政教處年度工作總結(合集5篇)

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政教處年度工作總結 篇1
    本學期政教處在校長室的領導下,認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求,加強了德育工作隊伍建設,完善了管理機制,有效地開展了德育工作。政教處以科學發(fā)展觀為指導,堅持德育工作的針對性、實效性,強化德育常規(guī)管理工作考評,把學生素質的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向,深入貫徹、實施、落實《華建職校日常行為規(guī)范》,大膽改革,務實創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成,促進了學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,積極推進了學校校風和學風的建設,班主任隊伍建設得到了進一步提高。以培養(yǎng)“負責任、會學習、能辦事、有理智、能活動、說實話”的新型學生為目標,扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動,現將本學期工作總結如下:
    一、抓好常規(guī),規(guī)范校園秩序
    1、落實德育全員制,細化學生思想工作
    堅持“全員育人、全程育人”的德育制工作,全程督促檢查學生思想工作,并就開展過程中出現的問題給予指導。全體教師以各種形式開展工作,對學生進行個性化、親情化的教育和指導,受導學生的行為習慣思想狀況都有好轉。使師生之間的關系更加融洽和諧,相互信任,相互支持,學生學習的自覺性、積極性有了提高。本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為現象仍有發(fā)生,為此我們堅持經常抓,各位班主任認真抓,學生干部主動盯,形成合力,努力培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。
    2、加強安全教育
    在政教處工作安排中,積極做好各項安全工作,安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話中多次強調安全問題,每次的班會都進行了安全教育,并配合相關的文件進行了專門的安全整治工作。組織學生模擬了火海、地震演練,取得了良好的效果。
    3、抓班會課質量
    本學期重視班會課質量的改進與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置、有檢查。既調動了班主任、班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間。在高一級中舉行“新學期、新起點、新目標”主題班會教案評比,多名班主任收獲好的效果。
    4、舉行系列活動,豐富校園文化生活
    在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學期,政教處、各年級通過舉行內容豐富、形式多樣的校園活動,努力促進校園文化建設。(1)、加強班級文化評比活動,班級文化是我校德育工作的一個有效載體。本學期,政教處組織了班級文化評比活動,在各班班主任的指導下,學生自定內容,自已排版,自已抄寫,自己美工,質量有了較大的提高。這項工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動之一,通過評比,學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進一步提高。
    (2)、組織了運動會,在各班班主任的帶領下,學生積極鍛煉,踴躍參加,運動會圓滿結束,在校園內形成了良好的鍛煉風氣,學生的身體素質得到明顯提高。
    (3)、組織了校園十佳歌手,在各位老師的指導下,各位學生的踴躍參加下,十佳半決賽圓滿畫上頓號。
    (4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學生校園文化生活,激勵展示自我,政教處在其他部門配合下,舉辦了20__年以(喜迎新年、乘夢飛翔)為主題的元旦晚會,最終在政教處的策劃下,各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合,學生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的細節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會做的更好!
    5、抓宿舍管理工作
    宿舍管理工作力求做到了“三增強、三及時、三到位、三轉變”。三增強:努力調動宿管人員工作積極性,增強思想認識、增強責任心、增強危機感;三及時:在管理工作中,嚴格遵守及時發(fā)現、及時報告、及時處理的原則;三到位:宣傳到位、檢查到位、落實到位;三轉變:教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉變;學生的思想認識由對宿務管理不重視轉變?yōu)樗迍帐菍W習生活中不可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉變,變宿舍簡單的住所為育人陣地,變宿舍為家庭的樂園,定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會,進行文明宿舍評比。
    6、提高心理健康咨詢室的工作實效
    心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個環(huán)節(jié),對于鞏固學校的教育效果起著不容忽視的作用。本學期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關愛每一個學生的心理健康為出發(fā)點,積極做好咨詢學生的心理疏導工作,對于穩(wěn)定學校、促進學校的發(fā)展起了相當大的作用。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動,并開設公開課。今年_月_日,在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評比活動中,我校榮獲中學組二等獎。上述各項活動的開展,既形成了學校自己的特色,又宣傳了望亭中學的品牌,受到了各界的一致好評。
