)者。研讀教育教學(xué)專著兩本，并有讀書筆記與讀書心得;積極參加工作室的各項活動，善于交流，虛心向同伴學(xué)習(xí);堅持深入課堂，聽課學(xué)習(xí);善于向?qū)＜艺埥蹋蛴薪?jīng)驗的老師請教。
(2)當(dāng)有心的書寫者。堅持撰寫教學(xué)隨筆(含教學(xué)筆記、教學(xué)反思、聽課筆記、評課記錄等)，本學(xué)期向工作室網(wǎng)站至少提供高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計4篇，提供教學(xué)實錄、教育案例、教育故事等2篇以上;經(jīng)常撰寫教育教學(xué)札記，本學(xué)年完成1篇教育教學(xué)論文。
(3)當(dāng)勇于探索的實踐者。每年在校內(nèi)進(jìn)行2次以上教學(xué)展示，組織并參與聽課、評課各2次;努力在區(qū)級活動中上公開課或研究課;不斷總結(jié)提煉自己教育教學(xué)方法和經(jīng)驗。
(4)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)的探索者。工作室成員不斷鉆研教育教學(xué)理論，了解本學(xué)科前沿信息與發(fā)展動態(tài)，深入研究教育教學(xué)中的重點、難點問題，結(jié)合教學(xué)實際，發(fā)現(xiàn)問題，探索問題解決的策略和方法;帶頭做好課題研究。
三、主要工作
以童詩“T秀”課堂教學(xué)方法探究研修為主線，貫穿以下研修活動：
1、開展三節(jié)省級教學(xué)能手示范課，以童詩課堂教學(xué)經(jīng)驗交流為主要內(nèi)容，以童詩課堂教學(xué)方法探究為目的，為成員教師所在校教師示范引領(lǐng)課堂教學(xué);
2、開展三次主題研討活動，分別是童詩課堂教學(xué)方法探究交流，童詩“T秀”課堂教學(xué)模式，課題研究成果匯報，為各成員教師把握課堂教學(xué)成長方向;
3、邀請省級教學(xué)專家親臨課堂教學(xué)不少于兩次，進(jìn)行課例和學(xué)術(shù)報告的引領(lǐng)培訓(xùn);
4、組織成員教師出外學(xué)習(xí)，近距離感受國內(nèi)教學(xué)名師、大師的課堂教學(xué)魅力。學(xué)習(xí)歸來分別以報告和匯報課的形式給全體教師做交流匯報;
5、開展“1+34”結(jié)對指導(dǎo)青年教師活動，要求本學(xué)期相互聽課不少于5節(jié)，相互QQ研討或者網(wǎng)絡(luò)研討不少于兩次;
6、開展為期一周的成員教師匯課活動，根據(jù)自己的實際情況，選取一篇兒童詩進(jìn)行匯課展示。
7、開展教師讀書活動，豐富閱讀體驗。每學(xué)期向教師推薦閱讀書籍，豐富知識提高認(rèn)識。擬在元月份開展“教師閱讀分享會”。
四、保障措施
1、保運行。工作室負(fù)責(zé)人要積極為成員創(chuàng)造成長的平臺和機(jī)會，確保成員能夠主動參與、樂于研究。
2、強(qiáng)管理。加強(qiáng)工作室成員的管理，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)局、區(qū)教研室的相關(guān)制度，本著對工作室成員負(fù)責(zé)的態(tài)度做好工作室日常工作。工作室成員按時參加每次研修活動，若有特殊情況，需電話及時聯(lián)系負(fù)責(zé)人，不要無故缺席。每次活動專人負(fù)責(zé)簽到，負(fù)責(zé)印發(fā)記錄表和評議表，及時收回并整理過程性文字和影像資料。每次活動結(jié)束后，專人負(fù)責(zé)發(fā)布資訊，校網(wǎng)和微信發(fā)布活動報道。
3、真研究。切實做好研究工作，摒棄形式主義和假大空的工作作風(fēng)。每位成員應(yīng)多方學(xué)習(xí)經(jīng)驗，定期給工作室提建議，為工作室發(fā)展出謀劃策
4、出成效。力爭通過一年或幾年的共同努力在兒童詩研究、“T秀”課堂教學(xué)方面有自己的經(jīng)驗可以推廣。
工作室工作計劃范文 篇6
本學(xué)期，我們學(xué)校語文組的教研工作將以課程改革為中心，探索適合課程改革的新型的語文課堂教學(xué)模式；以課題研究為抓手，有計劃、有步驟地進(jìn)行評價改革；加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度，不斷提高語文教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)水平的提高作出語文學(xué)科應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期根據(jù)教務(wù)處的工作安排制定如下計劃：
一、指導(dǎo)思想
以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，以縣教研室和學(xué)校教科研工作計劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點，以“促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，使我校語文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。以“創(chuàng)建高效課堂，提高人文素養(yǎng)”為目標(biāo)，注重教學(xué)過程，全面提高學(xué)生語文學(xué)科成績。
二、工作目標(biāo)
1.完善集體備課制度，充分發(fā)揮團(tuán)隊力量。
2.加強(qiáng)課堂管理，提高課堂效率，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成愛學(xué)語文的良好氛圍。
3.搞好初一初二年段的培優(yōu)輔差工作，為初三年段的中考奠定堅實的基礎(chǔ)。
4.重視名著閱讀活動，為學(xué)生今后人生打好精神底子。
5.加強(qiáng)作文教學(xué)的改革，探索作文教學(xué)新途徑。
三、主要措施
1.認(rèn)真落實集體備課制度，充分發(fā)揮教師集體智慧。
重點在備每一課時的教案、學(xué)案上下功夫，針對學(xué)生實際，以學(xué)法指導(dǎo)為中心，分層教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率和實踐能力。
2.落實聽課，評課制度。
本學(xué)期第十四周為教學(xué)開放周，屆時將進(jìn)行組內(nèi)開課活動，教研組人員全員參加，并對所聽課進(jìn)行客觀、公正的評價，不講套話。
3.組織好復(fù)習(xí)，做到有復(fù)習(xí)課教案，有復(fù)習(xí)訓(xùn)練題，保證復(fù)習(xí)效率，力爭考出好成績。
4.創(chuàng)建高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。