    二、強化班主任培訓,努力探索班級管理工作特色
    1、加強理論學習,實現由經驗型向理論型提升。班主任培訓內容突出針對性,有先進的教育理念和科學的管理方法,也有典型經驗借鑒,還有針對案例的剖析、討論,真正做到班主任研討制度化、指導經?;⒁竽繕嘶?,針對不同階段學生中出現或可能出現的思想問題,商討教育方法,明確工作要求和工作目標,使班主任學有所得,學以致用。。
    2、制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學前有計劃,期末有總結,各班級有班規(guī)班約,定期召開班主任工作會議。不斷給學生干部鼓勵和指導,使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標地開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增強了學生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,讓班主任帶領學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展,形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步促進我校的學風和校風建設。
    3、認真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加大班主任工作考核力度。依據學校班主任考核辦法,在總結上學年經驗的基礎上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,拉開檔次,實現“多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬”,充分發(fā)揮體制優(yōu)勢,進一步調動廣大班主任的工作熱情。在這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性,促進了學校德育工作。絕大多數班主任工作早起晚睡,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,相當一部分班級已經探索出自己的管理特色。
    三、反思存在的問題及今后工作設想
    (一)反思存在的問題
    1、思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。
    2、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高。
    3、對新形勢下的德育工作沒有深層次的思考,學校的德育工作缺乏亮點,工作效果有一定的差距,學校的常規(guī)管理工作還要加大力度。班主任隊伍建設成效不突出。活動育人的實效性還不夠理想,有待增強;管理育人的方式有待進一步改進,有待提高。
    (二)今后工作設想
    1、大處著眼、小處著手工作提前做。要進一步加強學生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務實創(chuàng)新。
    2、要進一步加強班主任的思想學習和培訓,轉變觀念,提高班級管理能力。
    3、學校管理上在保持原有根本原則不變的情況下,尋求管理上的創(chuàng)新。將從學生課余生活、課余活動、學生個性發(fā)展、學生自主能動性方面去著手管理上的改變。
    本學期政教處的工作在校長室以及各部門的支持和幫助下,在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下,較好地完成了任務。今后工作中,我們要以踏實的工作作風、實在的工作態(tài)度,使我校政教工作不斷有新的突破,為學校良好的教學秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應有的貢獻。
    政教處年度工作總結 篇2
    本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境,讓學生吃在學校解食憂,住在學校受關愛,學在學校長知識,樂在學校感幸福,開展道德講堂。
    一、政教工作放首位
    本學期學校通過開展不同形式的活動,促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。
    本學期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學法、用法》等主題班會;宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動,并結合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、安全等專題教育。
    開展“五、四”運動、“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”、“6、26”禁毒普法宣傳,開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設”等講座,開展“三字經“,經典誦讀及英文朗讀活動,培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力,幫助學生構建崇尚文學的生活氛圍;開展“三生”教育,組織參加各種安全宣傳、教育及演練,進行乘車安全教育,培養(yǎng)安全意識。
    二、學生養(yǎng)成教育常抓不懈
    1、本學期加強對學生遲到現象和課間紀律的管理。學期開學初,協(xié)助值班領導,政教處工作人員每天早自習(早晨7:30)之前便到教學樓前進行監(jiān)督,對經常遲到的一小部分學生進行思想教育,使其明白上課遲到對自己學習的影響,有些學生向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經常在走廊、校園內檢查和督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。