教師在課堂教學(xué)中致力于培養(yǎng)學(xué)生思維能力，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極思考，積極發(fā)言的習(xí)慣，培養(yǎng)聽說讀寫能力。
5.培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。
重點放在名著閱讀，根據(jù)各年級的名著導(dǎo)讀篇目每學(xué)期推薦兩本至四本。
6.重視作文訓(xùn)練。
本學(xué)期大作文訓(xùn)練不少于6篇，練筆不少于14000字，做到有指導(dǎo)，有批改，有評價，努力提高學(xué)生的寫作水平。并組織全校學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行一次征文比賽。
7.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
積極貫徹教育局、學(xué)校教育會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，上級行政部門有關(guān)的講話和規(guī)程，及其與之相配合的有關(guān)資料信息。
8.校本教研活動的深入開展。
針對上學(xué)期本項活動的進(jìn)行情況和教務(wù)處的工作安排，確定本次教研主題。為更好的完成活動，我們在全體語文教師中倡導(dǎo)在實際教學(xué)中根據(jù)自己具體情況全面開展此項教研活動，并要求教師有個人的計劃，目的要解決教學(xué)中的實際問題，實施有記錄，期末有成果。
9.加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。
在本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的安排，語文教研組決定組織本組教師積極參加縣里及市里的各項語文培訓(xùn)活動，給予他們與優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會，為他們創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺。
10.抓好作業(yè)批改和補(bǔ)差工作。
要精心設(shè)計作業(yè)、試卷，統(tǒng)一批改要求，并在作業(yè)上要有針對性批語。
工作室工作計劃范文 篇7
xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)張xx名師工作室在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，正一步步走向成熟。隨著xxxx年的到來，工作室全體成員將會用心經(jīng)營我們的工作室，使之成為教學(xué)資源的集散地，課堂教學(xué)與研究的操練場，教師專業(yè)發(fā)展和成長的給養(yǎng)所；營造在研修中體驗成長，在參與中感受快樂的空間站。讓全體成員在與團(tuán)隊的合作中，博取眾家精華，使自己更厚重成熟；使部分成員在原有的基礎(chǔ)上踏上新臺階，成長為優(yōu)秀教師梯隊中的成員或者走向名師。
一、指導(dǎo)思想
以上級文件精神為指導(dǎo)，以工作室的活動為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和教學(xué)研究能力，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作精神。在學(xué)習(xí)、思考、實踐、反思、總結(jié)的過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正成為人才成長的陣地。
二、主要工作
工作室本著“導(dǎo)師引領(lǐng)，同伴互助，研訓(xùn)結(jié)合，開拓創(chuàng)新”的原則，以促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升及教學(xué)研究能力獲得可持續(xù)的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)開展工作。使工作室成為：“研究的平臺，成長的階梯，輻射的中心，師生的益友”。本學(xué)期工作室的主要工作如下：
1、注重新教師培訓(xùn)工作，以青藍(lán)結(jié)對等形式，將課堂教學(xué)作為主陣地，努力提高新教師的教育教學(xué)水平。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，借助各項活動賽事，不斷發(fā)現(xiàn)新苗，培養(yǎng)新人，造就一支優(yōu)秀的青年教師隊伍。
3、重視骨干教師的管理與引領(lǐng)，通過參與xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師聯(lián)盟活動，依托和平東?！捌压⒚麕煿ぷ魇摇睅Ы?、考核等機(jī)制，充分發(fā)揮骨干輻射與示范作用。
4、積極開展小學(xué)數(shù)學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”課堂教學(xué)模式探究課例研討與展示活動，不斷擴(kuò)大工作室成員在學(xué)科教學(xué)方面的影響與作用，樹立工作室及其成員的名師品牌。
5、本學(xué)期，工作室將圍繞申報的國家級課題《基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科翻轉(zhuǎn)課堂模式的實證研究》，認(rèn)真做好課題研究工作；要求每一位成員積極參與到課題研究工作中，并將研究的典型案例和成果進(jìn)行必要梳理、總結(jié)和提煉，使之形成有價值的科研理論。
6、加強(qiáng)課堂實踐研究。工作室全體成員要積極探索教學(xué)實踐中的問題，積累經(jīng)驗，逐步形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，成為研究型、專家型的名教師。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等公開教學(xué)任務(wù)，在日常教學(xué)中要積極接受其他教師聽課，研討實踐原則上兩周一次，上半年集中研討6-8次。
7、工作室成員務(wù)必樹立終生學(xué)習(xí)的意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，虛心學(xué)習(xí)理論，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向同伴學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)模式。
8、完善名師工作室博客建設(shè)，要求工作室每位成員積極上傳教育教學(xué)資源；每次開展活動，落實宣傳負(fù)責(zé)人，并在和平東校校網(wǎng)站或工作室博客進(jìn)行報道。
小編精心推薦
工作計劃表 | 工作計劃書 | 工作計劃開頭 | 工作計劃結(jié)尾 | 工作計劃怎么寫