    2、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現象的管理,對于經常愛打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學校管理規(guī)定的一小部分學生,嚴要求,嚴批評,嚴教育,嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作,并與學生家長取得聯系,進行多方教育,使本學期學生違規(guī)違紀現象逐步減少,從源頭杜絕學生犯罪,學校教學工作得于正常開展得于保障。
    3、本學期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校,其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌,為此,學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領導、政教處,衛(wèi)生管理監(jiān)督員,班主任形成一條管理流。強化懲罰力度,學生與學生,老師與老師,學生與老師相互監(jiān)督,每天一大掃一小掃,狠抓落實,切實管理,使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。
    4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領導積極組織體育教師配合班主任,使學生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學生身體得到鍛煉。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校大課間注入了新的特色,也增強了學生的組織性、紀律性,使大課間操成為了學校的一個亮點。
    5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,開展“日行一善,日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、生活完成情況,并做好監(jiān)督工作。
    三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理
    1、我們繼續(xù)根據學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現公平、公正、公開的原則。在期末,根據每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實說話。
    2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,尤其對特崗班主任教師,分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。
    3、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發(fā)現問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
    四、加強后進生轉化工作
    開展家長會,家訪,和家長隨時溝通,加強學校與家庭間的聯系,共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
    今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
    政教處年度工作總結 篇3
    本學期,在校長室的領導下,在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃,求真務實、講究實效,不搞形式,認真開展工作?,F將這個學期以來的工作情況作如下總結:
    一、狠抓常規(guī),著力進行學生的行為養(yǎng)成教育
    1、抓好開端教育
    開學初,要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生在校一日常規(guī)》及我校規(guī)章制度,這樣抓好了開端教育,這學期學生整體情況較好。
    2、加強日常行為規(guī)范的檢查
    每天由值周領導、值日教師對全校學生的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校園衛(wèi)生等進行檢查,將檢查結果反映的問題匯報給各班主任,由各年級班主任負責落實解決,起到督促與監(jiān)督的作用,促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。
    每天由值周領導對幾個關鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查,把學生違紀現象控制到可控范圍內。
    各班每日堅持三小掃,文娛節(jié)學生會衛(wèi)生檢查小組對全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進行檢查評分、公布。填寫班級學生違紀情況,極大地促進了班風與教風的建設。
    當天值日教師匯總該日全校班級管理量化評分統(tǒng)計表,并給予及時公布。
    3、安全教育
    積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強調了安全問題;每天早操后晨會班主任都進行了安全教育,或小結或布置工作,每周的班會都進行了安全教育。并配合相關的文件進行了專門的安全整治,取得了良好的效果。
    此外,值周領導堅持每周末總結本周學校學生安全工作,加強安全知識的宣講教育。抓好學生校內、校外的安全工作,規(guī)范制度,落實好各種措施。每次重大活動和學生回家返校,各班都要強調安全工作,本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何重大安全事故。
    4、抓好德育工作的.落實
    切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,效果良好,全學期始終堅持檢查,發(fā)現問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人,真正把工作落到實處。
    二、加強了班主任對班級管理的工作
    1、加強班主任“七到班”的管理,本學期結合每周星期一的全校教職工會議,布置好每周的班主任工作,要求班主任召開好每次班會(包括主題班會),切實幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質。
    2、把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增強了學生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領學生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學風和校風建設。
    3、學校全體班主任每周集中不定時間對學生宿舍管理、內務衛(wèi)生進行內務衛(wèi)生的檢查評比,經過每周的檢查、匯總,公布排名、整改,學生寢室面貌有了較大的改變,休息質量得到了保證,由于班主任積極參與檢查,對各班的管理彼此了解,這極大地促進了各班級各項工作的管理。
    三、加強學校安全衛(wèi)生的綜合治理工作。
    1、對全體師生加強了安全衛(wèi)生教育。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育,引導學生學法、懂法、守法。
    2、結合開展的“開端行為教育”,大力加強(狠抓)課堂教學紀律的檢查與督促。學校行政班子成員每節(jié)進行檢查,及時反饋,使校園課堂紀律真正好起來。同時也要求各科任教師必須對本節(jié)課負責,加強對班級學生組織紀律的管理,杜絕課堂安全事故的發(fā)生。
    3、經常召集班主任,對學校的各項安全工作進行部署強調,保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序。
    4、值周領導和值日教師在每日的幾個關鍵時間段內,加強校園內部各個角落的巡視,同時也注意校園周邊環(huán)境安全,發(fā)現問題及時上報,使校園周邊環(huán)境相對較好。本學期,我校德育安全領導小組把學生安全事故防范范圍擴大,延伸到校外100米左右,必要時護送問題學生安全離校。這樣,極大地保障了學生離校的安全,也使得有些學生校內矛盾校外解決的途徑被瓦解,有利于學校對問題學生的監(jiān)控與管理。
    四、著力進行學生的思想品德教育
    1.堅持抓好班會,升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地,有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育,幫助學生樹立遠大理想和抱負,懂得成人是成才、成功的前提,促進了學生精神面貌的整體提高。
    2.利用櫥窗與班級黑板報,進行學生的思想品德教育。為強化學生的愛國熱情和民族自豪感,我們?yōu)榇伺e行了“慶國慶”黑板報與12月專題黑板報評比活動。
    政教處年度工作總結 篇4
    本學期政教處堅持“以德樹人”為教育基調,以創(chuàng)建“文明學校”、“福建省現代示范性職業(yè)院?!睘楣ぷ髦行?,在學校的正確領導下,在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下,以“紀律教育、安全教育”為橋梁,以“規(guī)范為重,從嚴管理”為工作重點開展系列德育工作。杜絕了重大違紀、違法事件的發(fā)生,進一步優(yōu)化了班風、校風。切實做好了本學期的德育工作,創(chuàng)設了良好的育人氛圍,活躍了校園文化生活,舉辦了多種形式的教育活動,打造安全、穩(wěn)定,文明、和諧的育人環(huán)境。
    1、加強一日常規(guī)檢查,狠抓養(yǎng)成教育,學生行為規(guī)范得到了很大提高。
    2、德育教育和管理活動形式多樣、豐富多彩,德育教育和管理工作扎實,有效。
    1)不斷各種完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科學、規(guī)范
    2),舉辦各種形式多樣的德育實踐活動。德育教育和管理工作扎實,有效。
    3)、凈化美化教室,學校生活垃圾分類和減量活動,校園環(huán)境得到大的提升
    4),扎實有效開展各種評優(yōu)評選活動
    5),加強了對特殊學生(受處分學生、留守學生、待進生)的教育和跟蹤轉化。
    3、學生心理教育活動豐富多彩,精彩紛呈,成效顯著。
    4、加強了學生宿舍的規(guī)范管理, 學生宿舍生活更加的安全,規(guī)范,有序。
    5、成功召開20xx-2018年度學校家長委員會,家校聯手教育,共創(chuàng)育人氛圍
    政教處年度工作總結 篇5
    本學期,政教處在學校校長的領導下,在各年級組和其他處室的支持下,緊緊圍繞學校學年度工作目標,堅持不懈地實施學生德育工作和常規(guī)管理工作從嚴要求,注重實效,使學生的思想道德素質逐步提高,德育隊伍的責任意識、工作能力不斷得到加強,圓滿完成了學期初制定的各項計劃。
    1、強化師德考核,提升教師形象。優(yōu)良的師德師風對學生的成長起到積極的作用。學校要求教師要嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,對全體教師進行師德考核,全體教師能做到愛崗敬業(yè),忠于職守,關愛學生,真正做到在學科教學中滲透德育思想,一支思想純正、業(yè)務精湛、能力超群的教師群體正在逐步形成。
    2、強化班主任隊伍建設,提高學校德育管理水平。班主任隊伍的整體素質,是學校發(fā)展的基礎和動力。本學期進一步強化了班主任的常規(guī)管理和“后進生”的教育轉化工作,提高班主任的德育教育水平,并要求班主任積極轉變工作作風,消除拖拉、漂浮等現象,做到了有令則行,有禁則止,工作做到嚴、細、實。通過交流、培訓、學習,提升班主任的職業(yè)道德素質。加強了對班主任的考核力度,本學期通過常規(guī)管理、班主任經驗交流,使學校德育工作水平躍上新臺階,本學期評出市優(yōu)秀班主任1人,鄉(xiāng)級2人,校級六人。其中張華平、陳紅艷、杜曉燕三位班主任,在全鄉(xiāng)班主任會議上介紹班主任工作經驗,受到了學校領導和班主任的一致好評。
    3、充分發(fā)揮學生干部的先鋒模范作用。德育工作是個系統(tǒng)工程,需要滲透到日常學習、生活的方方面面,需要多方面的積極參與配合,只有這樣德育工作才能收到更為實際的效果。為了發(fā)揮學生的自主管理能力,本學期,由政教處牽頭成立了學生自主管理值勤,值勤學生負責檢查本班衛(wèi)生和節(jié)約用電等。學生參與學校管理,如:學生食堂用餐管理,課間操、眼保健操的檢查評分,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,同時提高了學生的自我管理能力,也使學校管理工作得到了進一步提高。
    1、進一步重視制度學習。組織學生認真學習了《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,制定班級考核及學生量化管理辦法,明確文明學生標準,即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動等,做到人人明白,自覺執(zhí)行。大大促進了學校精神文明建設。
    2、進一步加強班風建設。各班根據本班實際,制定了班級管理考核細則和班紀、班規(guī),并每周進行一次考核,從而形成了良好班風。對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內、兩操、學生宿舍等情況,堅持每天檢查評比,及時公布,按月考核一次,利用公告欄表揚先進,鞭策后進。
    3、進一步強化衛(wèi)生管理工作。制定學校常規(guī)管理檢查制度,有專人負責做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作,使學校天天保持整潔衛(wèi)生的形象,校園環(huán)境得到美化凈化。
    4、進一步促進學生良好行為習慣養(yǎng)成。以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)優(yōu)良的學風為目標,不斷改進工作方法。平時做到口勤、腿勤、耳勤,工作力爭做到思想到位,即學校無小事、處處是教育;責任到位,即各負其責,管好自己的班,管好各自的樓層;管理到位,即一層抓一層,層層抓落實;檢查到位,即時時有人管,事事有人抓;教育到位,即貼近學生,貼近實際,循循善誘。全校學生的自我管理,自主學習,自主生活的能力不斷提高,全校同學以良好的行為習慣,彰顯了我校素質教育的成果。本學期共評出臨汾市優(yōu)三好學生干部3人,堯都區(qū)三好學生1人,優(yōu)秀學生干部1人。他們在學校和班級管理中發(fā)揮了積極而有效的作用。
    5、進一步加大宿舍管理力度。對宿舍的管理與班主任工作考核掛鉤,建立健全學生請假制度。晚間不歸宿的學生,不論病假事假,均要有班主任老師的簽字,否則一律按曠宿處理。班主任協(xié)助政教處抓好寄宿生的工作,經常深入宿舍,了解學生生活休息情況,解決存在的實際問題。抓好宿舍安全工作,本學期宿舍工作重點:一是規(guī)范鋪位的清點,加大查宿力度;二強化清潔衛(wèi)生、就寢紀律的檢查,做到常規(guī)管理與不定期抽查相結合。
    注意通過形式多樣的活動,讓學生參與,在活動中去體會,去感悟。通過豐富多彩的活動,以生動活潑的形式對學生開展思想品德教育。
    1、組織學生在六月期間觀看《交通安全教育》等圖片展覽,開展了《珍愛生命,遠離毒品》、《崇尚科學,反對邪教》、《誠信在我心中》的主題教育活動,對學生進行了理想信念教育、道德規(guī)范教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和法律法規(guī)教育,學生的道德素養(yǎng)得到提高,法制意識進一步增強。
    2、加強校園文化建設,充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用,本學期,繼續(xù)抓住黑板報、各班學習園地、廣播等這幾個陣地,發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用,以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。讓學生及時了解國內外大事,學會關心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂曲,陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換,內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際,成為展示班級風貌的一個窗口。每周升旗儀式國旗下的講話都注重創(chuàng)造特色,達到較好教育效果。良好文化氛圍的創(chuàng)設,豐富了學生的課余生活,也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。
    3、增強德育資源意識,積極整合校內外教育資源,完善學校、社會、家庭三結合教育體系。本學期憑借“家校通”網絡(學校博客、班級博客),建立了家?;ネㄆ脚_,很多班主任和老師能積極利用這個平臺,與學生家長及時溝通,了解信息,找到了不少解決學生思想問題的新舉措。
    安全工作是學校的重點工作。為此學校與老師、與班主任、與學生層層簽訂安全協(xié)議書,不斷完善各類安全制度,加大安全投入特別在20xx年5月學校投資2萬余元上了電子監(jiān)控設備和電子屏,對學生在學校的各個方位安全保障,另外每天都安排專門的值班教師和值班領導,全面監(jiān)督學校的綜合情況。針對學生實際,著重加強學生的交通安全教育,每周放假時安排值班領導和值班教師負責,直到學生全部離校,并對留宿生進行管理。對學校里存在的安全隱患及時加強檢查和整改。
    2、聘請法制副校長到我校進行安全講座,講座結合許多典型案例,使學生認識到安全法制的重要性,啟發(fā)學生做到:慎交友、立大志、善慎獨、敢維權、要坦白、重安全。使學生初步了解法律,明白為什么要遵紀守法。對同學們真正做到遠離違法、犯罪和健康成長起到了積極作用。還進行了交通安全知識講座,就交通安全的有關常識進行了講解,同學們受到了良好的教育。
    今后,我們要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育,在進一步規(guī)范辦學的新形勢下,針對存在的主要問題,進一步加強德育管理,不斷提高學校德育工作水平,使學校的德育工作再上一個新臺階。
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